深圳大學函授專業

1. 深圳大學有沒有函授大專的有沒有什麼條件分季度招生的嗎學歷是國家承認的嗎學費大概多少

有的，只要你來參加每年10月的份成自人高考就行了。沒有什麼條件的只要你年滿16歲就能參加了的（如果你要中專畢業證也得，因為是沒有人去審核你有沒有中專畢業證的）函授是國家承認學歷的，在中國學信網上也能查詢到的。學費是1500元/學期。你可以自己到深圳大學繼續教育學院 上面去查的。

2. 深圳大學函授本科

函授是要通過成考報考入學的，成考是每年的8月底報名，10月份考試，第二年的3月份入學的

3. 報考深圳大學函授專科需要什麼條件

成人高考
目錄·考試介紹
·成考教材
·授課方式
·標准化試卷
·預考
·預科生
·二學歷
·部分專業基礎課考試科目

考試介紹

成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。

成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本)、高中起點升高職(高專)(簡稱高職、高專)。

成考教材

成考用書除了大綱全國統一以外，教材輔導書試題集都沒有做統一規定。考生在選擇教材時應謹慎。選擇輔導書、習題集時要看看出書組織單位是否是合法的法人，編寫小組是否有正式的名稱，出版社、出版單位最好選正規的單位。購書時應該到大書店或者各區縣成考辦購買以防盜版、假冒偽劣輔導資料回家害人，選擇輔導書不能貪多也不可貪便宜。

一般而言，高中起點升專(本)科的教材就分為人民教育出版社、高等教育出版社，還有人大出版社和成教出版社出版等，專升本教材則由中央廣播電視大學出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解，如果上輔導班的話高中起點的教材用人民教育出版社的，專升本的教材用電大版高教版的比較多。但是如果是自學呢？最好用高教版的教材。

授課方式

成人高考的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。

業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授。

函授教學的主要環節有：輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。

註：脫產、函授和業余的學習形式所發畢業證書沒有區別。

標准化試卷

2005年成人高等學校全國招生統一考試部分科目實行標准化考試，分為標准化分卷考試與標准化考試。

標准化分卷考試的科目為：

高中起點：語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合。

專科起點(專升本)：政治、外語、專業基礎課。

標准化考試(全科採用答題卡不分卷考試)的科目為：醫學綜合(專升本)。

其它統考科目不實行標准化考試。

(一)試卷

1、標准化分卷考試：同一科目試卷分為試卷(Ⅰ)、(Ⅱ)兩部分。試卷(Ⅰ)的答案應填塗在答題卡上，試卷(Ⅱ)的答案應填寫在試卷(Ⅱ)上，二者不能混淆。試卷(Ⅰ)的答案採用計算機評卷方式，試卷(Ⅱ)的採用人工閱卷方式。考生如將答案寫錯地方，就會白白丟分。

2、標准化考試：同一科目試卷不分卷，答案直接填塗在答題卡上。

(二)答題卡

標准化分卷考試所用的答題卡為32開幅面，採用一題二卡制，即有A、B兩種格式。考試時考生不論用哪種卡作答，評卷的結果都是一樣的。正確填塗答題卡，是保證計算機評卷質量，保證考生成績准確的前提。

1、姓名欄請考生用鋼筆或園珠筆填寫，缺考標記的信息點由監考員給缺考的考生填塗，參加考試的考生千萬不要填塗。

2、准考證號

准考證號有十位，請考生將考生本人的准考證號用鋼筆或園珠筆認真寫在空白格內，然後再用2B鉛筆將對應的信息點塗黑，如果塗錯准考證號，就會影響成績和錄取。

3、科目

政治、語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合、醫學綜合、民法、生態學基礎等，考生考試時考哪科就把哪科的信息點塗黑，千萬不能塗錯，否則就會影響計算機評卷。

預考

成人高考預考是針對於正式的成人高校統一考試的一個加分政策，只在少數省市才有。

在正式的成人高校統一考試(2006年10月14日、15日)之前，參加省市級組織的成人高考考試(類似與高考前的模擬考試)，考試題目會相對簡

單。得出的成績無論多少，都作為正式的成人招生統一考試的加分參考，具體加分政策為：

25歲以上：成人招生統一考試分數+預考分數 x 10%

25歲以下：成人招生統一考試分數+預考分數 x 5%

參加成人預考的考生須在8月下旬，攜帶預考准考證參加2006年全國成人高校統一考試報名手續。

預科生

按照教育部文件精神，對在報考高中起點升專科(高職)的考生中，屬照顧而未達到錄取分數線受表彰的各類先進人員和年齡在25周歲以上；以及特殊行業急需培養的在職業務骨幹，達到預科班分數線，且報名時提出讀預科申請的考生，經考試院成招辦批准後(《預科生錄取通知書》由考試院成

招辦發放)，成為預科生。預科生參加市考試院成招辦統一組織舉辦的預科班，補習高中文化一年，結業考試合格，方可進入原報考的第一志願學校專科(高職)專業學習，預科生只錄取有專科志願的考生。

招收預科生是教育部進行的一項成招改革項目。預科生經過一年的文化補習，即可以進一步的提高高中階段文化知識水平，為進入成人高校學習奠定良好的文化基礎，又可通過結業考試後，不必參加全國成人高考而順利進入成人高校學習，因而深受廣大考生歡迎。

預科生入學後採取業余學習方式。學習時間一般為晚上、周六、周日或平日1-2個半天。

二學歷

2005年成人高校仍停止免試招生第二專業專科學歷教育學生，考生需參加成人高校招生全國統一入學考試，錄取人數納入招生學校當年招生計劃總數。

八、中國自考成考學歷將被加拿大認可

我國教育部與魁北克省加拿大魁北克省簽署的《關於互相承認學歷、學位和文憑的合作協議》，已經生效，這是我國在中、北美洲國家中簽署的第

一份互認學歷、學位的協議。

協議簽署後，留學生在魁北克省學習所取得的學歷回國後將得到認可，學分換算將逐漸形成統一標准。而且，以前在原則上並不認可的自考、成考學歷，在通過加拿大相關機構的評估之後將逐漸得到認可。

部分專業基礎課考試科目

根據教育部《關於調整全國成人高等學校招生統一考試部分專業基礎課考試科目的通知》〔教學司(2005)5號〕的精神，從招收2006級成人高校

學生起(考生2005年10月考試、2006年春季入學)，教育部對成人高校招生統一考試科目的部分專業基礎課調整如下：

1、取消高中起點升專科(高職)考試科目中的《醫學綜合》、《中醫綜合》、《監獄(勞教)基礎》、《公安專業基礎》等4門專業基礎課考試，所有報考高中起點升專科(高職)的考生，均只考語文、數學、外語三門公共課。

2、專科起點升本科考試科目中的民法專業基礎課考試改由教育部考試中心組織命題。

4. 深大成人繼續教育學院，成考有哪些專業

深圳大學，位於廣東省深圳市南山區，1983年經國務院批准創辦建校短短三十年，實現了辦學層次由學士、碩士到博士教育的三級提升，成為有一定影響力的綜合性大學，省重點大學。

深圳大學成人教育學院創辦於1983年秋，是深圳大學成人教育的辦學管理機構，主要從事成人高等本專科學歷教育和各類非學歷教育。學院建築面積2.2萬m，地處深圳市中心，福田區北側，是目前深圳市政府投資興建的規模最大、門類較為齊全的成人教育基地。

2014年，計劃招收成人高等教育專升本專業30個，涵蓋理工類、經管類、文史類、法學類、藝術類和教育學類；專科專業29個，涵蓋文史、理工、外語和藝術類。

專業介紹：
1. 會計學
培養目標：通過三年業余時間培養，使學生系統掌握經濟學學科的理論、方法以及會計學專業的中高級理論、法規、制
度和會計實務操作技術，為備考中級、高級會計技術職稱奠定基礎。
主要課程：中級財務會計、財務會計（英文版）、財務報表分析、成本管理會計學、國際金融、稅務會計、公司理財學、
審計學等。
2. 金融學
培養目標：培養學生系統掌握經濟學、金融學基礎理論和現代金融保險業經營管理方法，熟悉我國有關金融方針、政策、法規，了解國際慣例，使學生具備銀行、證券、融資、結算、保險等方面的業務知識和技能。
主要課程：金融學、商業銀行業務與經營管理、證券投資學、國際金融學、國際結算、國際投資、會計學、財政學、經濟法、西方經濟學等。
3. 國際經濟與貿易
培養目標：培養掌握經濟學基本原理和國際經濟與貿易相關理論知識，掌握國際經濟與貿易相關業務、技能、規則與慣例，熟悉中國對外經濟貿易政策法規，熟練運用外語和計算機，能從事實際業務、經營管理和應用研究的較高級專業人才。
主要課程：經濟學、金融學、國際貿易實務與結算、國際商法、國際市場營銷、組織行為學、國際投資、專業英語等。
4. 物流管理
培養目標：培養能掌握系統的經濟、管理基礎理論和現代物流管理理論與技術，具備較強的專業實務運作能力，可以從事物流管理與應用的物流管理學科專門人才。
主要課程：西方經濟學、物流與供應鏈管理基礎、物流企業財務管理、運輸管理、庫存管理、采購與供應管理、物流管理軟體操作等。
5. 行政管理
培養目標：培養能夠掌握現代企業行政管理、政府行政管理基本技能，具有實際行政管理能力，適應政府各部門及工商企業的中高級管理人才。
主要課程：大學英語、經濟學、管理學原理、社會學原理、行政學原理、管理心理學、公共事業管理學、社會保障學等。
6. 人力資源管理
培養目標：培養掌握人力資源管理的基本理論和方法，熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規，具有分析和解決企業和公共部門人力資源管理問題能力的職業人才。
主要課程：管理統計學、組織行為學、人力資源管理導論、人事測評理論與方法、、工作分析與職務設計、激勵理論與方法、人力資源管理信息系統等。
7. 工商管理
培養目標：培養掌握工商管理基本理論和基本方法，熟悉我國企業管理有關方針、政策、法規及國際企業管理慣例和規則，能適應多種行業管理工作的專門人才。
主要課程：管理信息系統、跨國公司管理、企業管理咨詢、國際市場營銷、財務管理、證券投資學、企業戰略管理等。
8．電子商務
培養目標：培養具有一定的創業創新能力、具備經濟學和管理學的理論知識、商務活動的基本技能、信息技術應用能力，掌握電子商務應用和管理的理論、方法與技術，能夠在企事業單位等組織從事網路化商務活動的規劃、實施與管理等工作的應用型專業人才。
主要課程：電子商務、計算機網路、網路營銷、網上支付與結算、電子商務運營管理、國際商務、電子商務法、項目管理等。
9．市場營銷
培養目標：本專業培養具有富有創新精神和實踐能力，在具備管理、經濟、法律等方面知識和能力的基礎上，系統掌握現代市場營銷理論、方法和技能，能夠在製造業、服務業、非營利機構和政府部門從事市場研究和營銷策劃、傳播、管理等專業工作的市場營銷專門人才。
主要課程：市場營銷學、管理經濟學、財務管理、消費者行為學、推銷學、廣告與促銷、品牌管理、營銷策劃等。
10. 電子科學與技術
培養目標：培養掌握電子信息系統、計算機網路技術的基本知識和基本技能，具備電子信息技術、計算機網路技術的規劃設計、應用開發能力的應用型專業工程技術人才。
主要課程：數字電路、數理統計、C語言程序設計、資料庫原理、數據結構、計算機網路技術、電子線路CAD、軟體工程、信息系統管理等。
11. 計算機科學與技術
培養目標：培養掌握計算機科學與技術方面的基本理論和基礎知識，具有研究和開發計算機系統能力的高級計算機應用人才。
主要課程：計算機組成、數據結構、操作系統、計算機網路、軟體工程、面向對象設計方法、WEB應用系統開發、移動互聯網技術等。
12．電子信息工程
培養目標：本專業主要面向電子信息行業，培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，從事電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用與維護的高級工程技術人才。
主要課程：電路分析、數字電路、模擬電路、信號與系統、電子線路CAD，EDA技術、數字圖像處理、數字信號處理、IT企業戰略管理等。
13. 通信工程
培養目標：培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的專業知識，具有較強的創新意識和工程實踐能力，能在通信相關領域中從事開發、設計、製造、調試、維護、運營的高技能應用型專業人才和管理人才。
主要課程：模擬電路、數字電路、通信電子線路、信號與系統、移動通信、數據通信與計算機網、IT企業戰略管理、工程實踐等。
14. 軟體工程
培養目標：培養掌握軟體工程的專業知識和技能，具備軟體開發實踐和項目組織的初步經驗，能適應工程實踐和軟體產業發展要求的高級軟體研發人才。
主要課程：數據結構、WEB應用系統開發、統一建模語言、軟體工程、編譯原理、移動互聯網應用開發等。
15. 網路工程
培養目標：本專業培養掌握計算機網路軟、硬體的基本理論、基本知識和基本技能與方法，掌握各種網路系統的組網、規劃、設計評價的理論、方法與技術，具有規劃與設計計算機網路系統的能力的計算機網路維護與管理專門人才。
主要課程：面向對象程序設計、數據結構、計算機網路、計算機組成原理、通信原理、Web程序設計、感測器網路技術、網路資料庫技術、網路操作系統、網路存儲技術、網路優化與網路管理等。
16. 土木工程
培養目標：培養掌握土木工程學科的基本理論和專業知識，具備初步的項目規劃和研究開發的能力，能從事有關工程項目設計、研究、施工及管理工作的專門人才。
主要課程：材料力學、結構力學、工程項目管理、土木工程CAD、鋼結構設計、建築工程預算、建築工程加固技術等。
17. 汽車服務工程
培養目標：培養具備工程技術基礎知識，掌握現代汽車基本理論和技術，具有汽車運用與服務實踐技能，能夠從事汽車運用與維修、汽車檢測與評估、汽車貿易等汽車服務業領域的應用型專業技術人才。
主要課程：工程制圖、機械設計基礎、電子技術、汽車構造、汽車維修工程、汽車檢測與診斷技術、汽車營銷、汽車電器與電子控制系統等。
18．機械設計製造及其自動化
培養目標：培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能綜合運用現代化機械製造技術，從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究等方面工作的專業人才。
主要課程：工程制圖、電路分析、理論力學、電子技術、材料力學、機械原理、機械製造基礎、機械設計等。
19. 工程管理
培養目標：培養掌握工程管理學科的基本理論和專業知識，具備一般土木工程項目的施工管理能力、建築工程預算能力、工程造價管理能力的復合型專業工程管理人才。
主要課程：土木工程概論、工程經濟學、建築施工技術、合同法與招標投標管理、項目管理理論、建築工程質量管理、房地產評估等。
20. 英語
培養目標：培養具有較高的英語專業素養和實踐能力，具備初步的撰寫論文等科研能力，能勝任國際文化科技交流等部門的管理文秘，公關及翻譯等工作的高級應用型人才。
主要課程：日語、綜合英語、英語聽力、英語口語、英美社會與文化、英美報刊選讀、英美文學、英語閱讀與寫作等。
21. 法學
培養目標：主要為政府部門、司法機關、（企業）公司、外資機構、海關及涉外經濟貿易機構、律師事務所培養從事相關工作的、具備全國統一司法考試要求的專門法律人才。
主要課程：憲法，法理學、刑法學、民法學、訴訟法學、知識產權法、國際經濟法、行政法與行政訴訟法等。
22． 社會工作
培養目標：本專業主要學習和掌握社會工作的基本理論、技能與方法；培養能在政府機關、社會團體、企事業單位以及社區、社會福利和保障機構從事社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務以及心理咨詢和輔導等工作的高級專門人才。
主要課程：社會學、社會工作、心理學、人類行為與社會環境、個案工作、社會政策等。
23. 漢語言文學
培養目標：培養掌握有關漢語言文學的基礎理論和基本技能，具備一定理論知識、文化修養與寫作能力，能夠勝任黨政機關、傳媒、文化社團或企事業單位的文化與文字工作的專門人才。
主要課程：公文寫作、西方文論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、古代漢語等。
24. 教育學
培養目標：培養系統掌握教育學專業的基本理論、基本知識和基本技能，並具有一定的科研和管理潛能的教師及各類教育機構行政管理人才。
主要課程：教育學原理、心理學原理、現代教學論、教育研究方法、教育統計、教育管理學、心理健康咨詢等。
25．應用心理學
培養目標：培養系統掌握心理學專業理論知識和實用技術，能在教育、企業、行政管理等行業從事心理教學、管理、咨詢與治療等工作的綜合應用型專業人才。
主要課程：心理學原理、發展心理學、教育心理學、社會心理學、心理學測量、心理與教育統計學、實驗心理學、人格心理學等。
26. 藝術設計學
培養目標：培養系統掌握藝術設計基礎理論和基本技能，熟悉各類藝術設計的特點，了解國內外設計市場發展動向，能獨立從事各類藝術設計的專業人才。
主要課程：素描、色彩、裝飾設計、平面設計、室內設計、服裝設計、設計表現技法、效果圖技法等。
藝術設計學（環境藝術設計方向）
培養目標：培養掌握專業理論，能夠勝任室內外環境藝術設計及室內裝修的專業工作，具有一定實踐能力和創新能力的設計專業人才。
主要課程：住宅室內設計與制圖、計算機輔助設計、裝飾材料與工藝、室內裝潢設計手繪效果圖、家居設計與陳設藝術、公共室內設計、裝飾工程預算、專業實踐課等。
藝術設計學（人物形象設計方向）
培養目標：培養掌握時尚、影視、舞台等人物形象設計的理論及操作技能，具有藝術創造力和整體設計的能力，能夠服務於現代生活、時尚領域的化妝師、服裝設計師、造型師等實戰型優秀形象設計人才。
主幹課程：設計構成、服裝設計與製作（影視服裝、藝術服裝）、服裝工藝、化妝設計與製作、形體禮儀、人物整體形象設計綜合實訓等。
27. 音樂學
培養目標：培養具備音樂專業基本理論和技能、適應音樂表演和社會音樂活動、具有較強的組織活動能力，可從事社會音樂表演及音樂活動方面的工作的藝術工作者。
主要課程：音樂基本理論、視唱練耳、基礎和聲、歌曲寫作、聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、形體、曲式、民族民間音樂、鋼琴即興伴奏等。
28. 表演
培養目標：培養具備一定文化素養的影視劇及話劇表演技能的實用型人才。
主要課程：表演技巧、人物形象創造、形體技巧、語言技巧、編導基礎等。
表演（播音與主持方向）
培養目標：培養掌握主持與播音基本知識、基礎理論和基本技能，了解廣播電視傳媒傳播規律，熟練各種文體播音和各種節目形態主持技能技巧並熟悉廣播電視節目生產流程采、編、攝、制等各工種，具有一定創新能力和較強的運用操作能力的應用型語言傳媒人才。
主要課程：普通話語音及播音發聲學、播音創作基礎、即興口語表達、廣播播音與主持、電視播音與主持、非線性編輯。
29. 美術學（影視攝影方向）
培養目標：：培養全面發展，掌握電視攝像的基礎理論和基本技能，具備良好的電視畫面造型能力，可勝任各類電視節目製作中攝像工作的實用型人才。
主要課程：攝影技術與造型基礎、電視製作基礎、照明技術、影視攝影畫面構成、電視剪輯基礎、視聽語言、電視攝像創作基礎、編劇基礎、導演基礎等。
30. 動畫
培養目標：培養具有動畫設計和製作的基本理論和技術,掌握動畫的前期、中期和後期製作的基本技能，能夠把握動畫市場潮流資訊和行業的信息，能夠在電影、電視、傳媒、互聯網等崗位上，從事動畫創意設計、製作、編導等方面的專業人才。
主要課程：原畫與動畫基礎、二維動畫製作、動畫前期創意設計、三維動畫、影視特效、互動媒體設計、後期合成、攝影與攝像、新媒體廣告設計、網頁藝術設計等。
二、專科專業
1. 會計
培養目標：培養系統掌握財務會計的基本專業知識，具有一定專業理論素養、實際操作能力較強的財務會計人員。
主要課程：會計學原理、財務會計、成本會計、會計核算實踐、會計電算化、管理會計概論、公司理財學、統計學基礎等。
2. 會計電算化
培養目標：培養掌握會計核算、財務管理、審計監督的基本理論，能運用計算機處理會計業務的復合型人才。
主要課程：會計學原理、管理學原理、統計學原理、資料庫原理及應用、管理信息系統、財務會計、成本會計、會計電算化等。
3. 金融與證券
培養目標：培養掌握金融基礎理論知識，具備較強的商業銀行業務處理能力、金融會計核算能力、證券投資分析能力，熟練掌握銀行業務、證券業務操作技能的高等技術應用型人才。
主要課程：經濟數學、金融學、證券市場、投資銀行、證券投資基金、證券投資分析、財務管理學、銀行業務與技能等。
4. 物流管理
培養目標：培養掌握一定的物流理論和方法，具備物流規劃、管理能力，適宜在物流企業從事業務、經營管理的專業人才。
主要課程：經濟數學、西方經濟學、交通運輸學、集裝箱與國際多式聯運、配送管理、供應鏈管理、物流市場營銷學、電子商務等。
5. 國際貿易實務
培養目標：培養掌握國際經濟貿易基礎理論、進出口業務知識和技能，熟悉國際經濟貿易規則與慣例，能從事實際業務、經營管理和宣傳策劃的應用型人才。
主要課程：會計學原理、國際貿易理論與政策、金融學原理、市場營銷、國際貿易實務、外貿函電、WTO知識、外貿實用英語會話等。
6. 工商企業管理
培養目標：培養掌握現代企業管理的理論和方法，具有分析和解決企業和公共部門工商管理問題基本業務能力的應用型人才。
主要課程：經濟數學、管理學原理、西方經濟學、會計學原理、管理心理學、市場營銷、財務管理、國際貿易等。
7. 人力資源管理
培養目標：培養掌握現代人力資源管理學科的理論，能夠運用人力資源管理技巧、方法和工具解決企業人力資源（人事）管理方面的問題的應用型人才。
主要課程：經濟數學、管理學原理、會計學原理、管理心理學、人員招聘與選拔、績效管理、人力資源培訓與開發、企業文化等。
8. 行政管理
培養目標：培養掌握現代企業行政管理專業基礎理論和專業知識，具有實際行政管理能力，適應政府各部門及工商企業工作的中級管理人才。
主要課程：行政管理學、政治學概論、市政學、宏觀經濟管理、公共關系學、秘書學、國家公務員制度、組織行為學等。
9. 市場營銷
培養目標：培養熟悉現代企業管理，掌握市場營銷專業知識和基本技能，具有較強的營銷策劃、營銷業務操作能力的專門人才。
主要課程：市場營銷學、會計學基礎、現代企業管理、市場調研、消費者行為學、促銷管理、國際貿易實務、營銷策劃、廣告學等。
10. 電子商務
培養目標：培養能夠運用經濟管理與現代商務理論方法、掌握信息科學理論與技術，具有使用網路開展商務活動能力的復合型專業技術人才。
主要課程：管理學原理、西方經濟學、計算機網路、C語言、管理信息系統、電子商務技術、電子商務與物流、網路營銷等。
11. 圖形圖像製作
培養目標：培養掌握運用數字技術對圖形圖像進行加工處理的技能，能夠從事廣告行業、工業產品包裝設計及游戲動畫、影視動畫製作能力的相關IT領域的技術應用型人才。
主要課程：平面設計、C語言程序設計、圖形圖像設計基礎、數據結構、網頁設計與製作、多媒體CAI設計、Photoshop、Flash動畫設計等。
12. 學前教育
培養目標：培養系統掌握現代幼兒教育的基本理論、基本技能和基本方法，具有較強的幼兒智力特長觀察能力的幼教師資和幼兒教學、管理人員。
主要課程：教育學、幼兒心理學、學前教育史、學前教育研究方法、幼兒園管理、兒童美術教育、幼兒園課程、學前教育活動設計等。
13. 文秘
培養目標：培養具有現代商業意識，熟練掌握國際商務基本知識與秘書業務技能，具有較強的聽、說、讀、寫能力及基本的處理商務事務的能力的中高級商務技能人才。
主要課程：辦公室事務處理、會務組織、公文寫作與文件處理、人力資源管理、企業運營與分析等。
14. 應用電子技術
培養目標：培養掌握電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各種電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的應用型技術人才。
主要課程：電路分析、數字電路、模擬電路、信號與系統、電子線路CAD、通信原理、移動通信等。
15. 計算機應用技術
培養目標：培養掌握計算機硬體、軟體的應用基礎知識，具備研究和開發計算機系統能力的計算機應用人才。
主要課程：計算機綜合理論、資料庫管理系統、匯編語言、數據結構、WEB應用系統開發、Internet應用技術等。
16. 計算機網路技術
培養目標：培養掌握計算機網路技術的基本知識和基本技能，具有計算機網路技術的規劃、設計應用能力的應用型人才。
主要課程：數理統計、C語言程序設計、資料庫原理、數據結構、計算機網路基礎、CAI設計、軟體工程、信息系統管理等。
17. 通信技術
培養目標：培養掌握現代通信網路基本理論知識，具備包含電信網、互聯網、廣播電視網在內的通信網路工程的勘察與規劃設計、網路優化、網路應用服務的能力的應用型專業技術人才。
主要課程：計算機操作系統管理、C語言程序設計、綜合布線技術與工程、計算機網路、電工電子技術、數字通信技術與模擬、網路系統安裝與配置等。
18. 軟體技術
培養目標：培養掌握企業信息化管理系統的操作及前後端開發技能，具有現代企業信息化管理意識，能從事信息化管理系統，商務網站系統的軟體開發、實施和維護工作的高技能人才。
主要課程：C語言程序設計、數據結構、Linux應用、VB可視化編程、關系型資料庫應用、Javascript程序設計、PHP網站建設、PhotoShop圖形圖像設計等。
19. 建築工程技術
培養目標：培養掌握建築工程技術的基礎理論和專業知識，具備從事一般的土木工程項目的施工、管理和設計能力的工程技術人才。
主要課程：建築工程識圖與制圖、建築工程測量、工程力學、房屋建築學、鋼結構基本原理、混凝土結構與砌體結構、工程項目管理等。
20. 工程造價
培養目標：培養掌握工程造價的基礎理論和專業知識，具備從事一般土木工程項目的建築及安裝工程預算能力和工程造價管理能力的應用型人才。
主要課程：建築工程識圖與制圖、工程力學、建築工程測量、建築工程預算、安裝工程預算、建築工程造價管理、建築項目可行性研究等。
21. 應用英語
培養目標：培養能具備英語聽、說、讀、寫、譯五項基本能力，能適應外貿、商業、旅遊、服務等行業的英語應用型人才。
主要課程：英語精讀、英語閱讀、英語聽力、英語口語、外貿英語、英語語法、英語寫作等。
22. 商務英語
培養目標：培養具有較為扎實的英語語言基礎知識和外貿基本知識，能適應外向型經濟發展的應用型英語人才。
主要課程：基礎英語、英語聽力、英語口語、英語寫作基礎、英漢翻譯、英美概況、外貿英語函電、國際貿易實務、商務英語寫作等。
23. 藝術設計
培養目標：培養系統掌握藝術設計基礎知識和技能，熟悉各類藝術設計的特點，了解國內外設計市場發展方向，能獨立從事各類藝術設計的專業人才。
主要課程：素描、色彩、色彩結構、立體構成、平面設計、設計表現技法、室內設計、專業攝影、電腦輔助設計等。
24. 環境藝術設計
培養目標：培養系統掌握藝術設計基礎知識和技能，熟悉各類藝術設計的特點，了解國內外設計市場發展方向，具有較高文化素質和藝術審美的綜合型藝術設計專業人才。
主要課程：素描、色彩、立體構成、專業攝影、建築速寫、環境藝術設計、景觀設計、裝飾設計、展示設計、建築小品設計等。
25. 人物形象設計
培養目標：本專業面向形象設計行業，培養具有與本專業未來工作崗位相適應的職業素質和職業道德，較強的學習能力和創新意識，具備精設計、會操作、懂管理的能力，適應現代社會經濟發展需要的復合型人才。
主要課程：藝術概論、素描、色彩、化妝概論、服裝概論、雕塑基礎、化妝設計與製作、人物形象整體設計、服裝設計、發型設計等。
26. 服裝設計
培養目標：培養具有服裝及相關學科的基礎理論，掌握服裝設計與產品開發，服裝市場管理與營銷等方面的基本專業技能，能夠把握服裝市場潮流資訊和信息，符合服裝市場需求和行業發展的服裝設計及策劃、營銷型的應用人才。
主要課程：設計美學、視覺心理學、服裝設計基礎、服裝造型原理、時裝畫技法、服裝設計與工藝、服裝設計管理學、服飾圖案設計、服飾配件設計、人體工學、服裝廣告設計等。
27． 室內設計技術
培養目標：室內設計技術專業培養適應國家和社會經濟建設需要，德、智、體全面發展的，能從事室內設計與裝飾工程設計，室內外裝飾施工、組織與管理工作、概預算工程及相應多種工作崗位的專業人才。
主要課程：美術理論與基礎造型、室內設計制圖與裝飾構造、裝飾材料與施工工藝、手繪與效果圖表現技法、室內設計原理、AutoCAD、3DMAX、Photoshop、居住空間室內設計、商用空間室內設計、別墅設計等。
28. 動漫設計與製作
培養目標：培養掌握動畫製作理論與技巧，掌握動畫製作現代技術手段，深刻了解動畫藝術內涵與外延，具備對動畫作品進行整體設計和製作的能力，領悟動畫藝術真諦的復合型藝術創作專門人才。
主要課程：動漫美術基礎、Photoshop軟體運用、動漫遊戲設計概論、3D動畫製作、多媒體應用技術、角色與場景設計、MaYa三維動畫軟體運用、游戲項目管理與營銷、Flash游戲設計與製作、三維游戲設計與製作、手機游戲設計與製作等。
29. 汽車技術服務與營銷
培養目標：培養掌握汽車及零部件銷售、維修與改裝、汽車評估與保險理賠等專業知識，具備汽車服務所需的汽車檢測與診斷、維修與改裝工藝設計和基本操作技能的專業人才。
主要課程：工程制圖、機械設計基礎、電工電子技術、汽車構造、汽車電器及控制系統、汽車維修技術、汽車專業英語、汽車營銷、汽車故障及檢測技術等。

5. 深圳大學成教學院有函授本科嗎

你好：成考屬於國民教育序列之一，國家承認學歷，可以考慮。

6. 深圳大學函授專業有哪些

深圳大學函授專業比較多，
不是幾句話能說的清楚。
可上學校繼續教育學院官網，
查看歷年招生計劃。
祝你好運。

7. 深圳大學有函授大專嗎

有，深圳大學成人教育學院。