大學生專業思想

1. 大學生政治思想表現

本人在思想上積極要求向上，積極擁護黨的領導，大學期間積極向黨組織靠攏。學習上勤奮努力，學習態度端正，學習目標明確，學習方法得當，進步很大。生活上勤儉節約，不揮霍浪費，衛生習慣良好，善於團結同學，自覺遵守校紀校規，積極參加各項體育活動，曾獲得「體育活動先進個人」。工作上積極參加各種社會實踐活動，在學習理論知識的同時，以跟著老師做項目的方式將理論知識與實踐相結合，提高自身的專業理論知識，提高自己的動手操作能力。
在校期間在各方面表現積極，勇於進取。思想上，該生積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識。學習上，該生學習成績優秀，名列前茅，獲得一等獎學金。該生善於理論聯系實際，經常參加老師的科研項目。在社會工作上，曾擔任地科院文藝部部長，工作認真負責，積極參加校內外活動。生活中，該生生活儉朴，樂於助人，同學關系較好。 在生活上團結同學，尊敬師長，有較好的人際關系；在工作上認真負責，一絲不苟的完成老師分配的任務。
我在平時很注重學習黨的基本理論，關心時政，認真學習黨的政策並定期向黨提交思想匯報。在學習上，該生勤奮努力，不驕不躁，謙虛認真，取得了優異的學習成績，成績在班上名列前茅。該生很注重自身綜合素質的提高，利用課余時間參加各種技能培訓，掌握了豐富的專業技能知識。在社會實踐方面，做事踏實，吃苦耐勞，獲得了實習單位領導和老師的好評。
基本就是以上這些，望採納我的回答。

2. 大學生思想匯報，急需！！

尊敬的西北農林科技大學黨組織：

我是西北農林科技大學社會學專業的一名研究生。今天我想結合我的專業，進行一些總結，最後向黨組織匯報我的思想。社會學作為研究社會結構與社會變遷的學科，在改革開放和社會主義現代化建設過程中獲得自身發展的動力和機遇，同時也為推動改革開放和社會主義現代化建設事業作出了貢獻。改革開放的30年，是中國社會深刻變革的30年。 入黨申請書範文網

社會學理論在反思與重建方面有了突破性進展。中國社會學已經跨越了單純引進和譯介西方社會學理論的階段，在中國特色社會主義理論體系指導下，努力從中國的巨大社會變遷和改革開放的實踐中汲取理論營養，根據中國的國情和社會需求進行理論建設，初步形成了有中國氣派和本土特色的社會學理論發展方向，提高了社會學理論對中國現實問題的闡釋力。同時，中國社會學研究加強了自身的理論反思和建構，邏輯起點和研究對象、學科體系與學科取向、學科規范與學科功能等方面的研究取得了突破性進展，使社會學逐步成為一門具有理論深度的日益規范的學科。跨學科研究領域不斷增多。3COME文檔頻道 隨著社會學研究的分工化和專門化，大量跨學科、多學科、邊緣學科或綜合學科紛紛涌現。社會學的一些傳統研究領域如家庭、婚姻、組織、犯罪、社區、青年等，已經不再像以往那樣僅僅屬於社會學研究的領域，經濟學對社會行為和組織制度的研究，人口學對人口結構和生育行為的研究，法學對社會法和習慣法的研究，歷史學對社會史的研究，心理學對人際交往和社會心態的研究，人類學對多元文化和小傳統的研究等等，都對社會學的相關研究帶來重大啟發；同時，社會學研究也超越了傳統的研究邊界，在社會治理、區域發展、市場網路、生態環境等新領域中取得了成績。 入黨申請書範文網

社會調查和社會統計分析方法不斷完善。注重社會調查和經驗驗證是社會學的學科傳統。在不斷完善社會學的參與觀察、案例研究、類型分析等質性調查研究方法同時，隨著計算機技術和應用統計軟體的發展，以大規模問卷抽樣調查和數據模型分析為特點的量化研究方法快速發展。中國社會學對社會變遷的描述、分析和追蹤能力不斷提高，使社會學越來越成為專門化程度較高、分析和驗證能力較強的學科。規范的社會統計定量研究和質性分析，有助於形成可比較、可積累的研究資料和研究成果，也適合「大范圍」、「遠距離」和「追蹤性」研究，推動了中國社會學研究成果的學術積累。 入黨申請書範文網

把服務於改革開放和社會主義現代化建設事業作為學科責任。中國社會學是應中國改革開放的需要而恢復重建並隨著改革開放的進程而發展的。服務於國家改革開放和現代化事業是中國社會學自覺承擔的一項使命。中國社會學對一系列社會發展和民生問題的研究，都曾經在不同時期對國家制度改革和政策創新產生了重要影響。社會學相關工作日益專業化和職業化。現代社會的職業分化日益要求社會學職業化，中國社會的發展也要求社會學研究具有較強的應用性。3COME文檔頻道 例如，在就業與勞動力培訓、社會保障與社會福利、社會組織與社會事業、城市發展與社區服務、家庭與婚姻生活、社會安全與社會風險、社會工作與社會救助、慈善 事業與志願團體、社會心態與心理健康等領域，社會學越來越多地擔負起培養職業人員和專門人才的責任。這種專業化和職業化的趨勢，要求社會學教學和研究提供更加實用的知識和更加專業的技能。

把服務於改革開放和社會主義現代化建設事業作為學科責任。中國社會學是應中國改革開放的需要而恢復重建並隨著改革開放的進程而發展的。服務於國家改革開放和現代化事業是中國社會學自覺承擔的一項使命。中國社會學對一系列社會發展和民生問題的研究，都曾經在不同時期對國家制度改革和政策創新產生了重要影響。

中國社會學研究在取得豐富成果的同時，也面臨種種挑戰，需要在不斷完善學科體系和加強社會學研究隊伍建設等方面下功夫。當前，在社會學研究中需要著重解決好以下幾方面問題：一是全面總結改革開放30年的實踐經驗，在把握中國國情和中國經驗的基礎上，深入探討中國這樣發展中的人口大國走向現代化的規律，積極參與中國特色社會主義社會建設理論的建構和完善。二是注重研究中國社會發展的新特點、新問題、新趨勢，密切跟蹤研究社會發展的重大現實問題，注重從生活實踐中汲取學術營養。三是重視知識積累，減少或者避免低水平重復研究，加強學科內部和學科之間的學術對話，積極開展學術爭鳴和國際交流，推動中國社會學形成繁榮、活躍的發展格局。四是堅持一切從實際出發，注重社會調查和把握國情的學科傳統，實現理論發展與現實關注的統一。 入黨申請書範文網

以上就是我通過深入學習積極思考的成功，特向黨組織匯報，希望黨組織可以更好的了解我，指導我，幫助我，讓我在思想和專業素養方面不斷取得更快更好的進步。

匯報人：余暢
2008年11月

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3. 大學生在思想上的優點

大學生自我評價思想上篇一

轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現總結如下。

我學習成績優良，學風端正，學習刻苦努力，奮發向上。在認真完成自身學業的基礎上，積極參加選修課學習和各種課余活動，並取得優秀的成績，通過了計算機三級，並獲得獎學金。努力吸收各方面知識，增強自身的文化修養。

我具備扎實的專業知識：如環境監測、環境管理、生態學和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構、企事業及行政單位等部門從事科研、環境保護和環境管理等工作。熟悉化工產品常規化學、物理性質及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉採用流動注射化學發光測定物質的方法，熟悉紫外、可見分光光度計的使用，熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規分析儀器操作。

大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加課外活動,力求使自己成為高素質的復合型人才!

我熱愛環境保護行業，我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意!

大學生自我評價思想上篇二

電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

參加電大學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習，嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課後復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家後捨得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

4. 怎樣做好大學生思想工作

黨的十八大報告提出，要把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。就是要求教育工作者要堅持德育為先，加強學生思想政治道德教育，同時培育他們的創新精神、專業技能和實踐能力，使他們德才兼備、全面發展。「培養什麼人、怎樣培養人」，是我國社會主義教育事業發展中必須解決好的根本問題。十八大報告提出要「立德樹人」，堅強而有力地回答了這一事關黨和國家前途命運的問題，具有里程碑意義。
作為一名多年從事學生思想政治教育的工作者，如何將「立德樹人」在工作中扎實推進是當前需要思考的重要問題，深感使命光榮，任務艱巨。
一、「立德樹人」要求我們必須堅持德育為先。
「德為才之帥」，德是做人的根本，是一個人成長的根基。作為德育工作者，就是要用「愛」的浪花推動學生前進的風帆，用「真」的陽光照耀學生成長的道路，用「善」的力量推動學生前進的車輪，用「美」的春雨滋潤學生的心靈。當今我國正處於開放的國際環境與多元文化的背景之中，而青少年學生又正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時刻，德育為先更具有必要性和緊迫性。
學生的德育教育在於學校教育，社會教育和家庭教育三方面的有機結合。學校德育要從課程教育、社會實踐和學校文化三方面進行建構，創新德育形式，豐富德育內容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。在開展社會實踐過程中，積極引導學生將理論與實際相結合，變單純學習知識為服務社會的思想理念。積極創新校園文化模式，在活動中體現「立德」思想，倡導在學生中開展高雅藝術，通過形式多樣的活動，使學生感受到美的真正涵義。
要做好學生德育工作，德育工作者首先自己的內心要充滿陽光，這樣才能照耀每一個學子的心靈。以往教師強調家庭美德、社會公德、職業道德三位一體，十八大將教師個人品德列入，變成四德一體。教師首先強調的應該是個人品德，這是最基本、最底線的要求。只有做到了好的個人品質，才能談職業道德，才能有更好的修養。要從內心發自對學生、對教師事業的熱愛，愛是前提，愛是基礎，愛是根本。作為一名德育工作者，要時刻將如何「立德」根植於心，加強自身的修養，以自身的人格魅力感染學生，吸引學生。一位輔導員，學識不一定是最高的，但給予學生的愛卻應該是最多的。
二、「立德樹人」要求我們必須著眼促進學生全面發展。
人的全面發展是人類的崇高追求，是人的發展和社會發展的的最高目標、最終價值取向。教育作為實現人的全面發展的重要途徑，必須以學生為本，關注學生全面的、和諧的、可持續的健康發展。在堅持德育為先的同時，全面實施素質教育，堅持文化知識學習與思想品德修養的統一、理論學習與社會實踐的統一、全面發展與個性發展的統一，促進德育、智育、體育、美育有機融合，著力培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，提高學生綜合素質，使之成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
大學期間，學生不僅學習相關的理論知識，更重要的是學習如何做人，如何成為一個能服務於社會的人。正如愛因斯坦說的那樣「學校應該是以此為目標，學生離開學校的時候應該是一個和諧的人，而不是一個專家」，這是對教育工作者提出的最高要求。
大學時期是寶貴的青年時代，他們有熱情，有激情，對新事物敏感，求知慾強。這就要求我們教育工作者對他們在學習、生活和工作的成長、成才中，加強科學的指導。針對不同的學生，在分析和解決問題時採取的方式也應有所不同。有的學生除學習之外，樣樣通，而有的學生「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」，不同的價值取向就會導致不同的人生境遇。單一的顏色怎會畫出七色彩虹？在他們出現迷茫之時，教育者就是要做好提醒、督促和管理的職責，把握他們成長的軌跡。堅持德智體美全面發展的教育理念，培養適合社會需要的合格人才。
三、「立德樹人」要求我們必須堅持培育學生健全人格。
教育是塑造人的靈魂的偉大事業，是「心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話」。要培養學生積極的心理品質和樂觀向上的品格，學會創造幸福，分享快樂。關注學生的內心世界，塑造學生純真完美的心靈。認真發掘學科中所蘊涵的健全人格教育資源，將顯性教育與隱性教育結合起來，使學生在獲取知識的同時，得到人格的滋養。高度重視對學生的人文關懷，營造良好的師生關系、同學關系，為培育學生健全人格提供良好氛圍。要煥發學生的生命活力，把學生發展從知識層面提升到生命發展層次。
多年的輔導員工作經歷使我深深體會到，加強學生心理輔導的重要性。特別是對學習困難學生、貧困家庭學生、單親家庭學生、情感受挫學生等特殊群體學生的關懷和幫助，當他們因學習困難而落後，因生活貧困而自卑、因失戀而沮喪，因家庭不幸而落淚，我們的教育工作者應該及時出現在他們的身邊，用我們無私的愛溫暖他們受傷的心靈，使他們在困難面前能勇敢面對，重新擁有健康、快樂的人生。
教師自身的樂觀主義，積極向上的進取心態，面對困談坦然處之的生活態度以及對情感、幸福的理解，對於學生的成長都會形成潛移默化的影響。通過微博、QQ空間、博客等網路語言，傳達教育者本身的所思所想，推薦一本好書，一部感人的影片，用自身的言行，告訴學生們什麼是真、善、美，什麼是愛，什麼是幸福。
四、「立德樹人」要求我們必須致力於「讓每個孩子都能成為有用之才」的教育理想。
作為一種培養和造就人才的崇高事業，滿足每個人的個性需要和期望是教育的最高境界。十八大報告提出「讓每個孩子都能成為有用之才」，在黨的全國代表大會上提出關懷「每個」、培養「每個」，是對教育戰線提出的重大命題，是對教育人才觀、質量關的科學闡釋，也可稱之為是我們的教育理想。這就要求我們要尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育，為每個學生提供公平的受教育機會、滿足每個學生的學習需要，促進每個學生都主動地、生動活潑地發展，使每個不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學生潛能都得到充分的發展，都獲得教育的成功，人人都能成才。
每一個學生對於他們的父母來說都是唯一的，教育要體現公平和公正。作為教師很重要的一點就是不要總是帶著批評的眼光對待學生，要善於發現每個學生身上的優點，並加以表揚和鼓勵。每個人都有被他人認可的渴望，特別是個性十足，難以駕馭的學生，他們更渴望被關注，被認可。
在日常的工作中，始終將後進生轉化放在工作的重中之重。在加強學風建設的工作中，時刻關注後進學生，他們的學習能力並不差，主要是自覺學習和自我約束能力較差，這就需要我們思政工作者要充分發揮有效溝通，及時提醒的功能。「春風化雨，潤物無聲」，教育者的每一份播種，總會有一份收獲。每當一名名學籍處理邊緣的學生順利畢業，順利就業，作為他們的輔導員，我都會露出發自內心的微笑，這也是一種幸福的感覺。
「教育的目的不僅為學生的職業生涯做准備，而且要使他們過一個有尊嚴和有意義的生活；不僅是生成新的知識，而且要把知識用來為人類服務；不僅是學習和研究管理，而且要培養能增進社會公益的公民」。教育關乎為國家和民族培養合格建設者和接班人的千秋大計，「十年樹木百年樹人」，育人工作是功德無量的事業，立德樹人，努力使每一個孩子都能成為社會有用之才。

5. 大學生的思想是怎麼改變的

解放思想——作為新時期的大學生，我們不僅要關注所學的專業知識，更要開拓視野，解放思想，把目光開拓到專業知識以外，把思想解放到國內國外所發生的重大事件上。解放思想並不是一句口號，而是關繫到我們每個人成長與發展的切實的思想上的重要武器。
說到關注國內國際形勢的重要事件，身在祖國南部沿海的經濟大省廣東，我們很自然的再一次把目光投向相隔不遠的寶島台灣。台灣一直以來都是我們祖國不可分割的一部分，自盤古開天以來，一脈相承，血肉相連。我們的基因，我們的文化，甚至我們最最朴實的信仰，都決定了並昭示著我們無限接近的相似性。目睹著台灣及相應的國際形勢的不斷復雜的變化，作為新時期社會主人的我們不再是事不關己無所謂的態度，也不是熱血青年一心要以暴力解決事情、以武力昭示我們統一信心的魯莽任性，我們開始更廣泛地聽取意見，更全面的看待問題。立足當前，著眼長遠，在統一的前提下，以全國人民、台灣人民的根本利益為考慮。更加和諧的社會、更加繁榮的經濟、更加強大的中國才是我們最樂於見到的，也才是最適合個人發展的大環境。

實事求是——馬克思主義中國化的理論精髓對中國現代化的建設起到了至觀重要的作用，是中國未來的發展方向燈塔。作為未來社會的接班人，當代大學生應該更加去努力研究學習實事求是對我們自身的發展重要性。作為當代大學生一員的我有自己的看法、和意見。
面對高速發展的現代化的信息社會。大學生應該做的是什麼，我們不是空想家，父母也不會養我們一輩子。他們提供給我們最好的機會，讓我們豐滿羽翼，讓我們能夠適應這個高速發展的社會，我們來到這里立足點是學習知識、技能好多同學為什麼還是像和尚撞鍾那樣，在自己最需要補充能力的時候忘記了自己應該是做什麼的。他們還在空想一日暴富嗎？還是等待父母為他們安排好一切，從小事做起難道不可以嗎？好多人認為小事別人做好了，自己做大事。之中思想是不對的。我們要一實事求是為依舊做了就是做了，沒做就永遠不會做。小事都不會做，何談大事呢？古人雲：「誤以惡小而為之，誤以善小而不為」著不僅僅是教誨我們做人的原則，也告訴我們不管做大事還是小事，都是水滴石穿，日久天長積累的結果。那有天生下來就是偉人、英雄的。他們都是在不段的在小事中磨練自己意志和追求。從而是自己更加強大，傲視群雄。站的更高才能看的更遠，這句話一點也沒錯，你難道願意碌碌無謂、平平凡凡當個井底之蛙嗎？相信每個人都有自己理想和追求。腳踏實地是我們做人的根本，腳踏實地也就是以實事為依據，努力一步一步去做你應該做的事。
然而，作為我們學生讓我們的身份決定了我們的任務是學習。所以我們要學習更多的知識，一點一滴的去積累。學習當然也包括學習怎麼去做人，這是我們最重要的。實事求是的做人是我們大學生的根本。
「實事求是是當代大學生的做人根本」我們要怎麼才可以做到呢？
首先：要有一個長遠的目標和自己的追求，有自己的計劃。將來我們要面對的是社會，去找一個很好的工作，適合自己發展的工作，職業生涯規劃要從現在做起。
其次：我們要為了自己的目標理想，在學校德望這段時間里努力是自己知識、能力都有所提高。做一個優秀的大學生。
再次：在大學的這段時間里，努力完成幾件讓我們一輩子都忘不了的好事。 我們所做的還有很多很多，不是泡字虛擬的網路世界，也不是沉迷於校園戀情，大丈夫志在四方，我們要放眼世界，思想開闊，與時局俱進，一切從實際出發，理論聯系實際實事求是做好每件小事，才是我們

6. 大學生就業思想

打工永遠沒有出路```你別老想著當管理層```要把夢想放大點```然後慢慢向著他奮斗```你就想著管理層``再怎麼奮斗也就那麼回事```想怎麼干```就要立刻行動現在是速度的社會

7. 大學生的思想

多和比自己來年長的人聊聊，你就源知道，社會上到底是要什麼樣思維的人了．就我個人的觀點，大學生的內心世界很單純，雖然有自信和激情，但是眼高手低，同時又沒有學到社會所需要的東西．為社會創造不了多少價值．但有說回來，社會又不願意擔任起義務的培訓者．大學生剛進社會不願做最基礎的．而社會又不敢把大學生放到重要位置．因為大學生不穩定．同時還有一些不好的習慣等等．上面所說的不是指所有的大學生，但是大部分都是這樣的

8. 大學生思想評價

篇一：2018大學生思想品德自我鑒定

轉眼間，我的大學生活就要結束了，畢業之即，對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行為准則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系裡組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，並有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂於助人，一直以來與同學相處融洽。

在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。

這幾年年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

一、思想道德素質方面

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護*******領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

篇二：2018大學生思想品德自我鑒定

時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑒定如下：

一、思想道德素質方面

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習「三個代表」重要思想和「與時俱進」的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作，積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

9. 大學生思想匯報怎麼寫

思想匯報
尊敬的黨支部：
轉眼大學已經過了近一年，在這一年的時間里，我從對大學生活的一無所知到有所了解，從對黨的知之甚少到充滿希望和信心，接受的老師、學校、和黨組織的諄諄教誨和指引，懷著喜悅的心情把我在這學期的變化匯報給黨組織聽，既成了此次之思想匯報。
進入大學後，我們擁有了更為自由的生活與學習的空間，也有了更多自我支配的時間。在進入大學的近一年時間里，我感觸最深的是隨著人民生活水平的提高，在大學生中也掀起了高消費的熱潮。作為一名大學生，我們還沒有真正開始創造物質財富，我們的消費支出基本是來自於我們的父母或社會的資助，所以我們當前的主要任務絕不在於享受物質生活，而是用學習科學知識與社會實踐來充實自己，提高自己的思想覺悟。
高校是育人的地方，是為社會主義培養德、智、體全面發展的接班人，然而當代大學生的思想認識存在著奮斗目標模糊不清的狀況，主要表現在文化品位不高，社會公德意識下降，道德觀念淡薄，道德約束力薄弱，道德權威性觀念淡化，道德地位下降等。我作為一名大學生，在剛接觸新環境的時候難免隨波逐流，沒有很好地做到這方面的約束和自我監督，沒有真正認識到思想的缺陷，沒有認真地、深入地學習有關先進理論。所以，我覺得加強思想素質教育是當務之急。
困此，在這一個階段里，我著重加強理論學習，提高理論修養，並聯系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強我思想的先進性。
如今，身邊難免會有一些同學的品牌意識較強，處處講「面子」，注重生活奢華，推崇及時享樂，並把這些思想當作是年輕人應有的所謂個性。社會變革過程中，人文思想也深受影響，有的人對社會主義制度任意指責，對社會主義發展前景產生懷疑，認為社會主義的理論好，資本主義的實踐好。在這種思想的影響下，在前些年沒有認真學習黨的有關知識之前，我也曾迷茫，不過在經過過了對有關理論的學習和理解，我堅定了社會主義的信念，特別是在經過黨校學習以後，我更加對社會主義、共產主義深信不疑。自改革開放以來，在中國共產黨的領導下，中國發生了翻天覆地的變化，人民生活得到改善，基本上實現了小康水平，雖然西部地區還相對落後，但中國的進步是世人有目共睹的，深受廣大人民的贊揚。
因此，我們只要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊抓住新世紀的經濟高潮期，就能開創具有中國特色社會主義新局面，達到本世紀中葉實現現代化的宏偉目標，中國將成為一顆璀璨

的東方明珠，傲立於世界民族之林。
在課余時間，我對「三個代表」的深刻內涵進行了學習研究。「三個代表」是黨在新世紀的宣言書，是馬克思主義在中國的第三次思想飛躍。作為當代大學生，我們要堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導，認真學習「三個代表」，充分認識中國共產黨是代表中國先進生產力的發展要求，中國先進文化前進方向和中國最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨，是與時俱進，開拓創新的黨，要堅定不移地跟黨走。我們要在具有自身特點的各項活動中，努力為我國先進生產力和先進文化的發展作出自己的貢獻，努力為最廣大人民謀利益。
社會主義現代化需要我們去建設，中華民族的偉大復興需要我們去奮斗。我們要承擔起這個歷史責任，樹立起遠大理想，堅持奮發學習，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇於進取創新，始終艱苦奮斗，在建設有中國特色社會主義事業偉大征程中譜寫更加壯麗的青春之歌。
雖然，我的思想在這一階段的學習，工作，生活中有了長足的進步，但我還存在著一些缺點，比如，對一些黨的理論的研究還不夠深入，在今後的學習中我會著重加強這方面的能力，以一個共產黨員的標准要求自己，絕不放鬆，牢記黨的教導，不斷進步，為我國的社會主義事業添磚加瓦，全心全意為人民服務，個人利益服從集體利益，為實現共產主義而奮斗終身。
匯報人