應用韓語專業大學
A. 哪些大學在山西招應用韓語專業
你好，哪些大學在山西招應用韓語專業？
這個在報考專業的時候都是可以選擇的。也可以選擇英語後選擇韓語做二外。韓語學習注意幾點：
首先要明白韓文是表音文字。即，韓文就相當於我們的拼音，能夠按照順序拼讀。也就是說我們所看到的韓國文字，其實就是由拼音組成，每個字都是由不同的字母拼寫而成。換而言之，就是如果組成這個字的字母你都認識，那麼這個字理論上就是可以正確讀出它的發音的。
韓文字就是一個拼音。正如我們的漢語拼音要先寫聲母，再寫韻母一樣，韓文也是有結構的。所有的韓語字都是A+B或A+B+C的結構，這里的A=子音，B=母音，C=收音（韻尾）書寫的時候都是先寫輔音，然後寫母音，最後寫收音。書寫的順序是先左後右，先上後下
學會語法去造句，韓國語是黏著語，這就意味著韓文的語法相對較為繁瑣。實際表現出來，就可以理解我，句子的每個成分後面都要添加一定的助詞或詞尾，來代表其在句子中的地位。例如，主語後面要加主格助詞，表示這里是主語。賓語後面要加賓格助詞，表示這個是賓語，而謂語後面則要加各種詞尾，表示時制，尊敬與否，語氣等內容。
多看韓國綜藝和電視劇。韓國綜藝多是真人秀節目，因此，裡面出現的語言都很簡短生動，生活化極強。每天看1-2個小時，就會發現聽力和詞彙量提升很快。
希望能幫到同學~
B. 全國有哪些大學有應用韓語專業
韓語專業：
北京大學, 復旦大學,
南京大學, 北京外國語大學,
中央民族大學, 北京語言大學,
上海外國語大學, 山東大學,
延邊大學, 煙台大學,
對外經貿大學, 揚州大學，
吉林大學, 東北師范大學,
南京師范大學, 北京語言大學網路教育學院
C. 哪些大學在湖南招應用韓語專業
天津外國語大學濱海外事學院 天津師范大學津沽學院 東北師范大學人文學院 哈爾濱理工大學遠東學院 上海外國語大學賢達經濟人文學院 蘇州大學應用技術學院 煙台大學文經學院
D. 應用韓語專業的開設院校
朝鮮語專業、韓國語專業、應用韓語專業以及商務韓語專業在我國是一個比較熱門的小語種特色專業。開設有相關專業的北京地區高校共有9所，統計如下： 序號 地區 學校 主管部門 高校特色 專業 層次 年限 1 北京 北京大學 教育部 985、211大學 朝鮮語 本科 4年 2 北京 北京語言大學 教育部 國家重點大學 朝鮮語 本科 4年 3 北京 北京外國語大學 教育部 985、211大學 朝鮮語 本科 4年 4 北京 中國傳媒大學 教育部 211大學 朝鮮語 本科 4年 5 北京 對外經濟貿易大學 教育部 212大學 朝鮮語 本科 4年 6 北京 北京城市學院 北京市教委 公有民辦體制 工商管理（韓語）專業 本科 4年 7 北京 北京工業大學 北京市教委 211大學 朝鮮語 本科 4年 8 北京 北京第二外國語學院 北京市教委 國家重點大學 朝鮮語 本科 4年 9 北京 中央民族大學 國家民委 985、211大學 朝鮮語 本科 4年
E. 本科學校有應用韓語專業嗎和朝鮮語專業有區別嗎就業怎麼樣
應用韓語專業和朝鮮語專業本質上是沒有太大的區別的，二者的課程內容差不多，都是教授韓語聽說讀寫的能力。但應用韓語專業一般是專科學校才會設有的專業科目，而朝鮮語專業是本科學校設置的專業科目。應用韓語專業和朝鮮語專業的同學在畢業後從事的職業范圍也都差不多，但一些企業可能對學歷有要求，對專科學歷有限制。總的來說，應用韓語的就業前景不是很好。
F. 請問學應用韓語專業的大學。都有哪些哪個好呢
專科的嗎？這種專業東北地區很多大學都有，但是不建議你報這專業，就業特別難；
本科朝鮮語專業的話，延邊大學（最好）、吉林大學（可以）、遼東學院（在丹東，也挺好的）、大連外國語等等
G. 哪些大學在黑龍江招應用韓語專業
韓語專業： 北京大學, 復旦大學, 南京大學, 北京外國語大學, 中央民族大學, 北京語言大學, 上海外國語大學, 山東大學, 延邊大學, 煙台大學, 對外經貿大學, 揚州大學， 吉林大學, 東北師范大學, 南京師范大學, 北京語言大學網路教育學院
H. 哪些大學在廣東招應用韓語專業
在廣東招韓語專業的大學比較多，
如廣外、北外，
幾乎所有外國語大學，
都在廣東招韓語專業，
但應用韓語專業，
就不清楚了。
I. 哪些大學有應用韓語專業，我今年高考317分，很想學應用韓語，哪位大神
為什麼不建議學習韓語專業!!!
前段時間發過兩篇小文,一個是說現在中國留學生的留學計劃和韓語學習的問題,一個是說如何正確選擇大學的問題.今天想再談一下為什麼不建議學習韓語專業的問題.
最近幾天一直在抽時間去大學聽課,因為我們學院附近就有一所二本學院.此學院有兩個專業,一個是朝鮮語本科專業,一個是實用韓語專科專業.
對於中國大學的各種問題不在討論范圍之內,因為這是體制內的問題,我們解決不了.我們只是想從一個跟韓語打過多年交道的過來人角度說一下目前的韓語專業所存在的各種問題.
1.專業性
現在的韓語或者朝鮮語專業比較普遍,尤其是前幾年,基本上是所大學或者職業學校都會設有相關的專業,什麼商務韓語,應用韓語,外貿韓語之類的.
我們眼前的這所學院一直都有這兩個專業,只是每年的人數都在減少.基本上每屆只有一個班,每個班也就在20人左右一個樣子.
還是想從韓語的應用角度來談韓語專業的專業性問題,我們學院所在的膠州市是青島地區韓國企業和韓國人比較集中的區域之一,我們學院的學員和身邊的韓國朋友多數都是出口韓國的外貿企業和韓國獨資企業的負責人.
每年都會直接或間接的幫助這些企業解決韓語翻譯的問題,昨天又有企業找我要人.其實說到這里應該明白什麼意思了,就是企業所需的人才並不是韓語專業的學生能夠勝任的,單說韓語翻譯這方面,需要貿易郵件往來處理,需要聽說交流的溝通能力,而這些恰恰是韓語專業畢業生比較缺乏的.
包括我們學院每年都會有過來面試的此學院韓語專業畢業生,包括韓國留學回來的學生.從我們專業性的角度上來看的確是很難達到要求,比如說音變現象的處理不到位,不準確.發音的不標准以及聽說方面的各種問題.
而且韓語其實還有一個保質期的問題,如果不從事這個行業,語言技能是會慢慢流失的.
2.系統性
現在的韓語專業設置內容其實是挺豐富的,語法,閱讀,寫作,口語,聽力一個都沒少,但往往並不是很系統.採用的教材也是五花八門,國內的韓國的什麼樣的教材都有.
除此之外其實更想說的還是作為韓語專業的學生自己有沒有一個系統的學習計劃和方案.從課堂上可以感受到這個問題,當教材,老師和專業設置我們沒法改變的情況下,其實我們可以從自己的角度來重新定義這個問題.
3.目的性
這里不想說專業的設置或者名稱問題,看起來都不錯,學起來也很全,只是實用性比較差.每個班級,不管是大一,大二還是大三,大四的學生總有幾個學的不錯的學生,當然這是相對於其它學生來說.
昨天跟幾個學生,老師和外教都聊過.學生的目的性還是比較差的,很多人也許只是因為喜歡或者韓流的影響來學習這個專業,有些可能只是為了解決上大學的問題,或者只是為了以後考研.
真正明確自己學習韓語目的的學生是比較少的,昨天有兩個朝鮮族的學生目標是很明確的,就是為了去韓國工作,這很好.
4.實用性
實用好像是所有專業的通病,就像我們從小學習英語一樣,好多年了還是幼兒園水平.韓語更是如此,畢竟我們身邊都是相關企業的負責人,他們對於這類人才的需求就非常直接和現實.
一方面企業的需求很急,待遇並不是問題,只要你具備這個能力.
另一方面學生是否堅持走在這條路上,我們學院也有這樣的例子,學習沒有堅持下來,當這個機會出現的時候卻發現幹不了.
經常也會有學生問韓語能不能速成,這個不能,但可以在一定的時間內達到一個非常好的高度,比如說半年或者一年都可以,只要你能夠堅持,敢於付出收獲是自然的.
每天我都會在網上回答一些學生想學習韓語專業的問題,我都不建議學習韓語專業,反而推薦他們學習財務,管理,貿易之類的專業,然後業余時間可以自學或者選修韓語專業,說到底韓語畢竟還是一個語言工具,需要的就是實用,聽說讀寫樣樣都不能少.
最後想說的是學習韓語需要付出和時間,想靠它吃飯就必須拿出比別人更多的努力和堅持.否則就是入門的太多,精通的極少.
同時學習韓語專業的學生也不要受到什麼影響,只要你能堅持走這條道路,能夠付出更多的努力,把韓語水平達到一個高度,在企業找到好的工作職位還是不難的.