美國創業型大學

❶ ★美國排名前十商學院有哪些

1。 賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)沃頓商學院(Wharton School)
賓夕法尼亞大學沃頓商學院建於年，是世界第一所商學院。學生可以自由在其它院系選課，本科所有授課式課程的40%都是選自其它院系，這里30%的學生畢業時都擁有雙學位。
關於學費，賓夕法尼亞大學滿足每位學生的經濟資助需求。沃頓商學院由於其學位含金量非常高，幾乎三分之二的本科畢業生認為無需繼續讀MBA，所以這也無形中節省了開支。
2。 加州大學伯克利分校(University of California, Berkeley)哈斯商學院(Haas School of Business)
加州大學伯克利分校哈斯商學院提供商業管理學士學位，其研究生課程也廣受贊譽。
該學院臨近矽谷，這也是促使商科生選擇該校的一個原因。
3。 南加州大學(University of Southern California)馬歇爾商學院(Marshall School of Business)
南加州大學馬歇爾商學院提供商業管理和會計學士學位，學生可以專攻一個領域，比如市場營銷、金融或信息管理等。
馬歇爾商學院的所有學生都有機會參與體驗學習課程(Experiential Learning Program)，即去往國外10天，與當地管理者和政府官員進行交流。
4。 本特利大學(Bentley University)
本特利大學始建於1917年，以商科為主。
該校提供11個商科學士學位，其中管理課程為學生提供4個研究領域，分別為創業學、全球管理、人力資源管理和領導力。
研究生階段強調科技對商業實踐的影響力，MBA提供16個研究領域，同時還設有商業和會計博士學位。
5。 布萊恩特大學(Bryant University)商學院
如果你想就讀極具個性化的學士學位課程，布萊恩特大學商學院是個不錯的選擇。
這里沒有報告廳、沒有教學助理，你自己實際與教授接觸。該大學還提供MBA課程。
6。 喬治城大學(Georgetown University)麥克道諾商學院(McDonough School of Business)
喬治城大學在首都華盛頓地區排名第一，麥克道諾商學院通過案例分析競賽和創業學人計劃(Entrepreneurship Fellow Program)，使學生在校期間就有機會獲得實踐經驗。
該大學也強調全球教育的重要性，為學生提供35個國家的海外學習機會。
7。 佩珀代因大學(Pepperdine University)商學院
佩珀代因大學是一所基督教大學，提供商業管理學士學位，學生也可以修讀某一專業，比如會計和國際商務。
該大學的學生貸款拖欠率很低，新生返校率和畢業率較高。
8。 喬治亞理工學院(Georgia Institute of Technology)
喬治亞理工學院提供商業管理學士學位，學生在大學四年期間，除了完成授課課程外，還有一學期赴海外學習和兩次實習的機會。
這所公立大學的規模較大，畢業生的起薪較高。
9。 貢薩加大學(Gonzaga University)
貢薩加大學位於美國華盛頓州斯波坎，是一所天主教大學。商科學生可以主修商業管理，也可以專攻某一學科，比如經濟學、創業學、金融、市場營銷等。
貢薩加大學是一所中等規模的私立大學，學生和教師的比例很低，新生返校率和畢業率較高。
10。 波士頓大學(Boston University)
波士頓大學提供商業管理學士學位和MBA，學生可以選擇專攻會計、創業學和其它領。

❷ 美國哪所大學畢業生中創業者最多

不建議創業,先工作,有經驗再創業.如果你有合適的行業想做,也建議你先找該行業的工作去做,成熟了再創業.創業是一個復雜的系統工程.任何一方面沒做好,都有可能以失敗告終.當然,如果你有很大的把握,另說.

❸ 美國哪些大學的商學院比較牛

美國商學院的教育水平一直處於世界領先位置，所以商科專業一直是國際學生申請的熱點專業之一，而美國有一些學校的頂尖商學院更是廣受學生青睞。
1、芝加哥大學商學院

芝加哥大學歷史悠久、規模宏大，其商學院是第一所教學人員中擁有諾貝爾經濟學獎得獎者的學院，也是唯一擁有5位諾貝爾得獎者的學院，並且是第一所提供商業博士課程和EMBA課程的商學院。商學院設置以下專業：會計學、商業經濟學、計量經濟學、金融管理、財政管理、人力資源管理、組織行為學、國際商務、管理實踐等。
2、哈佛商學院
哈佛商學院是常春藤聯盟商學院之一，也是世界著名的商學院之一。美國教育界有這么一個說法：哈佛大學是全美所有大學中的一定王冠，而王冠奪人眼球的寶珠就是哈佛商學院。哈佛商學院的中心課程是工商管理碩士課，哈佛商學院是一個製造「職業老闆」的「工廠」，哈佛的MBA人人都瘋狂地關心企業的成長和利潤，他們有著極強的追求成功的沖動，和自命不凡的意識，他們是商業活動中的職業殺手。MBA平均年薪費用可達10萬美金以上。
3、西北大學凱洛格商學院
西北大學凱洛格商學院以市場營銷系、管理經濟學與決策科學系著名，其中市場營銷系的排名被公認為全美第一。凱洛格商學院的課程設置分為三種：全日制課程、非全日制課程及在職管理班課程。全日制課程每年招收600名新生，學制為兩年，共六個學期(本科為商學背景的學生可選擇用四學期修完)；非全日制課程在晚間上課，現有約1300名學生，完成學業大約需兩年半至五年;在職管理班課程在周末授課，對象為已有至少十年工作經驗的在職管理者，學制也為兩年。此外，凱洛格商學院還經常為美國和世界各地的管理者舉辦不定期的培訓班。
4、達特茅斯大學的塔克商學院
達特茅斯大學的塔克商學院是一所歷史悠久，口碑極佳的商學院，它創立了世界上第一所管理研究生學院，塔克商學院現已成為北美乃至世界公認優秀的商學院之一。塔克現有專職教授約50名，每年招生240名，長期以來，塔克始終堅持只提供全日制MBA教育，只授予MBA學位，保持其小而專的特色。
5、斯坦福大學商學院
斯坦福大學商學院和哈佛大學商學院被認為是美國商學院，雖然斯坦福大學商學院的規模比哈佛大學商學院的規模小很多，但是斯坦福大學商學院的入學競爭卻遠遠高於哈佛大學，每5000到6000人申請僅有所300-400人能夠通過。相對於哈佛大學商學院的「傳統式」教學，斯坦福商學院善於培養「新一代小企業家」，例如矽谷惠普的兩位創始人，就畢業於斯坦福商學院。
6、賓夕法尼亞大學的沃頓商學院
沃頓商學院被譽為現代MBA的發源地，是世界上歷史悠久的商學院，是一所具開拓精神、創新意識和國際化視角的商學院，提供超過200門以上的課程供不同學生選擇，共擁有225名教師、10個獨立系科和20個研究中心，並且向學生提供18個專業分支方向，如：金融、會計、市場、保險精算、風險管理、運營、創業等內容。美劇《破產姐妹》中的Caroline就是沃頓商學院的高材生。
7、杜克大學富卡商學院
富卡商學院的歷史相對於其他商學院而言只能算一個「新手」，但是憑借杜克大學的強力支持，現已成為全美頂級的商學院之一，並在世界多地成立了分學院，如倫敦分院、迪拜分院、新德里分院等，富卡商學院把商業管理全球化的理念深深植入教學理念中，以案例教學為主要教學方式，致力於培養學生的能力和責任心。
8、麻省理工大學斯隆商學院
麻省理工大學斯隆商學院身處高科技環境之中，擁有許多頂尖的學術課程，每年招收大約350名工商管理碩士生，主要專業方向有電子商業、財經管理、信息技術管理等，與其他商學院相比，在斯隆商學院中學生有更多的機會接觸新尖端的科技，斯隆商學院的教學方式有更強的技術性特點，在高科技管理人才炙手可熱的今天，這是一種重要的優勢。
9、哥倫比亞大學商學院
哥倫比亞大學商學院是享譽全球的著名商學院，被譽為全球入學難度很大的頂尖商學院之一，迄今已產生了13位諾貝爾經濟學獎獲得者，哥倫比亞商學院共有5個學術部門：會計、決策、風險與運作、金融與經濟、管理和市場營銷。商學院MBA項目入學競爭壓力很大，每年大約收到5500-7000個入學申請，錄取率僅有15%，核心課程包括公司金融、財務會計、管理系統、管理經濟學、戰略制定、領導力開發、運作管理、營銷戰略等，第二學期起學生可在全校范圍內選修課程。
10、密歇根大學商學院
密歇根商學院是一所世界一流的教育機構，從屬於密歇根大學—全球優秀的學術研究學府之一。密歇根商學院的核心理念在於對「全面且具影響力的智力資本」的不懈追求。以革命性的管理理念，雄厚的整體學科優勢，以及「團隊協作，實戰導向」式的高沖擊教學模式獨樹一幟。學院的課程包括會計學、信息系統、金融、管理學、市場營銷學、供應鏈管理、以及款待學，和密歇根州立大學法學院合作提供雙聯學制。

❹ 美國大學生創新創業的政策有哪些

一 美國政府創設的良好政策環境
1.市場准入條件
根據世界銀行發布的《年全球營商環境報告》顯示，截止到2013年6月，美國的營商便利度在189個國家中排名第四。在美國注冊一個有限責任公司僅需6個程序，從開始注冊到新公司開業僅需5天，所需的費用僅占人均國民收入的1.5%，開公司所需的最低法定資金為0美元。而中國大陸的營商便利度的排名則是第96位，開辦企業的難易度排在第158位。辦企業成本低、流程快，已成為美國大學生創業率高的重要影響因素之一。
2.資金扶持渠道
在美國，高校科研經費的來源渠道是多樣化的，如聯邦政府、州政府和地方政府、產業界、科研機構以及非政府非盈利組織機構等。盡管如此，美國聯邦政府依然是高校科研經費的最大提供者。據統計，2007年聯邦政府各部門提供的科研經費佔全部高校科研經費的62%。對大學技術轉讓的研究表明，大學衍生公司與專利許可的數量與科研經費的支出數額呈正相關。國家對某領域科研經費的增加，能提高學校對此領域的重視度，從而增加該領域的專利獲得率，為創業做好技術上的准備。
此外，早在1953年美國國會就頒布了《小企業法案》，並在此基礎上成立了小企業管理局，意在幫助小企業獲得政府在資金、技術、管理上的扶持。小企業管理局還在眾多大學中設立小企業發展中心，不僅加強了學術界與小企業發展的聯系，同時也為潛在的或現有的小企業提供財政、營銷、生產、技術、管理上的協助，以及創業和商業培訓；其幫扶主體不僅包括大學生，還包括社會上老弱病殘等特殊群體，使它們能夠通過創業改善生活質量。在1982年美國國會又通過了《小企業創新發展法案》，並實施了小企業創新研究計劃，鼓勵並援助中小企業的技術創新，1992年又對此法案進行了修改，明確指出：小企業局可以為那些不能按合同期限或正常放寬渠道獲得貸款的小企業擔保，金額最高可達75萬美元的3/4，對10萬美元以下的貸款可以擔保80%，利率不超過2.75%，擔保貸款最長可至25年，平均期限為7年。除了隸屬於國家的小企業管理局提供的融資擔保外，還設有區域、社區擔保體系，政府還通過政策引領，拓寬企業融資渠道，如加大銀行對小企業的貸款額度並減免利息，獲得天使投資、風險投資、種子資本等。美國完善的融資擔保體系，極大程度地化解了初創企業所面臨的資金短缺困境，為大學生創業營造了較為寬松的信貸環境，提高了學術創業者利用科研成果創業的積極性。
3.知識產權法案
美國政府一直致力於完善知識產的保護法。在1980年頒布《貝多法案》和《史蒂文森――魏德勒技術創新法》之前，但凡是由政府機構資助而創造的科研成果，其所有權都歸屬於政府，未與聯邦機構協商，任何人無權使用。為了改善這一現象，提高大學技術成果的轉化率和民用價值，《貝多法案》和《史蒂文森――魏德勒技術創新法》規定：允許大學或國家實驗室保留由聯邦政府經費資助所得的研發成果的知識產權，並鼓勵將研發成果下放給小企業；大學有權獲得由聯邦政府出資的研發成果的轉讓收入，並與發明人共享。這兩部法案的頒布具有里程碑式的意義，它使大學管理者和教師對創業的態度有了根本性的轉變，促使大學衍生公司大量興起。隨後1982年的《小企業創新發展法》、1986年的《聯邦技術轉移法》、1989年的《國家競爭力技術轉移法》、1992年的《小企業研究和開發促進法》等法律法規又對技術轉移和知識產權保護的相關條例做了進一步的補充和完善。以上法案的頒布和實施，不僅保障了創業者的合法權益，促進了校企之間的合作，促成了以科技為核心的創新企業的大量崛起，也使得大學的功能更加多樣化，成為推動社會經濟發展的原動力。
4.培訓指導服務
創業服務機構是創業鏈條的中間環節，它既可以幫助創業者降低企業的成本和風險，提供政策咨詢、專家幫帶等服務，還可以提供融資渠道、吸引風險投資、促進技術轉移、進行商業培訓，具有企業潤滑劑的作用。美國的企業孵化器種類眾多，早在1985年美國就成立了全美商業孵化器協會，為創業者提供了辦公設備和空間，提供了培訓和交流平台，降低了企業的運營風險，提高了大學科研成果的商業轉化率，實現了企業和人才的雙重孵化。諸如此類的孵化機構還有大學科技園――意在加強大學和企業之間有效銜接，促進大學衍生公司的形成；技術轉移辦公室――幫助學術創業者進行市場調研、擬撰創業企劃書、籌集風險投資、謀得創業地和必要的設備、新產品的評估等「一條龍」服務。除了實體的創業服務機構，美國還有專門的網站，提供法律咨詢、專家幫帶等服務。
二 我國大學生創業方面存在的問題及原因分析
我國大學生創業興起於1997年，但參與率一直偏低。據清華大學創業中心的一項報告顯示，在發達國家中，大學生創業人數占畢業生總數的20%～30%，而我國的大學生創業比例不到1%。不僅如此，創業成功率也偏低，據2004年教育部調查97家早期學生企業，盈利的僅佔17%；學生創辦的公司，5年內僅有30%能夠生存下去。政府如何充分發揮其驅動功能，激勵大學生創業，提高創業成功率已成為我國亟需解決的重要課題。 1.政策認知度、完善度較低
與美國大學生的高創業率相比，我國的創業率實在是相差甚多，造成這種現象的原因之一就是政策的認知度較低。2015年1月，《北京市創業青年群體調查報告》顯示：有22.9%的北京創業青年不了解北京的創業政策；有30.8%的創業青年稱從未享受過政策。對於政府相關機構來說，這無疑是個沉重的打擊，不論制定多好的政策，不被大眾所熟知，依舊是徒勞無用的，對於創業者來說，也是一種遺憾。
在知識產權保護方面，相關的法律條文雖已逐漸專業化，但是高校科研成果的轉化工作是一項復雜的工程，現存的法律文件中，如《關於充分發揮高等學校科技創新作用的若干意見》，制度的供給都太過概括，大都以宏觀倡導為主，缺少具體的實施細則。其次，有關高校科技成果轉化的專門性法規嚴重不足，很難提供全面的保障。缺少關於科研成果價值評估的具體規定，使科研成果在利益分配的過程中，無法得到充分的法律保護。
2.資金扶持力度不足
在我國大學生創業的融資渠道主要包括：自有資金，親友資金、政府融資、風險投資、銀行貸款。然而，與美國政府是主要承擔者的境況相比，自有資金和親友資金成為我國大學生創業的主要融資渠道。據「2015年創業邦30歲以下創業白皮書」調查顯示，在我國創業啟動資金有50%來自個人儲蓄、14.86%來自於親友資助，而僅有1.36%來自政府補助或創業基金，銀行貸款的所佔比例更甚，竟為0%（如圖1所示）。這主要是因為，在我國專門針對大學生創業的小額貸款機構幾乎沒有；國家對於政府這類公益資金的管理和申請流程尚未作出明確的規定；政府提供的小額貸款金額有限，並且申請手續復雜、要求高、時間長；貸款的償還期較短，對於想貸款的學生來說無疑會形成心理壓力；風險投資的獲取途徑少、金額少。
啟動資金來源圖
3.缺少風險化解、權益保護制度
大學生在創業這個群體里仍然屬於弱者，面對復雜的創業環境和動盪不安的市場，由於經驗少、實踐能力不夠成熟，往往會面臨巨大的風險，極有可能導致創業失敗。我國現有的政策中，幫助大學生化解創業風險的力度太小，致使創業所帶來的經濟損失或其他不良後果，多數情況下都由創業者自身或其家庭共同承擔。正因為我國對大學生在創業過程中的權益沒有做到較好的保護，缺少相應的風險化解機制，缺乏完善的創業退出機制，才會使許多大學生對創業望而生畏，安分守己地選擇崗位就業。而美國現如今已然建成了完善的資本市場體系，為創業資本提供了若干條暢通的退出渠道，有股票主板市場、場外交易市場、第三市場等，在一定程度上減少了創業者的後顧之憂。
4.培訓幫帶服務不到位
從我國目前已建立的創業孵化基地來看，大多數都依託於與科技園區的合作，並非是專門針對大學生創業而設立的，而且這類孵化基地一般都集中在經濟發達地區，發展不平衡。並且對於已使用的孵化基地，其功能明顯不足，遠不能夠為創業者提供優質的服務。
美國小企業發展中心其設立的目的就是幫助小企業解決運行過程中遇到的各種問題，尤其是大多數小企業發展中心都坐落於大學校園中，對於大學生來說更為方便，使創業中的資金、技術、風險、法律、管理等問題都能夠得到及時的咨詢和解決，不僅如此，它還為預創業者發掘創業商機、提供創業培訓等服務。類似於這樣的機構還有企業孵化園、大學科技園、技術轉移辦公室等。其系統的創業服務平台，是值得我們借鑒和學習的。
5.缺乏相應的監督檢查機制
政策的制定固然重要，但是政策的執行情況、落實水平、影響效果等也不能忽視。政策的定期檢查監督，不僅能夠有助於其進一步修改完善，還有利於政策的普及。在美國，政策的執行力度大、落實到位、普及度高，這也是促使許多大學生選擇創業的一個不可忽視的影響因素。到目前為止，在我國還缺少相應的監督檢查機制。
三 對我國大學生創業政策的展望
1.加強宣傳力度，營造創業氛圍
提高政策的認知度，使政策真正做到惠及民生，應適當拓寬傳播形式。如建立一個權威的官網，提供一個專門的平台，介紹相關政策，並提供咨詢問答服務，對於疑惑之處隨時可為之解答；現如今人手不離電話、人人都有微信，可以藉助這個便利條件，開通相關的微信公眾號，使之更加貼近青年的生活，更能深入人心。同時，政府應聯手大眾傳媒和學校，鼓勵創新創業和冒險精神，對於成功典範的正面能量多加宣傳，努力營造既能鼓勵創業又能容忍失敗的社會文化氛圍。
2.建立專項基金，保障資金來源
資金問題仍然是大學生創業的最大瓶頸。在借鑒美國融資體系的基礎上，結合我國的實際情況，應主要從以下幾點入手：建立大學生創業專項基金，引導社會資金參與基金的設立，完善基金的管理模式和申請程序；簡化相應文件的審批環節，公開審批流程，降低中小企業的注冊門檻；為大學生創業開通小額擔保的綠色通道，簡化擔保與反擔保的手續，強化擔保基金的獨立功能；提高小額貸款額度，適當延長貸款的償還期限；拓寬融資渠道，鼓勵銀行、天使投資人、行業協會等組織為大學生提供資金扶持，並對這些組織給予適當的稅費減免作為鼓勵；健全大學生創業的貼息補息政策，對於畢業後未就業但積極參與創業培訓的個人和個人收入低於最低工資的創業者予以補貼。
3.加大規范力度，完善實施細則
目前為止，我國各部門，如教育部、勞動部、人力資源部等，都出台了鼓勵大學生自主創業的政策，但正是由於政出多門，且各自的著重點都不同，致使許多條文都有一事多譯的矛盾現象出現，易混淆創業者的判斷，政府應協調各部門出台一部具有整體性的權威政策「以正視聽」。制定高校知識產權的保護細則，明確規定高校科研成果轉化的權屬、利益分配等實施細則，使高校科研成果的轉化更加規范化、法制化，同時修訂我國的相關文件，完善其中較為滯後的內容。在大學校園內建立知識產權管理機構，聘請專業人員負責管理相關事宜，改進高校科研成果的評估機制與獎評制度，鼓勵科研成果的轉化。建立並完善創業的退出機制，降低大學生的創業的風險和顧慮。
4.豐富服務內容，提高孵化能力
構建國家、省、市、高校四類創業孵化基地相互扶持、優勢互補、協同合作的良好格局，以國家級創業基地為首，形成金字塔形的創業孵化運行模式，為大學生創業提供綜合性服務。豐富孵化基地的服務內容，提高服務水平和孵化能力，從經營培訓、發掘商機、產品研發、市場營銷到管理咨詢、企業融資、風險投資、法律援助，為創業者提供全面的服務。在經濟欠發達地區，按人口比例建立一定數量的孵化基地，保證國家各地區創業水平平衡發展。嘗試構建網路平台與實體機構相結合的服務模式，建立官方權威網站，提供更加便捷的服務。建立省級、市級大學生創業項目庫，並豐富其中的項目種類和數量，提供項目推薦、指導、評估等服務。同時，建立相應的專家庫、經驗庫，對缺乏經驗的大學生提供專家引導和幫帶的實質性服務。
5.納入考核體系，做好督查工作
政府應進一步完善大學生創業的評估考核和獎勵機制，對於業績較好的企業，適當予以稅費減免或經濟補貼資助；對於業績較差的企業，嚴格遵守市場的競爭原則，優勝劣汰；對於信譽度或名譽度較差的人想二次創業，應先做出評估，隨後再決定是否給予創業資助。把大學生創業率、政策的落實度納入到政府的考核體系中，建立相應的監督檢查機制，並加大力度做好政策的落實和督查工作，使政策能夠真正地走到群眾中去，激發大學生的創業熱情。

❺ 為什麼美國大學生創業成功率高很多

在美國，大學生創業是得到全國的關注的，很多方面都會有相應的資助，而在中國大學生創業成功率較低，事實上存在著諸多原因，資金缺乏是最主要的原因，國家可以建立創業基金，解決大學生創業的主要困難，這才是抓主要矛盾的體現，大學生創業對中國的經濟發展也是有推動作用的。

國家支持大學生創業，並以此來帶動就業，我認為創業不僅是大學生，也是眾多大學畢業兩年內的青年群體就業增長的源泉。創業成功率也並不一定代表一個國家的好壞，人才的成長是一個不斷進步的過程，我們需要正視。

❻ 伯頓克拉克世界上創業型大學哪些

它屬於屬於高等教育研究的范疇;案例研究則屬於應用型案例研究,注重案例研究與中層理論建構之間的互動,具有院校研究的某些特徵。此為美國高等教育研究的著名學者伯頓.克拉克從20世紀90年代中期開始在歐美等國開展有關大學變革的案例研究。對伯頓.克拉克案例研究的考察發現:其早期的案例研究屬於理論型案例研究,

❼ 美國的哪些商學院比較好啊

美國商學院比較好的有哈佛大學、賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、斯坦佛大學、西北大學、萊斯大學、加州大學洛杉磯分校、南加州大學、德州大學奧斯汀分校。
最好的是哈佛大學商學院。

哈佛商學院是世界最著名的商學院之一，早先名為「哈佛大學工商管理研究所，是常春藤聯盟商學院之一。

哈佛商學院98年在商業周刊全美商學院排名中名列第五，但哈佛依然在招生方面極有號召力。哈佛招生方面競爭非常激烈，98年錄取率為12.6%，98年統計學生平均總費用為16.4萬美元，比第2名高斯坦福1.1萬美元。這使得哈佛商學院的畢業生承受了很高的債務赤字，98年平均5.1萬美元，略低於第一名芝加哥商學院。當然哈佛的畢業生的收入在商學院中是排第三，平均薪金收入為8.5萬美元，另外還有平均2萬美元的年底分紅，29%還有股票認購權。

哈佛的成功部分來自於在工作招聘方面廣泛的聯系以及學院多達3.6萬的畢業生關系網。哈佛的學生在管理、交流技巧以及全球經濟，市場和金融方面的能力得到了用人單位的極高評價，在以上領域哈佛商學院在全美都名列前三。但是哈佛的學生在計算機應用能力和團隊精神方面在前25名的美國商學院中排名都是最低的。

❽ 美國創業學專業學校有哪些

創業學專業名校介紹：

巴布森學院（babson college）

巴布森學院一直是教學創業學專業的佼佼者，從1999年至2020年一直排名全美第一。巴布森學院對開設該專業的解釋是，新時代的學生需要擁有創業的精神以及用創業的眼光去看待事物，他們需要對自身有更好的了解，並且需要將自己置身於社會、經濟以及環境的處境當中思考，更好地發揮自己的社會價值。

巴布森學院的創業學課程設置包括創新科技投資new technology ventures、未來趨勢以及企業投資future trends and eps ventures、知識鏈接以及數字媒體部門運營 string and running a digital media busin、眾籌管理crowdfunding與分析以及創業市場營銷marketing for entreprenuers等，這一系列課程都圍繞著如何幫助學生展示社會價值而設立。而企業管理則更注重短期的企業效益，知識的專注度較強，該專業涵蓋的課程包括企業戰略分析strategic analysis、市場營銷以及管理marketing management、企業金融corporate finance以及人力資源管理human resource management等。

斯坦福大學（stanford university）

斯坦福大學是美國較早開始創業教育的高校，20世紀50年代初斯坦福科技園正式成立，推動了大學高水平科研活動和校企科研作的發展，也成為矽谷發展的基礎。1967 年斯坦福商學院為 mba 學生開設第一門創業課程，1996 年成立了創業教育研究中心。到 90 年代中後期，整個商學院的創業教育課程體系趨於成熟，工學院、醫學院、地球與科學學院、教育學院、法學院、文理學院等其他院系也相繼開設面向非商學院學生的創業課程。作為著名的理工科大學，斯坦福依靠學校一直秉承的創新精神和毗鄰矽谷的優越條件，發展出了獨特的創業教育特色，即重視應用導向和產學研結合。

麻省理工學院（massachusetts institute of technology）

麻省理工學院斯隆管理學院創立於1952年，是全球一流商學院之一，專精於金融、企業、市場行銷、策略管理、經濟學、組織行為、工業關系、營運管理、供應煉管理、資訊科技等的教學和研究。

哈佛大學（harvard university）

哈佛大學的創業學中心創建於2003年，目前提供34個與創業學相關的研究生課程。

過去5年內，其畢業生創立了114家公司，累計籌集18億美元資金，如果追溯至過去10年，其畢業生則創立了278家公司，累計籌集59億美元。

98%的教職曾經創立、購買或者正在運營著一家成功企業，226名獨立導師通過正式贊助活動與學生合作。

南加州大學（university of southern california）

南加大的勞埃德格雷夫創業研究中心﹙lloyd greif center for entrepreneurial studies﹚為學生開設6門跨學科的副修課程，包括企業家與科技商業化等課程。

南加州大學（university of southern california）

南加大的勞埃德格雷夫創業研究中心﹙lloyd greif center for entrepreneurial studies﹚為學生開設6門跨學科的副修課程，包括企業家與科技商業化等課程。

❾ 美國有哪些超厲害的高校

看了藤校的一堆托福110+，
感覺名校夢只能是個夢了？
看這里，美國Top10頂尖大學，
雖無藤校光環加身，卻實力超強！
接下來10所名校的官方點評+民間吐槽雙手奉上，
全方位了解名校so easy！

1、芝加哥大學 University of Chicago

官方版

芝加哥大學這幾年排名一直上升，目前已經進入前三了。芝加哥大學的熱門專業是經濟、生物、計算機和數學，其中數學包括統計和應用數學。根據過來人的經驗，芝加哥大學適合愛學習的、最好是能以學習為樂的人，性格沉穩能耐受寂寞和寒冬。申請芝加哥大學，需要好好寫文書。芝加哥大學的文書題目以古怪而聞名，每一年的題目都讓人嘆為觀止。

石油大王洛克菲勒創建，諾貝爾獎獲得者數量美國第二，是美國最富盛名的私立大學之一，全美大學排名榜中學術聲譽排名第4。芝加哥大學有81位校友曾獲諾貝爾獎，其中包括華裔物理學家李政道、楊振寧、崔琦。

吐槽版

Chicago氣氛太凝重太嚴肅，比如校園里路上的學生大都是獨來獨往，一臉苦逼，行色匆匆……

卡分兒太嚴格，GPA爆低，學業累到爆，課難作業難，無時無刻不在學習，做作業，但是考試還是考不出來。適合學神。

2、斯坦福大學 Stanford University

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斯坦福大學是很多同學的夢校，連續幾年，它的錄取率比哈佛還低，難申程度超過所有藤校，能被錄取的都非常優秀。相比於哈佛，耶魯，麻省這些同等級的學校，斯坦福不算是分控。

斯坦福招生會偏向創新型和對社會有貢獻的人。斯坦福的優勢專業是自然科學，數理化，還有工程學院，比如計算機，機械工程等。大部分是選修課，不過寫作課是必修的。大概要求學生修滿180左右學分，差不多四五十門課。

經濟、計算機是熱門課，也是大課，上課人數較多。斯坦福就業創業條件非常好，計算機、工程類的畢業生工作很好找，毗鄰矽谷等科技公司。

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找工作方便......學校組織的活動很多。比如音樂會、演講、燒烤、足球賽等等，甚至還有裸奔文化，這就不多說了，你們懂的。

有一種宿舍叫Co-op，住宿費便宜，然後學生們要輪流自己燒飯打掃衛生，為一棟樓50名學生煮飯是怎樣一種體驗……

對於立志做IT相關專業，或者是想創業的朋友來說，Stanford絕對是聖地，這里的大部分人都在討論創業，並且實際去做的人也比其他學校比例高不少。
3、麻省理工學院

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如果你的夢校是麻省理工學院，你應該好好閱讀MIT網站關於本科申請的這段話：當MIT要招收一屆本科新生時，我們就像挑選1000個人，組成一個登山隊，一起去攀登一座有趣又崎嶇的山。我們需要隊員有相當的登山訓練，耐力和激情。同時，我們也希望每個人都能給這個隊伍，帶來一些有用的、引人入勝的東西，可以是良好的性情，或者幽默感，還是豐富的個人經歷，乃至各種各樣的個人天賦，才能，興趣和成就。我們強調的，不是一幫一模一樣的完美的登山者。我們要找的，是一群各不相同的能人，以便使他們能夠互相支持，驚喜和鼓舞。

這段話差不多也說出了美國大學本科錄取的本質。哈佛女孩的成功不能復制，一旦復制你就失去了自己的特色。對於美國大學來說，他們在審閱申請材料的時候是想全面了解一個學生。他們不會喜歡某一特定類型的學生，而是在招生錄取中想找各種類型的人。他們關注校園的多樣性，大家各有所長，可以給大學帶來更多色彩。

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和其他學校相比，MIT對學生是真好，對本科生尤其好。MIT的文化的精髓其實是惡作劇(Hack)，歷史上有許多經典的惡作劇，可參見http://hacks.mit.e

新生入學時會有人帶你去穿越各種管道、爬到標志性建築--大圓頂上面。每年Baker House會在期末時摔鋼琴，幫助大家放鬆。雖然大家都是書獃子，但是裸奔還是少不了的。

從五道口技校(清華)到買買提技校(MIT)的無悔選擇，在寒冬里頂著鵝毛大雪深一腳淺一腳去上課……壓力大，超級牛人太多!

4、杜克大學 Duke University

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杜克大學，全美排名第八，頂尖級別的高校，申請人數數以萬計。今年杜克RD申請人數高達33300，其中僅2123人幸運被錄取，RD錄取率只有6.4%，創下新低紀錄。對比八所常春藤大學的錄取數據，不難發現，杜克的難申程度已經超過部分藤校了。申請這所大學，你不能去投學校所好，猜招生官喜歡什麼樣的人，而是應該堅做自己。

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杜克在北卡Durham，是個小破鎮，中餐館只有3個，小商業街只有2條……

籃球是所有杜克人的傳統，比賽時學生會把自己塗成藍色。如果主場戰宿敵UNC取勝，學生會在校園狂歡，並燒毀一個長椅。

對申請PhD甚至faculty的同學來說，Duke是雙飛聖地，一對兒一對兒的招人……

Duke的優勢在於小而精，不管是undergrad還是grad，教授對學生的比例非常高。

5、約翰霍普金斯大學

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世界頂級私立大學，也是美國第一所研究型大學，同時是北美頂尖大學學術聯盟大學協會(AAU)的14所創始校之一。霍普金斯大學不僅擁有全球頂級的醫學院、公共健康學院、國際關系學院，其生物工程、空間科學、社會與人文科學、音樂藝術等領域的卓越成就也名揚世界。

霍普金斯大學尤以其醫學、公共衛生、科學研究、國際關系及藝術等領域的卓越成就而聞名世界。該校的校友中，先後有37人獲得諾貝爾獎。

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巴爾的摩可能本身治安不是很好，也是犯罪之都，但是學校有很多應對措施。你看我還活著好好的.....

JHU有一個屌炸天的專業，叫BME(Biomedical Engineering | 生物醫葯工程)，這個專業厲害在：申請的時候這個專業是分開申請的，你要多寫一篇關於這個專業的文章。

Chinese student affiliation，這個社團有大概五六百人 (每一屆中國國籍的學生大概會保持在30-50人之間)中國學生在一起弄出來的活動也有很多，春節聯歡啊，中國小吃節啊等等這種活動。

在JHU的前兩年是必須on campus和在學校吃飯的，也不是說必須吃，也就是說你必須交錢，你不吃就是浪費啊。本科大一大二經常去的是ffc(fresh food cafe)，但是排隊真的崩潰。食堂全美排名第二，嗯，第二....

6、加州理工學院

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加州理工學院(California Institute of Technology)，簡稱為加州理工(Caltech或CIT)，創立於1891年，位於美國加利福尼亞州洛杉磯東北郊的帕薩迪納市(Pasadena)，是世界著名私立研究型大學。加州理工學校規模很小，全校學生總數僅2000人左右，但歷史上卻走出了37位諾貝爾獎得主，是世界上諾貝爾獎獲獎密度最高的學府。其優勢學科包括基礎理科的物理學、化學和天文學等。

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PhD體驗：學校像個修道院，每天校園里沒什麼人，剛開始去很不喜歡，大家好像也比較刻苦，平時活動不是很多。感覺確實是一個適合自己憋東西的地方，很安靜。

本科生們貌似學習壓力特別大，然後沒什麼時間做作業。office hour基本上都在直接教他們怎麼做作業。

籃球特別糟糕，好像實現了大學生籃球賽連敗100多場之類的，但是可能水球之類的還可以。

人文學科部門小到爆，來Caltech學人文就是個笑話。。。

有的house很喜歡喝酒開party，晚上大家一起聚在一起喝酒到天亮，有的house很喜歡音樂，每天基本白天黑夜不間斷地播放音樂，有的house很喜歡動漫，有很多很多的標准技術宅男，有的house很喜歡建造東西，搭一些或大或小的建築物，當然也有house的人很熱愛學習，可以提供很安靜的學習環境。不同性格人都可以在這里找到自己合適的house。

7、西北大學 Northwestern University

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西北大學是世界一流研究型大學之一，在商科、法學、化學、醫學、工程等領域均處於世界領先地位，至今已有8位諾貝爾獎獲得者，38名普利策獎獲得者，也是美國最富有的10所大學之一，2016年其總資產約為101.9億美元。

西北大學與芝加哥大學同時作為芝加哥地區學術聲望最高的兩所大學，以嚴格的招生錄取出名，其在校中國留學生比例，尤其是大陸本科生以及每年獲得全額獎學金博士研究生錄取的中國留學生比例極低。2016年西北大學本科生錄取比例僅為10.7%，而中國籍本科生錄取率更是低至不足1%，再次位列美國錄取率最低的學校之一。

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夏秋超級怡人，冬天凍得一逼。

西北的本科中國人每年50個左右，質量還是挺高的，學生素質都很好，都是「什麼都玩但GPA超高的人」

商學院Kellogg很強，常年全美前三，文理學院的中國人大部分都會學一門經濟+Kellogg Certificate(內含四門商學院課程)，整體金融氛圍很濃，學長學姐畢業華爾街/香港實習的比比皆是。有志於投行/咨詢的人，在這里可以找到很多同好。

校園大，有湖有風景，小鎮Evanston有超多各國各價位餐館，來這一年了還沒吃完…… 離Chicago downtown近(40分鍾CTA到)，周末經常可以過去玩。

8、萊斯大學 Rice University

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萊斯大學與其它兩所位於美國南方的大學，北卡羅來納州的杜克大學、弗吉尼亞州的弗吉尼亞大學齊名，為全美頂尖私立大學、美國南方最高學府，是一所世界著名的研究型大學。

它正式創立於1912年，至今已有超過百年的歷史。學校的規模非常小。Rice是以精英的本科學部著稱，小而精緻。整個校園只有1.19平方千米。相比而言，佔地33平方千米的斯坦福大學是萊斯大學的30倍左右。萊斯大學在全美性價比最好的學校排名第14，而且它在排名前20的私立大學里，學費最便宜。

該校建築系是全美最好的建築系之一，生物化學、心理學、化學工程、機械工程專業都非常出色。錄取學生時，萊斯大學考察的不僅是申請者的標化成績，還會看學生的學術能力、創造能力、學習積極性、藝術才能及領導能力，包括生活經歷。

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我米的吉祥物是貓頭鷹，當然是來自校徽里雅典娜的貓頭鷹。所以學校的標志性手勢就是，兩手掌打開，大拇指纏在一起，象徵翅膀。

惡作劇都是很朴實很nerd的geek風。。。。跟這幫死聰明死努力的老實孩子一起上學一起鬧騰，才是這所大學的核心體驗。

校園很小，感覺上課全是靠走就能很快走到，但是也有shuttle。總共也就五千多人，本科生按住宿學院制分住在11個不一樣的college裡面，每個college小而緊密。差不多每個college三百多號人，吃住都在一起，所以全認識。

學校里不是學音樂的，學建築的，就是engineer或是premed。

有松鼠、兔子、american eagle和一種不知名地走路如同人得大鳥。Texas還是一個挺野的地方，學校一半以上都是texas人。雖然學校在suburbs，出去除了動物園博物館還是沒有實質性的東西。然後還有就是每兩周一次的public party。

9、聖母大學 University of Notre Dame

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聖母作為一所大U, 學校的規劃和發展卻像極了文理學院，以本科生為重心，本科教育非常不錯，教授教課都很認真仔細。因為學校是教會學校，最近才開始招收國際生，中國學生數量非常少。學校非常有錢，校友捐贈僅次普林斯頓和哈佛。科研方面比較遜色，不過現在學校也開始重視科研這一塊了。

作為躋身全美前二十的名校，聖母大學相信其內在氣質是獨一無二的。在聖母大學的校園中有各種各樣的標語，其中一條來自聖母大學校長，「我們應該成為世上一股善的力量。」學校希望找到那些了解自己的能力和潛力，並願意將其與別人分享的學生，無論是成為社團的活躍分子，熱心志願和社區服務，還是成為學生領袖，都是幫助別人和貢獻自己的方式。申請該校，你需要有體現自己核心競爭力的故事。

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聖媽媽的冬天真TM冷啊，讀PhD 的時候寧可去個不如聖媽媽的學校也不要留在這里了。

每天就圖書館，教室和apartment三點一線，看書無聊了就去繞著湖散圈步逗逗野鴨嚇嚇松鼠什麼的，晚上沒什麼娛樂活動的話就和朋友瞎扯和陪貓玩。

聖媽媽雖然不是一所以理科著稱的學校但是數學和物理的教授數量也是Emory的好多倍。

學校里非白人的比例確實小的可憐，不要期待聖母像布朗那樣草地上到處是抱著琴彈唱的才子。大部分人都是非常純正的白人 而且他們都是非常正常的每天去上課周末去party的經典美國大學生。

天主教給聖母給學生帶來的並不是一個強制思想 而是一個格外溫馨團結的文化。具體的例子 比如每周都有的mass宿舍之間的宗教活動不同的retreat，這對於大家形成bounding是很好的。

10、范德堡大學 Vanderbilt University

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范德堡大學是美國南方的少數的頂級名校之一，與杜克大學、埃默里大學齊名，以文科見長。范德堡大學成立之初是一個專門培養美國南部富豪及大地主子女們的私立貴族學校，100多年來，逐漸成長為一所財力雄厚、資源豐富以研究著稱的著名學府。

范德堡大學學科齊全，設有文理學院、工學院、法學院、醫學院、教育學院、音樂學院、管理學院和神學院等，其中，教育學院曾名列全美第一。范德堡大學的課程特色是CPLE，即「Course Program in Liberal Ecation」 ，學生不論修讀任何學系，均須修讀人文學科、基本科學、歷史及外文。

在校中國學生較少，但近年來在大陸招生人數有增多的趨勢。根據Princeton Review調查，范德堡的學生是全美最快樂的大學生。無論是在校學生還是校友都對范德堡四年的體驗贊不絕口。

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學校的四個學院中最出名的應該是Peabody College of Ecation and Human Development，這個在全美都是很有名的，相信大部分人聽說Vandy也應該是因為教育學院。Vandy是文科大校，文科專業名聲都很不錯，出名的專業就是Peabody下的所有教育專業。

academics方面有一個很好的resource叫writing studio，這個在全國都很有名的，就是寫完essay就可以拿去改，很多人都去改並且改的效果特別好。

范德堡非常美國南方，氣候跟廣州挺像的，夏天比較熱，太陽比較大，雨水也會比較多，冬天也會下雪，但不會特別冷，一般在零度左右，不存在冬天下5個月雪的情況。

學校現在是一個國家級植物園，會有很多樹，自然環境特別好，經常會有小松鼠，花栗鼠? 大家學習的話一般去食堂，宿舍或者宿舍下面的common room，也可以去圖書館。
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❿ 美國大學生在校創業的案例有哪些

微軟、蘋果、facebook這些老總都是在校創業的。
然後創業成功了。忙事業去了。就肄業了。