森林防火專業的大學

1. 林學類有哪些專業

林學類有林學類設林學、森林保護、林學（城市林業方向）、林學（森林防火方向）（只招國防生）四個專業或專業方向。

林學專業培養具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發利用等方面的知識，能在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的高級科學技術人才。

林學是一門研究如何認識森林、培育森林、經營森林、保護森林和合理利用森林的學科，它是在其他自然學科發展的基礎上，形成和發展起來的綜合性的應用學科。

拓展資料

林學專業學生畢業後可在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的崗位工作。

林學專業就業崗位包括：景觀設計師、林業技術員、GIS銷售經理、技術支持、景觀工程師、苗圃技術員、銷售經理、林業工程師、苗木采購員、農業儀器銷售助理、園藝 園林 景觀設計師、技術支持工程師等。

林學專業在專業學科中屬於農學類中的森林資源類，其中森林資源類共4個專業，林學專業在森林資源類專業中排名第1，在整個農學大類中排名第9位。 截止到 2013年12月24日，36823位林學專業畢業生的平均薪資為 4249 元。林學專業就業崗位最多的地區是北京。薪酬最高的地區是廣州。

2. 東北林業大學森林防火碩士怎麼樣，將來好找工作嗎，主要可以從事什麼工作望有了解者指點，謝謝

森林防火原來是林學院生態學科分出去的，導師的水平都很高，但是受學科限制不是很好找工作，畢業要麼到基層林場去？要麼個地方事業單位，么要報考公務員，或者入伍參加武警做消防指揮！

3. 大學都有什麼系

各校院系不一，但基本專業劃分一致。

理科大學專業劃分：

1、實用技術類 (包括計算機網路工程與管理，建築裝飾設計與工程，信息與多媒體技術等)

2、公安學類 (包括偵查學、刑事偵察、經濟犯罪偵察等)

3、職業技術教育類 (包括園藝教育、水產養殖教育、勞動技術教育等)

4、數學類 (包括信息與計算科學、信息科學、醫學信息學等)

5、物理學類 (包括應用物理學、聲學、物理學教育等)

6、化學類 (包括化學、應用化學、化學教育等)

7、生物科學類 (包括生物科學、生物技術、微生物應用技術等)

8、天文學類 (包括天文學等)

9、地質學類 (包括地質學等)

10、地理科學類 (包括地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理學等)

11、地理物理學 (包括地球物理學)?

12、大氣科學類 (大氣科學、應用氣象學、氣象預報等)

13、海洋科學類 (包括海洋科學、海洋技術、海洋學等)

14、力學類 (包括理論與應用力學)

15、電子信息科學類 (包括電子信息科學與技術、微電子學、光電技術應用等)

16、材料科學學類 (包括材料物理、材料化學)

17、環境科學類 (包括環境科學、生態學)

18、心理學類 (包括心理學、應用心理學、心理咨詢)

19、統計學類 (包括統計科學、電算化會計與統計、統計與會計等)

20、系統科學類 (包括系統理論、系統工程)

21、地礦類 (包括采礦工程、石油工程資源勘查工程、黃金地質勘察與管理等)

22、材料類 (包括冶金工程、化學裝潢材料及應用、寶石學等)

23、機械類 (包括工業設計、化工設備與機械、飛機及發動機維修等)

24、儀器儀表類 (包括自動化儀表及應用、醫用電子儀器、測繪儀器等)

25、能源動力類 (熱能與動力工程、製冷低溫技術、採暖與通風等)

26、電氣信息類 (包括自動化、計算機軟體、移動通信等)

27、土建類 (包括建築學、城市規劃、土木工程等)

28、水利類 (水利水電工程、港口航道與海岸工程、水電站動力設備等)

29、測繪類 (測繪工程、測量工程、環境治理工程等)

30、環境與安全類 (環境工程、室內環境控制工程、安全技術等)

31、化工與制葯類 (制葯工程、化學工程、精細化工等)

32、交通運輸類 (交通工程、飛行技術、鐵道運輸等)

33、海洋工程類 (包括船舶與海洋工程)

34、輕工紡織食品類 (紡織工程、服裝設計與工程、電子出版等)

35、航空航天類 (包括飛行器動力工程、航天測控工程、空間工程等)

36、武器類 (探測制導與控制技術、彈葯工程、軍械儲存與管理等)

37、工程力學類 (包括工程力學、工程結構分析)

38、生物工程類 (包括生物工程)

39、農業工程類 (包括農業機械化及其自動化、農業電氣化與自動化、農業工程等)

40、林業工程 (包括森林工程、木材加工、森林防火等)

41、公安技術類 (包括刑事科學技術、消防工程、刑偵技術等)

42、植物生產類 (包括農學、花卉、種植養殖等)

43、草業科學類 (包括商品花卉、園林花卉技術、種子種苗等)

44、森林資源類 (包括林學、森林生態旅遊、生態旅遊管理等)

45、環境生態類 (包括園林、風景園林、環境保護等)

46、動物生產類 (包括動物科學、經濟動物、養殖技術等)

47、動物醫學 (包括動物衛生檢驗、畜牧獸醫、動植物檢疫等)

48、水產類 (包括水產養殖學、名特水產養殖、資源與漁政管理等)

49、基礎醫學類 (包括基礎醫學)

50、預防醫學類 (包括預防醫學、衛生檢驗、婦幼衛生等)

51、臨床醫學與醫學技術類 (包括美容醫學、醫學檢驗、高級助產等)

52、口腔醫學類 (包括口腔醫學、口腔修復工藝學等)

53、法醫學類 (包括法醫學)

54、護理學類 (包括護理學、高級護理、中西葯結合護理等)

55、農業經濟管理類 (包括農業經濟管理、林業經濟管理、鄉鎮建設與管理

文科專業

1、哲學類：哲學、邏輯學、宗教學、心理學

2、經濟學類：經濟學、國際經濟與貿易、財政學、金融學

3、教育學類：教育學、學前教育、特殊教育

4、歷史學類：歷史學、世界歷史學、考古學、博物館學、民族學

5、法學類：

法學，

馬克思主義理論類：科學社會主義與國際共產主義運動、革命史與共產黨史

社會學類：社會學、社會工作

政治學類：國際政治、政治學與行政學、思想教育學、外交學

公安學類：治安學、偵察學、邊防管理學

6、文學類:

中國語言文學類：漢語言文學、漢語言、對外漢語、古典文學

外國語言

新聞傳播學類：新聞學、廣播電視新聞學、編輯出版學、廣告學

7、管理類：

管理科學與管理工程類：管理學、信息管理與信息系統

工商管理類：工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅遊管理

公共管理類：行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障

農業經濟管理類：農林經濟管理、農村區域發展

圖書檔案學類：圖書館學、檔案學

(3)森林防火專業的大學擴展閱讀：

學文化以知識及其學科（專業） 為基礎：

知識及其學科（專業） 是大學存在的組織基礎，這是大學區別於其它社會組織的一個根本特徵，也是大學文化區別於其它社會組織文化的一個根本特徵。

以知識及其學科（專業） 為存在的組織基礎這一根本特徵，決定了大學辦學的兩個重要特徵：第一，從內部來說，要求大學以著眼未來和探究真理為己任，成為高度分權的有機體，以文化（學術） 機製作為自己運行的主導機制，以理性和學術價值作為自身追求的基本價值；

第二，從外部來說，要求大學以學術自由作為維持其活力的源泉，應當比社會上的其它部門享有更高的自治權力，而大學組織內部比較鬆散的結合正是其生存和發展的重要條件。

4. 北京林業大學林學院的本科專業

林學類培養模式是林學院根據專業特點和社會需求，秉承「加強基礎、淡化專業、因材施教、分流培養」的辦學方針，以精英教育為導向，培養研究型和綜合應用型相結合的具有雄厚林學背景、專業特色顯著的專業人才。
林學類專業在前兩學年統一進行林學基礎教育平台的培養，後兩學年按專業或專業方向培養。學生在修完基礎教育平台相關課程，並取得相應的規定學分後，於第二學年下學期自主選擇林學類相關專業或方向，進入專業學習。林學類設林學、森林保護、林學（城市林業方向）、林學（森林防火方向）（只招國防生）四個專業或專業方向，其中：
林學專業培養具備森林培育、森林經理、林木遺傳育種、野生植物資源開發利用等方面的理論知識和技術，從事林木良種選育、森林培育（包括經濟林栽培）、森林資源經營管理、森林資源保護及開發利用、自然保護區與森林公園經營管理、城市綠地規劃與設計、生態環境建設等方面的高級科學技術人才與管理人才。學制四年，授予農學學士學位。主要專業課程：氣象學、植物學、植物生理學、土壤學、生態學、遺傳學、林木育種學、森林資源經營管理、森林計測學、森林培育學、經濟林、森林有害生物控制、城市綠地規劃、城市林業、野生動物保護與管理等。畢業生可在林業、森保、海關、環保、園林、規劃設計、國土綠化、科研、教育等企事業單位和行政部門，從事森林培育、森林調查規劃設計、森林資源經營管理、森林保護、植物資源開發與利用、經濟林培育與加工利用、生態環境綜合治理、城市園林綠化、公園經營管理等方面的生產、行政管理和教學與科研工作。
森林保護專業為林業和園林的有害生物防治與檢疫、防火等部門培養具備林學及森林有害生物防治與檢疫知識，兼有森林火災管理方面的知識，能從事林業、森林有害生物防治與檢疫以及火災預警與撲救工作的高級復合型專業技術人才。所培養的畢業生重點掌握森林有害生物防治與檢疫、森林防火以及資源保護等基本方法和技能；熟悉我國林業、森林有害生物防治、動植物檢疫、森林防火的基本方針、政策和法規；了解國內森林有害生物防治與檢疫、森林防火等學科專業的理論前沿及發展動態。學制四年，授予農學學士學位。主要專業課程：微生物學、普通動物學、菌物學、普通昆蟲學、普通植物病理學、森林昆蟲學、森林病理學、生物防治、林木化學保護學、森林有害生物控制、園林植物病蟲害防治、經濟林病蟲害防治、動植物檢疫、林火生態管理、森林災害監測預警等。畢業生可在林業、森保、海關、園林、環保、自然保護區、國土綠化、科研機構、大專院校等企事業單位從事行政管理、有害生物防治、動植物檢疫，以及相關的教學、科研和開發等工作。
林學（城市林業方向）的培養目標是使學生在掌握系統的基礎理論、廣闊的技術基礎知識的基礎上，掌握城市林業方面的知識和技能，並具備一定的創新意識和科研能力。學生主要學習城市林業的基礎理論和基礎知識，進行城市林業設計建設、管理技能、科學研究、工程實踐的基本訓練，具有從事城市林業方面的規劃、建設、管理和科學研究的基本能力。學制四年，授予農學學士學位。主要專業課程：植物學、土壤學、氣象學、測量學、種苗培育、城市生態學、城市森林景觀規劃與管理、城市森林培育學、城市森林醫學、城市森林保健學、城市植被恢復工程學、城市生態用水、城鄉規劃管理、城市森林與防災減災、環境心理學、資源環境管理學、森林文化與美學等。畢業生畢業後能在高等院校、科研部門、設計院所、園林綠化、市政部門以及綠化工程施工等部門從事教學、科研和環境管理與規劃等方面工作。 為林業、旅遊、城建等部門培養具備森林資源管理與保護、旅遊管理學、森林遊憩資源保護與開發利用等方面的知識，能從事森林資源保護、森林旅遊、森林公園及森林遊憩資源規劃設計的高級復合型專業技術人才。學制四年，授予農學學士學位。
主要專業課程：植物學（包括樹木學）、普通動物學、景觀生態學、森林資源監測與評價、森林資源管理信息系統、動植物檢疫、保護生物學、森林有害生物控制、森林遊憩資源規劃與設計、旅遊經營管理等。
畢業生可在園林、海關、自然保護區、科研機構、大專院校等企事業單位從事公園管理、動植物檢疫、教學、科研和開發等工作。 培養具備草坪學、草地學、樹木學、運動場草坪建植與管理、高爾夫球場草坪建植與管理、草坪與牧草病蟲害、園林綠地規劃等方面的知識，能在園林綠化、高爾夫球場、運動場、城市林業等部門從事草坪建植與管理、人工草地栽培、城市生態環境建設的高級科學技術人才。學制四年，授予農學學士學位。
主要專業課程：植物學、植物生理學、土壤學、草坪學、草地學、樹木學、草坪草與牧草遺傳育種學、草坪與牧草病蟲害、草坪灌排水學、草坪機械、草坪雜草、草坪營養與施肥、園林綠地規劃等。
畢業生可在園林、水土保持、環保、人工草場、體育場等部門從事各種類型草坪的建植與管理工作，各種功能草地的培育以及園林綠地規劃設計、園林花卉植物栽培以及優良牧草和草坪草的選育、人工牧草培育、人工牧草深加工、優良草種品種種子生產等的技術與管理工作。 該專業是由北京林業大學與美國密歇根州立大學（Michigan State University）聯合開辦的，培養具備草坪學、園林樹木學、花卉學、運動場草坪、高爾夫球場草坪、草坪病蟲害與雜草防治、草坪施工管理等方面的知識，能在園林綠化、高爾夫球場、運動場、農業、城市林業等部門從事草坪生產與貿易、教學與科研、草坪建植與管理等工作的高級科學技術人員。學制四年，其中第一年為英語強化訓練，專業課由美國密西根州立大學的教師及本校經美國培訓合格的教師共同用英語授課，成績合格的畢業生分別由北京林業大學授予農學學士學位和美國密西根州立大學授予草坪管理專業理學學士學位。
主要專業課程：草坪與環境、草坪建植與管理、草坪草育種與種子生產、草坪土壤管理、草坪機械、運動場草坪、草坪蟲害防治、草坪病害防治、雜草防除、高爾夫球場草坪灌溉、高爾夫球場設計與建造技術、草坪施工管理、草坪綜合管理策略、景觀和草坪的商業經營等。同時，選修或必修園林、計算機科學與技術、水土保持等專業的部分課程。學生畢業論文（設計）在國外完成。
畢業生可在與草坪相關的城市林業、園林、運動場、高爾夫球場、草坪生產企業、園林綠化及其它相關部門或單位從事草坪生產與貿易、草坪經營與管理、草坪保護、運動場及高爾夫球場養護、城市生態環境建設等方面的科研、技術與管理工作。 培養掌握地理信息系統基本原理、資料庫原理、遙感原理與技術、制圖學、地理科學、資源與環境學的基本理論和基本知識，具備地理信息系統、全球定位系統和遙感的集成與應用以及相關信息處理和分析能力，能在科研機構、高等學校從事科學研究與開發，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、土地、房地產、基礎設施和規劃管理等領域從事地理信息系統開發、管理和有關應用的高素質復合型人才。學制四年，授予理學學士學位。
主要專業課程：地理學、地圖學、計算機科學與技術、自然地理學、經濟地理學、遙感原理與技術、資料庫結構、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。
畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。

5. 求一篇關於森林防火大學畢業論文，字數一萬左右

同學你好，畢業了就需要面臨寫論文，
對於森林防火論文不知道你是否確定選題，
確定選題了接下來你需要根據選題去查閱前輩們的相關論文，
看看人家是怎麼規劃論文整體框架的；
其次就是需要自己動手收集資料了，
進而整理和分析資料得出自己的論文框架；
最後就是按照框架去組織論文了。
還有什麼不了解的可以直接問我，希望可以幫到你，祝寫作過程順利。

1、題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。 論文摘要和關鍵詞。
2、論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以200字左右為宜。關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。
3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。
4、引言（或序言）。內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。是畢業論文的主體。
6、結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。
7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之後，參考文獻之前。圖表或數據必須註明來源和出處。

6. 河南農業大學有幾個研究生專業都是哪些

截至2019年，9個博士學位授權一級學科，18個碩士學位授權一級學科，9個碩士專業學位類別內。

學校下設20個學容院，設有農、工、理、經、管、法、文、醫、教、藝10大學科門類。擁有1個一級學科國家重點學科，4個河南省優勢特色學科，19個省部級重點學科；6個博士後科研流動站。

(6)森林防火專業的大學擴展閱讀

校訓：明德自強 求是力行

1924年，時任校長常志箴先生提出了「奮發自強求實力行」的校訓，經過不斷豐富和完善，演變為「明德自強求是力行」。

「明德」語出《大學》：「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」自建校伊始，農大人就辛勤耕耘於中原沃野，與大地最為親近，孕化出大地般的浩然明明之德。

這「明明之德」包含了嚴於律己、寬以待人；守諾重信、腳踏實地；弘農愛國、奮發有為等等豐富的內涵，是河南農業大學以及農大人最為鮮明的特質。

「求是」源自《漢書·河間獻王劉德傳》：「修學好古，實事求是。」「求」是人自覺能動性的表現，是人自己對價值、理想或規律的主動追求和探索，「是」是事物的本質、本源和應有的運行規律。

7. 林學(森林防火)專業是否好找工作

如果找到的話，肯定這樣的生活很清閑，一年也不準參不參加工作

8. 林業局一般招哪些專業的學生

多數都會招一些農業和林業相關的專業。

林業局是國家和省、市、縣等各級政府林業主管部門，擔負著各自所轄區域內的林業生態規劃建設、林業產業指導與管理、野生動植物保護、森林病蟲害防治和森林資源保護等重任。

職能：

一、研究擬定森林生態環境建設、森林資源保護和國土綠化的方針、政策，組織起草有關的法律法規並監督實施。

二、擬定國家林業發展戰略、中長期發展規劃並組織實施；管理中央級林業資金；監督全國林業資金的管理和使用。

三、組織開展植樹造林和封山育林工作；組織、指導以植樹種草等生物措施防治水土流失和防沙、治沙工作；組織、協調防治荒漠化方面的國際公約的履約工作；指導國有林場（苗圃）、森林公園及基層林業工作機構的建設和管理。

四、組織、指導森林資源的管理；管理國務院確定的重點林區的國有森林資源並向其派駐森林資源監督機構；組織全國森林資源調查、動態監測和統計。

審核並監督森林資源的使用；組織編制森林採伐限額，經國務院批准後，監督執行；監督林木、竹林的憑證採伐與運輸；組織、指導林地、林權管理並對依法應由國務院批準的林地徵用、佔用進行初審。

五、組織、指導陸生野生動植物資源的保護和合理開發利用；擬定及調整國家重點保護的野生動物、植物名錄，報國務院批准後發布；指導森林、陸生野生動物、濕地類型自然保護區的建設和管理。

組織、協調全國濕地保護和有關國際公約的履約工作；負責瀕危物種進出口和國家保護的野生動物、珍稀野生植物及其產品出口的審批和有關國際公約的履約工作。

六、組織協調、指導監督全國森林防火工作；指導全國森林公安工作；組織、指導全國森林病蟲鼠害的防治、檢疫、森林植物新品種保護和森林外來有害生物防治工作；領導武裝森林警察部隊並負責其業務工作。

七、研究提出林業發展的經濟調節意見；監督國有林業資產；審批重點林業建設項目。

八、指導各類商品林和風景林的培育；指導全國木材行業管理工作。

九、組織指導林業科技、教育和外事工作；指導全國林業隊伍的建設。

十、承辦國務院交辦的其他事項。