北京大學應用心理碩士專業

1. 北京大學的應用心理專業碩士，是不是比學術碩士好考些學費多少住宿費多少有沒有獎學金或助學金

比學術的好考很多，學術的一般要總分350分，而專碩在310分左右，學費是2.6萬/年，兩年共5.2萬，住宿在萬柳公寓，好像有獎學金。

2. 想考北大研究生應用心理學

眾所皆知，考研不僅有總分線，還有各科的小分線，只要有一科沒過線，就沒有復試資格。尤其在北京大學心理學專業這個競爭激烈的戰場，要想各個科目均取得良好的成績，取得高分，真的是需要一定的毅力和方法的。為了各類考生沖擊北大心理學這座理想的殿堂，考研教育.網為假想的各科成績都很均衡的北大心理系考生制定的一個復習時間分配表。

考研各科目復習時間分配表：

考試科目 本專業考生 跨專業考生
普通心理學 30% 20%
心理學研究方法與設計 30% 40%
政治 20% 20%
英語 20% 20%

注意：實際中，各位考生可以根據自己的實際情況進行百分比的微調，甚至進行重大的重組。

一、跨專業考生復習注意事項

對跨專業考生而言，專業可能是最大的障礙。特別是心理學研究方法與設計這科，從一頭霧水到似懂非懂，再到最後的雲撥霧開，是需要時間做保證的。這也就是我將40％的時間分配給這科的原因了。具體到每個同學，雖然都是跨專業考研，可能又有自己不同的情況。我想理工科背景的同學可能會感覺上手容易一些。那可能在時間的分配上，理工科背景的同學可以參考普心25％，心理學研究方法與設計35％的分配方法。

二、本專業考生復習注意事項

對本專業考生而言，專業課不會是太大的問題。可是，北大心理系多年來有一個怪現象一直讓大家不解：北大本科生考研專業課考不過跨專業考研的同學。迄今為止，北大本科生通過考試上研的同學寥寥無幾。這就不能不讓所有本專業考研的同學好好深思了。是不是在專業課上太大意了呢？所以，即使是科班出身且本科成績不錯的同學，在備考的時間分配上，也應當足夠重視專業課的學習。

可惜的是不顯示表格，呵呵，不是很直觀，你看看《北京大學心理學專業考研復習時間安排》網路下就可以！希望這些對你有幫助！

3. 求問北京大學應用心理學專業碩士的在讀前輩們，北大心理學專碩的就業前景如何專碩的北京會不會遭鄙視

專碩怎麼會造鄙視呢？ 國家現在正在大力加大專碩的招生人數。教育部發表聲明,到2015年研究生學術型的和專碩所佔的比例為各佔一半，現在學術型的研究生招生名額都在削減了，專碩的在增加。
應用心理碩士的就業前景挺大的，北大應用心理碩士大致的研究方向：心理危機干預、臨床心理學，心理健康與評估、管理心理學 、臨床心理學 、文化心理學 、工業與組織心理學 、經濟心理學

4. 北京大學應用心理學專業碩士~~急急急

國防 機關 不適合
答案補充
這個 應該沒問題

5. 想考北大心理學的研究生，北大這個專業怎麼樣

沒有學碩，只有專碩，代碼為045400應用心理
有三個學院招生：心理與認知科學學院、醫學人文研究院（公共教學部）、精神衛生研究所（第六醫院）

附上知乎上鍾傑 （北京大學 心理與認知科學學院副教授）的回答

攻讀的方向不同，培養流程差別很大。我學院的專碩一般一年30-40人，學制目前統一為3年。分臨床方向、工業與組織管理方向、發展心理學方向、其他方向，各個方向培養流程差別很大。我重點說說臨床心理方向：每年招收12-16人；半數是保研的，半數生源是考研的。一般面試淘汰率為50%（每年有少許出入）。招收標准很嚴格，面試重點看本科訓練（心理學基礎、心理咨詢潛力、研究能力、英語應用能力、溝通能力、內省能力、人格成熟度）。進入後接受系統的三年職業訓練，包括14-17門專業課程（基礎課程不算），一年級在training clinic做接待員、二年級見習臨床評估（重點學習個案建構）、三年級在督導下實習。整個過程是如同一個流水生產線的系統培養，除了論文導師帶畢業論文外，其他臨床訓練是統一的。三年級要有出科考試，如同醫學訓練。因此目前北大這個clinic psychology training program是與國際接軌的職業訓練流程。

6. 北京大學應用心理系研究生怎麼樣

非常不錯。支持。
就業方向要看你是想搞學術？還是搞咨詢？還是考公務員？

7. 北京大學應用心理學考研

北大心理學考研參考書目及最新的考研政策要以院校官網描述為准，多關注當年的專業目錄和招生簡章。
具體題型要關注歷年的真題，北大心理學考研真題重要性，相信每個考過的人都知道，具體獲取真題方法：
1、院校官網
2、網路找回憶版
3、給北大招生辦老師咨詢，看學校是否提供
4、力比多學北京大學應用心理碩士一本通，我學妹用過，有真題和分析，可以針對性參考。
希望對你有用，考研加油

8. 北大和北師大的應用心理碩士的具體方向有哪些有心理咨詢與治療嗎求詳解。

北大的應用心理045400有（應用心理碩士）（臨床心理學、心理健康與評估）（應用心理學） 三個方向，分別屬於心理學系、醫學人文研究所、精神衛生研究所（第六醫院）。北師大的應用心理045400有心理咨詢、心理測評、人力資源三個方向。如果想對應用心理碩士報考院校有更多的了解，可以參加[博#仁]的應用心理碩士報考指導活動。詳情講滑鼠停留在我的用戶名上看個人簡介。

9. 北大心理學研究方向有什麼

北京大學心理學系專業設置：
目前，心理學系設有基礎心理學和應用心理學兩個本科專業，有認知神經科學、工業與經濟心理學、發展與教育心理學、臨床心理學四個教研室，形成了比較整齊的學科建制。認知神經科學教研室主要研究知覺、注意、記憶、語言、思維、意識、社會認知等大腦高級功能的認知、神經機制。設有認知心理學實驗室、實驗心理學教學實驗室、腦成像實驗室、神經經濟學實驗室、生理心理學教學實驗室，視知覺研究實驗室和靈長類動物電生理實驗室等。
工業與經濟心理學教研室
該教研室研究方向主要包括：組織管理心理學、人事評價與甄選、績效評估、職業生涯規劃、領導力開發、群體決策、風險認知、文化與認知、消費行為、廣告心理學、投資心理學/行為金融學等。
發展與教育心理學教研室
研究方向包括：兒童早期語言的獲得和發展、兒童閱讀正常與異常發展、兒童社會性正常與異常發展、兒童執行控制能力和心理理論的發展、兒童問題行為的形成機制及預防和干預措施等。
臨床心理學教研室
研究方向包括中國人人格特徵、羞恥和社交焦慮、應激和壓力管理、強迫症病人認知功能等，設置了系統的臨床心理學教學課程，包括變態心理學、心理測量、心理咨詢與心理治療概論、會談與診斷、臨床心理學專題、人格與社會心理學、心理動力治療、認知治療、家庭治療、倫理規范等，並有精神科見習、心理治療實習，以及系統的督導訓練，具有與國際接軌的臨床心理學研究生培訓方案。

10. 北京大學心理學專業碩士和學術型碩士有什麼區別呢

北京大學心理學專業碩士和學術型碩士區別如下：

1、培養方向上有一定區別。

學術型心理學碩士重點培養科研和學術能力，要求具有心理學的系統基本理論修養，具有堅實的心理學基本理論、基本知識和基本技能，通曉心理學的應用知識和技術，能在科研部門工作，能從事學術理論深入研究。說白了，學術型的心理學碩士重點方向在於學術研究。

應用心理學培養要求是掌握解決問題所需要的心理學基礎知識與技能，熟練運用心理學的原理和技術，能通過評估、診斷、咨詢、訓練與矯正等形式有效開發人的各種心理潛能、矯正與改善各種心理障礙、提高人們的心理健康水平，解決都市壓力、公共安全、災害救助、危機防禦等方面的實際問題。從字面意思看，應用心理碩士就是以實踐為導向，培養的傾向是實踐操作能力。

2、考試科目上略有不同。兩者都是考察三科，即政治、英語和心理學專業綜合，但有細節區別。學術型得英語考察是英語一，而專業性應用心理碩士，按學校的區分，有的考察英語一，有的考察英語二。

在綜合部分，考察的具體科目傾向也不相同，學術型考察的心理學專業綜合滿分300分，主要涉及到心理學導論、發展與教育心理學、統計與測量、實驗心理學等等(當然，有些自主命題高校，或多或少有其他科目變化);應用型應用心理碩士在專業綜合部分，滿分也是300分，但其內容涉及主要是心理學導論、發展心理學、人格心理學、臨床與咨詢心理學、社會心理學、變態心理學、管理心理學等。

3、兩者在學制年限有區別。

學術型一般學習3年，當然，北京大學實行的是彈性學分制度，也可能2年或是4年畢業。應用心理碩士通常學制為2年，按培養計劃上要求，這兩年中實踐或實習時間不得少於半年。

4、兩者在師資搭配上略有區別。

學術型通常一位導師，這位導師既從事理論教學，也從事實踐指導。應用心理碩士原則上要求2位或2位以上導師聯合培養學生，一位校內學術指導教師，主要傳授理論，協助論文，另一位通常是社會指導教師，主要負責實踐經驗傳授或指導，必要時候可能會提供部分的實踐或實習崗位。

5、專業細分方向可能有區別。學術型考取後，常見學術方向多為基礎心理學、發展與教育學心理學、應用心理學等等;而應用心理碩士研究方向細分更多一些，常見諸如心理測量與心理咨詢、臨床心理學、人力資源管理、管理心理學、社會心理學、學校心理學等。

學術碩士絕大部分都是免費的，但專業碩士一般都是都是自費，無獎學金。

(10)北京大學應用心理碩士專業擴展閱讀

中國實行的學位教育主要分為：學術型學位（學術理論研究）或專業型學位（注重操作實際能力）兩種教育並軌，但一直以來，更偏重學術型學位教育，而少注重專業型學位教育，所以很多學術型學位研究生畢業後，只能大談闊論，能理論能研究，但操作能力差。為了與世界上學位教育接軌，因此增加專業型研究生教育。

在每年的10月聯考中，錄取的都是專業型學位研究生，但那畢業後，只有專業學位證，而沒有畢業證書，只有參加1月份全國統考後，才有畢業證和學位證。其實每年1月統考中，早就有全日制專業學位研究生（注重操作能力型學位）如法律碩士等，但專業太少。

隨著2010年的政策改革，全日制專業碩士研究生得以擴招，所以專業就增加不少。有法律碩士、社會工作碩士、教育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、風景園林碩士、軍事碩士、建築學碩士、獸醫碩士、臨床醫學碩士、會計碩士、口腔醫學碩士、農業推廣碩士、體育碩士（除競賽組織方向）和工程碩士（除項目管理方向）。

2010年1月教育部對研究生結構進行了調制，在2009年總碩士研究生人數不變的基礎上，2010國家減少學術型碩士3.8萬名，增加專業型碩士3.8萬名。並且計劃往後幾年繼續減少學術型碩士，減少的名額用以增加全日制專業型碩士，往後幾年達到全日制專業型：全日制學術型=7：3。讀完碩士階段就畢業的學子讀專業型碩士更有幫助，而學術型碩士今後只會供給打算繼續讀博士的學術型人才做中間跳板用。

證書異同：碩士研究生畢業證相同，學位證書設計相同，但授予學位類型不同（學術型學位和專業型學位）