美國大學打分
① 美國大學的成績等級是怎麼分的呢
在絕大多數美國學校里，成績等級是這樣的：A為優秀Excellent，B為良好above average，C為中等average，D為及格usually the minimum passing grade，F為不及格Fail。
當算GPA時，A 4.0, B3.0 ，C 2.0 ，D 1.0， F0.0，最後GPA往往保留一到兩位小數。比如：3.5，3.54。那麼把中國成績換算成美國4分制GPA對應關系如下：
Grad Percentage GPA value A
A：100-90 4.0
B：89-80 3.0
C：79-70 2.0
D：69-60 1.0
E：低於60 0.0
又例如，某學生五門課程學分和成績為：
A課程四個學分，成績92(A);
B課程三個學分，成績80(B);
C課程兩個學分，成績98(A);
D課程六個學分，成績70(C);
E課程三個學分，成績89(B)。
以上五項成績GPA為：
標准演算法GPA＝［（92*4＋80*3＋98*2＋70*6＋89*3）*4］／［（4＋3＋2＋6＋3）*100］＝3.31
常見演算法GPA＝（4*4＋3*3＋2*4＋6*2＋3*3）／（4＋3＋2＋6＋3）＝3.00
(1)美國大學打分擴展閱讀
績點：
平均學分績點（GPA）=∑(課程學分×成績績點)/∑課程學分=各門課程學分績點之和/各門課程學分數之和，∑,Sigma,希臘字母。表示數學中的「求和」。
績點根據每門課的成績計算而得，60分績點為1，往上每1分為0.1績點，100分為5個績點。每門課都有學分，是按學時計的，多數學校每18學時對應1學分。
平均學分績點是將分數換算為績點，之後按學分加權平均分方法計算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均學分績點一般3.7分以上為優秀，3.5分左右為良好，2.5分左右為中等，1分為及格。
平均學分績點不到2的話（即每門平均分在70分左右）無法獲得畢業證書，只有結業證書。
採用學分績點制對學生學習質量進行評定：
課程學分績點=課程績點×課程學分
平均學分績點=課程學分績點總和÷課程學分總和
② 美國大學研究生考試成績評分比a高的是什麼等級
美國大學研究生考試成績,A是最高等級。在絕大多數美國學校里，成績等級是這樣的：A為優秀Excellent，B為良好above average，C為中等average，D為及格usually the minimum passing grade，F為不及格Fail。
美國大學和中國大學最大的區別在於評分標準的不同。在美國的大學里，學生的成就水平分為五個等級。A得總分的90%，B得80%，C得70%，D和F不及格。這只是一個相對簡單的評分標准。許多大學也有a、B+和其他等級。
GPA分數要求：美國各高校非常重視碩士研究生出國留學申請者的GPA，並將其作為衡量學生學習能力的重要參考標准。一般來說，申請美國碩士學位的學生應達到3.0分以上，如果想申請名牌大學或碩士學位，應達到3.5分以上的水平。如果學生的平均成績只有2.5分，申請起來就很困難。
③ 國外大學評分制度中的incomplete charged什麼意思
由於不可預見的，但完全合理的理由而未完成科目部分規定內容，學校會給學生的這門課一個INC （INCOMPLETE AUTHORIZED）， 然後學生有一年時間來補做之前未完成的學科內容。如果一年後仍未完成，那這門課就被定為」Incomplete Charged」，等於是Fail，或No Credit了。
④ 美國大學老師是怎麼給學生打分的
在美國分也是非同小可平均分數達不到b就崩想進工學院，醫學院等任何有名的私立版學院，我權在美國大當助教給學生改作業判試卷，謹小慎微，唯恐不公允引起學生公憤，一學期教完之後，發學中國學生和美國學生並無多大區別，許多人拿到我們教室千辛萬苦批改的考卷和論文之後迫不及待的翻到最後一頁，如果成績理想就歡天喜地，成績糟糕，臉被咒罵兩句，在如何衡量學生成績問題上美國加州大學聖塔，克魯茲分校60年代見效後成獨樹一幟，推行了評語橫梁制劑用一段文字描述來苗評價學生的表現，而不是象其他院校，可以學生打分
⑤ 美國課程的評分s，a%2b，a是多少分
以下是美國大學在評價課程成績時一般使用的百分制分數和字母等級對照表：
100-90%=A
89-80%=B
79-70%=C
69-60%=D
59-50%=E
49-0%=F
每個學生在完成學位後有一個總平均成績（GPA）。總平均成績是學生在修讀所有課程的過程中一個累積平均分數。大多數大學採用4.0制總平均分，但是也有幾所大學採用5.0制。要計算你的總平均分，將你每門課的字母成績換成數字（一般來說A為4點，B為3點，以此類推），然後將這個數字乘以這門課的學分數。最後，將這些數字加起來，除以所有課程的學分總數，就是你的總平均成績。如：
字母分數 相應的數字值 學分數 總數
A 4.0 3 12
B 3.0 3 9
C 2.0 3 6
27除以9=總平均成績3.0
大多數大學還提供各個級別的優等生學位。要獲得優等生學位，你必須完成額外的學位或者寫一篇優等生論文；具體的細節取決於學校和/或具體的科系。優等生稱號也有不同的等級，以高低順序為：最優異學業成績（summa cum laude）、優異學業成績(magna cum laude)和優等成績(cum laude)。
⑥ 為什麼美國評分標准中沒有E
據美國《石板書》雜志9日報道，美國新澤西一家大學，為提高畢業標准，決定從這個秋季起取消「D」這個成績評分級別，也就是說，哪個學生平均分在70以下，將視為不及格。美國學校一直用A、B、C、D、F五級給學生打分，A為最高分，F為最低，也就是「不及格」級別。細心的讀者可能會問，為什麼沒有「E」級呢？聽筆者細細道來。
美國大學以前對學生的評定一直是只有評語，不打分數。耶魯可能是美國第一個給學生評分的大學。1785年，該校根據「最好、較差和最差」的等級，用拉丁數字評分。之後又出現各式各樣的評分系統，演變到現在，各學校普遍使用「A－B－C－D－F」五級評分制。每級相差10分，60分以下為F級。
最早的評分制其實是有「E」級，而沒有「F」級的。19世紀末，「F」逐漸取代「E」。之所以沒有「E」，有人推理可能是教授擔心學生會因為「F」被用來表示「Failure（不及格）」，而誤以為「E」代表「Excellent（卓越的）」。不排除這個可能性，不過該說法並沒有可靠證據，如果就此推理，「B」既可以解釋為「Brilliant（傑出的）」，也可以表示「Bungled（笨拙的）」，這讓學生面對自己的成績時，是喜是憂呢？
如今，「E」可以說已經退出學生的成績冊了，現在跟著要被剔除的，就是「D」了。據美國國務院教育局日前透露，為了提高學生們的學習成績，嚴格要求孩子，加州、肯塔基州、阿拉斯加州和堪薩斯州的部分學校，已取消了「D」級，每次體檢檢查視力時，我們都能看到它——視力表。各種角度的「E」在一個長框中，你能看到第幾行呢?視力表為什麼是E呢?今天小編帶大家了解一下平時沒有關注過的視力表。
首先要搞清楚其實E表並不是所有國家都在用——比如:
美國測視力用的是Snellen chart ，你們發現沒有，視力表圖形不是必須要兼具軸對稱和中心對稱特性哦。
而日本用的是ランドルト環(即C表)，並且日本也有一些平假名和片假名的視力表。(這個C表大家應該不陌生吧，之前小編推薦「給孩子最好的視力」時提過它)
E表適用於無法順利閱讀拉丁字母的人群，比如非常幼小的嬰兒，它同樣適用於母語不使用字母表的人群，如在中國)。
而在日本，C表因為不適合幼兒使用，針對嬰幼兒測視力時也會使用以動物剪影為元素的幼兒視力表。
另外還有漢字視力表……
視力記錄的方法有哪些呢?我國國內以前用視角的倒數為視力的記錄方法即小數記法:
這個公式規定用V = 1/ a 表示視力, 其中 a 表示在標准檢查距離( 5m 或 6m) 處, 視標一劃在眼節點形成的視角( 分) 記錄。
就是說，視力是視角的倒數:如果視角是 5『的話，視力就是 1/5=0.2。
我國採用 E 字表是在 1952 年改用 Snellen 氏 E(也叫「文盲 E」 )字視標而製成。
E表的一個好處在於，它具有一定的柵格結構，這對於測試散光是有一定幫助的。比如某人能清楚地辨認左右E，但是上下E卻辨識困難，就可以合理懷疑他可能有一定度數的散光。(這一點不錯的)
但我國的E視力表也存在一定的缺陷。例如大視標個數較少，僅1~3個，對患明顯影響視力的眼病，如老年性黃斑變性、糖尿病性視網膜病變等患者的視力變動難以進行評估。
視標之間的距離不等，擁擠效應不一致，影響弱視兒童的診斷及療效觀察;每行視標數不同，影響測量結果的敏感性和特異性。
⑦ 申請美國大學，GPA如何計算
你好，
對於高中來階段的GPA，我們可源以簡單理解為平均分。如果學校沒有按照滿分4.0計算，也沒有考慮加權平均(weighted)，其實完全可以忽略這兩條因素，使用學校幫你計算出的平均分即可。如果學校開具的成績單上並沒有顯示平均分，你就自己計算一下。
通常來說，你在申請美國大學時，一共需要提交3次成績單：
初三-高二
高三上期，即mid-year transcript
高三下期，即final transcript
提交成績單時，通常需要在common app或各所大學的application portal中填寫你最新的GPA，你可以這樣填寫：
填寫高二學年均分
填寫高三上學期均分
填寫高三學年均分
關於你在題目中涉及到的問題，主課以外的分數是否納入計算？這個就要根據成績單來決定了，原則上來說，只要成績單上出現來的科目，無論是核心課程，還是音體美，都需要納入平均分的計算范疇，但有一種情況例外：有個別科目，比如體育，有可能不是按照百分之打分，而是ABC，或者合格/不合格，如果有這樣的科目，就不用計入平均分了。
如果我的回答對你有幫助，望採納。
⑧ 出國留學的什麼是GPA GPA達到多少成績會在3.5以上
GPA就是平均績點，各個學校演算法會不太一樣，但一般來說3.5大概在85分左右。
國外大學比較看重GPA，認為GPA能夠綜合體現申請者的學業狀況，GPA往往也是國外大學最基本的審核標准。
改成績不妥，首先這是作弊行為，其次國外大學，尤其是美國的大學，會致函申請者的學校要申請者的成績，但凡發現作假，退學是最輕的處罰。
(8)美國大學打分擴展閱讀
績點根據每門課的成績計算而得，60分績點為1，往上每1分為0.1績點，100分為5個績點。每門課都有學分，是按學時計的，多數學校每18學時對應1學分。
平均學分績點是將分數換算為績點，之後按學分加權平均分方法計算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均學分績點一般3.7分以上為優秀，3.5分左右為良好，2.5分左右為中等，1分為及格。
某些學校採用學分績點制對學生學習質量進行評定：
課程學分績點=課程績點×課程學分。
平均學分績點=課程學分績點總和÷課程學分總和。
在有些學校，平均學分績點不到2的話（即每門平均分在70分左右）無法獲得畢業證書，只有結業證書。
1、五級記分製成績與績點的對應關系表;
2、百分製成績與績點的對應關系表;
3、課程學分績點、平均學分績點的計算。
⑨ 美國的成績評分制度是怎樣的
一、學分和學時
以最常見的雙學期制(Semester)為例，正常的大學畢業四年，則有八個學期。按照大部分學校對於國際學生的要求，每學期應修大於等於12學時才可以滿足全日制學生的要求。
學時代表了一門課在每一個星期上課的時間，比如一門課是每周一三五的9點到10點，那麼這門課的學時則是3學時。學分則是這門課可以提供的計算進畢業要求中的分數，每一個學校是不一樣的，因此經常會看到一樣學時的課程在不同學校里可以換取1分或者3分等不同的學分。
大多數雙學期制的學校為了方便，計算的時候1學時等於1學分，一般要求畢業生在學校修滿120學分。但有些文理學院，或者學分制度設計的實在差得要命的大U，一門3學時的課會等於1學分。相應的，這些學校的畢業要求可能是30-40學分不等。
美國大學的課程基本會以選修為主，自由度比較高。不過要注意的是，大部分的大學還是會要求必修一些領域的基礎課程（General Requirement），比如數學、科學、哲學、外語等（這些一般也是AP或者SAT科目能夠換取學分的領域）。
在這些領域下，學生依然可以自由地選擇具體要上哪一門課。相對而言，文理學院對於基礎教育的要求會高一些，突出人文培養，這也正是很多人選擇文理學院的一大原因。
一般的美國大學對於畢業可能包括的要求有：
1、滿足基本畢業要求學分、專業內要求學分、專業外要求學分和基礎畢業課程
2、滿足成績要求（以我校為例，專業課程和基礎課程分數不能低於C，否則不予計算學分）
3、至少有X個學期在校上學（而非StudyAbroad或者是轉換太多學分導致不用在校學習）
這些要求每個大學都可能不一樣，所以在計劃課程時，也要相對應地考慮自己學校的畢業要求。根據專業的不同，需要畢業的課程也可能非常不一樣。學經濟、藝術的同學們可能一個學期內可以選好幾門專業課，但是學電腦或者數學的就比較難。
二、GPA計算方法
從百分制分數換算到字母等級的分數線，在每一門課，甚至同一門課的不同教授那裡，都是不一樣的。也就是說，要知道自己得考多少分才能拿4.0，最靠譜的辦法只有看教授發的課程大綱。有些難一點的課90%就能拿4.0，而有些簡單的基礎課程甚至需要98%才能拿A。
雖然計算標准都不會相差太多，但是由於課程難度和教授的教學方法的差別，不同教授教出來的課程可能學生的成績差別會很大。因此為了公平，有些教授會對最終成績給一個Curve（調分），基本上作用就是讓學生的成績正態分布。
在美國的大學里，有一點需要時刻記住的是，分數是學生得來的，而不是教授評判的。也就是說，如果覺得某一門課的成績不是你應得的，完全可以去找教授理論。這種情況還包括如果成績剛好卡在92.89%，可是拿A的分數線是93%。
(9)美國大學打分擴展閱讀
GPA是大學評判學生學術水平的第一要素，美國大學非常在意GPA高低。好的大學將3.0以上的GPA當作門檻值，3.5以上的GPA對於轉學前50的學校會更有保障。
在絕大多數美國學校里，成績是這樣給的，A為優秀Excellent，B為良好above average，C為中等average，D為及格usually the minimum passing grade，F為不及格Fail.當算GPA時，A 4.0, B 3.0 ，C 2.0 ，D 1.0， F 0.0，最後的GPA往往保留一到兩位小數。
又例如，某學生的五門課程的學分和成績為：
A課程四個學分，成績92(A);
B課程三個學分，成績80(B);
C課程兩個學分，成績98(A);
D課程六個學分，成績70(C);
E課程三個學分，成績89(B)。
以上五項成績GPA為： GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00
⑩ 請問一般GPA要有多少分才能申請到美國排名比較好學校呢
一般情況下，GPA3.5以上算是不錯的分數，摺合百分制85以上。
如果希望申請到不錯的學校，最低要有3.0以上，即80以上，否則選擇學校的時候會受到局限。如果在校平均分低於75分，那麼申請美國研究生的選校會受到極大的局限。如果分數低於70分，可能申請美國研究生就會遇到很大的困難。
絕大多數美國學校很看重學生的GPA成績。所以有出國的打算，一定要注意自己的大學成績，避免因為成績不理想而影響碩士申請。
另外，國內一些學校，比如中科大、北郵、北航、吉林大學等的部分專業本身給分就低，即使是非常優秀的同學，也很難取得非常高的分數。這種情況下，如果有可能，可以利用排名證明自己是很優秀的。比如學生的GPA是3.0，但是年級100個學生中排名第10，這也能證明學生的學習能力是很強的，只不過學校打分比較低。