東北師范大學專碩專業
『壹』 東北師范大學專業碩士和聯合培養哪個好呢
根本上說,這兩個都不如統招的學術性的,但是退而求其次這兩個真的差不多,各有利弊內,聯容合培養需要到其他的一般的院校去讀,但是畢業證學位證都是師大的,專業碩士會在師大本部,其培養跟學術性的說實話不是很大,只是畢業證拿得是專業學位碩士,看你看中哪個了,想要個證,就上聯培,想在師大里讀研究生,就上專碩,對於就業來說,現在研究生工作也不好找,都看第一學歷,所以實力更重要。
『貳』 東北師范大學考研學科教學專碩考試科目
1、東北師范大學考研學科教學專碩考試科目是
①101思想政治理論
②202俄語或203日語回或204英語二
③333教育答綜合
④相關專業課
2、④相關專業課取決於報考的專業,如學科教學(歷史)是考854史學綜合,學科教學(物理)是考866物理課程與教學論。
3、研招網或者東北師范大學官網查看【碩士專業目錄】即可了解。
『叄』 東北師范大學研究生專業有哪些是可以跨專業考的
東北師范大學可以跨專業考的研究生專業,
可上學校研究生院官網,
查看招生簡章、招生目錄。
祝你好運。
『肆』 東師哪些專業有教育碩士學位
東北師大每個學院都有相對應中小學課程的學科教學專業,即專碩,專碩是師范專業,就是為培養中小學老師設置的。如果本科時就是師范類的,那正好對專業,如果不是,讀專碩可以在畢業後擁有教師資格證,國家政策是畢業後自動擁有,不用自己考。
拓展:關於東師
東北師范大學(Northeast Normal University),中華人民共和國教育部直屬高校,坐落在吉林省長春市。建校於1946年,原名東北大學,是中國共產黨在東北地區創建的第一所綜合性大學。1950年根據國家教育事業發展的需要,易名東北師范大學。
東北師范大學是首批國家「211工程」重點建設大學,國家「985工程優勢學科創新平台」高校之一 ;教育部批准設置研究生院的56所高校之一;「111計劃」即高等學校學科創新引智計劃高校之一;教育部「援疆學科建設計劃」40所重點高校之一;教育部直屬的六所綜合性師范大學之一;國家師范生免費教育和卓越教師培養計劃試點高校。
『伍』 東北師大專業碩士學費
東北師大專業碩士學費大概兩萬多。
東北師范大學(Northeast Normal University),簡稱東北師大,位於「北國春城」長春市,是中華人民共和國教育部直屬高校,由教育部與吉林省人民政府共建的綜合性研究型大學。

師資力量
根據2021年1月學校官網顯示,東北師范大學有專任教師2557人,其中教授897人,副教授1216人。有在崗博士生導師317人,榮譽教授10人,資深教授99人,客座教授28人,名譽教授13人。
其中,有發展中國家科學院院士1人,中國工程院雙聘院士1人,國務院學位委員會學科評議組召集人1人、歷屆成員11人,國家傑出青年科學基金獲得者5人,中國科學院「百人計劃」入選者3人,國家級教學名師4人,國家優秀青年科學基金獲得者7人。
以上內容參考 網路-東北師范大學
『陸』 東北師范大學研究生院有哪些研究生專業
目前東北師范大學設有教育科學學院、政法學院、商學院、文學院、歷史文化學院、外國語學院、音樂學院、 美術學院、數學與統計學院、計算機科學與信息技術學院、軟體學院、物理學院、化學學院、生命科學學院、 城市與環境科學學院、體育學院、傳媒學院、繼續教育學院、馬克思主義學院等19個院系,每個院系都有碩士點,
全校現有19個學院,56個本科專業,147個碩士學位點,18個一級學科碩士學位點,78個博士學位點,設有研究生院。有馬克思主義理論、教育學、中國語言文學、歷史學、數學、化學、地理學、生物學、環境科學與工程等9個博士學位授權一級學科。教育學、中國語言文學、歷史學、應用經濟學、數學、化學、生物學和地理學、 政治學、馬克思主義理論、環境科學與工程、理論經濟學等12個學科設有博士後科研流動站。有教育碩士、公共管理碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、工程碩士、翻譯碩士、藝術碩士、工商管理碩士、法律碩士等9個專業碩士學位點和高等學校教師在職攻讀碩士學位點。有教育學原理、世界史、細胞生物學、生態學、思想政治教育等5個國家高等學校重點學科。當代中國基礎教育若乾重大問題,地域文明重點問題,信息化中國東北,真核生物基本生命活動的分子細胞生物學,松嫩平原草地、濕地可持續發展,多酸及光發射材料等6個學科被確定為國家「十五」「211工程」重點學科建設項目。歷史學科、中文學科、生物學科等3個學科是國家文科、理科基礎學科人才培養和科學研究基地。
『柒』 東北師范大學哪個專業考研最容易
一、東北師范大學最好的專業,是11個國家級特色專業:
心理學、
會計學、
思想政治教育、
環境內科學容、
小學教育、
物理學、
生物科學、
地理科學、
漢語言文學、
英語、
歷史學、
數學與應用數學。
二、東北師范大學,是教育部直屬高校,是首批國家「211工程」重點建設大學,國家「985工程優勢學科創新平台」高校之一;教育部批准設置研究生院的56所高校之一;「111計劃」即高等學校學科創新引智計劃高校之一;教育部直屬的六所綜合性師范大學之一;國家師范生免費教育和卓越教師培養計劃試點高校。
『捌』 東北師大教育專碩初試專業排名48,有希望進復試嗎
高分學員考研經驗談
距離2014年考研結束已經有快兩個月了,成績剛剛出來,我對於自己的分數非常的滿意,讓我這一年的時間沒有白費。回顧這讓我快要窒息的一年,辛辛苦苦努力奮斗過來的近300個日日夜夜,我也只能用一句簡單的話來總結,功夫不負有心人,我終於把這根鐵杵磨成了綉花針。
我不是應屆生,我是一個考了好幾年的復讀生。剛開始我只是一個大專的學生,剛入學的時候只想著我不能就這么畢業,一定要讀完本科。在學校本科還沒有我這個專業的情況下,我升到了和專業差的挺多的另外一個專業繼續本科的學習,而後跟這些比我下一屆的學弟學妹們成了同學,也一起加入了考研的大軍中。
第一年考研,我因為根本對我本科專業一點興趣都沒有,還是開始准備我在專科時候的專業的考研復習。身邊的同學們沒有跟我考同一個專業的,而且我的專業也才學習了兩年,和他們這些學了三年多的學生比起來,難度是非常大的。我知道自己跟同學們的差距,所以就選擇了報補習班。每周學校的課上完,周末還要去補習班上課。我的專業課比較特殊,有一門是要畫圖,但是讀專科的時候沒有好好的學,升到本科以後就把它放下了。我又在外邊報了一個畫圖的補習班來加強我的繪畫能力。
天天和同學們泡在食堂、宿舍和自習室,每天三點一線的生活著。我認為那一年的復習是我最認真的,最努力的一次。但是考試的結果卻讓我有些失望,最後我還是因為那門繪圖的專業課成績不理想,而沒有考上自己專業的研究生。
第一年考完以後,我反省了一下我自己,我認為考大學是為了以後的工作能有一個好的方向。但是考研究生就是要為了自己的夢想和興趣,我一直認為,只有你對他有興趣,才會不斷的想去學習,想去研究。抱著這樣一個信念,我又踏上了和第一年不一樣考研征程,我把這次考研的目標,訂成了我從小夢想要乾的事,換了一個和本專業絲毫不相關的專業,這等於就是要用一年的時間學習人家四年的專業課內容,壓力可想而知。但是我身邊總會有支持我的人,讓我能堅持下去,但是考試的結果卻在我的意料之中,但是還沒有很差,這是讓我最欣慰的一件事。分數線出來後看到只差十幾分就可以錄取的成績,覺得這不是一個打擊,而是讓我再繼續努力的動力。朋友都覺得我不是這個專業都可以考的這么好,就差一點點就能考上,覺得我如果再考一年肯定會很有希望,抱著這樣的信念,我又踏上了第三次考研的征程。
這一年,我覺得上次我考的是學碩,可能會難一點,所以在第三次,我換了這個專業的專碩來復習。內容可能會更簡單一些,考上的把握更大一點。進入第三個考研周期,我沒有了前兩次的緊張感和危機感,復習的不是那麼認真,會隔三差五的到圖書館、自習室和比我小很多的大四的研友們一起復習。覺得自己這次應該沒有問題了。可考前的確認考場,一下讓我慌了神,13年的專碩要比12年的專碩火爆了很多,洽洽是學碩沒有那麼多人報了。自己的心一下就緊張了,以我這一年的復習情況,怎麼去和他們競爭呢。果然,考試結果比上一年的成績還要差。第三次考研又失敗了,心情非常的不好,叫了一個從我上專科就一直很要好的朋友出來散心,跟她說,我之前還在心裡嘲笑考了三年四年的人,覺得怎麼可能有那麼笨的人,考個研頂多兩次也就能考上了,怎麼可能考3、4年都考不上,可是現在我就是那些笨人的其中一個,覺得自己那會兒已經要放棄了。隨著年紀的增長,家人和朋友也都不建議我再繼續考下去。他們都覺得我就是應該找個穩定的工作,安安穩穩的生活下去,找個對象,不要再想著考試的事了,我原本以為我也會像他們說的那樣,但是在離考試還有不到半年的時間的時候,我又做出了一個決定,我要再考一次,最後努力一把,如果這次真的還是沒有考上,我就放棄。畢竟這個專業我已經考了兩次了,第三次我覺得我可以。
這是我最後一次機會,我不會再錯過。第一次考研的時候我只是報了海文考研的公共課大課,每到周末都去聽課,對自己幫助還是挺大的。而這次我下了決心,直接在海文考研報了鑽石卡的服務。讓自己剩下的半年時間過的更有價值。
報這個班之前我還並沒有覺得想報一個輔導班來幫助自己,但是身邊的朋友說你都放了有大半年沒有看過書了,在這么短的時間里怎麼拿起來啊,還是報個班吧,有人提點總比自己瞎努力的強。我覺得也是這個道理,就找了以前一起考研的學弟學妹,打聽了一下那個輔導班比較靠譜,他們大部分都是報的海文考研,反映還不錯,網上的評論也還可以,就抱著試試的心態報了名。
報了名以後我才知道什麼叫專業,從我交完錢的那天起,我就真的感受到了一個專業的團隊、專業的一些老師,幫我把我這後半年的時間全部合理的安排了起來。還有服務班主任和教學班主任一個星期聯系我一次,問我的學習進度和當下的心態怎麼樣,幫我調解緊張的情緒,他們的人都很好,就跟朋友一樣的相處,不像網上有的人說某某機構又騙人了,交了錢沒有人理你。海文真是不一樣。
而且他們的專業課也非常的不錯,能給我找到我目標院校、專業的研究生來為我上課,將重點,讓我把前兩年看到心裡的是知識,真真切切的學會了,而不是只是一知半解。讓我對我的專業課更有了信心。
考試前,我真的很緊張,因為可能這是我最後一次考研了,所以我必須成功,就找了自己的老師聊了聊,他只是勸我放平心態,放鬆,自己努力了這么多年,千萬不要到最後緊張到生病,這就不好了。雖然我也是考研隊伍里的老油條了,這些道理我都明白,但是有人安慰我,我還是放心裡不少的。
終於到了考試的日子,我第三次走進了這個學校的考場,開始了戰斗。
在最後一科考完後,服務班主任的電話就來了,問我考的怎麼樣,我真的很高興,因為我這次覺得我考的真的很好,我把這個好消息和老師一起分享了,老師也鬆了口氣,也很替我高興的跟我說我終於可以和家人過一個開心的春節了。
前兩天我的成績出來,我沒有想到我會考這么多分,查完分的第一時間,我就給老師打了電話,老師也非常替我高興,雖然分數線還沒有出來,但是我這個分數是絕對的能考上了。我自己也是非常的興奮。覺得這四年的功夫沒有白費。
四年的考研經歷告訴我,考研就是一個長期的心理戰,只有把自己的目標定下,在不斷的朝著這個方向努力,才會有成功的機會。只有不斷的努力,不斷的前進,不斷的堅持,才能給自己一個美好的未來。
考研就是給你一個鐵塊,讓你用它做一件漂亮的衣服給自己。你如果是一個武林高手,會鐵砂掌,就會很快把鐵塊磨成針,為自己做上一件美麗的衣服。但你如果只是一介布衣,盡管會過很長的一段時間,經歷種種的磨難,最後你只要堅持、努力,一定會把它磨成一根綉花針,為自己製作出一件美麗的衣裳。
希望像我一樣還在考驗這條路上奮斗的研友們,高分是自己努力檢出出來的結果,大家一起加油!
『玖』 東北師范大學小學教育專碩怎麼樣
目前小學教育專業用人數量呈下降趨勢,其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行,小學教師已經飽和,新教師進入已經很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題,取得了一定的效果,但只能是權宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。
現在小學很多在職教師已擁有了本科學歷,他們有的是通過自學考試的,有的是通過函授學習,還有很多其他途徑的。用一位在職教師的話說,走上社會獲得本科學歷不是難事。
就拿函授學習來說吧,每年只要交些錢,有時間的話去上點課,不用費多少事就能有本科學歷。本科小學教育專業學生就業的一個重要優勢就是本科學歷,但由於在職教師獲得高學歷的途徑很多,這一優勢並不優。畢竟在職教師有教學經驗,先入為主,同等學歷的話,學校決不會解聘在職教師而引進新教師的。
從幾年前開始,教師的准入已經向社會放開,只要具有教師資格證的社會人員,通過考核,就可以進入教育系統,競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大,很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列,這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。
