內蒙古農業大學普通話考試時間
Ⅰ 普通話考試一般是幾月，一年幾次
普通話考試的時間不固定，可以給當地的教育局打電話咨詢一下。
普通話水平測試考試內容
試卷包括五個部分，滿分為100分。：
1 .讀單音節字詞100個(排除輕聲、兒化音節)
目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。
要求：
⑴ 100個音節里，每個聲母出現一般不少於3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；
⑵ 每個韻母的出現一般不少於2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。
⑶ 字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。
評分：
⑴ 此項成績占總分的10％，即10分。
⑵ 讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。
⑶ 讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍，即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。
限時：3分鍾。超時扣分(3-4分鍾扣0.5分，4分鍾以上扣0.8分)。
說明：讀音有缺陷只在1讀單音節字詞和2讀雙音節詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發音部位不準確，但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；或者是把普通話里的某一類聲母的正確發音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音；或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上齶的位置過於靠後或靠前，但還沒有完全錯讀為舌尖前音等；韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語感差；或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質明顯不符；或者復韻母舌位動程明顯不夠等；聲調調形、調勢基本正確，但調值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的，判為聲調讀音缺陷；這類缺陷一般是成系統的，每個聲調按5個單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問題的，兩項分別都扣分。
2.讀雙音節詞語50個
目的：除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外，還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
要求：
⑴ 50個雙音節可視為100個單音節，聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。
⑵ 此外，上聲和上聲相連的詞語不少於2次，上聲和其他聲調相連不少於4次；輕聲不少於3次；兒化韻不少於4次，詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。
評分：
⑴ 此項成績占總分的20％，即20分。
⑵ 讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時：3分鍾。超時扣分(3-4分鍾扣1分，4分鍾以上扣1.6分)。
說明：讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。 1和2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10％的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應試人的普通話水平不能進入一級。 應試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。
Ⅱ 怎麼查普通話考試時間和地點
直接搜本地「語言文字網」、進入普通話水平測試中心，有普通話考試報名系統和准考證列印系統，裡面都有普通話考試地點信息。
普通話考試地點在哪裡，一般是在哪個地區的普通話水平測試中心報名，就在哪個地區考試。具體考試地點准考證上也會寫。
報名入口
廣電系統的播音員、節目主持人的普通話測試由廣電行政管理部門統一組織報名；非統一組織的社會各界各類人員的普通話水平測試每2個月組織一次，由應試人本人到市測試中心報名。報名時應攜帶身份證、工作證（學生證）和近期二寸免冠報名照一張。
各區縣語言文字工作委員會辦公室（以下簡稱語委辦）組織本區縣內的教師和其他有關人員進行普通話水平測試，一般每年組織兩場。測試前，由區縣語委辦統一到市測試中心報名。
具體報名方法請咨詢全國普通話培訓測試資源網或各地語委辦。
Ⅲ 內蒙古普通話考試時間
內蒙古普通話考試時間安排：
內蒙古各地普通話考試時間都不一樣，廣大考生可咨詢當地的教育局，一般都分為2次進行，上半年一次，下半年一次。呼和浩特普通話考試一般在內蒙古師范大學進行，社會考生可咨詢內蒙古師范大學教務處。
普通話考試介紹：
普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標准語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。
普通話考試介紹報名須知：
一、應試者應試時，須攜帶相關指定證件(二代身份證原件及准考證，學生還應帶上有效學生證原件)，否則不予報名測試。
二、應試者應嚴格按照準考證上指定的報名時間到現場進行報名。如未按時到者，取消測試資格，測試費不予退還。
三、系統支持在線報名，考生需到測試站現場支付測試費，列印准考證。
四、應試者在測試後按規定的時間、地點憑身份證原件及「准考證」領取證書。由他人代領證書的，除交驗應試人身份證復印件及「准考證」原件外，還需交驗代領者的身份證。
五、考試嚴禁作弊及代考，一經發現，取消本次測試成績及一年內的應試資格。
六、考生在考試當天需攜帶學生證，否則取消考試資格。
Ⅳ 內能古普通話考試時間
報名時間：全國普通話等級考試是一年兩次，全國統一的，就按這個，沒安排表，具體安排看當地政策。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，
約12月考試。流程：一是 到當地語言培訓機構報名，參加統一時間的報名， 二是 到當地省語委工作組報名，（省語委報名，部分省市語委是：
當天報名當天考試，當天拿證 ） 考試內容：
試卷包括五個部分：
1 .讀單音節字詞100個(排除輕聲、兒化音節)
目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。
要求：100個音節里，每個聲母出現一般不少於3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個韻母的出現一般不少於2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。
評分：此項成績占總分的10％，即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍，即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。
限時：3分鍾。超時扣分(3-4分鍾扣0.5分，4分鍾以上扣0.8分)。
讀音有缺陷只在1讀單音節字詞和2讀雙音節詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發音部位不準確，但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類
聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；或者是把普通話里的某一類聲母的正確發音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉
音；或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上齶的位置過於靠後或靠前，但還沒有完全錯讀為舌尖前音等；韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯
不夠，語感差；或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質明顯不符；或者復韻母舌位動程明顯不夠等；聲調調形、調勢基本正確，但調值明顯偏低或偏高，特別
是四聲的相對高點或低點明顯不一致的，判為聲調讀音缺陷；這類缺陷一般是成系統的，每個聲調按5個單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問題的，兩項分別都
扣分。
2.讀雙音節詞語50個
目的：除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外，還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
要求：50個雙音節可視為100個單音節，聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少於2次，上聲和其他聲調相連不少於4次；輕聲不少於3次；兒化韻不少於4次(arurierüer)，詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。
評分：此項成績占總分的20％，即20分。讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時：3分鍾。超時扣分(3-4分鍾扣1分，4分鍾以上扣1.6分)。
讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。
1和2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10％的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應試人的普通話水平不能進入一級。
應試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。
3.朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。
目的：考察應試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點考察語音、連讀音變(上聲、「一」、「不」)，語調(語氣)等項目。
計分：此項成績占總分的30％。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點)做累積計算，每次語音錯誤扣0.1分，漏讀一個字扣0.1分，不同程度
地存在方言語調一次性扣分(問題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分；語速過快或過慢一次性扣2分。
限時：4分鍾。超過4分30秒以上扣1分。
說明：朗讀材料(1-50)各篇的字數略有出入，為了做到評分標准一致，測試中對應試人選讀材料的前400個字(每篇400字之後均有標志)的失誤做累
積計算；但語調、語速的考察應貫穿全篇。從測試的要求來看，應把提供應試人做練習的50篇作品作為一個整體，應試前通過練習全面掌握。
4.判斷測試
目的：重點考察應試人員全面掌握普通話詞彙、語法的程度。題目編制和計分：此項成績占總分的10％，即10分。
判斷(一)：根據《測試大綱》第三部分，選列十組普通話和方言說法不同的詞語(每組至少有兩種不同的說法)，由應試人判斷那種說法是普通話的詞語。錯一組扣0.25分。對外籍人員的測試可以省去這個部分，判斷(三)的計分加倍。
判斷(二)：根據《測試大綱》第四部分抽選5個量詞，同時列出可以與之搭配的10個名詞，由應試人現場組合，考察應試人掌握量詞的情況。搭配錯誤的每次扣0.5分。
判斷(三)：根據《測試大綱》第四部分，編制5組普通話和方言在語序或表達方式上不一致的短語或短句(每組至少有兩種形式)，由應試人判定符合普通話語法規范的形式。判斷失誤每次扣0.5分。
在口頭回答時，屬於答案部分的詞語讀音有錯誤時，每次扣0.1分；如回答錯誤已扣分就不再扣語音失誤分。
限時：3分鍾。超時扣0.5分
5.說話
目的：考察應試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達到的規范程度。以單向說話為主，必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。單向對話：應試人根據抽簽確定的話題，說4分鍾(不得少於3分鍾，說滿4分鍾主試人應請應試人停止)。
評分：此項成績占總分的30％，即30分。其中包括：
(1)語音面貌佔20％，即20分。其中檔次為：
一檔20分語音標准
二檔18分語音失誤在10次以下，有方音不明顯；
三檔16分語音失誤在10次以下，但方音比較明顯；或方音不明顯，但語音失誤大致在10次-15次之間；
四檔14分語音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯；
五檔10分語音失誤超過15次，方音明顯；
六檔8分語音失誤多，方音重。
語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上，也不能入一級甲等；語音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級甲等；有以上情況的，都應在等內降等評定。
(2)詞彙語法規范程度佔5％。計分檔次為：
一檔5分詞彙、語法合乎規范；
二檔4分偶有詞彙或語法不符合規范的情況；
三檔3分詞彙、語法屢有不符合規范的情況；
(3)自然流暢程度佔5％，即5分。計分檔次為：
一檔5分自然流暢；
二檔4分基本流暢，口語化較差(有類似背稿子的表現)；
三檔3分語速不當，話語不連貫；說話時間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段採用以上評分辦法，隨著情況的變化應適當增加說話評分的比例。
Ⅳ 怎麼查詢普通話考試時間啊!!!
查詢普通話考試時間的方法：
普通話水平測試工作由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織實施，各地及一些高校都設有普通話測試站點。各地考試時間不統一，詳情請關注全國普通話培訓測試資源網 （網頁鏈接）或各地語言文字水平測試中心（語言文字網），或在教師資格認定工作網站查詢。
考生報名後，普通話測試站會在安排考試後給考生發放普通話測試准考證，該准考證上會有考生的考號、身份號、考試分組批次、 考試地點和詳細的考試時間。
(5)內蒙古農業大學普通話考試時間擴展閱讀：
普通話水平測試（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是對應試人運用普通話的規范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標准語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。
考試一年兩次，全國統一。因各地考試時間不統一，上半年約3月份報名，約5月份考試。下半年約9月份報名，約12月份考試。普通話資格考試可在網上報名，報考人員須在網上提交報名申請，或者到報名現場實地報名，再得到報考資格確認後，方可參加考試。
下列人員應接受普通話水平測試：
中小學教師，中等師范學校教師和高等院校文科教師，師范院校畢業生，高等院校里，首先是文科類畢業生；
廣播、電視、電影、戲劇、以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生；各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人；
從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員。
分數查詢：
登錄全國普通話培訓測試資源網查詢。 （查詢網址：網頁鏈接）
Ⅵ 普通話考試報名時間大概在什麼時候
1、這沒有一個統一的時間或次數，各省自行安排測試任務和測試時間，考生最好登錄本省的語言文字網查詢，或打電話咨詢當地的語委辦、普通話培訓測試中心。
2、普通話水平測試雖然是國家級測試，由於執行的是屬地管理制度，國家語言文字工作委員會和教育部語用司委託各個省語委辦和各省的語言文字培訓測試中心負責本地區的普通話測試工作。因此各地根據本地區測試工作需求安排並下達測試計劃，這也就導致各省的測試工作的安排時間並不一致。加之不同的考生的考試渠道也不同，因此考試的時間、年測試次數、測試的組織單位也有一定的差異：
a、大中專院校的在校學生和在職教師的普通話測試由各個學校普通話測試站負責組織考試，一般情況是一年組織1~3次。有些學校把普通話等級證書作為畢業生畢業前必拿到的科目。不達標不發畢業證這類院校一般組織大三、大四的學生參加測試；沒把普通話等級證書作為必要的考試科目，學生根據自己的需求報考，學校一年可能只組織一次普通話測試。（學校一般不得組織社會考生的普通話測試）了
b、社會考生報考普通話測試分為2類：
（1）本地戶籍的考生，憑身份證到當地教育局或教委下設的語委辦（普通話測試站，有的叫普通話測試中心）報考。
（2）非本地戶籍但在本地工作的考生，可憑身份證和單位工作證明到當地教育局或教委下設的語委辦（普通話測試站，有的叫普通話測試中心）報考。
無論是高校還是地方語委辦（普通話測試站）組織的普通話測試現在大多數都採用了機測的形式。因此也配套採用了網上報名並繳費或網上預報名線下確認並繳費的方式。
c、普通話測試機構
各省語委辦一般不直接開展測試。只負責對普通話測試工作起到管理、發放證書等監管職能，省語言文字培訓測試中心主要負責普通話測試計劃的審批、組織、發放
試卷樣卷組織測試員培訓的、組織普通話測試復審、監察普通話測試資料等工作，也有少數省普通話測試中心直接開展測試工作。如四川省普通話測試中心、重慶市通用語言文字培訓基地每周都開展社會考生的普通話測試；雲南、天津、貴州等省市的測試每月開展一期社會考省的普通話測試任務；其他各省市大多數是一年開展幾次社會考生的普通話測試。
由此可見考生要了解普通話測試的詳細信息一定要咨詢當地的語委辦這類機構的電話屬於市縣級政府的教育局公開電話，查114就能查到。考生尅電話咨詢，也可以登錄當地的語言文字網查詢
建議考生：
1. 最好提前半年參加普通話測試，因為普通話測試的成績有復審環節，最終成績不是一測完就出成績的，大多數要經過1~3個月的復審，才能網上查詢到成績，等打
印完證書、復核完成績、蓋章等古跡又得15~30天，這樣考生如果考完教師資格證後在考普通話，有可能會耽誤教師資格證書的申報認定。因為很可能證書還未
能拿到手。
2. 只有個別測試中心不按國家普通話測試的規程辦理，不開展復審，由於機測普通話系統設置了復審環節。導致該中心因不復審導致程序無法繼續運行，因此這類地區的考生無法從網上看到自己的測試成績。
3. 如果考生第一次測試未能達標，得等3個月後才能再次報名。由於考生報名需要使用身份證，系統為此做了攔截。考試不管在哪裡報名，最終使用的測試系統
都是國家普通話智能測試平台。因此只要是前次不達標，就不可能在3個月之內報上名，只能在3個月後才能報名。
教師資格證普通話等級要求：
幼兒師范 二級甲等或以上
語文教師 二級甲等或以
其它教師 二級乙等或以上
Ⅶ 普通話考試時間
普通話考試時間分為上半年和下半年，上半年的時間是3月份開始報名，審核通過後交費等待開考，5月份開始考試；下半年考試的時間是9月份開始報名交費，12月份開始考試。
普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲和乙兩個等次，最高是一甲。考完後三個月內，就可以拿到相關等級的考試證書，如果你不滿意該次的考試成績，還可以參加下次考試，所有的普通話考試里，以最高考試成績為准。
普通話水平測試試卷由四個測試項構成，總分為100分。
1、讀單音節字詞100個，限時3分30秒，佔10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。
2、讀雙音節詞語50個，限時2分30秒，佔20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
3、400字短文朗讀，限時4分鍾，佔30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
4、說話，時間3分鍾，佔40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。
Ⅷ 普通話考試時間是什麼時候
全國普通話等級考試是一年兩次，全國統一的，就按這個，沒安排表，具體安排看當地政策。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。
各地考試時間不統一，詳情請關注全國普通話培訓測試資源網或各地語言文字水平測試中心（語言文字網）。以當年公布的報名時間考試時間為准。
(8)內蒙古農業大學普通話考試時間擴展閱讀
普通話考試是上機考試，
考試內容如下：
一：單音節詞（100個）此項成績占總分的10%，即10分。
二：多音節詞（50個）此項成績占總分的20%，即20分。
三：朗讀 此項成績占總分的30%，即30分。
四：說話 此項成績占總分的40%，即40分。
Ⅸ 全國普通話等級考試報名的時間段和考試時間
1、這沒有一個統一的時間或次數，各省自行安排測試任務和測試時間，考生最好登錄本省的語言文字網查詢，或打電話咨詢當地的語委辦、普通話培訓測試中心。
2、普通話水平測試雖然是國家級測試，由於執行的是屬地管理制度，國家語言文字工作委員會和教育部語用司委託各個省語委辦和各省的語言文字培訓測試中心負責本地
區的普通話測試工作。因此各地根據本地區測試工作需求安排並下達測試計劃，這也就導致各省的測試工作的安排時間並不一致。加之不同的考生的考試渠道也不
同，因此考試的時間、年測試次數、測試的組織單位也有一定的差異：
a、大中專院校的在校學生和在職教師的普通話測試由各個學校普通話測試站負責組
織考試，一般情況是一年組織1~3次。有些學校把普通話等級證書作為畢業生畢業前必拿到的科目。不達標不發畢業證這類院校一般組織大三、大四的學生參加測
試；沒把普通話等級證書作為必要的考試科目，學生根據自己的需求報考，學校一年可能只組織一次普通話測試。（學校一般不得組織社會考生的普通話測試）
了
b、社會考生報考普通話測試分為2類：
（1）本地戶籍的考生，憑身份證到當地教育局或教委下設的語委辦（普通話測試站，有的叫普通話測試中心）報考。
（2）非本地戶籍但在本地工作的考生，可憑身份證和單位工作證明到當地教育局或教委下設的語委辦（普通話測試站，有的叫普通話測試中心）報考。
無論是高校還是地方語委辦（普通話測試站）組織的普通話測試現在大多數都採用了機測的形式。因此也配套採用了網上報名並繳費或網上預報名線下確認並繳費的方式。
c、普通話測試機構
各省語委辦一般不直接開展測試。只負責對普通話測試工作起到管理、發放證書等監管職能，省語言文字培訓測試中心主要負責普通話測試計劃的審批、組織、發放
試卷樣卷組織測試員培訓的、組織普通話測試復審、監察普通話測試資料等工作，也有少數省普通話測試中心直接開展測試工作。如四川省普通話測試中心、重慶市
通用語言文字培訓基地每周都開展社會考生的普通話測試；雲南、天津、貴州等省市的測試每月開展一期社會考省的普通話測試任務；其他各省市大多數是一年開展
幾次社會考生的普通話測試。
由此可見考生要了解普通話測試的詳細信息一定要咨詢當地的語委辦這類機構的電話屬於市縣級政府的教育局公開電話，查114就能查到。考生尅電話咨詢，也可以登錄當地的語言文字網查詢
建議考生：
1. 最好提前半年參加普通話測試，因為普通話測試的成績有復審環節，最終成績不是一測完就出成績的，大多數要經過1~3個月的復審，才能網上查詢到成績，等打
印完證書、復核完成績、蓋章等古跡又得15~30天，這樣考生如果考完教師資格證後在考普通話，有可能會耽誤教師資格證書的申報認定。因為很可能證書還未
能拿到手。
2. 只有個別測試中心不按國家普通話測試的規程辦理，不開展復審，由於機測普通話系統設置了復審環節。導致該中心因不復審導致程序無法繼續運行，因此這類地區的考生無法從網上看到自己的測試成績。
3. 如果考生第一次測試未能達標，得等3個月後才能再次報名。由於考生報名需要使用身份證，系統為此做了攔截。考試不管在哪裡報名，最終使用的測試系統
都是國家普通話智能測試平台。因此只要是前次不達標，就不可能在3個月之內報上名，只能在3個月後才能報名。
教師資格證普通話等級要求：
幼兒師范 二級甲等或以上
語文教師 二級甲等或以
其它教師 二級乙等或以上
Ⅹ 普通話考試是幾點開始考
普通話等級考試一年兩次，上半年約3月報名，5月考試；下半年約9月報名，12月考試。普通話等級考試並不是全國統一的，各地考試時間不一樣，詳情請關注各地語言文字水平測試中心，以當年最新公布的報名時間和考試時間為准。
普通話（Standard Mandarin/Putonghua），是現代標准漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標准音，以北方官話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范的通用語。漢語不等同於普通話，推廣普通話並不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際 ，與人民使用傳承方言並不矛盾。
普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學習漢語的首選語言。 截至2015年，中國70%人口具備普通話應用能力，尚有約4億人只局限於聽懂的單向交流。《國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案》計劃「到2020年，在全國范圍內基本普及國家通用語言文字」，具體為全國普通話普及率平均達到80%以上。
現代普通話的主要來源是元朝時期以大都(北京)話為基礎所編制的《中原音韻》，前身是明清官話，到了雍正年間，清朝正式確立北京話為標准官話 。現代普通話跟東南地區方言相比，保留的古音比較少，並且消失了「入聲」。
1909年清政府將北平語音命名為國語。民國時多次制定標准，1918年北洋政府公布了第一套國家認可的國音注音字母，1920年爆發「京國之爭」，1932年經國民政府教育部頒布《國音常用字匯》後，確定國語標准。
普通話以北京語音為標准音，而不是以灤平語音為標准音。制定標准後於1955年向全國推廣。2000年，《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的法律地位。