大學生職業生涯規劃書國貿專業

㈠ 大學生職業規劃書 國際經濟貿易範文

職業規劃書 在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。 人無點滴量積累，難成大氣候。只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。身為大學生，與其消磨時光浪費青春，不如抓緊時間投身知識的海洋。因此，這篇針對自己的職業生涯規書便新鮮出爐了。 一、自我分析盤點 個人興趣：讀書、上網、音樂、智力游戲。自我優勢： 能夠經常反思自己，開導自己。懂得耐心傾聽，注重人際關系。有頭腦，不一味盲從。學習工作效率高。自我劣勢：沒有根深葉茂的人際關系網；知識面小；工作經驗少。 性格有點暴躁。平日里總有些倦怠、懶散。應做的改變：擴大人際交往面知識面，開闊視野；積極參加學校各項活動，結識更多的朋友，懂得如何合作，如何完成任務；通過互聯網、圖書館搜集到更多書本上沒有的知識。 二、社會環境分析 近幾年理科的就業率一直都不怎麼好。雖然電子業在國內發展迅速，但在我生活的這個城市找一個合適的工作真還不順利。隨著它的發展普及,該專業的就業前景應該廣闊。畢業後可在電子工業或一些研究設計部門、工廠從事技術開展及管理工作，也可從事教學和科研工作。 三、職業生涯規劃 總體規劃： 由於本人學習的專業是電子信息科學與技術，因此目前的目標是，往與所學專業有關的方面發展，例如電子工程師，電子教師等。具體規劃： 掌握扎實的專業知識和豐富的實驗技巧，完善自己的能力。 可變因素分析（職業轉變的靈活性）： 以後工作未必與本專業掛鉤，這點必須考慮。因此我還選修其他專業，目前輔修的專業是工商管理，希望自己以後在管理上可以發揮一些優勢。准備考計算機等級證。積極參加知名學者的講座和培訓。掌握各方面的專業知識，如數電、模電、計算機基礎。同時，不僅是書面，還需積累實踐知識。大一多看書（做的不好），擴充知識量，拓寬視野；構建合理的知識結構，並參與一些社會實踐;大二將精力放在專業課程的學習；大三參與社會實踐，積累經驗。可能碰到的困難和問題有求知之路比較枯躁，如何把持自己不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問世事；考資格證書花費較大，自己又無經濟來源，需要家庭負擔。解決辦法：修心養性，懂得用自我疏導；家事國事天下事，事事關心；如果有條件，可找份與兼職工作，又可鍛煉，又可補家用（必須考慮合理安排時間）。 四、結束語 職業生涯規劃規劃僅僅是規劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現在做起，從細節做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。

求採納

㈡ 如何寫國貿專業職業生涯規劃書

一．×××大學畢業後的十年規劃

（2005年－2015年，20歲至30歲）

美好願望：事業有成，家庭幸福

方 向：企業高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。

已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三．行業環境分析和企業分析

1、行業分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

2、企業分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以「誠信、穩健、服務、創新」為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。

公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。

（2）測評結果（略）

2．角色建議：

父親：「要不斷學習，能力要強」；「工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。」

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：「聰明、有上進心、單純、乖巧」，缺乏社會經驗」

同學：「有較強的工作能力」，「適合做白領」。

……

五．職業目標分解與組合

職業目標：著名外資企業高級管理人員。

1．2005－2008年：

成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業商務助理

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2．2005年－2010年：

學歷目標：通過注冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：年薪10萬

3．2005年－2010年：

學歷目標：攻讀並取得博士學位

職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。

經濟目標：年薪25萬

六．成功標准

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七．職業生涯規劃實施方案

差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對於職業規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

㈢ 國際貿易專業的職業生涯規劃書.謝謝了，大神幫忙啊

國際貿易專業大學生職業生涯規劃書範文今天，如果你不生活在未來，那麼，明天你將生活在過去！ 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退！ 生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那麼也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。 所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。 (一)自我剖析 1.我的簡歷（略） 優點 樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰 愛好 撞球，羽毛球，書法，寫小說，看電影 2.自我分析 個人特徵：我的控制欲強，希望控制生活與學習環境，喜歡按照自己的想法來行事；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。 人際關系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處採用「等邊三角，中心突出」的政策，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯系，這是我非常巨大的財富。 價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，並通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。 3.同學分析 優點：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學習積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。 缺點：不善於言辭，性格慢；處理問題不果斷，考慮事情不全面。 4.家長分析 優點：懂事，為人誠實，心地善良；學習勤奮，不怕挫折。 缺點：不喜歡講話，容易發脾氣。 （二）環境分析 1.家庭環境分析： 家庭成員不多，是一家五口——相對輕松的家庭環境給我提供安靜的學習環境. 由於兩位哥哥都已成家，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農民，社會閱歷淺，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，雖然家裡並不富裕，且現在家裡人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現他們對我的希望. 2.學校環境分析： 高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特徵是我們確立科學的培養模式的根本立足點。 我認為，人才培養的根本不在於知識的傳授，而在於能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應著力於加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要，即復合型的、一專多能的專業人才.針對我讀的三年套讀模式，學校提供學歷+技能+就業保障的學習模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學校的校訓「經世致用」，讓我們每一個學生都感觸到中南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源，在很多方面與統招生資源共享。現學校里講座特別多，幾乎每天都有1—2場，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平台，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。 教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才，具有豐富的教師資源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的職業基礎的培養提供了條件。 3.社會環境分析： 中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。 數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，產生了基於數字互動的媒介匯流和產業整合現象，數字媒體附加的「創意經濟」時代正在到來。中國數字媒體相關產業等，已經蓄勢待發，時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。 4.職業環境分析： 行業分析：涉外經濟貿易部門、外資企業、銀行、進出口貿易單位、物流企業以及政府機構從事經貿業務的管理、策劃、國際商務、進出口業務以及各種國際經濟合作項目的談判等工作；也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。 職業分析：隨著經濟全球化，貿易全球化逐步體現，國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進出口貿易公司，隨著地球村這一觀念的提出，國際貿易正成增長的態勢，而我們的專業正是這一方面的，以後能夠從事在進出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動，或者是從事與外匯有關的工作，有著很好的前景，跨國的貿易正一步步的發展與壯大。 地域分析：湖南省長沙市作為那南方的中部地區，其有利的地理位置有著與國際貿易密不可分的關系。首先它上臨湖北下臨廣東，左臨貴州右臨江西，是重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。近幾年，長沙的崛起，國際貿易不斷增加，並有著上升的態勢，形勢可觀。 （三）職業定位 1.外部環境因素：國貿專業的學生不斷增加，國際貿易法不斷規范。 2.內部環境因素：有上進心，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅於歸納總結錯誤；工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮；協作性不夠。 3.預期目標：通過三年的努力學習，學得一伎之長，獲得自考本科畢業證書，然後考研，甚至考博。 4.職業發展路徑 〈短期目標〉第一階段：學好各門課程，順利通過三年中的各門考試 第二階段：拿到本科畢業證書順利從學校畢業，爭取拿到學士學位 〈長期目標〉第一階段：積累相關工作經驗，熟悉專業 第二階段：對該行業進行市場分析，學會自主創業 （四）制定計劃與措施 1.第一期：2008年9月——2009年1月 任務要求：考取英語四級證書 執行方案： 每天早上6：30—7：30背新概念英語，若上午沒有課就去湘江，若上午有課就去體育館；白天利用課余時間學習其它各們課；晚上6：00—10：00到教室自習，復習當天課程，預習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。進入學期復習時間，准備期末各科考試 。知識拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場營銷學》、《策劃學》、《關系學》、《日記英倫》等。 2.第二期：2009年2月——2009年12月 任務要求：通過各們考試 執行方案： 努力學好每一門課程，爭取每次過6門。預習，要趕在老師前面；復習，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學以至用。具體時間同1。 3.第三期：2010年1月——2011年6月 任務要求：學語言，學技能 執行方案： 學習其他的外國語言，德語，俄語，法語，日語，韓語。為專業服務，更為自己在同一平台上競爭獲得創造的條件。在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路,了解往年的求職情況。 （五）反饋與調整 如果在每一期的計劃中未能達到預期，那就盡力而為，相信自己能做到最好。2011年6月以後若拿到畢業證了，卻考不了研了，一旦出現這種情況，我的長期目標有可能就無法實現，這樣我的整個人生目標也就發生改變，其具體的階段目標也會隨之而變。到時候我會臨時調整我的計劃，再具體規劃自己的時間。 （六）結束語 這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到並不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背後是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背後是辛勤的汗水和多少個不眠夜…… 天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。 每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 很多人都說，人生像一場戲。但我認為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能「重演」。 因此，人生規劃對於人的一生來說至關重要。生命無法再來一次，一個人也沒有權力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們人生的劇本是可以自己編寫的。職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，認真規劃，並加以實施，你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節。 後記 其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。成功，不相信幻影。個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。我相信，未來，只掌握在自己手中。我的大學我的路，挑戰自我！永不言敗！

㈣ 急求一篇大學生職業規劃，本人國貿專業，望大神幫忙。

一、前言：職業規劃意義

每一個人都擁有自己的夢想，然而並非每一個人都會夢想成真，獲取成功，這就是夢想與現實的差距，其二者之間彷彿存在著一道無法逾越的鴻溝，無形之中將人們阻隔，使無數人只能對著可望而不可即的成功光環望洋興嘆。難道就沒有通向成功的階梯讓我們攀登嗎？有！職業生涯規劃就是我們制勝的法寶！

戴爾·麥康基說過：「計劃的制定比計劃本身更重要。」沒有計劃的人生只能被別人計劃掉。職業生涯規劃就是對我們整個職業生涯的計劃，它指引著我們奮斗的方向，鞭策著我們前進的步伐。制定出合理的職業生涯規劃，正如向日葵追蹤到了太陽的方向，小溪搜索到了大海的方向，我們也就尋覓到了成功的蹤影。合理的規劃、積極地行動、永恆的堅守之後，成功便會敲響你的大門。

二、自我分析

我是一個來自農村的女生，農村的生產活動以及父母的朴實憨厚對我的性格塑造起到了非常重要的作用，我質朴、隱忍，不怕苦，不怕累，樂觀向上，意志力堅強。從小擔負起照顧弟弟的責任，讓我擁有了強烈的責任感。我的性格可以說具有兩面性，在平時我一般在陌生人面前較為內向，但是在重要場合比如聚會、晚會等我又會很快變被動為主動，成為活躍分子。當遇到挫折時會有自卑心理。能力上，以前的班干經歷培養了我的組織協調能力、團隊合作意識，文科生的基礎使我擁有了較好的寫作能力，然而口語表達能力還較為欠缺。我的情感較為豐富，同情心很強，樂於關心幫助他人，在同學們之間一直充當知心大姐的角色。

三、專業就業前景分析

目前我國的國際經貿人才在數量上嚴重不足，在業務上、素質上符合國際貿易人才條件的人數不多，在二十一世紀隨著信息社會的發展地球村的出現信息高速公路的建成與國外的貿易往來將進一步增大，因此大批量的培養國際經貿人才已成為我國人才培育工作所面臨的一項重要任務。

由於經濟改革初期社會上需要的經貿人才急速增長，使得該類人才非常吃香，於是許多高校基本都開設了經貿專業，在幾年的時間內造成了功過於求，再加上金融危機、全球經濟的增長放慢等原因，經貿專業火爆的景象已經時過境遷，但是隨著中國加入WTO，一些中美、日本等地區有較多的知名零售業巨頭進入我國，給國際經貿專業人才提供了機會。在銀行、保險、財務、管理等許多服務領域，均需大量熟練掌握國際貿易慣例，能利用網路營銷進行全球溝通的人才。據有關專家保守估計，即使仍按照目前的發展速度，五年內國內擁有外貿進出口權的企業數量將達到36萬家，是現在外貿企業數量的兩倍，僅按每家新增企業需要十位外貿專才計算就需要180萬人，而根據國家教育部高校就業指導中心統計，我國每年高校經濟類畢業生在13萬人左右，即使13萬人全部從事國際貿易工作五年內也只能培養出65萬名該行業人才，尚有一百萬人才的大缺口。

內部環境因素
優勢因素（S）
弱勢因素（W）

1.吃苦耐勞，能夠承受較大的工作壓力。
2、目標很明確。具有較好的組織協調能力。
3、英語較好，學習能力較強。
4、國際經濟與貿易專業與外貿人員相對口。
1.有時不太自信，較為自卑。
2、口語表達能力不太好。
3、家庭比較貧困，經濟條件不好，畢業後有還助學貸款的壓力。
4、專業設置較為寬泛，所學內容廣而不精。

外部環境因素
機會因素（O）
威脅因素（T）

1、我國作為世界工廠，高級外貿人才缺口大。
2、北京名牌高校畢業的競爭優勢。
3、依託北京廣闊的社會資源，找到較好的外貿公司實習、兼職成為可能。
1、與北京其他高校如對外經貿、人大、北理等學校相比，競爭壓力大。
2、研究生擴招以及研究生兩年制改革加大了我們的競爭壓力。
3、金融危機之後對外貿人才需求相對減少。

㈤ 求一篇關於國際經濟與貿易專業的大學生職業生涯規劃書

我也是學國際貿易。我決定在校考個單證和口譯出來。畢業找個貿易公司上個3到5
年班。考個報關員（考報關要2年經驗）然後找個稍大些的公司（在那才能學的更多）。覺得自己學的差不多了。出來創業。呵呵。。。。
最後開個跨國公司。
這個理想我一直堅定好幾年了，初中就這么想的。

㈥ 大學生職業規劃範文（國際商務專業）

一、我的大學職業生涯規劃
大學時我們經歷了從孩童時代到成熟時間的過渡橋梁，這短短的三年將會改變我們後面的人生。所以我們不能虛度光陰，雖然計劃趕不上變化，但是有了計劃就可以按照上面的指南前進，可能道路有時候曲折，但是我相信，我們最終將會到達目的地。
1、分析
A、自我分析：我是一名大二本科學生，性格外向，但是有時候也會沉靜。比較重感情，但是做事情比較粗心。對人的感覺很敏感。喜歡音樂、舞蹈、做小東西等。業余時間待在家或者寢室，但是有任務會到處奔走。
自我優勢：做事態度認真，雷厲風行，待人親和，交際能力強。
自我劣勢：做事粗心，脾氣不好，懶惰，好強。
B、他人分析：家長認為我比較嬌弱，依賴性太強，不願意幹事情，並且沒有把小時候一些優良傳統繼承下來。脾氣不太好。大學老師大部分都覺得我不錯，可能在對事物的上心度方面還有待加強。一般朋友覺得我比較健談，沒有性別上的分別，喜歡開玩笑。熟悉的朋友可能認為我的性格有點奇怪，有點特立獨行，脾氣都寫在臉上。
2、服裝設計與工程與專業職業規劃分析
衣食住行，衣永遠排在第一位。那個古老的獸皮演變成了現在世上亮麗的服裝，它有著非常深厚的文化底蘊。雖然服裝行業市場已經基本達到飽和，但是服裝這個市場永遠不會溢出。它是奢侈品也是日常用品，我們離不開它，加之中國人的人口數量巨大，所以服裝行業依然處於中上位置。WTO使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在服裝行業的需求上，服裝更需要國際化，LV、D&G等大品牌的湧入給中國帶來了機遇和挑戰，這個情況正好對服裝設計與工程的學生有利，這類學生畢業從事的將會是外貿部門、買手、企劃部門等高端部門。
職業通路：工廠工人→部門主管→部門經理→外貿經理
3、政策：各部門通力合作為高校畢業生就業提供政策保障（各部門統籌安排，切實發揮職能、鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業、鼓勵骨幹企業和科研項目單位吸納和穩定高校畢業生就業、鼓勵和支持高校畢業生自主創業、組織高校畢業生入伍預征工作、強化高校畢業生就業服務和就業指導、提升高校畢業生就業能力）
二、解決現在的不足
1、學會獨立處事，能盡量自己做的事情就自己做，不要依賴他人。
2、調整思想，把心中的懶惰性去除。
3、放寬心，不要因為一些不必要的言語而敏感到傷了和氣。
4、做事培養細心、耐心、專心，對一樣東西負責到底。
三、未來的職業規劃取向
1、建立初步目標
根據自己的興趣和專業，在大學期間，應該會向國際貿易知識和企劃方面發展。根據該情況制定如下：
大一：利用學院路交通便利的特點，迅速了解周邊市場、大型服裝市場以及現在的消費者喜歡的大眾流行趨勢。在學習方面，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，提高綜合素質。
大二：把該考的證書考到，提高英語水平。開始發展愛好，摸索以後應該走的路。
大三：積極尋找適合自己的單位，然後打好關系，謙虛謹慎，然後判斷這份工作該不該做下去，是不是我想要的。
大四：適應工作，與工作環境的磨合，若要深造就另行他路。
2、未來人生職業規劃（畢業後的5年內的職業規劃）
第一年：適應變化，努力做基層工作，不怕吃苦。多學習，多請教他人，打好群眾關系。
第二年：爭取受到提拔，不論能不能晉升，都要更加認真工作。
第三年：擴大交際圈，與他人相處融洽，都做實事。能去其他公司進行實地考察，吸取先進經驗。
第四年：爭取晉升，若磨合的不錯，說明這份工作適合你，若磨合不了，要換一份工作。
第五年：若磨合的好繼續加油干，若磨合的不好，選擇創業或者再就業。
3、生涯的評估和反饋
大學生涯很短，我們的青春正在一點點的耗盡，所以要努力為家人為自己好好拼搏。學好各種知識要自己變得充實起來。不管在哪裡工作，做一行愛一行，就算不是自己專業的只要喜歡覺得不錯就應該繼續留下來。要應對市場，要有敏銳的觀察力和感受。帶給我們給予的同時也帶給我們很大的挑戰，我們要突破思維，敢於創新。
四、結束語
任何事情貴在持之以恆，既然做了計劃就要好好按照計劃實行。就算無法按計劃，也盡量不要偏出這個圈子。不管增氧，希望自己成為一個有內涵，膽大心細，做事果斷的好職員，好老闆。

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怎麼做一份職業生涯規劃書 「你希望做什麼工作？」，職業發展規劃中的內容主要包括五個方面： 1、 確定職業目標； 2、 確定成功標准； 3、 制定職業發展通路計劃； 4、 明確需要進行的培訓和准備； 5、 列出大概的時間安排。 制定職業發展規劃，具體應該怎麼做？我們以一個工作3年以上的人為例，可以按如下步驟進行： 1、 自我分析 分析什麼？ 第一、 我是誰？ 思考你所扮演的各種角色與你的特徵，如兒子、科長、兄長、父親等，能力如何，個性是什麼樣的。盡量多的寫出各種答案，你將會清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時的，哪些是永久的，哪些是應該保留的，哪些必須拋棄或改正的。可以到專業機構接受心理測試，幫助自己進行分析。 第二、 我在哪裡 首先用幾分鍾思考你的一生，從搖籃到墳墓，畫一個圖，畫出過去也畫出未來,仔細考慮,它將成為什麼樣子,然後在上面標上"*"表示你所在的位置。 第三、 我將是什麼樣子？ 在職業生涯中，我將完成什麼事？有哪些成就？仔細思考，然後寫在紙上。回到眼前，思考你的職業夢想。想一想你想在工作中得到的特定東西。 2、 自我診斷 診斷目前存在的問題，主要包括三個方面： 第一、診斷問題發生的領域，是家庭問題、自我問題、還是工作問題；或是其中兩者或三者的共同作用？ 第二、診斷問題的難度。是否需要學習新技能？是否需要全神貫注？是否需要個人改變態度與價值觀。 第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻，是否學會在組織內部適合自己的職業領域中發揮專長，和其他組織人員的團結協作怎樣，組織對自己的職業生涯設計和自己制定的職業生涯規劃是否沖突等。 3、制定職業發展通路計劃 把職業生涯中的重要方面，發展、調動、晉升等結合在一起，它的第一個步驟是確定組織內部的職業生涯通路。職業生涯通路實際上包括一個個職業階梯，個人由低至高拾階而上。如財務分析員－主管會計－財務部主任－公司財務副總裁；可以按著職業生涯通路來安排個人的工作變動，從而訓練與發展擔任各級職務和從事不同職業的廣泛能力。 職業生涯通路計劃應該包括以下內容： （1） 描述各種流動的可能性。 （2） 反映工作內容、組織需要的變化 （3） 詳細說明職業生涯通路的每一職位的學歷、工作經歷、技能和知識。 4、 明確需要作的培訓和准備。 列一張目錄：在你職業生涯與生活中，什麼你做得好？什麼做得不好？你還需要什麼--需要學習，需要擴大權利？需要增加經驗？再想，怎樣應用你的培訓成果？你擁有什麼資源？那麼，你現在應該停止做什麼？開始干什麼？培訓和准備的時間如何安排？ 5、 求詢 可以同朋友、同事或專業咨詢人員探討或研究，特別是和伴侶交談意見，詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業發展途徑，如何應付目前的問題；如何同某種上級打交道，怎樣兼顧家庭與工作等。 6、 總結並把自己的規劃寫出來 確定自己的職業發展領域，確定自己何時內部發展何時重新選擇，發展通路是怎樣的。簡單如下： 技術型 典型特徵 性格內向，喜歡獨立思考，做事謹慎細致。職業選擇時，主要注意力是工作的實際技術。即使提升，也不願到全面管理的位置，而只願在技術職能區提升。 成功標准 在本技術區達到最高管理位置，保持自己的技術優勢。 主要職業領域 財務分析、計劃。 典型職業通路 財務分析員－主管會計－財務部主任－公司財務副總裁。在承擔主管會計兩年後，如果本企業發展不佳，到大中型企業發展。 培訓和准備 兩年內取得注冊會計師資格，在業余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力，保持積極的心態。 管理型 典型特徵 考慮問題比較理智，善於從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下，分析解決問題，善於影響、監督、率領、操縱、控制組織成員,善於使用權力。 成功標准 管理越來越多的下級，承擔的責任越來越大，獨立性越來越大。 主要職業領域 企業組織或部門的主要負責人。 典型職業通路 工人－生產組組長－生產線經理－部門經理－行政副總裁－總裁。在公司內部發展。 培訓和准備 不斷接受先進的專業理論、系統接受人力資源管理的培訓。需要在人際交往上作些努力

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大學生學業生涯規劃
姓名：
性別：
年齡：
出生地：
學歷：
專業：
序言
「我們躋身在人才濟濟的星空下！日月光華中有我們閃亮的眼睛，我們規劃的秋天已退去童話的色彩，一個真實的現在可以開墾一萬個美麗的未來！」 因為這句話，我對大學無限憧憬，我一直相信努力了就有收獲。但現在，在憧憬中我也漸漸的迷失了自己，沒了努力的激情，沒了前進的動力。沒有目標，讓我找不到方向。我想我得規劃規劃我的學業了，給自己的將來鋪一條明亮的路。未來並不是隱藏在我閑庭漫步的雲彩後，只有我看準了未來，踏過艱辛後，才有燈火闌珊處尋她網路的感覺。
一、認識自我
(一)職業興趣
我性格活潑開朗，交際能力強，遇事沉著冷靜，有一定的分析和判斷能力，組織策劃能力較強，能獨立的完成一項任務。但是， 長時間做一件事容易浮躁，特別是自己不喜歡的事，有時說話做事情不考慮別人的感受。大大咧咧，丟三落四，感情情緒波動較大，不喜歡跟別人商量，主觀性強。
（二）優缺點分析
我的優勢特長：我性格活潑開朗，交際能力強，遇事沉著冷靜，有一定的分析和判斷能力，組織策劃能力較強，能獨立的完成一項任務。
愛好：讀書，寫讀書心得，愛好體育運動，尤其是乒乓球和游泳。喜歡看NBA,喜歡賽場上為爭取勝利的全力競爭的氛圍。喜歡聽音樂，不開心的時候喜歡找朋友談心。
我的劣勢和不足：長時間做一件事容易浮躁，特別是自己不喜歡的事，有時說話做事情不考慮別人的感受。大大咧咧，丟三落四，感情情緒波動較大，不喜歡跟別人商量，主觀性強。
二、環境分析
（一）自身環境
生活態度積極，勇於面對挑戰，關注周邊生活百態，能區分是非善惡，多聽取他人意見，調整自己的思想目標，及時彌補缺陷。另外，要多讀書，開拓視野，聯系實際，要善於思考，多做總結，沉澱積累下來的才是自己的東西。每一個半月向輔導員交一份書面的思想匯報.每個星期六自學馬克思列寧主義。要關注國家動態，用黨性的思維去分析發生的事情。
（二）專業分析
生葯是現代生物學發展及其與相關學科交叉融和的產物，其核心是以DNA重組技術為中心的基因工程，還包括微生物工程、生化工程、細胞工程及生物製品等領域。在不同高校，專業特色也不一樣。比如，有的農業院校在分子遺傳與基因工程、植物組織培養、新品種選育等領域具有顯著的優勢和特色；有的醫葯院校則突出葯學特色，培養從事生物葯物研製、生產、質量控制與工藝設計和生產管理的高級專門人才。
（三）就業環境
隨著社會對生物科學行業需求的增加，國家對本專業的重視程度也在不斷提高，對這個專業的教學自然要有更高要求，會有越來越多的高校增設這個專業，對專業教育工作者的需求自然會增加。而且，科技的進步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢，這對畢業求職者來說也是很好的機會。 分析：現在看來，生物科學專業的本科生，畢業後從事教學工作的人還很少，幾乎沒有。原因是，本科畢業留校任教本身就有難度，特別是像這種科技含量較高、專業要求較高的。 從事這個專業的教學工作，不僅是要求有扎實的專業知識、技能，還應該有較強的戰略眼光，要長遠還要有把握事物進展動態的能力。這樣才能有專業的指導性，這在教學工作中是很重要的。 這就要求學生在學習的過程中，不能只停留在學一會一的層次上，還應該懂得舉一反三，深刻的思考問題形成的原因，不僅要知「其然」，還要知其「所以然」。還應該在學習的過程中學會思考導師的教學思路，為以後從事的工作打好基礎。
三、規劃目標
（一）學業目標
1，大一學好基礎課，尤其是英語，特別是英語口語，要把英語作為一門交際工具，每天要記50個英語單詞，每3天做1套英語四級真題試卷。每天閱讀英語文章一篇，在和同學交流的過程中，條件允許盡量用英語交談。爭取大二上學期通過四級，大三下學期過六級。
2，大一暑假看一些關於計算機考級的書，配合電腦做一些實際操作，在大二下學期考二級。
能較熟練的掌握計算機基本操作，在大二時通過計算機二級考試。
3，學好專業課，能很好的掌握基礎的理論課，能熟練的操作相關實驗。
4，上課認真聽老師講解專業知識，課後慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴充自己的知識面。還要活學活用。抓住在廣播台和印象報的鍛煉機會，學到一些實際操作的過硬本領，同時也為校園媒體的發展做出自己的貢獻。
（二）人文著作閱讀目標
我喜歡讀書，更喜歡讀大家之作，我個人比較偏愛魯迅，曾一度被他的人格魅力所打動，喜歡他那種由文字透出來的骨氣和堅強。所以，我喜歡讀書，讀書中之人，讀作者之意，體味他們最深層次的思想。人文著作，我偏愛中國近代大家之作和歐美文學名著，相信大家公認好的是最好的，不求數量，哪怕一學期只讀那麼一本，只求自己思想上有一個大的進步。讀書就有進步。要多讀網路全書，爭取掌握多方面的知識，精要精學，范要廣通
實現這一目標的措施
要讀小說，散文，人文傳記，圖書館是個絕佳的地方，我喜歡圖書館，因為不管什麼時候進館，你總能在裡面找到屬於自己的書，屬於自己的位置，幸運的話，還可以在陽面位置，沐浴著陽光，讀自己喜歡的書，何不為一種享受呢！所以大學我需要做的也並不難那就是愛上圖書館。讓自己的思想在每一本書中都能有一個提高。
（三）社會實踐服務目標
在大學期間，努力爭取學校外出實踐的機會，增加社會實踐經驗，感受當下社會的總體氛圍，這樣自己才不會在思想上與社會隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神。對於學新聞的我來說，實踐經驗就顯的更為重要了。實踐經驗豐富會對我以後自己的發展有很多的好處。
實現這一目標的措施
積極參加學校實踐活動，努力進入好的團體。現在我在廣播台和院報內擔任記者，這是對我鍛煉的一個絕好機會，我會把自己學到的專業知識和實踐聯系起來，用自己獨特的視角，為廣大同學提供最前沿，最及時的新聞報道，製作大家喜歡的節目，為同學服務的同時提高自己的專業水平，積累自己實際工作的經驗，為走上社會創造一個高的起點。
（四）體能目標

大學四年自己始終要保持一幅健康的體魄，身體是革命的本錢，沒有健康的身體，一切就無從談起。身體各方面的素質都要達到標准，保持身心健康。
實現這一目標的措施
抓住一切可以鍛煉的機會，尤其是體育課，要學好體育技能，堅持自己在體育方面的愛好，比如跑步、打乒乓球、籃球，暑假可以游泳。
四、 總結
水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。