大學業余時間調查問卷
① 大學生調查問卷怎麼寫要詳細的,分析和問卷題目都要有。
出事情的結果,再寫出事情的原因和經過,以造成懸念,增強文章的吸引力。⑥抒發專感情開頭法。即文章一屬開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發出來。⑦揭示中心開頭法。有的文章一開頭就概括全文的內容並直接點明文章的中心。⑧介紹背景開頭法。根據文章的內容需要,除介紹事情發生的時間,地點外,還介紹事情發生前的形及相關的情況。提綱挈領常變化,多讀多寫樂自然。 (2)怎樣寫好文章的結尾 ①自然結尾法。即用事情的結果作為文章的結尾,事物敘述完了,文章隨之結尾。②點題結尾法。這是一種常見的結尾方法。要注意:如何總結全文,如何提煉文章中心思想,切忌重復文章基本內容,或重復開頭等。③發問結尾法。即結尾時以發問的形式(反問或設問)提出問題。這種結尾法適合於以寫人為主的記敘文。同學們在寫作文時
② 輻射會使人長矮嗎,因上大學業余時間空閑,和同學去做電腦問卷調查,感覺變矮了,請問跟電腦輻射有關嗎
不會,只是你的感覺吧,並不是真的變矮
③ 大學關於空閑時間安排的實踐活動 有會的嗎
大學生關於空閑時間安排的實踐活動應該合理化這樣有利於我們能夠得到充分的鍛煉,而且也不耽誤自己的學習 一、大學生課余時間安排現狀分析
本次對大學生課余時間安排的調查採用的是以隨機問卷調查為主。從總體上看,大學生課余時間使用基本合理,能較好地利用課余時間;但是部分同學課余時間缺乏合理的安排,不僅浪費時間,而且對身心造成不利影響。其中有兩種情況很突出,調查發現有些學生把大部分時間都用在學習上,他們每天的生活環境不是教室就是圖書館,有些學生與此相反,他們幾乎不看書,每天的時間都是安排在上網、娛樂活動上。本次調查就是為了尋找存在的問題並解決問題,並提出解決這些問題的合理措施。
二、調查數據分析
業余時間是指周一到周五除正常上課以外的生活空間與時間。本次調查共發放問卷1000份,收回有效問卷948份,有效回收率為94%。其中,男生佔41%,女生佔53%;大一學生佔12%,大二、大三學生佔34%,大四學生佔48%。問卷共設置十七道客觀題,一道主觀題。根據問卷調查顯示的結果得知,不同學校的業余時間安排有顯著的區別,主要原因在於學校的氛圍和學校提供的教學設備有差異,不同年級的學生業余時間的管理存在差異性。
(一)此次調查在問及是否為您的業余時間制訂計劃時,有87%的同學的選項是「想過要制訂,但沒實行」。可見大部分大學生在大學里的業余時間是無計劃性的,他們想到什麼就什麼,還有很大一部分的回答是曾制訂但是計劃總是趕不上變化。
(二)在問及一般如何安排自己的業余時間時,有33%的同學回答去自習室或圖書館閱讀課外書籍,23%回答參與體育鍛煉,如跑步,打籃球、羽毛球等。大一的大部分同學都說各種社團活動佔了大量業余時間,這個年段91%的課余時間用於社團活動。據了解,大部分大學生都能意識到參加社團活動不僅可以豐富大學生活,還可以為自己爭取學分彌補學業成績的不足。
(三)在問及「在您周圍,同學們在業余時間學習的多嗎?」時,有40%的同學說一般,26%回答比較多,說明業余時間用於學習的情況不容樂觀,周圍環境對大學生業余時間安排還是有很大影響的。調查結果顯示,56%的學生能認識到自己或周圍人課余時間利用得不好的原因,很多人受周圍同學的影響,看到別人做什麼很容易產生從眾心理,有時候自己計劃好周末要早起去圖書館自習,結果因為看到別人都在暖和的被窩,自己也產生惰性心理,為自己睡懶覺找理由。有時候本打算開電腦查些有用的資料,結果看到別人在玩游戲,自己也不由自主地玩起游戲,把學業拋在腦後。
(四)針對「你每天通常學習多長時間?」這個問題,有41%的同學每天能堅持1-3小時,只有17%的同學能堅持5小時以上,其中這些同學主要還是准備考研和考公務員的。從這個現象可以得知大學生的學習強度已經明顯不如高中了,也沒有高中時的自覺性。
④ 急需多個貼近大學生活的調查問卷的題目及大概內容
題目:關於大一新生生活狀況的研究報告
一.研究背景與意義
近幾年來隨著我國高考報名人數的增加,全國高考平均本科升學率基本在70%以上,也就是說會有越來越多的全國各地的考生考上自己理想的學校,所以大學生群體已逐漸成為社會各界尤為關注的群體之一。
近年來,不少大一新生進入大學校園後出現了不同程度的適應難問題,如學習方面,生活方面,交友問題等。所以從高中生到大學生的這一角色轉變對我們這些剛剛踏入大學校門的同學來講是一次知識的考驗,也更是一次能力的考驗。
經過我們小組的討論,我們認為當今社會,知識只是未來的一小部分,而如何培養自己在新環境的適應能力,使自己的情商遠遠高於智商是才是重中之重。由此,我們針對大一新生生活狀況進行了調查研究,以此尋找正確的指導方法來使其盡快地適應新生活,學會為人處事十分重要。
二.研究設計
(一)研究對象
為了解不同大一新生的生活調查狀況,我們小組共向不同高校的大一新生發送問卷100份,回收問卷100份,有效率100%。其中男生52名,佔52%,女生48名,佔48%。
(二)研究方法
本次調查採用問卷調查方法對各自已升入不同大學的同學和朋友進行調查,每位小組成員向各自好友發送25份調查問卷,涉及到不同地區不同學校不同院系的不同回復。
(三)研究內容
本次調查主要對大一新生的日常生活及學習方面進行調查,調查內容主要包括大一新生在學習,生活,娛樂,戀愛及入學感受。
以下是問卷調表:
大一新生活狀況問卷調查
男()女()
學習生活
1.平均每天你用在圖書館學習時間()
A.一小時B.兩小時C.三小時D.更多
2.平均每天你用在專業課學習時間()
A.一小時B.兩小時C.三小時D.更多
3.平均每天你用在必修課學習時間()
A.一小時B.兩小時C.三小時D.更多
4.你有拿出你高中1/3的學習勁頭進行大學學習嗎?()
A.小於1/3B.等於1/3C.大於1/3
5.你有經常制定詳細的學習計劃嗎?()
A.沒有B.偶爾C.經常D.每天
業餘生活
1.你每天都會進行體育鍛煉嗎?()
A.會B.不會
2.平均你每天上網娛樂時間()
A.一小時B.兩小時C.三小時D.更多
3.你平均每天睡眠時間()
A.小於五小時B.五到六小時C.七到八小時D.更多
4.你還會進行下列哪項休閑娛樂活動()
A.下棋B.打牌C.逛街D.看電影E.聽音樂
F.去KTVG.抽煙H.酗酒J.其他
5.你怎麼看待大學生戀愛情況()
A.有必要B.沒必要C.無所謂
6.你現在戀愛了嗎?()
A.有B.沒有
問答題:
問:你覺得大學生活怎麼樣,你心裡有怎樣的感受?跟你想像中的大學生活有差距嗎?
答:
(四)結果分析
大一新生生活狀況問卷調查表
截圖20120220202850
截圖20120220202806
截圖20120220202859
三.研究結果與分析
(一)大一新生學習生活狀況
通過對全體學生調查結果的分析可以看出同學們在課下的學習時間是不充足的,大多數學生學習時間集中在一至兩個小時,大學應該是一個能夠有自主的學習能力,然而現在的大一新生在課余時間很少去圖書館,也很少去研究與所學專業相關的知識,並且對於我們必修的知識也沒有投入更多的時間去深入學習,都在想只要不掛科就行了,我想我們因該嚴格要求自己,有更高的目標。在上高中時由於同學學們心裡有考個好大學的目標,學習起來就有動力,可是考上了大學後同學們好象迷失了自己的夢想,也缺少了奮斗的目標,每天混日子,無所事事。如果說我們能夠拿出高中三分之一的精力放在大學的學習上,我想我們的學習狀況一定會有所好轉,然而從圖中可以看到超出這個精力的人很少,對於經常制定學習計劃的人更是少得可憐,好多人都是偶爾因為某件事心血來潮,趕快為自己制定一個學習計劃,但是堅持不了多久就會逐漸淡忘,然而堅持下去的人也是很少的接近4%,我想只要我們好好堅持,用一個積極的態度去學習,即使有的人現在所學的專業不是自己喜歡的那一個,但是我們還是可以通過學習爭取改變專業或者培養自己在專業方面的興趣來實現你的一個小小理想的,堅持就是勝利,所以目前有好多同學應該制定屬於你自己詳細的學習計劃了,趕快對你的學習生活坐一個合理的安排吧!
(二)大一新生業餘生活狀況
身體是革命的本錢,擁有一個強壯的身體是你努力奮斗的前提,然而總體來說每天都進行體育鍛煉的人接近50%,並且男女生在這一方面有分岐,男生有80%的人每天堅持體育鍛煉,但是女生只有接近30%的人每天堅持體育鍛煉,其實堅持體育鍛煉對我們擁有健康強壯的身體起著很重要的作用,女生體質弱、嬌小與不經常鍛煉身體有一定的聯系,都沒有一個健康的身體,你還怎麼把你的精力放在你的學習上,有怎麼去實現你的理想呢?有一些建議,同學們可以幾個人一起去鍛煉身體,這樣我們不僅可以提高對與運動的積極性,還可以增強同學們之間的友誼,兩全其美。上網時間大家一般在兩至三個小時左右,這一點來說情況還可以,同學們沒有把時間都浪費在網上,這里主要指娛樂,不是利用網路來學習,我們利用網路來放鬆心情,如:看電影,聊天,聽音樂等,這些都是很好的放鬆心情的方法,有一個積極樂觀向上的心態還是很重要的,但是我們在上網時也要注意一些問題,要學會文明上網,不輕信各種虛誇廣告,預防詐騙,懂得網路道德的基本常識,做一個文明有素質的大學生。
養生講到「三分調,七分講」說的就是睡眠的重要性是指人體臟腑失調的時候,雖然用特別的食品、保健品或葯物進行調養,能夠起到一定的作用,但是還有七分,是要通過在日常睡眠、飲食、情志、運動等諸方面養成良好習慣,使人體盡快恢復平衡並保持平衡。睡眠的最佳時間大概就是七至八小時左右,更重要的是睡眠的時間大約在十一點左右為宜,有大概十分之一的學生沒有把最佳的睡眠時間調整到該狀態,應該考慮一下是否應該用你的行動去改變一下了,很多人晚上熬夜,在白天補覺也是不健康的行為,並且這也會很大程度的影響我們白天學習的質量,有一個精力充沛的狀態,對我們思考問題、積極聽課等方面是很有幫助的。
戀愛情況調查顯示:大一新生有70%的同學沒有談戀愛,而且對於希望什麼時候有一段美好的邂逅,很多人抱有無所謂和沒必要的的狀態,可見同學們對於剛開始的的大學生活,把精力主要還是用在了學習和適應新環境上。
(三)問答題
問題:你覺得大學生活怎麼樣,你心裡有怎樣的感受?跟你想像中的大學生活有差距嗎?
有一半以上的同學認為大學生活跟想像中的有差距,認為與想像中的完全不同,有三分之一的同學使用的是消極詞彙絕望、瑣事、渺茫、無聊、困惑、不清晰、課業重、沒頭緒、壓力、欺騙、空虛等;積極的詞彙有高興、愉快、充實、自由、輕松,其實我認為以前同學們是把大學生活想像的過於美好和理想化了,這與高中老師所灌輸的思想有一定的關系,老師總是說上了大學就輕鬆了但是大學畢竟不是天堂,不是讓我們享受的地方,而是鍛煉我們能力,施展你才華的地方,所以當同學們真正面對大學生活學習的時候,由於理想與現實的落差過大,導致了對大學的失望迷茫等一些消極的的情緒。
通過此次調查,我們對於大一新生的生活狀況有了更深入的了解,也提出了一些自己的獨到見解,同時也更加明白了大學我們應該怎麼做,應該如何做,如何擁有一個更加完美的大學生活而努力奮斗!

⑤ 大學生暑期生活調查問卷大家請抽出時間做一下好嗎謝謝
1.yes
2.d
3.c
4.c
5.享受生活
6.d
7.滿意!有了很多新的體會!
學歷:大四!
⑥ 大學生業余時間調查問卷
這樣做問卷調查,回答起來不太方便啊,回收答卷和統計數據的時候更麻煩
建議你用「網題在線調查系統」做在線調查吧
只需要編輯和發送問卷,就可以回收答卷、查看統計結果了!
很方便的
⑦ 要做一個貼近大學生生活的調查問卷,想問下可以做什麼題目的調查啊最好多羅列幾個~~~也最好詳細點!!
大四的就找工作或對未來工作的預期~~~
還有就是大學生消費觀、戀愛觀、閱讀時間等等~~~
我們就寫過就業和消費觀的
