大學生的作息時間調查資料

⑴ 一般大學生每日作息時間安排、

（一）如何調整作息時間？
1、堅持早起，神清氣爽
睡懶覺使大腦皮層抑制時間過長，天長日久，可引起一定程度人為的大腦功能障礙，導致理解力和記憶力減退，還會使免疫功能下降，擾亂肌體的生物節律，使人懶散，產生惰性，同時對肌肉、關節和泌尿系統也不利。另外，由於夜間關閉門窗睡覺，早晨室內空氣混濁，戀床很容易造成感冒、咳嗽等呼吸系統疾病的發生。因此，堅持早起，到室外呼吸新鮮的空氣，對身體益處多多。
2、午間休息，精力充沛
適當午睡對於減輕身心疲憊，提高學習工作效率非常有益。午睡不在於時間長短，關鍵在於質量。建議平躺在床上四肢伸展，使得血液循環至腦部以緩解因大腦供血不足而產生的疲憊感。不宜趴在桌上，這種姿勢不僅使呼吸受限，同時也使頸部和腰部的肌肉緊張，易患慢性頸肩病。有研究表明，午睡半小時，能勝過晚間睡眠2小時給身體帶來的輕松感。3、經常熬夜，影響健康
研究表明，如果長期熬夜，更會慢慢地出現失眠、健忘、易怒、焦慮不安等神經、精神症狀。過度勞累使身體的神經系統功能紊亂，引起體內主要的器官和系統失衡，比如發生心律不齊、內分泌失調等等，嚴重的就會導致全身的應激狀態、感染疾病的多少率相應提高。
美國的免疫學家在對睡眠和人體免疫做了一系列研究後認為，睡眠除了能消除疲勞，還與提高免疫力、抵抗疾病的能力有著密切關系。有充足睡眠的人血液中的T淋巴細胞和B淋巴細胞均有明顯上升，而這兩種細胞正是人體內免疫力的主力軍。所以即使在相對緊張的工作中，也要保持充足的睡眠。研究表明，大學生的睡眠時間一般每天不得少於7個小時。
（二）、每日就餐時間你該如何安排？
一日三餐是人在漫長的歲月中形成的適應人體腸胃環境及生理功能的生理節律。定時進餐能維持血液中營養物質的穩定，保證人體的正常活動，一般來講，每餐之間間隔4～5小時是根據食物在人體胃中停留的時間決定的。
早餐：7：30左右即在起床後20至30分鍾吃早餐最合適，因為這時人的食慾最旺盛。而且早餐與中餐以間隔4至5小時左右為好，也就是說，如果早餐過早，那麼數量應該相應增加或者將午餐相應提前。
中餐：12：00-12：30為宜。午餐是最好的休息時間，應該讓自己在一個輕松的環境下吃午飯。這樣不但有益精神的放鬆、還有助於消化，對身體大有優點。
晚餐：一般宜在晚6點以後、7點以前吃為最好。這樣，在4小時以後，即到晚10點以後或11點左右睡覺，較為適宜。
夜宵：我們不提倡學生吃夜宵，因為臨睡前進食，不僅會增加腸胃負擔影響睡眠，還會影響第二天早餐的食慾。不過對於晚自習的同學而言，用腦時間較長會有飢餓的感覺，為了保證睡眠的質量，建議夜宵應少量，而且在9：30-10：00為宜。
同時應當強調的是，三餐時間要固定，形成有規律的生物鍾。
（三）、你的學習時間井井有條嗎？
進入大學，你會發現學習方式已由過去的接受老師傳授知識為主的方式，轉向以自學為主接受老師傳授知識為輔。這就決定了你會有大量的學習時間自由支配。在大學里最主要的不是你學了好多東西，而在於你是否學會了如何學東西，如何找到自己的興奮起點。
學習時間的運用方面，我們認為能分為以下多少類時間，並就其時間的具體安排做以下建議：
1、大塊時間
大學生每天都要用大部分的時間來解決當天重要的事情——學習，大塊的時間至少需要2－3個小時，在消化當天課堂的內容，解決課業之餘，大量閱讀與自己專業有關的書籍並查閱相關資料，以開拓思維，豐富自己的知識面。大塊時間也能靈活分散地安排，如把自習的時間分配到早上、下午和晚上，這樣安排時間你便會覺得身心愉快，且會產生一種成就感。
其中值得一提的是早晨的那段時間，「一日之計在於晨」，早上人的思維處於興奮、清醒狀態，因而把早晨的時間用來學習，或用來做一些重要的思考是十分適宜的。
2、零碎時間
零碎時間看起來好像不太重要，但是如果能夠把那些小塊時間充分利用起來，以很少的時間來做一些學習中的小事，如記憶英文單詞，練習英文聽力、口語等，堅持下來，也是非常可觀的。
3、固定時間
同學們能根據自己的學習習慣或生物鍾制定學習時間計劃，如果覺得在某個時段內進行學習的效果最好，能把它固定下來，長此以往形成規律。
4、彈性時間
大學學習生活的每項內容都需要時間，最好是留有彈性，即學習計劃安排的預估時間應該稍微寬裕些。能在兩三項學習任務解決之後，安排一個彈性時間，一方面能用來彌補以前還沒有做完的事情，或是留作中途被干擾、打斷以後的調節時間，另一方面能用來休息緩沖，張馳有度。彈性時間不能夠太長，10分鍾甚至20分鍾是比較適當的。
（四）、你的課余時間豐富多彩嗎？
大學校園生活豐富多彩。除了日常的教學活動之外，還有各種各樣的講座、學術報告、文娛活動、體育活動等。這些活動讓大學新生眼花繚亂，如何更合理地安排課余休息時間呢？我們給大家提一些建議。
1、運動時間——讓我的身心放輕松
以健身為主要目的的體育鍛煉，應當以有氧運動形式為主，因此，運動強度不要過大，但要保證足夠的鍛煉時間。
一般來說，以一天為時間單位，同學們運動的時間宜選在清晨、下午和傍晚，每次運動持續不超過0.5-2小時，在運動強度與運動時間之間出現矛盾時，應第一考慮運動時間。如果工作、學習較忙，每天無法擠出整半小時的時間進行鍛煉，能採取化整為零的辦法，即每次鍛煉10分鍾，每天鍛煉若干次，也同樣能取得較好的鍛煉效果。
以一周為時間單位，每周運動次數因人而異，可每日堅持鍛煉，也可隔日進行，可根據學生實際身體情況、生活習慣及生理周期確定「多少天打魚，多少天曬網」。大運動量的體育活動建議安排在周末假日進行。
2、休閑娛樂時間——我的時間，我把握
休閑時間和工作時間一樣，都是組成我們生命和生活的一部分。「學會休閑是社會進步的一種標志，休閑的真諦是『自由、快樂、意義』，是以『欣然之態，做心愛之事』。要懂得放鬆，安排好自己的休息時間，才能把自己的身體狀況調整到最佳狀態。
我們建議大家在安排好學習工作之餘，打理好自己的休閑娛樂時間。以一天計，能安排1至2小時，如中餐、晚餐後、下午課後及晚上自習結束後等時間段都能靈活安排。至於周末、雙休日，能安排一整天時間，到了盼望已久的法定節假日，則能安排1－2天的休閑時間，全身心的放鬆做一些自己喜歡的事情。
（五）、你對自己的生理周期了解嗎？
生理周期因人而異，心理狀態和精力充沛程度在一天內也有高潮和低谷。不妨測定（連續記錄）自己一天的心理狀態、清醒程度和對事物反應的敏捷度，找出生理周期的變化曲線，然後合理安排每日活動，會達到事半功倍的效果。
（六）、標准作息時間表供你參考
起居生活安排 時間安排
起床 6:30
晨練 6:30~7:00
早飯 7:00~7:20
早讀 7:20~7:50
上課學習時間 8:00~11:30
午飯、休息 12:00~14:00
下午學習時間 14:00~17:30
課外活動 17:00~18:00
晚飯 18:00~19:00
晚自習 19:30~22:00
熄燈 23:00

⑵ 大學生作息時間調查表上應該提些什麼問題呢

中南大學學生作息時間調查
您好!為了進一步了解我校大學生作息時間狀況，分析同學們的學習生活情況，我們組織了這項調查。此調查不記姓名，感謝您給我們提供寶貴的信息與意見。
以下問題請在您要選擇的選項上打√
1:您的性別:
男
女
2:您所在的年級:
大一
大二
大三
大四
、
3:您是否有一個詳細的作息時間表?
是
否
如果沒有，您認為有必要作一個作息時間表嗎?
有必要
沒必要
4:您早晨一般幾點起床(請在對應的方框內打√)
起床時間
上課情況
6-7
7-7:30
7:30-8
8-8:30
8:30-9
9點以後
一二節有課
僅三四節有課
上午沒課
您的早餐情況:
每天吃
經常吃，但非每天
偶爾吃
不吃
您認為不吃早餐對上午上課的影響:
很大
稍微有點
無影響
5:您的午睡情況(
請在對應的方框內打√)
午睡情況
上課情況
經常不睡
偶爾睡下
常半小時左右
常一小時左右
大於一個半小時
五六節有課
五六節沒課
您認為沒午睡對下午上課的影響:
很大
稍微有點
無影響
6:您晚上一般幾點休息(
請在對應的方框內打√)
睡覺時間
第二天上課情況
10點前
10點到11點
11點到12
12點以後
一二節有課
一二節沒課
雙休日
您認為晚上12點後才睡對第二天上午上課的影響:
很大
稍微有點
無影響
7:您常在課余時間自習嗎?
經常
偶爾
很少
8:您常參加體育運動嗎?
經常
偶爾
很少
9:您對您用在在電腦前的娛樂的時間覺得:
恐怖
有點多
還好
很少
10:您對您的作息時間滿意嗎?
很滿意
比較滿意
一般
不滿意

⑶ 大學生的作息時間表

這種事要別人幫你制定不覺得太被動了嗎，最好是根據自己的實際情況自己安排好，而且很多時候是計劃趕不上變化的
一般晚上都是有時間的，晚上10點左右到操場慢跑或者快跑30分鍾，每天堅持的話效果不錯

⑷ 大學生作息時間調查表上應該提些什麼問題呢

中南大學學生作息時間調查
您好!為了進一步了解我校大學生作息時間狀況，分析同學們的學習生活情況，我們組織了這項調查。此調查不記姓名，感謝您給我們提供寶貴的信息與意見。

以下問題請在您要選擇的選項上打√
1：您的性別： 男 女

2：您所在的年級： 大一 大二 大三 大四
、
3：您是否有一個詳細的作息時間表？ 是 否
如果沒有，您認為有必要作一個作息時間表嗎? 有必要 沒必要

4：您早晨一般幾點起床（請在對應的方框內打√）
起床時間
上課情況 6—7 7—7：30 7：30—8 8—8：30 8：30—9 9點以後
一二節有課
僅三四節有課
上午沒課
您的早餐情況： 每天吃 經常吃，但非每天 偶爾吃 不吃
您認為不吃早餐對上午上課的影響： 很大 稍微有點 無影響

5：您的午睡情況（ 請在對應的方框內打√）
午睡情況
上課情況 經常不睡 偶爾睡下 常半小時左右 常一小時左右 大於一個半小時
五六節有課
五六節沒課
您認為沒午睡對下午上課的影響： 很大 稍微有點 無影響

6：您晚上一般幾點休息（ 請在對應的方框內打√）
睡覺時間
第二天上課情況 10點前 10點到11點 11點到12 12點以後
一二節有課
一二節沒課
雙休日
您認為晚上12點後才睡對第二天上午上課的影響： 很大 稍微有點 無影響

7：您常在課余時間自習嗎？ 經常 偶爾 很少

8：您常參加體育運動嗎？ 經常 偶爾 很少

9：您對您用在在電腦前的娛樂的時間覺得： 恐怖 有點多 還好 很少

10：您對您的作息時間滿意嗎？ 很滿意 比較滿意 一般 不滿意

⑸ 調查大學生熬夜情況的內容和方法

在大學,對於許多大學生來說,熬夜早已成為一種生活常態.每天的深夜和凌晨都會看到這樣的情景:宿舍的燈熄了,但是電腦的屏幕還是亮著的;校園的街道是安靜的,而宿舍的樓道依然是吵鬧著的.這樣的情景使大部分同學的生活變得很不規律.或者是習慣於晚睡晚起.熬夜已成了一種習慣,不熬夜反倒少見.因此作為一名大學生,在自己處於這種情況下,對大學生熬夜情況很感興趣.研究大學生熬夜情況有助於幫助大學生正確安排自己的作息時間,並關注自己的健康.

二 大學生熬夜原因分析
根據調查結果以及對其的分析我們了解到，大學生現在的這種較大比例熬夜的狀況取決於很多方面的因素。在此我們將從內因和外因兩方面來論述。

內因：
（1）將學習拖拉進行到底
在我國，相當一部分大學生有這樣的經歷。因為中國學生往往很聰明，所以哪怕最後只剩很少的時間了，只要短期內突擊一下，往往也會做得不錯；此後經常採取這樣的工作學習方式，周而復始，反復循環。有時便不可避免地會熬夜學習，養成不良的生活習慣.我們在調查中可以看到有23.23%的學生因為拖拉或因其他原因將與學習拋到腦後，作業一拖再拖，最後只有臨時抱佛腳，通宵達旦，在「千鈞一發」的時刻交上熬夜的「結晶」。可是只有少數聰明的人可以拿到好成績，大多數人效果不佳！
（2）如此熬夜只為學習
很多同學從很小開始，便接受「囊螢映雪」、「鑿壁借光」、「焚膏繼晷」等故事及傳統觀念的熏陶，而社會亦將是否「勤奮苦讀」作為衡量一個人品質的重要因素，因此導致了很多學生片面地將熬夜學習視為學習努力的標志，亦是未來成功的標志。從而制定出超過自身實際能力范圍的計劃。而當每一階段的任務無法按時完成時，很多大學生便不自覺會向熬夜「求助.所以，有很大一部分同學熬夜是為了學習，保持著中學時代的刻苦努力精神，有調查分析圖中可知有39.76%的同學選擇了其他，所佔比例較大，又訪問了身邊的一些同學，我們知道這個「其他」中熬夜學習的佔90%以上！