鄭州科技大學專業

Ⅰ 鄭州科技學院能轉專業嗎

應該是這樣的。

根據教育部的規定，大學生進校後，符合條件的可轉專業（系）。 申請轉專業（系）的條件：在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉專業：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經學校指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習、但尚能在本校其他專業學習者；3、通過轉專業能有利於學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者。
有的學校在進校後就可以轉。如果不行，就大一下期參加轉專業考試。可能想轉的人比較多，所以大一的成績要好點才行。從現在開始准備還是很有希望的哈。 祝你成功！
以下情況之一者不能申請轉專業：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經委託單位同意轉專業者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉專業者；5、跨高考錄取批次轉專業者；6、已辦理試讀手續者；7、曾轉專業或轉學者；8、專科升入本科者。

Ⅱ 河南省鄭州科技學院專業代碼

12746。

鄭州科技學院創辦於1988年，是經教育部批准成立的普通本科高校。是中國民辦高校20強學校和教育部表彰的全國學生就業示範民辦高校。

學校前身是鄭州中原職業大學，以自學考試輔導為主的高等教育機構；1997年實施高等教育學歷文憑考試；先後經歷了鄭州科技專修學院、鄭州科技職業學院等時期，於2008年升格為本科院校，並更名為鄭州科技學院。

該校校徽：

LOGO整體造型以學校圖書館，結合齒輪、書本，藝術變形而來。「學校圖書館」結合「1988」建校日期充分展現了校悠久歷史，彰顯文化底蘊。「齒輪」代表工業，鄭州科技學院是以工科為主的學校兩者之間交相呼應。

「齒輪」的形狀又像一輪初升的太陽象徵著學校教育事業蒸蒸日上。「書本」代表知識，同時也遵循了校訓「博學、篤行、明德、至善」中「博學」這一方面。全面貫徹教育方針，全力實施素質教育，順應時代要求，構建和諧校園。

LOGO整體顏色為藍色。藍色代表著智慧，寓意著莘莘學子如同暢游在浩瀚無窮的知識海洋中，正在不斷提升自身知識水平，為民族興旺，國家富強打好堅實的基礎。

以上內容參考：網路-鄭州科技學院

Ⅲ 鄭州黃河科技大學都有什麼專業

可以進，我一個同學就沒有參加高考，他是去年去的黃科大（南校區）內，費用是一萬一千八百容/一年。
黃河科技大學的另一個校區《就是航海路與大學路口》，這個我不太清楚（這個校區的大概費用是九千多一點）……
不知道你是要去那個校區？

Ⅳ 河南科技大學好專業是什麼鄭州本地的要多少分

軸承和液壓都是機械製造及其自動化分的方向，就業挺不錯。科大就業最好的專業是機電學院的機制、車動學院的車輛工程、材料學院的材料成型。以上都是一本專業

Ⅳ 鄭州科技大學怎麼樣

鄭州科技學院是以工科為主，管理學、人文學科等多學科協調發展的本科高校，是教育部全國學生信息咨詢與就業指導中心表彰的「全國學生就業示範民辦高校」。
學院位於中國八大古都之一的商貿城——鄭州，地理位置優越，學院緊鄰石武、隴海鐵路、連霍、鄭少洛等高速公路，交通極其便利，鄭州植物園、洞林湖、在建運河環繞校園，校園及周邊風景宜人，環境幽美。學院佔地1200畝，建築面積40多萬平方米，建有電教中心、實驗實訓中心、科技中心和文化體育中心，在校生18000多人，教師1100人。學院設有機械工程系、電子工程系、交通運輸系、土建系、計算機系、工商管理系、經濟貿易系、藝術系、繼續教育學院、國際教育學院10個院系。開設本科專業12個，專科專業32個，中外合作專業3個，其中省級教改專業1個，鄭州市重點專業3個。
學院定位於以培養應用型人才為主，把「厚基礎、寬口徑、強能力、重實踐」作為人才培養的目標，憑借學院雄厚師資和現代化教學設備，強化實驗、實習、實訓，同時，學院把21世紀人才必備的汽車駕駛、網路技術、英語口語、營銷談判與公關、寫作等技能貫穿於教學實踐環節，實現畢業生「一專多能，一人多證」。專業與課程設置緊緊與市場需求吻合，增設了社會需求量大和前瞻性專業方向及新型課程，力求「小專業，大方向」和「大專業，小方向」，使學生既全面掌握專業知識，又精通專業方向，辦學22年來，涌現出了大批通才與精才，深受用人單位歡迎，全國100餘家單位在本院建立人才基地，每年保持近500家用人單位來院選聘畢業生，首屆中國民辦高校十大就業之星河南唯一代表畢業於我院。 我院連續10年畢業生就業率保持在90%以上，連續5年第一志願報考上線率在100%以上。
學院地處省會鄭州市，校園文化活動極其豐富，軍旅歌手孫潼順、台灣歌手林寶、彝人製造組合、中國原創音樂開路人郭峰等文藝名人紛紛走進校園傾情演唱，全省校園歌手大獎賽多次在我院開賽。學生軍樂團、世紀風文學社等30多個學生社團常年活躍在校內外，科技文化藝術節、校運會等文體活動不斷演繹著豐富多彩的大學生活，使朝氣蓬勃的學子的個性得到盡情張揚。
2010年，學院面向豫、皖、閩、桂、鄂、吉、蒙、魯、晉、川等10省市區招生，歡迎考生報考。
辦學以來學院獲得主要榮譽一覽表時間授予稱號授予部門1993年社會辦學先進單位鄭州市教育委員會1994年先進團委共青團鄭州市委1996年社會辦學先進單位鄭州市教育委員會1997年全國民辦高校先進單位中國成人教育協會1999年河南省民辦教育先進單位河南省教育委員會2000年社辦高校之花九三學社河南省委2000年全國高等教育自學考試示範助學單位教育部2002年全國科教服務支邊扶貧先進單位九三學社中央委員會2003年鄭州市職業教育先進集體鄭州市人事局教育局等2003年中國民辦高校綜合實力20強中國青年報社2004年河南省教育管理年活動先進單位河南省教育廳2004年鄭州市社會辦學先進單位鄭州市發改委教育局等2004年鄭州市五四紅旗團委共青團鄭州市委2005年人民滿意的民辦大學教育部中央教科所2005年鄭州民辦高校辦學條件先進單位中共鄭州市委市政府2005年全國學生就業示範民辦高校全國學生信息咨詢與就業指導中心2005年中國民辦教育創新與發展貢獻獎陳香梅教科文獎辦公室
中國成人教育協會2006年鄭州市職業教育先進集體共青團河南省委員會2006年河南省五四紅旗團委創建單位共青團河南省委員會2006年河南省高等學校先進基層黨組織中共河南省高校工委
中共河南省教育廳黨組

Ⅵ 鄭州科技大學咋樣呀

三本院校。大說呢，學校有好有壞，學生也有好有壞。關鍵還是要看自己了。

而且每個學校都有自己擅長的領域，只要選好專業，找准學校，看好未來就業前景就好。

鄭州科技學院學院，位於馬寨鎮，距市區比較偏遠，位置比較偏僻。

學校為民辦學院，08年升為三本院校。。

學院大一 管理比較嚴格。學校總體評價 一般。。

鄭州科技學院原名為中原職業大學，屬於高等教育自學考試輔導為主的高等教育機構。

學院創建於1988年，1997年實施高等教育學歷文憑考試；先後經歷了鄭州科技專修學院、鄭州科技職業學院等時期，於2008年升格為本科院校，並更名為鄭州科技學院。

截至2013年11月，該校佔地1264畝，建築面積43萬m2 ，教學儀器設備總值9000萬元，館藏圖書133萬冊。有專兼職教師近千人。開設本科專業28個，專科專業32個，對外合作辦學專業3個，各類在校生17000餘人（含中專及五年制大專）。

歷史沿革

1988年創辦，經原河南省教委批准辦學，校名為中原職業鄭州科技學院大學，舉辦高等教育自學考試輔導。

1996年在現址征地建設。

1997年學院更名為鄭州科技專修學院，同年被原河南省教委批准為高等教育學歷文憑考試首批試點學校，同年，創辦鄭州市科技成人中等專業學校。

2001年經河南省人民政府批准，建立鄭州科技職業學院，實施普通專科教育。

2007年學院以優秀等級通過河南省高職高專人才培養水平評估。

2008年經教育部批准建立鄭州科技學院，實施本科教育。

辦學榮譽

截至2014年，鄭州科技學院先後獲得了全國民辦高校先進單位、全國十大品牌民辦大學、中國民辦高等教育優秀院校、河南省優秀民辦學校、河南省民辦教育工作先進單位、河南省高等教育教學先進單位、河南省優秀基層黨組織等榮譽稱號。

Ⅶ 鄭州科技學院各個專業代碼是多少

6180。

Ⅷ 鄭州科技學院能轉專業嗎

第一章 總則
第一條為進一步體現以學生成長為中心的理念，重視學生個性化需求，調動學生學習的自覺性與積極性,加強對學生轉專業工作的管理，根據《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第41號）和《河南科技學院學籍管理規定》有關文件精神，結合我校實際，特製定本規定。

第二條轉專業工作嚴格遵循公開、公平、公正和規范的原則，健全公示制度。

第三條學校根據社會對人才需求情況的發展變化，需要適當調整專業的，允許在讀學生轉到其他相關專業就讀。

第二章 轉專業的條件

第四條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的，可以申請轉專業；以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的，不得轉專業。休學創業或退役後復學的學生，因自身情況需要轉專業的，符合學校轉專業條件的，同等條件下可優先考慮。

第五條全日制一、二年級在校生，勤奮學習，成績優良，可申請辦理轉專業手續。

第六條有下列情形之一者，不允許轉專業：

（一）新生第一學期或大學三年級及以上年級者；

（二）文、理、藝術、體育等不同科類之間跨類申請者；

（三）跨錄取批次申請者；

（四）通過「專升本」考試升入本科、通過「對口招生」考試入學跨錄取科類和錄取前與學校有明確約定者（如中外合作辦學專業轉入非中外合作辦學專業）；

（五）在校期間受過記過及以上處分者；

（六）正在休學或保留學籍者。

第三章 轉專業程序

第七條教務處負責全校學生轉專業的組織領導，具體負責編制轉專業工作日程安排，審核學院轉專業計劃以及擬接收學生名單復核、備案等。監察處負責全校學生轉專業的監督工作。

第八條各學院成立由學院院長任組長的學院轉專業工作領導小組，具體負責制定本學院學生轉專業計劃、接收條件、考核內容、考核方式等工作方案；接受學生咨詢與報名；組織考核以及提出擬接收學生名單等。

第九條為保證學生學習的連續性，學生轉專業原則上在新生入學後第二學期辦理，確有特殊情況者可推遲至第四學期辦理。具體辦理程序如下：

（一）每學年第一學期期末，各學院制定接收計劃和考核方案，報送教務處審批。接收計劃數由各學院根據教學資源和就業情況等因素確定。為了保證正常教學秩序，原則上轉入學生不得產生新的教學班級，每個班級人數原則上不得超過35人。考核方案應包括考核方式、考核時間及轉專業綜合成績評定辦法等。轉專業綜合成績由第一學期課程平均成績和轉專業考核成績組成，具體比例由學院決定。

（二）每學年第二學期開學前，教務處公布各學院擬接收計劃人數和考核方案。

（三）學生提出申請。擬轉專業的學生在每學年第二學期開學第一周向所在學院主管領導提出書面申請，填寫《河南科技學院轉專業審批表》，提出轉專業的理由，並提供相關的證明材料。

（四）轉出學院審核。擬轉專業學生所在學院在該學期第二周審核申請學生是否具備轉專業條件，並將學生轉專業申請材料送轉入學院審核。

（五）轉入學院考核。根據公布的考核方式對申請轉入的學生進行考核，確定是否同意其轉入。通過學院考核後，由轉入學院院長簽署意見並報教務處復核。

（六）教務處復核通過後，報學校分管校領導批准，進行不少於5個工作日的公示，公示無異議的，辦理有關學籍異動手續。

第四章 轉專業學生學籍與成績管理

第十條在學校批准轉入另一個專業前，申請轉專業的學生應參加原專業的學習及其他一切活動，必須參加第一學期原專業的期末考試，若出現考試作弊、缺考、違紀等情況，除按學籍管理有關規定處理外，取消其轉專業資格。

第十一條 經學校批准轉專業的學生，由教務處通知學生所在學院統一辦理學籍異動手續，同時書面通知財務處、學生處、校醫院等職能部門辦理其他相關手續，並上報省教育廳備案。

第十二條經批准進入新專業學習的學生，於批准後的當學期進入新專業就讀，並按轉入專業、年級學費標准交費。按新專業的有關要求辦理學籍異動手續、繳納學費後，方能注冊進入新專業學習；未經批准而私自進入新專業學習的，不能注冊、網上選課和交費，所取得的課程和實踐環節成績不予認定。

第十三條學生轉專業後，原進校時編定的學號不變，已領的教材不再退回學校。並按轉入專業所在學院意見，報學生處確定是否調整宿舍。

第十四條轉專業學生按轉入專業的培養方案審核其畢業資格；在原專業獲得的課程和學分應申請進行學分置換，在手續辦理後的兩周內填寫《河南科技學院學籍異動學生學分置換表》，符合轉入專業對應課程要求的，經轉入學院和教務處確認，直接載入該生在轉入專業上的成績檔案予以認定；不符合要求的，作為任選課成績記入該生在轉入專業上的成績檔案予以認定；對尚未修讀、但轉入專業已經開設完畢的課程或實踐環節，學生應隨該專業低年級學生重修相應課程或實踐環節。未及時申請學分置換的不予認定。

第五章 附則

第十五條為保證新生入學資格審查及學籍注冊工作正常進行，穩定新生教學秩序，嚴禁任何人在新生入學報到環節私自更改新生錄取專業。

第十六條學生在校期間只能辦理一次轉專業，已經獲准轉專業而沒有及時辦理轉專業手續、放棄轉專業資格者，不得再次申請轉專業。

第十七條本規定由教務處負責解釋，自發布之日起施行。所有與轉專業有關的行為都要依據本規定進行。

Ⅸ 鄭州科技大學會計專業怎麼樣

我在鄭州好幾年，從來沒聽過鄭州科技大學，河南科技大學在洛陽
鄭州有個 叫 鄭州科技職業技術學院 在鄭州西南角的 馬寨經濟開發區 一個鄉村小鎮上 很破！大專，

Ⅹ 鄭州科技學院本科層次有什麼特色專業嗎

鄭州科技職業學院是由愛國民主黨派九三學社主辦的一所集文、法、理、工、管、藝、醫、財經等學科門類的綜合性大學。學院創建於1988年，原名中原職業大學，1996年更名為鄭州科技專修學院，1997年被列為河南省首批「高等教育學歷文憑考試」試點院校。2001年經教育部授權，河南省人民政府批准，取得獨立頒發高等教育學歷資格，為國家計劃內招生的普通高等院校。

學院位於鄭州市二七星火技術密集區，環境幽雅，交通便利。目前佔地近800餘畝，建築面積8.5萬平方米，在校生近5000人。現設8系2部，含本科、大專、中專（預科）三個層次,30多個專業方向。
學院充分利用鄭州高校林立，各學科專家、學者雲集這一得天獨厚的優勢，建立了一支相對穩定，知識廣博，學風嚴謹，敬業奉獻的教師隊伍，現有專兼職教師500多人，其中具有中、高級職稱的佔65％，同時學院還同聘請了省內外知名學者擔任客座教授。2001年九三學社中央將派三名科院院士擔任我院顧問和客座教授。學院重視對外交流與合作，先後與國內外多所大學進行全方位的教育和文化交流，曾與鄭州輕工業學院等省內外知名院校聯合辦學。2001年學院被定為省級重點課題研究調研基地。

學院設備齊全，管理科學，服務到位。擁有現代化標準的教學樓、綜合實驗樓、安全舒適的學生公寓和設計新穎、藏書豐富的圖書館，設有中、英文電台，校園網和閉路電視系統，各班配有彩電。先後建立了計算機網路中心、電教中心、語音室、醫學實驗室、攝影室等各類實驗室30多個和大型體育場，生活區設有餐廳、招待所、郵局、儲畜所、浴池、醫務室、理發店、服務部等配套服務機構，較好的滿足了師生教學、生活的需要。學院的校園建築和綠化建設力求、點、線、面結合，人與自然的和諧統一，校園綠化以綠色為主要色調，突出希望與愛心的感情基調。2001年學院將啟動新世紀形象建設工程，建設標志性建築，營造人文型、自然化的校園特色，體現「環境育人」的教育思想。

學院採取文明科學的管理風格，實行封閉式半軍事化管理，開放性多層次辦學。建校伊始，劉文魁院長就身體力行倡導了「艱苦樸素的創業精神，團結實乾的拼搏精神，銳意改革的創新精神，大公無私的奉獻精神」。十幾年來，鄭科院人秉承「四種精神」，始終堅持以人為本的教育理念和「允文尚志、唯美求新」的育人標准，於推進素質教育，學院倡導和實踐了愛心教育、個性教育和創新教育，積極將愛心和創新轉化為教育行為，學院重視對學生的德育教育，加強精神文明建設，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和大學觀。為此學院專門設立了心理保健中心，幫助學生健康成長，培養學生自尊、自立、自強、自信的意識和創新、敬業、樂群向上的精神，逐步構建了全新的立體教育結構模式。

學院專業設置以市場需求為導向，及時開設熱門專業，如根據市場的需求學院及時調整專業。1996年開設新聞學專業，1998年至2000年先後開設了物業管理、旅遊管理和電子商務專業，學院依據不斷變化的社會需求，合理調配學院內外優勢及教育資源，滿足學生多樣化發展，學院在使學生專業達標的同時，實施就業強化教育，著力培養學生的公關策劃能力、計算機操作能力、外語水平、駕駛技術，組織管理能力和團結協作精神。通過各類培訓，獲取如英語等級證、計算機等級證、秘書資格證、公關關系證等職業資格證書，使學生達到「一專多能，一人多證」。

學院校園文化生活豐富，重視校園文化建設積極推行校園文化建設工程，努力營造多元、有序、理性、科學的人文氛圍，先後創辦了校報、社刊、系刊等十餘種刊物，成立了文學社，演協會等社會文化團體十多個，其中學生創辦的《世紀風》刊物已成為鄭州市高校學生十分關注的刊物。學院每年一屆的「校園文化藝術節」和「校運會」以及由團委和學生社團策劃組織的「文明禮貌月」、「綠色環保周」和詩歌朗誦會、辯論會、社團發展論壇等活動，深入人心，精彩繪呈，為學生充分展示自我，提高自我提供良好的人文生態環境。

鄭州科技職業學院主動適應市經濟需求，不斷改革，全面培養應用型、復合型、創新型人才，學院重視畢業生就業安置，先後與省內外300多家企業簽訂了用人協議，建立了以鄭州為中心國徽全國的就業網路。鄭州市第五人才市場廟在我院，學生畢業後，由就業指導辦公室指導學生就業並對畢業生進行崗前培訓和跟蹤服務。2001年學院全面啟動了新世紀人才就業工程，取得了良好的效果，建校十幾年來，為社會培養了15000餘名綜合型人才，得到了社會各界的好評。

鄭州科技職業學院高揚「愛心和創新」的教育主題，於推進中國高等教育事業，十幾年來，院長劉文魁和他帶領的鄭科院人內行改革，外拓空間，始終貫徹教學、管理、服務、就業一體化的辦學思路，構築了以愛心作動力，管理作載體，創新為導向的教育模式，取得了良好的效果。

新世紀里，學院將立足中原，面向全國，走向世界，按集成創新的思路，把鄭科院建成一所極具地域特色和文化精神的一流民辦學府。學院制訂了宏偉的遠景規劃，到2005年學院規劃校園面積將達500畝，在校生達到1萬人的規模，力求硬體上檔次、管理上水平、教學重質量、就業有保障。目前，投資3000萬元的第四期工程已破土動工，包括教育公寓、科技樓、綜合大樓、圖書館、體育館等建築設施。同時，將逐步提高辦學層次，加強與國內外知名大學的交流與合作，走聯合辦學的路子，目前學院與紐西蘭奧克蘭商學院聯合辦學正在進行之中。

全新的教育理念，文明、科學的管理模式，先進的教學設施，全方位的後勤服務使鄭州科技職業學院譽滿神州。鄭州科技職業學院的教育事業被稱為「陽光事業」，鄭科院人在實踐中所形成的環境育人、實踐育人、愛心育人、服務育人、創新育人的教育方式被稱為鄭科院的五彩陽光。學院先後被中國成人教育協會、河南省教委、鄭州市教委評為全國、省市先進辦學單位與免檢單位，院長劉文魁被評為全國民辦高校創業者，2000年被人民日報社授予「社辦高校之花」稱號。2001年6月5日，在鄭州科技職業學院成立之際九三學社中英主席吳階平為學院題寫校名，副主席金開誠為學院題贈了「有教無類」的題詞