大學的專業錄取分最低分

⑴ 大學錄取最低分數線是什麼意思啊

錄取最低控制分數線由各省、自治區、直轄市分別劃定，由於條件各異，分數線的分差可能很大，最高與最低相差超過100分。

如2004年山東省最低分數線理科為374分，同年青海省最低分數線理科是240分，相差140多分。無論差距多大，但是各地確定分數線的辦法是相同的，都是根據當年招生計劃和考生成績，依據人數來劃定。

一般按略多於計劃數劃定，多數是計劃數的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數時的分數，就是當年該省的最低控制分數線，只有達到該分數的考生才有資格被錄取。

高考錄取分數線，又叫省控線，或者叫批次線，每個省叫法不同，含義相同，所謂高考錄取線就是指考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數線。

一般來講，一本大學的錄取線叫重點線，二本大學的錄取線叫二本線，三本大學的錄取線叫三本線或本科線，高職大專的錄取線叫大專線，每年高考的錄取線都不相同，主要是由於當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。

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錄取最低控制分數線

通常分為文科線和理科線，也叫最低控制分數線。由各省、自治區、直轄市根據當年的招生計劃和考生成績來劃定。如某省理科計劃招生4萬人，根據全省理科考生高考成績，如按1∶1.1的比例劃定，則應該從高到低排分至44 000名。

假設第44 000名理科考生考分為340分，那麼340分就是該省、市、區的理科最低控制分數線。文科線確定方法同理科。

投檔線

投檔分數線又稱院校調檔分數線，一般是按招生計劃數1：1.2以內的比例投檔確定。同一批錄取的院校中，它們的投檔分數線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低於同批次錄取控制分數線。

參考資料：網路-高考錄取分數線

⑵ 大學錄取分數的最高分與最低分

呵呵，這個很正常，去年的最高分和最低分是入檔分數，而你說的經濟學是單科，一所學校的招生分數線在省里的，都是用的最低專業的最高分和最低分，比如我高考時，我們國防科技大，在我們省的最高分數是678.最低是642，我考的713，進的信息工程院，我的專業在我們省就錄了4個人，最低分數是684，但是也是按照120%收的檔，也就是我們專業收了5個人的檔案，最後有淘汰一個或者有一個人調劑其他專業了，而這個人的分數也算在我們專業的錄取分數線上，假如這個人分數是683，那麼那年我們專業的錄取分數官方就是統計683，但是實際上是684，這是單科的演算法，統計在學校，就是學校各個專業收檔最高分裡面的最低分最為全省錄取最高分，收檔最低分的最低分為全省收檔最低分，明白了吧！希望可以幫助你！

⑶ 大學的錄取分數線，最低分和平均分之間有什麼關系嗎

錄取分數線中，最低分就是通常所說的該校最低錄取線，平均分則是所有當年錄取考版生的分數平均值，最高分權就是報考該校的考生中最高的分數。
三個數據的關系：報考時，如最低分可以參考作為次年考生報考時，最低達到多少分可能進入該校；以平均分作參考則可以減少報考風險；最高分則可以反映該校哪些專業的報考熱度最高，一般分數高的專業，也就是其最強的專業。

延伸：
按專業的報考方法，是以平均兩線差為準的。
兩線差就是該校平均線與當年重點線的分數差額。平均兩線差則是該校3--5年甚至更多年的兩線差的平均值。
例：某些在某地區的錄取情況，假設2007年兩線差31分， 2008年兩線差41分， 2009年兩線差25分；
知道了兩線差，可計算出兩線差的平均值為32.33.
即 31＋41＋25＝97 97÷3＝32.33分
也就是說，報考該校，一般要超過重點線32.33分才比較把握。

⑷ 大學錄取最低分是專業最差的么

一般可以這么說，不過意外情況還是很多的。就如2010年山東一本招生比預期少3000人，雖說從二本服從志願調劑的學生中補足了，但是一些優秀專業由於人數未滿，而導致分數線比一些差的專業還要低。
而且每年的分數線不定，也經常導致分數線的的專業經常有優秀的專業的，基本上就是看自己的運氣了！？

⑸ 大學錄取分數線，最高分，最低分是什麼意思

大學錄取分數線最高分、最低分是根據學校的分數劃線確定的。

也是回指學校這一年錄取學答生的最高分數線和最低分數線。學校會根據專業的劃分，確定入取專業的最高分和最低分。從最高分到最低分之間，都是有機會進入這所學校就讀。

同一所學校在不同地區招收的學生也會出現最高分和最低分。

(5)大學的專業錄取分最低分擴展閱讀：

大學最低線：

錄取最低控制分數線由各省、自治區、直轄市分別劃定，由於條件各異，分數線的分差可能很大，最高與最低相差超過100分。如2004年山東省最低分數線理科為374分，同年青海省最低分數線理科是240分，相差140多分。

無論差距多大，但是各地確定分數線的辦法是相同的，都是根據當年招生計劃和考生成績，依據人數來劃定。一般按略多於計劃數劃定，多數是計劃數的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數時的分數，就是當年該省的最低控制分數線，只有達到該分數的考生才有資格被錄取。

⑹ 為什麼大學有些專業錄取最低分低於投檔線

有如下可能：

1、有加分項的考生存在。考生通過加分項達到了某高校的投檔分回數線要求，但實際的專業錄答取分數是需要按照考生的實際分數進行分配的。

2、該高校存在不同批次錄取考生的情況。那麼在不同錄取批次錄取的考生分數會有很大的不同。投檔線和錄取分數線就需要區分批次來看了。

3、該高校有合作項目辦學存在。在同一批次中有中外合作辦學的項目或者是招收高學費的項目存在。這種項目招收的考生一般比普通高考生分數要低。

提到平行志願是指的投檔環節的規則，而投檔不存在調劑一說。只有專業錄取才有調劑。專業錄取有與平行志願十分相似的分數優先規則，但是在調劑環節不存在平行志願規則。

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研究高校的專業錄取規則，有分數優先，專業優先，專業分數級差。如果你填報的該專業不是第一專業，在專業優先規則下，分數達到甚至超過該專業的最低錄取分數線沒有被該專業錄取就很正常，因為該專業錄取第一專業考生就已經錄滿了。

在專業分數級差規則下，參與專業錄取的分數是減掉級差後的分數，可能已經低於該專業的最低錄取分數線了，不被錄取也屬於正常。

⑺ 為什麼大學最低錄取分數線和各專業最低錄取分數線不一樣

這個肯定呀，大學最低錄取分數線是根據各省高考人數還有分數來定的，而各專業最低錄取分數線是根據全國報考人數跟所報人分數來定的，有時報的人多分數就會高從高到低錄取，報的人少分數就會降低，所以分數線不一樣，每年的也會有所不同。

⑻ 大學錄取分數線的最低分和最高分是什麼意思

大學錄取分數線的最低分和最高分是指，這所大學在那一年錄取的所有學生中的最高分和最低分。有的學校最高分和最低分有很大差距，這是因為每個專業的錄取分數線不同，某些大學的熱門專業分數線更高，冷門專業為了招生會降低分數線。

通常分為文科線和理科線，也叫最低控制分數線。由各省、自治區、直轄市根據當年的招生計劃和考生成績來劃定。如某省理科計劃招生4萬人，根據全省理科考生高考成績，如按1∶1.1的比例劃定，則應該從高到低排分至44 000名。

(8)大學的專業錄取分最低分擴展閱讀

錄取分數投檔線：

投檔分數線又稱院校調檔分數線，一般是按招生計劃數1：1.2以內的比例投檔確定。同一批錄取的院校中，它們的投檔分數線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低於同批次錄取控制分數線。

院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上，根據當年考生報考本校志願情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的，每年都會不同。同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個省（市）招生，每年都有差別，有的院校在一個省（市）的分數線可能很高，而在另一個省（市）可能較低。

⑼ 大學錄取分數線的最低分和最高分是什麼意思

高職高專錄取線線上考生才有資格參加高職高專的錄取，這條線通常又稱大專線，其實又是當年該地高考的最低錄取線。錄取最高分是指高校在招生年度在某一招生地區錄取的成績最高一名考生的分數。

最高分在考生填報志願中有一定的參考價值。

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錄取分數線七項內涵

1、錄取最低控制分數線

通常分為文科線和理科線，也叫最低控制分數線。由各省、自治區、直轄市根據當年的招生計劃和考生成績來劃定。

如某省理科計劃招生4萬人，根據全省理科考生高考成績，如按1∶1.1的比例劃定，則應該從高到低排分至44 000名。假設第44 000名理科考生考分為340分，那麼340分就是該省、市、區的理科最低控制分數線。文科線確定方法同理科。

2、各批錄取

各批錄取院校都有各自的控制分數線。控制分數線是由各省(自治區、市)招生委員會在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格的考生中，根據本省(自治區、市)考生文化考試成績，按略多於某批院校計劃錄取總數劃定的一個「分數」。

3、院校調檔

院校調檔線是各高校錄取考生時對某地報考該校的考生在文化成績方面的最低要求。院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上，根據當年考生報考本校的志願情況、分數情況及本校在該地招生計劃數來確定，每年都會變化。

4、錄取線

考生在利用各高校近幾年(至少2年)的錄取分數線填報志願時，一定要通盤考慮，切忌死搬硬套。

5、分數級差

分數級差包括學校分數級差和專業分數級差，具體含義是高校在錄取第一志願考生和非第一志願考生時最低錄取控制分數線的分數差。

6、錄取大小年

高校招生中，存在一種所謂大小年的現象，就是某個或某些學校的招考人數很不穩定，起伏很大。某一年填報該校的人數比計劃招生數高出許多倍，直接結果是該校當年的錄取分被抬得很高，這一年稱之為大年。

由於上一年錄取分高，競爭異常激烈，使第二年許多考生望而卻步，不再報考該校，帶來的結果是參與競爭的人變少，錄取分相應下降，我們稱之為小年。再下一年的考生看到去年的錄取分不高，可能報考的人又多了……如此循環，導致報考該校的人數和錄取分起伏十分明顯，就形成了所謂的錄取大小年現象。

7、平均分

考生還應該特別注意三個分數線，即詳細了解填報院校以往幾年在本省錄取的最低分、最高分、平均分。

考生、家長及中學教師在考察以往某高校錄取情況時，往往只關注該校的提檔線，實際上，絕大多數高校在錄取時都是依照「分數相同看志願，志願相同看分數；分數是前提，志願是依據」的原則，按考分由高到低排序錄取。