大學專業介紹詳細

『壹』 大學專業分類介紹

（一）我國的高校現行的個學科門類是
（1）哲學
（2）經濟學
（3）法學
（4）教育學
（5）文學
（6）歷史學
（7）理學
（8）工學
（9）農學
（10）醫學
（11）管理學
（12）藝術學
（二）學科門下設一級學科，共有80個一級學科（不含軍事學）
（三）一級學科下設二級學科，共有358個二級學科
（四）中國普通高校本科12個學科門類詳細如下：
(1)哲學。哲學學科門類包含一個專業門類：哲學類，共4個專業。
哲學學科門類各專業主要培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識，有進一步培養潛質的哲學專門人才，能在國家機關、文教事業、新聞出版、文化企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。哲學學科門類各專業學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史，社會科學、自然科學、思維科學及文化方面的基礎知識，受到中西方哲學的基本理論和發展線索的系統教育，以及創造性思維的培養和業務能力的訓練。
(2)經濟學。經濟學學科門類包含四個專業門類：經濟學類、財政學類、金融學類和經濟與貿易類，共17個專業。
經濟學學科門類是關於經濟發展規律的科學。經濟學學科門類各專業主要培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現經濟學、財政學、金融學和國家貿易等領域知識，具有向經濟相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、財政金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃、管理和貿易工作的高級專門人才。經濟學學科門類各專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才。
(3)法學。法學學科門類包含六個專業門類：法學類、政治學類、社會學類、民族學類、馬克思主義理論類和公安學類，共32個專業。
法學學科門類各專業主要培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、 審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。法學學科門類各專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，能理論聯系實際分析問題，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。
(4)教育學。教育學學科門類包含三個專業門類：教育學類、心理學類、體育學類，共17個專業。
教育學學科門類各專業主要培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位 研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。教育學學科門類各專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教育工作的基本技能。
(5)文學。文學學科門類包含三個專業門類：中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類，共71個專業。
文學學科門類各專業主要培養具備一定的文藝理論素養和系統的中外語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、中外語言文學教學與研究、文化傳播等工作，有扎實的中外語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能勝任文化、教育、宣傳方面的實際工作的高級專門人才。文學學科門類各專業學生主要學習漢語和外國語言文學方面的系統知識和專業技能，受到文學理論、發展歷史、文化交流等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。
(6)歷史學。歷史學學科門類包含一個專業門類：歷史學類，共4個專業。
歷史學學科門類專業培養具有一定的馬克思主義基本理論和系統的專業基本知識，了解人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法，能在國家機關、文教事業、外交外貿、新聞出版、國際交流、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。歷史學學科門類各專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
(7)理學。理學學科門類包含十三個專業門類：數學類、物理學類、化學類、天文學類、地理科學類、大氣科學類、海洋科學類、地球物理學類、地質學類、生物科學類、系統理論類、統計學類和力學類，共36個專業。
理學學科門類專業主要培養掌握理學類各科學的基本理論與基本方法，具備運用本學科知識解決實際問題的能力，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。理學學科門類各專業要求學生注重實踐和應用能力的培養，主要學習各大類學科的基礎理論、基本方法和基本訓練，受到科學思維和科學實驗的訓練以及實踐性鍛煉，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題的基本能力。
(8)工學。工學學科門類包含三十二個專業門類：工程力學類、機械類、儀器儀表類、材料類、能源動力類、電氣類、電子信息類、自動化類、計算機類、土木類、水利類、測繪類、化工與制葯類、地質類、礦業類、紡織類、輕工類、交通運輸類、海洋工程類、航空航天類、武器類、核工程類、農業工程類、林業工程類、環境科學與工程類、生物醫葯工程類、食品工程類、建築類、安全科學與工程類、生物工程類、公安技術類、交叉類，共157個專業。
工學是我國大學最大的學科門類，各類工學人才直接推動著我國的經濟建設和工程技術領域的發展。工學學科門類專業主要從事應用基礎研究和應用研究，各專業學習過程中，結合大量的試驗工作和實踐實驗過程，培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握各專業基本理論、基本知識和基本技能與方法的科技應用性人才，能在工業生產第一線、科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位，從事各科學研究、管理實踐、設計製造、科技開發和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
(9)農學。農學學科門類包含七個專業門類：植物生產類、自然保護與環境生態類、動物生產類、動物醫學類、林學類、水產類、草學類，共25個專業。
農學學科門類各專業是研究與農作物生產相關領域的科學，包括作物生長發育規律及其與外界環境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養、種植制度、遺傳育種等領域。農學是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學，涉及多種科學而具有綜合性。在農業生產發展需要的推動下，當前農業科學不論在微觀或宏觀領域里都在繼續向前發展。農學學科門類各專業主要培養具備農業科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其他相關的部門或單位從事與農業有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
(10)醫學。醫學學科門類包含十一個專業門類：基礎醫學類、臨床醫學類、口腔醫學類、公共衛生與預防醫學類、中醫學類、中西醫結合類、葯學類、中葯學類、法醫學類、醫學技術類和護理學類，共36個專業。
醫學學科門類各專業主要是研究醫療健康和公共衛生的科學，分為現代醫學(即西醫學)和傳統醫學(即中醫學、藏醫學、蒙醫學等)。二者在形式上的融合又形成了第三種醫學——中西醫結合醫學。醫學學科門類專業主要培養具備自然科學、生命科學和醫學衛生科學基本理論知識和實驗技能，能夠在高等醫葯院校、醫院、醫葯科研機構、企事業單位從事醫葯衛生科學的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫學實驗研究工作的醫學高級專門人才。醫學學科門類各專業主要學習生命科學、醫學、葯學等學科的基本理論知識，對人類衛生保健及疾病的預防、診斷、鑒定、檢測、治療方面的基本訓練，病因、發病機製作出分類鑒別的能力。
(11)管理學。管理學學科門類包含八個專業門類：管理科學與工程類、工商管理類、農業經濟管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、工業工程類、服務業管理類，共42個專業。
管理學學科門類各專業是研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。是一門綜合性的交叉學科。研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。管理學學科門類各專業通過實證分析、規范分析、實證分析、圖表分析、經濟計量、系統分析等途徑，培養學生具備管理、經貿、建設、法律及營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事生產、經營、教學、科研、規劃、設計、評價和創新服務等方面工作，並進行分析決策和組織實施的高級管理專門人才。
(12)藝術學。藝術學學科門類包含五個專業門類：藝術學理論類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、美術學類和設計學類，共28個專業。

『貳』 大學各個專業介紹

哲學 > 哲學類 > 哲學

邏輯學

宗教學

倫理學

經濟學 > 經濟學類 > 經濟學

國際經濟與貿易

財政學

金融學

保險專業

金融工程專業

國民經濟管理

貿易經濟

信用管理

國際經濟與貿易

財務會計教育

體育經濟

投資學

稅務

應用氣象學

房地產經營與估計

經濟學基地班

體育經濟

國際貿易實務

市場營銷

國際經濟與貿易(國際經濟與法律方向)

國際事務

法學 > 法學類 > 法學

法學類

海商法

馬克思主義學類 > 科學社會主義與國際共產主義運動

中國革命史與中國共產黨黨史

社會學類 > 社會學

社會工作

文秘

家政學

人類學

政法學類 > 政治學與行政學

國際政治

外交學

思想政治教育

國際政治經濟學

政治學類

公安法制學類 > 治安學

偵查學

邊防管理

刑事司法學

偵察與特種兵指揮

警犬技術

邊防指揮

公安情報學

公安管理學

犯罪學

教育學 > 教育科學類 > 教育學

學前教育

特殊教育

教育技術學

應用心理學

藝術教育專業

小學教育

音樂系

科學教育

思想政治教育

英語教育

醫學試驗班類

人文教育

醫學試驗班類

理科實驗班類

文秘教育

體育學類 > 體育教育

運動訓練

社會體育

運動人體科學

民族傳統體育

體育管理與經營

運動康復與健康

文學 > 漢語言文學類 > 漢語言文學

漢語言

對外漢語

中國少數民族語言文學

古典文獻

中國文學專業

應用語言學專業

中國語言文化

言語聽覺科學

文科實驗班

外國語言文學類 > 英語

俄語

日語

德語

法語

朝鮮語專業

阿拉伯語專業

西班牙語

德語

法語

經貿日語

菲律賓語

泰語

印地語

緬甸語

捷克語-斯洛伐克語

葡萄牙語

外貿英語

蒙古語

俄語雙語

商務英語專業

外國語言文學

新聞學類 > 新聞學

廣播電視新聞學

廣告學

編輯出版學

傳播學專業

新聞傳播學專業

廣播電視編導學

政治與行政管理

媒體創意

翻譯

傳播學

藝術類 > 音樂學

作曲與作曲技術理論專業

音樂表演專業

繪畫專業

雕塑專業

美術學專業

藝術設計學專業

舞蹈編導專業

舞蹈學專業

戲劇學專業

表演專業

導演專業

戲劇影視文學專業

戲劇影視美術設計專業

攝影專業

錄音藝術專業

動畫專業

播音與主持藝術專業

廣播電視編導專業

藝術史論

工藝美術

藝術設計

影視學

影視文學

藝術學專業

國畫 油畫 多媒體藝術專業

音樂工程系

音樂劇

藝術管理系

音樂教育系

美術史

影視戲曲表演

戲曲舞台設計

戲曲表演

戲文

環境藝術設計

歷史學 > 歷史學類 > 歷史學

世界歷史

考古學

博物館學

民族學

文物保護技術專業

文物與博物館學

理學 > 數學類 > 信息與計算科學

數學與應用數學

數學類

數理基礎科學

物理學類 > 物理學

應用物理學

聲學

理論物理學

光信息科學與技術

化學類 > 化學

應用化學

分子科學與工程

化學生物學專業

化學基地班

無機化學

化學工程與工藝

化學教育

化學基地班

生物科學類 > 生物科學

生物技術

預防醫學專業

植物生物技術

動物生物技術

生物化學與分子生物學

醫學信息學

生物學基地班

生物科學與生物系技術

生物信息學

生命科學與技術基地班

生物功能材料

天文學類 > 天文學

地質學類 > 地質學

地球化學

地球化學專業

地質學類

地質工程

地理科學類 > 地理科學

資源環境與城市規劃管理

地理信息系統

科學與工程計算系專業

地球信息科學與技術

系統理論

系統科學與工程

地理教育

地球物理學類 > 地球物理學

大氣科學類 > 大氣科學

應用氣象學

海洋科學類 > 海洋科學

海洋技術

力學類 > 理論與應用力學

電子信息科學類 > 電子信息科學與技術

光信息科學與技術

微電子學專業

信息安全專業

電子科學與技術

光電子技術科學

信息科學技術專業

電子商務

系統與控制

電信工程及管理

電子商務及法律

電子信息工程

應用電子技術

電子信息技術及儀器

測控技術與儀器

信息管理與信息系統

材料科學類 > 材料化學

材料學

材料物理

材料成型及控制工程

材料科學與工程

工商管理

高分子材料與工程

環境科學類 > 環境科學

生態學

資源環境科學

環境科學與工程

資源勘查工程

環境工程

心理學類 > 心理學

應用心理學

應用心理學專業經濟心理學方向

統計學類 > 統計學

工學 > 地礦類 > 采礦工程專業

石油工程專業

礦物加工工程專業

勘察技術與工程專業

資源勘察工程專業

地質工程專業

礦物資源工程專業

地質學基地班

油氣儲運工程

電子商務

材料類 > 材料物理專業

材料化學專業

冶金工程專業

金屬材料工程專業

無機非金屬材料工程專業

高分子材料與工程專業

材料科學與工程專業

復合材料與工程專業

寶石及材料工藝學

高分子材料加工工程

焊接技術與工程

粉體材料科學與工程

再生資源科學與技術

稀土工程

材料科學與工程

工業設計

材料成型及控制工程

製造工程

機械類 > 機械設計製造及其自動化專業

材料成型及控制工程專業

工業設計專業

過程裝備與控制工程專業

車輛工程專業

機械工程及自動化專業

機械電子工程

汽車服務工程

汽車運用工程

物流裝備

電子商務

製造工程

機械類

儀器儀表類 > 測控技術與儀器專業

製造自動化與測控技術

能源動力類 > 核工程與核技術專業

能源與環境系統工程

『叄』 大學各學科專業介紹及就業方向

這個要看具體是什麼學校，另一方面就看你學什麼專業了，看情況你應該是理科生，回那就最好去答上工科學校，就業什麼前景什麼的要好一點，（1）北航：一級國家重點學科：力學，機械工程，儀器科學與技術，
材料科學與工程，
控制科學與工程，
計算機科學與技術，
航空宇航科學與技術，
管理科學與工程。二級國家重點學科
電磁場與微波技術，通訊與信息系統（2）北理工：機械電子工程，
車輛工程（3）華科：一級國家重點學科
機械工程
光學工程
材料科學與工程
動力工程及工程熱物理
電氣工程
控制科學與工程
生物醫學工程
二級國家重點學科
機械製造及其自動化
機械電子工程
機械設計及理論
材料加工工程
工程熱物理
熱能工程
電機與電器
電力系統及其自動化
微電子學與固體電子學
系統工程
模式識別與智能系統
計算機系統結構
水利水電工程
（4）武大：水利水電工程
水文學及水資源
無線電物理
攝影測量與遙感
大地測量學與測量工程
以上介紹的基本是工科專業，推薦你上華科的電力系統及自動化，大多輸送電力系統。其實就業方向太廣泛了，沒有什麼固定的方向，以後你從事本專業工作的機會不會大於50%本專業的知識在工作中應用也不會大於40%好的學校學校好的專業只是找個好工作的前提條件而已。

『肆』 大學所有專業介紹 詳細點

全國高考、高校查詢： http://e.sina.com.cn/gaokao/09gaokaolqcx/index.shtml（有各高校分數線、投檔線和排名及招生簡章、全國院校介紹及前內幾年入取分數參容考、填報志願參考、模擬填報志願、冷熱門專業排行及專業學科介紹、高考查分、入取情況查詢、去年的就業情況分析等方面的資料）

『伍』 詳細的大學工科專業介紹

你這問題問的太抽來象了...工科專業數不自勝數的，常見的例如什麼計算機、通信、自動化、建築、土木、機械、環境都是工科專業~工科專業很多後面都有「工程」二字...像是環境工程、土木工程、熱能動力工程、車輛工程、生物工程，都是工科~
換句說，除了商學（經濟金融）、法學、管理學、語言文學、理學（物理、化學、數學）、藝術、醫葯學，剩下的幾乎全是工學...
大學畢業後會授予工學學士~

『陸』 大學專業詳細介紹，那些是文、理科的

經濟、金融、管理類在大學時屬於文科的。
但在高考填自願時，文科、理科都可以填報。
高考文科一般就上面這些專業，還有外語類、文學類等，理科就除此之外，還有報工科、理科等專業。

『柒』 大學專業具體介紹下

電子信息工程專業
業務培養目標：

業務培養目標：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。

業務培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；

5．了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹課程：

主幹學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。

主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少於30周。

相近專業：微電子學 自動化 電子信息工程 通信工程 計算機科學與技術 電子科學與技術 生物醫學工程 電氣工程與自動化 信息工程 信息科學技術 軟體工程 影視藝術技術 網路工程 信息顯示與光電技術 集成電路設計與集成系統 光電信息工程 廣播電視工程 電氣信息工程 計算機軟體 電力工程與管理 智能科學與技術 數字媒體藝術 計算機科學與技術 探測制導與控制技術 電氣工程及其自動化 數字媒體技術 信息與通信工程 建築電氣與智能化 電磁場與無線技術。

電子科學與技術專業
電子科學與技術是現代信息技術的重要支柱學科，是設計各種元器件、集成電路和集成電子系統的技術學科，也是我國正在大力發展並急需人才的重要專業技術領域。畢業生具有集成電路在通信、信息、控制和計算機等方面的應用開發能力，適合於通信、信息、控制等領域的研究、開發和生產單位工作。

業務培養目標： 業務培養目標：本專業培養具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業知識，能在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計、製造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。 業務培養要求：本專業學生主要學習數學、物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統的設計、研究與開發的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有堅實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎，並熟練掌握一門外語； 2．系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論； 3．具有較強的本專業領域的實驗能力，計算機輔助設計與測試能力和工程實踐能力； 4．了解本專業領域的理論前沿和發展動態； 5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹課程： 主幹學科：電子科學與技術\\r 主要課程：電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面的專業課程。 主要實踐性教學環節：包括電子工藝實習、電子線路實驗、計算機語言和演算法實踐、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般安排20周。

授予學位：工學學士

相近專業：微電子學 自動化 電子信息工程 通信工程 計算機科學與技術 電子科學與技術 生物醫學工程 電氣工程與自動化 信息工程 信息科學技術 軟體工程 影視藝術技術 網路工程 信息顯示與光電技術 集成電路設計與集成系統 光電信息工程 廣播電視工程 電氣信息工程 計算機軟體 電力工程與管理 智能科學與技術 數字媒體藝術 計算機科學與技術 探測制導與控制技術 電氣工程及其自動化 數字媒體技術 信息與通信工程 建築電氣與智能化 電磁場與無線技術

軟體工程專業

一、培養目標
本專業培養具有良好科學素養，能較系統和深入地掌握計算機科學技術基礎以及軟體工程專業知識和工作技能的高級專業技術人才。學生畢業後可在進行軟體規劃、設計與開發及應用的相關企業、事業單位或政府機關等從事計算機軟體規劃、咨詢、監理、生產、軟體技術研發、以及軟體應用系統維護等方面技術工作。
二、培養規格
本專業學生應系統掌握計算機科學技術及其應用有關基礎理論、建立從事軟體工程方面工作的必要專業知識結構和工作技能，包括計算理論基礎、計算機系統及其硬軟介面、系統軟體與工具軟體、計算機應用技術、軟體工程方法與工具等。通過四年時間的學習，學生應具備以下幾方面知識和工作能力：
1． 掌握計算機科學與技術基本理論和專業知識；
2． 掌握軟體系統分析、設計和說明的基本方法，具備軟體研究與技術開發能力；
3． 了解信息系統安全與知識產權保護的有關技術方法和法規；
4． 具備進行軟體系統規劃、設計、咨詢、軟體測試與評估以及軟體工程管理和系統運行管理的基本能力；
5． 了解現代信息技術的發展動態；
6． 精通一門以上外語，具有較強專業外語閱讀和寫作能力；
7． 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取信息的能力。
三、計劃學制、最低畢業學分、授予學位
計劃學制：本專業實行學分制，學制一般為四年，允許提前畢業和推遲畢業，具體按學校有關學分制管理條例執行。鼓勵學生攻讀雙專業、雙學位和輔修。
最低畢業學分：162
授予學位：工學學士學位
四、課程修讀要求
1． 全校公共課分為公共必修課（34個學分）和公共選修課（11個學分）。公共必修課34個學分必須全修。公共選修課應在人文社會科學和藝術類課程中各選修4個學分，在社會科學類中修2個學分。就業指導課以講座形式進行，開設4-6個講座，計1個公選課學分。
2． 學科基礎課共計52個學分，包括學科基礎課和學科專業課程，要求學生全修。
3． 專業必修課共計21個學分，要求學生全修。
4． 選修課學生必須修讀不低於34個學分，其中限選課程模塊為必選模塊，不夠部分的學分可在任選課模塊和計算機科學與技術的相關模塊中選擇。
5． 「學科前沿講座「為學科導引課程，以講座形式分散安排在各個學期。
6． 「就業指導課」以講座形式進行,開設4-6個講座,計1個公選課學分.
7． 本專業設置六門雙語教學課程（課程方案表中課程名稱前打*者），本專業不再單獨開設專業英語課程。
8． 課程計劃表中課程名稱前打☆者為綜合設計類課程。
9． 專業技能與實踐共計8個學分，學生可在課程結構比例表中自主選擇課程設計內容或專業實習，如選擇專業實習，則學生必須再選修至少2個課程設計。

五、課程結構比例表
課程類別 學時數 占總學時的比例 學分數 占總學分的比例
全校公共課（45學分） 公共必修課 784 26.3% 34 21%
公共選修課 170 5.7% 11 6.8%
學科基礎課（51學分） 大類基礎課 558 18.7% 27 16.7%
專業基礎課 490 16.4% 24 14.8%
專業必修課 353 12.9% 18 11.1%
專業選修課 578 20% 34 21%
專業實習或專業技能與實踐課程 8周 8 4.9%
畢業論文（設計） 12周 6 3.7%
總計 2933/18周 100% 162
100%

六、 課程方案表

課程類別
課程編碼
課程名稱
學
分
數 學時數 學期、教學周數、周學時 備注
輔修：1
雙專業：2
雙學位：3
合

計 理

論 實

踐 一 二 三 四 五 六 七 八
16
周 18
周 18
周 18
周 18
周 18
周 18
周 6
周
全校
公共
課 必修
課 4400001 大學英語 16 352 352 5 5 5 5
3602001 大學體育 4 144 144 2 春秋
馬克思主義中國化概論 5.5 126 72 54 4-3春秋
2601021 思想品德修養 1 36 18 18 1-1
0100001 馬克思主義哲學 2.5 54 36 18 2-1
2200010 馬克思主義政治經濟學 2 36 36 2
2100058 法律基礎 1 36 36 2
3106020 軍事理論 2 2W 2W
小計 34
786

選修
課 自然科學類 2 34 2春秋
人文社會科學類 4 68 2春秋
藝術類 4 68 2春秋
就業指導課 1 4-6次講座
小計 11 170

學科基礎課 大類基礎 2110202-1 *計算機科學技術導論 1 16 16 1
2209306-7 高等數學(A) 9 204 204 0 6 6
2209312 線性代數 3 48 48 3
2209313 概率與數理統計 3 54 54 3
普通物理 5 144 108 36 4/1 2/1
2110202-2 高級語言程序設計 5 92 64 28 4/2 1
學科前沿講座 1 0 分散春秋
小計 27
558

專業基礎 2110307 電路與電子學 4 79 63 16 3.5/1
2110208 *數字電路 4 70 56 14 3.5/1
2110210 計算機組成原理 4 79 63 16 3.5/1 1
2110209 匯編語言程序設計 3 61 45 16 2.5/1 1
2110301 離散數學（I、II） 5 122 90 32 2.5/1 2.5/1
2110203 數據結構 4 79 63 16 3.5/1 1
小計 24
490

專業必修課 2110415 軟體工程方法學 3 54 54 3 1
2110204 *操作系統 3 65 51 14 3/1 1
2110417 *計算機網路 3 65 51 14 3/1 1
2110206 *資料庫系統原理 3 65 51 14 3/1 1
☆軟體管理工程 3 50 40 10 2.5/1 1
2111406 *演算法設計與分析 3 65 51 14 2.5/1 3
小計 18
364

選修課
限選課程模塊 2110205 編譯原理 3 65 51 14 2.5/1 3
2110211 微型計算機原理與介面技術 3 54 40 14 2.5/1
軟體工程項目測試與評估 3 48 32 16 4/2 1
☆面向對象技術 3 61 45 16 2.5/1 2
軟體設計模式 2 36 36 2 3
中間件技術 2 34 24 10 1.5/1 1
計算機輔助軟體工程 2 36 36 2 2
☆軟體設計案例分析與軟體工程實踐 2 42 32 10 4/2 1
2114404 計算機安全技術 3 48 48 6 2
2110427 計算機系統結構 3 48 48 6 3
☆系統集成與工程設計 2 40 30 10 5/2 2
小計 28
512

任選課程模塊 JAVA語言程序設計 2 38 24 14 1.5/1 2
可視化編程 2 36 36 2 2
人工智慧與專家系統 3 50 40 10 5/1 3
大型資料庫技術及應用設計 3 46 32 14 4/2 1
數據倉庫與決策支持技術 3 54 54 3 3
互聯網原理與應用 2 36 36 2 2
網路協議與軟體 3 62 48 14 3/1
電子商務導論 2 36 36 2 2
管理模型與方法概論 2 32 32 2
組合數學 2 36 36 2
計算方法 3 54 40 14 2.5/1
典型操作系統內核分析與設計 3 50 40 10 2.5/1
管理信息系統 3 62 48 14 3/1 2
網頁製作技術與應用 2 36 36 2
小計 34 710
專業技能與實踐
(6-10學分) 大型程序綜合設計 2 1W 雙專業、雙學位學生至少修讀2學分
操作系統課程設計 2 1W
編譯原理課程設計 2 1W
資料庫技術課程設計 2 1W
網路系統集成課程設計 2 1W
計算機組成課程設計 2 1W
微機與介面課程設計 2 1W
小計 14
專業實習 專業實習 8 8W 8W
畢業論文（設計） 畢業論文（設計） 6 12W 12W 23

七、雙專業、雙學位、輔修專業說明
本專業招收軟體工程專業輔修、雙專業、雙學位學生。學生修讀完所要求的課程學分，即可獲得軟體工程專業的輔修畢業證或第二專業畢業證或工學第二專業學士學位。
1、 培養目標
本專業輔修培養德、智、體全面發展，能適應社會主義政治、經濟和文化建設需要，具有較好計算機科學素養，具有一定自我學習、實踐和創新能力，能較系統和深入地掌握計算機科學技術與應用、軟體工程等方面的基礎理論、基礎專業知識和基本工作技能的第二專業人才。輔修專業學生畢業後可應用計算機科學與技術以及軟體工程技術輔助主修專業從事專業科學研究、計算機輔助應用等，並能一定程度適應於信息領域的計算機應用技術開發、計算機輔助教學與科研工作，以及在企、事業單位、或技術或行政管理部門等從事計算機應用系統設計、開發、運行維護與軟體工程項目管理等方面工作。
本專業的雙專業和雙學位培養能系統地、較好的掌握計算機科學與技術和軟體工程技術，包括計算機硬體、軟體及應用的基本理論、基本知識、基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機科學教育、計算機科學技術研究與系統應用的計算機科學與技術高級專門科學技術人才及項目管理人才。

2、 培養規格及教學安排
本專業輔修學生主要來源於我校或石牌六校的非計算機專業的大二學生；輔修教育原則上二年，從第二學年開始到第三學年結束；在二年的輔修教育過程中，學生需按指定的課程指引修滿不低於35學分，本專業輔修的先行課程是大學英語、高等數學、計算機應用基礎等。
本專業的雙專業、雙學位學生的修讀年限原則上為三年，從第二學年開始到第四學年結束；雙專業學生需修滿不低於55個學分，並且必須在專業課程計劃的選修課程模塊中完整修讀選課指引所示的學分；修讀雙學位的學生必須已經修讀完雙專業，雙學位修讀學生必須在雙專業課程修讀的基礎上再加修10個學分。
本專業的雙專業、雙學位的先行（或平行）課程是大學英語、高等數學、計算機應用基礎、線性代數和概率論、電路與電子學基礎等。
在專業教學課程計劃中備注欄的「1」 標示為輔修專業課程，「2」 標示為本專業雙專業修讀課程，「3」標示為雙學位修讀課程。