大學雙專業怎麼修

❶ 大學修雙學位具體過程是怎樣的

雙學位是在本科學習階段，學習本專業的同時，跨學科門類學習另一專業的學位課程，達到全部要求後同時獲得另一學科的學士學位。未達到申請學士學位要求者可獲得輔修學位。雙學位教育屬於本科教育的范疇。是為了充分發揮綜合性大學學科優勢，探索跨學科組織教學模式，促進復合型人才培養的一項教學改革措施。雙學位教育的培養模式是：本科學生在學有餘力情況下，在主修一個本科專業之外，跨學科門類（哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學）輔修另外一個本科專業，完成所修本科專業教學計劃規定的所有課程、畢業論文和其它教學環節，不低於一定學分，且考核成績合格，在獲得第一專業學士學位的同時，經學校核准、頒發第二專業的學士學位證書。
招生范圍是本校大二學生，報名條件是成績較好，無不及格學科，以及滿足各學校的其他要求，經錄取後從大二開始學習。
學位證書是頒發第一學位證書上註明第二專業的學位，即兩個學位。
畢業待遇：既可按第一專業就業，也可按第二專業就業，參加會計職稱考試時按研究生畢業對待，在國家行政機關中待遇高於本科，低於研究生。
下面以武漢大學申請修雙學士學位為例，供樓主參考，因為學校各異，建議樓主向本校老師詢問就最清楚了，希望對你有用只有規定的開了若干個專業：除了wto學院的幾個專業，其他大部分不是熱門，所以我也只關注了wto學院，這里有介紹申請2005級武漢大學WTO（雙學位）實驗班的通知
申請2005級武漢大學WTO（雙學位）實驗班的通知
武漢大學各學院、武漢地區普通高校2005級各位同學：
武漢大學2005級WTO法學與WTO商學實驗班，於2006年2－6月開始招收第五屆學生。請注意以下事項：
1.在本網站首頁閱讀新的培養方案修訂的通知，並認真閱讀本網站項目各欄目的資訊，清楚、全面了解項目的情況和申請方式；
2.熱情歡迎那些有強烈學習興趣、學習動機、學習能力和學習條件的學生加入本項目的學習；
3.申請對象：武漢大學各學院2005級普通本科生；武漢地區普通高校2005級本科生（另外，武漢地區2006級研究生可以以獲得武漢大學（WTO）法學輔修證和（WTO）商學輔修證書為目的申請本項目）。
4.申請時間：2006年2月15日至9月15日；
5.課程與學分：WTO法學班，19門課程，51學分，論文6學分；WTO商學班，19門課程，51學分，論文6學分。其中－－WTO法學班，開設國內民事實體法、程序法，國際民事實體法、程序法，WTO法與規則，構成調整經濟的系統的法律理論與實務知識平台；另開設經濟學、工商管理學的專業核心課程，對從事法律職業提供堅實的經濟學與商務管理基礎，同時系統開設民事法律的實務和專業英語課程。
－－WTO商學班，開設經濟學、貿易、金融、貨幣銀行、國際投資、財務會計、公司理財等經濟、管理核心專業課程，構成系統的經濟管理理論與實務知識平如，另系統開設調整經濟的國內民事法律、國際民事法律和WTO法，提供學習者堅實的經濟法律背景。
兩班提供13門選修課程，進一步培養學生優秀的職業從業技能。
6.教學進度：共6學期，其中第1－4學期18門課程，第5學期1門課程，論文選題；第6學期第1－6周，學士學位論文答辯

❷ 大學雙學位要怎麼修。。

再修語言類不如再修統計、法學、外語、管理類等對就業有好處。
雙學位，通常指雙學士學位，指在獲得第一學士學位的基礎上，全日制再主修另一學科門類本科專業，達到某高校規定條件後，被授予第二學士學位。與第二學士學位不同，輔修二學位是在本科學習階段，學習本專業的同時跨學科門類學習輔修另一專業的學位課程，達到規定要求後同時獲得另一學科的輔修學士學位
雙學位、輔修雙學位與第二學位（雙學歷）的最大不同在於證書的發放。雙學位、輔修二學位結業後由主考院校發放學士學位證書，而第二學位（雙學歷）結業後則由由主考院校發放畢業證書與學士學位證書
畢業證書是在第一專業證書上註明輔修專業，即兩個專業，多數由校方頒發輔修專業證書，但證書編號不是教育部統一的編號，輔修專業畢業證不進行電子注冊。

❸ 上大學想雙修專業，怎麼修

上大學專業可以轉。但藝術類專業不能轉非藝術類專業。如果學校受理雙修專業，你向本系申請，可以兼修第二專業。第二專業可以是非藝術類專業。

❹ 上大學課程可以修兩個專業嗎，怎麼修

本院校沒有的，可以到周邊高校（周邊的來回上課比較方便），如果該院校提供外校修雙學位的機會，可以申請，一般是要考的。
藝術專業的如果要修雙學位，建議修法律或者人文或者外語的雙學位，樓上的說的對，理工類的對數學要求比較高。
關於修雙學位能否掛科，我們學校沒有這個要求，掛的科目需要重修，也有的學校是要求補考。當然掛科多了可能就拿不到學位證了，如果要修，還是要好好學的，畢竟兩個學科，精力、時間是很需要的。

❺ 在校大學生如何修雙學位

每個學校的標准不同一般大一下學期會給你們一個小冊子介紹雙學位如何選修一內個是你自己的第一專容業可以選擇的第二專業或者輔修——有時第一和第二專業有重合的地方，就只能算輔修，不算雙學位，畢業時拿的是輔修證書。第二是你的專業成績必須達到學校規定的標准，我當年是平均分75分、不能掛科吧，不知道你們學校的標准時怎樣。如果本專業都學不好，學校是不會批准你修雙學位的。最後是跟輔導員申請，他會給你相應的表格和證明文件的。

❻ 大學如何修雙學位

成績較好，無不及格學科，以及滿足各學校的其他要求即可申請。

雙學位招生范版圍為大二學生，報權名條件成績較好，無不及格學科，以及滿足各學校的其他要求，經錄取後從大二開始學習。本科學習階段學習本專業的同時，跨學科門類學習另一專業的學位課程，達到全部要求後同時獲得另一學科的學士學位。

攻讀第二學士學位，均須本人自願，在職人員報考要經本單位批准，並經過必要的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取。二學位修業年限限定為二年，有的專業如中醫學專業為三年。

(6)大學雙專業怎麼修擴展閱讀：

雙學位的相關要求規定：

1、高等教育自學考試和高等教育學歷文憑考試畢業證書，由教育部高等教育自學考試辦公室統一印製，省級高等教育自學考試委員會頒發，主考學校或就讀學校副署。

2、授予輔修學士學位應制定專門的實施辦法，對課程要求及學位論文（或畢業設計）作出明確規定，支持學有餘力的學生輔修其他本科專業。

3、教育部對省(自治區、直轄市)已注冊的畢(結)業證書進行審核備案；經審核備案的畢(結)業證書進入全國高等教育學歷證書檔案庫，供社會網上查詢。

❼ 大學怎樣修雙學位（二本）

第二學士學位主要招收大學本科畢業並獲得學士學位的在職人員（含實行學位制度以專前的大學本科畢業屬生）， 也招收少量大學本科畢業獲得學士學位的應屆畢業生（含按學分制提前完成學業並獲得學士學位的學生）。攻讀第二學士學位，均須本人自願，在職人員報考要經本單位批准，並經過必要的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取。二學位修業年限一般限定為二年，有的專業如中醫學專業為三年。
通過成人高考和自學考試獲得本科學歷的人，不能報考第二學士學位。如果想報考第二學士學位，需參加由國家學位辦組織的學士學位考試，獲得學士學位後再報名參加第二學士學位考試。
輔修二學位招生范圍是大二學生，報名條件是成績較好，無不及格學科，以及滿足各學校的其他要求，經錄取後從大二開始學習。本科學習階段學習本專業的同時，跨學科門類學習另一專業的學位課程，達到全部要求後同時獲得另一學科的學士學位。

❽ 怎麼修雙學位

近來，在同學們的言語談話中，「雙學位」出現的頻率很高，很多同學正在報與不報之間做著艱難的徘徊，雖然這只是關於選擇一個第二專業的問題，但從同學們的言語中可以聽出更多的東西。在大學我們擁有很多條件和機會，激烈的競爭使得一專多能的人才成為當今時代的要求，雙學位作為一種多專多能的標志，意義已經遠遠超過了它本身。

現在，許多大學都開設各種各樣的選修課、輔修專業、通選課和公共選修課。在學生個人能力精力允許的情況下，多數大學鼓勵同學們跨系跨專業選修其他課程，雙學位其實只是培養全面人才的途徑之一。

對於修雙學位的目的可以總結為兩點：一是為了拓寬知識面，二是為了增強就業競爭力。由同學們的輔修原因看，有相當一部分人希望輔修為自己的就業帶來益處，的確，輔修能使同學們進一步綜合發展，做適應社會的復合型人才。當今的社會是人才競爭激烈的社會，單一型的人才已經遠遠不能滿足社會的需要，有多方面知識和能力的復合型人才才更為社會所需。因此，大學的雙學位政策也正是為大學生充實自我、完善自我提供了一個平台。

任何事物都是兩面的，利弊兼有，修讀雙學位也不例外。

開設雙學位的高校，在雙學位教學要求上都很嚴格，要求與普通的課程要求完全一致，不允許對選修雙學位的同學放鬆要求，本專業和雙學位在教學要求上一視同仁。

因此，選修雙學位的同學必須准備面對繁重的課程壓力，並且為自己的選擇負責。學校為大學生提供了這種完善和提高自己的機會，而怎麼去利用和珍惜這個機會就看學生自己的了。

輔修是需要投入大量時間和精力來完成的，在選擇輔修前你必須考慮清楚自己是否學有餘力，能在確保主修專業的學業較好完成的基礎上，涉足另一個專業。其實，每一門專業都不是輕易能學好的。因此，筆者想提醒同學，選報雙學位一定要避免盲目，要充分考慮自己的學習能力和精力，最好選一些同自己專業相關聯的專業，或者選修那些真正感興趣的專業，這樣讀另一個專業會輕松一些。

除了時間問題以外，還有「機會成本」的問題。在大學可以有很多選擇，比如：考研、找工作、出國、考公務員等等。人的精力是有限的，不可能樣樣都做得盡善盡美，所以就要選擇，有舍有得。讀第二個專業是比較累人的，有時候期末在短短幾天內就有多門考試，這對人的智力、精力、心理都是很大的考驗。如果沒有充分考慮到將會面臨的困難，就很容易因為挫折而放棄。

有許多已經做好考研准備的學生認為，讀雙學位會消耗許多精力，而到大四考研時還得忙著做畢業論文，必然會影響到考研的質量。還有的同學平時參加的社團活動、兼職等，都會因為學業繁重而無法兼顧。輔修專業的教學需要佔用暑假和雙休日的時間，許多習慣在假期旅遊的同學也要做好權衡。

拿雙學位並不像我們想像的那麼簡單，在選擇前必須考慮到自己的興趣愛好，支配時間的能力，對本專業的學習目標，甚至整個人生規劃等等。所以要多方面權衡，以便作出明智的選擇！