青島大學師范專業

Ⅰ 青島大學師范 有哪些專業2016

青島大學師范學院專業設置

1、小學教育專業
小學教育專業培養德、智、體、美等全面發展、精於素質教育、能勝任小學多門課程教學以及從事小學教育研究和教育管理工作的復合型高級人才。目前有全科培養和分科（語文和數學兩個方向）培養兩種模式。
小學教育專業師資隊伍結構合理，擁有多名青島大學特聘教授和青年卓越人才，教學科研業績突出，多人次獲得青島大學以及師范學院的優秀教師、優秀青年教師、教育先進工作者和優秀黨員，多次獲得師范學院科研先進單位。
在學生培養方面，注重學生綜合素質和從教能力培養，在歷年教師考錄工作中居於師范學院個專業前列，多次獲得就業先進單位、學生工作先進集體等榮譽稱號。
副教授以上師資隊伍
1、馬勇軍 男，教育學博士，副教授，青島大學2013、2014年度特聘教授，碩士生導師。現任青島大學小學教育、學前教育學院副院長，師范學院基礎教育研究中心副主任，中國教育學會科學教育專業委員會理事，曾兼任青島大學附屬中學副校長。擔任過《科學教育學》、《課程與教學論》、《教育學原理》、《教育科學研究方法》等多門課程的教學工作，指導學生獲得山東省首屆師范生技能大賽二等獎。主要從事課程與教學、教師專業發展、科學教育等領域的研究，科研成果突出，每年都被評為師范學院科研先進個人。發表論文30餘篇，出版專著2部，主編教材2部，主持省部級以上課題4項。榮獲全國基礎教育課程改革教學研究成果三等獎、山東省哲學社會科學優秀成果二等獎、青島市社會科學優秀成果一等獎，「宋慶齡青少年發明創造」全國優秀園丁獎和全國素質教育先進個人。
2、王芳 女，學前教育學博士，副教授。先後任學前教育系副主任，教研室主任。擔任學前教育學、幼兒園游戲、學前課程論、家庭教育學、學前健康領域教育、教育學（院公共課）、教育的心理與哲學基礎（研究生）等課程的教學工作。主要研究方向為幼兒園課程與教學研究、幼兒教師專業發展研究、學前教育政策研究、家庭教育研究。發表《當前美國州立學前教育項目發展面臨的挑戰》、《美國州立學前教育項目：發展現狀及面臨的挑戰》、《教育研究中的生態學：從隱喻到方法論》、《美國學前教育質量評級與促進系統評介》、《試論幼兒園概念轉變教學的現實必要性》、《幼教師資職前培養層次提升的背景、路徑及問題》等多篇論文。承擔省教育科學「十二五」規劃課題《指向經驗建構的幼兒園發展性教學研究》、省高等學校人文社科研究課題《農村學前教育質量評價與促進系統構建研究》、青島市教育系統委託調研課題《關於完善學前教育普惠發展機制的對策研究》。《關於完善青島市學前教育普惠性發展機制的對策研究》獲2012年度全省教育系統優秀調研成果一等獎。出版著作和教材2部：《優秀幼兒教師69個成功的教育細節》、《幼兒園課程》。
3、孫玉潔 女，教育學碩士，副教授。曾在基礎教育領域從事教師培訓、教育科研多年。曾任青島大學師范學院小學教育系（學前教育系）主任。主要研究方向為學前教師的培養培訓、幼兒園管理、學前社會領域教育等。主持完成山東省「十五」、「十一五」教育科學規劃重點課題兩項，出版個人專著1部，編著全國教師教育教材1部，參編教育類著作4部，在核心期刊獨立發表教育論文20餘篇。
4、何京玉 女，博士，副教授。曾從事多年幼兒園實踐工作，有豐富的一線經驗，精通日、韓多種語言，曾擔任學前教育學、幼兒教師專業化發展研究等課程的教學工作，主要研究方向為中日幼兒教師教育比較研究，在中外核心刊物上發表《日本幼兒教師教育制度及其對中國的啟示》等多篇論文。
5、蘇靜 女，教育學碩士，副教授，2014年入選青島大學卓越青島教師。師從當代著名教育家朱永新先生。曾任青島嘉峪關學校語文教師兼班主任，2001年榮獲青島市優質課一等獎第一名，2003年獨創「蘇靜魅力詩詞」特色課程，赴全國100多所大、中、小學進行「詩教」專題報告及骨幹校長、教師培訓百餘場。2010年榮獲青島大學師范學院優質課比賽一等獎第一名，校三等獎。指導的學生榮獲山東省首屆師范生教學技能大賽三等獎。2008年至今，先後主持全國教育科學規劃教育部重點課題一項，山東省教育科學規劃重點課題兩項。在中文核心期刊發表專業論文十餘篇。先後在中華書局等出版社出版《中華兒童詩意課》、《不一樣的詩詞課》、《蘇靜魅力詩詞》等七部兒童教育學、心理學專著，總計130萬字。其中《新生來了》被《中國教育報》評為「2013年最受教師歡迎的百佳圖書」，《憑什麼讓學生愛上你》獲青島市優秀科研成果獎。
2、學前教育專業
學前教育專業是青島大學特色品牌專業，是師范學院重點發展專業，旨在培養德、智、體、美等全面發展，能在學前教育機構從事保育、教育、研究和管理的教師、行政人員和研究人才。
學前教育專業擁有多名國內外名校畢業的學前教育博士，學科齊全，教學科研優勢明顯，多次承擔省級骨幹幼兒園教師培訓項目，多人次獲得青島大學以及師范學院的優秀教師、優秀青年教師、教育先進工作者和優秀黨員，多次獲得師范學院科研先進單位。
在學生培養方面，注重實踐教學，關注學生綜合素質和從教能力培養，和多所幼兒園建立了密切合作關系，在歷年教師考錄工作中居於師范學院各專業前列，多次獲得就業先進單位、學生工作先進集體等榮譽稱號。
副教授以上師資隊伍
1、馬勇軍 男，教育學博士，副教授，青島大學2013、2014年度特聘教授，碩士生導師。現任青島大學小學教育、學前教育學院副院長，師范學院基礎教育研究中心副主任，中國教育學會科學教育專業委員會理事，曾兼任青島大學附屬中學副校長。擔任過《科學教育學》、《課程與教學論》、《教育學原理》、《教育科學研究方法》等多門課程的教學工作，指導學生獲得山東省首屆師范生技能大賽二等獎。主要從事課程與教學、教師專業發展、科學教育等領域的研究，科研成果突出，每年都被評為師范學院科研先進個人。發表論文30餘篇，出版專著2部，主編教材2部，主持省部級以上課題4項。榮獲全國基礎教育課程改革教學研究成果三等獎、山東省哲學社會科學優秀成果二等獎、青島市社會科學優秀成果一等獎，「宋慶齡青少年發明創造」全國優秀園丁獎和全國素質教育先進個人。
2、王芳 女，學前教育學博士，副教授。先後任學前教育系副主任，教研室主任。擔任學前教育學、幼兒園游戲、學前課程論、家庭教育學、學前健康領域教育、教育學（院公共課）、教育的心理與哲學基礎（研究生）等課程的教學工作。主要研究方向為幼兒園課程與教學研究、幼兒教師專業發展研究、學前教育政策研究、家庭教育研究。發表《當前美國州立學前教育項目發展面臨的挑戰》、《美國州立學前教育項目：發展現狀及面臨的挑戰》、《教育研究中的生態學：從隱喻到方法論》、《美國學前教育質量評級與促進系統評介》、《試論幼兒園概念轉變教學的現實必要性》、《幼教師資職前培養層次提升的背景、路徑及問題》等多篇論文。承擔省教育科學「十二五」規劃課題《指向經驗建構的幼兒園發展性教學研究》、省高等學校人文社科研究課題《農村學前教育質量評價與促進系統構建研究》、青島市教育系統委託調研課題《關於完善學前教育普惠發展機制的對策研究》。《關於完善青島市學前教育普惠性發展機制的對策研究》獲2012年度全省教育系統優秀調研成果一等獎。出版著作和教材2部：《優秀幼兒教師69個成功的教育細節》、《幼兒園課程》。
3、孫玉潔 女，教育學碩士，副教授。曾在基礎教育領域從事教師培訓、教育科研多年。曾任青島大學師范學院小學教育系（學前教育系）主任。主要研究方向為學前教師的培養培訓、幼兒園管理、學前社會領域教育等。主持完成山東省「十五」、「十一五」教育科學規劃重點課題兩項，出版個人專著1部，編著全國教師教育教材1部，參編教育類著作4部，在核心期刊獨立發表教育論文20餘篇。
4、何京玉 女，博士，副教授。曾從事多年幼兒園實踐工作，有豐富的一線經驗，精通日、韓多種語言，曾擔任學前教育學、幼兒教師專業化發展研究等課程的教學工作，主要研究方向為中日幼兒教師教育比較研究，在中外核心刊物上發表《日本幼兒教師教育制度及其對中國的啟示》等多篇論文。
5、蘇靜 女，教育學碩士，副教授，2014年入選青島大學卓越青島教師。師從當代著名教育家朱永新先生。曾任青島嘉峪關學校語文教師兼班主任，2001年榮獲青島市優質課一等獎第一名，2003年獨創「蘇靜魅力詩詞」特色課程，赴全國100多所大、中、小學進行「詩教」專題報告及骨幹校長、教師培訓百餘場。2010年榮獲青島大學師范學院優質課比賽一等獎第一名，校三等獎。指導的學生榮獲山東省首屆師范生教學技能大賽三等獎。2008年至今，先後主持全國教育科學規劃教育部重點課題一項，山東省教育科學規劃重點課題兩項。在中文核心期刊發表專業論文十餘篇。先後在中華書局等出版社出版《中華兒童詩意課》、《不一樣的詩詞課》、《蘇靜魅力詩詞》等七部兒童教育學、心理學專著，總計130萬字。其中《新生來了》被《中國教育報》評為「2013年最受教師歡迎的百佳圖書」，《憑什麼讓學生愛上你》獲青島市優秀科研成果獎。
3、應用心理學專業
隨著我國經濟社會的迅速發展，人們對心理學服務的需求日益增長，企事業單位、各級各類學校（包括特殊教育學校）都需要有心理學專業背景的工作者，以提高管理和生產的效能、開展心理健康服務等。在這樣的背景下，心理學迅速成為當代之顯學。
我校應用心理學專業始建於2004年，心理學系成立於2006年。該專業面向青島地區招生，報名者年年增加，迄今已有三屆畢業生，先後有20餘名同學考取研究生深造。
應用心理學專業旨在為教育教學、政府管理、企業管理和社區服務等領域培養心理學人才，教學過程中強調理論素養提高與實踐技能掌握的有機結合。通過幾年的建設，專業教學內容和教學方法逐漸成熟，學科發展走向正軌，已成為青島大學特色學科。
心理學系內設心理學實驗室和心理健康研究中心（自閉症研究中心）。
（1）心理學實驗室下設基礎心理實驗室、生物反饋實驗室，正在籌建腦電實驗室和眼動實驗室，擁有各類實驗儀器設備和軟體系統數十台套，包括北大青鳥、華東師大科教儀器廠生產的實驗儀和實驗台，心靈方舟科技有限公司生產的心理實驗系統和心理測評系統、多參數生物反饋系統、中科院認知能力評估系統等，可開展常規實驗數十項，並具有一定開展實驗研究的條件。
（2）心理健康研究中心下設團體輔導室、個體咨詢室、行為觀察室、感覺統合訓練室等，在滿足臨床方向課程教學需要的同時，開展心理健康、心理咨詢與治療、自閉症干預等方向的科學研究，並以此為依託建立了「蒲公英」心理服務熱線平台（85956095），面向校內外提供心理學專業服務。
心理學系現有專職教師11人，80%以上教師擁有碩士研究生以上學歷，是一支比較年輕、富有朝氣的教師隊伍。
專業課教師：周東明、時建朴、李曉、丁月增、陳興華、蘭玉萍、胡琳麗、黃艷、張黎。
4、教育技術學專業
專業發展
新世紀，為適應信息時代教育發展的需要，青島大學於2001年開始招收教育技術學專業本科生。2002年經山東省教育廳批准，正式建置青島大學教育技術學本科專業。教育技術學專業每屆招生40人以內，本專業師生比為1:10，專業教學完全採用小班化課堂教學模式，每個學生配有學業發展指導教師——學業導師，以班級為單位配有班主任和輔導員。
2011年建立碩士學位點，成為本科、碩士研究生教學研究一體化專業。
培養目標
教育技術學專業學生的培養遵循「雙重專業基礎、多元領域發展」的理念，即夯實以雲計算和大數據為代表的信息技術應用基礎和由現代教育思想主導的知識傳承與建構基礎，實訓信息技術教育、網路教育環境建設與運維、數字媒體資源創作、人力資源培訓與知識管理等多元領域發展的基本能力；為本專業學生的進一步學術深造和進入社會的事業發展，搭建堅實的素質能量平台。
經過本專業培養合格的畢業生，能夠勝任中小學「信息技術」基礎類課程教學；能夠從事教學系統設計、教學資源開發、教育技術裝備、信息化環境建管與運維等教育教學發展支持工作；能夠勝任企事業的知識管理、人力資源管理/培訓、信息管理等工作；也可繼續攻讀教育類、計算機應用類專業研究生。
截至目前，教育技術學專業的平均考研率：12.5%，平均就業率：92.5%。
培養規格
本科4年。授予理學士學位。具體培養規格要求：
1．樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、人生觀和價值觀；恪守職業道德，具備與時俱進的學與教理念；具有終身學習與持續發展的意識和能力。
2．具備優良的科技、文化、藝術和信息素養；具有創新意識和團隊協作精神，體魄強健，心理健康，自尊自律；具備從事中小學教育教學的基本技能、基本修養和國家教師執業資格。
3．掌握教育技術學的理論、技能和研究方法；具備學習過程與資源的設計、開發、應用、管理與評價的能力；理解技術促進教育/教學變革的方法、實踐和發展趨勢，可從事相關課題研究。
4．具備基本應用軟體和信息系統設計與開發、信息技術教學及應用指導、數字媒體與影視作品創作、信息化環境建設與管理、技術裝備規劃與運維、項目培訓課程開發與實施等專業能力。
5．具有專業英語文獻的閱讀翻譯能力，能用英語撰寫專業文摘和語言交流。

青島大學師范學院簡介

學院的前身為青島師范專科學校，其歷史沿革可追溯到1951年成立的青島教師業余進修學院。1993年經國家教委批准，青島師范專科學校與青島大學、青島醫學院、山東紡織工學院合並組建新的青島大學，改名為青島大學師范學院。2015年12月，學校進行教學科研單位調整，重新組建青島大學師范學院，並成立青島大學教師教育學院。
學院以教師教育為根本任務，主要承擔為青島地區培養培訓基礎教育師資的重要職能。現有教育學一個一級學科碩士點，教育碩士專業學位點（涵蓋教育管理、學科教學•語文、數學、物理、化學、歷史、思想政治、英語等8個學科領域)，有小學教育、學前教育、教育技術學、應用心理學4個本科專業。全日制本科生、研究生900餘人，教職工90餘人（其中專任教師49人，教授3人，副教授17人，博士20人，碩士21人）。設有山東省教育廳青島大學基礎教育課程研究中心、山東省現代教育技術培訓中心青島大學培訓基地、青島教育發展研究院、青島大學中國文化研究中心、中央與地方共建高校特色優勢學科心理學實驗室等研究、培訓機構，是山東省省級教師教育基地。創刊於1982年的《青島大學師范學院學報》 （2013年更名為《山東高等教育》）在國內外公開發行。
學院以建設高水平教師教育學院為目標，堅持為基礎教育服務的方向和教師專業化的導向，大力加強教師教育的內涵發展和學科體系建設，積極推行「學術性與師范性和諧統一、綜合性與適應性有效結合、學科專業與教育專業一體並重、文化素質教育與專業素質教育有機滲透、教學技能與教育智慧協調發展、業務素質與師德修養全面提高」的教改方略，初步形成了「以本科教育為主體，研究生教育為先導，中小幼教師教育縱向銜接，職前培養與職後培訓一體貫通」的新型教師教育體系，為地區教育振興和社會發展服務的水平不斷提高。
今後，學院將以建設特色優勢學科為重點，以提高人才培養質量為核心，不斷深化教育改革，努力提高辦學水平，全面推進高水平教師教育學院建設，力爭成為國內綜合性大學舉辦教師教育的成功範例。

Ⅱ 青島大學有哪些師范類專業

青島大學招收理科生的專業真的有很多啊，下邊的全是。有一些是文科專業，但居然也招理科生！ 理科招生專業：漢語言文學、新聞學、廣告學、英語、德語、日語、朝鮮語、法語、西班牙語、信息與計算科學、數學與應用數學、應用物理學、物理學、光信息科學與技術、材料物理、微電子學、新能源科學與工程、機械工程及自動化、工業設計、熱能與動力工程、測控技術與儀器電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、電子信息科學與技術、計算機科學與技術、網路工程、信息安全、軟體工程、軟體工程（軟體外包方向）、應用化學、高分子材料與工程、化學工程與工藝、輕化工程、化學、環境科學、環境工程、復合材料與工程、紡織工程、服裝設計與工程臨床醫學（七年制）、臨床醫學、預防醫學、醫學影像學、醫學檢驗、口腔醫學、護理學、葯學、生物技術、食品科學與工程、哲學（師范類）、數學與應用數學(師范類)、物理學(師范類)、化學(師范類)、地理科學(師范類)、教育技術學(師范類)、應用心理學（師范類）、學前教育（師范類）、法學、社會工作、國際政治、政治學與行政學、邊防管理、經濟學、金融學、保險、財政學、統計學、國際經濟與貿易、國際商務、工商管理、信息管理與信息系統、電子商務、物流管理、市場營銷、人力資源管理、會計學、財務管理、公共事業管理、工業工程、旅遊管理、酒店管理、國際經濟與貿易(中外合作辦學)、旅遊管理(中外合作辦學)、會計學(中外合作辦學)、朝鮮語(中外合作辦學)、英語(中外合作辦學)、國際商務(中外合作辦學)、數字媒體藝術(中外合作辦學)、數字媒體藝術、智能科學與技術、動漫設計與製作（專科)、軟體技術（專科)、電子信息工程技術（專科)、計算機信息管理（專科)、材料成型及控制工程、高分子材料應用技術（專科)、服裝設計（專科) 理工類專業： 信息與計算科學、數學與應用數學、應用物理學、物理學、光信息科學與技術、材料物理、微電子學、新能源科學與工程、機械工程及自動化、工業設計、熱能與動力工程、測控技術與儀器、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、電子信息科學與技術、計算機科學與技術、網路工程、信息安全、軟體工程、軟體工程（軟體外包方向）、應用化學、高分子材料與工程、化學工程與工藝、輕化工程、化學、環境科學、環境工程、復合材料與工程、紡織工程、服裝設計與工程、生物技術、食品科學與工程、數學與應用數學(師范類)、物理學(師范類)、化學(師范類)、地理科學(師范類)、信息管理與信息系統、工業工程、數字媒體藝術、智能科學與技術、動漫設計與製作（專科)、軟體技術（專科)、電子信息工程技術（專科)、計算機信息管理（專科)、材料成型及控制工程、高分子材料應用技術（專科) 希望能幫到你，祝一切順利~

Ⅲ 青島有哪些師范類大學

青島大學師范學院 只招收青島本地學生 二本招生
青島師范學校 專科 也只招收青島本地學生

Ⅳ 青島大學的師范專業怎麼樣

改革開放的產物，作為大學，她缺少底蘊和內涵，需要後繼勃發

Ⅳ 青島的師范大學

青島大學師范學院（Teachers College of Qiing University）簡稱青大師院，位於山東省青島市，學院創建於1993年，是一所以教師教育為主要特色師范類院校。青島大學師范學院的前身為青島師范專科學校，其歷史沿革可追溯到1951年成立的青

Ⅵ 青島大學師范學院有幼師范專業嗎錄取線是多少

有幼師專業，我一同學就是，錄取線就是青島二本線就夠了（比山東二本線低20分）不過青大師范一般只收青島本地的~
青大師范還是不錯的，分不高，專業還是不錯，如果讀師范是個不錯的選擇~~

Ⅶ 青島大學師范學院

你抱你個幹嘛 出來是老師 你想做老師的話就報 再說他們和我們大學這邊 管理和飯卡系統 都是分開的
可以考慮 青科大 或者青島理工大學
不過 報青大師范也可以 來認識很多 參加 社團好的朋友 都是人生的財富
總之你要是想做老師 就報 不然別抱
總之 專業一定要選好 哪怕是不好的學校 學校不重要 專業最重要 本人選了蛋疼的專業 為了不讓大家走我這條蛋疼的路子 所以每年這個時候都會勸你們好好選專業 要選實際一點的
想報什麼專業 最好到人人網上注冊個賬號 去找那個學校的專業的師哥師姐問問 到底是

Ⅷ 青島有師范大學么

沒有，截至2017年，青島還沒有師范類院校。

一、青島高校列表：

1、本科院校

中國海洋大學、山東大學（青島）、中國石油大學（華東）、山東科技大學、青島科技大學、青島大學、青島理工大學、青島農業大學。

2、民辦本科

青島工學院、青島濱海學院、青島黃海學院、青島恆星科技學院、青島理工大學琴島學院、北京電影學院現代創意媒體學院。

3、專科院校

青島職業技術學院、山東外貿職業學院、青島港灣職業技術學院、青島酒店管理職業技術學院、青島遠洋船員職業學院、青島飛洋職業技術學院、青島求實職業技術學院。

二、青島高校

1、中國海洋大學

中國海洋大學（Ocean University of China，OUC），簡稱中國海大、海大，位於山東省青島市，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，世界一流大學建設高校（A類），國家首批985工程、211工程重點建設高校。

學校前身是創辦於1924年的私立青島大學。1930年，在省立山東大學和私立青島大學的基礎上成立國立青島大學。

後歷經國立山東大學、山東大學時期，1958年山東大學主體遷往濟南，以留青的海洋系、水產系、地質系、生物系等為基礎，於1959年3月成立山東海洋學院。

1960年被確定為全國13所重點綜合性大學之一。1988年更名為青島海洋大學。2002年更名為中國海洋大學。

截至2017年12月，學校轄嶗山、魚山和浮山三個校區，在建中國海洋大學黃島校區，設有19個學院，1個基礎教學中心。

有教職工3405人，其中專任教師1683人，博士生導師455人，兩院院士13人；全日制在校生25000餘人，其中本科生15000餘人、碩士研究生8300餘人、博士研究生1800餘人。

學校已有9個學科進入ESI全球科研機構前1%，居985工程高校第16位；2017年世界大學學術排名中，學校位居全球301-400位。

2、山東科技大學

山東科技大學（Shandong University of Science and Technology）簡稱山科大，建校於1951年，在青島、泰安、濟南三地辦學；

是一所工科優勢突出，行業特色鮮明，工學、理學、管理學、文學、法學、經濟學、藝術學等多學科相互滲透、協調發展的山東省重點建設的應用基礎型人才培養特色名校。

截至2019年3月，學校總佔地面積243萬平方米（3640餘畝），建築面積146萬平方米，固定資產總值28.97億余元、教學儀器設備總值7.46億元。學校設有二級教學科研單位32個，獨立學院1個。

3、青島大學

青島大學（Qing University）是由山東省與青島市共建的山東省屬重點綜合大學，是國家建設高水平大學公派研究生項目高校。

學校最早的源頭是創建於1909年的青島特別高等專門學堂，後來成為青島醫學專門學校。另一源頭是創建於1924年的私立青島大學，後經歷了國立青島大學、國立山東大學等辦學時期。

抗戰勝利後，國立山東大學合並了青島醫學專門學校，設置了醫學院，後來成為青島醫學院。1993年，原青島大學與青島醫學院、山東紡織工學院、青島師范專科學校合並成為新的青島大學。

截至2019年4月，學校有浮山校區、金家嶺校區、松山校區三個校區，佔地2655畝，建築面積114萬平方米，與膠州市人民政府共建青島大學膠州校區；

固定資產28億元，教學科研儀器設備總值4.05億元，館藏圖書406萬冊；設有36個學院和醫學部、101個本科專業，有8個博士後科研流動站、13個一級學科博士點、37個一級學科碩士點；

有教職工3900餘人人，在校生46000餘人，其中研究生10600餘人，本科生34000餘人，留學生1700餘人。

4、青島工學院

青島工學院（Qing Institute of Technology）簡稱青工院，是教育部批准獨立建制的民辦普通本科高等學校。

學校前身為2005年建校的中國海洋大學青島學院，是由中國海洋大學申辦、新疆生產建設兵團下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨立學院。經教育部批准，學校於2011年轉設為獨立建制的民辦普通本科高校，更名為青島工學院。

截至2019年7月，學校設有12個二級學院，開設37個本科專業及11個專科專業。有教師543人，有全日制在校生11431人，其中本科生10431人。

學校佔地面積1046.29畝，建築面積28.1萬平方米。教學、科研設備總價值為8035.65萬元，圖書館擁有紙質圖書114.4萬冊，電子圖書16萬冊，引進了中國知網等國內知名資料庫。

5、青島黃海學院

青島黃海學院（Qing Huanghai University）是經教育部批准、具有學士學位授予資格的民辦普通本科高校。

學校創建於1997年，前身為山東省經濟職工中專學校黃海分校；2003年經山東省人民政府批准為普通高等專科學校；2011年經教育部批准升格為普通本科高校。

據2018年10月學校官網顯示，學校佔地面積1400餘畝，建築面積42萬余平方米，教學科研儀器設備總值近1.2億元；教師總數860餘人，全日制在校生近14000人；設有14個教學單位，開設 28 個本科專業、30 個專科專業。

參考資料來源：網路——青島

Ⅸ 青島大學有專科師范專業嗎

對不起，青島大學目前沒有專科師范專業，希望您能報考成功
今年青島大學招收一本的話 文科9400名，理科39000名是有希望的
青島大學招辦信息（僅供參考）——一本：文科556理科586比較有希望，第一志願報考
中外合作辦學（770名）
文科520 位次25000名
理科530 92000名 鼓勵報考 +2分比較有希望
免費師范生：二本線就可以報，
師范：文科522理科532
軟體工程（服務外包300名）理科524位次100000
臨床醫學：預估分數610分（超一本線70左右有希望）
你可以咨詢青島大學招生辦公室吧