usnews美國研究生大學排名

A. 美國商科碩士大學排名

綜合排名：看排名的依據，發現其中的奧妙
看一個排名，首要工作是先弄明白，這個排名是怎麼來的，是根據什麼原則得到的。USNEWS也不例外。 總體來說，USNEWS的排名是參照6大因素27個方面加權得到的。在100%的佔比中，22.5%來自於本科教育聲譽(undergraate academic reputation)，12.5%來自於最近一年的本科生錄取比例(student selectivity)，20%來自最近一年的師資資源(faculty resources),22.5%來自本科在讀學生的畢業率和留存率(graation and retention rates),10%來自獎學金資源(financial resources), 5%來自校友捐贈比(alumni giving),7.5%來自畢業率(graation rate performance)。
如果透過這6大因素，仍然看不出為什麼綜合排名無法評估研究生的情況。那麼，下面的幾個小的方面更直接地告訴大家ranking背後的真相。比如22.5%的本科教育聲譽中有33.3%的比例來自於美國高中校長對該校的評價。這跟研究生教育相距甚遠，毫無直接關系;12.5%的錄取比例中有65%來自於錄取學生的SAT & composite ACT成績，這是本科生的入學考試，跟研究生沒有任何關系;22.5%的本科生畢業率更跟一個學校的研究生教育毫無關系了，這只能說明該校本科教育的好壞。
專業排名：華麗麗的表面背後，其實都是MBA的影子
當大家被USNEWS綜合排名的「真面目」傷害之後，更多人會轉而參考專業排名。專業排名，顧名思義，肯定是一個特定專業領域的排名，總不至於不靠譜吧?!!!很不幸的告訴大家，對於申請商學院的諸位來說，除非你申請的是MBA，否則還真不靠譜。
先給大家舉兩個例子。看過USNEWS的金融專業排名的同學會發現，專業排名第一的是賓夕法尼亞大學的沃頓商學院。怎麼可能?搜遍沃頓商學院絲毫不見金融碩士的蹤影。如果你對會計碩士感興趣，一定也會發現， 會計專業排名第四的是芝加哥大學的布斯商學院。同樣，大名鼎鼎的芝加哥大學實際上也沒有會計碩士。
原因在於，看似是金融專業的排名，會計專業的排名，其實是MBA的排名，充其量是一個MBA的金融或者會計方向的排名。這些完全不是同一個范疇，相差巨大。
商科排名：有哪些還可以相信? 在線咨詢
這里可以給大家推薦兩個還算靠譜的排名。這兩個排名都是以碩士教育相關的核心因素為主得出的。主要包括：碩士畢業就業情況，碩士錄取率，本科成績，GMAT成績，僱主評價等。這些都是和研究生教育息息相關的。換句話說，這兩個排名跟就業都有很大的關系。
第一個是，來自Quantnet的金融數學/金融工程的排名。在這份排名中，卡耐基梅隆大學，哥倫比亞大學，普林斯頓大學的相關項目分列前三。
第二個是，來自Financial Engineer的排名，這份排名包括金融學，管理學，金融經濟學，商業分析等專業。

B. 為什麼USNews美國大學排名和世界大學排名差距這么大

USNews每年會公布兩個榜單，一個是美國大學的排名，另一個是世界大學的排名。照理說在這兩個榜單中，美國大學的相對位置應該差不多，但事實並非如此。本文中給大家解析了這背後的原因。

1、奇特的排名結果

我們先來看USNews評出的2019美國前十名的大學，以及在世界大學中的排名：

從這個表裡可以看出，差別還是很大的。

這家權威的雜志，對大學本科教育和研究生教育的排名差別更是巨大。根據一般人的常識，同一所大學，同一批教授，不該導致本科水平和研究生水平這么大的差異。

事實上，這並不是大學的問題，而是排名方法本身的問題。

2、大學排名背後的秘密

總的來講，這個排名還算靠譜。但是大家還是會覺得裡面有些讓人費解的地方。

比如普林斯頓、耶魯和芝加哥大學的排名似乎是被高估了，斯坦福則可能被低估了。哈佛似乎該排在第一，但是幾乎沒有過。當然，普林斯頓等大學的教授和校友會說，我們更重視本科教育，我們比哈佛好。

但事實果真如此么?要說明這些問題，我們需要先剖析一下U.S. News的排名方法。

雖然2019年的排名標准部分指標與2018年相比有了不少的變化。

但從排名的依據看，似乎也還合理。它既考慮了教授的水準和教學水平，又考慮了學生培養，還考慮了生源情況和外界對它聲譽的認可。

然而如果仔細看一下衡量方法，就會發現很多問題了，很多不合理之處。

3、飽受爭議的評價標准

首先，我們發現畢業率這一項占的比重太大，兩項加起來居然佔了排名的30%權重。

這裡面有一個「畢業率執行情況」，它是什麼意思呢?我打個比方大家就明白了。如果一所大學在新生入校時預期畢業率為95%，實際畢業率為96%，這項指標就加分，如果只有94%就減分，這實際上和畢業率本身是重復計算的。

在排名中，將畢業率占這么高的比例，原本是希望大學好好培養學生，讓他們都畢業。但是由於各個大學把握分數的尺度不同，因此給學生放水的大學反而佔便宜。

比如哈佛和耶魯絕大部分學生都能得到A，畢業率非常高。像斯坦福有些學生退學辦公司去了，在畢業率上就吃虧了。而對學生要求嚴格的加州理工，就吃大虧了。

第二，有些指標在歷史上有意義，但是今天已經過時了。

比如教授擁有博士學位的比例這一項，這在今天美國的大學中基本上都是100%;另外學生在高中學校前10%的比例，這在前20名的大學中，也接近100%。這樣的指標根本比不出差距，其實毫無意義。

第三，這個排名的設計明顯地有利於小型私立大學，而不利於學生人數眾多的公立大學。

比如小班上課比例一項佔了6%，大班(倒扣分)上課比例又佔了2%。在美國任何一所公立大學，由於學生太多，難以做到小班上課。而大部分私立大學，一共沒有多少學生，想湊出20人同時聽課都難，自然很多課都是小班上。

課程教學質量主要看教授，用班級大小一個指標來衡量大學教學水平顯然是以偏概全。由於私立大學和公立大學的這種天然差異，這種排名方法使得前19名的大學都是私立大學，最好的公立大學伯克利分校只能排在20名。

第四，可能也是最受爭議的問題，在於它每一項分數具體的計算方法。

雖然大部分指標乍一看是用百分率來量化衡量的，但實際上只是先用百分比排除每一個學校在這個項目上的排名，再按照名次來算最後的分數。

比如說「參加捐贈的校友的比例」，假定A大學這個比例是75%，B大學是74%，照理說這樣兩所學校在這個項目上的得分應該非常接近才對，但其實並非如此。因為最後的得分是按照排名計算的，差1%的話，名次可能差出來幾十名，最終得分相差甚遠。類似地，畢業率等指標也不是比絕對百分比，而是比排名。

第五，另一個非常有爭議的分數計算方法是教授工資。

首先，它不是計算大學里所有教授的平均工資，只計算那些有本科生的學院裡面的教授的工資。

由於美國大學的醫學院沒有本科生，它們的教授雖然工資高，但是並不計入平均工資，於是擁有最好醫學院的大學，像哈佛、斯坦福、約翰·霍普金斯和華盛頓大學在這項的得分就吃虧了(醫學院教授一般工資較高)。

同時那些有音樂學院、新聞學院等學院的大學也吃虧，因為那些學院教授工資低，而又招收本科生，因此在計算平均工資時被計入了。

相反，那些有頂級商學院的大學就比較合算了，因為商學院教授工資高，同時商學院又有本科生。而且有商學院的大學，經濟專業教授的工資會被相應拔高。很多人不理解賓夕法尼亞大學為什麼排名這么靠前，因為它似乎除了商學院特別好之外，其它專業沒有太多特色，但是有一所好的商學院可以讓教授平均工資一項增加很多得分。

其次，它過度地考慮了各地區的物價水平。考慮物價水平的初衷當然很好，但是這反而使得物價水平低的地區，教授工資顯得很高。美國大學教授的工資雖然會受到當地生活指數的影響，但是同一檔次大學之間工資水平相差不大。

4、哈佛為什麼排不到第一

現在就很容易理解為什麼普林斯頓總是排第一，而名氣更大的哈佛和斯坦福卻在它後面。

應該講普林斯頓是非常棒的大學，但是它能排到第一，在很大程度上還因為在這個排名體系中吃的虧少，占的便宜多：

(1)畢業率

這是影響排名權重最高的因素。雖然普林斯頓給外人的感覺是得A比哈佛難，這也是事實，但是畢業率卻比哈佛高，四年為90%，哈佛則為86%，比斯坦福的75%更高得多，普林斯頓在這點上確立了大大的優勢。

(2)校友捐贈

這一項普林斯頓一直做得非常好，雖然獲得捐贈的總數遠不如哈佛和斯坦福，但是捐款的比例高，而排名只看比例，不看總數，它就佔到了便宜。這也就解釋了為什麼普林斯頓大學在招生介紹會上非常強調校友關系以及校友捐贈的比例，因為它的排名在很大程度上受益於此。

(3)教授和教學水準

在這一點上，普林斯頓的得分也非常高。這不代表它的課講得真的比哈佛或者斯坦福好，而是因為學校小(只有5000本科生)，小班上課比例自然就高，再加上又地處郊區，物價水平低，在教授工資這一項上也佔了便宜。至於哈佛和斯坦福大師雲集，但是這條在排名時不作數。

(4)錄取率

在評估的各項因素中，哈佛和斯坦福比普林斯頓的一個明顯的優勢在於它的錄取難，但是由於錄取率只佔排名的1.3%，因此哈佛和斯坦福的這個優勢作用不大。

這樣對比下來就會發現，在這個評估體系中，普林斯頓確實能壓哈佛一頭，而領先斯坦福很多。

當然，一個學生如果同時被哈佛(或斯坦福)和普林斯頓錄取，絕大多數是選擇前者而不是後者，說明大部分學生也明白排名第一並非真的是第一名。

5、提高排名的秘訣：多花錢

任何一個已知的評價體系都可以被人為操縱，對於U.S. News的這個評價體系來說也是如此。

如果一個大學想要在短期內提高排名，通常可以在三個方面努力：

(1)招收成績好的學生

這樣做可以讓「SAT和高中成績」的排名靠前。過去杜克、哥倫比亞和華盛頓大學就是這么做的，它們通過多招收亞裔學生迅速提高新生質量的排名。

但是這樣做從長遠來講有一個副作用，就是亞裔校友不捐錢，很多人甚至連每年的100元左右的校友會員費都不交。因此，同樣的成績，美國私立大學肯定是優先錄取其他族裔的學生，因為那樣可以獲得更多的捐贈。

(2)提高教授工資

這個方法立竿見影。但是提高工資可不能只提高幾個人的，要提高就得普調，這可是非常花錢的事情。

大學得錢最快的方法就是靠捐贈。約翰·霍普金斯在丹尼爾斯當校長期間，排名上升不少，很大程度上在於他善於吸納捐贈，設置了不少講席教授(工資都很高)。

(3)在學生身上多花錢

提高本科生的人均教育資金，但是這也得花錢。

除此之外還有一個更直接的方法，就是拔高學生的畢業率。這種做法在短期是有效的。但是如果學校的生源水平沒有提高，從長遠來講，這對學校的聲譽不利，畢竟這些名牌大學不能為了排名去賣文憑。

因此，各所名校的畢業率在過去的十幾年裡一直非常穩定。至於斯坦福這種鼓勵學生創業的大學，想提高畢業率也難。

6、這就是「美國特色」

講來講去你就發現了，提高排名的方法都和花錢有關，而這些錢大部分靠捐贈，你可能已經理解為什麼不愛捐贈的亞裔雖然成績好，但是在錄取時卻受到歧視了。大學不僅發展需要錢，就連優化排名也離不開錢。

至於U.S. News對全世界的大學做的排名，因為要對比全世界的大學，那些美國特色的標准，什麼校友捐助比例，教授平均工資，或者小班上課比例等等，都不能使用了，這樣只能看學術聲譽、研究成果等比較客觀的因素。相對而言，這個榜單更准確地反映了大學的水準。

對於選擇學校的學生來講，如果理解了排名不過是一所大學在某個評價體系中的切合度，或許就不需要那麼看重排名了。畢竟，找到一所適合自己的大學，要比找到一所排名靠前的大學，來得更實惠。

C. usnews排名的2015 US News世界大學排名

US News有以下兩個著名排名：
1. 全球大學排名 Best Global University Ranking
2. 最佳學院排名 Best College Rankings， 最佳學院排名包括：
（1） 美國大學排名 NationalUniversity Ranking， 只對本科部分排名
（2） 美國文理學院排名National Liberal Arts College Ranking，本科排名
（3） 美國研究生院排名Graate School Ranking，對不同專業的研究生院分別排名
1. 全球大學排名Best Global University Ranking
是站在全球高度，考核全球每一所大學在世界上的位置，是對全球每一所大學在國際范圍，綜合能力的評價。
2. 最佳學院排名Best College Rankings
全中國人民都把他認為和寫成美國大學綜合排名，這完全搞錯了！你們只看到了二級標題：綜合類大學排名National University Ranking，而沒有看一級標題是：本科排名Best College Rankings。綜合類大學排名NationalUniversity Ranking只是美國大學的本科排名，可不是美國大學的綜合實力排名！這里不包括研究生教育、博士生教育、博士後教育。US News 根本就沒有美國大學的綜合排名，只有對綜合類大學的本科排名，本科排名CollegeRanking， 不同專業的研究生院排名 Graate School Ranking, 比如工學院、建築學院、教育學院、葯學院、醫學院、法學院、商學院排名等。
美國US News綜合大學本科排名National University Ranking存在兩個重大缺陷：
特別強調的是: US News綜合大學本科排名NationalUniversity Ranking只評價的是本科教育，他只是本科教育的排名。這個排名存在兩個重大缺陷：
評價指標1-錄取率
(1) 美國公立大學本科招生在本州的錄取名額投放近70%，本州學生只付50%學費，整個本科讀完可節省10萬美元。所以美國絕大部分學生首選就讀本州的大學。因為本州學生清楚的掌握本州公立大學的錄取分數，學生填報志願很准，所以公立大學對本州報考學生的錄取率高達70%。因而公立大學全部學生的錄取率就顯的非常高。
(2) 美國私立大學無論是本科、碩士、博士都是全名額無差別對美國52個州招生，這樣全美國52個州的學生都等額申報美國私立大學，所以申請人數無疑就多了無數倍，導致錄取率非常低，排名得分非常高。
評價指標2 -校友捐贈
(1) 美國私立大學主要靠校友捐贈維持學校運營，少量聯邦政府撥款。
(2) 美國公立大學主要靠聯邦撥款和州政府撥款，美國公立大學也有較好的校友私人捐款。
(3) US News 排名只把私人捐贈計入評價分數，而公立大學每年獲得的巨額聯邦政府撥款和州政府撥款一份錢也沒有計入評價指標。
如此一來，校友捐贈一項評分，公立大學得分非常低。
以上兩個重大錯誤因素造成公立大學和私立大學相比排名靠後30名，50名，100名。從US News全球大學排名Best Global University Ranking和美國大學排名NationalUniversity Ranking 兩個排名的對比，一眼就可以看出：US News全球大學排名 Best Global University Ranking 才是真正是美國大學的綜合實力排名。
US NEWS 全球大學排名和美國大學本科排名差距表
全球 本科 大學 University 低估名次- 高估名次+
1 - 2 哈佛大學 Harvard University

2 - 7 麻省理工學院 Massachusetts Institute of Technology

3 - 20 加州大學伯克利分校 University of California—Berkeley -17

4 - 4 斯坦福大學 Stanford University

7 - 10 加州理工學院 California Institute of Technology

8 - 23 加州大學洛杉磯分校 University of California—Los Angeles -15

9 - 4 哥倫比亞大學 Columbia University

10 - 4 芝加哥大學 University of Chicago

11 - 48 華盛頓大學 University of Washington -37

13 - 1 普林斯頓大學 Princeton University

14 - 8 賓夕法尼亞大學 University of Pennsylvania

14 - 3 耶魯大學 Yale University

17 - 29 密歇根大學 University of Michigan -12

19 - 37 加州大學聖迭戈分校 University of California--San Diego +18

20 - 8 杜克大學 Duke University +12

23 - 0 加州大學舊金山分校 University of California--San Francisco 無限大

26 - 47 威斯康星大學麥迪遜分校 University of Wisconsin--Madison -21

29 - 71 明尼蘇達大學雙城分校 University of Minnesota--Twin Cities -42

30 - 53 得克薩斯大學奧斯汀分校 University of Texas--Austin -23

34 - 54 俄亥俄州立大學 Ohio State University -30

34 - 14 聖路易斯華盛頓大學 Washington University in St. Louis +20

41 - 62 馬里蘭大學帕克分校 University of Maryland--College Park -20

44 - 25 南加利福尼亞大學 University of Southern California +19

46 - 88 科羅拉多大學博爾德分校 University of Colorado--Boulder -42

48 - 85 加州大學聖克魯茲分校 University of California--Santa Cruz -37

64 - 35 喬治亞理工學院 Georgia Institute of Technology +29

70 - 21 愛默里大學 Emory University +49

71 - 25 卡內基梅隆大學 Carnegie Mellon University +46

74 - 16 范得比爾特大學 Vanderbilt University +58

84 - 19 萊斯大學 Rice University +65

90 - 27 塔夫茨大學 Tufts University +63

94 - 23 弗吉尼亞大學 University of Virginia +71

99 - 16 布朗大學 Brown University +83

231 - 11 達特茅斯學院 Dartmouth College +220

248 - 21 喬治城大學 Georgetown University +227

D. 如何理性看待美國大學usnews排名

美國人其實對大學排名不會過於看中，沒有國內這樣普遍而又非常嚴重的名校情結。美國學生選擇大學一般都是根據自身的條件如家庭因素、興趣愛好而「量力而行」，不會去過於在意過分追求名校。事實上大部分美國學生在升學時完全不在意所謂的排名。

在美國的大學中，前一、二百所學校都不錯。只要自己努力，這前兩百所學校都不會耽誤自身前途。

據古人田忌賽馬的故事，名校的中等學生和美國普通大學里的尖子學生相比，前途也未必好到哪裡去。

況且華爾街的投資銀行和咨詢公司的那種高收入，以後未必還能持續下去。即使能進那樣的公司，那種工作方式也未必有益於身心健康。

從長遠來看，一個本科文憑未必能走多遠。一位年長的朋友講，三、四十年前，20%的年輕人上大學，現在，20%的年輕人上研究生。三、四十年前，憑高中文憑 就可以找到一份穩定的產業工作，而今天，這些產業工人則承受著巨大的工作前景的壓力。誰說現在大學生的狀況不會跟以前的高中生一樣。如果以後上研究生，那 么本科是否去名校就不是那麼重要。

上名校因人而異

是否去名校的利弊。總的感覺是，如果以後要做生意，或者想當律師，那麼最好去名校，那個圈子認可那個品牌。名校的標簽有利於你融資，會備受注目的。

如果以後想當醫生，除非你想當全國有名的醫生，否則一般的大學就可以。以後去醫學院，去當住院醫，去做專科醫生，還有許多機會做調整。

如果學普通的工程或科學，那麼去哪個學校影響都不大，因為你以後還是要讀研究生。百利天下留學的許多美國朋友傾向於送他們小孩子去小的私立學校。不是為了學校多麼有名，而是為了給小孩有一個好的學習和成長環境。