申請美國頂尖大學要什麼特長

㈠ 到美國讀大學要什麼條件

基本要求：
1、高中平均成績GPA：這個國外很多學校非常重視!按照100分滿分制，80分是錄取的最低門檻；
2、獲獎情況：如果有大的國際獎項或者發明，那是最好的。甚至前面的語言考試成績非常低都可能被名校錄取，這樣的情況非常多；
3、國際交流活動，社會活動或者志願者等活動：很多高中生有在國外交流學習的經驗這點對於留學申請來說非常有用。
申請要求：
1.學習成績
招生官員除了看那些毫無表情的成績外，更看重學生在班上或年級上的排名，以及所在學校是否是本省、本市的重點學校。為了提高自己的競爭力，學生最好有一些有一定難度的選修課程並獲得好的成績。
2.標准化考試
需要參加SAT考試或ACT考試。某些學校的特別專業還要求申請者參加SAT II 的學科科目考試。選擇考多少科目應該根據所申請大學的錄取要求來決定。有些大學需要學生參加2科或3科的科目考試。所以說，了解大學的入學要求非常重要。
3.學術成就
美國學校對中國的國家級比賽也相當重視。如果有參加自然科學競賽，藝術體育比賽的經歷，或者曾經入選過國際比賽(比如數理化奧林匹克)的國家集訓隊，都能給申請錦上添花，證明申請人在此領域有高人一等的能力。
此外，如果曾在學術期刊上發表過文章，那也是值得在個人陳述中重點描述的部分，藉此突出美國大學本科申請的科研能力和學術成就。
4.領導力
美國留學的院校都希望未來的學生能夠具有一定的領導才能，特別是大部分的商學院，他們在錄取學生的時候都會看重申請者以往學習生活經歷中所反映出的領導潛力。如果曾經是班級或年級幹部，參與組織過年級或學校的大型活動;擔任過學校社團或學生會的領導;又或者在課外實習的時候，帶領過項目小組，所有這些能夠突出組織和領導能力的事件，都將有助於錄取官員在你身上捕捉到所希望看到的潛力，為申請加分。

㈡ 去美國上大學需要考什麼

這一點上當然是（成績、特長等各個方面）越優秀越好，各個大學的具體要求都不太一樣，總體來說可以參看下面的

第一、TOEFL
TOEFL是國際學生申請美國大學的必備語言考試，是評估其英語學習能力的重要標准。美國大學會規定申請者的最低TOEFL分數線。一般來說，好一點的美國大學要求考生的TOEFL成績能達到550分，即新托福的80分以上。如果能考到600分左右，即新托福的100分，則被美國名校錄取的機會就會大一些了。

第二、SAT
SAT是針對申請美國本科而設立的標准化考試，美國大學的本科錄取將SAT成績作為基礎指標。SAT 分為SAT1 和SAT2 。SAT1主要包括閱讀、數學和寫作，每個部分800分，總分為2400分。SAT2包含17個科目。每個科目滿分為800分。
美國頂尖名校一般會要求學生提供包括「數學2」在內的2～3科的成績。

第三、AP 課程
對於申請哈佛、耶魯、普林斯頓、MIT等頂尖名校的高中生來說，具備了TOEFL 和SAT兩個考試的成績是遠遠不夠的。因為報考這些頂級名校的高中生， SAT和TOEFL成績都很優秀。為了提高被頂尖名校錄取的幾率，充分向大學展示自己的才智、專長和學習能力，絕大部分的高中生還會給大學提供3～4門以上的AP成績作為錄取參考。這就引出了近20年來，美國高中生越來越重視的一個課程--AP。
AP是Advanced Placement的縮寫，即大學先修課程，是在高中階段開設的具有大學水平的課程，始於1955年，由美國大學理事會主持，由美國教育考試中心（ETS）組織出題和考試。AP成績受到全球48個國家和地區的3600所大學認可，包括哈佛、耶魯、劍橋、牛津等頂尖名校。幾乎所有的美國大學都會給通過AP考試的高中生直接折抵多達一年的大學學分，減免學時，這是任何其他課程在美國都無法達到的一個層次。

㈢ 申請美國大學需要什麼條件

申請美國大學的條件為：

1、TOEFL iBT 80分以上且單項不低於20分。

2、回IELTS 6.5分以上，答單項不低於6分。

3、SAT 批判性閱讀 不低於530分。

4、春季開學在11月1日前申請。

5、有資金證明。

(3)申請美國頂尖大學要什麼特長擴展閱讀：

申請美國大學需要提交的材料：

1、申請表（Apply online using the Common Application）

2、美利堅大學寫作材料（Common Application AU Writing Supplement）

3、初三到高三所有的官方成績單及英文翻譯。

4、個人簡歷（CV/Resume）

5、Essay

6、申請費（Application fee of U.S. $70）

7、2封推薦信（Two academic letters of recommendation）

8、語語言成績（Demonstrated English proficiency）

9、資金證明（Completed AU Certification of Finances (AU CFIS) form showing at least U.S.$59,780）

㈣ 進美國TOP30大學要什麼要求

要有出色的語言成績、學業成績及優秀的綜合素質 申請美國大學,通常需准備: 1. 語言成績 : 托福或雅思(根據你想去的學校的要求而"二選一")的成績都是2年有效 能直接入讀的最低要求為: 本科:托福80分以上,或者雅思6分;讀研:托福100分,或者雅思6.5分 分數不夠的,可先去讀語言,達到要求後再入讀正式課程 讀研還需提供:讀商科,需GMAT;讀理工科,需GRE GRE和GMAT成績都是5年有效 讀研的話, 建議 :先考GRE或GMAT,然後再考托福或雅思 2. 學業成績： 本科:需提供高中畢業證及高中6個學期所有課程的成績單(一般可改,能滿足入學要求) 申請TOP50的學校，還需提供SAT成績（目前中國大陸學生得去香港參加考試） 讀研:需提供本科畢業證和學位證以及本科階段所有課程的成績單(不能更改) 3. 個人自述及導師的推薦信(較重要) 4. 留學保證金：在遞交簽證申請時,需存滿規定的金額及時間 一般每年約為18到40W RMB(具體因城市和學校的不同而不同) 具備以上4條，就能申請學校了。當然，參加社團活動及有特長等，都能為你的申請加分 具體情況建議你在當地找家可靠的留學中介先咨詢,覺得可以再簽約.因為中介掌握著最新的留學動態，他們會 免費解答 你所有問題，並為你的留學出謀劃策的(包括專業及學校的選擇，申請學校,拿offer,辦理各種公證,交學費,體檢,簽證,聯系住宿等等)。即使最後並不簽約，也沒有關系的---- 簽約前的所有咨詢,都是不收費的 所有 有資質的中介 的名單及地址，請 直接登陸 「教育部涉外監管網」查詢.你從中選家在你當地的即可(可以經過比較後,再確定選哪家) 還有，所有 被我國認可學歷的國外大學 名單，在上述網站上也能查到（共有33個國家約1.5萬所大學） 申請美國的大學一般需提前1年准備的(尤其是TOP50的大學),晚申請會沒有名額的 正式辦理時，最好委託中介代辦為妥,省心省力且成功率高(他們會告訴你每一步准備什麼及怎樣准備的,會幫你搞定一切的).自己辦萬一某個環節出錯,就可能前功盡棄的 希望這些能對你有所幫助哦

採納哦

㈤ 要申請美國的大學了，可是沒特長

在這個情況下，你需要把重心放在你的PS上。有時候PS的小小差別會影響錄取官的判斷。SAT2000+算是還可以了。當然如果你還有時間，你可以嘗試沖擊2100＋，因為top50的難度也在逐年增大，前一年的數據很多時候已經不能拿來和下一年的比較了。托福100+是絕對夠了。托福只是一個語言問題，100+證明了你的英語還是不錯的，不需要再多注重託福了。

關於活動有一點要說，不管是多小的成就，你都要放在common app上。寫的越好你的機會就越大。只要是發生過的，放心的寫上去。

PS：我自己當過一個club的vice president。這個club只有5個人不到。but who cares，我就寫上去說是個什麼什麼club vice president。聽上去還很厲害的樣子。

㈥ 申請美國大學需要什麼條件

1、美國大學本科申請硬性條件
1)教育背景
高中院校背景：學業基礎、學術聲譽;
在校GPA成績：學業基礎、學術聲譽;
2)留學考試成績
語言考試(托福/雅思)：英文的基礎運用能力;
學術考試(SAT1/ACT/SAT2)：英文的學術運用能力;
國際化課程(AP/IB/ALEVEL)：學習潛力、學歷熱情;
2、美國大學本科申請軟性條件
1)課外活動
社團活動/學生組織;
志願課外活動者活動;
國際化背景;
學習實踐;
學科研習;
2)榮譽獎勵
競賽類;
榮譽稱號類;
發明專利;
3)興趣愛好
文藝活動;
體育活動;
3、美國大學本科申請GPA成績要求
1)TOP10+常春藤學校：建議3.9+/4.0;97+/110;
2)TOP30：建議3.8+/4.0;93+/110;
3)TOP50：建議3.7+/4.0;92+/110;
4)TOP80：建議3.5+/4.0;90+/110;
5)TOP100：建議3.3+/4.0;87+/110;
6)TOP200：建議3.0+/4.0;83+/110;
注意：申請美國本科，初高中成績均不可出現掛科情況。
4、美國大學本科申請托福/雅思成績要求
1)TOP10+常春藤學校：建議托福110分+(單項不低於26分);雅思7.5分+(單項不低於7分);
2)TOP30：建議托福108分+(單項不低於25分);雅思7.5分+(單項不低於7分);
3)TOP50：建議托福105分+(單項不低於24分);雅思7分+(單項不低於7分);
4)TOP60：建議托福95分+(單項不低於21分);雅思7+(單項不低於6.5分);
5)TOP80：建議托福90分+(單項不低於20分);雅思6.5分+(單項不低於6分);
6)TOP100：建議托福85分;雅思6.5分+(單項不低於6分);
6)TOP150：建議托福80分+(單項不低於17分);雅思6.5分+;
6)TOP200：建議托福80分+(單項不低於17分);雅思6分+;

㈦ 考美國頂尖大學大概要求

光是英語好沒戲的，要去名校必須有突出的方面，讓老美知道你有做研究的潛質，人家才才能培養你，甚至給你發OFFER給你獎學金。首先一個近乎滿分SAT成績是必須得，這個是敲門磚，報名校的基本都是快滿分的。尤其是你是高中，我想你應該沒什麼研究經歷沒做過什麼項目。在就是多參加課外活動，盡可能拿到你所有能拿到的證書。如果有機會到國外參加學術或者其他方面的交流機會也一定不要放過，我知道這種種活動現在北京很多，人大附這幾年都有，是你申請的重要砝碼。大概就是這樣，其實都是說著容易做著難，要不都去牛校了。二樓說的「普通人與長青藤無緣的」挺有道理，那些學校里都是牛人，知識大牛和小牛的區別了。即使是普通人通過玩了命的努力最終被這種學校錄取，其實在不知不覺中他已經變成牛人了。但有這個目標是好的，努力吧。

㈧ 申請美國著名高中需要會什麼特長

申請美國著名高中需要特長：
不同學校會有不同側重點，但比較共性的關注點在學生的社交力，合作，領導力等社會能力方面。另外某一領域較他人更強的特質也會受到面試時的關注，比如音樂，體育，繪畫都等。對於頂級私立寄宿高中來說，除了要有優秀的托福和SSAT成績外，學校還特別關注學生的非學業方面，也就是你說的特長。
年齡：
美國高中劃分是9-12年級,相當於國內的初三至高三。國內學生初二畢業至高二在讀學生均可申請入讀美國高中。國內學生讀完初二後可以直接申請入讀美國高中9年級，但是建議學生都降一級申請，如國內高二在讀學生建議申請入讀美國高中10年級，這樣學生更容易跟得上美國高中的課程。一般美國讀高中的最低年齡要求為14歲。
學術要求：
美國高中對於國際學生主要是評估學生在國內學校的成績，一般會要求平均分在80分以上（GPA 3.0)。一些較好的私立高中，甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%；學生國內的成績好壞對於錄取有至關重要的影響，建議學生在國內一定要努力提高成績。
語言考試：
美國高中會要求國際學生提供英語標准化成績，如：TOEFL、TOEFL JUNIOR, SSAT, SLATE, SLEP。學校通過標准化成績確定該學生的英語程度，以此來決定該學生是否需要參加ESL語言課程及相應年級和課程的選擇。SLEP考試近年已經逐漸被SLATE考試取締； 關於學校的語言成績要求，每個學校的要求不一樣，但是大家熟知的小常春藤寄宿私立高中大部分學校都要求學生TOEFL 90分以上；從緩解申請競爭的角度，建議學生可以多參考私立走讀名校，相對申請競爭更低。
推薦信：
申請高中會需要學生提供三封推薦信。英語老師，數學老師，班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對於學生的在校表現以及各方面情況做出評價和推薦。好的推薦信也是學生能否被美國高中錄取的重要依據。有時候，好的推薦信可以彌補學生學術成績上的不足。
學生申請自述：
學生自述一般是學校要求學生自行撰寫關於自己的陳述，一般包含：自我介紹，興趣愛好介紹，獲獎或者課外活動介紹等。有些學校也會有學校設計的問卷調查表格，或者命題小作文讓學生完成，這是讓學校對學生初步的認識的第一步。
家長申請自述：
由於申請高中的學生都是未成年的小孩，所以需要學生家長完成申請自述，家長申請自述主要是要求家長介紹孩子，包括：孩子的成長，性格，或認為孩子的優點，發展方向等情況以及自己的職業，家庭情況等。家長自述能讓學校了解家長眼中的孩子以及孩子的成長環境。這對以後學校照顧學生會有所幫助。
學校面試：
美國高中申請基本都需要面試，而面試非常關鍵，基本能讓招生官初步確定是否錄取學生，面試一般分為：現場面試，電話面試以及視頻面試；國際學生一般都skype的視頻面試，但也有非常頂級的高中需要學生參加面試；現場面試一般需要1小時左右，電話和視頻面試一般需要20-30分鍾;根據學生面試情況決定面試時間長度。學校通過面試來評估學生的綜合能力。普林頓國際教育一般都會在面試前給予學生指導，並且讓美國的老師給學生進行模擬面試。
家庭財力證明：
學生家長需要提供銀行的存款證明來擔保學生在美國期間的學費。存款證明需要原件，各大銀行均可以，但最好是銀行能提供中英文版本。根據所申請的年級不一樣，去美國讀高中的家庭存款證明金額也不一樣，建議能保證每年30萬以上的存款證明比較合理。

㈨ 如果想上美國排名前10的大學，需要什麼樣的條件

美國排名前十的高校，申請條件相當嚴苛，以下是說明：
申請美國留學常青藤院校的硬體條件有以下幾點：

1.國內著名高中、大學在讀生，畢業生。

2.國內平均成績90-95分以上或GPA3.55以上，學校及所在地區TOP10學生。

3.英語成績：TOFEL 100分/640分以上，SAT 2200分以上，GRE 1400分以上，GMAT 700分以上。

4.藝術特長、體育特長、數學特長等。

5.獲過相關比賽、國際競賽等獎項。

申請常春藤盟校的軟體：

針這些院校招收學生的標准，學習之外的各種社會實踐也是非常重要的，硬性成績不是唯一標准。美國大學在錄取學生時，除了要求高中必修課成績優秀外，還會參考學生是否選修一些有難度的課程，如微積分、高等數學、高等化學等，這些對美國學生而言是比較害怕的課程。如果看到申請者選修課程沒什麼難度，會被認為挑戰自我精神不夠，智力潛力看得不是很清楚，影響最終申請結果。是否參與過公益活動，有愛心和領導力也是申請時最被看重的幾個重要條件。申請者是否有過社區服務的經歷，曾經參加一些公益活動，擔任義工等，都會在申請中得到加分。

㈩ 留學：申請英美頂尖的高校，需要具備哪些軟實

留學申請存在軟技能（Soft skills）和硬技能（Hard skills）之分。硬技能是通過考試能夠測量出來的，是為進入國外大學而准備的，包括托福、雅思等成績。而軟技能則是與一個人的情商（EQ）有關的詞彙，能夠表明這個人與他人關系的一些人格特質，包括領導力、創造力、服務社區的能力、挑戰困難的能力、文化互融能力。這些能力是在日常生活，甚至在留學申請和求職的時候展現出來的，更是職業導向的。而且，從世界范圍內看，頂尖院校如美國名校的責任不僅在於普通意義上的教育，更在於為學生被社會認可、得到自己夢想職業、達成理想做好充分准備。
1.領導力
海外院校在招生時特別注意考查學生的領導力，一些海外名校將學生的課外活動分為5個等級，其中排名第一的就是成為課外活動的領導者。此外，很多海外院校都專門設有領導力獎學金。
以加州系統本科申請的一個文書題目為例：用事例描述你自己的一次領導經歷，說明你在其中如何積極地影響他人，幫助解決爭端，或者為團隊做出全力以赴的努力。你需要考慮：一個領導角色不僅限於標題所述的內容。你可以寫自己如何對他人進行指導，在具體的任務中你如何起到負責人的作用，或者在組織一個事件或課題中你如何起到領導的作用。思考你自己取得的成就並說明你在這次經歷中有何收獲？你是否曾經領導過一個團隊？你的經歷如何改變你對領導他人的看法？你是否曾經在學校、社區教堂或者某個組織中解決過某個重要的爭端？你的領導角色不僅限於學校內的活動。例如，你是否曾經幫助過家人解決困難，或者照料過你的家人？

很多海外院校都要求學生在申請的時候，要在個人陳述或者其他文書中向大學說明自己具備什麼樣的領導力，組織策劃或者完成過哪些社團活動，以展現自己的領導能力。但通過上述案例能夠看出，領導力不僅限於學校之中，對家人的照料以及解決家庭中的矛盾和困難也算領導力的一個方面。
其實，國內很多中學也為學生提供了鍛煉領導力的機會，例如學生會以及各種社團等，學生可以更好地利用這些機會鍛煉自己。此外，照料家人可能是每個人都有過的經歷，因此，只要認真挖掘，每個人都可以發現自己的領導力潛質。
2.創造力
創造力也是海外院校最為注重的軟技能之一。華盛頓大學工程學院計算機科學與工程系本科申請專業的文書說明為「計算機專業是需要創造力、團隊合作和扎實的學術能力的專業……」而弗吉尼亞大學工程與應用科學學院的文書題目為「如果你獲得一筆資金進行一個小型工程課題，讓它改善你的一個朋友或者家庭成員的日常生活，你會怎樣做？」
創造力不僅體現在美術、音樂、舞蹈等藝術領域，更多的是體現人的原創力（originality），簡單地說，就是能否在最短的時間內用最簡潔的方式找到最有效的解決方案。只有新奇的想法、創新的思維才能給企業和社會帶來生機和活力。因此，毫不奇怪，我們經常在新聞里看到發達國家發明了什麼技術、創造了什麼新產品。這些發明創造與發達國家高校重視創造力密不可分。
中國學生所接受的多以死記硬背的應試教育為主，在以教師所提供的答案為唯一標准答案的情況下，很多孩子創造力缺乏。創造力的培養是一個國家和民族興旺發達的關鍵，因此，無論是教師，還是家長以及全社會，都應該注意保護幼兒的好奇心和創造力，為孩子提供良好的成長和教育環境，共同培養他們的創造力。

3.服務社區的能力
無論競爭激烈的海外名校，還是一般大學，社區服務在學生的履歷中是必不可少的一部分。許多學校希望看到學生每年在社區服務中貢獻的時間不低於50小時。
通用申請系統（COMMONAPPLICATION）是世界上著名的申請系統，該系統公布的2015至2016年申請題目（Essay Prompts）之一為「請討論一下發生在你的文化、社區、家庭范圍之內的標志著你變得成熟的一個成就或一件事。這件事可以是正式的或者非正式的。」
從題目可以看出，社區服務的選擇是多種多樣的。比如喜歡打棒球，可以給小球隊做助理教練；或者喜歡彈鋼琴，可以去欠發達地區義務教授鋼琴課程；哪怕申請者是個坐輪椅的殘疾人，也可以在圖書館以清理圖書的方式為社區做貢獻。
服務他人，為社區做貢獻的精神來自美國，強調每個人都為自己所在的組織做出貢獻。很多中國留學生都會為了申請海外院校而去做些公益活動。其實，在做公益活動的過程中，應該擺脫功利目的，把使個人成長、價值觀的提升、改造社區或者社會作為高尚的目標，使社區變得更加溫暖，更像一個彼此依賴的共同體。

4.挑戰困難的能力
挑戰困難的能力，也為海外院校所看中，可以先參考一些文書題目。德克薩斯理工大學文書題目為「描述你生活中遇到一次情境、障礙或者沖突，說明你是使用何種技能或者資源來解決它的？它改變你了嗎？如果改變了，如何改變的？」加州大學系統的一個文書題目為「描述你是如何利用一次重要的教育或者工作機會克服你所面臨的教育障礙的?」加州大學系統的另一個文書題目為「描述你所面臨過的最大的挑戰，說明為了克服這個挑戰你採取了哪些步驟。這個挑戰如何影響你的學業成就？」通用申請系統的一個文書題目為「失敗是成功之母。講述你的一次失敗經歷，並說明這次失敗怎樣影響你，你從這次失敗中學會了什麼。請描述你解決過或者希望解決的一個難題。這個難題可以是智力挑戰、研究問題或是道德問題，范圍不限。請解釋它對你的重要性，你解決問題採取的措施或者找出解決方案。」
由此可見，海外院校在錄取學生的時候普遍重視其挑戰困難、克服障礙的能力。其實這種能力就是「逆境商」，即是否具備跌倒了再重新開始的勇氣和決心。沒有哪個科學實驗會真的一次成功，重要的是能否在成千上萬次失敗後還能堅持，像沙漠玫瑰一樣挺過最惡劣的環境依然綻放。
對於想出國留學的中國學生而言，在朝目標前進的時候，困難和障礙常常會出現。遇到挑戰和障礙後，如果積極地想辦法解決問題，就會帶給前進的動力。然而，如果選擇放棄，結果亦顯而易見。通常而言，海外院校特別是名校的學習過程非常嚴格，他們希望學生能夠克服重重障礙，完成學業，而不是半途而廢。因此，中國學生在申請學校的時候應該充分挖掘挑戰自我、克服困難的事例來證明自己具備完成美國大學學業的軟技能。
5.文化互融能力
文化互融能力，亦為海外院校招生所看中，以以下幾所美國院校的文書題目為例：
杜克大學的文書題目為「杜克大學在尋找有才華、主動投入且具有廣泛人類經驗的學生群體；我們相信學生群體的多樣性能夠使我們的社區更強大。為了幫助我們更好地理解你，如果你樂於分享你的經驗——可能這個經歷與你所在的社群有關，你的性取向或者性別認同感，抑或你的家庭或文化背景——我們鼓勵你寫出來。會有真實的老師閱讀你的申請文書，並且我們希望盡我們的最大努力來理解並欣賞那些申請杜克大學的真實人群。」
密歇根大學的文書題目為「每個人都屬於不同的社群並且（或者）被共同認可的地理、宗教、人種、收入、飲食、興趣、種族、意識形態或者知識傳統所界定。選擇你所屬的一個社群，描述一下這個社群以及你在其中的位置。」
北卡羅來納大學教堂山校區的文書題目為「學生們會在課堂內外學習。卡羅萊納社區的其他成員會從你身上學到什麼？」
明尼蘇達大學2017年研究生招生的文書題目為「錄取多樣化的學生團體並使他們畢業是明尼蘇達大學的重要使命。請寫一篇陳述說明你的特殊素質、特點和生活經歷對你所申請的研究生項目以及明尼蘇達大學的學生能夠做出什麼貢獻。你可以列舉能夠說明你對學生群體多樣性的貢獻的例子，說明你通過制定高標准完成學業和其他目標，克服障礙取得成就，以及幫助他人取得成功獲得資源時的動機。」
從以上幾所學校文書的題目看，很多海外院校都非常重視考查申請者的文化互融性。學校希望招收到的學生具有文化包容性，能夠為多元文化做出貢獻，以自己所在的文化豐富校園文化，促進文化理解，從而達到和而不同的效果。國與國之間、民族與民族之間的仇恨、報復在很大程度上源於不了解和不理解。如果通過大學生在同一個校園、同一個教室內的交流合作能夠把不同的文化、藝術、飲食、傳統、風俗、習慣向更多的人傳播，使更多人具備包容、理解的心態，這個世界就會增加更多的和平，減少彼此間的憎恨、嫌棄、封鎖和制裁，可能就會減少恐怖襲擊事件的發生。從這個角度來講，留學生也許能夠成為文化傳播的使者及世界和平的改善者。
本文從美國大學招生的視角探討了留學生需要具備的幾種主要軟技能。實際上的留學軟技能不僅這幾種，希望廣大中國學生在學習和生活中能夠廣泛提高自己的軟技能，進入更好的大學，並為未來就業做好准備。