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音體美專業大學生

發布時間: 2022-01-13 14:48:24

❶ 綜合素質和綜合素質音體美專業有什麼區別

1、根據2017下半年教師資格統考筆試安排:

綜合素質(小學)[音體美專業]考試大綱、考試內容暫與綜合素質(小學)相同。

考生須查看報考省份教師資格筆試公告了解考試科目考核具體安排。

2、2017下半年教師資格統考筆試《綜合素質》於11月4日(上午9:00-11:00)進行考核。

(綜合素質:「職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力」)

(1)音體美專業大學生擴展閱讀:

教師資格統考之綜合素質:

一、考試目標

主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養:

1.具有先進的教育理念。

2.具有良好的法律意識和職業道德。

3.具有一定的文化素養。

4.具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。

二、考試內容模塊與要求

(一)職業理念

⒈教育觀

理解國家實施素質教育的基本要求。

掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。

依據國家實施素質教育的基本要求,分析和評判教育現象。

2.學生觀

理解「人的全面發展」的思想。

理解「以人為本」的涵義,在教育教學活動中做到以學生的全面發展為本。

運用「以人為本」的學生觀,在教育教學活動中公正地對待每一個學生,不因性別、民族、地域、經濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學生。

設計或選擇豐富多樣、適當的教育教學活動方式,因材施教,以促進學生的個性發展。

⒊教師觀

了解教師專業發展的要求。

具備終身學習的意識。

在教育教學過程中運用多種方式和手段促進自身的專業發展。

理解教師職業的責任與價值,具有從事教育工作的熱情與決心。

(二)教育法律法規

  1. 有關教育的法律法規

了解國家主要的教育法律法規,如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》等。

了解《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的相關內容。

2.教師權利和義務理解教師的權利和義務,熟悉國家有關教育法律法規所規范的教師教育行為,依法從教。

依據國家教育法律法規,分析評價教師在教育教學實踐中的實際問題。

3.學生權利保護

了解有關學生權利保護的教育法規,保護學生的合法權利。

依據國家教育法律法規,分析評價教育教學活動中的學生權利保護等實際問題。

❷ 不是音體美專業的可以報考音體美嗎

可以的,只要你有這方面特長,一定能報考的,關鍵是要考上才行的。這幾年非師范類的大學生考教師的很多,而且考上的也很多的。

❸ 音體美這些「素質教育」也要「應試」了,你對這波操作怎麼看

我覺得這波操作是非常好的。學生就應該德智體美勞全面發展。只會考試的學生是成不了人才的。所以說,學生的全面發展是很重要的。學習音樂美術能夠提高學生鑒賞美的能力,學習體育能夠強身健體。所以說將音體美納入考核是非常好的。

在以前,音樂,體育,美術,這三門課形同虛設。這三門課總是被其他老師霸佔。現在,音體美納入考試,其它老師再也不能霸佔這些課了,這個是好事情。在現在這個時代,網路高度發達。學生接觸到的信息五花八門,在這樣的情況下,如果他們不會辨別信息的好壞,那麼他們很容易誤入歧途。所以,在這個時候,將音樂,美術納入考試非常必要。學生只有學會鑒賞美,認識美,他們才能合理的利用網路,分辨不同的信息。所以美育是非常重要的。

有不少家長質疑將音體美納入考試會加大學生的壓力。其實我覺得家長沒有必要去這樣想。才能,品德,身體健康,最重要的就是身體健康和品德。所以說,將音體美納入考核,合情合理。

❹ 江西180名音體美專業大學生出征去哪

近日,服務邊遠農村小學 江西180名音體美專業大學生出征

各地各校、大學生支教志願者要認真學習領會李利副省長的講話精神,共同做好支教志願服務工作,齊心協力探索師范教育人才培養新模式,為革命老區農村教育精準扶貧工作,為江西五年決戰同步全面小康多做貢獻。她表示,省委教育工委、省教育廳將強化保障,確保支教志願服務試點工作圓滿成功。

❺ 我是一名大學生,2010年畢業。我學的專業是美術學,可以報考選調生么

不能的。選調生是要求畢業生的。2009年要的是2009畢業的!

你報名了也會刷掉!而且,選調生的要求超高,有的省份(湖北省)只要一本的!不信,你去看看!

另外,選調生要美術專業幾乎為零!他們要的專業都是比較實際的!

不是我打擊你,走選調生走不通。你可以報公務員。國家的,省的都行。有不限專業的·

最後,鄙視下樓上的幾位,不知道不要裝知道!浪費時間,耽誤人家!

❻ 藝術設計專業的本科畢業生是否可以報考山東選調生謝謝回答

說實話,原則上是沒什麼問題,但是,基本上所有的地區都不招藝術類的選調生,也就是所謂的專業限制,招考附件上有的明確規定不要音體美藝術生,有的沒寫但打電話咨詢也說不要,所以沒有什麼希望。

❼ 教育知識與能力和教育知識與能力(音體美)內容本質上有什麼區別嗎

主要的區別在於最後一題的教學設計。綜合素質沒有區別。

自2017年下半年考試開始,對音、體、美專業考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼:201、202、301、302)實行單獨編碼(相應科目代碼:201A、202A、301A、302A),考試內容暫與原科目相同。

實行單獨編碼後,音、體、美專業考生在筆試報名時應選報單獨編碼的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生,面試僅限於參加小學類別音、體、美專業科目;取得科目301A、302A合格的考生,面試僅限於參加初中、高中、中職類別音、體、美專業科目。

音體美教師崗位職責

1、認真制定工作計劃,計劃要做到內容全面、符合校情、切實可行。

2、認真備課、上課,培養學生基本技能,發展學生能力,增強體魄,培養學生健康情趣。

3、定期組織開展有益學生身心健康的,豐富多彩的藝體活動,活躍校園文化生活。

4、開發出副核心課改理念的、符合校情學情的校本課程,並得到很好發展。

5、管好用好教學儀器設備,建立台賬,經常保持儀器設備衛生清潔,維修自製教具,服務教學。

6、注意教學安全,即:教學活動安全和儀器設備安全,課中不得離開課堂。

7、各種活動要做好材料的積累,整理歸檔,達到規定要求。

❽ 非師范類的本科大學生考取教師資格證的步驟

經常關注下 中小學教師資格網 考教師資格證報名是在這個網站的。一般來說大多數省都是全國統考了,基本是一年兩次。全國統考的地區考試科目是三門:綜合素質(就是語數外政史地理化生音體美全都有的大綜合,不過都很簡單);還有就是教育學和心理學綜合的一門;還有一門是專業科目,比如你報考數學考試就靠數學,報語文老師就考語文。考試復習可以去網上買一套中公教育或者其他什麼機構的書,最好配著試卷做,效果更好。考試的分筆試和面試,筆試就是前面這三門了,面試的話是試講(抽題目或者課文,講十五分鍾的課)。
普通話的話應該是你們當地語委辦負責的,去他們網站上查詢下吧,每個地區考試時間可能都不一樣。這個是對著電腦讀字詞句,說話的,很輕松。當語文老師的話要求二級甲等,其他科目的老師要求二級乙等就可以了。 本人也是非師范專業,剛拿到證,希望有幫到你喲。還有問題也可以私密我。

❾ 大家好 我是非師范專業本科畢業生 去年考了數學教師資格證 今年可以河南省特崗報音體美能通過資格審查嗎

應該沒問題吧,學的旅遊管理報地理都能過,應該不會有問題

❿ 特崗教師,大學生村官,大學生西部志願者有什麼區別

總結了甘肅省西部計劃、三支一扶、特崗教師、大學生村官的區別概述,具體的以公告為准!甘肅人事考試網祝廣大考生考試成功。
一、報名形式
西部計劃——網上報名+現場報名
三支一扶——生源地現場報名
特崗教師——生源地現場報名
村官——網上報名
二、考試內容
西部計劃——考試科目為"公共基礎知識測試",總成績為100分。考試內容為:時事、政治、法律、經濟、管理、科技、人文和計算機應用知識等。
三支一扶——考試科目為"公共基礎知識測試",總成績為100分。考試內容包括:時事、政治、法律、經濟、管理、科技、人文和計算機應用等方面的相關基礎知識。
特崗教師——本次考試筆試分為公共基礎知識測試和專業基礎知識測試兩部分,各佔100分,總分200分。
公共基礎測試內容主要包括時事、政治、法律、經濟、管理、科技、人文和計算機應用等方面的相關基礎知識。
專業基礎知識測試按文科類、理科類、音體美類、小學學前教育類分別命題考試。其中,文科類測試內容為中學語文、歷史、地理;理科類測試內容為中學數學、物理、化學;音體美類測試內容為相關專業知識;小學學前教育類測試內容為學前教育理論相關專業主要內容包括:職業道德與基本素養、教育知識與應用、保教知識與能力。
村官——選聘大學生村官綜合知識測試。包括公共基礎知識和其他相關知識,具體涉及政治、經濟、法律、人文、歷史、科技、行政、計算機應用、公文寫作、涉農知識、脫貧攻堅等方面。筆試滿分分值為200分,考試時長為3小時。
三、考試時間
同一天考試,即報名基層考試時,四項目只能報其中一個。
特崗教師——筆試+面試。筆試成績公布後,實施縣(市、區)要依據考生筆試成績由高分到低分依次排序,確定進入面試人員名單。進入面試人員要嚴格按照各學段對應學科招聘計劃的120%劃線(考生總成績按照精確到小數點後兩位來排名);面試人員不足招聘計劃120%的學科,由實施縣(市、區)根據全縣該學科所在大類(文科、理科、音體美和小學學前教育)考生平均分數劃定面試最低控制線,精確到小數點後兩位。面試結束後,各實施縣(市、區)要按照中小學文科、理科、音體美類筆試成績(200分)/2×70%+面試成績(100分)×30%換算總成績,小學學前教育類筆試成績(200分)/2×50%+面試成績(100分)×50%換算總成績,總成績保留小數點後兩位,按照各學段及對應學科確定擬錄用人員。實施縣(市、區)根據考生報考的學段、學科,按照從高分到低分的原則,由擬錄用人員自願選擇崗位。
大學生村官——筆試結束後,對擬選聘人員進行現場資格面審,主要審查項目為:畢業證、學位證、身份證、准考證、就業報到證、《甘肅省2017年選聘大學生村官報名登記表》(網上報名後,請及時下載列印,並按表中要求,填寫相關內容並蓋章)。擬選聘的邊遠艱苦民族地區單獨招錄的往屆生,已參加工作的,還需提供主管單位組織(人事)部門同意報考的證明。以上證件、證明均須提供原件。
西部計劃——參加服務新疆自治區、新疆兵團專項的以及服務其他省(市)的西部計劃志願者不參加省人社廳組織的統一考試,由各高校項目辦擇優選拔推薦(以本科生為主)。
四、報名地點
各地市生源地指定人社局,以公告為准,四項目地點每年基本一樣。特崗教師個別地市要求在教育局報名。以公告為准。

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