清華大學專業志願

Ⅰ 專科生填志願填了清華大學怎麼辦

沒關系的，考生高考分數沒達到清華大學提檔的分數線，考生所在的招生考試院就不會把他的檔案投到清華大學，也就是說不影響專科批次的志願填報。
投檔是錄取的第一步，高校錄取一般有四步：
1、投檔，即把符合該院校招生分數條件的考生的電子檔案投遞到該院校。
2、擬錄取，即院校覺得考生符合錄取要求，准備錄取。
3、錄取，把符合錄取條件的考生錄取到該院校，既代表已經錄取。
4、退檔，省級招生辦投檔的比例是1：1.1，部分院校為1：1.2，即院校招生計劃假如為100人，投檔的比例則為110人。那麼就會有10個人不能錄取，它的檔案會被退回到省招生辦公室。
投檔分數線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(即投檔比例1：1.2以內)，在對第一志願投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標准。每一所院校都有自己的投檔分數線，簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線。

Ⅱ 北大清華提前批志願有哪些專業

1．選擇專業必用的歷史錄取資料。了解與掌握備選高校相關專業的歷史錄取資料，尤其是近3～5年來分專業的招生計劃(人數)、計劃報考專業的錄取最低分、最高分、平均分等其它條件與要求。多做些前期信息收集，將自己喜歡的專業的情況在不同學校之間作橫向對比，在不同專業方向細分之間作縱向對比，這樣才能得到完整的專業和學校定位。這里，了解專業內涵是基礎，掌握專業的歷史錄取資料是重要的依據，正確分析預測當年的校線和專業線是關鍵。（預測校線和專業線的方法與技巧詳見本書第八章～第十一章。）

2.不可或缺的選擇專業的重要參考資料。（1）高等學校重點學科名單（見本書資料附錄）（2）全國80個一級學科評估排名（見本書資料附錄）（3）教

育部公布的上年度本專科專業就業狀況（公布的是全國普通高校規模以上專業的畢業生就業狀況及其規模分布情況，共涉及本科專業194個，高職/專科專業264個，其中本科還公布「211工程」院校相應專業的就業狀況）。考生和家長可通過教育部開設的「陽光高考信息平台」（網址：http://gaokao.chsi.com.cn）來獲取該資料。

(六)如何根據今後幾年的就業趨勢選擇專業？

有些考生和家長很想知道：三五年後什麼專業會熱？什麼專業會冷？它們各自的市場價格是多少？甚至希望預測出哪個具體的專業在哪個具體的時間會熱或冷。這是不現實的。即使有人預測了，也不太科學，可信度也不高。但是對於今後幾年的就業趨勢，則是可以預測的。

1.根據國民經濟和社會發展五年規劃選專業。在此，筆者介紹一個通常為大家所忽略，但非常有價值的簡便實用的預測資料——國家編制的國民經濟和社會發展五年規劃。

比如，通過「十一?五」規劃，我們可以知道，電子信息製造業、生物產業、航空航天產業、新材料產業是國家確定的加快發展的高技術產業。具體如下：

（1）提升電子信息製造業。根據數字化、網路化、智能化總體趨勢，大力發展集成電路、軟體和新型元器件等核心產業，重點培育光電通信、無線通信、高性能計算及網路設備等信息產業群，建設軟體、微電子、光電子等產業基地，推動形成光電子產業鏈。開發信息產業關鍵技術，增強創新能力和競爭力，延伸產業鏈。

（2）培育生物產業。發揮我國特有的生物資源優勢和技術優勢，面向健康、農業、環保、能源和材料等領域的重大需求，重點發展生物醫葯、生物農業、生物能源、生物製造。實施生物產業專項工程，努力實現生物產業關鍵技術和重要產品研製的新突破。健全市場准入制度，保護特有生物資源，保障生物安全。

（3）推進航空航天產業。堅持遠近結合、軍民結合、自主開發與國際合作結合，發展新支線飛機、大型飛機、直升機和先進發動機、機載設備，擴大轉包生產，推進產業化；推進航天產業由試驗應用型向業務服務型轉變，發展通信、導航、遙感等衛星及其應用，形成空間、地面與終端產品製造、運營服務的航天產業鏈。

（4）發展新材料產業。圍繞信息、生物、航空航天、重大裝備、新能源等產業發展的需求，重點發展特種功能材料、高性能結構材料、納米材料、復合材料、環保節能材料等產業群，建立和完善新材料創新體系。

通過「十一?五」規劃，還可以知道哪些項目屬於高技術產業工程重大專項。即：

（1）集成電路和軟體。建設集成電路研發中心，實現90納米及以下集成電路工藝技術產業化。發展基礎軟體、中間件、大型關鍵應用軟體和集成系統。

（2）新一代網路。建設下一代互聯網示範工程、覆蓋全國的數字電視網和具有自主知識產權的移動通信示範網。實現新一代網路關鍵技術、關鍵設備和關鍵軟體產業化，建成新一代信息網路基礎設施。實施數字音視頻產品產業化專項。

（3）先進計算。突破千萬億次高性能計算機系統技術，建設基於網格的先進計算平台，實現萬億次高性能計算機產業化。

（4）生物醫葯。建設一批重大疾病防治疫苗和基因工程葯物產業化示範工程，完善現代中葯體系，提高新葯創制能力。

（5）民用飛機。發展干線、支線、通用飛機和直升機。開發先進發動機。

（6）衛星應用。研製新型氣象、海洋、資源、通信等衛星，開發無毒無污染大推力運載火箭。建設對地觀測和導航定位衛星系統、民用衛星地面系統設施及應用示範工程。

（7）新材料。建設信息、生物、航空航天等行業急需的各類高性能新型材料產業化示範工程。

雖然目前「十一五」規劃已經成為過去式，但筆者認為，與電子信息製造業、生物產業、航空航天產業、新材料產業這些國家致力於加快發展的高技術產業相關聯的一些專業的「熱」在未來5～10年都不會大變（當然不排除其熱度會有變化）。這是因為，熱門專業也有其「熱」的規律：一是與市場聯系密切的專業會「熱」；二是與國際化進程相一致的專業會「熱」；三是與信息化程度相關的高新技術專業會「熱」；四是符合國家產業政策發展的專業會「熱」。

2011年參加高考的考生，請密切關注即將出台的國民經濟和社會發展「十二五」規劃。（010-81534067/65258589）

在此，筆者提醒廣大考生及家長，在選擇專業時，目光要長遠一些，不能只看眼前。比如，當年因為某種特殊情況亟需某一專業的人才，這樣的專業要不要報，要謹慎思考，不能追一陣風、趕一趟車。

2．根據國家重點領域緊缺人才情況選專業。教育部、國家發展改革委、財政部、人事部、科技部、國資委等六部委就今後一段時期加強國家重點領域緊缺人才培養工作提出意見（教高〔2007〕16號）。意見提出，要充分發揮高等學校和企業等多方面的積極性，統籌協調招生、培養、就業、使用等各個環節，深化教學改革，提高培養質量，切實解決國家重點領域的人才緊缺問題。

意見指出，根據《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006-2020年)》和《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》的精神，當前要優先支持農業、林業、水利、氣象、地質、礦業、石油天然氣、核工業、軟體、微電子、動漫、現代服務業等重點公益、基礎研究和前沿技術領域以及新興產業的緊缺人才培養。因此，與國家重點領域12類緊缺人才培養相關聯的許許多多的學校及專業，也是廣大考生及家長在選擇學校與專業時應該首先考慮的。

六、正確處理八大關系

（一）正確處理學校與專業的關系，首選專業。

在填報高考志願時，關於學校與專業的關系——是首選專業還是首選學校，歷來是一個仁者見仁、智者見智的問題。

1．首選學校與首選專業各指什麼？

所謂首選學校，是指為使所報學校盡可能上一個檔次（可將一個批次中的學校分為若干個檔次）或一個批次，基本上不考慮專業，並以服從專業調劑為主。簡言之，「讓分盡其用，用在選校上」。

所謂首選專業，是指為了能夠選擇專業，不惜將所報學校降低一個檔次甚至一個批次。簡言之，「讓分盡其用，用在擇業上」。

2．首選學校的五個主要理由。

（1）……大學是學會學習的地方，一個太過年輕、僅注重知識灌輸的學校，學生通過四年的學習生活得到的最多是一些有限的知識，而很難獲得這種多年沉澱下來的文化財富。所以，如果在好大學和好專業的選擇中出現了矛盾，建議你不要猶豫，選擇一個好的大學絕對沒錯。

（2）……，用人單位首選條件好的學校出身的學生而非條件差的學校出來的畢業生。

（3）……不同的學校為學生提供的平台不一樣，學校地位可能決定一個人以後的活動舞台和生活空間。從這方面來看，名校有普通院校無法比擬的資源優勢。

（4）……。

個體理性的集體非理性行為風險是個經濟學概念，其意思是，因為是熱門專業，所以很多優秀的人都擠到一塊兒，自己很難出頭，就顯得不優秀；再加上熱門專業如果過熱，就會出現供過於求，變成冷門。考生報考時熱門的專業，等到其畢業時社會需求也許早就發生了變化。這是有歷史教訓的：前幾年大家都擠著讀會計學專業，很多大學，包括一些理工科院校都開設各種層次的會計學專業，沒幾年就出現了人才過剩。

（5）（010-81534067/65258589）……。

3．首選專業的七個主要理由。

很顯然，在首選學校的主要觀點中，第一點文化財富；第二點師資設施；第三點名校情結。這些之中很抽象、不具體，就不具有說服力和指導作用。如果說，清華大學、北京大學符合上述三點；那麼復旦大學、上海交通大學、浙江大學、南京大學就不具備上述三點嗎？肯定不是。只能說他們比清華、北大稍微差那麼一點點而已。

那麼正確處理學校與專業的關系，首選專業的主要理由如下：

（1）降低風險，做到保險。填報高考志願時最關鍵、最重要的是所報志願尤其是第一志願能否調檔、能否錄取，……。

這種降低風險、起到保險的作用在考前「猜分填報」的2個市，考後「估分填報」的5個省（市區）會更大、更有效。因為「猜分填報」，誰是神仙能保證猜得一分不差，誰都是凡人，猜得差個1分、2分，甚至3～5分很正常；「估分填報」，誰是神仙能保證估得一分不差，估得差個1分、2分，甚至3～5分也很正常；可是你所報的第一志願院校，哪怕只差1分，省（市區）招辦絕對不會給你投檔，你所報的第一志願院校也絕對不會錄取你。2007年，遼寧省有位理科考生，估分估了660分，實際考分658分，只差了2分，可算得上半個神仙了；可就因為這2分之差，使他與心愛的北京大學失之交臂，只得在家裡「備考」。不用筆者多說，如果遼寧省這位考生第一志願報的是復旦大學（2007年在遼寧錄取分638分）、中國人民大學（636分）、上海交通大學（632分）、浙江大學（632分）、北京航空航天大學（616分）、南京大學（615分）、中國科技大學（628分）等「985工程」高校，那結果肯定會比現在好得多。

……

（2）分盡其用，不會浪費。持首選學校觀點的考生及家長可能有這樣的想法：考分超過學校錄取最低分（校線）十幾分，那不是浪費嗎？還不如利用這十幾分，讓所報學校上一個檔次或者一個批次。這其實是一個很大的誤區，……，那麼即便你沖上去了，又有什麼好處呢？「2006年在北京郊區的一個村長助理的競聘中，有北大的本科畢業生88人、碩士生20多人和多名博士生，清華也有近40名學生參加了競爭，博士和碩士的比例佔到了五成。」與此形成鮮明對照的是，某些復旦、上海交大、浙大、南大、中科大等大學的畢業生一簽約月收入就高達5000元以上甚至近萬元，這難道不都是專業惹的禍嗎？

其三，我國許多高等學校錄取分最低的專業與錄取分最高的專業之間少則相差20～30分，多則相差40～50分，如果要錄取到一所學校的強勢專業、優勢專業、屬於國家重點學科的專業，一般來說，只有十幾分是不夠的，那又怎麼能說吃虧、浪費呢？！

（3）……。

（4）……

（5）……

（6）……從哪裡來不重要，會幹活才是最重要的。現在已經不是扛著一個名校牌子就可以滿處跑的時代了，大家都變得現實了。一些跨國公司可能確實不限專業，他們只看重應聘者的能力，把人招來後自己花大力氣培養，但那隻是少數。絕大多數單位都會想，如果你不能給我帶來什麼實在的好處，就算你是名校的碩士、博士，又有什麼意義？反過來說，你要是能幫我編程，能幫我修機床，我又何必計較你的出身呢？從哪裡來不重要，會幹活、能創效才是最重要的。

（7）……現在有許多學校都明文規定可以轉專業，但是可以轉不等於一定能夠轉，尤其是不等於人人都能夠轉。因為轉專業是有條件限制的（詳見本書高級制勝篇第七章），是要付出較大代價的，廣大考生及家長對此一定要有清醒的認識。

由於高考志願填報是一個非常個性化的事情，需要根據每個人的具體情況具體分析，作出有針對性的選擇。但是，筆者認為，從適宜大多數人的角度，正確處理學校與專業的關系應該首選專業。正如東北大學招辦主任※※※說：「對於大部分考生來說，其選擇常常有兩種觀點：一是贊成首選學校，一是贊成首選專業。但是就市場的檢驗和就業等方面的情況來看，首選專業比較合理。因為升學是為了就業，選擇一個畢業後能用得上、更容易就業的專業當然比選擇學校更重要。」（咨詢熱線：010—81534067銷售熱線：010—65258589）

（二）正確處理興趣與就業的關系，首選就業。

興趣是指一個人力求認識、掌握某種事物並經常參與該種活動的心理傾向。有關專家研究表明，如果一個人對某種工作有興趣，他能發揮其全部才能的80%～90%，並且能長時間保持高效率而不知疲憊。相反，如果他對某種工作沒有興趣，則只能發揮全部才能的20%～30%，還容易精疲力竭。而具體在進行專業選擇時，……。

1．興趣與競爭實力的矛盾。由於考生所處的社會因素、客觀環境與現實條件的限制，大多數考生根據興趣的選擇很可能大都在熱門專業上，可是，對於大多數考生來說，又是不具備這樣的高考競爭實力的。怎麼辦？……

2．……。由於絕大多數考生只是上完小學上中學，所接觸的環境條件較有限，沒有什麼社會知識與經驗，也缺乏必要的生活閱歷，接觸專業和職業信息太少，很難做出比較，喜歡什麼不喜歡什麼、能做什麼不能做什麼，都不易確定。……

3．大多數考生畢業後是必須就業的。由於絕大多數考生都出自於工薪家庭與非富有家庭，因此他們畢業後是必須自謀職業、自謀生計、自己養活自己的。在多達一百多萬大學生畢業即失業的嚴峻形勢面前，有比就業還重要的問題嗎？！在能夠生存的條件下，去考慮發展是十分必要的；但在溫飽都不能解決的時候，坐而論道，去奢談興趣還有必要嗎？

（三）正確處理熱門專業與冷門專業的關系。

雖然說專業的「熱門」與「冷門」的形成歸根到底是報考人數的多少決定的，但它深深地打上了不同時代、時期的烙印。

（1）……。

（2）熱門專業從現象上看是報考人數眾多形成的。為什麼許許多多的人冒著風險去爭報熱門專業呢？（010-81534067/65258589）……

（3）雖然對專業的熱門與冷門沒有嚴格的定義，但說專業的冷門與熱門是經常變化的，幾乎一年一個變，是不科學的、不符合事實的。……因此，與此相關聯的一些專業的「熱」，就不是幾年、而是十幾年都不會變的（不排除其熱度會有所變化）。當然，也不排除有的熱{冷}門專業在熱{冷}了許多年後供需達到不平衡，就會有所變化。這正是掌握報考技巧顯示威力之所在。

（4）在市場經濟下，專業決定就業，專業是就業的前提條件。因此，重視專業選擇，首先是就業的要求，也是個人成才與發展的要求。

四川省通過對院校專業錄取情況綜合分析及考生志願填報的抽樣調查，無論是從實際錄取的平均分數看，還是從考生志願(尤其是第一專業志願)填報的情況看，總體來說，考生選擇較多的文科專業前10位是：經濟學、金融學、國際經濟與貿易、工商管理類、英語、法學、財政學、會計學、市場營銷、漢語言文學。報考較多的理科專業前10位是：金融學、經濟學、國際經濟與貿易、電子信息科學類、機械設計製造及其自動化、通信工程、土木工程、建築學、計算機科學與技術、軟體工程。

明顯可以看出，考生填報志願時，經濟、金融、電子、信息、管理等專業普遍具有吸引力，而與之相反的農、林、地、礦、輕紡、食品、公共事業等類別專業，即使近年來就業形勢不錯，但因為工作條件相對艱苦、待遇不高，卻不被考生看好。

熱門專業大家都想報，但不是人人都能報的。……

（5）……。（6）要根據知己的六大要素，選擇最適合自己在大學學習的以及有利於將來職業發展的專業。

（四）正確處理國家需要與個人志願的關系。

各高校的招生專業及人數反映國家、社會對人才的需要，招生計劃是根據國家經濟和社會發展需要制定的。……只有這樣，才不至於碰上進校門時是熱門專業，而出校門時卻變成了冷門專業的情況。

（五）正確處理招多與招少的關系。

各高校招生人數多少與錄取機會大小有一定關系，關鍵在報考人數與招生計劃之比。因此，應辯證對待、綜合分析，妥善處理好兩者關系。……一般來說，招生人數太少的較難把握，因為有的院校一共就招幾個人，多一人報考與少一人報考差別很大，加之現在基本上實現了「網招」，有些學校根本不派招生老師到招生現場，於是連交流、反饋信息的機會都沒有了。報考這樣的院校時一定要慎之又慎，切不可有絲毫的疏忽大意。

（六）正確處理批次與批次之間的關系。

高校招生是分批次進行錄取的，前一批次落榜不會影響後一批次志願的錄取，院校錄取到哪個批次就依據哪個批次志願，考生要正確理解批次概念後再填報志願。(1)關於提前批。……。考生一定要把有利和不利因素都分析透徹了再報，因為一旦錄取了是無」後悔葯」可吃的。(2)關於本科第一、二、三批。……高考招生中出乎考生與家長意料之外的事是經常發生的，不要以為自己分數高，就一定會在第一批次錄取，而忽略後續批次志願的填報，這既是對自己不負責任的表現，也是不懂投檔和錄取規則的表現。說句不該說的話，即便考生被錄取到了不滿意的院校或專業，在經過較長時間思考並全面權衡利弊後，如果決定放棄，那還不容易，「用腳投票」就可以了。如果你不報，那就連「用腳投票」的機會都沒有了。

（七）正確處理第一志願與非第一志願的關系。

高考招生錄取是分批次進行的，某一個批次內的錄取是按照院校志願順序依次進行，因此選擇好每一錄取批次的第一志願就顯得極為重要，這是因為……。如有些考生第一志願沒有被錄取，而非第一志願又未報或者報得不好，結果就可能從第一批重點線上滑入第二批、第三批錄取的普通院校，造成「一落千丈」的局面。正確處理同批次第一志願與非第一志願之間的關系，就是既要高度重視第一志願的填報，也絲毫不忽略對非第一志願的填報。

（八）正確處理經濟發達與欠發達地區院校的關系。

Ⅲ 清華高考志願招生簡章有不宜填報的專業是強制不能報還是可以報

高可體檢標准中「不宜填報」的專業，不是強制性的不能報，而是對考生版建議性的意見。如果所報學權校招生簡章中沒有明確這些專業對「不宜填報」的考生不予錄取，考生填報後，學校是應該錄取你的。
不過，對考生建議「不宜填報」的專業，如果考生執意填報，錄取後可能在學習或畢業後從事這方面工作，會遇到一些困難，考生還是要慎重的考慮。

Ⅳ 關於清華大學填報志願時的專業選擇

如果你想學工科，你列出來的專業里，建議你不要去環境工程和工程物理，環境工程如果將來在高校里當老師還行，就業比較費勁；工程物理是跟核工來有關的東西，你不是有這種報國的思想的話，也別考慮了。還有就是你的這個生物專業，如果不得已那是沒辦法，但清華大一末有一個調系的機會，最好也別學生物，這也是一個害人的專業，招分較高，在國內，基本上不好就業，出國還行。

其他的專業還行，按這幾年就業形式看，電氣工程>電子工程>自動化>建築環境與設備工程>測控技術與儀器

就說說電氣工程與電子工程的區別吧：電氣工程是electrical engineering，偏強電，就業最對口的行業是電網公司、供電局、大型電氣設備製造廠等；電子工程是electronic engineering，是弱電，就業最對口就是各個電子產品製造廠商。

最後一句：專業只是你在學校里學的東西，跟實際是兩回事，不是說你學了某一專業，將來一定就從事這個職業；大學里學習的，最主要是技能和方法，說白了，學的是「漁」，不是「魚」。

Ⅳ 如何填報清華大學志願如果分數達到清華，需不需要填其它大學志願

高考錄取分數每年都會有變化，在每年高考錄取結束前都不知道具體錄取分數，填報志願還是多填幾個把穩。

Ⅵ 為什麼要把清華大學作為第一志願填報

無論從哪個方面來說，清華大學都是中國最優秀的大學，是理科生夢寐以求的殿堂，如果一位考生認為自己有實力沖擊清華大學，那麼第一志願絕對要填清華大學，如果運氣好的話，就可以來到這所全國最高學府上學，就算沒有考上，還可以有很多很多的名牌大學可以選擇，也就是說，如果你有實力沖擊清華這樣的名校，第一志願一定要填清華大學。

Ⅶ 被清華錄取了，但被錄取專業並非第一志願，應不應該去

被清華錄取了，

但被錄取專業並非第一志願，

當然應該去。

能上清華大學，

不管是哪個專業，

都是好的。

Ⅷ 北京清華大學的錄取條件是什麼

清華大學按照考生高考投檔分數和專業志願進行專業錄取，分數相同的按各省（直轄市、自治區）確定的同分排序規則進行排序錄取。

清華大學錄取工作按照教育部規定堅持「學校負責、招辦監督」的原則，在教育部領導下，由各省（直轄市、自治區、市）招生主管部門統一組織實施。

根據教育部規定，按照順序志願投檔的批次，調檔比例原則上控制在120%以內。按照平行志願投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內。

調檔及定向招生說明

清華大學在調檔時，原則上承認各省（直轄市、自治區）根據教育部相關規定給予考生的政策性加分；同一考生符合多項政策性加分條件的，只採用最高一項加分，原則上加分不得超過20分。

對強基計劃及特殊類型招生認定結果另有規定的，從其規定。（加分項目及分值不適用於強基計劃和不安排分省招生計劃的自強計劃、藝術類、高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類類型招生項目)

清華大學在部分省份招收定向生。當在各省（直轄市、自治區）清華大學本科統招批次同科類錄取分數線上報考定向生考生人數少於招生計劃時，可在清華大學本科統招批次同科類錄取分數線下20分之內調閱有定向生報考志願的考生檔案，擇優錄取。

以上內容參考 清華大學—清華大學2021年本科招生章程

Ⅸ 清華大學的錄取標准

清華大學由中華人民共和國教育部直屬，位列「211工程」、「985工程」，入選」珠峰計劃「、」2011計劃「、」111計劃「、」卓越工程師教育培養計劃「、」卓越法律人才教育培養計劃「、」卓越醫生教育培養計劃「，是C9聯盟、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟、清華—劍橋—麻省理工學院低碳能源大學聯盟成員，中管副部級建制。

• 第一章 總則

第一條 為了保證清華大學本科招生工作的順利進行，維護考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部有關規定，結合清華大學本科招生工作的具體情況，特製定本章程。
第二條 清華大學招生工作遵循「公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取」的原則。
第三條 清華大學招生工作接受紀檢監察部門、考生、家長、媒體以及社會各界的監督。

第二章 組織機構

第四條 清華大學設立招生工作領導小組，負責制定本科招生章程、招生計劃、招生政策，討論決定本科招生重大事宜。
第五條 清華大學招生辦公室是學校組織和實施招生工作的常設機構，負責學校本科招生的日常工作。
第六條 清華大學招生辦公室根據需要組建赴各省（區、市）招生工作組。
招生工作組協助招生辦公室在各省（區、市）開展招生宣傳、咨詢、報考、錄取等工作。
第七條 清華大學招生工作在學校紀檢委的監督下進行。

第三章 計劃與錄取

第八條 清華大學招生規模由學校校務會議討論決定。
清華大學根據本校人才培養目標、辦學條件等實際情況，統籌考慮各省（區、市）考生人數、生源質量、區域協調發展及重點支持政策、歷年計劃安排等因素，確定分省招生計劃。
報教育部審批後由各省級招生主管部門向社會公布。
第九條 清華大學招生錄取工作執行教育部規定的「學校負責，招辦監督」的錄取體制。
在教育部領導下，在各省（區、市）招生主管部門統一組織下進行。
第十條 清華大學按照理工類、文史類、藝術類分類錄取考生。
第十一條 清華大學根據本校在各省（區、市）的招生計劃和考生報考情況，確定調檔比例和調檔分數線，調檔比例一般控制在招生計劃的120%以內。
錄取時，學校可以根據報考的生源質量情況對各考區的招生計劃進行適當調整。
（註：清華大學在內蒙古自治區實行「分數清」錄取規則。）
第十二條 在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考成績達到本省（區、市）本科一批錄取控制分數線，符合清華大學調檔要求的情況下，學校將參考考生綜合素質評價和學業水平測試成績，根據考生高考成績從高分到低分順序錄取，單科成績原則上應達到及格水平。
第十三條 清華大學在調檔時，原則上承認各省（區、市）招生主管部門根據教育部相關政策給予考生的政策性加分；同一考生如有多項政策性加分，只取其中最高一項分值，且加分不得超過20分。
對清華大學認定的自主選拔候選人，其認定協議另有規定的以協議為准。
第十四條 只有在第一高校志願考生生源不足的情況下，清華大學接收非第一高校志願考生。
但非第一高校志願考生的高考成績須達到我校一志願投檔考生的平均分，且服從專業調劑。
第十五條 清華大學按照考生的高考實考分和專業志願進行專業錄取，各專業志願之間存在一定的分數級差。
分數級差的確定原則為以調檔線上該考區報考清華大學的所有考生的專業志願滿足率最大為原則，在1-5分之間選取一定分數作為級差。
第十六條 清華大學在江蘇省錄取時，對學業水平測試兩門選測科目等級最低要求為A+、A；自主選拔候選人、藝術特長生、非通用語種等特殊類型考生兩門選測科目等級最低要求為B、B；高水平運動員、藝術類考生的學業水平測試等級要求按江蘇省有關規定執行。
第十七條 清華大學在部分省份招收國防生和定向生。
當在各省（區、市）清華大學本科第一批次同科類錄取分數線上報考國防生和定向生考生人數少於招生計劃時，可在清華大學本科第一批次同科類錄取分數線下20分之內調閱有國防生和定向生報考志願的考生檔案，擇優錄取。
第十八條 清華大學按照國家相關規定承擔「農村貧困地區定向招生專項計劃」，面向832個國家級扶貧開發工作重點縣及集中連片特殊困難縣參加全國統考的考生，實行定向招生。
專項計劃實行單報志願、單設批次、單獨劃線。
第十九條 清華大學按照國家相關規定，與軍隊聯合招收、培養「雙學籍」飛行學員。
學生經飛行學員招收選拔合格後，先進入軍隊飛行院校進行軍政強化訓練和篩選體驗飛行，我校再擇優遴選有飛行潛質的進入「飛行員班」學習。
「飛行員班」考生高考成績不得低於我校在其所在省（區、市）同科類本科一批錄取分數線下60分（750分制，非750分制省份按比例折算）。
培養採取「3+1」模式，學生先在清華學習3年，後在軍隊飛行院校學習1年。

第四章 附則

第二十條 清華大學根據教育部及學校的相關規定，開展保送生、自主選拔、藝術特長生、高水平運動員、非通用語種、港澳台僑等類型的招生工作。
第二十一條 清華大學美術學院根據本章程和藝術類專業的特點制定具體的招生錄取實施細則。
第二十二條 清華大學本科招生體檢標准根據教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，結合我校實際情況制定，並作為我校高考錄取工作的依據。
第二十三條 本章程公布後，如遇部分省份高考招生政策調整，清華大學將制定相應錄取政策，並另行公布。
第二十四條本章程由清華大學招生辦公室負責解釋。
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