南方科技大學教授名單

❶ 南方科技大學 計算機教授 有哪些

SUSTC計算機系仍在建設中，盡請期待

❷ 南科大事件是什麼

深圳政府已經決定為南科大特殊立法
網易新聞：您是在200個候選人中被遴選出來擔任南科大校長，為什麼會是您？
朱清時：在此之前我從來沒想過會是我，最後選上我，我想第一是我曾經有很好的科研記錄，對科研做出過很好的工作；第二是在中科大做校長10年，比如堅持不擴張等，我覺得是真理的東西，就堅決堅持。也許就是我做中科大校長這樣堅持真理的態度，使得這些評選委員們把票都投給了我。
網易新聞：到目前為止，深圳市政府給了你們哪些特殊政策？
朱清時：深圳市是下決心要把這所學校一步到位辦成一流研究型大學，同時也要把南科大辦成中國教改的實驗學校。
這一年多的籌備期間，政府不斷協調，不斷給我們各種新政策。比如剛開始我們財政還是受政府管轄，要預算制，報批等等，很緩慢，政府意識到這個問題，應我們的要求，就給我們1000萬的機動經費，等於這個錢就給到我們口袋裡，我們覺得應該怎麼花就怎麼花。當然，政府會監督、審計。這還是小的方面。
大的方面是政府已經決定要為南方科大立法，就是界定清楚政府、學校各自的的責任跟義務權利，以免政府官員的行政干預。政府要管我們學校，又不行政干預，怎麼辦？最好就是立法，立法之後大家就依法辦事。這個法我們已經在立了，很快就會有一個行政條例通過。
這就是說一開始政府就下決心要制度上給我們一個保證，保證我們的辦學自主權。而制度上的保證最好的形式就是立法。

我也覺得如履薄冰
網易新聞：你一直強調「去行政化」，推行教授治校，但是如果沒有行政級別，教授可能會損失一些資源，會損失很多利益。除了高薪，南科大還有哪些吸引力？
朱清時：對呀，其實我是一個科研工作者，我知道對於從事科學研究和教學的人來說，首要的利益還不是錢或者權，而是他有沒有條件好好工作，他的發展機會有多大，學術上的發展機會。
南科大將為我們的教授營造最好的學術發展機會。我們的教授不要再去往行政官員的方向發展了，他們需要的錢足夠多了，夠他們生活，夠他們工作，讓他們集中精力發展學術，追求學術卓越，這樣學校就良性循環了。就是一批一批教授都競爭著把事情做得越來越好，而不是去競爭誰的權越來越大，這樣的話，大學就一定能辦好。南科大就是在朝著這個方向走。
網易新聞：人大教授張鳴就此曾提出過質疑「如果有哪個學校真的敢於去行政化，那麼它勢必面臨與目前教育體制無法接軌的局面」，你會有這樣的擔心嗎？
朱清時：是啊，但剛開始總會有人要走第一步。
我們這一年多走來走去，就是發現跟現在的行政化體系不能對接，有的時候有很強的孤立無助的感覺，不知道該找誰。誰也都不會主動來關心，因為不是他們管轄的。
我們也沒有級別。按照現在的分配系統，我們確實要吃很多虧。但是我心裡頭是很愉快的，因為我們正好就探測出了行政化無所不在，我們正在走出一條路，讓學校能夠得到資源，又健康發展，但是又不納入行政體系中間去。
我想中國大學的必由之路就是去行政化。開頭做的人肯定是要有很多犧牲，遇到很多困難，我們現在的心情很像是三十年前改革開放，有不少人面臨著丟掉鐵飯碗下海，那個時候的心情也很緊張，很多東西就沒有了，沒有保證了，那就像我們現在丟掉行政化一樣。但是歷史證明他們成功了，現在全國都走向這條路了。
我們跟他們有點兒類似，我們就是去行政化。因為中國的高校必須去行政化，才能回歸大學的本來面目，所以我們很榮幸，能夠成為第一批走這條路的。
網易新聞：你曾表示你現在的狀態有點如履薄冰？
朱清時：對。
網易新聞：是什麼壓力讓你覺得如此如履薄冰？
朱清時：萬事起頭難，現在我們很多事情都沒有定規，沒有成熟的經驗。南科大最大的資產就是從一張白紙來組裝，我們可以沒有內阻力，可以組裝出最好的學校方案來，但是也容不得我們犯錯誤，我們如果哪一步走錯了，後果就很難收拾。
所以我們做的每件事，犯錯誤的可能性都太大了，千方百計要找到正確的做法，很不容易，壓力很大。我們要盡量少犯錯誤，這就是如履薄冰的含義。
網易新聞：你會擔心自己會成為改革先烈嗎？
朱清時：因為我們從事的事業是中國教育的必由之路，中國過去幾十年，大學完全行政化了，所有環節都是有行政級別的官員在主導，而且官員都是誰的官大誰說了算，這樣學術自由，學術卓越就被扼殺了。
所以，我們現在走的這條路是必由之路，我不覺得我可能成為烈士，即使我們做不成，我們做的工作也為後來人探了路，總結了經驗，他們可以站在我們的肩上，看得更遠，站得更高。

我們和北大的行政制度改革有根本區別
網易新聞：2003年北大也曾推行過深化體制改革，現在事隔七年，許多教師反應行政本位依然是北大沒有解決的問題。
朱清時：是。
網易新聞：那南科大的變革和當年北大的變革有什麼區別？南科大的變革是否會無疾而終？
朱清時：我們和北大根本不同。
他們在做變革的時候，有一個龐大的行政架構，有很多的利益相關的人在各個位置上，要觸動很多在位的掌權人的利益，又要強調校園穩定為前提，這樣的改革實際上是做不到的。因為你要觸動這些人，去行政化改革就要觸動這些人的利益，這些人就會有意見，有意見就會有不穩定，不穩定又要趕快壓下來，所以放棄的就是改革。所以他們的改革沒有做下去。
網易新聞：能否這么理解，體制內的既得利益者要去推行改革的話，這個改革是不會成功的？
朱清時：不，不關體制內，我也是體制內的，我們南科大最大的優點就是是零，從零開始。所以我們組建的時候引進的大師和人才，這些都是不願意行政化的人。而我們新引來的幹部和管理人員，你接受這種理念就來，不接受你就另謀高就。這樣就吸引了一批志同道合者。

要改革就不可能跟現行規章制度不沖撞
網易新聞：南方科技大畢竟是一所公辦大學，財政如果受控於政府部門，大學沒有財政獨立性，辦學的自主權不會受到限制？
朱清時：這個是有道理，但不完全。全世界有很多一流大學也是政府辦的，英國的大學牛津、劍橋其實也是政府辦的。政府辦大學，花財政的錢，不一定就辦不好，關鍵就在於制度。
就像我們南方科大深圳市正在探索的理事會或者董事會制度，這個董事會或者理事會是由市委市政府主導，由他們領導，有南科大學校的領導，校方的代表，有社會知名人士，有企業家，幾部組成。以後南科大的大事董事會決定就行了，董事會一年開兩、三次會議，把大事決定，政府就按照這個決定執行就行了。這樣的話就是一種很好的現代大學的制度。
網易新聞：除了需要足夠的資金保證，南方科大是否還需要有深圳政府或者更高層次的政治支持？你在這些方面獲得的改革空間足夠大嗎？
朱清時：這話是有道理的，因為我們現在做的很多事是改革，改革就不可能跟現行教育方面的規章制度不沖撞。這種改革在中國的體制下就需要領導人的支持，特別是政治家的支持。
就像深圳特區得到鄧小平的支持，所以才有深圳特區的輝煌，那時候的現實也和當時法製法規沖撞的特別厲害，但是鄧小平就是支持，讓深圳市殺出一條血路。我們現在的改革也處於類似狀況，我們也需要有中國，我們國家的政治家，領導人支持我們，允許我們去試，讓我們在教育戰線上殺出一條血路。

我們不是推行精英教育
網易新聞：報道稱南方科技大平均大概6.8個學生應對一名老師，這被質疑南科大是否在推行富人精英教育？
朱清時：精英教育這個說法是記者誤導了。我們實際上不是推行精英教育，我們是實行小班教育。6.8個也是過去的一個文件上的說法，現在我們實際上師生比是8：1。
我們是研究型大學，我們的所有教授都要做科研，所以他不可能有很多時間去講課。
真正好的教學李政道先生有一個研究報告，他說要1：1，就是老師跟學生一對一的那種教學效果是最好的。總而言之，要把教學質量提高上去，追求最好的教學效果，必須是小班制。我們將實行小班制，將請中國最好的這些教授、大師級的人來給我們的學生上基礎課，確保我們的學生受到最好的本科教育。
網易新聞：這樣能讀南方科大的學生范圍是否會變得很狹窄？必須是經過挑選的精英？
朱清時：我們希望做個示範，全國都可以這樣做嘛，如果我們成功了，全國可以有幾百個南方科大這樣的學校，對不對？
我們南方科大就是想走出這條路，就是如果我們成功了，等於就是告訴大家，教育可以是這個樣子的。但是我們並不是覺得中國只能誕生一所這樣的學校，我們希望我們成功了，很多學校都這樣辦，這樣的話，我們整個的教育氣氛就變過來了，對不對。

我們一直還沒有拿到教育部批文
網易新聞：南科大擬定實行學校自主授學位證？
朱清時：這一點是這樣的，我們南科大籌建，深圳市申報已經好幾年了，教育部領導同志早就宣布，南科大是中國教育改革的試點校，但是批一直到今天我們還沒有拿到。他們已經開過會了，據說是全票通過，批准我們南方科技大學籌設，但是還是沒有下來。
我們理解這個原因是什麼呢？南方科大要達到的目標跟現在他們教育界的規章制度太不合拍了。南方科大的目標是什麼？是深圳市委市政府早就給我們定下來的，要參照香港科技大學的模式，一步到位的建成一所高水平的研究型大學。現在的教育界的規章制度是什麼呢？你要建一個新大學，必須先從大專或者本科院校建起來，慢慢升，升到最後變成大學，大學又慢慢申請博士點，沒有幾十年，不可能成為一個研究型大學的。
像南方科技大學的定位就是香港科技大學的這種做法，這是全世界現在新型一流大學的共同做法，它們都成功了，但是我們自己教育的規章制度把它堵死了，不準這樣走，所以南方科大就想給國家做這樣一件事情，我們要沖破這個。
自授學位這條路很艱難，我們要有一段時間讓社會接受我們，認識到我們的學位水平很高，我們的畢業生在社會上都能找到好的工作，這樣我們才能算成功，我們現在就得走這條特別艱難的路。

南方科大它是一個榜樣的作用
網易新聞：南方科大是否只是在深圳這個特殊地方的一個特殊的產物，它的示範作用到底有多大？
朱清時：深圳是個特殊的地方，所以南方科大這種改革比較容易啟動，容易得到深圳市的支持，深圳市能夠為南方科大立個法，這個在其他城市又做不到，這些都是我們在深圳的特殊之處，但是如果一旦南方科大在深圳辦得很成功，其他城市也可以走這個路。
我們政府可以讓其他城市也像深圳這樣有這些權利。如果全國的高校都像南方科大一樣立法，依法治校，那去行政化不就是很快了嘛，行政官員就無法指手劃腳了，大家都依法治校。
網易新聞：你覺得南方科大的推廣意義夠大嗎？
朱清時：對，它就是一個榜樣的作用，這條路走通了，就很容易在其他地方推廣。推廣倒不一定是老的學校照著這樣做，老的學校就讓它老去吧。中國高教的希望都是新建的大學，新建的大學都可以照南方科大這樣來建。

南方科大也會推行網上公開課
網易新聞：最近還有一些新興的事物，比如說互聯網會推行哈佛、耶魯的公開課，這會不會對現有的教育形成沖擊？
朱清時：肯定會有很大沖擊，但正面作用是主要的。麻省理工學院八十年代的時候，麻省理工學院開始把它的優秀課程放到網上去，為什麼呢？第一，他有自信心，給全世界展示我的課程是世界最高水平的，這樣他就能吸引最好的老師跟學生去。第二，可以監督他的教學，讓大家看，看能不能有人挑出毛病來。第三個動機就是他們希望他們對世界，對人類，對文化起更大的作用，讓更多人享受他們的課程。像現在我們中國就在享受，對不對？
他們這些都上網了之後，對我們的高教會有極大的沖擊。因為中國的高教對教材、講課內容一直沒有規范過，你看現在我們中國哪個大學敢把他們的教材放到網上？你放上去第一讓人家一看，哦，原來這個大學水平這么低，還在講這些；第二，一挑挑出一大堆毛病來。你像有些人的簡歷不敢登到網上了，對不對？
所以我想網路把課程上網這件事，是現在教育發展的一個新動向，而且這個趨勢是很正面的。我覺得這個趨勢也是不可阻擋的。
網易新聞：南方科大會採取這樣一些開放性的措施嗎？
朱清時：我們當然會，因為我們已經很清楚它這樣做的好處。這樣也可以顯示我們的水平。

我還來不及考慮自己的口碑
網易新聞：你怎麼給南方科大校長身份定位？南方科大大學校長是一個學者還是一個管理者？
朱清時：校長是雙重身份的人。第一個校長是一個管理者，是這個學校的CEO，最高執行官。因為董事會是老闆，校長就是CEO，這是從管理的角度來說。
但是學校也是一個學術機構，學校的校長又必須有凝聚力，凝聚所有的教授，凝聚全世界的人才，也包括凝聚好學生願意來讀你這個書，所以校長必須有很強的感召力。
網易新聞：必須有很強的個人魅力？
朱清時：對，這樣才行。所以有的說校長就是個管理人才，把校長職業化，職業管理人，這種話是片面的。實際上校長光是職業管理人是不夠的，必須有感召力，必須讓這些年青人，各種人才願意凝聚在你的周圍，這就需要精神的魅力、道德的魅力跟學問的魅力才行。
網易新聞：你理想中的南方科大又擁有怎樣的精神魅力？
朱清時：我理想中的南方科大精神氣質，第一，我們這兒所有人都追求真理，而不是去看誰的官大，不是去看領導人有什麼意圖去迎合，而是去追求和堅持真理。
我希望我們南方科大的校園里頭會出現這樣一種場景，就是大家很愛討論，很愛爭論。然後爭論或者討論中間是不分大小，不分地位的。誰掌握了真理，大家就服誰。這才是真正的大學精神。
網易新聞：那你希望自己能留下怎樣的一個口碑？
朱清時：我還沒考慮這個問題。我現在還有太多的事情沒有做起來，還沒有做好，還沒有來得及考慮口碑的問題。（完）

❸ 南方科技大學校名是誰題寫的

南方科技大學校名是家劉正成寫的。

南方科技大學屬於一顆冉冉升起的「新星」，學校在2012年4月教育部批准成立，作為國家高等教育綜合改革試驗學校，是廣東省領導、深圳市創辦的一所創新型大學。

南方科技大學已簽約引進教師800餘人，在300餘名教學科研序列教師中，包括院士26人（全職院士11人），國際會士32人，國家特聘專家64人，國家特聘專家（青年） 84人， 教育部「特聘專家」 20人，「國家特支計劃」專家8人、國家優秀青年科學基金獲得者7人。

校園佔地面積2969.7畝，規劃建築面積90多萬平方米；設有研究生院和18個院系中心；將分階段建設26個學科交叉研究中心（已啟動建設4個）。

❹ 南方科技大學 千人 待遇怎麼變了

其實，當南科大進入了體制之後，一定程度上發生了改變。比如全免獎學金從2015級開始取消，准備徵收電費，搬宿舍事件不和學生討論強制等等。一定程度上是被「收編」的原因，也有2015級以後的學生比較溫和，不願意引起糾紛的原因吧。但是總體來說，書院制、導師制、宿舍條件等等依然是全國一流，這塊處女地，由有心之人發掘。
讓我們看看關於南科大的歷史：
2007年，深圳市政府決定開始籌建南方科技大學，同時設立南方科技大學籌建工作辦公室，聘請包括香港科技大學教授在內的6人作為工作人員。
2009年，南方科技大學在全球遴選後通過深圳市政府將中國科學院院士朱清時教授聘為首任校長，任期5年。同時朱清時計劃參照香港科技大學及加州理工學院的辦學和發展模式規劃南科大。
2011年，1月教育部正式批准南方科技大學籌建。同時，南方科技大學在沒有獲得中華人民共和國教育部招生許可的情況下宣布將避開高考進行真正意義上的自主招生和自授文憑。通過這種方式招收第一屆，即同時被稱為『教改實驗班』的學生的過程被視為南科大對跳出中國當時亟需改革的教育制度的重大探索，引起了國際社會的高度關注。在教改實驗班入學後，教育部向廣東省人民政府發文批准籌建南科大，同時允許其試辦本科教育。5月，深圳市政府通過《南方科技大學暫行管理辦法》。年中，參與籌建的核心團隊，來自香港科技大學的團隊退出南方科技大學，引發了對大學前途的擔憂。不久，一名學生退學並在網上發表聲明，引起公眾對學校管理制度的熱議。被譽為神童的科大學生蘇劉溢亦於同一時期休學（實為退學，離校後再無返校）。
2012年，教育部發布通知，同意建立「南方科技大學」。南科大就此獲得教育部的承認，並頒發由教育部認可的文憑。但同時亦引發接受教育部管理對南方科技大學教育改革可能存在不利影響的議論。
2013年，南科大新校區建設完畢，南科大整體遷入新校區，啟動校區歸還深圳大學。
2014年，年初，原深圳公安局長李銘被深圳市委任命為南方科技大學黨委書記，朱清時不再擔任這一職務。一度引發南科大『去行政化』改革失敗的議論。9月，朱清時教授工作年限已滿，卸任校長職位。12月，南科大獎學金政策發生變動，因其程序並不符合規定等諸多原因引起大部分的學生不滿。
2015年初，南科大教改實驗班符合畢業條件的28名學生畢業，獲得了由南科大自行授予的學位。同年，原北京大學副校長陳十一教授就任南科大校長，調整發展規劃，計劃參照斯坦福大學發展；同時進行院系調整，籌建理學院、工學院、生命與健康學院、經管與人文學院
。3月中旬，理事會召開會議，聘陳十一教授為校長，審議《南方科技大學章程》，擬更改學校的英文簡稱為SUSTech,在學生家長中引發熱議。5月，《南方科技大學章程》在理事會獲得原則性通過。9月，致誠書院與樹德書院成立。

❺ 南方科大 研究助理教授是什麼級別

國防科大的級別是副大軍區級，也就是相當於副部級，和全國其他31所副內部級大學的級別是容一樣的。

教授是學術的專業職務或職稱，與行政級別是兩條道上跑的車，不對作實際比較或比對的。
軍校里的教官分為共同課的教官和軍事課的教官兩種。共同課象數學、物理、化學、人文、英語、經濟、計算機、馬列主義等，這樣的教官基本上是文職教官。軍事課象戰略、戰役、戰術、裝備、高科技、兵種、軍用識圖、軍隊思想工作等，這樣的教官基本上是軍職教官。

❻ 南方科技大學的唐叔賢教授的電子郵箱

你可以去下載他發表的英文或者中文文獻，英文文獻可以去谷歌，中文可以進知網，然後一般論文裡面都會有通訊作者郵箱的，第一作者是他的話一般就是留的他的郵箱了。

❼ 深圳南方科技大學有什麼樣的專業和師資力量優勢

南方科技大學設復置了18個院系中心，制開設了29個本科專業。南方科技大學已簽約引進教師約300人，其中90%以上擁有海外工作經驗，60%以上具有在世界排名前100名大學工作或學習的經歷。其中包括院士23人，萬人計劃入選者6人、教育部「長江學者」17人、「國家自然科學基金傑出青年基金」獲得者15人、「國家優秀青年科學基金」獲得者5人。

在本科教學方面，學校堅持「拓寬（專業）口徑、強化（學科）基礎、鼓勵（學科）交叉、多次選擇（專業）」的原則，讓學生掌握學術領域的研究方法和思想體系，具有合理的知識和能力結構；為學生接觸學科（領域）前沿研究成果及參與某學科領域前沿研究搭建平台。

❽ 2020年院士增選名單

以2020年美國國家科學院公布新晉院士名單為例，部分名單為：Howard Chang、程亦凡、黃永剛、華泰立、曹穎、楊麗笙。

當地時間2020年4月27日，美國國家科學院公布新晉院士名單。

中科院院士、中國科學院遺傳與發育生物學研究所研究員曹曉風當選美國國家科學院外籍院士。

此外，還有6位華人科學家當選美國國家科學院院士，分別為Howard Chang、程亦凡（Yifan Cheng）、黃永剛（Yonggang Huang）、華泰立（Terence Hwa）、 曹穎（Doris Y. Tsao）和楊麗笙（Lai-Sang Young）。

美國國家科學院是美國科學界最高榮譽機構。本年度新增選120名院士和26名外籍院士。至此，美國國家科學院在職院士總數達到2403人、外籍院士501人。

(8)南方科技大學教授名單擴展閱讀

2020年歐洲科學院公布新晉院士名單

2020年8月3日從華中科技大學獲悉，在日前公布的歐洲科學院（Academia Europaea）2020年新當選院士名單中，該校管理學院中德知識產權研究所所長、中歐知識產權研究院院長余翔教授當選。

此次歐洲科學院公布的新晉院士名單中，共有4名中國學者入選：香港理工大學曹建農教授、中國地質大學（北京）成秋明教授、南方科技大學劉俊國教授、華中科技大學余翔教授。

❾ 南方科技大學全國排名

南方科技大學全國排名在前50名。南方科技大學已簽約引進教師1247人，包括院士50人（簽約引進與自主培養全職院士30人），國際會士48人， 教育部特聘專家35人，「國家特支計劃」專家14人、「國家自然科學基金傑出青年基金」獲得者38人。

還有「國家自然科學基金優秀青年基金」獲得者24人。教學科研系列教師90%以上具有海外工作經驗，60%以上具有在世界排名前100名大學工作或學習的經歷，師資隊伍中高層次人才佔比超過40%。

南方科技大學其他情況簡介。

南方科技大學已設置理學院、工學院等八大學院，建成30個院系及若干中心，學校開設34個本科專業。

2018年，南科大入選博士學位授權單位及碩士學位授權單位，獲批數學、物理學、化學、生物學、力學、電子科學與技術等6個碩士學位授權一級學科及工程碩士專業學位授權點，獲批數學、物理學、生物學、力學4個博士學位授權點。

以上內容參考南方科技大學——學校概況

❿ 南方科技大學換帥！新的校長是怎樣一個人

這次新任校長是南方科技大學的第三任校長薛啟坤，他曾是清華大學的副校長。

1963年，薛其坤出生於蒙陰農村。當他還是個孩子的時候，他的家裡很窮，在農場很忙的時候他沒有上學，和他的父母在田裡忙著耕種。但是在這種環境中成長，1980年，年僅17歲的薛其坤被山東大學成功錄取。大學畢業後，他被分配到曲阜師范大學物理系，並想在哈爾濱工業大學申請研究生。結果，他在高等數學考試中僅獲得39分。兩年後，他申請了中國科學院物理研究所。這次情況更糟。他在物理考試中只得到39分。 “我希望將來有一天，在進行科學研究時，我也能成為年輕人的偶像。”畢業後的一兩年，薛其坤曾經想放棄他的研究事業。那時，周圍很多人下海了，每一天似乎都很充實。薛其坤不知道該怎麼辦。