美國大學生究竟多努力
① 美國大學生學習為什麼刻苦
好問題。
文化不同。美國大學生給自己學，中國大學生大多數是給爹媽學。
② 為什麼美國藤校學生不堪重負
同學們你看過通宵寫作業的沒有？據說美國大學生一樣壓力山大，如果沒有通宵趕作業，大學才是白過了！為了提高GPA，大多數學生都「捨身忘死」。美國大學的學生為什麼會那麼努力讀書呢？而學業壓力又是如何化解的？
期末考試前的哈佛大學圖書館。
米勒斯維爾大學學生活動中心，學生們自發為去世的同學舉行燭光守夜活動。
俄克拉何馬城，某軍事學校士兵迪克森放置國旗紀念自殺的同學。
在心理咨詢室接受輔導的美國大學生
1.名校壓力大，通宵趕作業成家常便飯
美國藤校學生通壓力大，通宵趕作業成習慣！這么努力讀書
美國一家新聞媒體曾經公布了一份「壓力最大的50所美國高校」排名，哥倫比亞大學、斯坦福大學、哈佛大學分列前三，而且我們熟知的美國常青藤名校幾乎全部榜上有名。
賓夕法尼亞州立大學心理咨詢服務部主任威廉亞歷山大在接受媒體采訪時曾表示，在哥倫比亞大學、賓州州立大學大這樣的常青藤大學，學生往往面對著比其他學校更巨大的壓力，大部分學生可以適應，但還有少部分人苦苦掙扎，「這也許是他們第一次在一個學術群體里不能輕易地出類拔萃。」
哥倫比亞大學博士、日本早稻田大學教授申夢晗介紹，在哥倫比亞大學乃至所有美國大學里，學生們在學習上確實是不偷懶的，除了平時上課和參加學校活動之餘，大家都會泡在圖書館做作業，比起學生活動中心或者宿舍，晚上圖書館才是最熱鬧的地方。一般一門課有一到兩個期中考試、四到十份作業、一篇論文或者一個小組項目，還有一個期末考試。每一個環節都會算上分數。所以，為了拿4.0的完美GPA，在不能確保自己期中、期末考試都拿滿分的情況下，大家都力求每一份作業拿滿分。
以麻省理工大學為例，因為學校的課程很難，而學生對自己的要求又很高，大家的學習壓力非常大，一些學生因為成績不好而自殺。為了減輕這些學生的學習負擔，麻省理工大學每過幾個月學校都有「防止自殺日」，在這一天學生可以放假不用上課。除此之外，為了減輕大學新生的壓力，在美國大一上學期的課程是不被算入GPA的，學校只記錄及格或不及格。
2．GPA真的那麼重要嗎？壓力讓學生努力考試
在美國，大多數用人單位在招聘時，對GPA都有著嚴格的要求，基本要3.7以上。為了實現這個目標，學生會主動地估算一下：我到底要拿到什麼樣的成績，才能達到公司的底線。這樣算出的結果，往往都是多少門課要拿到A，於是他們也會像打了雞血一樣努力學習。雖然在經濟研究裡面，GPA只是學生能力的一個代理變數。但對於學校和企業而言，GPA則是他們全面考察學生最直接的標准。
3.壓力是可以化解的：所有學校均配心理健康服務中心
如今，越來越多的美國大學生已經感到學業壓讓他們不堪重負，以至於需要尋求專業心理輔導的幫助。目前全美2/3以上的高校已經開設了有關心理健康的專門課程，引導學生分解、舒緩壓力，及時發現和正確看待心理問題。馬里蘭大學是全美第一家開設學分制心理健康課的大學。
與此同時，美國所有大學都建立了校園心理健康服務中心。學生可以或被要求定期與心理健康咨詢師或醫生進行交流，在其幫助下學會舒緩壓力，防止因壓力而造成的精神抑鬱等問題。
③ 美國大學生是怎樣學習
我以前回答過汗，，，和 中國 差不多啊，上一天 放 一天，，，或者 上半天課，下午不上課，是其他 類型的 活動，，不過 就是不上課，，
④ 美國大學生的思想深度比中國大學生多得多嗎
中國高等教育質量正在急速下滑，主要還是因為教育界缺乏開明革新回、政府過多負面干預答，而學術界又風氣不正，且大學過分擴招，師生比例嚴重不均（美國許多精英院校的師生比可達1：15，確保小班授課，每個學生都能從教授那得到一對一指導）。
不想虛度時光也很容易。努力增加課外閱讀量，廣泛涉獵有深度的書籍。學習外語（最好能多學幾門，收益終身）。積極參與各種活動、兼職、旅遊等。網上有許多美國大學給大一新生開的大課的公開課錄影與錄音，自學起來也不難的。
⑤ 美國大學生的生活是什麼樣的
美國的大學可說是美國生活最充滿活力的部分。大學即城市，沒有圍牆的校園意味著校園生活就是社會生活，師生們的生活甚至是社會生活最精彩的組成，比如研討社會問題，反對戰爭，實踐各種膚色和種族和性別交融，等等。
首先還是去圖書館看看吧，研究生圖書館和本科生圖書館及各類專業圖書館雖然有分類區別，實際上卻是可以隨時進出，不分等級的。圖書館多半實行循環開放，如第一天上午8點到第二天上午5點，或者第一天下午8點到第二天上午9點，也就是說，圖書館幾乎是不關閉的，你可以選擇自己愛好或者方便的不同時間段進入自己學習狀態。聯機電腦和無線上網使得交流和找尋資料很方便。而閱覽室分為單獨間，幾人間，和多人空間，人們可以根據自己的個人狀態選擇學習環境，以求最好效果。對於那些喜歡鬧中求靜的讀者來說，可以交談的多人空間自然最令人神往，而這樣的空間往往人也最多，就像一個嗡嗡的蜜蜂箱。現在我就在這個箱中像一隻蜜蜂一樣專心自己的花朵。我的手提電腦連接著大閱覽室一個廊柱上的插座，以保證電壓穩定，無線上網使得我可以隨意到達中國網站，包括我們自己的兩性視野網。
現在去學生們的學術活動空間，這樣的空間往往是流動的，並且不需要導師參與，學術主持人由學生們輪流擔任，學術主題由現實國際情況提煉出來，比如支持誰競選，支持誰得獎，研討某國重大問題，或者戰爭問題，國際關系等等。如果邀請相關學者為這樣的學術活動主講，往往是學生們自己申請相關課題經費，吃飯則是 AA制，學生們共同分擔。學術不僅和社會生活息息相關，學術活動組織本身，也成為展示社會活動能力的場所。
一次我和一位哈佛大學來密西根大學任教的朋友交談，得知美國大學生對於論文選題的選擇，不僅與個人興趣相關，更與國際形勢需要相關，一些學生們甚至把中國問題研究當成自己的論文方向。我想到在國內很少有學生會把美國問題研究當成自己個人的論文選題，便向朋友細了解這些美國學生對於中國問題的理解深度，結果令我吃驚，他們中有人研究中國農民問題，從毛澤東的湖南農民運動考察報告到王光美的桃園經驗，再到中國農民問題調查報告，一一有認真比較閱讀和研討。一位研究中國婚姻法的學生則對中國婚姻立法的各次細變都有認真了解。在國內常常聽到的樂觀論調是，中國人對於世界的了解，特別是美國的了解，比美國人要強得多，說美國人對於中國的了解，基本上停留於文革，甚至還在小腳、小辮子階段。從美國大學生的論文，代國家思考、有國際視野來看，這樣的論調可說不攻自破。反而是我們國內的英語教育堪憂，常常僅僅停留於語言學習而不進入文化體制和問題教學，即使英語很好到了國外也需要重新學習生活和制度，自然很難對於別人的問題提出自己的看法和批評了。
美國大學師生都有租房住的習慣。大學老師在沒有成為副教授之前，隨時可能流動到不同學校，所以租房住的情況很普及。而學生們也很少住集體宿舍，合租房住，和非學生的房東及其他各類人合住，生活的一切都得自己動腦動手，大學生活不僅是讀書，更是學會社會人生，體驗生活復雜和學會把生活搞好，生活和學習一體的實踐，令學生們對於經濟和知識和社會體制，都有深入地體驗和思考，並且因而可以和學習互動，這也是為什麼在美國的大學課堂上，老師會更多傾聽學生提問和自己解答，因為學生和老師一樣，都是知識的生產者和反思者，而不是被動接受者。
美國大學生每學年需要閱讀很多書，老師通常不講解書的內容，而是在課堂上提問和讓學生提問並講解，而相關提問和講解與更多書聯接，如果不自覺閱讀，幾乎不能進入知識系統，所以大量時間在圖書館可說是學生生活日常狀態。與此相關是到各地和各國體驗生活，由一位老師帶領，到中國或者其他不同於美國的國家實地體驗，並且要求到別人的家庭中觀察生活，感受文化和文明的日常差別。學會與差異相處，和多元共存，從而理解自己，這一切，就是美國學生在大學期間的學習。這樣的學習當然不可能與現實的生活脫節，也不會發生畢業後不適應社會生活的情況。因為大學生生活就是最好的社會生活。
⑥ 中國大學生努力還是美國大學生努力
對於努力的人來說，哪個國家的大學生都一樣努力，但感覺美國大學生努力學習的態度單純些。
⑦ 美國大學生熬夜學習不困嗎
當然是困的，但是當你心裏面有一個動力在促使你學習的時候你就會整個人就像打了雞血一樣，奮發圖強。哪怕喝咖啡，提成也要學習。
⑧ 美國大學生真的很努力學習嗎
美國大學很多，分三六九等，同樣，美國的學生也是分三六九等的。想像國內回的情況，你就明答白了。清華跟三本同樣專業的大一學生，用同樣的教材，整體檔次是不一樣的。美國的社區大學，一些州立大學，混日子的學生也照樣是佔多數。
但是，美國頂尖的那幾所大學（加州理工、麻省理工、哈佛、普林斯頓等）無論本科還是研究生都十分努力。這些學校也有錢，只要你有天分，勤奮，獎學金等還是比較豐厚的。
網上流傳過一張照片，說哈佛大學的圖書館是24小時不關門的，很多學生通宵達旦的學習。我問過一個曾在MIT讀過碩士博士的人--你讀書的時候也是這么勤奮。他說，很正常，有時候考試來臨需要努力，還有時候做計算，但超級計算機使用時間只能預約，要是晚了，那就得半夜通宵工作。做試驗也是這樣，有時候碰到啥問題，需要查資料，半夜就半夜了。
⑨ 美國大學生一天怎樣度過
其實美國大學生的生活也是要看專業的不同而有所區別 實踐的內容就是相對於你的專業內容而產生差別的
美國大學重視的是自己的自學 他提供給你的時間 如果能夠認真的利用 其實是很輕松的 可以保證你打工的時間 休息的時間
⑩ 為什麼國外大學生特別努力
不要只看到片面的消息，凡事都不是只有眼前所見的一面，國內國外都有認真刻苦的學生，高校里天未亮就出發學習的青年，深夜挑燈夜讀的學生，都是我們無法親眼看見卻又真實存在的，所以並不是國外大學生特別努力，而是你我能夠看到的，只有別人想展露出來的。