美國大學推薦信英語老師
❶ 求寫一封關於到美國上大學的英文推薦信！急急急！
這是我給我的學生寫的推薦信。改一改就可以用。
RE: Yi Li』s application for admission for the undergraate study
To Whom It May Concern:
The purpose of this letter is to support the application of Mr. Yi Li for the undergraate study in your college. Yi is a student in my high school physics class. I have known Yi for three years, and we often had chances to discuss many topics of mutual interests, such as …, and so on. I endorse his application wholeheartedly and without reservation. This is based on his solid background in physics that has been obtained from his study in this field for several years.
Mr. Yi Li is also well trained and skillful in dealing with several computer systems, including Windows and Linux. This allows him to be always ready to process and analyze any data of his interests.
Mr. Yi Li takes as well the main responsibility for constructing the new generation of database for our school. This is an extra work assigned to him in addition to his study. He concted intensive research and experiment and database, together with the necessary computer technique. Now, the database is nearly completed, and the test shows very good performance. Both my colleagues and I am impressed with the achievement he made and the thoroughness of his work.
Considering his performance I know and the program that is offered to lead to a degree in your department, I believe that Mr. Yi Li has found the right place to get undergraate study, to show his talent in study, and to achieve his academic goals. I therefore trust that Mr. Yi Li』s application for the admission for undergraate study in your college will be considered with the e seriousness and deliberation it deserves. If I can be any assistance in furthering this consideration please feel free to contact me.
Sincerely Yours,
Dawei Jiang
❷ 交給美國大學的英文推薦信
My name is called REX, I come from Shanghai's sino-canada school
in the sino 3 years, I participated in many activities, I in righteousness ministry of public works work as volunteer, voluntarily has handled some public welfare matter frequently, for instance will later help in school party or the activity to do the cleaning, will help teacher at the parents' meeting the translation, to Shanghai clean street, and will also arrive the orphanage to see the child, these will have the significance activity to let me grow very many simultaneously also learns very many!
Usually after school I also positively participate in the movement, I like the soccer very much, but also likes playing the basketball, simultaneously I most excel am the Chinese chess, middle these activities, I has also handed over the very many foreign friend, for this me also specially understood their country the culture, studies some their country the language.May say studied very many in high school's 3 years I.
Regarding your school, I am saw in on our school ecational expo, at first has not left behind the profound reflection, but afterwards passed through the understanding which I accessed the net, I discovered your school was one has the implication school, I very much liked your school regarding raising student's moral character choice and the personality development specially, this was very important regarding the student!
Your school in dallas, I has certain understanding to there, is one of American cities which I like, has the good air, the climate and the civic culture, specially I extremely like the calf team!!
If my can enroll, believed I can pass 4 year extremely joyful time in your school, perhaps just passed I possibly not not easily to adapt, but believed the school such good environment could let me very quickly integrate in the middle of school this big family!
Believed I can learn very many things in your school
❸ 美國大學本科的推薦信讓高中的英語老師寫行嗎
可以的呀
因為本科錄取的話，高中老師一般都沒有什麼名氣也不是學術專業的。所以推薦信上一半玩不出什麼花樣。只要合理可靠即可。千萬不要寫的天花亂墜
任課老師都可以的
❹ 求美國大學教師推薦信
你好。
我是馮步奕同學的化學老師，班主任，王帥。在這里向您推薦一下我的得意門生馮步奕! 馮步奕同學品學兼優，興趣愛好廣泛，領導能力出眾，特長突出，是一名優秀的高中生。
他在學習上勤奮學習，善於思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的演算法，來解決問題。從高三復習開始，他總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他在平時里喜歡上網，打球。這雖然對他的學習時間造成了一定沖擊。但是，並沒使他的學習成績受到影響，反而促進了他對學習效率的保持。他上網的時候，並不像很多中學生那樣，沉迷於網路游戲。相反，他更喜歡從網路上獲取各種信息。他通過上網，了解國家大事，拓展了自己的知識面。他對網路的應用比較好。就拿高一的時候來說吧，他和我班的崔而實同學，一起合作製作了一個網站，雖然後來由於經費的問題，被迫關閉了，但是開放期間，還是受到不少好評的。在高二開始，他開了一個個人博客，記錄自己的學習生活，抒發自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關注。在籃球上，他一直是校隊的主力成員。籃球水平和學校的體育生不相上下。足球也同樣如此。可以說他是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在中考的時候，按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，馮步奕同學親自帶領同學們開展體育鍛煉，不僅自己在運動會上多次拿到第一名，還帶領全班的同學們拿到了學校一二九長跑比賽的團體冠軍，運動會的團體亞軍，籃球比賽的第三名。相信這些運動經歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領導能力於處理事務的自信。
他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
希望您看了這封推薦信後,加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
❺ 美國大學要求的推薦信，班主任和老師最好么
不是最好不最好的問題，是必須的。推薦信需要2-3封。
前任現任老師（包括班主任）最少一封；這個人熟悉你的學習情況的。
其餘的比如老闆（如果工作過）、官員、教授、名人，但必須和你扯得上關系的。
如果沒有社會型的推薦信，就全部找學校里的，除了老師的，弄個校長、副校長、教導主任啥的。
❻ 求兩封申請美國大學的老師推薦信，中文噠~
這種東西是要自己寫的, 在網上隨便弄來的你敢用嗎?重點是推薦信內容不是簽名,簽名自己簽都行~
❼ 誰能幫我寫一封英文推薦信，數學老師口吻的 申請美國大學要用
你別逗了，上這問。有錢，找申請機構寫。關系好，找老師寫。啥也沒有，自己寫，找老師簽字。
你確定你是認真的？呵呵，一聲。
❽ 美國大學老師推薦信
肯定不來行，不要寄出去，你源自己寫讓他簽字，用學校信紙信封，信封封上之後讓老師在封口處簽上名字
必須要有例子的，字數其實300到400詞就絕對足夠
再者，建議你不要只寫優點，畢竟人無完人。。
網上有很多不錯的模板你可以搜一下，然後根據自己的情況，盡量實事求是的寫一個
❾ 去美國學校的推薦信中英文都好
申請美國大學的PS：通常只有前兩頁有人讀
大學生家園實用寫作 更新時間：2007-7-24 15:13:44 【網站地圖】
(文章由大學生家園網收集或網友上傳，僅為了傳遞信息，如有侵犯您的利益請告知我們)
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申請人易犯的最大錯誤就是將個人陳述寫成一部史詩或過於光輝的人生歷程。申請人應盡可能選擇充分介紹，反映自己的一兩個主題，論述觀點要明確，要點要突出。"個人陳述"的主題還應該肯定自己的長處和優點，體現申請人的與眾不同。如果不斷解釋自己的缺憾和弱點，則為不智之舉。
雖然偶爾有人遞交兩份個人陳述，但我們只需要一個簡明的個人陳述，我們並不在乎長度。如果你遞交多份的個人陳述，我想那一定是有原因的，我會盡力找出原因何在。事實上，如果申請人極力想對他們的弱點做一個說明的話，我倒建議可以在個人陳述後加一個簡短的附錄。就我個人的觀點來看，如果將個人陳述本身用於解釋弱點，就大錯特錯了。我希望看到的個人陳述可以傳達一些正面的信息，傳達一些在其他的申請材料中無法顯示的信息。
Writing sample和個人陳述是完全不同的。前者可使我們發現一些在個人陳述中無法發現的寫作上的缺點。writing sample也可使我們看出到底申請人是否具有初步的邏輯能力，論辯能力和提出觀點的能力。
推薦信也是我們招生的重要依據。通過推薦信我們可以看出其學術成就和性格特徵。每位申請人應該准備兩份推薦信。如果申請人是在校學生，推薦信應來自於任課教師；否則申請人應使用上司的推薦信。如果申請人離校多年，就不適合再從學校獲取推薦信了。否則我們會奇怪為什麼不用近期的材料。優良的成績固然重要，但由於本校非常注重學生的品質修養，我們堅決不會錄取那些學術成績看似優秀卻不具備高尚品格和道德的申請人。我們人數不多，所以對組成我們這個小團體的成員的素質尤其重視。
如果我們對某位申請人的檔案有興趣，我們屆時會邀請前來面試。相對於申請人的數目來說，能參加面試的人很少。基於各種原因，我們還可能為其安排另外一次面試，例如，我們有時很想了解某些方面，或申請人尚未完全回答某些問題。並非許多院校像我們這樣做。
Georgetown University
Andy Comblatt
Assistant Dean of Admission
由於許多申請人不能與我們面談，所以他們覺得十分沮喪，對此我們十分理解。但通過個人陳述完全可以彌補，所以應該好好把握這個機會，不要擔心通過個人陳述向我們表露你真實的一面。千萬不要在我們之間樹立一道屏障。所以我們稱之為個人陳述，而不是一般的陳述。你越坦率，我們就了解的越多，在這方面你是否做得夠好呢？我推薦一個小測驗。在寫完陳述後你可以把它拿給自己的好友看，問他們："如果你從未遇到過我，讀了這篇個人陳述後是否感覺對我的了解十分全面了呢？"
在寫個人陳述時可以考慮一些你曾參加的活動，你是怎樣成長的，以及一些工作和旅遊的經驗。你甚至可以談論一些政治話題，而不必擔心你的觀點會觸怒評審委員，你的觀點是什麼都不要緊。我們的團體本身就十分多樣。如果你想告訴我們為什麼要考我們的學院或將來你打算干什麼，那也很好，但這些都不是必須的。
有一些申請人苦於不能在評審中有機會解釋某些弱點，比如某學期你生病，某個不幸降臨使你某段時期功課不好或其他什麼信息。你盡可以提供一個附錄，我們會十分樂意接受的。除非這些信息與你的個人陳述的主題吻合默契，我決不同意你將它寫為個人陳述的一部分。
你可以提交諸如論文，新聞簡報，錄像帶等輔助性資料，這些可以使我對你有一個三維立體的印象。但請記住，我們不太可能閱讀一篇冗長的論文，也不要在遞交申請材料時表現不必要的小聰明。雖然我鼓勵申請人可以有獨創性，但不要讓我們覺得你提交某樣東西只是為了顯示你有多聰明。
推薦信對我們掌握信息十分有用。你可以在自己的申請中描述自己如何如何參與課外活動，但如果這一信息由旁人如老師，主任等佐證，就會變得有說服力的多。另外如果你有十分矛盾的指標如：高GPA和低的GRE，或相反。如果其中有原因，或一位教授對此做出說明，這就非常非常的有價值了！這比你自己來解釋強上百倍。
University of Texas at Austin
Director of Admission
每年我們要接受4，000份申請材料，如果我們嚴格按照本科成績和LSAT的分數來招生的話，這些統計的平均數早就超過了現在的數字了。實際上，正是個人陳述，簡歷和推薦信起了重要的作用。我們通過這些信息為課堂帶來多樣性。我們想找的不是一個僅僅學習很好的人，而是一個有趣的申請者，他可以通過其與眾不同的生活體驗為我們的討論帶來新的視角，並為這專業做出貢獻。
在評審過程中，每個委員只會審閱眾多申請中的一小部分。在現行制度下，申請材料會被一個教授和兩個錄取委員會成員審閱。這兩個委員中有一個將審閱所有的申請者的材料以便對整體的申請狀況有一個大概的了解，這樣我們可以做出更准確的判斷。
個人陳述的主題是你個人的選擇。由於我們已要求提供簡歷，所以切勿將個人陳述寫得像簡歷那樣簡單羅列工作經歷，參與的各種活動。我希望看到一個對申請者十分獨特的東西，如過去的一項特殊成績，過去的有趣經歷等。
今年我讀到了一份十分獨特的個人陳述，有關於申請人義務照料愛滋病人的事件。此文不是泛泛解釋他作了那些服務，而是以一種簡練，明快的風格描述了他與一位愛滋病患者共度的經驗。這篇文章給了我十分深刻的印象並使這位申請者脫穎而出。他講述了這次經驗怎樣使他變成了一個更好的人，這個角度找得很好。描述一件事對你的影響比平淡的講故事要好得多。
我們看到許多申請人總愛說「我在XX歲時就夢想成為一名XX」或「我爺爺就是一位XX」，再不就是「我認為這是一個高尚的職業……」。我們更感興趣的是申請者這個人，而不是他的目標和理想。當然許多申請人都對他們以後想做什麼有清楚的計劃。可能他們想從事公益法或國際貿易法，所以接受良好的教育則為必須。如果根據對其他材料的評判我們認為他的理想是順理成章，具有一定說服力的話，這樣的個人陳述也被認為是比較好的。
我們一般將個人陳述限為兩頁。
至於推薦信倒不是必須，當然如果有會更好。我們希望推薦信來自於共同工作過的，了解申請人的教師，其次是申請人的上司，同事或助教等。總之，我們認為只有了解，熟知申請人的推薦人才能提供真實，可靠的信息。
人們常忽視writing sample的重要性。其實writing sample對我們十分重要，因為它可以反映申請人是否具備今後從事法學研究的基本寫作技能。在這方面的疏忽可能最終導致申請人的失敗。
Columbia University 、Graate School of Business 、Associate Dean for Admissions and Administration ：
錄取過程既是主觀的，同時又是對申請人的客觀評價。由於我們在選擇那些可能真正成為商務領導的人才，在招生錄取過程中，我們既考察學生的大學成績和GMAT成績，也考慮他們的人際交往能力，工作經驗和個人品質。所以，怎樣全面地推銷自己是非常重要的。我們還將增加面試機會，這些都會有助於我們評估申請人能否在我們學校和商界獲得成功。
在個人陳述中，我們最感興趣的是申請人畢業後的目標和打算，及其與個人經歷之間的關系。我們十分注重其過往的工作經驗，比如他們曾經帶領別人做成了某件事情，或可以證明其領導潛質。申請人能否與別人協同工作也是我們非常注意的，因為在此學習需要你與其他人密切合作，參與團體項目，要獲取成功你必須與他人良好合作。我們對申請人對哥倫比亞大學的興趣和了解也感興趣，因為這所大學地處繁華的紐約市，申請人未來的學習會與這個國際大都市緊緊相連。我們想找那些可以在這種充滿刺激和多樣性的環境中成功的人。我們的學生群體十分復雜，十分國際化。約25%-30%的學生來自國外。我們的本國申請人也日益國際化，因為他們當中的許多人生在國外，也有許多人在國外旅行和工作。所以如果一個申請人只呆在一種單一環境下而從未在國外旅行，做項目，那他是不適合哥倫比亞大學的。我們青睞那些樂於通過任何機會學習外國文化，和其他待人處世方法的申請人。因此，申請人以前在國外的廣泛閱歷和國際合作能力是非常重要的因素。
在申請時玩些小花樣是不必要的，除非這些能與申請者的特定經歷相吻合。比如有一個申請者以前是開果汁罐頭公司的，我們就收到了罐頭的樣品，這給了我們一個好印象。從這個罐頭我們可以知道申請人的確是開辦了企業，這就是一個良好接觸。但這決不是必須的。最重要的是申請人如何評價自己，一味嘩眾取寵地闡述個人過去的成績並不可取。我們真正需要的不是完人，事實上許多人在過去都曾有過污點，我們要找的是躊躇滿志，對未來有長遠計劃並有能力爭取成功的申請人。
外國學生在寫個人陳述時找人幫忙是完全可以的。但最好指出，否則當我們看到一篇如此完美的文章時，我們會懷疑到底是誰寫的。
我們需要兩封推薦信，真正出自上司而不是學校的老師之手。我們依靠GMAT成績和大學成績單評估申請人的學術能力。有時我們知道推薦人授權被推薦人自己寫推薦信，尤其當這些推薦信寫的過分花哨而類似商業廣告。我們希望見到真材實料的推薦信，實事求是的信息對我們更有價值。
Stanford University 、Graate School of Business ：
希望大家能把文章寫得生動，活潑。因為你要明白是人，而不是機器在看你的文章。如果換了是你，一年6個月每天都得在15-20篇文章中仔細篩選，你希望看到什麼類型的文章呢？生動，有趣，不是嗎？我們也一樣。不要竭力顯得與眾不同，因為你不了解其他申請人的狀況 。不要用蠟筆來寫你的個人陳述，也不要寄你和朋友錄制的錄像帶來告訴我們你求學的目的。如果你申請的是藝術學院，這可能不是一個壞主意，但如果你想到法學院或商學院學習的話，千萬別這樣。
通常申請人喜歡在個人陳述中把我們的問題和他所申請的其他商學院所問的問題摻雜在一起，我只要讀第一段就可以辨別出來他們沒有很好地回答我們所問的問題。而回答我們的問題是很重要的。一個通常易犯的錯誤就是對你為什麼選擇某個學校闡述不清。請記住閱讀你的申請的那些老師往往已在學校工作多年了，並對學校有很深的感情，所以他們想了解你之所以選擇這所學校的確切理由。許多學生的文章落入套路，如"我選擇你的學校是由於你們在市場和金融專業有很強的師資，我想這是國內最好的學校吧……"可我要說符合這種條件的學校有一大把，如果你選擇我們只是由於我校的排名較高，那就別指望我們重視你的申請了。這就好像你加入一支籃球隊的理由是由於季前預測隊伍會得第一。
請一定要解釋你的缺點，可能你某一學期的成績下滑是父母離婚或經濟拮據使你不得不拚命工作掙錢糊口，那你解釋一下好了。但我們不希望你"哭訴"！生活有時是殘酷的，但闡述困境和哀嘆畢竟有本質的區別。"做同學會的副主席要求我干這干那，妨礙了我的學習"，或"我的功課差勁是因為我的愛人甩了我"這類說辭會讓招生委員會十分氣惱，事實上這種事在你進入商學院之後可能還會發生。有些人還在個人陳述中加入圖表，不過我不認為這有什麼幫助。
只有招生委員會看你的材料，一個人看過後會加上一些評語，然後是另一些人看，對這些評語表示贊同或反對。越多的人看你的材料，你就越可能被錄取。
我們永遠會對推薦人的名字加以注意。所以申請人拚命找一些名人或有影響力的Stanford的校友來做推薦人，老實說這是沒有用的。我們希望推薦人是真正了解你並和你共事過的人。如果推薦人對申請人所知甚少，他們往往會在推薦信中明確指出這一點，也會指出他們不理解為什麼要他們來寫推薦信。這樣我們會對申請人的判斷力提出質疑。這樣的推薦信非但沒有什麼好效果，恰恰適得其反。
Stanford 生物系碩士研究生部主任：
我們希望看到一些從事過某項研究的經歷，以及辨別不同事物價值的能力。我們對他做過什麼並不特別在意，但我們希望看到判斷能力的證明。我們希望錄取願意作出基礎貢獻的申請人，申請人一般要說自己都從事過什麼，想要做寫什麼，對此我們都要認真的了解。
不要過分將研究的過程。也不要過分誇獎我們的學校，這都是沒有什麼作用的。人回首過去時，他們應提取出以往努力的價值。有時這種努力不一定有效，但申請人可以誠實的說："我們嘗試了這個計劃，但事實證明它行不通，而且我們也了解了為什麼。不管怎樣，我們還是要研究科學，等等。"聽上去充滿智慧的分析，表明了作者的分析能力。至於將來的計劃，和上面一樣，申請人要有判斷重要事物的能力，並能意識到必須在努力和收獲之間找到平衡。你應該盡可能讓每一次努力都獲得最大的收獲。
加州技術學院應用機械、民用工程招生辦主任：
我們在自傳中想發現幾個因素。我們主要想看到的是申請人是否對這一領域進行過思考。他們是否知曉當今這一領域的熱門問題。他們是否閱讀過一些相關的研究論文或者在大學是就接觸過當時的研究主流。
不要過於注重描述以往的成就，忽視將來的計劃。重述過去取得的成就當然是有幫助的，但我們在讀自傳時，心裡已經十分清楚申請人都是一流的。我們想了解的是申請人的思維方式，他們對目標的界定。
簡潔是最重要的，我們通常只讀自傳的前兩頁。
❿ 美國留學如何找教授寫推薦信呢
出國留學如何如何找教授寫推薦信呢?相信很多學生都在為請老師寫推薦而煩惱。下面給大家分享一篇介紹如何請教授寫推薦信經驗的文章，一定可以幫助大家。 讀了下面的這篇文章，非常想對讀者朋友們說，請教授寫推薦信並不是難事，要想成功得到推薦信，充分的准備是非常必要的。比如在郵件最後附上個人簡歷，及時和老師溝通等等。一起來看看吧。相信大家一定會收獲很多。 也許這篇文章講的內容不是每個人都適用，僅僅是我自己這幾周以來的切身經歷和體會，希望能對正在准備或有意向申請留學的朋友們有幫助。其中難免也有表達欠妥當之處，還請更有經驗的同學指正。 無論是申英國還是美澳院校，留學文書最重要的部分都包括PS (Personal Statement)個人陳述和RL (Reference Letter)推薦信。PS當然是自己寫，RL通常需要大學教授出具。能為自己爭取一份言辭懇切、內容詳實的推薦信無疑可以為自己的申請加分。 Step 1：提出請求 如何請老師寫推薦信呢?最好當面提出，這樣可以得到老師最直接的答復。如果沒有機會，發郵件也可以。後者的好處是自己可以深思熟慮，組織好語言，避免與教授面對面的緊張和尷尬;壞處是可能許久得不到回復。我的翻譯課老師是個有郵件必及時回復的人，所以我用了第二種方式。 郵件標題：Recommendation for [Your Name] 會不會太直白了?不，不要不好意思在標題里「挑明」自己的目的，「開門見山」在此時其實是明智的做法。而且這一原則在正文部分要繼續堅持。 正文： 最初的思路是： 1. 先感謝老師在課堂上付出的時間，表示自己收獲很大; 2. 然後寫想申請某某大學的研究生項目; 3. 最後表示希望教授能為自己寫一份推薦信。 有人玩笑說，西方人讀東方人的信函要從下往上讀，不然完全不知所雲，因為來信真正的目的往往出現在最末尾。這樣說不是毫無道理。東方人重含蓄，西方人喜直接，這是東西方思維習慣上的迥異。所以尊重西方人的習慣，最終成文的順序正好相反，顛倒成3.2.1。字體可用Arial，5號。 這是我給老師的第一封郵件： Dear Dr. [Surname or full name], 【說明來函目的】 My name is Yi Fan and I have taken part in your course 「Translation I」 (Group J). I am writing to ask if you would be willing to write a letter of recommendation for me. 【解釋需要推薦信的原因】 I would like to further my study in the field of translation and am planning to apply for the graate program MA in Translating and Interpreting in Great Britain after returning to China. So it would be of great help if I could receive a letter of recommendation from you in support of the application. I would really appreciate it. Here with I also send the writing by myself and my resume with more detailed information. [注] 【寫明deadline and how you will follow up】 I am going back to China at the end of this week. Please let me know if you are willing to write me a recommendation letter and I'd be glad to come to your office. 【表示感謝】 Now the time as an exchange student here is about to over. Thank you for the time and assistance you offered us. It was a great pleasure to take part in this translation course and it was one of my favourite among all the courses I have attended at Ruhr-University. Best regards, Yi Fan 【注】解釋兩件事： 1. 我在郵件里附上了自己寫好的草稿和個人簡歷。原則上說，推薦信應該完全由教授寫，但是我相信大學教授們公務已經很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句，從空白的紙上寫出費時又費力得推薦信。但如果是在現有的草稿上修改就不一樣了，這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調自己哪方面的能力，從而最終的結果也更能meet your expectations.即使不寫完整的草稿，也要在郵件中提供詳細的信息和材料。附上最基本的簡歷能為教授提供被推薦人的經歷的大致輪廓，畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解的學生寫推薦。 2. 那麼這些文件是以附件形式還是正文形式發送呢?這是申請中的老問題。有一個基本的原則是：如果收件人用的是hotmail、gmail之類的郵箱，則可用附件形式發送;如果是公司、學校的郵箱則在正文部分粘貼為佳，以避免這類郵箱不支持附件。 Step 2:等待回復 當天下午，我收到了老師回復如下：(我真欣賞這老師的效率!) Dear Ms Fan, Thank you for your e-mail. Sure, I can write the letter of recommendation for you; however, as I am at the moment hard-pressed for time, I cannot promise to have the piece ready by the end of the week. Please let me know quickly whether it is alright if I send you the document after my return from my holidays at the beginning of August. Are there any deadlines? Best M. Goth Step 3:繼續交涉和溝通 後來的回復中我給了老師郵寄地址，說了申請學校對推薦信的具體要求。然而第二天一早我就收到了下面這封郵件： Dear Ms Fan, I am happy to inform you that I have by now written your recommendation. I shall be at the university tomorrow; you can reach me between 9.15 and 10 in the morning, and between 2 and 4 in the afternoon. I have attached my text to your e-mail. Please let me know if you are able to pick it up tomorrow. Best regards M. Goth 回復老師自己大概什麼時間去辦公室，想一想感謝的話，一切OK! Step 4:感謝推薦人 最後別忘記再次發郵件感謝，這不僅僅是一種good manners,更重要的是在未來的學術領域我們很可能還會需要他們的幫助。保持聯系，告訴推薦人申請的進展;如果最終獲得admission，更應和自己的推薦人分享這份欣喜。 我的感謝信是這樣寫的： Dear Dr. Goth, I would like to thank you for taking the time and effort to write the letter of recommendation for me. I am truly thankful for your support. Translating gives me great pleasure and so did your translation course. I appreciate the way you teach and enjoyed the discussions in the class. Every time we finished translating a text, I felt a great sense of achievement. After this summer term, I become even more determined to further my study in this field. I want to let you know how much your recommendation letter means to me. It will open doors and provide opportunities as I start this next stage of my life. I will keep you updated about my progress in applying to graate school. Thanks again. Best regards, Yi Fan 寫出來發現整個過程其實並不難，可能說的是成功的例子。也談談另外兩次不夠成功的嘗試： 實踐課Campus TV的老師其實也欣然應允了，答應郵寄給我。但是我一個多星期後仍未收到，於是打電話詢問。同事告知這位老師正在休假，但答應幫我轉達。後來回復郵件已寄出，但我至今未收到，從此也沒有下文。 經濟英語的老師我也是當面提出的，當時的回答是I need to ask if I』m allowed to write you a recommendation.讓隔天再去。隔日，他將推薦信給我，但遺憾的是沒有用校方公函信紙列印，只有簽字和系裡的公章，因而顯得很粗糙，也不符合所申學校的要求。因此，關於推薦信的細節一定要事先明確向老師說明，不能不好意思提這些要求，因為如果這時不提，等老師把細節上不符合要求的推薦信交到你手上時，就更加不好意思開口說了。 我知道，DIY申請留學是一項多麼漫長艱巨的工程。從考雅思、G/T開始，到留學文書的准備，四年不懈怠的努力才能換來一個滿意的GPA。然而這一路走來，相信我們都會經歷很多、成長很多。謹以此文與一同奮斗的朋友們共勉，祝我們都能走進自己心儀的大學。 通過上面對如何找教授寫推薦信的解讀，相信對於很多計劃申請研究生的學生可以參考上面的信息來提前做好請教授寫推薦信的准備和規劃。