大學生玩游戲的時間

㈠ 大學生應該打多久游戲為宜

很早以前我就試著看自己怎麼玩玩多長最爽。然後我發現，這個和我玩什麼游戲有關。回如果是喜歡的游戲答，那就不計入時間了。以上不是廢話。大學的時候因為設備比較爛。玩不了什麼。或者能玩的有時候還會卡崩。所以也就玩玩老游戲，什麼dota一類的。然後屏幕又很小。
後面有錢了去換了好的台式電腦，游戲也換成了網游一類的。 於是悟道還是早點把課業多學點好，以後就能舒服一些。條件好了，玩的東西也不一樣。玩的時長就更不一樣了。
我身邊也有用蘋果筆記本的，並且戒掉游戲的，但是不代表人家不幹別的事情啊？蘋果筆記本看視頻效果一流。
所以問打多久，我看這個完全和你的設備有關。只要有益身心，你其實自己都有答案。如果你是在間接問買什麼設備。我建議不用買什麼太好的外星人。自己先試一段時間。想要的東西也會變的。如果就論看視頻，ipad pro就很好了。ipad pro的屏幕比一萬多的macbook pro還好。打游戲卻不是這么算的，還要想要不要買台式。

㈡ 控制學生玩游戲的時間，是否有實在的教育意義

作為一個了解大部分關於網路游戲的討論和話題的學生，我想我可以幫你解決。首先，你問自己:為什麼自己玩游戲？是為了上榜，還是為了合群，還是為了做一個游戲玩的好學習好的牛？這三點我會一一告訴你，希望對你有幫助。

孩子玩游戲，如果能在約定時間內主動關閉游戲，就是自製力高的孩子！更一般的，Ta可以因為剛好完成游戲而關閉游戲，或者在這個游戲里遇到了豬一樣的隊友，所以真的走不下去了！綜上所述，建議家長改變策略，不是約定游戲時長，而是約定游戲數量:玩幾局就必須退出。你看，各種體育比賽永遠不能保證按時完成。在鑽石切割鑽石，加班是意料之中的。玩游戲，不也是這樣嗎？

㈢ 大學生該如何分配學習和游戲時間

一句話，就是該玩兒的時間就玩，該學習的時間就該學習。玩和學習的時間並用。

比如你在上課的時間，不要浪費這寶貴的上課時間來玩游戲。上課你就要專心的聽講，把該要學到的專業知識裝進腦子里。因為我們現在上的是大學，課也不是很重，只要你用好上課的時間來學習。其餘的時間你都可以用來玩。游戲時間安排到課後，不僅不浪費有限的上課時間，你玩的也盡興。

在我們有限的大學生活里，在學中玩，玩中學來豐富自己的大學生活，提升自己的能力。大學生合理的分配學習和游戲時間是必不可少的，要學會勞逸結合，一味的死學習，或者說把時間都浪費在游戲上，那就是虛度光陰了。

合理分配學習和游戲時間也是一種自律。是大學生該具備的素質，每個人也都有自己不同的時間分配。但只要是適合你的，能讓你提升自己的能力的。能讓你充實自己的大學生活的。都是現在大學生應該學習的。

㈣ 作為一個大學生平常周五周六齣去打游戲正常嗎

很正常呀，周五打個通宵，周六睡一白天，晚上再去通宵，多好的時間安排。不過建議還是盡量少通宵，因為長夜漫漫，身體受不了呀。

㈤ 大學生應怎麼樣去安排時間玩游戲跟學習

我認為，既然是大學生，就應該以學為主，大學裡面要學的東西太多了，打個比方吧，做學問就是往銀行不斷地存錢，以後走上社會實踐就象從銀行取錢。誰存的錢多，當然也就會取得多。這個社會太現實了，沒有真才實學，哪怕是名牌大學畢業也不一定就能找到理想的工作（有邪門歪道的除外）。玩游戲只能偶爾為之，作為對生活的一種調節而已。如果花大量的時間去玩游戲實在是得不償失，玩物喪志是有道理的。我認為，玩游戲就像服用安眠葯，少量可以安眠，過量可以致命！
個人觀點僅供參考，祝您學有所成，前程高遠！

㈥ 大學生中午休息時間是幾點到幾點能不能玩游戲我想不能！

大學生還有午休這一說嗎，可以直接全天休息的吧，游戲的話，你是指電腦嗎，只要不是上課時間和晚上熄燈，你在寢室玩到死都沒問題的

㈦ 放假以後，學生應該有一些玩游戲的時間嗎

放假以後，學生應該有一些玩游戲的時間嗎？非畢業年級的話，寒假有50天左右的假期，這是一段很短的時間，可以讓孩子們做很多事情。

學生們寒假之際，家長合理安排時間對孩子的學習至關重要

在這個漫長的假期里，很多父母選擇不幹涉，讓孩子們自己處理。這導致很多不懂事的孩子不學習，每天玩，與其他孩子的差距進一步拉大！

每天安排工作量

不管是大學生還是高中生，假期都有作業。但是兩者之間有很大的差異。普通大學生的假期作業是去做志願者或收拾，而高中生是一些老師布置的作文或習題集。

大學生已經成年，家長不必擔心，主要是把心思放在還在中學時代的孩子身上。首先要提前掌握孩子的作業量，然後每天制定計劃，努力在假期前完成！

㈧ 大學期間你們都是靠玩什麼游戲度過時間的

大學期間你們都是靠玩什麼游戲度過時間的。對於這個問題我的回答是。有很多，電腦游戲有英雄聯盟等等。手機游戲有王者榮耀，自由之戰等等。還有一些體育運動，或者社團活動等等。

㈨ 大學生的游戲時間一般是每天多少小時

滿課的情況下每天最少也是要一個小時的，要是哪天課少了，可能就得玩個五六七八小時吧。

㈩ 關於大學生玩游戲

調查背景
當今的大學生往往是只學習專業知識,並沒有更多地與社會接觸。而在國外,如美國,它們的學生同樣是採取休學分的制度,可是學校的政策放地更寬,學生可以在學習的同時,踏入社會,尋求工作。那樣學生可以及時到了解自己的不足,了解現在社會上所需要的什麼樣的人才。對比之下,國外的大學生總體的競爭實力,就強於我國的大學生。所以,我國大學生應該走出過去那種單一的成才道路,要走多元化的道路,成為綜合型復合人才,從而才能更好地適應社會的發展。但近幾年的大學生表現出低素質.低能力……這種種的現象已使大學生在公眾心中的形象有所動搖。
那麼,大學四年的生活到底給了我們這些當代大學生什麼?是知識?品質?能力?還是一無所得