廣西科技大學博導名單

『壹』 廣西科技大學是誰題名的

命名廣西科技大學是有一定的原因的。原廣西工學院為以工科為主的學校，合並了醫專後籌建廣西科技大學。因如更名理工大學、工業大學等會輕視了醫學方面，所以命名科技大學比較合理些。

『貳』 廣西科技大學最牛專業

1、廣西科技大學王牌專業名單

2019年度國家級一流本科專業建設點名單（1個）：機械工程

2019年度自治區級一流本科專業建設點名單（12個）：土木工程、工程管理、車輛工程、自動化、通信工程、軟體工程、食品科學與工程、化學工程與工藝、經濟學、應用統計學、物流管理、環境設計

自治區優質專業與國家級特色專業建設點

單位 專業名稱 獲批時間 備注
機械工程學院 機械工程及自動化 「十一五」期間首批廣西高等學校優質專業（試點，2006） 2003年區重點專業；
國家級第二批特色專業建設點（教高函〔2007〕31號）
生物與化學工程學院 化學工程與工藝 「十一五」期間首批廣西高等學校優質專業（試點，2006）
土木建築工程學院 土木工程 「十一五」期間首批廣西高等學校優質專業（試點，2006） 國家級第三批特色專業建設點（教高函〔2008〕21號）
電氣與信息工程學院 自動化 「十一五」期間首批廣西高等學校優質專業（試點，2006） 國家級第四批特色專業建設點（教高函〔2009〕16號）
財經學院 財務管理 「十一五」期間首批廣西高等學校優質專業（試點，2006）
汽車與交通學院 車輛工程 「十一五」期間第三批廣西高等學校優質專業（2007）
電氣與信息工程學院 測控技術與儀器 「十一五」期間第三批廣西高等學校優質專業（2007）
管理學院 工業工程 「十一五」期間第三批廣西高等學校優質專業（2007）
醫學院 護理專業 「十一五」期間第三批廣西高等學校優質專業（2007）
醫學院 公共衛生管理 「十一五」期間第三批廣西高等學校優質專業（2007）

2、廣西科技大學專業排名（按推薦人數排名）

以下廣西科技大學學長學姐實名推薦的比較好的專業：

1 土木工程 4.8 (208人)
2 車輛工程 4.6 (167人)
3 機械工程及自動化 4.6 (160人)
4 經濟學 4.2 (92人)
5 金融學 4.4 (82人)
6 機械工程 4.8 (63人)
7 計算機科學與技術 4.6 (58人)
8 建築學 4.6 (49人)
9 汽車服務工程 4.5 (49人)
10 機械電子工程 4.4 (47人)

3、廣西科技大學簡介

廣西科技大學坐落在柳州市，是國務院學位委員會批準的學士、碩士學位授權單位，是「卓越醫生教育培養計劃」試點高校，是「卓越工程師教育培養計劃2.0」入選高校，是「新工科研究與實踐項目」入選高校，直屬於廣西壯族自治區人民政府管理。2013年經自治區學位委員會批准，正式確定為2013-2018年立項建設新增博士學位授予單位。是一所以工為主，包含工、管、理、經、文、法、藝術、教育、醫學等9大學科門類的多科性高等學校。

該校於2013年4月18日經教育部批准由原廣西工學院和原柳州醫學高等專科學校合並組建而成，原廣西工學院始建於1958年，1982年合並廣西輕工業學院、廣西機械工業學院、廣西石油化工學院，1985年從南寧遷至柳州辦學。原柳州醫學高等專科學校創建於1951年，2003年經教育部批准升格為「柳州醫學高等專科學校」。

『叄』 廣西科技大學 專任教師 怎麼樣

碩士能進本科學校，已經很不容易了。所以樓主如果有機會就要先佔住位子，然後在職讀博啊，這樣兩不耽誤，何況您朋友還在廣西，是吧。強烈建議碩士畢業，進去有個編制，然後在讀博。在高校混，博士學位是必須的。

『肆』 廣西科技大學的綜合實力和排名如何

該校於1960年成立於南寧市；1961年停止招生；1982年恢復廣西工學院；1984年學校整體並入廣西大學；1985年在柳州市政府的請求下，廣西工學院在柳州市辦學；2011年廣西工學院與柳州醫學高等專科學校合並組建廣西科技大學。

廣西自治區優質專業：車輛工程、測控技術與儀器、工業工程、護理專業、公共衛生管理

自治區重點學科：車輛工程、企業管理、生物化工、機械製造及其自動化、結構工程、控制理論與控制工程、應用數學、計算機應用技術、產業經濟學

自治區優勢特色重點學科：生物化工、機械製造及其自動化

我是在2009年的時候第一次去這所高校，當時這所高校還叫廣西工學院，感覺這所高校很普通，其在廣西、全國的排名情況都不是很好。後來廣西工學院和一所醫學專科院校合並組建廣西科技大學，從此這所高校的發展放佛加快了很多，並且在柳州市南部建設了專門為醫學院系教學學習的校區，可見這所高校在學校建設方面還是比較努力的。柳州市是廣西甚至華南地區的一個重要工業基地，此地擁有柳州重工機械、廣西化工、柳州鋼鐵集團、上汽通用五菱等知名企業，廣西科技大學的很多專業都是和本地企業學科相關的，可以說這所高校設立在柳州也是比較符合當地特色的。

『伍』 廣西科技大學土木建築工程學院的教授有哪些

師資一般的，不過原本學習的關鍵也是在個人。我其實覺得這個專業，聽起來是專業細分了更有針對性，但是廣西科技大學原本是廣西工學院，以工科為主的。所以即使細分了專業，也沒有專業的師資來應對的。作為一個三本學校，我覺得財經系的話，不如選財務管理，課程設置本質上是差不多的，但是在以後，比如考公務員、事業編制等專業對口性會比較強。而投資學，需要更進一步的學習，才會有更大的空間。看自己的定位吧。

『陸』 廣西各大學實力排行,廣西科技大學現在排第幾

一、廣西各大學，來包括廣西科技大自學2016年在國內兩個知名排行榜中的排名情況：

二、廣西科技大學坐落在柳州市，是國務院學位委員會批準的學士、碩士學位授權單位，是「卓越醫生教育培養計劃」試點高校。

優勢專業有：

1、國家級特色專業：

機械工程及自動化

土木工程

自動化

2、廣西高等學校優質專業：

化學工程與工藝

財務管理

車輛工程

測控技術與儀器

工業工程

護理專業

公共衛生管理

『柒』 廣西科技大學醫學院的師資力量

截止2013年，廣西科技大學醫學院有專任教師297人，其中教授32人，副教授105人，具有博士、碩士學位者135人，自治區級教學名師1名。
秦小雲女，漢族，基礎醫學部人體解剖學教授，碩士研究生導師，為首屆廣西高等學校教學名師。
現任廣西科技大學醫學院院長。長期從事人體解剖學教學科研以及教學管理和研究工作，擔任廣西解剖學會副理事長、廣西高等教育教學管理研究會常務副理事長、全國醫學高職高專教育研究會常務理事；並擔任中文核心期刊「中國臨床解剖學雜志」編委、「廣西醫學」 編委和「華夏醫學」編委。先後獲廣西科技進步三等獎2項；廣西高等教育教學成果二等獎1項和三等獎2項；廣西醫葯衛生適宜技術推廣二等獎2項；廣西第十次社會科學優秀成果二等獎（著作類）1項，廣西第九次社會科學優秀成果三等獎（論文類）1項。主持廣西自然科學基金課題1項，廣西衛生廳和教育廳科研課題各2項；廣西高等教育新世紀教改工程立項課題4項，廣西教育科學研究「十一五」規劃A類課題1項；主要參加國家自然科學基金2項、國家科技部課題1項。
馮麗華,女，教授。1983年7月畢業於廣西醫科大學醫療系系臨床專業，研究生學歷。
現任廣西科技大學（籌）教務處副處長、柳石校區教務辦公室主任。從事醫院管理、教學管理和教學研究工作28年，具有豐富的臨床、教學管理經驗和科研能力。兼任全國衛生職業教育內科學（內科護理學）研究會副會長、全國電教協會職業技術教育專業委員會學術委員、廣西醫學職業教育研究會內科學（內科護理學）教研會會長、衛生部全國護士執業資格考試命（審）題專家、衛生部人才中心全國衛生人才評價專家、柳州市教師資格審查專家委員會委員。
主持5項衛生廳、教育廳的教改科研課題，參與13項；主持自治區級精品課程1門；獲自治區級教改成果2項，全國電教協會教學課件一等獎1項、教育廳教學課件二等獎1項、三等獎1項；撰寫臨床、教改、科研論文38篇；主編全國醫學高等職業教育規劃教材2部及校級教改教材1部，參編（副主編）規劃教材2部。
榮獲「廣西高等學校先進教學管理工作者」（2010年）、「廣西高等學校優秀共產黨員」（2006、2007、2009、2011年）、「廣西高等學校創先爭優優秀共產黨員」（2012年）、「廣西衛生系統優秀共產黨員」（2011年）、「柳州市優秀共產黨員」（2011、2012年）、「柳州市2010-2012年創先爭優優秀共產黨員」（2012年）、柳州市「五一巾幗標兵」（2005年）、柳州市「1+1」民族職業教育之星「優秀導師」（2010年）「柳州市衛生系統優秀共產黨員」（2004、2006年）等稱號。
吳文其，男，教授，臨床醫學系主任。1985年畢業於遵義醫學院醫療系，獲得學士學位，在我校及附屬醫院長期從事皮膚科臨床和教學工作，是我校臨床醫學專業帶頭人，皮膚性病學學科帶頭人。我校自治區級精品課程《臨床基本技能》負責人； 2009年帶領臨床實訓中心獲得自治區級示範性實訓基地，2011年帶領臨床醫學專業獲得自治區高校急需專業-課程一體化建設項目和2011年中央財政重點支持的專業建設項目。以第一作者發表論文18篇，其中中文核心期刊6篇；主持省廳級科研課題三項，已經全部結題。現參與省廳級課題研究6項,擔任多本教材主編或副主編。2011年評為校級教學名師。
唐榮蘭，女，1975年高中畢業,同年下鄉插隊勞動，1977年恢復高考考入廣西醫學院77級醫療系，1983年1月畢業分配來校工作至今。1990年晉升講師，1996年晉升高級講師，同年確認副教授，2005年晉升教授。1996年到北京醫科大學進修半年，2004年到北京大學醫學部合作課題研究一年，並受聘為北大醫學部研究生副導師。現任醫學院影像口腔檢驗系主任，檢驗專業學科帶頭人。
任教以來承擔了護理專業、臨床專業、預防專業、檢驗專業的《醫學微生物學與免疫學》、《醫學微生物學檢驗》、《醫免疫學檢驗》、《醫學遺傳學基礎》、《臨床免疫學》等學科教學。
先後主持了城市空氣細菌污染情況及影響因素的調查研究、電子游戲室的衛生學調查、瓜子細菌污染狀況分析、市售調味食品細菌污染狀況調查研究、柳州市急性散發性病毒性肝炎的病原學和流行病學研究、柳州市急性散發性戊型肝炎病毒(HEV)部分核苷酸序列分析、柳州市血清學標志陰性急性肝炎的戊型肝炎病毒核酸(HEV RNA)檢測及序列分析，文章均發表於《中國公共衛生》、《環境與健康雜志》等國家級雜志；主持的區衛生廳立項課題1項已經結題, 現正主持廣西科學基金項目1項，參加國家自然科學基金項目1項，撰寫科研論文參加國際會議二次，國家級會議四次。《從當前突發公共衛生事件對微生物學與免疫學教改的思考》等多篇論文在國內公開雜志發表或參加國家級學術會議交流。多次榮獲校級優秀教學工作者和優秀教學管理工作者等稱號。
黎衛文，男，1992年7月湖南醫科大學本科畢業，醫學學士學位；2004年11月廣西醫科大學研究生班畢業，2003年獲副教授職稱。2006年任現代教育技術中心主任兼計算機教研室主任。1994年至今，一直從事計算機應用基礎課程的教學。1999年起同時從事數字校園建設與現代教育技術應用推廣的實踐研究。
多年來，積極開展教學改革和教學研究，全面應用現代教育技術，在全校率先實行課程教學資源、教學管理、作業管理、課程考試、成績管理、評教評學、檔案管理、設備管理的信息化和網路化。引入新技術，加強和提升實驗室建設和管理。2005以來，組織編印校級教材3套，主編並組織教師參編計算機基礎規劃教材3套共6本。重視教學改革、骨幹培養和梯隊建設，成效顯著，2007年以來，我校學生參加高校計算機等級考試的通過率逐年上升，曾多次名列全區高職高專院校的前列。
積極開展教育技術的應用培訓和推廣工作，先後主講全校的教育技術培訓18期，協助和指導校級網路課程建設32門。2003年至今，先後獲自治區級、校級、全國一級學會等先進（優秀）個人榮譽獎共13項，獲教學軟體、教學課件等獎勵證書共21項，社會兼職4項。主持廳級課題3項、參與4項，主持校級課題2項、參與4項。
楊燕初，男，分別畢業於廣西柳州衛生學校、同濟醫科大學，2001年參加廣西醫科大學研究生班繼續教育學習。
1975年參加專業技術工作以來，一直從事病理學教學及臨床活檢工作；1991年起任病理教研室主任，現任基礎醫學部副主任兼病理教研室主任。學校學術委員會成員、教學督導組成員；柳州市醫學會病理學組副主任；柳州市醫療事故鑒定病理學專家。
從事病理教學與臨床病理活檢三十餘年，較為扎實地掌握了病理學理論知識和嫻熟的病理診斷技能。
連續五年年均授課約250學時。整個教學過程中一直以教書育人為已任，認真備課，悉心指導，潛心研究教學內容和教學方法，並將「德為醫之本」，以仁愛之心治病救人的道德理念融入課堂教學中，通過言傳身教，注重培養學生「會學知識」的能力；緊跟形勢發展，改變「重理論」的教學模式，多方面（臨床活檢、屍體剖驗等）收集、整理、製作了實體教學標本，在培養學生基本技能方面邁出了堅實的一步。
本著對工作高度認真負責的精神，在臨床病理活檢工作中，主持完成學校附院的臨床活檢工作和柳州市醫療糾紛剖驗鑒定工作，為臨床治療和柳州市衛生行政管理、司法部門解決醫患糾紛提供了極具參考作用的依據，工作業績得到柳州市醫療衛生行業的認同。
曾在公開發行的刊物上發表論文9篇，其中核心期刊6篇（第一作者3篇），主編或參編教材5本。
運用病理學科前沿知識進行多項科學研究，主要研究方向是對甲狀腺腫瘤的研究，其課題《甲狀腺乳頭狀癌相關調控基因的表達與臨床研究》，該課題經專家鑒定獲得「國內領先水平」結論。
葉琳，女，中醫內科主任醫師。畢業於廣西中醫學院醫療專業，參加廣西中醫學院研究生班學習。從事中醫臨床及教學工作34年。具有教師資格和臨床執業醫師「雙師」證書。中華醫學會中醫內科分會會員、柳州市醫療事故技術鑒定專家庫成員、國家級「衛生行業職業技能培訓師」、「衛生行業職業技術鑒定考評員」。
先後參加編寫了全國高等職業技術教育衛生部規劃教材五年一貫制護理學專業《中醫護理學》（人民衛生出版社）；全國衛生院校高職高專教學改革實驗教材中西醫結合專業用《中醫診斷學》（高等教育出版社）；《中醫護理學》和《中醫護理學要點提示與習題》(人民軍醫出版社)，均已公開出版。並注重收集、整理臨床資料，在省級以上和核心刊物上發表醫學論文10餘篇。主持並參與廣西高等教育教改課題和自治區中醫葯管理局科技立項項目5項。
藍瓊麗，女，心理學教授。現任廣西科技大學社會科學學院副院長，柳石校區大學生心理健康教育咨詢中心副主行，學校心理健康學術帶頭人，國家心理咨詢師職業資格考試培訓教師，廣西心理學會、廣西社會心理學會理事。1990年畢業於廣西師范大學教育第，1990年曾到北京醫科大學進修醫學心理學和心理咨詢與治療，承擔學校《醫學心理學》、《護理心理學》、《康復心理學》和《大學生心理健康教育》等課程教學，具有豐富的心理學教學和大學生心理健康教育的經驗，主持省廳級科研課題4項、發表論文30多篇，主編心理學教材4部。科研成果曾獲得廣西醫葯衛生適宜技術推廣獎和柳州市科技進步三等獎。

『捌』 廣西科技大學研究生導師

樣來.終於,真正的先進者源站出來了,他們找到了一條「農村包圍城市」的正確道路.自此,中國找到了一條屬於自己的路,成功也便接踵而至.1949年,10月1日那一天,中國獨立了!這一切就是因為他們找到了自己的道路,也走著自己的路.接下來的領導者們,都認識到了要走自己的路,改革開放,建立市場經濟體制,走有中國特色的社會主義道路.鑄就了今天中國輝煌的成就.「以史為鏡可以明得失」從歷史的腳步中,我們看到了,那走著自己路的腳印特別深,特別結實,也特別有力.鷹走自己的路,走向了雄壯威猛；魯迅走自己的路,走向了文學的顛峰；共產黨走自己的路,使中國走向了繁榮昌盛.我們只有走自己的路,才能到達成功的彼岸,才能創造屬於我們自己的個性.「走自己的路,讓別人說去吧!」不要猶豫,不要疑惑,選擇自己的道路,踏上自己的旅程,路的那一頭就是

『玖』 廣西各大學實力排行,廣西科技大學現在排第幾

在廣西老牌大學中排倒數。在廣西新晉升大學中排第一。