深圳大學專升本英語專業

1. 深圳專升本英語專業

深圳大學的英語專業相對還是可以的，不過你現在咨詢，就要等到2012年10月參加入學考試，考試 錄取後等到2013年3月開學，學制2.5年畢業，時間比較長。另外成人教育一般情況下不能報考大學英語等級證書。推薦你參加南京大學在深圳開辦的遠程教育英語（商務英語）專業的專升本，的學習，2012年3月開學，學制2.5年，可以取得畢業證和學位證。

2. 深圳大學專升本有哪些專業

在深圳大學，如果你現在想專升本了，就應該抓緊去報名參加就好了，因為專升本考試，現在標准還是比較高一些的，最好的還是財務方面的專業

3. 深圳大學 專升本

一、深圳大學有專升本，要求為：考生需要有專科畢業證書或專科在讀內學籍。
二、深圳大容學專升本可以報名的專業有：金融學（金融管理和金融方向）、行政管理、廣告學、物流管理、工商管理（商務管理和工商企業管理方向）、計算機科學與技術。
三、考生可以通過網上預報名系統進行深圳大學專升本專業報名。也可以直接在深圳繼續教育招生辦公室現場進行報名。
考試形式：專升本考試主要以筆試為主。各個專業的考試題目基本上由該專業教師自擬然後由高校教育管理機構管理並在考試日期啟用。具體的考試科目並不統一，主要包括基礎課程和專業課程兩大部分。
例如，計算機專業考試，一般要有高等數學和英語作為基礎課，專業課程可能是軟體相關的數據結構和編程，或者硬體相關的數字電路等。而經濟學相關的專業則為數學英語和一門經濟學課程。但是這兩門數學的難度是不一樣的。
存在的問題：因為本科教學大綱和專科有較大差異，因此大多數專升本的教學大綱不同於其它本科教育，因此其教育質量在某些高校難以保證，而且同時也增加了教員的工作量。有個別高校擅自提高專升本學生的學費，並無計劃的擴大招生規模，導致教學質量下降，同時也增加了學生家庭的經濟負擔。

4. 深圳大學的專升本的英語專業怎麼樣

深圳大學。。。
如果有意向的話，我希望你能考到北京或者上海的正規大學
我不是說北京上海如何如何好，而是說中國教育最發達的地區在這里，而且這里的高校聯盟你可以學到更多東西。
當然深圳也不錯

5. 成教 專升本，選英語專業，是選擇深大還是廣外的好謝謝

如果在深圳還是選擇深圳大學要實際些。

6. 關於專升本：深圳大學有什麼專業要考相應的哪些科目

以下是詳細資料，請同學門仔細看，千萬別誤了前程 專升本 中國高等專科學生dw升本科考試：簡稱專升本，是中國教育體制中專科層次學生升本科學校或者專業繼續學習的考試制度。這一考試在大多數有專升本教學系統的高等教育學校舉行，一般每年舉行一次。
招生對象和過程
首先參加考試必須具有專科學歷，在讀和專科畢業的考生才可以參加專升本考試的報名及考試，考試分數及其他身份考察通過後可進入本科學校繼續學習。所有工作由中國國家教委授權高校主持。
內部招生主要是高等學校內部的相同專業和相近專業專科學生報考本校本科專業，有些學校內部招收學生直接編入正常本科班級繼續學習，與外部招生有別。
外部招生主要招收來自其他學校的學生，甚至是專業並不完全一致。這一部分一般是大范圍招生，所以完全可以建立新的班級建制，因為這部分學生的實際水平參差不齊，所以針對他們高校一般會特別「照顧」。但是他們畢業同樣可以得到正式的學位證書和畢業證書。
考試形式
專升本考試主要以筆試為主。各個專業的考試題目基本上由該專業教師自擬然後由高校教育管理機構管理並在考試日期啟用。具體的考試科目並不統一，主要包括基礎課程和專業課程兩大部分。
例如，計算機專業考試，一般要有高等數學和英語作為基礎課，專業課程可能是軟體相關的數據結構和編程，或者硬體相關的數字電路等。而經濟學相關的專業則為數學英語和一門經濟學課程。但是這兩門數學的難度是不一樣的。
存在的問題
因為本科教學大綱和專科有較大差異，因此大多數專升本的教學大綱不同於其它本科教育，因此其教育質量在某些高校難以保證，而且同時也增加了教員的工作量。
有個別高校擅自提高專升本學生的學費，並無計劃的擴大招生規模，導致教學質量下降，同時也增加了學生家庭的經濟負擔。
國家規定
2006年開始，211和985重點高校不再舉辦專升本考試。
普通高校專升本與成人專升本區別:
1、普通高校專升本一般是指在校的專科生，大三的時候——（畢業時候，且必須是應屆生才能參加）參加的升本考試，一般是升原學校的本科或者參加其他學校統一考試，然後大專畢業的時候直接進入本科學習，最後頒發的學歷是普通高等教育（與正式本科基本相同）。
2、成人專升本是指專科畢業後，離開學校後，參加全國統一的成人考試，每年與成人高考同時報名考試（每年五月期間），最後頒發的學歷是成人本科學歷（有學位）。
3、兩者不同在於：學生專升本的學歷是普通高校，成人的專升本的學歷是成人。但是專升本一般僅限在原地區范圍內，專業必須對口，學校的選擇很少；成人專升本則可以選擇原專科不同的專業，學校范圍可遍布全國各地（具體看每年當地成考期間出版的招生簡章），最後也有學位，可以考研。
[編輯本段]專升本的種類和區別（一）專科起點升本科的種類
成考專升本
入學全國統一考試，但考試相對容易，錄取率較高，錄取後學習較容易，一般都可拿到畢業證，目前已有不少成人學校開始實行注冊入學，不用考試。可惜社會認可率就不用我說了。
遠程教育專升本
只要具有國民教育專科學歷都可入學，較為簡單，但國家為改變辦學混亂局面，要求必須通過教育部規定的英語和計算機基礎統考才能畢業，相對增加了一些難度，我想除了想混職稱的很少有人去想他吧。
自考專升本
自考專升本是所有專升本途徑中最難的一種，全國每年有一千多萬人報自考，拿到畢業證的不到1\3，當然，為什麼會這樣，原因在於，自考是全國考試，出的都是試題庫，不是哪一個學校，哪個老師出題，全國都一樣，考試時隨機抽題，不象普通專升本的考試，一般省內老師自己出題，每年考試前，學校或者社會上的輔導機構領著學生復習，把重點和應試告訴學生，甚至把部分考試內容都告訴學生，學生考試前半年完全可以突機一下，就有可能通過，而且不管是學校還是學生本人或者一所負責任的正規的輔導機構都希望學生考上，否則會影響學校學生的就業率和學生自身的前途。自考不僅出的是試題庫，而且一般沒人講課，沒人領著復習，沒人給劃重點，更重要的是自考中有很多門，不管是理論考試課、還是實踐課、還是畢業論文，只要有一樣不及格，就拿不到畢業證，非常難考（當然自考的補考次數是不限的）。所以，雖然有許多人報自考，也考及格了許多門課，卻往往因為個別課考不及格，一直拿不到畢業證，參加工作後一忙，就不會顧的上了，很多人需要考很多年也拿不到畢業證，還要加上許多政策環節也不懂，很多人不得不中途都放棄了自考。
普高專升本
普高專升本難就難在考試錄取上，只要考上，幾乎都能拿到本科證和學士學位證。近幾年從國家、從學校、從學生本人角度看來，舉辦普通專升本是解決專科生現實社會問題的一個理想的途徑，雖然從06年起，國家規定普通專升本錄取名額控制在當年應屆專科生的5%-10%，但是只要准備的好還是可以被錄取的，07年重慶市各大本科院校（含獨立學院）招生人數為當年應屆畢業生的5%；2008年出新規，且「211」「985」工程高校、獨立學院取消專升本招生計劃，各專業招生人數為當年應屆畢業生的5%，且還需要有對口專業，所以難度加大。專科同學一般都想上本科學校的，不願就停留在專科層次上，每年都想報的人很多，競爭很激烈，希望想要專升本的朋友們要提前作好准備。
（二）各種專升本如何選擇專業
自考專升本
自考主考學校和專業雖然很多，但考試科目太多，有的自考本科需考試一二十門左右，有的甚至超過30門。
成考專升本
報考成人高校，學校可以在招生計劃中自主選，本省的，外省均可，只要有的專業都可以報，當然報什麼專業還要根據專業難易度和個人的興趣了。
遠程教育專升本
遠程教育可以教育認可的60多所高校，專業可以在現有的專業中自主選擇。當然報什麼專業還要考慮專業難易度和個人的愛好。
普通專升本
專科畢業當年可以報普通專升本，往屆生可以報考社會類專升本。考試科目只考3科（文科/英語/藝術：大學英語、大學計算機、大學語文；理科/計算機：大學英語、大學計算機、大學高等數學），當然各省份略有不同，以當地招生辦文件為准，藝術專業根據所報考學校規定可能會增加術科專業加試，科目少好准備，比較輕松，並且大家在一起准備考試，都可以學的進去。
（三）各種專升本畢業證書及含金量
自考專升本
全國通考，畢業證蓋主考大學章和省自考委的章，國家承認，文憑硬度相對還比較高，在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務員、出國留學、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力，同等條件下，社會上通常認為自考畢業證還是優於成考畢業證和遠程教育畢業證的
成考專升本
畢業證蓋所學習高校章，證書上顯示「成人教育脫產或函授」字樣，國家承認，通常認為同等情況下，社會認可度低於普高本科和自考本科。
遠程教育專升本
畢業證蓋所學習高校章，證書上顯示「網路教育」字樣，國家承認，電子注冊，通常認為同等情況下，社會認可度低於普高本科和自考本科。
普通專升本
屬普通高等畢業證書，根據我國近幾年的舉辦普通專升本的經驗，從國家、從學校、從學生本人角度看來，是一個非常理想的途徑，教育部政策允許專科生畢業時再考入其他本科學校，象普通專升本已經開始10多年了。專科學校領導很多都很重視教育部的文件，支持專科生考入其他本科學校。況且考上後，學生就可以享受與該本科學校學生一樣的待遇，發的畢業證也和普通本科生的畢業證幾乎一樣，對學校和學生都是好事。並且從近三年大學生找工作來看，用人單位一般會對專科有一些偏見，同等條件不招專科，所以在同等條件下，社會上通常會認為這種專升本含金量相對優於其他幾種。
（四）針對在校大專生的建議
拿到國家承認的本科學歷，在今後的人生中無疑很重要。普考考取難度較大，自考難過關，成考及遠程教育文憑認可度低，建議大家在選擇時慎重考慮，以免耽誤了自己寶貴的時間。最關鍵還是在於你是否學到真正的知識，最後祝大家學業有成，為我們民族多做貢獻e

7. 深圳大學專升本

可以參加專升本，深大有專升本。
大一，大二打好基礎。
特別是英語，大二下學期留意下專升本考試。然後分數到了，就可以去想去的學校讀。

8. 深大成教專升本英語專業要考日語學位才能拿到學位

如果你報讀英語專業需要拿學士學位都需要第二外語！，如果沒有日語基礎很難過學位外語考試！

當時你讀的時間如果英語好不用讀什麼英語專業！換一個其他的貿易相關專業很容易就可以拿到學位！

9. 深圳大學有沒有專升本，有哪些要求

深圳大學有專升來本，深圳大學開設了自自考專升本和成考專升本，在報名條件上要求分別是：

1、自考專升本：只要是我國公民，持有有效身份證，報考是不受性別、年齡、種族、地域、戶口、已受教育程度等這些條條款款限制的；

2、成考專升本：有國家承認的各類高、中等學校的在校生，在職人員或者其他社會人員。必須年滿17周歲，超過25周歲的考生入學考試還能加20分。非深戶的話考生在報名時需要提交工作證明/社保卡/居住證，三選一。

深圳大學自考專升本的專業有廣告學、計算機科學與技術、人力資源管理、工商管理、工商管理（工商企業管理）、物流管理、行政管理、金融學（金融）、金融學（金融管理）、市場營銷（市場營銷方向）、市場營銷（銷售管理方向）等。

深圳大學成考專升本的專業有漢語言文學、英語、金融學、計算機科學與技術、會計、工商管理、電子科學與技術、軟體工程、應用心理學、市場營銷、服裝與服飾設計等。

專升本要到專業的培訓機構，師大教育培訓機構的教師團隊，多畢業於985/211工程大學，在職業資格培訓、成人學歷教育培訓方面有著豐富的教學經驗，熟悉考試大綱，對考試重難點瞭然於心，90%以上的高通過率源自於老師的精湛教學。

10. 深圳大學成考專升本專業有哪些

深圳大學招生辦：

在職學習中心

地址：深圳市福田區福中路17號國際人才大廈14層

深圳大學專升本專業詳細介紹：

1.國際經濟與貿易

培養目標：培養掌握經濟學基本原理和國際經濟與貿易相關理論知識，掌握國際經濟與貿易相關業務、技能、規則與慣例，熟悉中國對外經濟貿易政策法規，熟練運用外語和計算機，能從事實際業務、經營管理和應用研究的較高級專業人才。

主要課程：經濟學、金融學、國際貿易實務與結算、國際商法、國際市場營銷、組織行為學、國際投資、專業英語等。

2.會計學

培養目標：通過三年業余時間培養，使學生系統掌握經濟學學科的理論、方法以及會計學專業的中高級理論、法規、制

度和會計實務操作技術，為備考中級、高級會計技術職稱奠定基礎。

主要課程：中級財務會計、財務會計（英文版）、財務報表分析、成本管理會計學、國際金融、稅務會計、公司理財學、

審計學等。

3.金融學

培養目標：培養學生系統掌握經濟學、金融學基礎理論和現代金融保險業經營管理方法，熟悉我國有關金融方針、政策、法規，了解國際慣例，使學生具備銀行、證券、融資、結算、保險等方面的業務知識和技能。

主要課程：金融學、商業銀行業務與經營管理、證券投資學、國際金融學、國際結算、國際投資、會計學、財政學、經濟法、西方經濟學等。

4．電子商務

培養目標：培養具有一定的創業創新能力、具備經濟學和管理學的理論知識、商務活動的基本技能、信息技術應用能力，掌握電子商務應用和管理的理論、方法與技術，能夠在企事業單位等組織從事網路化商務活動的規劃、實施與管理等工作的應用型專業人才。

主要課程：電子商務、計算機網路、網路營銷、網上支付與結算、電子商務運營管理、國際商務、電子商務法、項目管理等。

5．市場營銷

培養目標：本專業培養具有富有創新精神和實踐能力，在具備管理、經濟、法律等方面知識和能力的基礎上，系統掌握現代市場營銷理論、方法和技能，能夠在製造業、服務業、非營利機構和政府部門從事市場研究和營銷策劃、傳播、管理等專業工作的市場營銷專門人才。

主要課程：市場營銷學、管理經濟學、財務管理、消費者行為學、推銷學、廣告與促銷、品牌管理、營銷策劃等。

6.物流管理

培養目標：培養能掌握系統的經濟、管理基礎理論和現代物流管理理論與技術，具備較強的專業實務運作能力，可以從事物流管理與應用的物流管理學科專門人才。

主要課程：西方經濟學、物流與供應鏈管理基礎、物流企業財務管理、運輸管理、庫存管理、采購與供應管理、物流管理軟體操作等。

7.工程管理

培養目標：培養掌握工程管理學科的基本理論和專業知識，具備一般土木工程項目的施工管理能力、建築工程預算能力、工程造價管理能力的復合型專業工程管理人才。

主要課程：土木工程概論、工程經濟學、建築施工技術、合同法與招標投標管理、項目管理理論、建築工程質量管理、房地產評估等。

8.工商管理

培養目標：培養掌握工商管理基本理論和基本方法，熟悉我國企業管理有關方針、政策、法規及國際企業管理慣例和規則，能適應多種行業管理工作的專門人才。

主要課程：管理信息系統、跨國公司管理、企業管理咨詢、國際市場營銷、財務管理、證券投資學、企業戰略管理等。

9.人力資源管理

培養目標：培養掌握人力資源管理的基本理論和方法，熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規，具有分析和解決企業和公共部門人力資源管理問題能力的職業人才。

主要課程：管理統計學、組織行為學、人力資源管理導論、人事測評理論與方法、、工作分析與職務設計、激勵理論與方法、人力資源管理信息系統等。

10.行政管理

培養目標：培養能夠掌握現代企業行政管理、政府行政管理基本技能，具有實際行政管理能力，適應政府各部門及工商企業的中高級管理人才。

主要課程：大學英語、經濟學、管理學原理、社會學原理、行政學原理、管理心理學、公共事業管理學、社會保障學等。

11．應用心理學

培養目標：培養系統掌握心理學專業理論知識和實用技術，能在教育、企業、行政管理等行業從事心理教學、管理、咨詢與治療等工作的綜合應用型專業人才。

主要課程：心理學原理、發展心理學、教育心理學、社會心理學、心理學測量、心理與教育統計學、實驗心理學、人格心理學等。

12.土木工程

培養目標：培養掌握土木工程學科的基本理論和專業知識，具備初步的項目規劃和研究開發的能力，能從事有關工程項目設計、研究、施工及管理工作的專門人才。

主要課程：材料力學、結構力學、工程項目管理、土木工程CAD、鋼結構設計、建築工程預算、建築工程加固技術等。

13.通信工程

培養目標：培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的專業知識，具有較強的創新意識和工程實踐能力，能在通信相關領域中從事開發、設計、製造、調試、維護、運營的高技能應用型專業人才和管理人才。

主要課程：模擬電路、數字電路、通信電子線路、信號與系統、移動通信、數據通信與計算機網、IT企業戰略管理、工程實踐等。

14．電子信息工程

培養目標：本專業主要面向電子信息行業，培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，從事電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用與維護的高級工程技術人才。

主要課程：電路分析、數字電路、模擬電路、信號與系統、電子線路CAD，EDA技術、數字圖像處理、數字信號處理、IT企業戰略管理等。

15.電子科學與技術

培養目標：培養掌握電子信息系統、計算機網路技術的基本知識和基本技能，具備電子信息技術、計算機網路技術的規劃設計、應用開發能力的應用型專業工程技術人才。

主要課程：數字電路、數理統計、C語言程序設計、資料庫原理、數據結構、計算機網路技術、電子線路CAD、軟體工程、信息系統管理等。

16.計算機科學與技術
培養目標：培養掌握計算機科學與技術方面的基本理論和基礎知識，具有研究和開發計算機系統能力的高級計算機應用人才。
主要課程：計算機組成、數據結構、操作系統、計算機網路、軟體工程、面向對象設計方法、WEB應用系統開發、移動互聯網技術等。

17.軟體工程

培養目標：培養掌握軟體工程的專業知識和技能，具備軟體開發實踐和項目組織的初步經驗，能適應工程實踐和軟體產業發展要求的高級軟體研發人才。
主要課程：數據結構、WEB應用系統開發、統一建模語言、軟體工程、編譯原理、移動互聯網應用開發等。

18.網路工程

培養目標：本專業培養掌握計算機網路軟、硬體的基本理論、基本知識和基本技能與方法，掌握各種網路系統的組網、規劃、設計評價的理論、方法與技術，具有規劃與設計計算機網路系統的能力的計算機網路維護與管理專門人才。

主要課程：面向對象程序設計、數據結構、計算機網路、計算機組成原理、通信原理、Web程序設計、感測器網路技術、網路資料庫技術、網路操作系統、網路存儲技術、網路優化與網路管理等。

19．機械設計製造及其自動化

培養目標：培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能綜合運用現代化機械製造技術，從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究等方面工作的專業人才。

主要課程：工程制圖、電路分析、理論力學、電子技術、材料力學、機械原理、機械製造基礎、機械設計等。

20.英語

培養目標：培養具有較高的英語專業素養和實踐能力，具備初步的撰寫論文等科研能力，能勝任國際文化科技交流等部門的管理文秘，公關及翻譯等工作的高級應用型人才。

主要課程：日語、綜合英語、英語聽力、英語口語、英美社會與文化、英美報刊選讀、英美文學、英語閱讀與寫作等。

21.漢語言文學

培養目標：培養掌握有關漢語言文學的基礎理論和基本技能，具備一定理論知識、文化修養與寫作能力，能夠勝任黨政機關、傳媒、文化社團或企事業單位的文化與文字工作的專門人才。

主要課程：公文寫作、西方文論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、古代漢語等。

22.法學

培養目標：主要為政府部門、司法機關、（企業）公司、外資機構、海關及涉外經濟貿易機構、律師事務所培養從事相關工作的、具備全國統一司法考試要求的專門法律人才。

主要課程：憲法，法理學、刑法學、民法學、訴訟法學、知識產權法、國際經濟法、行政法與行政訴訟法等。

23． 社會工作

培養目標：本專業主要學習和掌握社會工作的基本理論、技能與方法；培養能在政府機關、社會團體、企事業單位以及社區、社會福利和保障機構從事社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務以及心理咨詢和輔導等工作的高級專門人才。

主要課程：社會學、社會工作、心理學、人類行為與社會環境、個案工作、社會政策等。

24.教育學

培養目標：培養系統掌握教育學專業的基本理論、基本知識和基本技能，並具有一定的科研和管理潛能的教師及各類教育機構行政管理人才。

主要課程：教育學原理、心理學原理、現代教學論、教育研究方法、教育統計、教育管理學、心理健康咨詢等。

25.藝術設計學

培養目標：培養系統掌握藝術設計基礎理論和基本技能，熟悉各類藝術設計的特點，了解國內外設計市場發展動向，能獨立從事各類藝術設計的專業人才。

主要課程：素描、色彩、裝飾設計、平面設計、室內設計、服裝設計、設計表現技法、效果圖技法等。

藝術設計學（環境藝術設計方向）

培養目標：培養掌握專業理論，能夠勝任室內外環境藝術設計及室內裝修的專業工作，具有一定實踐能力和創新能力的設計專業人才。

主要課程：住宅室內設計與制圖、計算機輔助設計、裝飾材料與工藝、室內裝潢設計手繪效果圖、家居設計與陳設藝術、公共室內設計、裝飾工程預算、專業實踐課等。

藝術設計學（人物形象設計方向）

培養目標：培養掌握時尚、影視、舞台等人物形象設計的理論及操作技能，具有藝術創造力和整體設計的能力，能夠服務於現代生活、時尚領域的化妝師、服裝設計師、造型師等實戰型優秀形象設計人才。

主幹課程：設計構成、服裝設計與製作（影視服裝、藝術服裝）、服裝工藝、化妝設計與製作、形體禮儀、人物整體形象設計綜合實訓等。

26.動畫

培養目標：培養具有動畫設計和製作的基本理論和技術,掌握動畫的前期、中期和後期製作的基本技能，能夠把握動畫市場潮流資訊和行業的信息，能夠在電影、電視、傳媒、互聯網等崗位上，從事動畫創意設計、製作、編導等方面的專業人才。

主要課程：原畫與動畫基礎、二維動畫製作、動畫前期創意設計、三維動畫、影視特效、互動媒體設計、後期合成、攝影與攝像、新媒體廣告設計、網頁藝術設計等。

27.服裝設計

培養目標：培養具有服裝及相關學科的基礎理論，掌握服裝設計與產品開發，服裝市場管理與營銷等方面的基本專業技能，能夠把握服裝市場潮流資訊和信息，符合服裝市場需求和行業發展的服裝設計及策劃、營銷型的應用人才。

主要課程：設計概論、服裝史、服裝工藝設計、立體裁剪、時裝畫、女裝設計與工藝、創意服裝設計、服裝專題設計、電腦時裝畫、服裝史、人體工學、、服飾配件設計等課程。

28.美術學（影視攝影方向）

培養目標：：培養全面發展，掌握電視攝像的基礎理論和基本技能，具備良好的電視畫面造型能力，可勝任各類電視節目製作中攝像工作的實用型人才。

主要課程：攝影技術與造型基礎、電視製作基礎、照明技術、影視攝影畫面構成、電視剪輯基礎、視聽語言、電視攝像創作基礎、編劇基礎、導演基礎等。

29.音樂學

培養目標：培養具備音樂專業基本理論和技能、適應音樂表演和社會音樂活動、具有較強的組織活動能力，可從事社會音樂表演及音樂活動方面的工作的藝術工作者。

主要課程：音樂基本理論、視唱練耳、基礎和聲、歌曲寫作、聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、形體、曲式、民族民間音樂、鋼琴即興伴奏等。

30.表演

培養目標：培養具備一定文化素養的影視劇及話劇表演技能的實用型人才。

主要課程：表演技巧、人物形象創造、形體技巧、語言技巧、編導基礎等。

表演（播音與主持方向）

培養目標：培養掌握主持與播音基本知識、基礎理論和基本技能，了解廣播電視傳媒傳播規律，熟練各種文體播音和各種節目形態主持技能技巧並熟悉廣播電視節目生產流程采、編、攝、制等各工種，具有一定創新能力和較強的運用操作能力的應用型語言傳媒人才。

主要課程：普通話語音及播音發聲學、播音創作基礎、即興口語表達、廣播播音與主持、電視播音與主持、非線性編輯。