加拿大大學專業分類

㈠ 加拿大卡爾頓大學傳媒專業分類。

卡爾頓傳媒專業在本科階段稱為Communication Studies，這個專業里有三個concentration：
Image and politics and persuasion主要研究傳媒與政治、廣告、市場和社會生活相關
Media instries and institutions 主要研究機構、法律法規和傳媒產業
communication and identity主要研究媒體與性別、兒童等
本科的傳媒主要不是實踐性的，大部分屬於研究型
沒有哪一個concentration是特別優秀的 因為近兩年之內 Carleton才開始這樣分類
要選話要看你個人的興趣了 而且可在大二的時候選 也可以更改 只要修滿相關領域的學分即可

㈡ 國外大學有哪些專業

哪個國家也沒有國內大抄學那麼變態，把本科專業劃分到那麼細。
你可以去讀材料化學（material
chemistry）、材料工程（materials
engineering）專業，專門開設稀土工程專業的沒有。細化到rare-earth的恐怕要到博士層次。
稀土研究方面比較活躍的有：澳大利亞西澳大學、科廷理工大學，加拿大多倫多大學。

㈢ 加拿大大學分類

Simon 這個學校我真的不清楚 我也不想上網搜一下來回答你 因為那樣都不是真實的回答 但我清楚UBC 如果你想讀經濟 法律 和個別理工類 可以考慮這個大學 還有 沒有什麼大學專業是最好的 因為都是著名的大學 很多專業都可以名列前茅 但可以列出哪些專業出名或者很突出

你其實已經把答案寫上了

所謂綜合類大學就如同你寫的一樣 以研究生 本科生和多種專業為主 基本上極

少設有博士或者根本不具備博士研究課程 這類大學適合於本科及研究生 專業也

是學校各有所長 譬如waterloo 專業強項為理工類 其中當屬CS為waterloo的最

強專業 這點其他沒有學校可以為之匹敵

之後是醫學博士類的 這類大學基本上是屬於世界級大學 有醫學院並設有很多

的博士課程 也就是說想讀博士沒別的地方選了 就這些了 這些大學一般研究能

力很強 比如多倫多大學 想學尖端科技必定是u of t無疑了 她的醫學院也是很

牛的 和MCgill並列第一

最後一個是基礎類 大部分都是本科 放中國也就屬於2表大學吧 (我指綜合水平)

不過不要因為這個就小瞧這些大學 這些大學也有許多個別專業非常強悍的

總結就是 不是一定要醫學博士類就很好 而且3種類別的大學無法互相進行對比

因為排名的方式很不同 但是如果真的硬要排到一起 說不定誰是第一呢

選加拿大大學只有一條 看重專業 不是著名大學的專業就都很強悍

好了 大概的情況就是這些了

你的問題也解開了 不要去看什麼類別 要去關注他們的專業 想讀MA就不要考慮

基礎類了 關注綜合和醫學博士就okay了

㈣ 去加拿大留學、和國內讀大學有什麼區別嗎

加拿大大學與國內大學的區別

1、加拿大大學的分類

中國大學分「一本」、「二本」、「三本」，加拿大大學也分三類。但中國大學是按水平分類，加拿大不是，他們是按大學的規模和辦學目的分類。

加拿大的大學分為「醫學博士類」、「綜合類」和「基礎類」三大類別。

醫學博士類大學規模最大、學科最全，以學術研究、培養高端學位人才為己任;綜合類大學同樣是廣設碩博學位，但術業有專攻，可能學科設置不像前者那麼齊全;基礎類大學的辦學宗旨很明確，以務實的本科教育為主。

這種分類方式，與大學的教育水準並無絕對的關系。醫學博士類大學的門檻未必就高;綜合類大學中也不乏北美名校;基礎類大學畢業的，不一定就不好找工作。

選擇哪類大學，取決於你想干什麼了。想本科畢業立馬兒工作，綜合類和基礎類大學興許是明智之選;如果想一路本、碩、博地讀下去，當然是醫學博士類大學的起點更高。

雖說不同類別的大學沒什麼可比性，但是同一類別下，他們也還是講究個排名的。

2、加拿大大學的地方化

加拿大的大學主要都是公立大學，也就是政府出資辦的。加拿大實行省管教育，各公立大學都是各省出錢、各省管理。也就是說，加拿大沒有「國家級」的大學。

因為是各省自己辦的大學，所以加國大學有非常明顯的地方化傾向。比如他的學科設置會與本省的經濟布局相適應;再比如本省的中學生一般都會首選報考本省的大學;還比如本省的用人單位在招聘時會對本省大學的畢業生有一定的傾斜;等等。

BC省媒體上發布過一個調查報告，就本省各所中學應屆畢業生升入UBC、SFU這兩所「名校」的人數進行排名。你看他只拿UBC和SFU說事兒，卻不提多大、麥吉爾、滑鐵盧等其它加國名校，因為那些學校都不是BC省的。

朋友在國內上高中的孩子，曾經去加拿大偏僻的大西洋省份「游學」，與當地的學生交流，發現當地孩子大多數都對去安省、BC省讀大學不以為然：家門口就有挺好的大學，幹嘛要跑那麼遠呢?

3、加拿大大學的Co-op課程

曾在不同場合與國內的朋友聊天，這些朋友都有孩子在加拿大上學，或是正打算把孩子送去加拿大留學，所以他們對加拿大的大學多少有一點兒了解。俺發現他們心目中的加拿大第一名校，既不是多倫多大學，也不是麥吉爾大學，更不是UBC，而是滑鐵盧大學。

一個人、兩個人這么說，俺還覺得是偶然，遇到的幾個人都這么認為，這讓俺不得不對「牆里開花牆外香」的滑鐵盧大學另眼相看。

按照前面提到的分類，滑大屬於綜合類大學，並非是加國大學中的巨無霸，但是，滑鐵盧大學之所以能名動華夏，很大程度上是因為該校獨創的Co-op課程。

所謂Co-op課程，是大學與各大知名企業合作，學生半工半讀(准確說是三分一「工」、三分之二「讀」)，使學生有充分的實習機會，在大學期間就為將來就業打下堅實基礎。

Co-op是一種目的性非常強的大學教育模式，「學以致用」這個詞兒，在這種模式下算是發揮到了極致。

加拿大其它一些大學也開有Co-op課程，但與滑鐵盧大學均不在一個數量級上(Co-op課程第二多的加國大學，是SFU)。而且與滑大合作的企業，多是安省工商業豪門(安省是加拿大經濟大省，也是加國金融中心多倫多市所在的省份)，所以該校Co-op學生的就業前景無限光明。

滑鐵盧大學名氣最大的Co-op專業，是「精算」和「計算機」。另外，該校的土木工程類專業也頗受青睞。

關於Co-op課程，很多博友都介紹過，俺不再啰嗦。在這兒提出這個，只是強調加拿大大學里有這么一種非常實惠的教學模式。

4、進入加拿大大學的主要途徑

中國人考大學，是萬人過獨木橋、自古華山一條路。加拿大不是，他們錄取大學生的方式，要靈活得多。

當然他們最「主流」的招生模式，也是從中學畢業生中直接「招考」。關於這方面的事兒，俺以前撰文介紹過，詳見《加拿大的孩子是怎麼「考」大學的》。

除此之外，他們還有一個「偏門」，允許學生們「曲線救國」、拐彎抹角地進入理想的大學。這就是從社區學院或其他大學轉校過來。

中學成績不足以讓學生進入理想的名校，沒關系，可以找一所社區學院或門檻低一點的大學先上著，只要你在社區學院或大學里的成績達到了名校所要求的標准，你仍有機會轉入名校。

另外，加拿大作為世界上主要的留學目的地國之一，他們的國際留學生數量龐大。以留學生的身份進入加拿大大學，英語「雅思」成績是硬指標。

5、加拿大大學的專業和學位

加拿大大學、至少是大部分加拿大大學，他們一年級是不分具體專業的，只是有個大致的分科，比如Science、Arts、Engineering、Applied
Science等等。一年級只學基礎課。至一年級結束，根據學生的成績和意向，二年級以後的課程才會區分出專業方向。

加拿大大學的專業設置也很靈活，學生有很大的自主選擇餘地。比如前面提到過的「精算」，在滑鐵盧大學是作為一個本科專業出現的，但是在UBC，那就是「應用數學」學科下面的一個專業方向。就拿「應用數學」為例，學生可以在數學教育、計算機數學、金融數學、統計數學等多個專業方向中做出選擇。再比如你選了金融數學，你還可以選擇主修數學、兼修金融，或是數學、金融雙主修等方式。所有這些差異，往往只是在課程選擇上有所不同。

加拿大大學的本科學位也與國內有所不同。還拿數學專業舉例子，比如UBC的數學學院，他既可以頒發理學學士學位，也可以頒發文學士學位以及應用科學學士學位。大方向都是學數學的，但拿哪種學士學位，與你的具體的專業方向和課程選擇有關。

另外在普通學士學位後面，加拿大還有個「榮譽學士」學位，一般需要在正常的本科課程後加學一年，才可以拿到這個學位。本科畢業後直接進入社會，普通學士學位就夠了，榮譽學士學位只是錦上添花。但是，在加拿大進一步攻讀碩士、博士學位，這個榮譽學士則是必經的一步台階。

6、加拿大大學的醫學院

前面介紹加拿大大學的分類，提到其中有一類大學叫做「醫學博士類」，是說這類大學有授予「醫學博士」學位的資格。要想去加拿大學醫，只能去這類大學了。

不過在加拿大學醫可不容易。首先，加拿大對大學里的醫學院實行「保護主義」，多數情況下只錄取有加拿大國籍或是有加拿大永久居民資格的學生。也就是說，加拿大的醫學院基本上不錄取國際留學生。

另外，即使是那些醫學博士類大學，你在他們的本科專業列表中也找不到「醫學」這個專業。在加拿大，醫學屬於學士後專業，想進大學里的醫學院，你先得拿到一個相關專業的本科學位，比如「生命科學」之類的，然後才有資格申請醫學院。

3到4年的本科，加1年的榮譽學士，再加4年的醫學院苦讀，這才能拿到醫學博士學位。要不怎麼在英語里，「醫生」跟「博士」是同一個詞兒呢，在他們那兒，醫生一定都得是博士。但是拿到醫學博士學位還不算完，作為一個合格的醫生，還得考下行醫執照，並且在醫院當三、五年的臨床實習醫生。在加拿大，培養一名醫生得十幾年的時間!

7、加拿大大學的校區

加拿大很多大學都有不同的「校區」(Campus)，比如多倫多大學就有聖喬治、士嘉堡、密西沙加三個校區;UBC也有溫哥華、奧肯納根兩個校區。

他們大學這種分區，不能簡單按「本校」、「分校」來理解，而且事實上他們也就是叫「某某校區」，而不是「某某分校」。

但是必須承認，一些加拿大名牌大學，其不同校區頒發的畢業文憑，其含金量是有差異的。

拿UBC來說，她的溫哥華校區，要比奧肯納根校區難進得多，學習壓力也大得多，當然牌子也硬得多。不過，在奧肯納根校區取得好成績，經過申請，是有機會將來轉進溫哥華校區的。

當然也有的大學只是把某些院系放在另一個校區里，這種校區劃分，與上面講的就不是一回事了。

UBC溫哥華校區位於溫哥華市的西端，三面臨海，一面有原始森林將校園與市區隔開，風景非常優美。

8、加拿大大學的學習壓力

大家都說在中國讀中學受罪，上大學倒相對輕松。但在加拿大正好反過來。

加拿大的公立中學是平民教育。把學生送入大學，並非是加拿大公立中學的唯一目的，甚至不是主要目的。你再優秀，他也不會專門為你拔高兒，你也得「屈就」與那些將來的卡車司機、伐木工人、餐館跑堂們坐在同一間教室里學同樣簡單的東西。

但加拿大的公立大學、特別是那幾所國際知名的名校，則實行的是精英教育，他就是培養高端人才的。如果你有幸進入這樣的大學，那麼與你坐在一起上課的，是來自全世界的人精。

這樣一來，從加拿大的中學進入加拿大的大學，要上一個很大的台階。從平民教育環境轉入精英教育環境，有一個適應過程。而這個過程，會讓學生們倍感壓力。俺曾經在溫哥華飛北京的航班上與鄰座的兩位留學生聊天兒，她們是SFU(西門菲沙大學)商學院的學生，兩人一學期都只選了三門課，但仍覺得壓力巨大，直言累死了。

饒是如此，加拿大大學仍屬於「寬進嚴出」那種，第一學年結束後，會有一個相當大的淘汰率，據聽說會達到15%到20%左右。

每年都有大批學生被淘汰，而同時又會有大批學生從其他大學或學院轉進來。這就是加國名牌大學大浪淘沙的過程。

9、加拿大大學的校園生活

像多大和UBC這樣的巨無霸大學，因為學生數量龐大，他們一般只能保證一年級的學生入住校區內的學生公寓。二年級以後，你就只能自己想辦法解決住宿問題了。

大學里有若干餐廳，還有不少進駐校園的北美餐飲連鎖店。學生們的餐費由學校統一收取後打進學生卡里，學生們憑卡消費，一卡通，可以吃遍全校。

大學在收取學費的同時，還會收取一筆「學生費」，這個費用是包乾的，學生們在學校里游泳、打球、滑冰、健身，憑學生卡不再另收費用。

加拿大大學實行學分制、走班制，學生們沒有固定的班級、教室，再加上他們在課程選擇、學習進程安排等方面具有巨大的自主性與靈活性，所以即使是學同一專業的同學，也不一定有太多的接觸機會，因而難以形成國內那種穩定、親密的大學同學關系。他們大學同學之間的親密關系，更多的是通過校園內的社交、社團活動而建立起來的。

10、加拿大大學的假期

加拿大的大學也有「寒」、「暑」兩假。他們的寒假很短，一般是從12月份中下旬開始，放到元旦後開學，加起來3個星期左右。

但是，加拿大大學的「暑假」無比漫長。很多學校的學年期末考試在5月初就結束了，考完最後一門課就放假，而假期要到9月初才結束。整個暑假長達4個月。

學校放這么長時間的暑假，是有目的的：

目的一：上課。加拿大大學沒有固定的「四年制」說法，幾年拿下本科學士學位，取決於每學期選課選的多少，選的多，三年即可拿下本科學歷;選得少，五年也未必畢得了業。一般來說一學期選4、5門課屬於正常，再多選，可能壓力就比較大了。為了幫助學生們加快學習進度、攢學分，大學在暑假期間也會開設一些課程。這樣，學生們在完成學期內所選的課程之後，還可以在暑假期間再學一兩門其它課程。

目的二：打工。加拿大大學的一學年學費，大約在一萬加元左右(指加國本國學生，留學生學費要翻倍甚至更多)，食宿費再加上雜七雜八的花費，每年至少還得一萬。一年兩萬加元，即使是對走了一百多年資本主義道路的加拿大人來說，也是一筆不小的開支。很多加拿大學生都是不要家裡資助，憑著自己課余打工掙學費的。漫長的4個月暑假，正是學生們打工的「黃金季」。加拿大勞工部門統計失業率，其中有一個子項就是「學生打工失業率」，說明加拿大全社會對學生打工非常重視。

㈤ 加拿大高等教育體系的高等教育機構分類

加拿大的高等教育機構分為大學（ University）、大學學院(University College)、社區學院 (College)、職業技術學院 (Career College)。
加拿大大學絕大多數是公立大學，本科學制一般需要 3至4年。碩士學位是要在取得學士學位資格後才可申請，一般需要1至2年；攻讀博士學位一般需要 3年。 全日制高校學制不完全一樣，有的大學一年設有兩個學期： 9月至 12月為秋季學期， 1月至 4月為春季學期，有的大學設有春夏學期5月至8月。
社區學院和職業技術學院側重培養應用性專業技術人才，一般期限為 1至 3年。該類學校一般提供大專文憑與各種證書，不頒發學位，但可以選擇一些以後可轉讀大學深造的課程，學制為 1至 2年，學完後可轉入正規大學二、三年級繼續攻讀本科學士課程。
社區學院有公立和私立兩種。公立社區學院一般都得到政府的財政支持，規模大，師資足，設施齊全，課程設置多，學費也較低廉；而私立社區學院，雖然獨立於公立系統之外，但也必須提供符合省政府教育部定的課程，並有權頒發證書。

㈥ 加拿大康考迪亞大學有哪些專業

康考迪亞大學專業分類
文科類：教育學，心理學，哲學，語言學，新聞與傳媒學，人類學，人類學與社會學，兒童研究，考古學，古代文明，古典語言及文學，通訊研究，交流與文化研究，公共事務與政策研究，創作，經濟，英語，英語文學，法語，歷史，人事關系，義大利語，神學，政治科學，宗教學，社會學，南亞研究，愛爾蘭研究，北美原住民研究，神學研究，城市研究，城市規劃，西方社會與文化，女性研究。
理科類：保險統計數學，保險統計金融，精算學，應用數學，統計學，城市規劃，運動療法，行為神經系統科學，生物化學，生物學，生物物理學，細胞與微生物學，化學，臨床試驗心理學，生態學，環境地理學，環境科學，數學與統計學，物理學，應用科學，統計學。
工科與計算機類：建築工程(全加拿大僅有)，土木工程，環境工程，電氣工程，機械工程，航空工程，軟體工程，工業工程 ，計算機工程，計算機科學，計算機系統，信息系統，軟體系統，通訊系統，網路安全。
商科類：會計學，金融學，數據分析，電子商務系統，人力資源管理，國際貿易，工商管理，信息管理系統，市場營銷，供應鏈運行管理，投資管理。
藝術類：視覺藝術，藝術史，藝術史與電影研究，藝術史與片場藝術，制陶術，現代舞，設計，劇場設計，電聲學研究，電影製作，音樂作曲，油畫與繪畫，攝影，印刷，雕塑，劇場表演。

㈦ 加拿大留學八種好就業的專業有哪些

1.計算機及應用
專業分類：3G領域、3D領域、三網融合領域、移動支付領域、軟體和信息服務、網路產品產業化、互聯網和數字廣播電視。
就業前景：IT、通信、軍工、工業設備等開發維護、物流信息技術、企事業單位軟體開發、電子政務軟體專業、軟體測試、多媒體應用、新媒體技術開發等。
適合人群：數學能力較強、邏輯思維能力較強、思維縝密、還應有扎實的英語能力，不達目的不罷休的耐力等均適合本專業。
2.精算業
專業分類：精算學、統計學、金融統計分析、風險分析、風險與保險。
就業前景：到會計事務所、投資公司、銀行、保監會等機構擔任精算師、數據分析員、統計程序員等。
http://www.liuxue315.cn/canada/college/21843.shtml#fql

㈧ 多倫多大學的專業

【本科專業】
文理學院：英語，法語，語言學，人文學，經濟學，數學，計算機科學，生命科學等。
社會科學學院：心理學，人類學，社會學等。

商學院：統計學，金融/銀行學，工商行政管理等。
工學院：電子計算機工程，化學工程，工業工程，機械工程，材料工程，礦物工程，工程科學，土木工程。會計(已取消該專業？)、金融與經濟、管理學、人力資源管理、計算機科學與經濟學、計算機科學與數學、計算機科學與物理、環境與資源管理、環境學與能源、環境與健康、環境與科學、環境與毒物學、環境生物學、環境化學、環境地球學、進化生物學、森林資源保護科學、人類生物學、基因與生物科技、健康與疾病、營養科學、免疫學、分子遺傳學與微生物學、病理學、葯物化學、葯理學、葯理學與毒物學、環境地理學、生理學、心理學、心理研究、毒物學、動物學、精算、應用數學、應用物理、天文學與天體物理學、天文學與物理學、化學、化學物理、經濟學、經濟學與數學、經濟學與統計學、金融經濟學、地質學、材料科學、數學、數學應用、數學與哲學、數學與物理學、分子生物物理學、物理學、物理學與哲學、建築設計研究、生物倫理學、心理學與精神健康、電影研究、戲劇、教育學與社會學、英語與戲劇、藝術史、健康研究、歷史、國際關系學、文學研究、音樂、哲學、森林資源保護、地理信息系統、社會學、城市研究、統計學、建築學、考古學、犯罪學

【研究生專業】
文理學院：哲學，歷史，心理學，經濟學等。
社會科學學院：經濟學，社會學等。
多倫多大學商學院：工商行政管理，金融學等。
醫學院：醫學，牙醫學等。
理工學院：物理學，計算機信息科學，生命科學，工程及應用科學等。

【碩士】
成人教育與社區發展、高級設計與製造、太空科學與工程、人類學、建築學、天文學與天體物理學、生物化學、生物科技、生物醫學、生物工程、細胞與系統生物學、化學工程與應用化學、化學、兒童研究與教育、電影研究、土木工程、臨床生物工程、計算機科學、咨詢心理學、犯罪學、課程研究與教師發展、牙醫、發展心理學與教育、戲劇、東亞研究、生態學與進化生物學、經濟學、教育管理、電子與計算機工程、初高級教育、英語、環境科學、運動科學、金融經濟學、森林保護、森林學、遺傳學、地理學，地質學、健康管理、健康信息、高級教育、歷史、歷史與哲學教育、藝術史、人類發展與應用心理學、免疫學、工業關系與人類資源管理、信息學、病理學、園林建築、法律、語言學、MBA、材料科學與工程、金融數學、數學、機械與工業工程、生物醫葯、醫葯科學、分子遺傳學、音樂、音樂表演、護理學、營養學、制葯科學、葯學、哲學、物理、物理理療、心理學、生理學、公共健康科學、臨床幼兒心理學、高級語言教育、社會工作、社會學、統計學、視覺藝術研究,康復科學專業設置

【MBA專業】
理學：
應用科學學士/工商管理碩士聯合雙學位課程
管理學：
工商管理碩士

高級管理人員工商管理學碩士
全日制工商管理
應用科學學士/工商管理碩士聯合雙學位課程
法學：
法學博士/工商管理碩士

多倫多大學（簡稱：多大，英語：University of Toronto，縮寫UofT, UT），是一所位於加拿大安大略省多倫多市的頂尖公立大學。起源於188年前（公元1827年）的國王學院King's College。安大略省政府及議會環繞在市中心的女王公園四周，現已發展成為一所「一主兩翼」格局的世界知名研究性大學－－坐落於市中心的聖喬治校區(St. George)，歷史最為悠久，與3個更小的大學聯盟並有享有七大學院制，與十座教學醫院有著密切關系；東西向延伸至世嘉堡與密西沙加，UTSC有著鄉村般的風光，風景別致，搭乘TTC一小時路程；UTM則是在西邊，有校車往返。
多大在學術及研究方面一直處於領先地位，是整個加拿大的研究生教育中心，為整個國家供應著博士級的人才。無論是科研經費、捐款、國家教授獎項、研究出版規模還是藏書量等皆遠超加拿大其他學府（在加拿大僅次於麥吉爾大學）。多倫多大學出版社在加拿大乃至全北美影響深遠。
多倫多大學亦為美國大學協會中僅有的兩所非美國學府之一。多倫多大學每年發表的科研論文數量在北美僅次於哈佛大學，引用數量位居世界前五。主要貢獻：幹細胞及胰島素的發現，電子起搏器、多點觸摸技術、電子顯微鏡、抗荷服的發明和發展，NP完全理論，以及發現首個經核證的黑洞。