美國創意大學生辯論類活動

A. 大學生可以舉辦哪些有創意的課堂內活動

1、聚餐社交：餐桌禮儀在中國人的完整生活秩序中佔有一個非常重要的地位，用餐不單是滿足基本生理需要的方法，也是頭等的社交經驗。這種文化讓本該以真誠交往為第一原則的大學生也不可避免，但過度的「聚餐社交」是不利於大學生的成長與發展。

2、野炊：指在野外和朋友一起燒火做飯。一般是指休閑娛樂的一種活動。野外有家中不具備的條件：各種可食的野生植物菌類，活的魚蝦，甚至新鮮的山珍野味。

3、辯論賽：也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。

B. 英式辯論和美式辯論的區別在哪規則上又是什麼不同哪一個更加有趣更加適合應用於大學生課堂上呢

在我看來英辯和美辯最大的區別之一就是題目，英式辯論是在辯論開始前大約15-20分鍾前從題庫中選出題目讓辯手來構思，而美式辯論會在賽季開始時就發給辯手發布辯題，一般在前四個月給辯題（像NHDLC的春秋季賽）所以說英辯需要有很強的知識儲備性，而美辯則要求寫作能力（要寫超長的稿子的啊！）和對辯題的分析能力。還有一個很大的區別就是辯論方式，美式辯論分為這幾個環節，拋硬幣，兩方分別押頭和尾（heads or tails）贏得那方選擇正方或者反方，也可以選擇先說或者後說，constructive speech五分鍾，由兩方一辯表述觀點，然後三分鍾的一辯crossfire，來和對手互相提問，然後是rebuttal四分鍾，由二辯進行的反駁發言。然後是二辯進行的crossfire，之後是兩分鍾的summary，由一辯進行，總結觀點，雙方的案例等，接下來是三分鍾的grand crossfire，一辯和二辯一起提問。最後是兩分鍾的final focus，由二辯總結整場辯論。而英辯的發言的順序在途中依此標明。一場比賽一共由八個人組成，兩個人為一個隊伍，分別是命題方上議院、命題方下議院、反方上議院、

反方下議院

1.首相 (Prime Minister)

2.反對黨領袖 (Leader of the Opposition)

3.副首相 (Deputy Prime Minister)

4.反對黨副領袖 (Deputy Leader of the Opposition)

5.政府閣員 (Member of Government)

6.反對黨閣員 (Member of the Opposition)

7.政府黨鞭 (Government Whip)

8.反對黨黨鞭 (Opposition Whip)

[發言時間]

每個辯手有持續7min的發言時間,不要求說滿。7min時會打鈴表示時間到,這時辯手還有15s來把沒說完的句子結束(grace period) ，盡量要求在多餘的15s內完成自己的論證，無視鈴聲警告會影響自己的個人得分。演講開始1min時對手可以開始提出POI，演講結束的前一分鍾POI停止。

[POI]

此提問學名POI ,即Point of Information ,要求言簡意賅意義明確一針見血

在發言進行到1min和6min時,會打鈴,這表示「提問時間開始」和"提問時間

結束」, 這5min的提問時間里,另一方的4位辯手隨時可以抓住發言辯手話中的漏洞示意 提問,發言辯手可以選擇接受或不接受提問,提問時間沒限制控制在15s內。

有趣的話，看個人喜好，但在課堂上的話，可能更適合英式辯論，如果是美辯的話，你要提前好幾個月把辯題給學生，讓他們寫稿子什麼的。

C. 大學生除了辯論賽和演講比賽外還有什麼可以舉行的有意義的活動

好多，還不如多參加點寒暑假的實習，比那些東西更加有意義，你可以接觸到社會的各個層面的人，我建議你參加兼職時，最好做不同的職業，可以學到許多不同的東西，你可以為你以後的就業方向做好一個具體的考察，看自己適合做什麼！

D. 大學生除了辯論賽之外還有什麼經典活動

所謂經典活動就是動靜大，不花錢，學校喜聞樂見是吧？搞點講座嘛。就業輔導講座。就從學校附近的企業請領導過來，他們都樂意著呢，把同學們成功的爸爸媽媽也請來。會講的講講人生規劃人生觀，不擅長的講講自己的行業，讓孩子們了解一下也是好的。都是傑出社會的窗口，還能順便給大家提供一些實習的機會。多好。

E. 有哪些適合大學生的新穎辯論題目

前年的時候曾經遇到過一個比較新穎又適合大學生的辯題：10年內上內海應該/不應該申奧。這跟容一些「古老」的辯題不一樣，是由羅格在2008年北京奧運上說的一句「中國有能力再次舉辦奧運」引出的，當時還是貼近當下、富有新意的。而且，由於我們學校處在上海，學生對於這個城市多少有些了解，而且剛剛經歷過世博會，所以對這個話題還是有很多自己的感想的，不用像打別的比賽那樣，到處搜集別人的觀點後才能得出自己的感想。而且，由於這個辯題涉及多個領域的知識，比如經濟、政治、文化、民生等等，所以辯手需要逼迫自己了解各個領域，而不像打別的比賽那樣只要關注一個學科。在有自己的感想的基礎上，將多個領域融會貫通以分析一個辯題，這對於大學生的能力是很有促進的。

F. 美國學生辯論的形式

美國的大學生完全復沒有辯制論的架勢。給人的印象是這是一次課堂討論，每個人都在自由發言，意見也不統一。反觀我們中國學生，習慣了華語辯論賽的辯論氛圍，總是針鋒相對地回應對方，就問題說問題。單在辯論上，我們可能勝過對方，但是在學術層面，我們恐怕不如對方考慮透徹。」
實戰階段，根據老師布置的辯論題材．要求每位學生選擇不同的主題准備2分鍾．然後上台做即興演講，演講完畢後，其它學生可以質疑。此引發出熱烈的辯論。
美國議會制辯論形式
教師先定好備選的辯題．這些辯題要學生抽取辯題，確定正方與反方．以小組合作的形式搜集整理資料。讓學生自己去查找資料．分析資料，再綜合對比進行辯論

G. 國外都有什麼辯論賽啊！！

國外的辯論網站多是依託辯論組織和社團發展起來的，比如IDEA、APDA、NPDA、NFL等的官方網站。網站多以賽事信息為主，有的也提供辯論資料庫等。

國際A級賽：
國際大學群英辯論會（A+，邀請制，前身國際大專，CCTV/新傳媒主辦）
世界大專華語辯論賽（A，邀請制，已停辦，馬來西亞多媒體大學主辦）
華語辯論錦標賽（A，目前唯一選拔制國A賽，南京審計學院主辦）
德辯世界精英挑戰賽（A，邀請制，馬來西亞德教聯合總會主辦）
亞太大專華語辯論賽（A-，抽簽制，南洋理工大學主辦）

國際B級賽：
中華杯辯論賽（B-，邀請制，非中國地區學府的華語辯論賽）
「鑫茂杯」兩岸四地辯論賽（B+，邀請制，由於包含海外隊伍所以放在國際賽核定，今年擴容後將晉升為A級賽事，北京師范大學珠海校區主辦）
明辯盟賽事（B+，輪流主辦，目前停辦）
「夜郎爭鋒」國際大學生辯論賽（B+，邀請制，明辯盟牽辦，已停辦）
「王者歸來」國際冠軍巔峰賽（B+，邀請各大國際比賽冠軍參加的辯論賽事，澳門大學主辦，已停辦）
國際青年菁英辯論賽（B，邀請制，奧瑞剛賽事，中華辯論人協會主辦）
上海社科院國際奧瑞剛邀請賽（B-，奧瑞剛賽事，上海社科院主辦）

全國A級賽：
全國大專辯論賽（A+，04年為最後一屆，邀請制，CCTV主辦，已停辦）
海峽兩岸大學生辯論賽（A-，半邀請半選拔制）
世博杯全國大學生辯論賽（A+，有門檻的選拔制，中國教育電視台主辦）
天倫杯全國辯論賽（特指2010年天倫，A，有門檻的選拔制，天倫主辦）
「日立杯」名校辯論賽（A-，邀請制，原為最持久辯論賽，現已停辦）
捭闔最佳拍檔挑戰賽（A，報名選拔制，史上規模最大實體賽，現停辦）

全國B級賽：
全國獨立學院辯論賽（B-，邀請制，南昌大學科技學院主辦，已停辦）
中國辯論公開賽（B+，報名制，今年為西安外國語主辦，飛速發展的BP賽事）
「粵港澳」高校辯論賽（B-，邀請粵港澳地區冠軍參賽）
人民電器杯全國奧瑞剛賽（B，抽簽制，奧瑞剛賽，上海大學主辦）
中華辯論愛好者聯賽（B，爭鳴辯論網主辦，報名選拔制，網辯由於參賽隊質量不穩定，因此下降一級核算，下同）
華語辯論網網辯（B，抽簽制，華語辯論網主辦）
捭闔網路辯論賽（B，報名篩選制，「辯論」人人公共主頁主辦，暫時停辦）
各地省賽一般為全國C級，但是廣東、江蘇、北京、上海等超過32隻隊伍參加的省級賽事，可以核定為B-級。

H. 國外大學都舉行什麼活動

很多活動，例如：學生社團、社會實踐活動、志願者、義工、模擬股市、英語演講、體育運動會、歌詠比賽、主持人大賽、法制宣傳、 校園商品交易會、 文藝節晚會、 學生會聯誼晚會、 書法大賽、商業案例大賽、 辯論賽。

(8)美國創意大學生辯論類活動擴展閱讀

校園活動從活動的形式內容上分主要有6大類

1.體育類。如cuba大體協的大學生籃球超級聯賽，此活動已經比較成熟，之前有李寧贊助，有361贊助，當然與美國的ncaa還有相當距離。前幾年飛利浦贊助的大學生足球聯賽也相當不錯，不過由於中國的大環境不好，所以這兩年也沒什麼聲音了。另外，肯德基、李寧、阿迪、耐克等品牌也非常注重校內的各種體育賽事。當然這些品牌也非常受大學生尊敬。

2. 文化類包括很多，各種大型唱歌比賽，如伊利在2007年做的大學生原創音樂節就頗有影響，基本匯集了校園原創的所有精英。當然各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節、話劇節、街舞大賽、辯論賽多如牛毛，就不一一舉例。近幾年的動漫cosplay也在校園非常火爆。

3.創業類。創業這幾年被炒的幾乎發黑。各類創業網、創業社團、創業大賽、創業園區如雨後春筍般涌現。特別是各種創業大賽更被商家青睞。

4.學術類。在大學校園當然離不開學術，但更多學術類活動更多是為大學教授搭建的平台，大學生在學術類的活動中更多是充當聽眾角色。

5.科技類.科技類的活動是個比較窄眾的關注活動。但也有知名度非常高的，如世界機器人大賽，就吸引和很多科技發燒友的眼球，而網路、谷歌、騰訊做的軟體程序大賽更多的感覺是作秀和校園招聘。這方面微軟反而不錯，一直支持科技類的社團，如科學松鼠會就是微軟經常贊助。

6.其他。大學校園活動越來越被社會重視。很多與大學生關系不大的活動也放在大學校園來做。如各個旅遊景點的的巡展都放在大學校園里。

I. 求幾個有創意的辯論賽主題

有創意的辯論賽主題

1、開卷有益？（正方：開卷利大於弊，反方：開卷弊大於利）

2、畢業生就業與擇業（正方：先就業後擇業，反方：先擇業後就業）

3、逆境成長的利弊（正方：逆境利於成長業，反方：逆境不利於成長）

4、在校期間打工與學業的關系（正方：打工對學業有利，反方：打工對學業不利） 或（正方校生兼職利大於弊，反方：在校生兼職弊大於利）

5、當今社會，合作與競爭的重要性（正方：合作比競爭重要，反方：競爭比合作重要）

(9)美國創意大學生辯論類活動擴展閱讀：

辯論賽常用萬能語句

1. 請對方辯友不要給我們今天的辯題加上一個定語，今天的辯題是……而不是……

2. 對方辯友請不要將概念混淆。

3. 按照對方辯友的邏輯。

4. 世界如此奇妙，您卻如此煩躁，不好……不好……

5. 面對這樣的真知灼見，對方辯友至今未能幡然醒悟，正好比雨過天晴卻仍靜坐茅廬聽雨，不願接受真理的光芒。

6. 對方辯友不要迴避問題，您所說的……與我們所討論的題目離了不止萬里

7. 對方辯友以偏概全，用……例子來論證……實在是一葉障目，盲人摸象，沒有意識到還有……

8. 我對對方邊搖頭所提出的觀點表示無法接受……這樣荒謬的邏輯我們能接受嗎?

9. 為什麼對方辯友一直不敢正面回答我們的問題，閃閃爍爍是在猶豫么?還是你們的亂點根本無法面對如此之多的現實

10. 總是拿著A情況下的B結果來跟我們C情況下的B結果來銜接，對方辯友不是牛頭不對馬嘴嗎?

J. 有沒有比較有名的國際大學生辯論賽 求解

國際復大專辯論賽，非常有名制。從1993年首屆舉行至今。每兩年舉行一屆。輪流在新加坡和北京舉行。 從普通的愛好者到專家學者，歷屆以來倍受矚目。逐漸成為華語辯論的最高舞台之一。 來自各大院校的辯手在這一舞台上各顯神通。大力推廣和發揚了辯論藝術和中文文化。 歷屆以來，大賽賽制也不斷發展完善。另比賽更具有觀賞性和競爭性。 比賽中辯手精彩的辯詞、理論功底以及臨場應變和團隊配合往往成為人們念念不忘的經典。
詳細的信息你網路一下，很多經典的辯論視頻。請採納吧