大學溫室專業

1. 大學溫室工程設計是哪個專業

農業工程專業----------主要課程有：機械制圖與計算機繪圖、工程力學、機械設計基礎、電工技術、電子技術、工程測試技術、生物學基礎、農牧業生產基礎、工程材料基礎、工程結構基礎、農業工程導論、農業機械與設備、土壤與水資源、農產品加工工程、設施農業工程、機械裝備設計、農業工程項目規劃與設計、工程項目管理、機電系統驅動與控制等

2. 學習大棚種植或者栽培方面的東西 該選什麼專業 有什麼好的學校

植物保護學院是目前我國唯一擁有兩個國家重點學科和一個省重點學科的植保學院。其前身是原金陵大學植病組、昆蟲組和中央大學病蟲害系，是我國創立最早的同類系科，1952年全國院系調整時組建植物保護學系，2000年10月8日建院。經過幾代人的建設，形成了治學嚴謹、理論與實踐並重的優良學風，確立了本學科在全國的優勢地位。

學院設有3個系、1個直屬教研室、4個研究所，1個部級重點開放實驗室和2個部屬全國性培訓中心。下屬二級學科中，植物病理學科和農業昆蟲與害蟲防治學為國家重點學科，農葯學為江蘇省重點學科。

我院植保學科歷史悠久，以大師匯萃、賢人輩出而著稱。我國植保科學的創始人鄒秉文、鄒樹文、張巨伯、戴芳讕以及將畢生奉獻於此的魏景超、鄒鍾琳、黃其林、方中達、尤子平等老一輩科學家均是他們中的傑出代表。

現有教職工63名，其中教授18人，副教授15人，博士生導師14人，碩士生導師17人。設有國家特聘教授崗位，先後25人獲政府特殊津貼，2人入選國家跨世紀人才，有3名國家級突出貢獻專家，2名全國優秀教師，2名部級突出貢獻專家，1名全國先進工作者。84％的中青年專業教師具有博士學位，並涌現出一批在學術界嶄露頭角的青年學術帶頭人，已有6人入選江蘇省「333」人才培養工程，目前有10人在全國或省級學術團體擔任主要領導職務。梯隊優化，結構合理，植病、昆蟲兩個梯隊均為省級優秀學科梯隊。

學院建有1個博士後流動站，植物病理學、昆蟲學及農葯學3個博士點、3個碩士點，近20個研究方向培養研究生，曾以植物保護學、植物病理學、農業昆蟲學、植物檢疫學和農葯學5個專業或方向招收本科生。先後主編全國統編教材15種、參編29種，榮獲國家級優秀教學成果壹等獎，優秀教材獎1項，省級教學成果9項，5門專業核心課程均為省級優秀課程，並先後兩度主持了本學科的國家教改項目研究。現年招收研究生70－90名，本科生120－150名，全部可一次性就業。

現任院長：韓召軍 教授

（1） 植物保護專業

A 培養目標：本專業培養具有一定自然科學基礎知識和較深厚的生物和農業科學知識，扎實地掌握植物保護學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠獨立從事植保和相關領域的技術工作、科技開發、推廣應用及經營管理，具有較好綜合素質和創新精神的應用型高級技術人才。

B 培養要求：本專業學生主要學習農業生物科學、植物病理學、昆蟲學和植物保護學有關的基本理論和基本知識，得到有害生物綜合治理方面的基本訓練，具有生物災害診斷、預測和綜合治理方面的基本能力。

本專業畢業生應具有以下幾方面的知識和能力：

具有扎實的數學、物理、化學、外語和計算機基本理論知識；掌握生物學和農業科學的基本理論知識；具備識別和調查農業有害生物的技能和方法；熟悉農業有害生物的發生發展規律，具備有害生物災變預測和指導防治的基本知識和技能；熟悉植保、植檢和農葯管理的有關法規；具有植保新技術推廣應用和植保器材經營管理的能力；掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備一定的科學研究、獨立工作和創新能力；有良好的調查研究、綜合決策、組織管理和自我表達能力；具有良好的學風和協作奉獻精神。

D 培養對象：本科，四年

E 師資情況：教授18人，副教授15人，博士生導師14人，碩士生導師22人。

F 主幹學科：植物保護學

F 主要課程：植物學，微生物學，普通植物病理學，普通昆蟲學，農業植物病理學，農業昆蟲學，植物化學保護

G 主要實踐性教學環節：教學實習，生產實習，課程設計，畢業實習和畢業論文設計，科研訓練，社會實踐等，一般不少於25周。

H 主要專業實踐：植物病原物分離鑒定，昆蟲形態識別，植物病害診斷，農業昆蟲鑒定，農業病蟲害調查與測報，農葯劑型加工，農葯質量檢驗，毒力測定和田間葯效試驗。

I 收費標准：2500元/年

G 學生繼續深造方向：植物病理學專業、農業昆蟲與害蟲防治專業、農葯學專業、微生物學專業、植物學專業、遺傳學等共30多個專業方向，以及美國、澳大利亞、加拿大及德國等許多大學的相關專業。考研升學率41.7%。

K 學生就業情況：就業率97.7%，去向主要是出入境植物檢疫、農葯及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研工作。

L 聯系方式：邵 剛 025-84395240

E-mail:[email protected]

（2）生態學專業

A 培養目標：培養具備生態學基本理論、基本知識和基本技能，接受基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有可適應終身教育及社會發展需要的知識結構、能力結構和較好綜合素質和創新精神，能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政管理部門從事科研、教學和管理等工作的專門人才。

B 培養要求：本專業學生主要學習農業生物科學、生態學、環境科學、系統工程、計算機演算法與程序設計等方面的基本理論和基本知識，掌握現代生態學和計算機模擬等方面的實驗技能，具備該領域教學、研究、開發和管理能力。

本專業畢業生應具有以下幾方面的知識和能力：

具有一定自然科學和人文社會科學知識；具有扎實的數學、物理、化學、外語和計算機等基本理論知識；掌握生物學和生態學的基本理論知識；掌握科技文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具備一定的獨立工作和科研創新能力；掌握生態學數據的調查和採集方法，具有利用現代技術分析、處理和和整合不同類型、不同尺度和不同層次的生態學信息的能力；了解生態學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，能夠以系統生態學思維處理可持續發展中的各種生態學問題；有良好的調查研究、綜合決策、組織管理、文字組織和自我表達能力；具有良好的學風和協作奉獻精神

C 培養對象：本科，四年

D 師資情況：教授8人，副教授10人，碩導8人，博導5人

E 主幹學科：生態學 生物學 環境科學

F 主要課程：普通生物學、普通生態學、生物化學、微生物學、自然地理、生物統計學、計算機應用與程序開發、城市生態學、景觀生態學、生態工程、生態學研究法等

F 主要實踐性教學環節：教學實習，生產實習，課程設計，畢業實習和畢業論文設計，科研訓練，社會實踐等，一般不少於25周。

G 主要專業實驗：生物化學實驗、普通生物學實驗、微生物學實驗、生態工程學實習、污染生態學實驗、城市生態學實驗、景觀生態學實驗、遙感技術實驗、地理信息系統實驗等。

H 收費標准：4600元/年

I 學生繼續深造方向：生態學、環境科學、環境工程、植物病理學、農業昆蟲與害蟲防治、農葯學等專業方向。

J 學生就業情況：主要在科研機構、高等學校、企事業單位及行政管理部門從事科研、教學和管理等工作
E-mail:[email protected]

3. 瓦格寧根大學溫室園藝專業怎麼樣

園藝專業學科內容包括：植物學、生物化學、植物生理學、植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、土壤學

4. 溫室大棚的施工設計有專業資質嗎

目前，還沒有溫室方面的有關標准，所以沒有相關的資質認證或審批，曾經問過原建設部，說溫室屬於農業領域，設施農業的一種，不屬於建築，屬於臨時性構築物，不被納入建築行業。農業部也沒有專業資質這方面的相關資料，所以，現在的溫室行業屬於只有企業標準的一個行業。在1999年的時候，農業部農業規劃設計院（馮廣和研究員）、中國農業大學（陳端生教授）、中國農科院等相關人事曾經想牽頭制定溫室方面的標准，但因各種原因不了了之。但現在好多溫室建設單位要求這方面的資質，溫室行業沒辦法，只好往鋼結構上靠了。其實溫室不是鋼結構。如有關於溫室方面的其他問題，歡迎共同探討。QQ527677527

5. 溫室大棚屬於什麼專業

溫室動力網 溫室行業網站領航者 你的答案是建築專業，土木工程，cad制圖也用得到

6. 有關全球變暖研究工作的相關大學專業

應該研究燃料電池, 屬於化學工程范疇!
另外 建議直接出國讀 不必要讀1、2年國內本科 否則轉學分至少耽誤1年

7. 在河南農業大學里無土栽培和現代化溫室大棚蔬菜技術屬於哪個專業

設施園藝類專業,樓上說了

8. 華南農業大學溫室班是什麼情況啊

那個叫「溫氏班」，不是「溫室班」。溫氏是指廣東省的溫氏食品集團，溫氏班是華農動物科學學院、獸醫學院與溫室集團校企對接的一個專門合作項目。

9. 河北農業大學溫室如何發展

在這方面的話一定是有好的發展前途的，可以讓他們更加的智能化，這樣的話相對來說的話是未來的發展趨勢。

10. 想研究全球變暖方面可報什麼專業

2a的話 廣東商學院的資源與環境專業可以考慮，有個老師曾經在國家土地管理局從事研究工作。資源與環境、旅遊等專業都會學到這方面的知識。
不過如果你是成績非常拔尖的尖子生，立志成才的話，那麼非這兩所高校莫屬：
中國地質大學、中國科學院，都是在北京，是目前國內最高研究水平的兩所關於環境研究的高校。進這兩所大學任何一所，你就不用擔心研究的事情了。
中國地質大學可以考慮報讀地質學、地質工程、古生物學與地層學 和構造地質學這幾個專業，至於想研究全球變暖問題，以後會有選修的課程《地球科學概論》，多看這方面的書，跟教授探討就行了，相信這么名牌的大學，肯定會涉及很多關於這方面的知識。
而中國科學院的最大優勢在於它是國家科學技術方面最高學術機構和全國自然科學與高新技術綜合研究發展中心。它分為5個學部，數理學部、化學部、生物學部、地學部、技術科學部，怎麼樣？很吸引吧。我也很想進去，只是成績不好，沒辦法了。
至於那個專業真正適合你，上網路搜搜，要仔細看清楚，可以的話打電話到想報考的學校咨詢咨詢，通常在新生入學之前都是有提供這方面服務的。
http://ke..com/view/11084.htm