美國一所大學在快下課時教授對同學們說

『壹』 有一位老師講過這樣一堂課，讓學生寫上幾個人的名字，再讓他們一個一個刪去，最後只留下一個名字。

一生最重要的人
故事發生在美國的一所大學。
在快下課時教授對同學們說：「我和大家做個游戲，誰願意配合我一下。」
一女生走上台來。
教授說：「請在黑板上寫下你難以割捨的二十個人的名字。」
女生照做了。有她的鄰居、朋友以、親人等等。
教授說：「請你劃掉一個這裡面你認為最不重要的人。」
女生劃掉了一個她鄰居的名字。
教授又說：「請你再劃掉一個。」
女生又劃掉了一個她的同事。
教授再說：「請你再劃掉一個。」
女生又劃掉了一個。
… …
最後，黑板上只剩下了三個人，她的父母、丈夫和孩子。
教室非常安靜，同學們靜靜的看著教授，感覺這似乎已不再是一個游戲了。
教授平靜的說：「請再劃掉一個。」
女生遲疑著，艱難的做著選擇.
她舉起粉筆，劃掉了父母的名字。
「請再劃掉一個。」身邊又傳來了教授的聲音。
她驚呆了，顫巍巍地舉起粉筆緩慢而堅決的又劃掉了兒子的名字。
緊接著，她哇的一聲哭了，表情非常痛苦。
教授等她平靜了一下，問道：「和你最親的人應該是你的父母和你的孩子，因為父母是養育你的人，孩子是你親生的，而丈夫是可以重新再尋找的，為什麼丈夫反倒是你最難割捨的人呢？」
同學們靜靜地看著她，等待著她的回答。
女生平靜而又緩慢地說道：「隨著時間的推移,父母會先我而去,孩子長大成人後肯定也會離我而去,真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫。」
其實，生活就像洋蔥，一片一片地剝開，總有一片會讓我們流淚。

這是一則很久，很老的故事了，一日，朋友忽然問我，回答中，不免有些爭論，整理如下，望大家各抒己見。
父母對子女的愛源於天性，享受創造生命的震撼和偉大，子女是父母的生命和精神的延續，這種愛無法替換的。子女是對父母之愛的一種理性的反饋，兩者都是以無私為前提，都有唯一性。

伴侶的愛是一種靈於肉相結合完全擁有兩性之愛。源於經濟的協助和情感的交融，是一種付出和回報的有私佔主體的愛，是最實際的，最持久，最強烈的愛，但是因其可以替換，往往因感覺、金錢等私心的影響追逐更大的滿足而移情別戀。不具有唯一性。

父母、子女和伴侶同樣重要，是人生不可分割的基本元素，如果非要分出究竟哪個最重要，無論怎麼說都是伴侶最重要，家庭是構成社會的基本細胞，夫妻在家庭中扮演最重要的角色，夫妻關系的不和諧是導致社會出現種種問題的最重要的因素，認為父母和子女最重要的人往往忽略了夫妻，而夫妻關系的不正常，導致上不能回報父母，下不能養育子女的社會問題比比皆是，因此，父母和子女最重要也就成了空談。朋友的答案是父母最重要，我反問他，父母最重要，你掙錢父母花多少？伴侶花多少？實際現象和精神現象是有差別的，金錢現象是體現愛的現象的一種基本方式。伴侶之愛是愛父母，愛子女的基礎。認為伴侶不重要的人，是在說伴侶之愛可以替換，不是不重要。如果不重要，伴侶之間就沒那麼多的苦惱了。苦惱來自付出和回報的失衡。父母和子女的愛因其無私，顯得寬容，伴侶之愛因其有私而顯得苛刻，所以，伴侶之愛處理起來是相當微妙的。

如果伴侶之愛從有私變為無私，轉為唯一性，像愛父母、愛子女一樣不可替代，就是一種心靈境界的提升。

『貳』 急~~~~~傳說中

雞犬不寧也挺好啊！熱熱鬧鬧的。不要太迷信啦，來電就行喜歡就好，不然過了這村可沒著店了。你們的愛情還比不過傳言的生肖迷信嗎？

『叄』 當愛情和親情打架 你會幫誰

事情發生在美國的一所大學. 在快下課時教授對同學們說:"我和大家做個游戲,誰願意配合我一下." 一女生走上台來. 教授說:"請在黑板上寫下你難以割捨的二十個人的名字." 女生照做了.有她的鄰居,朋友,親人等. 教授說:"請你劃掉一個這裡面你認為最不重要的人." 女生劃掉了一個她鄰居的名字. 教授又說:"請你再劃掉一個." 女生又劃掉了一個她的同事. 教授又說:"請你再劃掉一個." 一生中最重要的人 女生又劃掉了一個...... 最後,黑板上只剩下了三個人,她的父母,丈夫和孩子. 教室里非常安靜,同學們靜靜的看著教授,感覺這似乎已不再是一個游戲了. 教授平靜地說:"請再劃掉一個." 女生遲疑著,艱難的做著選擇...... 她舉起粉筆,劃掉了父母的名字. "請再劃掉一個."身邊又傳來教授的聲音. 她驚呆了,顫巍巍地舉起粉筆緩慢而堅決地又劃掉了兒子的名字. 緊接著,她哇的一聲哭了,樣子非常痛苦. 教授等她平靜了一下,問:"和你最親的人應該是你的父母和你的孩子,因為父母是養育你的人,孩子是你親生的,而丈夫是可以重新再找的,為什麼丈夫反倒是你最難割捨的人呢?" 同學們靜靜的看著她,等待著她的回答. 女生平靜而有緩慢地說到:"隨著時間的推移,父母會先我而去,孩子長大成人後肯定也會離我而去,真正陪我度過一生的只有------我的丈夫."

『肆』 劃去親人名字的心理學實驗叫什麼

它並不是一個標準的心理實驗，只能算是一個小測驗，如下：
黑板上只剩下了三個人，為什麼丈夫反倒是你最難割捨的人呢。」
女生劃掉了一個她鄰居的名字: 「請你劃掉一個這裡面你認為最不重要的人。
教授說。」
其實、朋友美國的一所大學: 「請在黑板上寫下你難以割捨的二十個人的名字。」
女生又劃掉了一個她的同事，她哇的一聲哭了。

教授等她平靜了一下，艱難的做著選擇，在快下課時教授對同學們說、親人等等，樣子非常痛苦，劃掉了父母的名字，真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫。
教授平靜的說.。
教授再說.。」
女生又劃掉了一個，等待著她的回答.
她舉起粉筆: 「請你再劃掉一個？」
同學們靜靜地看著她。
……
最後，而丈夫是可以重新再尋找的: 「和你最親的人應該是你的父母和你的孩子。
她驚呆了: 「我和大家做個游戲,
問道，一片一片地剝開，感覺這似乎已不再是一個游戲了。
「請再劃掉一個，同學們靜靜的看著教授，生活就像洋蔥。」
女生照做了。
緊接著。

教室非常安靜，顫巍巍地舉起粉筆緩慢而堅決的又劃掉了兒子的名字。
女生平靜而又緩慢地說道: 「請再劃掉一個..。
教授又說，誰願意配合我一下、丈夫和孩子：
「隨著時間的推移。有她的鄰居，孩子是你親生的.。」
一女生走上台來，父母會先我而去。

教授說，因為父母是養育你的人，孩子長大**後肯定也會離我而去: 「請你再劃掉一個，她的父母。」身邊又傳來了教授的聲音。」
女生遲疑著，總有一個會讓我們流淚。

『伍』 尋找一個故事的原版！高分

這真是個好故事，著名心理測試。
這個故事看了多次，每次遇到挫折的時候就會拿出來想想。各人的劃法肯定不同。

一生最重要的人

故事發生在美國的一所大學。

在快下課的時教授對同學們說：「我和大家做個游戲，誰願意配合我一下。」

一女生走上台來。

教授說：「請在黑板上寫下你難以割捨的二十組人名。」

女生照做了。有她的鄰居、朋友、親人等等。

教授說：「請你劃掉一個裡面你認為最不重要的人。」

女生劃掉了一個她鄰居的名字。

教授又說：「請你再劃掉一個。」

女生又劃掉了一個她的同事。

教授再說：「請你再劃掉一個。」

女生又劃掉了一個。。。。。。

最後，黑板上只剩下了三組人名，她的父母、丈夫和孩子。

教室非常安靜，同學們靜靜的看著教授，感覺這似乎不再是一個游戲了。

教授平靜的說：「請再劃掉一個。」

女生遲疑著，很艱難的做著選擇。。。。。。

她舉起粉筆，劃掉了父母的名字。

「請再劃掉一個。」身邊又傳來了教授的聲音。

她驚呆了，顫巍巍的舉起粉筆緩慢而堅決的又劃掉了兒子的名字。

接著，她哇的一聲哭了，樣子非常痛苦。

教授等她平靜了一下，問道：「和你最親的人應該是你的父母和你的孩子，因為父母是養育你的人，孩子是你親生的，而丈夫是可以重新再尋找的，但為什麼丈夫反倒是你最難割捨的人呢？」

同學們靜靜的看著她，等待著她的回答。

女生平靜而又緩慢的說道：「隨著時間的推移，父母會先我而去，孩子長大成人後肯定也會離我而去，真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫。」

如果是你 你會怎樣選擇呢？

其實，生活就象洋蔥，一片一片的剝開，總有一片會讓我們流淚。

『陸』 我的好朋友和我們班上特別賤的一個人好上了(我是女生，初一)，她不理我了，我也不知道為什麼，我們兩個

順從自己的心，如果還喜歡她，想繼續做朋友，就告訴她，相信你用自己的友誼可以改變她，既然她上學期可以為你改變，現在也依舊可以。如果你不想再繼續，就把心放在學習和個人愛好上，讓時間把一切情感淡化，幾年以後你在回想這段感情，也許還會有懷念，但不會再介懷。而無論你選擇哪種方式來處理這段友誼，最重要的是，無悔。別讓未來的自己後悔現在自己的所做所為。

『柒』 一生最重要的人 故事發生在美國的一所大學。 在快下課時教授對同學們說：「我和大家做個游戲，

愛是什麼？愛的含義很廣泛，可以是友情、親情、愛情……其中可能人們最感興趣的當屬愛情吧？那我就不妨說說愛情。愛情是個最美妙的詞彙，有多少人在苦苦地追求著，有時人們把愛情看得比生命還重要。但愛情是什麼？有多少人真正擁有永恆的愛情？有多少人一生都在尋覓？愛情也許就是當初一見鍾情時心動的感覺，愛情也許就是以身相許時的感覺，愛情也許就是生死與共的感覺……愛情是個說也說不完的話題。當你對一個人產生愛情的時候，你的心是惶恐而不安的，你不知道對方的感受，你要隱藏自己的心情，因為你是個矜持的人。也許你當初愛的根本就是你心中的一個影子，你給他披上了一件夢的衣裳，你陶醉在夢的幻覺里不願醒來，久久地徘徊、輾轉著，當你知道了對方的感情時，一切都已經風輕雲淡，因為你已經走出了他的影子，他的外衣不再華麗，你所懷抱的愛情也已經失去了光彩，你的生命從此注入了灰色。當我沒有愛別人的經歷時，就想：「愛別人真是種享受。」當我被愛時，就想：「被人愛真是種幸福！」但無論愛與被愛，都那麼讓人傷感，因為人心總是那麼難測、欲壑總是那麼事物對於她來說，都只能是擦肩而過。沒有什麼可以深入到她的內心深處。就像一朵頹廢黯然的花，有著絕望的姿態卻仰著一張天真的臉，對著所有的殘忍和屈辱微笑。深深的墨綠色是沒有眼淚的。這樣一朵永遠開在黑暗之中的花不相信眼淚，也就註定一世孤獨。常常，在擁擠的人海中，感覺許多陌生人的延伸、聲音、氣味，混亂而嘈雜。而靜下來再去看，去聽，去感難填，有了愛與被愛就有了感情旋渦里的掙扎，有了愛與被愛也就多了情感世界裡的糾扯。愛與被愛的錯車，愛與被愛的不解，愛與被愛的制約，愛與被愛的無奈……茫茫大地，對於一個對世界失望而心中無愛的人來說，到哪裡不是一樣呢？永遠行走在路途中，所有的愛，突然之間就會發現原來這里什麼都沒有。空空盪盪，無聲無息。有許多人是沒有靈魂的。庸庸碌碌活著，沒有目的，不知道

『捌』 【下課時候】教授對同學棉說：偶和大家做閣游戲誰來配合一下。

當局長的馬虎半夜醒來見妻子還在看書，馬虎：你閉上眼睛數數，一會就睡著了。妻子：沒用，昨天我都數到快１０萬了，天都亮了。馬虎：那怎麼辦？妻子：要不你給我作個報告吧，我一聽有人作報告我就想睡覺。

『玖』 親情愛情何矣

我不太明白……是怎麼回事？兩樣沖突了？希望下面這個故事對你有啟發
故事發生在美國的一所大學。
在快下課時教授對同學們說"我和大家做個游戲，誰願意配合我一下。"
一女生走上台來。
教授說"請在黑板上寫下你難以割捨的二十個人的名字。"
女生照做了。有她的鄰居、朋友、親人等等。
教授說"請你劃掉一個這裡面你認為最不重要的人。"
女生劃掉了一個她鄰居的名字。
教授又說"請你再劃掉一個。"
女生又劃掉了一個她的同事。
教授再說"請你再劃掉一個。"
女生又劃掉了一個。
......
最後，黑板上只剩下了三個人，她的父母、丈夫和孩子。
教室非常安靜，同學們靜靜的看著教授，感覺這似乎已不再是一個游戲了。
教授平靜的說"請再劃掉一個。"
女生遲疑著，艱難的做著選擇......
她舉起粉筆，劃掉了父母的名字。
"請再劃掉一個。"身邊又傳來了教授的聲音。
她驚呆了，顫巍巍地舉起粉筆緩慢而堅決的又劃掉了兒子的名字。
緊接著，她哇的一聲哭了，樣子非常痛苦。
教授等她平靜了一下，問"和你最親的人應該是你的父母和你的孩子，因為父母是養育你的人，孩子是你親生的，而丈夫是可以重新再尋找的，為什麼丈夫反倒是你最難割捨的人呢？"
同學們靜靜地看著她，等著看她如何回答。
女生平靜而又緩慢地說道"隨著時間的推移，父母會先我而去，孩子長大成人後肯定也會離我而去，真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫。"

這當然是西方的觀點，他們的教義強調的是父母是向我們贖罪，而孩子是我們向他贖罪，只有愛人是真正愛我們的人。這當然是和我們東方的傳統式相悖的。我覺得，你首先應該判斷的是這份愛情值得爭取不？二而不是一時腦熱，親情無法相容愛情是有原因的，找到原因，看能不能解決