美國克爾大學

A. 美國除了八校常春藤聯盟，還有沒有其它好的大學校際聯盟

和常青藤聯盟性質相同的大學聯盟在美國有幾十個，其中實力不俗的有：

常青藤聯盟（Ivy League）：哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學、康奈爾大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、布朗大學、達特茅斯學院。

愛國者聯盟（Patriot League）：阿美利加大學、里哈依大學、拉法耶特學院、克爾蓋特大學、聖十字學院、巴克奈爾大學、西點軍校、海軍學院、馬里蘭羅耀拉大學、波士頓大學、麻省理工學院、喬治城大學、福德漢大學。

十大聯盟（Big Ten）：密歇根大學、西北大學、威斯康辛大學麥迪遜分校、伊利諾伊大學香檳分校、普渡大學、印第安納大學、明尼蘇達大學、艾奧瓦大學、羅格斯大學、馬里蘭大學帕克分校、賓夕法尼亞州立大學、內布拉斯加大學林肯分校、俄亥俄州立大學、密歇根州立大學、約翰霍普金斯大學。

太平洋十二校聯盟（Pacific 12）：加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、斯坦福大學、南加州大學、華盛頓州立大學、華盛頓大學、猶他大學、亞利桑那大學、亞利桑那州立大學、科羅拉多大學波爾德分校、俄勒岡大學、俄勒岡州立大學。

大十二聯盟（Big 12）：德克薩斯大學奧斯丁分校、艾奧瓦州立大學、西弗吉尼亞大學、俄克拉荷馬大學、俄克拉荷馬州立大學、堪薩斯大學、堪薩斯州立大學、貝勒大學、德克薩斯基督教大學、德克薩斯科技大學。

大西洋海岸聯盟（Atlantic Coast）：弗吉尼亞理工大學、弗吉尼亞大學、波士頓學院、克萊姆森大學、北卡羅來納大學教堂山分校、北卡羅來納州立大學、杜克大學、喬治亞理工學院、路易維爾大學、邁阿密大學、聖母大學、匹茲堡大學、雪城大學、維克森林大學、佛羅里達州立大學。

東南聯盟（Southeastern）：密蘇里大學、阿肯色大學菲耶茨維爾分校、范德比爾特大學、田納西大學諾克斯維爾分校、肯塔基大學、密西西比大學、密西西比州立大學、路易斯安那州立大學、德克薩斯農機大學學院中心分校、阿拉巴馬大學圖斯卡魯撒分校、奧本大學、喬治亞大學、南卡羅來納大學、佛羅里達大學。

大東方聯盟（Big East）：辛辛那提大學、康涅狄格大學、南佛羅里達大學、德保羅大學、聖約翰大學、普羅維登斯學院、薛敦霍爾大學、維拉諾瓦大學、天普大學。

陽光地帶聯盟（Sun Belt）：阿巴拉契亞州立大學、阿肯色州立大學、阿肯色大學小石城分校、喬治亞南方大學、喬治亞州立大學、路易斯安那大學門羅分校、路易斯安那大學拉法葉分校、南阿拉巴馬大學、德克薩斯州立大學、德克薩斯大學阿靈頓分校、特洛伊大學。

山西聯盟（Mountain West）：空軍學院、楊百翰大學、博伊西州立大學、加州州立大學弗雷斯諾分校、內華達大學雷諾分校、內華達大學拉斯維加斯分校、科羅拉多州立大學、新墨西哥大學、聖何塞州立大學、聖迭戈州立大學、猶他州立大學、懷俄明大學、科羅拉多學院。

中美聯盟（Mid American）：紐約州立布法羅大學、肯特州立大學、埃克隆大學、托萊多大學、俄亥俄大學、鮑林格林州立大學、邁阿密牛津大學、北伊利諾伊大學、鮑爾州立大學、東密歇根大學、中密歇根大學、西密歇根大學。

美利堅合眾國聯盟（C-USA）：阿拉巴馬大學伯明翰分校、佛羅里達大西洋大學、佛羅里達國際大學、馬紹爾大學、路易斯安那科技大學、中田納西州立大學、北卡羅來納大學夏洛特分校、北德克薩斯大學、奧多明諾大學、萊斯大學、南密西西比大學、德克薩斯大學聖安東尼奧分校、德克薩斯大學厄爾帕索分校、西肯塔基大學。

大南方聯盟（Big South）：坎貝爾大學、查爾斯頓南方大學、卡羅萊納海岸大學、加德納韋伯大學、高點大學、自由大學、長木大學、長老會學院、拉弗德大學、北卡羅來納大學阿什維爾分校、溫瑟洛普大學、肯尼索州立大學、猛獁大學。

大天空聯盟（Big Sky）：東華盛頓大學、愛達荷大學、愛達荷州立大學、蒙大拿大學、蒙大拿州立大學、北達科他大學、北亞利桑那大學、北科羅拉多大學、波特蘭州立大學、加州州立大學薩克拉門托分校、韋伯州立大學、南猶他大學。

先驅者聯盟（Pioneer）：巴特勒大學、戴維森學院、代頓大學、德拉科大學、傑克遜維爾大學、瑪麗斯特大學、莫爾海德州立大學、斯特斯頓大學、聖迭戈大學、瓦爾巴萊索大學、梅西大學、伊萬維爾大學、奧斯丁皮耶大學。

東北聯盟（Northeast）：布萊恩特大學、中康涅狄格州立大學、菲爾萊迪金森大學、聖瑪麗山大學、長島大學布魯克林分校、羅伯特莫里斯大學、薩克利特哈特大學、聖弗朗西斯大學布魯克林分校、聖弗朗西斯大學洛雷托分校、瓦格納學院、考爾德維爾大學、迪尤肯大學、霍巴特學院、聖約瑟大學、新澤西城市大學、聖彼得大學。

南方聯盟（Southern）：薩姆福德大學、西卡羅萊納大學、弗吉尼亞軍事學院、沃福德學院、福爾曼大學、東田納西大學、希塔戴爾軍事學校、北卡羅來納大學格林斯堡分校、田納西大學查塔努加分校。

南地聯盟（Southland）：阿貝里恩基督教大學、中阿肯色大學、休斯頓浸會大學、因卡內特伍德大學、拉馬爾大學、麥克尼斯州立大學、新奧爾良大學、尼科爾斯州立大學、西北州立大學、薩姆休斯頓州立大學、東南路易斯安那大學、史蒂分奧斯丁州立大學、德克薩斯農機大學克爾普斯克里斯提分校。

密蘇里河谷聯盟（Missouri Valley）：密蘇里州立大學、伊利諾伊州立大學、印第安納州立大學、北達科他州立大學、北艾奧瓦大學、南達科他大學、南達科他州立大學、南伊利諾伊大學、西伊利諾伊大學、楊斯頓州立大學。

俄亥俄河谷聯盟（Ohio Valley）：東伊利諾伊大學、貝爾門特大學、東肯塔基大學、傑克遜維爾州立大學、東南密蘇里州立大學、穆雷州立大學、田納西州立大學、田納西科技大學、田納西大學馬丁分校。

中東部聯盟（Mid-Eastern）：科平州立大學、特拉華州立大學、漢普頓大學、霍華德大學、馬里蘭大學東海岸分校、莫干州立大學、諾福克州立大學、貝圖恩庫克曼大學、佛羅里達農機大學、北卡羅來納農業州立大學、北卡羅來納中央大學、薩凡納州立大學、南卡羅來納州立大學、奧古斯塔大學。

殖民地聯盟（Colonial）：查爾斯頓大學、特拉華大學、德雷賽爾大學、埃隆大學、霍夫斯特拉大學、詹姆斯麥迪遜大學、陶森大學、東北大學、北卡羅來納大學威爾明頓分校、威廉瑪麗學院。

大西方聯盟（Big West）：加州州立理工大學、加州州立大學富勒頓分校、加州州立大學北嶺分校、夏威夷大學、加州州立大學長灘分校、加州大學戴維斯分校、加州大學聖巴巴拉分校、加州大學歐文分校、加州大學河濱分校、加州州立大學巴克斯菲爾德分校。

帝國八校聯盟（Empire 8）：阿爾弗雷德大學、艾爾米拉學院、哈特維克學院、霍頓學院、納薩爾斯學院、伊薩卡學院、尤提卡學院、史蒂文斯理工學院。

中西部聯盟（Midwest）：勞倫斯大學、貝洛伊特學院、卡羅爾大學、瑞彭學院、聖諾伯學院、康奈爾學院、格倫奈爾學院、伊利諾伊學院、諾克斯學院、大湖森林學院、猛獁學院。

新英格蘭小學院競技聯盟（New England Little College Athletic）：阿默斯特學院、貝茨學院、鮑登學院、科爾比學院、康涅狄格學院、漢密爾頓學院、明德學院、三一學院、塔夫茨大學、衛斯理安大學、威廉姆斯學院。

大學競技協會聯盟（UAA）：芝加哥大學、卡內基梅隴大學、凱斯西儲大學、埃默里大學、紐約大學、布蘭代斯大學、羅徹斯特大學、聖路易斯華盛頓大學。

B. 名字比較「野雞」但實際水平一流的美國大學有哪些

1、萊斯大學（Rice University），

2、科爾蓋特大學（Colgate University）

3、維克森林大學（Wake Forest University）

4、北卡羅來納大學教堂山分校（University of NorthCarolina at Chapel Hill）

5、普渡大學（Pure University），

C. 羅伊·帕特里特·克爾的詳細資料

羅伊 帕特里克 克爾（Roy Patrick Kerr）教授，1934年出生於紐西蘭，1959年在英國劍橋大學獲得博士學位，是當代享有盛譽的物理學家之一。與伽利略、牛頓、愛因斯坦等近代物理學家一樣，克爾教授不僅是物理學家，還是數學家、天文學家。他畢生從事廣義相對論、引力論研究，做出了傑出貢獻，尤其是解決了旋轉黑洞（即克爾黑洞）的引力場和時空問題，催生了相對論天體物理、黑洞物理等新興研究領域。
1963年，年輕的克爾求解出愛因斯坦引力場方程的一組精確解，該解描述了不帶電的軸對稱旋轉物體在其外部所產生的引力場和相應的時空，天文學中通常稱之為克爾度規（Kerr metric或Kerr vacuum）。克爾的這一理論發現是革命性的，被許多當代著名的物理學家給予高度評價，被譽為是「所有物理學方程解中最重要的精確解」。
克爾教授的這一理論發現具有重要的天文學和物理學意義，給天文學和物理學帶來勃勃生機。尤其是隨著類星體1963年被發現，天文學家認識到，類星體等活動星系核的能源不可能是恆星中的核聚變，而只能是其中心的大質量黑洞通過吸積周圍氣體釋放引力勢能，而這些黑洞都是旋轉的，即克爾黑洞。

D. 克爾的多元化巨型大學觀

克爾於20世紀50年代長期擔任美國加州大學伯克利分校和多校區加州大學的校長,在1960年倡議並主持制定了《加州高等教育整體規劃》,建立了研究型大學、研究教學型大學、社區學院三級模式的公立高等教育系統,以適應當時美國高等教育的發展,成為高等教育系統內的典範。

E. 美國大學排名前100

近日，《美國新聞與世界報道》對年度美國高校進行了排名，該排名不僅包含了高校的綜合排名，還從專業領域、國際學生的數量、錄取學生的比例、學生畢業率等多個方面進行評估。評估對象是美國248所授予從本科到博士學位的綜合大學，其中162所為公立大學、86所為私立大學。

大學綜合排名

1、Harvard University(馬薩諸塞州)哈佛大學

2、Princeton University(新澤西州)普林斯頓大學

3.Yale University(康涅狄格州)耶魯大學

4.Massachusetts Inst. of Technology麻省理工學院

5.California Institute of Technology加州理工學院

6、Duke University(北卡羅來納州)杜克大學

7、Stanford University(加利福尼亞州)美國斯坦福大學

8、University of Pennsylvania賓夕法尼亞大學

9.Dartmouth College(新罕布希爾州)達特茅斯學院

10、Washington University in St.Louis華盛頓大學

11.Columbia University(紐約州)哥倫比亞大學

12、Northwestern University(伊利諾伊州)西北大學

國際學生所佔比例排名

1.Alliant International University(加利福尼亞州) 36% Alliant國際大學

2.University of Bridgeport(康涅狄格州) 27% 橋港大學

3.Florida Institute of Technology 23% 佛羅里達理工學院

最低錄取比例排名

1.Harvard University(馬薩諸塞州) 11% 哈佛大學

2.Princeton University(新澤西州) 11% 普林斯頓大學

3.Columbia University(紐約州) 12% 哥倫比亞大學

最高畢業率排名

1.Harvard University(馬薩諸塞州)98% 哈佛大學

2.Princeton University(新澤西州)97% 普林斯頓大學

3.Brown University(羅德島州)95% 布朗大學

4.Dartmouth College(新罕布希爾州)95% 達特茅斯學院

5.University of Notre Dame(印地安納州)95% 聖母大學

6.Yale University(康涅狄格州)95% 耶魯大學

班級人數少於20人排名

1.Union Institute and University(俄亥俄州) 100%

2.National-Louis University(伊利諾伊州) 89%

3.New School University(紐約州) 87%

機械學院排名

1、Massachusetts Institute of Technology麻省理工學院

2.Stanford University(加利福尼亞州)美國斯坦福大學

3.University of California–Berkeley加大柏克萊分校

4.University of Illinois–Urbana-Champaign UCIEP加盟校

5.Georgia Institute of Technology喬治亞理工學院

6.California Institute of Technology加州理工學院

7、University of Southern California (Andrew and Erna Viterbi)南加州大學

8.Pure University–West Lafayette東南大學土木工程學院

9、University of Michigan–AnnArbor密歇根大學

10.Cornell University(紐約州)康奈爾大學

法學院排名

1.Yale University(康涅狄格州)耶魯大學

2.Harvard University(馬薩諸塞州)哈佛大學

3.Stanford University(加利福尼亞州)斯坦福大學

4.Columbia University(紐約州)哥倫比亞大學

5.New York University紐約大學

6.University of Chicago芝加哥大學

7.University of Michigan–AnnArbor密歇根大學

8.University of Pennsylvania賓夕法尼亞大學

9.University of Virginia弗吉尼亞大學

10.Duke University(北卡羅來納州)杜克大學

11.Northwestern University(伊利諾伊州)西北大學

醫學院排名

1.Harvard University(馬薩諸塞州)哈佛大學

2.Washington University in St.Louis華盛頓大學聖路易斯分校

3.Johns Hopkins University(馬里蘭州)約翰·霍普金斯大學

4.Duke University(北卡羅來納州)杜克大學

5.University of Pennsylvania賓夕法尼亞大學

6.University of California–San Francisco加州大學舊金山分校

7.University of Michigan–Ann Arbor密歇根大學

8.Columbia University - College of Physicians and Surgeons(紐約州)哥倫比亞大學

9.Stanford University(加利福尼亞州)斯坦福大學

10.University of Washington華盛頓大學

11.Yale University(康涅狄格州)耶魯大學
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F. 美國克爾深海魚油好還是澳佳寶好

你到健康直通車商城上看一下就知道哪個好了，目前來說澳佳寶用的人多，反饋也不錯。

G. 簡述大學及大學的功能

現代大學的歷史源於十二世紀初的歐洲，在時代變遷、傳統流變、思想進化和政府更迭
的背景下，這一社會組織不但維持下來、發展壯大，而且在社會中發揮了越來越大的作用，
這使得大學有別於
「
目前為止所存在的任何機構
」
。甚至認為，大學現在
「
不僅是美國教育的
中心而且是美國生活的中心。它僅次於政府成為社會的主要服務者和社會變革的主要工
具
……
，它是新思想的源泉、倡導者、推動者和交流中心。
」
正因此，在大學的整個歷史中，
都有教育家在不斷探討大學的職能、
大學存在的理由、
大學與社會的關系等問題，
以至形成
了
「
高等教育哲學
」
這一學科，
美國加利福尼亞大學總校校長克拉克
·
克爾
(ClarkKerr)
在哈佛大
學舉行的戈德金講座上發表了一組演講，
系統地闡述了他的關於美國現代大學的思想。
這些
演講同年結集出版，書名《大學的功用》
(The Use of the Univer-sity)
。

克拉克
·
克爾認為，
「
兩次最大的沖擊築成了美國現代大學體系，並使該體系獨具特色。這兩
次沖擊都來源於大學外部，主要來自聯邦政府。這兩次沖擊都是為了適應國家需要。
」

第一次沖擊是土地撥贈運動。
美國初期的殖民地學院幾乎都仿照牛津和劍橋的學院模式
發展起來，
按《一八二八年耶魯教授會報告》
的說法，學院的主要目的是為了擴充學生的心
智，
培養具有高雅品味和基督教道德品質的人。
在美國工農業迅速發展的情況下，
這一舊的
高等教育體系受到了嚴厲抨擊。一八五七年喬治亞州的一份報紙就曾刊登文章批評該州大
學，文章指出：
「
我們現在生活在一個不同的時代，一個需要實用知識的時代，但是州立大
學卻沒有跟上這樣的時代，
因而不能滿足州的需要，
這個時代需要有實際技能的人，
需要工
程師去建公路、鐵路和礦山，此外還要進行科學種田。
」
在國會議員莫雷爾提議下，一八六
二年林肯總統簽署了《莫雷爾法案》。該法一開始即言明：
「
本法的目的是向州和准州撥出
公地，
以使他們能開設重視農業和工藝教育的學院。
」
學院的目標是
「……
教授農業和工藝有
關的學科，從而促進生活中各行業的工業階級的文理和實用教育。
」
在這一法案刺激下，美
國大學獲得了迅速發展，
從一八六二年到一九二二年，
共建立了六十九所贈地學院，
為社會
提供服務開始成為大學的又一項主要職能。在來自德國洪堡的強調科學和哲學，強調研究、
研究生訓練、
教授和學習的自由的大學觀念影響下，
以一八七六年霍普金斯大學的成立為標
志，美國出現了一種新型大學
—
研究型大學。正如克爾指出，
「
德國的唯理智論與美國平民
黨的主張在新型大學中結合了起來。
純粹的智力與新的實用主義結成了未必牢靠但卻是成功
的聯盟
」
。

對大學的第二次巨大沖擊始於二次大戰期間聯邦政府對於科學研究的資助。
二次大戰之
前，
大學的研究體系是一種私人基金資助下的研究體系，
與主要的基金會以及外國的國家科
研撥款相比，美國聯邦科研預算少得可憐。為此，
許多美國科學家呼籲，要求聯邦政府增加
對於科學研究的資助。當時，
MIT
校長卡爾
·
康普頓就曾在《紐約時報》上發表過這樣一篇
文章：
「
讓科學發揮作用！公眾福利需要國家科學計劃
」
。然而，這些活動和呼籲都未導致什
么實際結果。
二次大戰一爆發，
戰爭的實際需要使得美國大學迅速投入戰時科研當中，
設於
MIT
的
「
輻射實驗室
」
共研製出一百三十餘種雷達系統；由大量大學科學家參與的
「
曼哈頓工
程
」
所研製出來的原子彈也對戰爭勝利發揮了相當作用，並開啟了一個新的政治、經濟和軍
事時代。大學在戰時科研中所取得的這些成就再一次向社會和聯邦政府充分證明了
「
大學的
功用
」
。

新中國高等教育自一九四九年到今天，
已有了四十六年歷史。
這四十六年大學的
「
功用
」
如何，
也是一個值得考慮但又很難說清的問題，
最近，
在一些媒體上，
有人提出中國大學
「
不
那麼有用論
」
，指出中國大學培養的人才沒有發揮應有的作用，目前巨大的經費短缺更使人
無奈，令人深長思之。

《大學的功用》
最後引用懷特海的一段話對大學的功用予以詮釋：
「
在現代生活條件下，
規律是絕對的，
不重視訓練有素的智力資源的種族註定要滅亡。
並非你所有的英雄氣質，
你
所有的社會魅力，你所有的才智，你在陸地或海上的一切勝利，就能使命運退縮。
今天我們
能夠自立，
明天的科學將向前邁出更大的步伐，
將要使文盲給予的任何判斷不會再喚起人們
的同情。
」
在克拉克
·
克爾和懷特海眼裡，大學能否具有這種功用，不但涉及到大學自身的存
在與發展，
似乎與民族的生存也有一定程度的聯系，
但願不會有很多人認為這也是一種危言
聳聽吧。

H. 美國大學類型

我們一般把美國復的大學分為公制立與私立，除此之外，按照其提供的學位情況的差異，我們還會把它們劃分為綜合性大學、文理學院、社區學院。
綜合性大學有公立的，也有私立的。通常包括大學本科部、研究生院、商學院、法學院、醫學院等，一般提供包括本科、碩士、博士等多種學位。
文理學院大部分是私立學校，只有極少部分是公立的，提供四年本科教育課程，通常是淡化專業、重視能力和素質培養的博雅教育，一般不提供碩士或博士學位。
社區學院大多是公立學校,它提供二年大學一般課程教育，學生畢業後可以獲得結業證書，或者副學士學位(Associate Degree)，可以轉到四年制大學或學院繼續念書，許多學分都是大學承認的。

希望可以幫到你，望採納~

I. 德國大學在全球的排名

這個排名簡直就是扯淡， 前幾名都不知道是什麼鬼學校。

J. 美國東北大學西雅圖分校具體地址

school address:360 Huntington Avenue, 200 Kerr Hall, Boston, MA 02115
學校地址：360亨廷頓大道，200克爾大廳，波士頓，MA 02115