如何在大學里管理時間表
① 大學生應該如何管理時間
大學生如何管理時間
大學校園的生活豐富多彩。除了日常的教學活動之外，我們有各種各樣的講座、討論會、學術報告、文娛活動、社團活動等等。所以我們要合理的安排自己的課余時間，有效地把握好每一分鍾。
大學生的課餘生活給了我們充分的時間安排的主動權，這在中學階段是不可想像的。它意味著，我們應該有更大的責任感，以自己有價值的活動，去充實這些時間。從這個意義上說，完整的生活造就完整的人，課余活動對於我們全面發展具有重要的作用。盧梭曾經說過：「生活本身沒有任何價值，它的價值在於怎樣使用它。」大學中豐富多彩的課余活動為我們提供了充實課余時間、發展自我的條件。
要合理地安排課余時間，首先對自己在近期內的活動有一個理智的分析。看看自己近期內要達到哪些目標，長遠目標是什麼，自己最迫切需要的是什麼，各種活動對自己發展的意義又有多大等等。然後做出最好的時間安排，並且在執行計劃中不斷地修正和發展。要留出足夠的時間來進行體育鍛煉，最好能根據自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務必擁有一個健康強壯的身體。要知道，身體是從事一切活動的"本錢"，也是一個人心理健康的物質基礎。
我們要善於利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、繪畫等，這樣可以增添我們的活動和情趣，使我們的生活充實豐富、生機勃勃。有的熱能寫得一手好書法，或製得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利於建立自信心，增強社會適應能力。 此外，我們還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧。
當然，我們還能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節假日和休閑項目做出妥當的安排，這樣能使休閑和學習有條不紊地交叉進行，使身心得到有效地放鬆和調適。而且，一旦制訂出了既愉快又切實可行的休閑計劃，那麼在這一時間尚未到來之前，我們的心情會是愉快而充實的，能精神振奮地投入學習和工作之中。
如果課余時間比較多可以有兩個選擇，一是參加一些正規的技能培訓班，這樣可以在與他人競爭時佔有優勢；二是可以去打工，多參加一些社會實踐活動，培養自己的社會適應能力。但不論怎樣安排課余時間，都要牢牢記住我們是一名學生，我們的任務是好好學習。
總之，真正要學會學習、學會做人，一要從書本中學習知識，二要在生活、社會實踐中學習和鍛煉。
說到大學生如何安排課餘生活就不得不提到大學生如何有效地進行時間管理。作為一個大學生，培養有效地時間管理技巧對於大學學習與社會實踐至關重要。我們在大學的成功或者失敗很大程度取決於對時間是否能有效的利用。
但是作為一個大學生本身又是一件很費時的工作，所以學習好的時間管理技巧對今後的學習工作有重要作用。下面介紹8個很不錯的時間管理技巧：
1.為學習創造足夠的時間。一般來講，在大學課堂上每學習一個小時，課下要保證至少兩個小時的復習時間，也就是1：2的原則：1小時課上=2小時課下。這個原則告訴我們兩個道理：課堂時間寶貴，一定要抓緊。
2.培養每天在固定時間學習的習慣。這樣設計時間可以增強學習習慣，讓大腦在特定的時間學習，可以提高學習效率。
3.每周計劃和每月計劃。如果你還在盲目的學習，每天只是完成作業這個最基本的要求，那麼你確實該好好計劃一下了。根據自己的喜好，課程安排，考試安排做一個月計劃，然後在把這個月要乾的事合理的分到每一周里，作出周計劃，把它們貼在牆上，每時每刻提醒你，隨時回顧目標。
4.在課後立即使用你的空閑時間整理筆記和復習課程材料，這樣會為你節省一大筆時間。因為知識的遺忘遵循艾賓浩斯曲線，你復習的越晚，你就需要越多的時間。
5.每學習20到50分鍾，要休息一下。研究表明，有間隔的學習要比持續不斷的學習更加有效。所以，利用小塊時間學習復習非常有效。
6.每周一定要安排至少1個小時復習時間，如果可以的話，安排在每個周末。
7.記住給自己留一些未安排的空閑時間，這樣可以讓你更加靈活，做自己喜歡做的事。
8.參加一些課外活動。為學校生活增添一些樂趣，平衡學習與社會實踐，使自己成為一個多才多藝的人。
有效的時間管理可以提高效率，得到更高的工作滿意度，使人際關系的改善，還可以減少緊張與焦慮。學會時間管理將會對人的一生產生不顧估量的作用，大學階段重要的不是教給我們多少知識而是注重培養學習的能力。在有效的時間內完成自己制定的一系列的目標，從現在起培養區分輕重緩急的能力。
讓時間對我們發揮更有效的作用，時間是有我們自己來控制的，大學這個階段是我們生命中不可多得的黃金時期，要學會合理安排時間，有效管理時間，抓住機遇，真正實現我們心中的成功之夢！
② 在大學里如何管理時間
在大學裡面管理時間，時間是靠積累出來的，同時要合理分配時間，有個良好的生活和學習習慣！要干什麼，需要干什麼，都需要明確！
③ 大學生如何有效管理時間
大學生想要能夠有效地管理好時間，那麼就應該給自己制定目標與計劃。下面就會有具體的步驟 1、要有明確的方向（目標）
如果你沒有明確的方向，那時間是無法管理的；要有好的習慣，如：不亂放東西、要勤奮、辦事不拖拉等，這是高效利用時間必備的行為，所以做好時間管理的第一步是要有目標、有好的習慣。
2、要明確時間管理的目的
時間管理的目的是要讓你通過最短的時間，實現你想要達成的更多目標，以求時間利用的最大化；是要讓你做好多項事情（或多個方面）的平衡，也就是說提高時間利用的質量，保障各項事情做得順暢，以求達到多贏的效果。
3、必須要有一個明確的個人計劃
這是根據目標來的，也就是你必須要把每年、每學期、每月、每天、每小時所要做的每一件事情都列出來。從這個意義上講，時間管理可分為：以年為單位的時間管理、以學期為單位的時間管理、以月為單位的時間管理、以天為單位的時間管理和以小時為單位的時間管理，這些時間管理的制定是由粗到細的，在時間上是由長到短的，如：以天為單位的時間管理你可以只做一周的或一天的。
4、計劃的修改
在這年頭有句很熟悉的話叫做計劃沒有變化快，在一些特定的情況下，你的計劃是需要依據客觀情況進行調整的，適時做好計劃的調整又叫做與時俱進。
5、做事要有技巧，把事情分出輕重緩急、有主有次
確定優先次序，從最重要的事情開始做起，重要緊急的事馬上做；其次是做重要而不緊急的事；緊急但不重要的事，要學會放棄，能放就放；對於不重要也不緊急的事，盡量不去做。在所要做的事情中，先做最有價值的事情。
6、要用個人的價值觀來決定自己的目標
把主要的時間和精力放在自己最重要的事情上，適當兼顧他人的要求，要讓自己周圍的環境更加和諧些，同時也是讓自己處在與自己價值觀相同或相近的人群之中，這樣能保持個人較好的情緒，做起事來效率會高一些。
7、任何事情，爭取一開始就要把它做對、做好
能一次做完的事情一定要一次做完，絕不拖拉，重復和反復做同一件事情是很浪費時間的，也就是說二個小時的事情，一次用二個小時做完和分二次各做一個小時是不一樣的，要有時間成本的概念。
8、拒絕拖延
除了不果斷、辦事拖拉是明顯的浪費時間的現象外，還必須控制你的電話時間、上網時間，這是不經意中，最容易浪費時間的；在電腦上做事，沒必要時不要打開QQ，以防別人不知情時的干擾，有時盡管你是隱藏的，但在好友登陸時也會讓你分心。
10、，學會向知名人士學習
向專業內的頂尖人士學習，向師長、學長學習，拷貝他們成功的經驗和失敗的教訓，保存自己值得學習的地方，刪除不適合自己的方面，這也是一種學習方法，是一種節省時間的學習方法。
④ 在大學如何合理安排時間
在大學如何合理安排時間
滿意記得採納和點贊哦！
1、做我們真正感興趣且與自己人生目標一致的事情。
如果是做我不感興趣的事情，我可能會花掉40％的時間，但只能產生20％的效果；如果是做我感興趣的事情，我可能會花100％的時間而得到200％的效果。所以我發現我的'生產力'和我的'興趣'有著直接的關系，而且這種關系還不是單純的線性關系，這就是興趣的力量。
2、明白自己的時間是如何花掉的。
選擇任意一個星期，每天記錄下每30分鍾做的事情，然後做一個分類（例如：讀書、和朋友聊天、社團活動等）和統計，看看自己哪些方面花了太多的時間。每天結束後，把一天所有的事情記錄下來，以每15分鍾為一個單位，在一周結束後，分析一下，有沒有活動占太大的比例？有沒有方法可以增加效率？
3、學會利用時間碎片。
如果你做了時間統計的話，你會發現每天都有很多時間流失掉了，例如等車、排隊、走路等，這些時間可以用來背單字、打電話、溫習功課等。我前一陣和同事一起出差，他們都很驚訝為什麼我和他們整天在一起，但是我的電子郵件都可以及時回答？我告訴他們：當他們在飛機上汽車上聊天、讀雜志和發呆的時候，我就把電子郵件全回了。當然很重點一點是，無論自己忙還是不忙，你得把那些可以利用時間碎片做的事情事先准備好，一有碎片時間就拿出來做。
4、重要的事情先做。
每天選出最重要的三件事，並且保證當天一定能夠完成。在學習和工作中，每天都有干不完的事，我們唯一能夠做的就是分清輕重緩急，要知道急事並不等於重要的事情。
我們多人應該都聽過：上課時，一個教時間管理的老師帶來2個玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了這樣一個實驗，在其中一個玻璃缸中先把小石頭、砂倒進去，最後發現大石頭就放不進去了。而另一個玻璃缸中先放大石頭，其它小石頭和砂卻可以順利的放進去。老師是想聽過這個實驗告訴我們：'時間管理就是要找到自己的優先順序，若顛倒順序，一堆瑣事占滿了時間，重要的事情就沒有空位了。所以我們每天除了辦又急又重要的事情外，有些急但是不重要的事情，也要學會放掉，要能對人說 no! '
5、運用80％—20％原則。
人如果利用最高效的時間，只要20％的投入就能產生80％的效率。相對來說，如果使用最低效的時間，投入80％的時間卻只能產生20%效率。一天頭腦最清楚的時候，應該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時間，相對來說，不需要頭腦那麼清楚。所以，我們要把握一天中20％的最高效時間，用在最困難的科目和最需要思考的學習上。
⑤ 如何在大學里管理時間作文
上大學了，大量的學習生活時間將由同學們自己支配（軍校生除外），對此，時間管理的問題就提到了每一位新同學的議事日程。怎樣管理好大學3~4年的黃金時間，對每一位新同學來說都是一次嚴峻的考驗，也會折射出每一位同學的綜合素養。
根據以往的大學經歷與觀察，時間管理得好的同學，每天的學習生活充實，學習效率高，收獲大，獲得各種獎勵（包括獎學金）的概率也較高。時間管理不好的同學，每天的學習生活隨意性很大，常見的表現形式有：晚上不睡，早上不起；上課不到，作業拖欠；考試作弊，誠信告急……。有的同學甚至游戲人生。
我們不妨回憶一下中小學階段的學習生活，同學們的時間在學校時一般都由老師負責管理，回到家後，則由家長負責管理，很少有時間由同學們自己支配。
上大學就不同了，同學們都已經成年，需要獨立地去面對這個社會，社會看你就是一個法定成年人，並以此來要求你，衡量你，此時，學會時間管理是當務之急。
面對新的環境，面對天差地別的大學生活，同學們既開心，又憂心。開心的是大學生活自由，有更多的時間可以自由支配，自己想干什麼就可以干什麼；憂心的是同學們普遍缺乏時間管理的經驗，許多同學面對每天大量的課余時間顯得無所適從，常常在一知不覺間，一周、一個月、一學期、一學年的時間在自己的指縫間悄悄溜走了。突然在某一天猛然醒悟，往往又追悔莫及。
對此，為了幫助同學們科學地管理好時間，避免後悔現象的發生，楊老師提供三條時間管理的原則，供同學們參考。
第一條原則：按學習任務的輕重緩急來管理時間。
同學們上大學的任務只有一個，那就是學習！既可以向書本學習，也可以向實踐學習，向身邊的老師和同學學習。
一般而言，學習任務的排序是這樣的：教學計劃安排的學習任務排第一，各系（各二級學院）、各任課老師安排的任務排第二，相關部門或團隊隨機安排的任務排第三，自己安排的任務（不包括課程作業任務等）排第四。
當然，你可能會有其他的排序，但如果你認可或基本認可楊老師的排序，那麼時間管理的邏輯順序就非常清楚了：
排第一的學校教學計劃安排的學習任務是必須努力完成的，而且要保質保量，沒有任何借口，具體體現在各門課程的學習上。按時上下課、按時完成老師布置的課程作業、按要求參加各類課程的研討活動和學術講座、誠信考試並順利過關等都是基本要求。
畢竟同學們都是懷揣夢想來上大學，內心深處都希望學有所成，並順利拿到畢業證和學位證。但如果一旦掛科，這樣的願望就會落空，因此，絕對不能允許自己有掛科的現象發生，並努力去追求優秀的課程成績。對此，同學們需要在時間管理上不斷進行優化。
排第二的各系（各二級學院）、各任課老師安排的其他任務，如果與教學計劃安排的學習任務不沖突，也應該積極主動去完成。譬如：幫老師收交作業、整理實驗室、參加各種會議、參加文體活動、參加社會調查、寒暑假支教等等。
至於其他部門隨機抽調的事務性工作，如接待迎送工作，招生宣傳工作，以及其他志願活動，在不影響上述兩項任務的前提下，也應該積極參加。
最後就是自己安排的任務，在確保個人的課程學習任務不受影響的前提下，遵循個人服從組織的原則。因為同學們每天都會安排大量的課余時間來消化、研究課程內容，這是屬於計劃內容，也應該放在第一位，只有其他的個人安排，可以服從前三項任務的需要，靈活調整，這一點每一位同學需要做到心中有數。
第二條原則：按個人的學習效率來管理時間。
有的同學晚上學習效率高，那麼就將晚上的時間集中用在課程內容的學習消化、學習拓展上；有的同學上午時間學習效率高，那麼除了上課時間雷打不動外，其他的時間就用在主要任務的完成上。
總之，哪段時間自己的學習效率最高，就將這段時間用在完成主要任務上，而將效率低的時間用於完成次要任務。
其實，要做到這一點很不容易，因為常常會被許多事務性的事，一些娛樂性的誘惑所干擾。譬如：某同學叫你和他（她）一起去做一件與學習無關的事，或者某社團正在進行演出活動，或者被電腦（手機）游戲所吸引，或者被通宵追劇所誘惑等等。
那麼，面對這些干擾，你能否堅持自己的時間管理原則，排除這些干擾，集中精力做自己計劃的事，這就是一種考驗。
當然，如果被學校或老師的突發性事件所打擾，那麼，你就要對這件事的重要性進行評估。如果讓你放棄上課而去參加學校的一些事務性活動，就應該拒絕；如果你在教室自習時，老師叫你去給他幫忙，那就應該積極相助。如此等等。
總之，在大學學習生活期間，隨機發生的事會很多，這些事就是來不斷磨煉你的意志，提升你的判斷力的。但只要你在遵循第一條原則的前提下，你的決策就不容易出錯。
第三條原則：按誠信標准來管理時間。
常言道：承諾是金。一般情況下，同學們不要輕易作出承諾，這也是一種學習，需要歷練。但只要作出了承諾，就要努力兌現，沒有借口，這是對誠信的基本要求。
許多同學都非常看重這一點，在時間管理上將此作為一條原則來遵守。
「上午八點上課，我八點之前就會到教室。」
「晚上六點半的會議，我通常會提前到會場。」
「下午四點，與同學們相約在學校的球場打球，我四點之前肯定做好准備，准時出現在球場。」
……
諸如此類的守時承諾，在大學生活中非常之多，我們不要小看了這點點滴滴的守時承諾，涓涓細流會匯成江河，甚至匯成大海。每一個人，如果將每一個這樣的細節都做好了，那麼大家就會對他（她）產生一種整體的印象，「誠信」兩字就會寫在他（她）的臉上。這樣的人在社會上一定是一個深受歡迎的人，這樣的學生走向工作崗位，一定是受單位同事敬重的人，你認為呢？
守時是誠信的起點，承諾的時間堅如磐石。這就是這條原則的核心。
可能有的同學會說：「承諾的時間與課程計劃的學習時間發生沖突怎麼辦？」首先，楊老師明確，我們不輕易作出承諾，這是前提；其次，作出承諾時，需要參考相關的時間安排，特別是教學計劃的時間安排，只要與教學計劃有沖突的，我們不承諾。
大學生在學習生活方面的時間管理是同學們在第一學期的一門必修課，這門課以自學感悟為主，老師輔導為輔，需要同學們的高度自覺性，更需要同學們的智慧。
魯迅曾說過：時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。
願我們的同學珍惜時光，在遵循以上三條原則的前提下，科學管理好時間，相信四年後必將收獲一個更優秀的自己。
⑥ 在大學怎樣管理時間
你好，在大學裡面學習，我們可以合理的管理時間，比如；參加學校裡面學生會組織的各項活動，空閑可以去圖書館學習提升自己以及參加志願者公益活動等
⑦ 在大學中如何進行時間管理
我覺得大學期間還是要以學業為重，畢竟如果不讀研的話這是最後一段可以全心回全意讀書的時光了，多答讀些書對你一定是有益的，所以首先要抓緊時間多讀書；
第二，可以適當參加活動，但一定要適當，要選擇對自己來說有意義的活動去參加，無意義的事盡量少做或者不做，這樣就可以提高時間利用率；
第三，無論做什麼，讀書還是參加活動，都要提高效率，效率低下是現在的大學生覺得時間不夠用的主要原因之一。
希望對你有所幫助~祝你度過快樂的大學時光~
⑧ 在大學里怎樣安排時間
這完全與個人不同的生活習慣，向著你做事效率最高的方向安排時間就是對的，什麼時候都不要忘了學習，大學是在向成年過度的階段，現在的很多習慣都可能影響到你以後的發展，不要養成了懶惰的習慣，最好從各方面去鍛煉自己，提高以後對社會的適應 性；
首先學習放在第一位，記住你可以玩的時候很狂，但是什麼時候都不要把學習丟了，特別是自己的專業，那就是你以後的飯碗；
平時花一些時間注意人際關系的協調，大學的人際關系可能改變你以後的一些事情。適當的體育運動，參加一些組織，該玩的時候也不要保守。
看到喜歡的人試著去談戀愛，這不是叫你怎麼樣，大學這個年齡的人應該想想這些問題的，在我看來談過戀愛的人比沒談過的一般顯得成熟些。人就是在經歷了很多事才開始成熟的。
⑨ 大學生如何管理時間
做好時間管理可以從以下幾個方面進行：
1、要有明確的方向（目標）
如果你沒有明確的方向，那時間是無法管理的；要有好的習慣，如：不亂放東西、要勤奮、辦事不拖拉等，這是高效利用時間必備的行為，所以做好時間管理的第一步是要有目標、有好的習慣。
2、要明確時間管理的目的
時間管理的目的是要讓你通過最短的時間，實現你想要達成的更多目標，以求時間利用的最大化；是要讓你做好多項事情（或多個方面）的平衡，也就是說提高時間利用的質量，保障各項事情做得順暢，以求達到多贏的效果。
3、必須要有一個明確的個人計劃
這是根據目標來的，也就是你必須要把每年、每學期、每月、每天、每小時所要做的每一件事情都列出來。從這個意義上講，時間管理可分為：以年為單位的時間管理、以學期為單位的時間管理、以月為單位的時間管理、以天為單位的時間管理和以小時為單位的時間管理，這些時間管理的制定是由粗到細的，在時間上是由長到短的，如：以天為單位的時間管理你可以只做一周的或一天的。
4、計劃的修改
在這年頭有句很熟悉的話叫做計劃沒有變化快，在一些特定的情況下，你的計劃是需要依據客觀情況進行調整的，適時做好計劃的調整又叫做與時俱進。
5、做事要有技巧，把事情分出輕重緩急、有主有次
確定優先次序，從最重要的事情開始做起，重要緊急的事馬上做；其次是做重要而不緊急的事；緊急但不重要的事，要學會放棄，能放就放；對於不重要也不緊急的事，盡量不去做。在所要做的事情中，先做最有價值的事情。
6、要用個人的價值觀來決定自己的目標
把主要的時間和精力放在自己最重要的事情上，適當兼顧他人的要求，要讓自己周圍的環境更加和諧些，同時也是讓自己處在與自己價值觀相同或相近的人群之中，這樣能保持個人較好的情緒，做起事來效率會高一些。
7、任何事情，爭取一開始就要把它做對、做好
能一次做完的事情一定要一次做完，絕不拖拉，重復和反復做同一件事情是很浪費時間的，也就是說二個小時的事情，一次用二個小時做完和分二次各做一個小時是不一樣的，要有時間成本的概念。
8、拒絕拖延
除了不果斷、辦事拖拉是明顯的浪費時間的現象外，還必須控制你的電話時間、上網時間，這是不經意中，最容易浪費時間的；在電腦上做事，沒必要時不要打開QQ，以防別人不知情時的干擾，有時盡管你是隱藏的，但在好友登陸時也會讓你分心。
10、，學會向知名人士學習
向專業內的頂尖人士學習，向師長、學長學習，拷貝他們成功的經驗和失敗的教訓，保存自己值得學習的地方，刪除不適合自己的方面，這也是一種學習方法，是一種節省時間的學習方法。
⑩ 在大學如何時間管理
「一寸光陰一寸金」對我們來說不再是一句空論，特別在這個日益發達的經濟社會，我們大學生正處於青年階段，處在人生直線的黃金分割點，精力旺盛，報復也很大，可以說這一時期是奠定人生成功基礎的最佳時機。要追求成功，實現成功，就要從現在開始更好的自我管理，改變個人工作習慣，做時間的主人。時間的重要性人人皆知，要想把握時間，就要先了解時間，合理運用時間。
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沒有人能擁有比你更多和更少的時間；時間無法蓄積，不論你願不願意，時間是無法取代。而且時間具有不可再生性，一旦失去決不會重來。時間就是金錢，時間就是生命，這都是自古流傳下來的真理，往往在現實生活中，每個人都會在沒有做一件事的時候把責任推卸給「沒有時間」，而時間像是海綿，只要擠就會有；時間更像下腳料，就看你會不會合理利用。要學會「忙裡偷閑」。沒有時間，生命就無法衡量，無法計算；沒有時間，一切歷史都會失去意義，一切生命都會失去風采。
魯迅說：「節約時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，從而也就等於延長我們的生命。」 今天你的狀態就是你未來的縮影。人生最寶貴的兩項資產，一項是頭腦，一項是時間。你要能控制生活、善用時間、朝自己的方向前進，而不致在忙亂中迷失方向。時間是可以支配，需要管理的，時間管理是學習、事業成功的關鍵，合理的利用時間，才能使它發揮最大的效力。
一、設立明確的目標。現階段要制定計劃，按照計劃進行自己每一階段的學習。你要列一張總清單。把一年所要做的每一件事情都列出來，並進行目標切割，切割成季度目標、月目標、周目標、最後到日目標。做好"時間日誌"。詳細地記錄做了哪些事。當你找到浪費時間的根源，你才有辦法改變。時間大於金錢。一定不要為了金錢而錯過了與成功人士的交流，別人的成功經驗是千金難買的。一定要跟頂尖人士學習，千萬要仔細選擇你所接觸的對象，因為這會節省你很多時間。
二、二八定律。用你80%的時間來做20%最重要的事情，因此你一定要了解對你來說，哪些事情是最重要的，是最有生產力的，要學會如何把重要的事情變得很緊急，這時你就會立刻開始做高生產力的事情了。現在生活中好像我們總是在做緊急的事情，迫在眉睫才會高效的去完成，質量就可見一斑了，自然也不會有所成就。
三、每天至少要有半小時到1小時的"不被干擾"時間思考一些事情或做一些你認為最重要的事情，這一小時有時會抵過你一天的工作效率。每一分鍾每一秒做最有效率的事情。你必須思考一下要做好一份工作，到底哪幾件事情是對你最有效率的。
四、要和你的價值觀相吻合，不可以互相矛盾。你一定要確立你個人的價值觀，假如價值觀不明確，你就很難知道什麼對你最重要。要充分地授權。不要不相信別人，集所有人的智慧才能既有效又有創造性的完成你所要完成的工作，這對學生會的同學工作學習雙豐收是一個很好的方法。同一類的事情最好一次把它做完。打電話的話，最好把電話累積到某一時間一次把它打完。當你重復做一件事情時，你會熟能生巧，效率一定會提高。
大學階段重要的不是教給你們多少知識而是注重培養學習的能力，在不是特別緊張的課程安排下，應有計劃的根據課程擴展學習的范圍，使所學知識基礎牢固，並通過拓展達到觸類旁通。從現在起培養區分輕重緩急的能力，讓時間對我們發揮更有效的作用，時間是有我們自己來控制的，大學這個階段是我們生命中不可多得的黃金時期，要學會有效管理時間，抓住機遇，真正實現我們心中的成功之夢！