山西大學博士研究生指導教師名單

Ⅰ 碩導變博導需要幾年

碩導變博導需要3-5年，甚至更長時間。

博士生導師，也叫博士研究生導師，是指博士研究生指導教師，屬於研究生導師、研究生指導教師，包括學術學位博士生導師、專業學位博士生導師。

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。

能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍，培養的研究生質量較好。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。

對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入博士生學習和研究的一個前提性的條件。由於博士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。

沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

Ⅱ 山西大學研究生院的師資力量

截至2015年4月，山西大學有博士生指導教師230人（其中校外55人），學術型碩士生指導內教師1122人，專業學位碩士研究容生指導教師510人，專業學位碩士校外兼職指導教師469人。我校重視導師梯隊建設，在近幾年山西省組織的山西省研究生教育優秀導師和優秀導師團隊評選中，我校共有17位導師獲得山西省優秀導師稱號，5個導師團隊獲得山西省優秀導師團隊稱號。

Ⅲ 怎麼看研究生導師信息去哪找

當然是去想報考的大學的官網上去看。

Ⅳ 如果我想探索一下生命科學之類的話題，有什麼導師能夠幫忙嗎

有很多，每一個導師有自己擅長的板塊，可以具體描述以下你的問題。

Ⅳ 山西大學生命科學院碩士生導師有個叫董建生的嗎

沒有，
2009年山西大學博士研究生指導教師名單

學 院 專 業 指導教師
生命科學學院 植物學 謝樹蓮 王孟本 張峰 裴雁曦 儀慧蘭 趙淑清 暢志堅* 劉惠民*牛西午*
動物學 馬恩波 王蘭 謝映平
水生生物學 王偉 謝樹蓮 楊素萍 柴寶峰
微生物學 韓建榮 趙良啟 楊素萍 謝映平 張生萬
細胞生物學 王蘭 裴雁曦 韓建榮 儀慧蘭 李卓玉
生物技術研究所 生物化學與分子生物學 梁愛華 王偉 柴寶峰 王轉花 李卓玉 趙淑清 孫毅* 袁靜明

2010年山西大學碩士研究生指導教師名單

學 院 專 業 指導教師
生命科學學院 植物學 謝樹蓮 馮佳 郝建平 孔冬梅 李晉川* 李砧* 麻秀芳* 裴雁曦 田懷東 王景雪 魏愛麗* 儀慧蘭 張峰 張義賢 周小梅
動物學 馬恩波郭東龍郭素堂* 郭亞平 馬文麗 任竹梅 王蘭 魏克強 吳海花 謝映平 薛皎亮 張虎芳* 張建珍 張小民 張艷峰
水生生物學 王蘭 柴寶峰 段毅豪 王偉 王興華 魏克強 謝樹蓮 楊素萍
生物技術研究所 微生物學 韓建榮 趙良啟 楊素萍 謝映平 張生萬
生命科學學院 遺傳學 張義賢 李翠蘭 任竹梅 王興華 儀慧蘭 周永安*
發育生物學 馬恩波郭亞平裴雁曦任竹梅謝樹蓮張建珍張敏張學堯周小梅
細胞生物學 王景雪 韓建榮 郝建平 李卓玉 裴雁曦 王蘭 謝樹蓮 儀慧蘭 張小民 周小梅
食品科學 張生萬 陳樹俊 范三紅 韓建榮 黃登宇* 林勤保 孫元琳* 王常青 楊小蘭
生物技術研究所 生物化學與分子生物學 梁愛華白建榮* 柴寶峰 付月君 黃登宇* 李健 李艷琴 李玉英 李卓玉 鈕利喜 裴雁曦 石亞偉 宋莉 孫毅* 王偉 王轉花 吳加和* 楊秀清 張海容* 張政 趙春貴 趙軍良* 趙淑清

Ⅵ 有誰知道山西大學計算機學院研究生導師韓健棟的信息嗎，例如研究方向和聯系方式，跪求

韓建棟
(講師)
出生年月：1980-07
最終學歷：博士研究生
最終學位：博士
研究方向：計算機視覺、三維視覺感測
電子郵箱：[email protected]
聯系電話：0351-7010566
主要感興趣的方向是計算機視覺、三維視覺感測。2005在西安電子科技大學獲碩士學位；2009年在北京郵電大學獲博士學位，主持與完成北京市重點實驗室開放基金項目一項，主持北京市工程研究中心專向課題一項，參與山西省橫、縱向課題多項。獲國家發明專利兩項，發表學術論文15餘篇，其中EI收錄6篇。

Ⅶ 請問山西大學現任日語研究生導師都有哪幾位

韓彩英教授，河南省南樂縣人,山西大學外國語學院教授,博士生導師，2001年至2009年,任山西大學外語學院院長。主要研究方向為日語語言及日本學。

Ⅷ 山西大學管理學院的師資力量

學院現有教職工64人，其中專任教師52人。專任教師中，教授14人，副教授12人，博士回生導師答11人，碩士生導師21人，享受國務院政府特殊津貼者2人，山西省高等學校拔尖創新人才1人，山西省青年科學家獎獲得者1人，山西省高等學校青年學術帶頭人2人。學院梁嘉驊教授、劉維奇教授、梁吉業教授、李景峰教授、張信東教授、李常洪教授、裴成發教授等組成了實力雄厚的科研教學隊伍，另外聘有汪應洛院士、牛仁亮、於景元、張新偉、王清憲、張復明、樊文彬、韓建書等教授為學院的兼職博士生、碩士生導師，聘有Bill.Lolving、陳東琪、林伯強、王茂健、王躍宣等專家學者為學院的客座教授。學院師資隊伍配備合理，專業設置符合國民經濟和社會發展的需求；「本科—碩士—博士」三位一體的人才培養機制已初步建立，形成了科研拉動教學，教學支撐科研的良好局面。目前在校各類學生共有1100餘人。

Ⅸ 行龍的人物經歷

行龍，1958年生於山西新絳。中國人民大學史學博士，山西大學博士後，山西大學副校長，兼任山西大學中國社會史研究中心主任。1993年國務院特殊津貼專家，1994年破格晉升教授。山西大學中國史、經濟史博士生導師。省委聯系的高級專家，山西省首批中青年學科帶頭人，優秀創新團隊帶頭人。
主要社會兼職：中國史學會理事，山西省歷史學會會長，國家社科基金委員會會議評審專家，教育部歷史教學指導委員會委員，中國社會史學會副會長，山西省人民政府城鄉規劃委員會委員等。
教書育人，為師天職。1985年留山西大學工作後，一直堅守教學一線，堅持為本科生授課，先後主講中國近代史、中國近代社會史、社會史研究的理論與方法等課程。1992年，「創建中國近代社會史新學科」（合作）獲前國家教委優秀教學成果二等獎；2003年、2010年兩次獲山西省優秀教學成果一等獎；2008年主講「區域社會史導論」獲教育部精品課程，次年，該教學團隊獲國家優秀教學團隊稱號；2010年獲寶鋼優秀教師獎；2012年，主講「區域社會史導論」列入教育部第一批精品視頻公開課計劃；1995年以來共指導培養碩士生、博士生50餘名，其中，胡英澤博士論文獲百篇優秀博士論文提名獎，多人獲山西省優秀博士、碩士論文獎；山西省首批優秀研究生指導教師；主持教育部規劃教材《中國近代社會史概論》的編寫。
著書立說，耕耘不輟。近30年來，共出版學術著作10餘種（含主編、合著），發表學術論文120餘篇，其中多數在國內外一級刊物發表。代表作《人口問題與近代社會》（1992）被譽為「建國後第一部用馬克思主義理論研究中國近代人口問題的專著」；《近代山西社會研究》（2002年）「代表了社會史研究的一個方向」；《走向田野與社會》（2007年）被稱為「社會史研究中國化的代表作」；《閱檔讀史——北方農村的集體化時代》（2011年）「是一部客觀公正、實事求是、很有學術價值的著作」；1988年開始主持山西省第一個國家社科基金項目，先後主持並完成國家社科基金重點項目1項；國家社科基金項目4項；國家清史編撰委員會項目1項；教育部社科規劃項目2項；國際合作項目3項；主持國家出版總署規劃項目「當代中國基層農村檔案資料」（101冊）及中日合作研究項目。發表山西大學第一篇CSSCI論文。專著及論文先後4次獲山西省優秀社科成果一等獎。多篇論文被《新華文摘》等刊全文轉摘。先後赴美國、英國、澳大利亞、香港、台灣等地講學與訪問。
鑒往知來，服務社會。創建全國第一個「集體化時代的農村社會」展覽館，被列為山西省愛國主義教育基地；作為山西藉學者第一個登壇「文源講壇」，為領導幹部講授「水資源與山西社會變遷」；多次為山西省委組織部幹部自主選學班授課，學員反響熱烈；專著《山西何以失去曾經的重要地位》被譽為「山西轉型跨越發展的歷史讀本」；主持山西大學百年校史系列叢書，《山大往事》（2002年）坊間流行甚廣。
1979年考入山西大學歷史系，1982年大學提前畢業考取研究生。1985年至1997年山西大學歷史系教師；1998年至2002年山西大學研究生處副處長，處長；2003年起任山西大學副校長，先後分管社科研究、人事、教學、審計、職稱評審、學生工作、就業分配、師資培訓、圖書館、網路技術等工作。 1979.09-1982.07山西大學歷史系，學士；
1982.09-1985.07 山西大學歷史系，碩士；
1995.09-1998.07中國人民大學清史研究所，博士；
2000.06-2002.03 山西大學科技哲學研究中心，博士後研究工作；
1985.08-1986.09 山西大學歷史系助教；
1986.09-1991.07 山西大學歷史系講師；
1991.09-1994.08 山西大學歷史系副教授，社會史研究中心副主任；
1994.09-2000.07 山西大學歷史系教授，社會史研究中心主任；
2000.07-至今 山西大學中國近現代史專業博士研究生導師。