美國讀高中還是大學

A. 到美國留學是去上高中好還是在國內讀完高中後去那邊讀大學好

建議從美國高中讀起，這是因為美國高中留學具有以下幾個優勢：
1）更好的英語語言能力，如果孩子在國內有比較好的基礎，在美國讀完9~12年級高中課程，則英語基本能達到母語水平，但如果是在國內讀完高中再赴美讀大學，除極少數出色的孩子，大多數中國學生的英語能力都會有所不足，他們在美國大學的第一年基本是在補習英語課程。但是，在大學補英語課，花費不說，19~20歲的學生對語言的接受能力大大遜於16~17歲的孩子。
2）更好的大學課業適應能力，美國私立高中的授課方式，與大學很相似。每個學生在開學前，都會與自己的學業顧問一起確定選修課目，每門課的教室是固定的，而班級的人員則因大家所選課目不同而不同，這種學生沒有固定班級，在各教室間「趕場」的情形，和大學的學習狀態非常相似。另外，教師對作業的安排，考試的安排等，也比較貼近大學的模式（特別是大學先修課程）。
3）有機會適應及融入美國生活，特別是那些選擇寄宿家庭的同學，這對將來一旦選擇在美國發展，融入主流社會，很有幫助。
4）大多數美國大學規定在美國高中讀滿4年（9~12年級）並成績合格畢業的非英語國家學生，可以免考托福。
5）中國孩子在美國讀高中，因為初中在國內基礎打得好，一般都有餘力在修完畢業所需的學分的同時，選修一部分大學先修課程（也就是常說的AP課程），如果能通過相應的AP考試，不但對大學錄取有很大的加分因素，還可以計入大學學分，對減少大學的課業壓力及降低學費，都有直接的幫助（因為大學的學費是按學分收取的）。
6）最重要的是孩子從美國高中畢業，同等成績下入讀美國大學的機會（或者被美國同等大學錄取的機會）至少高出10倍！美國大學每年從中國直接錄取的學生比例受國際生比例限制，名額有限，而從美國國內高中錄取，就只受族群比例限制，所以中國孩子被錄取的機會大大增加。

B. 美國留學讀高中好還是讀大學好 我現在17歲，過了生日就18歲(1996 11 05) 我現在也在

大部分去美國留學都是為了大學而去，但是你要是想考比較好的大學，就最好去美國高中讀書，提前融入和體驗他們的社會風俗，在那裡讀書，成績和課外活動什麼的都會有記錄的，對申請大學有很大的好處，現在像你這種情況的留美學生很多。我建議如果你想考比較好的大學還是提前去美國讀高中。在美國讀高中其實心理壓力要比在國內輕松的多，而且這邊人都比較友善，也有很多中國留學生或者亞洲留學生，很容易融入的。
望採納，有更多問題請問

C. 在美國直接讀大學好還是讀美國的高中好對你的生活體驗方面

美國的高中其實不太值得讀，即使是當地很好的私立學校，質量也就是那樣，學習相對比較輕松。比起來中國高中性價比要高的太多了。
大學的話會比較劃算，雖然苦一點，但是會鍛煉很多，也會學到很多東西。
我是在美國高中交換了一年，然後去美國大學讀書。

D. 高中去美國讀好還是大學去美國讀好

青島英語私塾
為您解答：

當然是高中就去美國讀好。

首先，高中在美國讀四年，可以完全消除語言障礙，充分適應美國的教育方式，為你將來進入名牌大學做好充分的准備。

其次，在美國讀完高中，拿著美國的高中文憑，美國的GPA，美國教師的推薦信，這種情況下申請美國的名牌大學你就可以占盡先機。國內的高中畢業生永遠也競爭不過你。

所以，在美國讀高中，然後直接升入美國名牌大學，這是一條非常光明的留學大道。

E. 高中去美國好還是大學去美國好

如果家庭經濟條件不錯，當然是來美國讀兩年高中上美國名牌大學的機會要多一些。而且，來美國讀高中，你可以多多少少學到一些美國人自由奔放創造性的思維方式，加上競選學生會班幹部，參加課處活動，社區服務等內容，你可以得到比較全面的發展，你的實際英語水平也會比國內直接出來讀大學的好得多。你如果學有餘力，你可以選修大量的AP 課程，更有利於將來大學課程的選擇和學習。

另一方面，國內直接申請美國大學的人數當在幾萬人，而留學美國高中再申請美國大學的人數不到十分之一，加上美國招生辦都知道來自中國的申請者有90%是做了假的，而美國老師的推薦信譽第一自不必說。如果同等條件下（主要是學業成績，托福成績，SAT 成績），你覺得招生辦會錄取誰呢？

美國高中數學物理教師

F. 去美國留學讀書初中好還是高中好

為了更早地受到國外的高水準教育，越來越多的家長希望把孩子送到美國去讀中學。然而，對於留學生來說，如果年齡太小，身心不成熟的情況下去美國留學，必然會一個人面對生活中的種種問題。

以上就是美國初中留學和高中留學的對比。在考慮決定是初中留學還是高中留學方面，對孩子未來大的環境因素的考慮也是非常重要的，結合未來發展和學生自身情況考慮，選擇合適的留學方案才能收獲更大的利益。

G. 去美國留學高中還是大學比較好需要什麼條件

高中去比較好。
1、可以提前適應美國的教育方式。
2、了解美國的教育系統。
3、為申請大學做准備。
高中生的思維等都還沒有定型，提前去美國可以更好的接受美國的教育，適應美國的環境。美國高中生申請大學和中國是有一些區別的。
美國沒有高考，所謂的「高考」其實是定期的標准化考試，每年有7次，就像「托福」、GRE、GMAT一樣。學生可以隨時參加考試，沒有次數限制，甚至可以每次都考，然後用自己最高的一次分數去申請大學。由於SAT成績兩年內有效，許多高中生上高三時就開始考SAT，一直考到自己不願考為止。所以說，美國的高考招生不像中國的「一考定終身」，因此，美國高中生心理壓力相對中國來說小得多。
而且，考分高並不一定能上名校，各校更注重的是綜合素質的選拔。另外美國的大學挑選學生的時候，也會有一些「偏心」，對於一些特殊的學生，會有一些「加分」政策。不過，美國的高校自己掌握「加分」等權力，各高校可以根據自身需求而開辟一些優秀特長生專用通道。
首先，對於一些在體育方面有特長的學生，大學會優先考慮。除此之外，大學在考量學生的時候，還會看綜平時的表現。在美國中學，學生們平時作業算分，做實驗算分，課堂討論算分，有的老師甚至連孩子出不出勤都算分。平時成績日積月累，到了高校招生時，很多學校就用這個成績來衡量學生的學習態度。
美國中學生校外活動分成體育活動、文娛活動、科技活動、校內活動、校外活動、個人興趣愛好。大學錄取時，還會考察學生是否有特別的地方，有無完成中學規定的公益活動(內容由學生自定)時間，也看有無打零工經歷，以及是否有被社會認可的經歷。
美國兩名中學生使用脫氧核糖核酸(DNA)條形碼技術，對自己採集的魚類樣本檢測後發現，紐約市商店銷售和餐館供應魚類中約四分之一貼錯標簽，涉嫌以賤充貴。這種經歷就很可能為他們以後升學加分。
美國許多大學在招收學生時，不僅要看學生的成績和專長，而且要看學生是否參加公益活動，做義工(社區服務)的情況。比如，有的學生每年暑假都到非洲或南美洲一些不發達國家去為窮人蓋房子，最終獲得加分，進入名校。
在美國，中學生的義工活動多種多樣，可以去敬老院為老人讀書，到圖書館管理書籍，或在紅十字會為獻血者服務。
另外，做義工在美國是很平常的事情，不管是家長還是學校，都非常鼓勵孩子做義工。但是，這並不能成為一個加分的籌碼。做了，會得到表揚，也許會因此而在升學時加分，也許不會。所以，並不會有孩子為了加分而去做義工。