天津師范大學96年專業設置
1. 天津師范大學師范類專業
教育部特色專業建設點：思想政治教育、新聞學、應用心理學、小學教育、法學、政治學與行政學
天津師范大學是天津市屬重點院校，始建於1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年，原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院合並組建新天津師范大學。
學校佔地面積3500畝、建築面積86萬平方米。2005年，坐落於西青區的天津師范大學新校區正式啟用，辦學環境得到根本性改善，為學校發展奠定了堅實的基礎。
學校現有23個學院，68個本科專業，6個一級學科博士學位授權點，29個一級學科碩士學位授權點，13個專業碩士學位授權點，涉及哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類。學校現有2個國家重點學科，13個天津市重點學科，4個天津市「重中之重」學科，化學學科進入「ESI」排名全球前1%。6個教育部特色專業建設點，16個天津市品牌專業建設點，5個天津市戰略性新興產業相關專業建設點。10個涵蓋人文社科基地、工程中心、國際聯合研究中心的省部級設置的重點實驗室，7個博士後科研流動站。學校已建成6門國家級精品資源共享課程、3門教師教育國家級精品資源共享課、25門市級精品課程，1支國家級教學團隊、8支市級教學團隊、2支天津市「十二五」綜投教學創新團隊。
學校現有全國多媒體技術開發與培訓基地、全國大學生文化素質教育基地、國家教育部中小學骨幹教師培訓基地、天津市思想政治教育隊伍專職人員培養基地。
學校定期出版《天津師范大學學報》、《心理與行為研究》、《青少年科技博覽》、《數學教育學報》、《中等數學》、《政治思想史》和《經濟社會史評論》等9種期刊。
全日制在校生28237人，其中本科生22696人、碩士研究生3431人、博士研究生286人、專科生1244人，各類留學生2482人。教職工2336人，其中專任教師1364人，擁有正高級職稱275人，副高級職稱364人，具有博士學位教師740人。
學校人文社會科學歷史積淀深厚，緊密結合現代化建設需要，注重新型智庫建設，主動為黨和政府科學決策服務。學校彰顯教師教育辦學特色，規劃教師教育發展頂層設計；改革教師教育體制，成立教育學部；實施學科專業教育與教師職業養成教育相結合的課程體系，改革教育碩士培養模式，構築卓越教師培養人才高地；推進「頂天立地」工程，堅持為天津市基礎教育服務，擴大社會影響力。2014年學校獲得國家第一屆基礎教育教學成果一等獎。
學校始終堅持開放辦學，與35個國家和地區的130所大學或機構建立友好合作關系，與美、英、俄、澳、加、日、韓等國家的7所國外大學共同培養本科生和研究生。成為首批國家教育部「來華留學示範基地。內羅畢大學孔子學院獲得孔子學院創立獎，連續六年蟬聯「先進孔子學院」稱號，被確立為「示範孔子學院」；曼松德•昭帕亞皇家師范大學孔子學院兩次獲得「先進孔子學院」稱號；我校被評為「孔子學院先進承辦校」。
學校先後榮獲全國精神文明建設先進單位、全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國模範教師、全國優秀教育工作者、全國道德模範提名獎等集體和個人榮譽近百項。
學校踐行「勤奮嚴謹，自樹樹人」的校訓，培育「學思並重、知行合一」的學風和「誠實守信、勇於擔當」的校風。緊緊圍繞「立德樹人」這個中心，堅持「特色立校、質量興校、人才強校和改革創新」發展戰略，爭創「教學質量、科研能力、人才水平、學科實力和管理效能」國內一流，努力將學校建設成為國內一流的教師教育特色綜合性大學。
2. 天津師范大學師范類有哪些專業
師范類專業現在好像就還有初等教育學院是師范類了，其實非師范類比也不是不可以當老師的，你可以在在校期間考教師資格證，畢業以後就能做老師，聽說師范類的專業也要考教師資格證才能當老師哦、
3. 天津師范大學都有什麼本科專業
學校現有23個學院，70個本科專業，8個博士學位授權一級學科，內35個碩士學位授權一級學科，15個碩士專業容學位類別，涉及哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類。（數據統計截止時間為2018年6月）
(3)天津師范大學96年專業設置擴展閱讀
天津師范大學，簡稱「天師大」。坐落於中國五大國家中心城市之一——天津市。入選教育部「卓越教師培養計劃」、國家「特色重點學科項目」、「中國政府獎學金來華留學生接收院校」、「中日人文交流大學聯盟」 ，是天津市屬重點院校。
天津師范大學始建於1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年4月，原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院合並組建新天津師范大學。
據2015年12月學校官網信息顯示，學校擁有教育部重點實驗室1個，天津市重點實驗室3個，天津市工程技術中心1個，天津市協同創新中心1個。
4. 天津師范大學優勢專業排名及最好的專業有哪些
天津師范大學最好的專業，
是6個國家級特色專業：
思想政治教育、
新聞學、
應用心理學、
小學教育、
法學、
政治學與行政學。
祝你好運。
5. 天津師范大學有哪些專業
院系專業
序號
專業名稱
所屬學院
修業年限
學位授予門類
1
經濟學
天津師范大學經濟學院
四年
經濟學
2
國際經濟與貿易
天津師范大學經濟學院
四年
經濟學
3
法學
天津師范大學法學院
四年
法學
4
政治學與行政學
天津師范大學政治與行政學院
四年
法學
5
社會工作
天津師范大學政治與行政學院
四年
法學
6
家政學
天津師范大學教育科學學院
四年
法學
7
思想政治教育
天津師范大學馬克思主義學院
四年
法學
8
教育學
天津師范大學教育科學學院
四年
教育學
9
教育技術學
天津師范大學教育科學學院
四年
理學
10
學前教育
天津師范大學教育科學學院
四年
教育學
11
小學教育
天津師范大學初等教育學院
四年
教育學
12
體育教育
天津師范大學體育科學學院
四年
教育學
13
武術與民族傳統體育
天津師范大學體育科學學院
四年
教育學
14
漢語言文學
天津師范大學文學院
四年
文學
15
漢語國際教育
天津師范大學文學院
四年
文學
16
英語
天津師范大學外國語學院
四年
文學
17
俄語
天津師范大學外國語學院
四年
文學
18
法語
天津師范大學外國語學院
四年
文學
19
日語
天津師范大學外國語學院
四年
文學
20
朝鮮語
天津師范大學外國語學院
四年
文學
21
新聞學
天津師范大學新聞傳播學院
四年
文學
22
廣播電視學
天津師范大學新聞傳播學院
四年
文學
23
廣告學
天津師范大學新聞傳播學院
四年
文學
24
歷史學
天津師范大學歷史文化學院
四年
歷史學
25
世界史
天津師范大學歷史文化學院
四年
歷史學
26
文物與博物館學
天津師范大學歷史文化學院
四年
歷史學
27
數學與應用數學
天津師范大學數學科學學院
四年
理學
28
信息與計算科學
天津師范大學數學科學學院
四年
理學
29
物理學
天津師范大學物理與材料科學學院
四年
理學
30
應用物理學
天津師范大學物理與材料科學學院
四年
理學
31
化學
天津師范大學化學學院
四年
理學
32
化學生物學
天津師范大學化學學院
四年
理學
33
地理科學
天津師范大學城市與環境科學學院
四年
理學
34
人文地理與城鄉規劃
天津師范大學城市與環境科學學院
四年
理學
35
地理信息科學
天津師范大學城市與環境科學學院
四年
理學
36
生物科學
天津師范大學生命科學學院
四年
理學
37
生物技術
天津師范大學生命科學學院
四年
理學
38
應用心理學
天津師范大學教育科學學院
四年
理學
39
信息工程
天津師范大學計算機與信息工程學院
四年
工學
40
電子信息科學與技術
天津師范大學電子與通信工程學院
四年
工學
41
計算機科學與技術
天津師范大學計算機與信息工程學院
四年
工學
42
軟體工程
天津師范大學軟體學院
四年
工學
43
信息管理與信息系統
天津師范大學管理學院
四年
管理學
44
工商管理
天津師范大學管理學院
四年
管理學
45
市場營銷
天津師范大學管理學院
四年
管理學
46
會計學
天津師范大學管理學院
四年
管理學
47
行政管理
天津師范大學政治與行政學院
四年
管理學
48
檔案學
天津師范大學管理學院
四年
管理學
49
物流管理
天津師范大學管理學院
四年
管理學
50
旅遊管理
天津師范大學歷史文化學院
四年
管理學
51
音樂表演
天津師范大學音樂與影視學院
四年
藝術學
52
音樂學
天津師范大學音樂與影視學院
四年
藝術學
53
舞蹈學
天津師范大學音樂與影視學院
四年
藝術學
54
表演
天津師范大學音樂與影視學院
四年
藝術學
55
戲劇影視文學
天津師范大學音樂與影視學院
四年
藝術學
56
廣播電視編導
天津師范大學新聞傳播學院
四年
藝術學
57
播音與主持藝術
天津師范大學新聞傳播學院
四年
藝術學
58
美術學
天津師范大學美術與設計學院
四年
藝術學
59
繪畫
天津師范大學美術與設計學院
四年
藝術學
60
攝影
天津師范大學新聞傳播學院
四年
藝術學
61
視覺傳達設計
天津師范大學美術與設計學院
四年
藝術學
62
環境設計
天津師范大學美術與設計學院
四年
藝術學
63
服裝與服飾設計
天津師范大學美術與設計學院
四年
藝術學
64
物聯網工程
天津師范大學計算機與信息工程學院
四年
工學
65
數字媒體藝術
天津師范大學美術與設計學院
四年
藝術學
66
環境科學
天津師范大學城市與環境科學學院
四年
理學
67
通信工程
天津師范大學電子與通信工程學院
四年
工學
68
投資學
天津師范大學經濟學院
四年
經濟學 [12]
69
網路工程
天津師范大學計算機與信息工程學院
四年
工學 [13]
70
智能科學與技術
天津師范大學人工智慧學院
四年
工學 [13]
6. 天津師范大學新聞傳播學院都有什麼專業
天津師范大學新聞傳播學院擁有五個本科專業：新聞學、廣告學、廣播電視新聞學、播音與主持藝術、廣播電視編導及其攝影方向
天津師范大學新聞傳播學院，是在原天津師范大學文學院新聞傳播學系的基礎上，於2003年6月成立的。在新中國新聞教育事業中，天津師范大學是我國較早創辦新聞學專業的高等院校之一，迄今為止已有44年的歷史，也是目前天津地區新聞傳播學科專業設置比較完備的新聞院系。目前新聞傳播學院下設新聞學系、廣告學系、廣播電視新聞學系、廣播電視編導系、攝影系和播音與主持系。
7. 天津師范大學中文系研究生都有哪些方向
非211工程院校,即2本!天津師范大學始建於1958年8月日。原名天津師范學院，由天津市教師進修學院與天津市工農速成中學組建而成。1982年更名為天津師范大學。1999年4月8日，經天津市委、市政府決定，教育部同意，新天津師范大學正式成立。新天津師范大學在原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院的基礎上組建而成。2008年，天津師范大學將迎來50周年校慶。校區，校址：天津師范大學現有數個校區，包括八里台校區等。主校區位於天津市西南部的第三高教區、賓水西道延長線。校園佔地254公頃，建築面積60萬平方米。第一期建設工程中的35萬平方米樓宇已經投入使用。新校區將成為創建全國一流師范大學的載體、可持續發展的基礎和優秀人才的家園。校園現狀：學校現有23個學院，49個研究機構。設有87個本專科專業（本科專業56個，專科專業31個）。已形成多學科、多形式、多層次、多規格的辦學格局以及職前培養和職後培訓相互貫通、學歷教育和非學歷教育層次分明的辦學特色，專業設置已延伸到了本科專業11個學科門類中的8個學科門類，成為功能齊全的綜合性師范大學。學校還設有教育部人文社會科學重點研究基地--心理與行為研究中心、天津市現代教育技術實驗中心、水資源與水環境重點實驗室和政治學學科人文社會科學研究基地。此外，還設有附屬中學、附屬小學。 學校現有全日制在校生19933人。 其中本科生15975人；博士、碩士研究生1642人。還有外國留學生400餘人；成人學歷教育學生10000餘人；在校接受培訓的中學校長、教師2000餘人。 學校現有教職工2329人，其中專任教師1381人，教師中有正、副教授572人，博士生導師39人。 天津師范大學是博士學位授予權單位。現有3個一級學科博士學位授權點；22個二級學科博士學位授權點；11個一級學科碩士學位授權點，96個二級學科碩士學位授權點。形成了以3個博士一級學科為代表的，部分研究特色可與國內一流大學相比肩的強勢學科，以及教育特色學科群、基礎學科群和為我市經濟社會發展需要服務的應用學科群。已初步形成以教師教育為特色，教學科研型綜合性大學的學科格局。 天津師范大學堅持師范性與學術性統一的辦學特色，在教學、科研和學科建設等方面有較強的實力。學校在努力開展面向21世紀教學內容和課程體系改革中，已獲得國家級立項5個，市教委級立項28個。在學校確立的重點建設課程和重點學科建設中，有7門課程被市教委審定為重點建設課程；有2個學科被批准為市級首批重點學科，4個學科被批准為市級首批重點發展學科。學科建設帶動了科學研究工作。學校初步形成了由1個博士點（發展與教育心理學）和5個碩士點（發展心理學、應用心理學、課程與教學論、教育技術學、教育碩士專業學位）為核心，覆蓋學校各師范專業，具有鮮明師范特色和核心優勢的教育學科群。同時，學校還承擔了「八五」重點科技攻關項目「直接光氯化法生產α -——氯代吡啶及生產裝置的研究」等一批重點科研項目，並通過了專家鑒定，於1999年投入生產。這些科研項目均處於國際、國內領先和先進水平。此外，學校還編輯出版了《天津師大學報》、《數學教育學報》、《青少年科技博覽》、《中等數學》、《中學考試研究》、《高教研究與實踐》、《田徑報》等刊物。 學校始終堅持開放辦學，已與 20多個國家和地區的56所大學建立了友好協作與交流關系，先後聘請了14個國家68名外籍專家。留學生教育已形成長、短期漢語進修，本科、研究生教育多層次的辦學格局，在國內外享有較高的聲譽。同時，作為國家首批16所孔子學院的籌建校，於2005年9月在非洲肯亞建立了第一家孔子學院。另外，天津師范大學是國家94所具有接收中國政府獎學金外國留學生資格的高等院校之一；是「天津市對外漢語教師培訓中心」；是被國家對外漢語教學領導小組辦公室指定為「國家漢語水平考試（HSK）」考點單位和國內承擔「國際漢語教師中國志願者計劃」培訓任務的9所高等院校之一。 建校以來，學校本著「提高素質、發展個性」的原則，按照「厚基礎、寬口徑、高素質、一專多能的復合型人才」的育人目標，主動適應21世紀教育發展和天津市經濟建設的需要，充分發揮自身的優勢和辦學特色，優化資源，深化改革。在達到「師資新陣容，教學新格局，科研新局面，育人新環境」的基礎上，到2010年實現「培養人才高質量，科研
8. 天津師范大學藝術學院的具體專業設置
學制為本科四年，兼招文、理類考生。通過四年的學習，要求學生具有較扎實的美術理論知識，熟練的美術技能，掌握基本的美術史知識，具有較好的藝術素質，掌握美術教育理論基本知識。具有美術教育教學能力和科研能力，並形成初步的美術教學時間能力。掌握一門外語和計算機應用技能，達到規定的登記要求，能夠在高等和中等學校組織美術教學和課外活動。
主要課程：素描、色彩（水粉、水彩）、中國畫（山水、花鳥、人物）、圖案基礎、三大構成、雕塑、裝潢設計、書法、中國美術史、藝術概論、透視學、解剖學等。 學制為本科四年，兼招文、理類考生。本專業方向培養德、智、體、美全面發展的繪畫專業人才，系統的掌握中國繪畫、書法的基本理論、基本知識和基本技能。具有一定的美術基礎及中國畫、書法表現能力和鑒賞能力，使學生具備專一多能復合型、高素質的並有一定創新意識、開創精神的專業創作人員為目標。
主要課程：素描、山水、花鳥、人物、書法、創作、論文、中外美術史、藝術概論、透視學、藝用解剖學、英語、計算機等。 學制為本科四年，兼招文、理考生。本專業方向培養為社會主義精神文明建設服務的專業美術人才，掌握基本的專業理論知識和基本技能，使學生具備高素質，復合型的人才，同時，具有一定開拓能力和美術創作能力的人才為目標。
主要課程有：素描、水彩畫、雕塑、彩色構成、版畫、油畫、靜物、人物、風景、創作、論文、中外美術史、藝術概論、透視學、藝用解剖學、英語、計算機等。 學制為本科四年，兼招文、理類考生。通過系統培養，使學生掌握政治文化理論和藝術理論知識，學會基礎會話技能和相關專業基礎知識，熟練的掌握一門外語和計算機輔助設計能力，具備獨立的相關專業設計能力。畢業後將培養成為新一代，既懂專業設計又懂計算機輔助設計，又懂外語的高級復合型實用性設計人才。可以擔任各專業設計公司、各專業單位動畫製作公司的專業設計師和設計工作人員。
本專業分為四個培養方向，即環境藝術設計、廣告設計、電腦美術設計、平面設計。 學制為本科四年，兼招文、理類考生。音樂教育方向培養本、專科音樂師資，分為主修鋼琴和主修音樂兩類，培養學生熱愛教育事業，能為人師表，具有現代化的音樂教育理念，掌握專業基礎理論知識、技能和知識，培養具有一定教學能力和教學研究能力及組織課外音樂活動能力的新型音樂交是人才，音樂教育專業按照學校規定的文化類課程和專業課程比例及要求，在辦學中遵照理論、技能、時間並重的原則，突出專業特點，採取揚長避短的方法，發展學生的專業水平及教育教學能力，使之成為合格的音樂教師。
主要課程：政治理論課程、文化課程、專業理論課程、專業技能課程、教育教學類課程、教育教學實習、藝術實踐與專業相關的選修課程。 學制為本科四年，兼招文、理類考生。本專業方向培養學生熱愛音樂事業，面向未來、面向世界，有一定社會責任感和事業心，掌握音樂理論基礎知識、聲樂技能知識及運用能力，具有把握音樂內涵和表現音樂的能力，了解國內外音樂發展形勢，特別是聲樂表演和聲樂教學的發展動態，引進外籍教師開闊教學事業，採取一對一的教學方法，因材施教，發展學生個性特點，為學生提供藝術實踐和藝術表演的機會。
主要課程：政治理論課程、文化課程、音樂基礎理論課程、聲樂課、音樂技能課程、藝術觀摩、采風、見習、藝術實踐。 學制為本科四年，兼招文、理類考生。本專業方向培養學生熱愛音樂事業，面向未來，面向世界，有一定的社會責任感和事業心，掌握音樂理論基礎知識、鋼琴技能知識及運用能力，具有把握音樂內涵和表演音樂的能力。了解國內外音樂發展形勢，特別是鋼琴表演和干親教學的發展動態，引進外籍教師開闊教學事業，採取一對一的教學方法，因材施教，發展學生個性特點，為學生提供藝術實踐和藝術表演的機會。
主要課程：政治理論課程、文化課程、音樂基礎理論課程、鋼琴課、音樂技能課程、藝術觀摩、采風、見習、藝術實踐、畢業論文。 學制為本科四年，兼招文、理類考生。本專業方向培養人文修養及健康的人生觀、藝術館、塑造完美人格，德、智、體全面發展為指導，強調從理論學習入手，對古今中外音樂文獻進行研究分析，注重創造性思維的歷練與創作實踐的均衡發展。作為音樂的核心專業，通過思念作曲技法及其輔助課程系統的學習，以扎實的理論功底，讓學生在作曲和理論研究、音樂評論等諸方面顯現出才能，為各文藝團體、電視台、廣播電台、報刊編輯及文化部門等單位輸送高級創作人才及管理人員。
主要課程：和聲學、復調學、配器法、曲式學、作曲技法、中國古代音樂史、中國近代音樂史、西方音樂史、民間音樂、外國音樂欣賞、電腦作曲及指揮選修課等。 學制為本科四年，兼招文、理類考生。本專業方向培養高級演奏人才為主的專業，為學生所安排的課程，不僅注重演奏技能的雕琢，更加強對學生世界觀、人生觀、藝術觀等素質的培養，不僅注重隔熱演奏技巧的提高，更加強調藝術集體合作型的鍛煉，不僅注重對專業鑽研精神的引導，更加強調對全國人格的塑造。通過全方面理論學習技能錘煉，為各文藝團體、音樂院校、師范院校、中學、企事業單位及文化部門的管理輸送人才。
主要課程：器樂主課、視唱練耳、曲式與作品分析、外國音樂史、中國音樂史、民族民間音樂、和聲學理論、重奏課、室內樂合奏課、交響樂合奏課。 學制為本科四年，兼招文、理類考生。本專業方向寄音樂於文學交叉學科，以及培養歌詞創作、歌劇劇本創作、音樂評論、外國音樂文獻翻譯專門人才為目標，招收具有文學寫作能力的學生。為各文藝團體、廣播、電視、報社出版部門編輯以及企事業單位輸送高級人才。學生不僅在校要系統學習文學課程，還將全面系那音樂學理論、作曲技術等理論，並安排參與藝術實踐等活動。
主要課程：文學（主課）、文史、和聲學、曲式學、復調學、配器學、作曲技術理論、中國古代音樂史、中國近代音樂史、西方音樂史、民俗學理論、民族民間音樂學、藝術概論、藝術美學等。 學制為本科四年，兼招文、理類考生。本專業培養面向現代化、面向世界、面向未來、有理想、有道德、有紀律、一專多能，德、智、體全面發展的舞蹈學科教學的合格人才。本專業學生主要學習舞蹈專業的基本理論、基本知識、在學期間接受嚴格的舞蹈專業技能技巧的訓練、具有良好的藝術素養和初步的舞蹈教育教學能力和科研能力。
1、具備良好的道德修養和健康的個性心理素質，熱愛教育事業，具有敬業精神，能為人師表。
2、具有較扎實的從事科學教學的基礎論、基礎知識、基本技能，了解舞蹈學科發展的新成果的相關知識，具有作為教師所必須的較為廣播的知識面，掌握基本的教育理論和教學方法，了解國內外教育科學研究的主要新成果，具有一定的教育科學研究能力及利用現代化設備進行教育和科研的能力。
3、具有相當程度的舞蹈表演能力，具備一定的教育科學研究能力，能夠勝任高效和中等學校的舞蹈教學工作並指導第二課堂，由較好的審美能力。 學制為本科四年，兼招文、理類考生。本專業方向培養舞劇、舞蹈編導和編導研究人才的專業。通過培養使學生具有廣泛的文學藝術知識和修養，有豐富的想像力和超人的創造力，比較系統的掌握舞蹈編導專業所需要的基本知識、基本理論和熟練的專業技能，了解舞蹈編導學科的發展狀況新成果，具有一定的科研能力和利用現代化設備進行舞蹈編導和舞蹈教學的能力，具有良好的換也精神和職業道德風范，能夠勝任舞劇、舞蹈編導工作。
主要課程：舞蹈概論、舞蹈解剖學、舞蹈創作心理學、舞蹈編導、芭蕾基訓、中國古代舞、中國民族民間舞、現代舞、中外舞蹈史、音樂理論、視唱練耳、曲式閱讀與寫作、古代芭蕾雙人舞、舞蹈語言構成、外國性格民間舞、舞蹈寫作、東方舞蹈、編導實踐等專業必修課和選修課。
本專業畢業生適合從事歌舞劇院、舞蹈團體的舞劇、舞蹈編導工作，藝術院校舞蹈編導學科的教學工作。 學制為本科四年，可3-8年內完成學業。本專業方向培養具有廣泛的文學藝術知識和修養人才的專業。注重藝術審美觀培養，通過培養使學生具有良好的敬業精神和職業道德風范，了解中外文化藝術的不同發展動態，開設的藝術觀摩與實踐課程，在理論、實踐、技能並重的課程設置中得到充分全面發展，從而使學生順利完成從學校走向社會的轉變。
主要課程：摩登舞教學法、拉丁舞教學法、現代舞教學法、古典芭蕾雙人舞教學法、爵士舞教學法、芭蕾舞基訓、中外舞蹈史、音樂理論、舞蹈概論、藝術概論、美學、戲劇表演、教學劇目專業理論等。
本專業學生具有一定的演員素質和較高表演技能，成為集藝術表演與競技比賽，專業教學於一體全方面綜合性的藝術人才。
9. 天津師范大學師范類專業有些啥
歷史學類
社會工作
行政管理
政治學類
博物館學
旅遊管理
物理學(應用物理學)
學前教育
市場營銷
小學教育
國際經濟與貿易
會計學
檔案學
物流管理
信息管理與信息系統
工商管理
生物技術
信息與計算科學
軟體工程
信息工程
朝鮮語
日語
俄語
廣告學
對外漢語
政治學與行政學
世界歷史
思想政治教育
歷史學
應用心理學
教育技術學
計算機科學與技術
英語
法學
教育學
廣播電視新聞學
新聞學
漢語言文學
物理學
經濟學
電子信息科學與技術
物理學（應用物理學）
化學生物學
生物科學
化學
地理信息系統
資源環境與城鄉規劃管理
地理科學
數學與應用數學
體育教育