大學什麼時間考gre
『壹』 請問我一個大學生准備四年後出國，什麼時候考GRE和托福是比較合理的
美國的正規大學都要提前一年申請，拿2011年秋季入學來舉個例，如果2011年秋季入學的申請截止日期是在2010年的10-12月左右。如果要申請獎學金的話，申請材料則最好在2009年10月前就寄出。
大三的寒假你可以開始准備GRE考試了（當然有時間的話，越早准備越好），大三下學期的在校成績是申請中能用到的最後一個學期，而且這個學期大部分科目都是專業課。所以對於提高最終交給學校的MAJOR GPA來說非常重要，需要花費大部分精力拿到盡可能高的成績。其餘的時間准備GRE。因為大三的暑假6月後就可以抽身投入到正式的申請中。暑假期間就可以把TOEFL成績考出來，經歷過GRE後TOEFL就是很簡單的事情了。
『貳』 GRE考試時間是什麼時候
GRE由美國教育考試服務處(Ecational Testing Service，簡稱ETS)主辦，1937年首次由美國哈佛，耶魯，哥倫比亞，普林斯頓四所大學聯合舉辦，初期由卡耐基基金會Carnegic Foundation承辦，1948年交由新成立的教育測試中心ETS負責。之後每年在世界許多地方舉行。
GRE轉考
距考試日10天前(不含考試日和申請日)，都可以申請轉考。但只有在你要重新注冊的日期和考場仍有空位時，轉考才可能進行。
GRE退考
距考試日10天前(不含考試日和申請日)，均可申請取消考試。成功申請取消考試，你將獲得相當於考試費50%的退款，其餘50%被保留的費用將用於支付您的報名工作和預留考場座位的費用，而不退還。
『叄』 GRE考試中午幾點結束
綜述：GRE考試時間：早上10:00開始，下午13:45左右結束。考試時長：3小時45分鍾(數學加試)或者3小時40分鍾(語文加試) 。
GRE，全稱Graate Record Examination，中文名稱為美國研究生入學考試，適用於申請世界范圍內的理工科、人文社科、商科、法學等多個專業的碩士、博士以及MBA等教育項目，由美國教育考試服務中心（Ecational Testing Service，簡稱ETS）主辦。
GRE考試分兩種:
GRE普通考試（General Test）和GRE專業考試（Subject Test） 。考生需要根據自身的條件和申請學校的要求參加其中一項或雙項考試。
參考資料來源：網路－GRE
『肆』 大學什麼時候考GRE,托福好
最好大三開始吧，因為像托福的成績有效期只有兩年，所以考太早了，等申請的時候過期了還是要重新考的。不過可以提早吧基礎打好，多看一些相關書籍，像太傻的黑寶書之類的都挺不錯的。
『伍』 gre考試時間幾點到幾點
考試時間：早上10：00開始，下午13：45左右結束，（提前完成的同學可以提早出考場）
GRE考試時長是：3小時45分鍾（數學加試）或者3小時40分鍾（語文加試）
如果數學加試,
則考試時間是：作文1小時+數學35分鍾+休息10分鍾+語文30分鍾+數學35分鍾+語文30分鍾+數學35分鍾=3小時45分鍾做題+10分鍾休息
如果語文加試,
則考試時間是：作文1小時+語文30分鍾+休息10分鍾+數學35分鍾+語文30分鍾+數學35分鍾+語文30分鍾=3小時40分鍾做題+10分鍾休息
『陸』 gre考試時間幾點開始
對於國內考生而言，官方規定的統一考試時間是上午十點，到場時間最晚為上午九點半。建議大家早做准備，最好8點左右到達考場，適應下考場。另外有些考場有自己的規定到場時間，建議大家就按照考場規定時間提前10-20分鍾到達考場。
考生在考場的任何違規或舞弊行為都將被立即報告給ETS，違規或舞弊行為將會影響考生的考試成績甚至考試資格。因違規舞弊而被取消考試成績或考試資格的考生不得申請更改、退考或退款;情節嚴重者有可能被禁止參加以後的GRE考試。
『柒』 gre和gmat分別一年考幾次。時間是什麼
gre一年兩次，6月和10月。
gmat一年有216次考試。目前在北京、上海、廣州，每周二、三、四均會舉辦考試，其他城市的考點每月3日以後的特定工作日將舉行考試；考生每個日歷月可參加一次考試，累計最多可考5次。
GRE，全稱Graate Record Examination，中文名稱為美國研究生入學考試，適用於除法律與商業外的各專業，由美國教育考試服務處（Ecational Testing Service，簡稱ETS)主辦。GRE是世界各地的大學各類研究生院（除管理類學院，法學院）要求申請者所必須具備的一個考試成績，也是教授對申請者是否授予獎學金所依據的最重要的標准。GRE，首次由美國哈佛，耶魯，哥倫比亞，普林斯頓四所大學聯合舉辦，初期由卡耐基基金會(Carnegie Foundation）承辦，1948年交由新成立的教育測試中心ETS負責。之後每年在世界許多地方舉行。中國國外考試協調處負責中國歸口管理和承辦GRE等國外考試。有些美國名牌大學把GRE專項成績作為「推薦成績」：即希望申請人能夠提供此項成績，無論本科專業是否與其申請研究生專業相同，但不把它作為必須要求。這時若能提供專項GRE成績是很有利於申請獎學金資助的。因此，如果申請人有較為充足的時間，不妨參加專項考試，一個優秀的專項GRE成績很能反映申請人的專業素質與學習潛力。GRE普通考試是申請研究生入學的必要考試，申請法律或商業學研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考試。目前美國大學在成績替代上比以往要求鬆些。許多學校是可以提供GRE普通考試或GMAT考試成績的任何一種作為商業類研究生應提供的成績，法律研究生亦有以GRE普通考試成績替代LSAT成績的。
『捌』 GRE在每年的什麼時候考
GRE的考試費用
單獨參加GRE普通考試的考生必須交納1023元人民幣考試費;同時參加雙項GRE考試的考生須交納1840元人民幣考試費。
考生若因故未能參加GRE考試，可在考後兩個月內將GRE准考證寄給美國ETS， 地址在GRE手冊(GRE Information Bulletin)內。 ETS將給考生寄回10美元的支票，考生可到銀行兌現。
GRE考試的時間安排
GRE CAT機考每個月都有，考試時間具體安排如下: GRE考試時間安排
時間\項目 GRE普通考試 GRE專業考試
開始時間 上午8:00 下午2:00
結束時間 中午12:00 下午5:30
考生必須在開考前報到入場，遲到者將被拒絕入場。
GRE備考總體時間安排之分析與建議
1.單詞
整個GRE考試都是以單詞為基礎的。單詞的重要性再怎麼強調都不為過——尤其當考慮到類反填空的題乾的時候。我記得很清楚，到了准備筆考的階段我還時不時需要查webster澄清對某個詞的理解——對which的錯誤理解導致我做錯題。而如果說單詞基礎不扎實——背都沒背過，拿到題目大片大片的生詞，我想最起碼情緒上會受到影響吧。
早就有過「作文前是不是應該背完紅寶」這樣的討論，似乎討論的結果是可有可無，大家認識的出發點在於「作文不需要拽紅寶詞彙」。的確，我認為這一論點基本上是正確的。可是請反過來想想：假如我9月4號的作文，之前連紅寶一遍都沒過——更不用提強化，考完作文之後立刻開始背，外加上填空類反閱讀——我來得及嗎？
相比去年10月，今年6月報道的個案中，在作文後才開始過紅寶1遍的和到最後都沒背完單詞的都有所增加——根據我的印象。當然，3月初到6.12的確從時間上比9月初到10.23來的寬裕，這是一個因素。但是到後期單詞戰線拖長現象的出現似乎就不太好理解了。我的看法是：3月份到6月份基本都是工作時間，對集中強化單詞客觀上造成了困難。如果加上個人學習習慣不適應「拖長」模式的話，情況可能就更糟。衡算一下出入，情況就大致明了了吧。而單詞進度再對verbal做題來點兒制約的話，這個日子可真是過不下去了。
再說一下單詞和作文。「作文不需要拽紅寶詞彙」基本上是正確的——但是也得看具體情況和具體認識。我相信例如很多專屬名詞想拽進作文都困難，但是例如"indispensable"這種形容詞恐怕是在作文里要常用的了。實際上紅寶詞彙有一部分是在原版文章中相當常見，在寫作中相當好用的詞彙，預先背過只會有好處。如果說「沒必要提前背紅寶的話」，這一點從一定角度上講是可以確立「必要性」的。事實上，不光是這部分詞彙，通過折騰整體的詞彙，增強自己對詞彙的熟悉程度，潛在地加強主動表達，怎麼可能不對作文有所幫助呢——尤其當自己掌握一定方法的時候。
單詞從零到第一遍是一個突破。從第一遍到後面的反復強化又是另一個過程。這里和作文是很相似的。考慮到單詞量等因素，這個「突破」的壓力是比較大的。不管是17天也好，26天也好，60天也好，這個突破的壓力，是放在前面盡量提前解決掉，還是累計到後面和其他部分壓力協同作用於自己？我想還是早點動手，「各個擊破」的好。
我當初基本花了一個整寒假集中背下來第一輪。19天的時間雖有間歇，常規的日程卻總是每天吃飯睡覺背單詞幾乎沒有任何別的東西，早8點晚10點以後。如果自己已經打算好考試的時間，建議更提前計劃好，把單詞背掉——畢竟背完了這次，這輩子可就都不用再背英文單詞了！
2.作文
在此我不打算說技術性方面的問題，而主要還是集中從時間的角度談一談。作文的准備時間各人差異可以達到相當大。木耳准備的時間可以說不到我的一半(我當時一個暑假全天在家不幹別的)，到最後照樣都是5分，而今年更是看到了准備7天就上場的案例——雖然成績還不清楚。
作文到底要准備多久？這么久了，作文版從來都沒給出過一個准數兒——因為就沒有這么個准數兒。各人背景相異，再加上目標還不同呢。對每個人而言，最可靠的辦法，就是盡快——或者說盡可能早的——寫一篇GRE AW essay，完成從無到有的過程，也就完成了「摸底」。通過這個摸底，參照評分標准、他人評價、自身預期，也就能夠最起碼心中有點兒數了。
這樣一來，在報名約定作文的時候，各位對自己的實力應當也就有所了解，從而也就可以確定作文考試時間這一期限了。我在5月份的時候寫過10篇argument，issue只是看了看，在7月份報名的時候最終選定了9月4日為作文。後來整個進程基本上還是磕磕絆絆的按照預先計劃進行了下去——通過一個暑假的練習加上額外的文體調整我在臨考前一周終於壓縮到了45+30。
3. 筆考
去年10月由於作文考試時間的問題，事後報道由於作文報的太晚影響了verbal復習的案例較多，而6G由於作文時間大大拉長，相類似的報道顯著下降。這也是兩個考試時間段的不同的體現。而去年10G拖到9月份最後2個禮拜考作文的人相當多，可能也是成因之一。
6G也許這一現象並不明顯，但10G當尤其提起注意：筆考也是GRE的一部分，也要佔時間的！別光琢磨作文去了！寫作文的時間壓縮、行文質量等的提高需要練習的過程，verbal做題照樣需要！
4.期末考試
相信今年6G的不少人都是在遭受GRE筆考和期末考試的雙重摺磨。6.12落在考試周裡面已經不算什麼新聞，而因為學業考試、權衡後最終選擇cancel的案例則更是比去年10G大大增加。(10G可能恰好落在期中考試附近)
從這個角度說來，在打算報6月份的GRE的時候，就必須做好這層准備：期末考試和GRE一起考——一起考意味著同時准備！而所需要的精力和其難度，以及自己的承受能力，都必須是預先估計並計算過的。否則，等到後頭再察覺時間精力上出現shortage，已然自己吃虧了。
啰嗦了半天，實際上核心的意思就是一個：單詞，作文，筆考，期末實際上是4個大的模塊，誰都必須經歷——那麼早在決定考GRE的時候就應當有非常確定的安排，把這4個模塊各自放在合理的位置上，而千萬不是各自一塌糊塗。
整體的時間安排是一盤周密籌劃的布局，只有精確謹慎的計算才能夠得到最優的設計。
『玖』 關於GRE和托福考試時間的安排
從考生的能力的考量出發，筆者的回答始終為以先備考托福為好。GRE的Verbal部分總共計兩個section，每個section20道題，一共40道題。在每個section中各包含閱讀與填空10道題。很多我們的正在備考的大學生考生對於GRE備考，都停留在背單詞的階段，並認為「只要單詞量夠，就可以解決GRE」，而因此忽略了很多在GRE考試中必須具備的能力，尤其是閱讀能力的培養，並由此在Verbal的閱讀中大量丟分。由於托福與GRE的同根性（同為ETS舉辦），托福考試的閱讀部分也同樣涉及許多對學術類英語文章閱讀相關能力的考察。因此如果在托福的閱讀備考中打下良好的基礎，考生將不會對GRE閱讀的備考感到陌生，從而實現事半功倍的良好效果。
《GRE官方指南 第2版》明確指出，在閱讀理解部分將重點考察「to distinguish main ideas from supporting ideas or evidence」，即區分主要觀點，與支持性觀點或者證據的能力。考生在閱讀過程中，除了對於詞、句、段落的內容有一個基本的理解外，還需要對段落中句子所起的作用進行判斷：主要觀點——在段落中作者想重點表達的內容；支持性觀點，或解釋——作者為證明主要觀點存在所給出的說明與理由；證據——作者為提升解釋可信度所提供的事實內容。實際上對於觀點、解釋、證據判斷的相關訓練，考生在備考托福閱讀時就有所涉及。
在托福考試中，ETS通過修辭目的題（Rhetorical Purpose Question）去考察學生是否理解作者為什麼在段落中提及一段信息，即作者的寫作目的。在做題過程中，考生需要在原文中題目給定信息的附近判斷並尋找作者的觀點進行答題。以《托福官方指南 第3版》61頁的一道修辭目的題為例：
「It should be obvious that cetaceans—whales, porpoises, and dolphins—are mammals.They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Theirstreamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke andblowholecannot disguise their affinities with land-dwelling mammals.
1. In paragraph 1, what does the authorsay about the presence of a blowhole in cetaceans?」
在答題時，我們首先需要判斷信息「blowhole」在自然段最後一句話中的作用：與其他兩個細節——」streamlined bodies」,「the absence of hind legs」一起，共同構成列舉關系。通常可以認為，列舉是證據的一種表現形式，用來說明某類事物的具體特徵與情況：在原句中，作者列舉了三項信息，是為了說明cetaceans（鯨類動物）所具有的三種外貌特徵。作者以這種外貌特徵作為主語的寫作目的，則是為了說明這句話主幹部分的內容——「不能掩蓋與陸生哺乳動物的緊密關系」。同時該句還作為一個解釋，以支持自然段的首句話，段落的主要觀點——鯨類動物是哺乳動物是非常顯而易見的。
我們可以看到，當段落結構是上圖所示結構的時候時，它即是最常見的General-Specific（總-分）結構，在托福閱讀的說明文文章中大量呈現。在GRE考試中，總分結構仍然作為說明文的常見結構，同時它的識別與判斷作為一個閱讀的基本考察點，以主旨題和修辭目的題的方式呈現。
「A mysterious phenomenon is the ability of over-water migrants to travel on course. Birds, bees, and other species can keep track of time without any sensory cues from the outside world, and such「biological clocks」clearly contribute to their「compass sense」. For example, they can use the position of the Sun or stars, along with the time of day, to find north...「
在這篇GRE閱讀段落的節選中，第1句話為主要觀點，先描述文章討論的主要話題——在水面上依照航線進行遷徙的能力是一個神秘的現象。自然段2、3句分別作為解釋和證據，說明了動物具備這樣能力的一種可能原因——方位感，及相應的例子。在自然段的前3句話仍然是非常典型的總分結構; 該結構的識別對於該自然段相關題目的解答有很大影響。可見盡管托福和GRE兩門考試雖然在考察難度和考察考生的能力維度（托福——語言能力; GRE——思維能力）上有比較大的差異，但是在閱讀能力的考察上仍然有相似之處
在《托福官方指南第3版》92頁的另一道修辭目的題：
「....Children normally desire to vent aggressive impulses on other people, including their parents, because even the most attentive parents cannot gratify all of their demands immediately. Yet children, also fearing their parents』 punishment and the loss of parental love, come to repress most aggressive impulses. The Freudian perspective, in a sense, sees us as 「steam engines」.
7.Freud describes people assteam enginesin order to make the point that people...」
由於這篇文章的主要討論的是一個與人類的侵略性行為相關的心理學話題，文章中提及的「steam engines」則必然是一個非主要討論話題，類似於一個證據，以輔助解釋主要討論話題，與侵略性行為相關的某個性質與屬性。在GRE中, 類似通過以非主要話題作為考點所出的修辭目的題屢見不鮮，以《GRE官方指南 第2版》57頁的題目為例：
「.....But Mendelssohn』s enring popularity has often been at odds —sometimes quite sharply—with his critical standing. Despite general acknowledgment of his genius, there has been a noticeable reluctance to rank him with, say,Schumann or Brahms. As Haggin put it, Mendelssohn, as a composer, was a「minor master . . . working on a small scale of emotion and texture.
5.The author mentionsSchumann and Brahmsprimarily in order to」
分析題目時首先關注題目中引用的兩位作曲家「Schumann and Brahms」出現在段落的倒數第二句話。同時，在段落倒數第3句話的開頭出現了「But」，表示該句話與前句之間為轉折關系：轉折之後的句子通常為作者所重點強調的句子，可以基本判斷為觀點。根據觀點-解釋-證據之間的相互位置關系，段落的最後兩句分別為解釋和證據以支持作者的觀點。 當整個文章討論的主要話題為作曲家「Mendelssohn」時，題目所引用的「Schumann and Brahms」，作為文章的非主要討論話題，可能就以一個比較對象的作用來說明「Mendelssohn」的某些性質與情況。通過倒數第2句話表達的內容——「盡管對於他（門德爾松）天賦的普遍認可，那裡總有一些顯著的勉強，去將他與，比方說，舒曼或者巴赫相提並論」——可知，作者在這里引用其他兩名作曲家主要是起到一個對比的參照。故該題的答案為「establish a standard of comparison for Mendelssohn as a composer」。
除了修辭目的題之外，考生還會發現GRE閱讀中對於細節信息閱讀，文章信息推理等考察的題型與做題策略都與托福閱讀高度一致。故筆者始終希望廣大大學生考生在整個出國申請的開始階段將備考重點放在托福，以期在詞彙、語法、英語理解能力上打好良好的基礎，為後面的GRE考試實現良好的鋪墊。
『拾』 GRE大幾考比較合適，如果一定要出國留學的話
通過托福或者雅思考試之後，越早學習越好！
一般來說，我們建議在大一大二學習托福或者雅思，大三開始備考GRE
可能有同學會提出疑問：申請還有將近一年時間，幹嘛這么著急去學習呢？等到暑假之後再學還是來得及呀~
當然這種可能就是典型的「拖延症」，什麼東西都想拖到最後才去做。
實際上，早備考一定比晚備考好！
為什麼建議大家早備考GRE呢 ？
1. GRE考試備考周期
GRE考試一般備考周期在2-3個月比較合適（當然每年都有大牛人一個月左右時間搞定GRE，但這畢竟是少數）。所以如果從現在開始准備的話，也基本要到3-4月份才能參加考試了。
而且很重要的一點是，不一定一次就能考到理想的分數，所以還要給自己留1-2次補刀的機會，這樣算起來的話，保險起見應該到5、6月了。這樣看來，不會覺得時間還很長吧。
2. 托福和雅思考試佔用的時間期
一般來說，如果不是美本學生的話，都需要托福或者雅思成績
而很多學生一般會在GRE考試之後再去刷一下語言成績。
尤其是那種還沒有有一個拿得出手的分數的同學，還需要花時間刷分。有些口語聽力不好的同學可能需要更長的時間備考，所以這個時間如果加進去的話，GRE的有效備考時間就更短了。
3. 申請的材料准備問題
GRE考試只是申請中一個必不可少的標化成績，但它並不是代表著所有。
很多同學在申請之前必須要豐富自己的實習經歷，科研背景，提升自己在專業領域內的成就等。比如在泛商科類專業的申請上，學生可能花費比考試更多的時間去實習。
另外，如果不是准備所有資料都甩給中介的土豪的話，還要花很多時間去准備個人簡歷，個人陳訴，推薦信，還要在眼花繚亂的院校中去選擇合適的院校，個別專業的學生可能還要有長期「套磁」的行為。
一般很多排名高的學校申請的截止日期比較早，大部分學校一般截至日期在12月至1月中旬左右，到了2月以後的選擇面已經小很多了。
另外，一些滾動錄取的學校早申早錄，可能到2月以後錄取名額已經不多了。
4、學校的GPA及其他事情
申請學校的時候，大家要知道GPA還沒有完全定下來，所以那個學期學校的考試成績依然對申請結果影響很大。所以大家不可能放掉學校的考試一心一意准備GRE。所以如果能夠在更早的時間就把GRE解決掉，後面這種學校的考試或者一些學校其他的事情的話，明顯就要輕松很多。
總結來說：
第一、不要覺得自己的時間還很長，可以計算一下刨除以上這些事情之外，「有效學習時間」到底是多久。
第二、早備考早出分早申請，最好在大四之前考出目標分。不要把戰線拖太長，以免疲憊和瓶頸。