石油大學時間管理一課
㈠ 中國石油大學(北京)怎麼樣
中國石油大學就業情況好,而且這所大學,還基本上都去很多大型的石油公司,比如說中石化,中石油,唯一一點不好的,也許是這所學校分配的學生大部分都去比較偏遠的地方,有一句話怎麼說來著叫學石油的都是黑人,因為你在校園里學成之後,然後去了工作地方等到你在參加同學聚會的時候,也許你就曬了,你的皮膚就變黑了,成了一個黑人了,在說明石油大學畢業生的條件還是相對來說比較艱苦的吧。
中國石油大學在昌平校區,由北校區和南校區,我在北校區讀石油工程專業,今年大二了,可以說這個專業還是很一般的,他們都說這個專業不好就業,其實就目前來看看我的學哥學姐們就業也沒差哪去,有很多都去了中石油中石化。校的面積還是挺大的,而且設施很齊全,有網球場,有體育館,游泳館,還有學生活動中心。離得都挺近,而且周末的時候我一般喜歡打網球,打網球就去學子餐廳去就餐。怎麼樣?學子餐廳這個名字挺洋氣的吧,莘莘學子。而且學校還有很多其他少數民族的餐館,比如說川菜,魯菜啦等等,還是比較人性化的
實這個學校和山東的那所石油大學差不多。這學校出名也就出名在北京了,所處的位置是北京,也就是地以稀為貴吧。一般情況下,報考石油大學的大部分都是男生,可以說女生就已顯得比較稀罕了,現在我在上高中的時候,我們學校就有兩個上石油大學的那一個去了華東石油大學,山東的那個。去那個石油大學也就是奔著好就業來的,其實上完大學不都是為了參加工作嗎?如果說你想找一個比較好就業,而且工資還比較湊合著學校的話,那麼你就來石油大學吧
中國石油大學可以說是我國石油大學裡面的翹楚,身為211工程名校,為中國能源開發培養了大量人才,很多石油系統的領導都是從這所大學出來的。夠在這所學校就讀我感到很驕傲,雖然學校佔地面積不大,位置也比較偏僻,但是這種環境更能有利於學術研究,所以我們學校的學習氛圍特別好,大家經常是在圖書館或者實驗室,高年級的還可以去全國各地實習考察,非常的nice。
其實沒有什麼特殊的需求在學校裡面完全可以解決,有吃有喝,有玩有樂,北邊是中國政法大學,再往北是北大醫學網路教育學院。所以學校外面一條街還是很熱鬧的,基本上能滿足大家所有的需求。
在這里讀書基本上不愁就業問題,本科學生畢業前就跟大型國企簽訂了合同,至少鐵飯碗保住了,前途還是很好的,不過能有多大的平台,還是要看自己的努力。

㈡ 大學生時間管理規劃怎麼寫
時間需要管理--規劃你的時間
只有懂得了如何管理和規劃時間,才能為你實現目標做准備,為你時間效率的最大化設架構,保證能夠使用有限的時間以達到最理想的目標。只有管理和規劃時間才能為你節省時間。
我們不僅要珍惜時間,而且也要對時間進行合理的規劃、合理的利用,因為時間也需要管理。就像我們不僅要珍惜石油資源,在開發、利用的過程中也要講究科學合理的原則。管理時間可以說是對時間更好的珍惜。培根的話言簡意賅:合理安排時間,就等於節約時間。管理好了時間,就意味著管理好了一切,把握好了成功的方向。
法國思想家伏爾泰曾出過一個意味深長的謎語:"世界上哪樣東西最長又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最廣大的,最容易被忽視又是最值得惋惜的?沒有它,什麼事情都做不成,它使一切的東西歸於消滅,使一切偉大的東西生命不絕。"它是什麼呢?它就是時間,就是最平凡而又最寶貴的時間。
在我們每個人出生時,世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人,這份禮物是如此公平:一天24小時,我們每一個人都用它投資來經營自己的生命。人與人之間的最大區別就在於怎樣利用時間。善於管理時間的人,能把一分鍾變成兩分鍾,一小時變成兩小時,一天變成兩天,能用有限的時間做很多的事,最終換來了成功。而不懂得管理時間的人,就只能任光陰虛度,坐擁失敗和平庸。
在當今的社會,隨著技術水平的快速提高,時間的重要性越發凸顯。能否有效地運用時間,提高時間管理的藝術,成為能否有所成就和成就大小的關鍵所在。然而,時間是一種無法開拓、積存與取代的資源。我們每天擁有的時間都是24個小時,但是每個人卻有不同的心態,因而在時間的運用上也千差萬別,結果自然迥異。
究竟應該如何來認識時間管理,對其持怎樣的態度與方法呢?
將過去作為現在改善的參考,把未來作為現在努力的方向,而好好地把握現在,時間管理的最終目標就是將可以使用的時間投入到最有益處、最有成就的行動中,以期得到最大限度的回報。
善於為時間立預算、做規劃,是管理時間的重要戰略,是時間運籌的第一步。"凡事預則立,不預則廢。"可以說,時間管理的第一大關鍵是設立明確的目標。成功目標是管理時間的先導和根據,如果目標不明確,就沒有辦法做時間規劃。你應以明確的目標為軸心,對自己的一生做出規劃。為了能掌握時間,你可以根據自己的目標安排十年的長期計劃、三年或五年的中期計劃,甚至月或周執行的短期計劃。短期計劃是一種獨特的工具,它是意義和行動之間的橋梁,使熱切的理想能紮根於現實世界之中。在每個人生命的長河裡,都涌著分分秒秒的光陰的波浪,它們稍縱即逝,能把你推向成功的彼岸,也會把你引向觸礁覆沒在險灘。所以,不要小瞧短期計劃的巨大功能。
為了更有效地利用時間,就應該把手頭要做的事情進行分析。根據你的人生目標,你就可以把所要做的事情制定一個順序,有助於你實現目標的,把它放在前面,依次排列,把所有的事情都排一個順序,並把它記在一張紙上,就成了時間表。養成這樣一個良好習慣,會使你每做一件事情,就向你的目標靠近一步。
還必須考慮的一個問題就是,如何解決時間管理的限制突破。任何的目標達成都會受到人、物、財三種資源的限制,而如何客觀地找出這些限制因素,並尋求不同的突破方法,可使得目標的達成度增高,以避免理想成為夢想,時間白白虛度。
也必須對時間管理的效果進行定期性的評估。你要經常檢查某一短期目標是否如期完成。可以記工作日誌,或將完成每件事所花的時間記錄下來,以便清楚地了解目標計劃的超前與落後,各種未曾預測到的限制發生的可能性因素,以重新調整或改進,使整個時間的安排貼近實際。
成功與成就往往來自於科學地安排時間,現代人一定要樹立新的時間觀念,做一個管理時間的高手。只有懂得了如何管理和規劃時間,才能為你實現目標做准備,為你時間效率的最大化設架構,保證能夠使用有限的時間以達到最理想的目標。只有合理地管理和規劃時間才能為你節省時間。
㈢ 中國石油大學工商管理碩士招多少人
中國石油大學工商管理碩士招人數是在130以上左右,具體的需要以官網為主。中國石油大學工商管理碩士優勢有:
1、據了解學校是由五大能源企業集團公司、教育部和山東省人民政府一起共建的,也是大部分石油石化高層次人才培養重要基地,又被大家譽為「石油科技、管理人才的搖籃」。
2、學校的規模大,而且還是和行業以及地方聯系最緊密的專業碩士學位。
3、學校的人才多,比如廣大校友中涌現出大批的傑出人才,甚至還走出了20多位兩院院士。
關於中國石油大學工商管理碩士的相關信息可以去社科賽斯看一下2007年,社科賽斯組建「專碩考試研究中心」,中心匯集了來自北京大學、清華大學、中國人民大學、南開大學、復旦大學、同濟大學等各個學科專家,是迄今為止國內師資力量強大、影響力的專業碩士考試研究機構,幫助不少的學生實現了自己的考研夢。
社科賽斯MBA筆試輔導班型有:詞彙提高班、基礎梳理班、系統強化班、模考講評班、串講點題班、線上全程直播精品課、零基礎速成班、筆試全程聯報精品班、考前 6 天密訓營、十一密訓營、30 天魔鬼密訓營。
社科賽斯一直本著「服務人才,伴您成長」企業使命,公司以「社科賽斯(SUCCESS)」命名,寓意為「成功」,立志幫助每一位有志於考研深造的人士實現成功。
㈣ 誰有成長過程中有鼓勵的故事嗎我是小學生,今天晚上急用!
1. 氣球
有一次,一個推銷員在紐約街頭推銷氣球。生意稍差時,他就會放出一個氣球。當氣球在空中飄浮時,就有一群新顧客聚攏過來,這時他的生意又會好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色,起初是白的,然後是紅的,接著是黃的。過了一會兒,一個黑人小男孩拉了一下他的衣袖,望著他,並問了一個有趣的問題:"先生,如果你放的是黑色氣球,會不會上升?"氣球推銷員看了一下這個小孩,就以一種同情,智慧和理解的口吻說:"孩子,那是氣球內所裝的東西使它們上升的。"
恭喜這個孩子,他碰到了一位肯給他的人生指引方向的推銷員。"氣球內所裝的東西使它們上升"同樣,也是我們內在的東西使我們進步,關鍵在於你自己,你有權決定你的命運!
2.生命
有一則寓言:在義大利威尼斯城的一座小山上,住著一個天才老人。據說他能回答任何人提出的問題。當地有兩個小孩愚弄這個老人,他們捕捉了一隻小鳥,問老人:"小鳥是死的還是活的?"老人不假思索地說:"孩子,如果我說小鳥是活的,你就會勒緊你的手把它弄死。如果我說是死的,你就會松開你的手讓它飛掉。你的手掌握著這只鳥的生死大權。"
啟示:你手中握著失敗的種子,也握著邁向成功的潛能。我們有權選擇成功,也有權選擇平庸,沒有任何人或任何事能強迫你,就看你如何去選擇了。
3.時間
在一次上時間管理的課上,教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生道:「你們說這罐子是不是滿的?」
「是,」所有的學生異口同聲地回答說。
「真的嗎?」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問學生:「你們說,這罐子現在是不是滿的?」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道:「也許沒滿。」
「很好!」教授說完後,又從桌下拿出一袋沙子,慢慢的倒進罐子里。倒完後,於是再問班上的學生:「現在你們再告訴我,這個罐子是滿的呢?還是沒滿?」
「沒有滿,」全班同學這下學乖了,大家很有信心地回答說。
「好極了!」教授再一次稱贊這些「孺子可教也」的學生們。稱贊完了後,教授從桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之後,教授正色問他班上的同學:「我們從上面這些事情得到什麽重要的功課?」
班上一陣沈默,然後一位自以為聰明的學生回答說:「無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的。」
這位學生回答完後心中很得意地想:「這門課到底講的是時間管理啊!」
教授聽到這樣的回答後,點了點頭,微笑道:「答案不錯,但並不是我要告訴你們的重要信息。」說到這里,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學掃了一遍說:「我想告訴各位最重要的信息是,如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子里去,你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。」
4.怎麼看你自己
......她站在台上,不時不規律的揮舞著她的雙手;仰著頭,脖子伸得好長好長,與她尖尖的下巴扯成一條直線;她的嘴張著,眼睛眯成一條線,詭譎的看著台下的學生;偶然她口中也會依依唔唔的,不知在說些什麽。基本上她是一個不會說話的人,但是,她的聽力很好,只要對方猜中,或說出她的意見,她就會樂得大叫一聲,伸出右手,用兩個指頭指著你,或者拍著手,歪歪斜斜的向你走來,送給你一張用她的畫製作的明信片。
她就是黃美廉,一位自小就染患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中,她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦,擊敗她內在奮斗的精神,她昂然面對,迎向一切的不可能。終於獲得了加州大學藝術博士學位,她用她的手當畫筆,以色彩告訴人「寰宇之力與美」,並且燦爛的「活出生命的色彩」。全場的學生都被她不能控制自如的肢體動作震攝住了。這是一場傾倒生命、與生命相遇的演講會。
「請問黃博士」,一個學生小聲的問:「你從小就長成這個樣子,請問你怎麽看你自己?你都沒有怨恨嗎?」我的心頭一緊,真是太不成熟了,怎麽可以當著面,在大庭廣眾之前問這個問題,太刺人了,很擔心黃美廉會受不了。
「我怎麽看自己?」美廉用粉筆在黑板上重重的寫下這幾個字。她寫字時用力極猛,有力透紙背的氣勢,寫完這個問題,她停下筆來,歪著頭,回頭看著發問的同學,然後嫣然一笑,回過頭來,在黑板上龍飛鳳舞的寫了起來:
一、我好可愛!
二、我的腿很長很美!
三、爸爸媽媽這麽愛我!
四、上帝這麽愛我!
五、我會畫畫!我會寫稿!
六、我有隻可愛的貓!
七、還有…….
八、……」
忽然,教室內一片鴉雀無聲,沒有人敢講話。她回過頭來定定的看著大家,再回過頭去,在黑板上寫下了她的結論:「我只看我所有的,不看我所沒有的。」掌聲由學生群中響起,看看美廉傾斜著身子站在台上,滿足的笑容,從她的嘴角盪漾開來,眼睛眯得更小了,有一種永遠也不被擊敗的傲然,寫在她臉上。我坐在位子上看著她,不覺兩眼濕潤起來。走出教室,美廉寫在黑板上的結論,一直在我眼前跳躍:「我只看我所有的,不看我所沒有的。」十幾天過去了,我想這句話將永遠鮮活的印在我心上。
--我只看我的所有的,不看我所沒有的,看完這篇文章,我的腦海也一隻回響著這幾個字。我有一個幸福的家庭,我的爸媽很愛我,我的老婆非常愛我,我與兄弟們相處和睦,有很多認識或不認識的朋友支持我,我可以做我喜歡的工作,可以自由地表達我的看法,有一台電腦,可以上網......,我真的沒有理由抱怨什麼。
5.登山
我和妻子到有名的風景區張家界旅遊。平地的景點都游過了,那一天要攀登黃石寨,它在一座高山上。
上山的路鋪有石階,並不難走。山腳排列著幾十乘用藤椅綁成的轎子。轎夫們擁擠上來要我們乘轎。我們謝絕了,覺得那樣會減少旅遊的情趣。慢慢向上爬著,開始還悠悠閑閑,漸漸就感到吃力了。有幾處相當險峭,攀爬十分費勁。在可以清楚地望到山頂的一個長長的陡坡前,我渾身酸軟地坐在一塊岩石上,感到休息是這樣幸福。抬頭望望,真懷疑自己還有沒有力量爬上去。
幾位操著河南口音的婦女從下面爬上來了,氣喘吁吁。她們在我身邊歇住,仰頭望著陡坡叫苦。其中有一位三十多歲的胖胖的婦女大聲嚷著:"我的媽!還有這么高呀!真要命。"她注意到了我,笑著打聽我的年齡。得到答復後,她怔了一下。回頭大聲對同伴說:"連這位老先生都敢上去,我們要打退堂鼓就真該跳崖了!走!"她轉過身大步走向陡坡,同伴們跟著她。
我微笑著看她。暗地高興能以身作則給人一點激勵。
我立即站了起來,和妻子一起也向陡坡走了過去。--她的贊許也給予了我以激勵。
6. 小虎鯊的故事
小虎鯊一出生就在大海里,很習慣大海中的生存之道。肚子餓了,小虎鯊就努力找大海中的其他魚類吃,雖然要費力氣,卻也不覺得困難。
有時候,小虎鯊必須追逐良久,才能獵食到口。這種困難度,隨著小虎鯊經驗的長進,越來越不是問題,獵食的挫折並不對小虎鯊造成困惑。
很不幸,小虎鯊在一次悠遊追逐時,被人類捕捉到。離開大海的小虎鯊還算幸運,一個研究虎鯊的單位把它買了去。關在人工魚池中的小虎鯊,雖然不自由,卻不愁獵食。研究人員會定時把食物送到池中,都是些大大小小魚食。有一天,研究人員將一大片玻璃放到池中,把水池隔成兩半,小虎鯊看不出來。
這一天,研究人員把活魚放到玻璃的另一邊,小虎鯊等研究人將放下魚之後,就沖了過去,撞到玻璃,痛得頭眼昏花,什麼也沒吃到。
小虎鯊不信邪,等了幾分鍾,看準了一條魚,咻!又沖過去,撞得更痛,差點沒昏倒,一樣吃不到。
休息十分鍾之後,小虎鯊餓壞了,這次看得更准,盯住一條更大的魚,咻!又沖過去,情況沒改變,小虎鯊撞得嘴角流血。想不通到底是怎麼回事?小虎鯊癱在池子里。
最後,小虎鯊拼了最後一口氣,咻!再沖,仍然被玻璃擋著,撞了個全身翻轉,魚就是吃不到。小虎鯊終於放棄了。
研究人員又來了,把玻璃拿走。然後,又放進小魚,在池中游來游去。小虎鯊看著到口的魚食,卻是不敢去吃,可是又餓得眼睛昏花,不知道怎麼辦?
啟示:
人很容易被過去的經驗限制,小虎鯊為了獵食,被玻璃撞得頭昏眼花,但是當玻璃取走後,到口的魚食也不敢去吃,只好餓肚子。面臨挫折的時候,我們是不是像小虎鯊呢?當我們面對拒絕問題時,我們不妨想想小虎鯊的遭遇。拒絕問題就像池中的大片玻璃,撞擊時會感到疼痛。但是玻璃取走後,小虎鯊獵食是不是輕而易舉?
不要被拒拒絕問題擊倒,到口的獵物清脆可口等著呢!
7.找懷表
一個城市裡的有錢人,到鄉下收田租,到了佃農的谷倉,有錢人東看看,西看看,不知何時把心愛的懷表弄丟了。有錢人心急如焚,佃農也不知如何是好,只好去把村裡所有人找來搜找懷表。翻遍谷倉,但是懷表依然不見蹤影。
天色漸漸晚了,有錢人一臉失望的神情,村裡的人也一個個回家去了,但是有個人留了下來。「我有把握找到你心愛的懷表。」這人告訴有錢人,信心十足。
「好吧!那就麻煩你,找到了我會獎賞於你的。」
只見這個人再走谷倉,找定位置後,靜靜的坐了下來。切都安靜了,悄然無聲,但是有個小小的聲音從谷倉的右後方角落傳來。
「滴答,滴答,滴答……」
這人輕輕的像貓一樣,踏著幾乎無聲的腳步,尋聲走向右後方角落去。到了附近,這人伏身下來,耳朵貼地,在一堆稻草中找到了懷表,走出谷倉,露出得意的微笑,朝有錢人走去。
啟示:
人生會遭遇許多事,其中很多是難以解決的,這時心中被盤根錯結的煩惱糾纏住,茫茫然不知如何面對?如果能靜下心來思考,往往會恍然大悟。
心靜則一切豁然開朗
8.再撐一百步
美國華盛頓山的一塊岩石上,立下了一個標牌,告訴後來的登山者,那裡曾經是一個女登山者躺下死去的地方。她當時正在尋覓的庇護所「登山小屋」只距她一百步而已,如果她能多撐一百步,她就能活下去。
這個事例提醒人們,倒下之前再撐一會兒。勝利者,往往是能比別人多堅持一分鍾的人。即使精力已耗盡,人們仍然有一點點能源殘留著,用那一點點能源的人就是最後的成功者。
9.問路
有一對夫婦在鄉間迷了路,他們發現一位老農夫,於是停下車來問:"先生,你能否告訴我們,這條路通往何處呢?"老農夫不假思索地說:"孩子,如果你照正確的方向前進的話,這條路將通往世界上你想要去的任何地方。"
啟示:這個故事告訴我們,你可能已經在正確的道路上,如果站著不動,你就好象迷路了。
與"生在福中不知福"的道理一樣,很多人都不珍惜自身所擁有,而嘆息自己懷才不遇,其實我們只要認真把自己的本職工作做好,或者是比別人要求我們做的更多一點,將會發現世界在我們面前豁然開朗。
10.
奧克拉荷馬州的土地上發現了石油。該地的所有權屬於一位年老的印地安人。這位老印地安人終生都在貧窮之中,一發現石油以後,頓時變成了有錢人,於是他買下一輛卡迪拉克豪華旅行車,他買了一頂林肯式在禮帽,結了蝴蝶領帶,並且抽一根黑色大雪茄,這就是他出門時的裝備。每天他都開車到附近的小奧克拉荷馬城。他想看每一個人,也希望被每個人所看到。他是一個友善的老人,當他開車經過城鎮時,會把車一下子開到左邊,一下子開到右邊,來跟他所遇見的每個人說話。有趣的是,他從未撞過人,也從未傷害人。理由很簡單,在那的大汽車正前方,有兩匹馬拉著。
當地的技師說那輛汽車一點毛病也沒有,這位老印地安人永遠學不會插入鑰匙去開動引擎。汽車內部有一百匹馬力,而現在許多人都誤以為那輛汽車只有兩匹馬力而已。
啟示:現在的科學表明,我們一個人的一生,所開發使用的能力是其本身所擁有的百分之二到百分之五。問題的關鍵不是我們笨,而是我們要學會"插入鑰匙去開動引擎",調動我們內在的能力去為我們創造一個更美好的未來。人類最大的悲劇並不是天然資源的巨大浪費,雖然這也是悲劇。但最大的悲劇卻是人力資源的浪費
㈤ 中國石油大學(北京)研究生院如何謝謝。
如果你是來學地質、石油工程、儲運等專業,那絕對是國內最NB的,就業供求比1:10,換句話講,你可以躺在床上選擇你喜歡的公司,來要人的公司在宿舍門口排隊。如果是學電氣、機械等通用工程專業,目前就業比例大概在1:2左右吧,還算不錯。如果是學社科類、財經類專業,那就強烈不建議了。
另外中國石油大學(北京)和中國石油大學(華東)是一家學校,華東實力比較好,也要大的多;北京因為地域限制,學校比較小,但是地理位置好。
如果你想畢業後去石油行業,那麼強烈建議你去,對以後人際關系非常有用,因為目前石油行業的各個階層絕大多數都是中國石油大學畢業的。 如果你是在職人員的話,務實一點呢,就讀個美國遠程MBA或其他專業學位,不影響工作就能參加學習考試,國內許多外企白領和國企高管為了升職、深造都讀這個的,反饋好像都還不錯;部分美國大學還有低收入助學金,申請到後學費也不貴。盡量挑選資深點的美國百年名校,例如:
Brown University(遠程物流專業)
University of New Hampshire(遠程工程學)
Cornell University(遠程市場營銷專業)
Churchman University(中英雙語遠程MBA)
等大學。外企和大中型國企都認可這樣的學位的,這些單位的不少高管自己都在讀的。
學生可以在線下載課程、在線考試、在線遞交論文。
在自己方便的時間學習課程,完全跨越時空的限制。
㈥ 專業是石油天然氣,剛上大一,請問課程都有什麼
石油天然氣的專業基礎課有:《測井原理》、《油氣田地面工程》、《熱工基礎》、《電工學》、《機械設計基礎》、《機械制圖》、《油氣田開發地質學》、《計算機應用基礎》、《C程序語言》、《基礎化學》、《物理化學》、《高等數學》《大學英語》,其中電工學和物理化學是比較難學的,基礎課高等數學得花點時間好好學學。
專業課:《鑽井工程》、《完井工程》、《採油工程》、《提高採收率基礎與原理》、《滲流力學》、《工程流體力學》、《油層物理》、《試井技術》、《水平井井眼軌道設計》、《石油地質學》、《油藏工程》。基本上包含了大學學的主要的專業課。
石油與天然氣工程是研究石油與天然氣勘探、評估、開采、油氣分離、輸送理論和技術的工程學領域。其工程碩士學位授權單位培養從事石油與天然氣生成環境、勘探、油氣井工程設計、測井數據採集和處理、油氣田開采、油氣儲運以及工程管理的高級科學技術人才。
㈦ 中國石油大學地質學學什麼
學科:理學
門類:地質學類
專業名稱:地質學
業務培養目標:本專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識,具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力,能在科研機構、學校從事地質科學研究或教學工作,在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習地質學方面的基本理論和基本知識.受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實踐訓練,掌握地質調查、科學研究、資源開發和管理的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握地質學的基本理論、基本知識和基本技能(包括野外地質工作方法);
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解國家科學技術政策、知識產權及可持續發展戰略等有關政策和法規;
5.了解地質學的理論前沿、應用前景和最新發展動態,以及資源開發狀況;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取報關信息的基本方法;具有一定的設計實驗,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
主幹學科:地質學
主要課程:地質學、結晶礦物學、古生物學、地史學、岩石學、構造地質學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等。
主要實踐性教學環節:主要課程的實驗和實習在課程內安排、野外地質的認識實習、區域地質測量實習和畢業實習等,一般安排6-12周。
修業年限:四年
授予學位:理學學士
㈧ 北京石油化工學院 旅遊管理 課程安排
大一上學期課程:微積分B(一) 、大學英語(一)(A班大英二)、旅遊學概論、旅遊文學、旅遊地理學、思想道德修養與法律基礎(一)、信息檢索與利用
大一下學期課程:微積分B(二)、線性代數、大學英語(三)(A班學大英三)、旅遊英語、中國文化史、大學計算機基礎、計算機基本技能訓練、思想道德修養與法律基礎(二)
㈨ 中國石油大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
作為一個即將踏入大三的老學姐,讓我來解答一下哪些教授的課是必須去蹭的吧。
第一個當然是我們冷凌老師的《刑法概論》了,這門課,我選了兩年了都沒選上,可見老師的魅力了,當你在選課開始一個小時後,你就會發現冷凌老師的課已經被選完了。
冷凌老師主講課程是刑法學,犯罪學等,當然我們冷老師獲得過很多獎項,比如2006年青島市社科成果二等獎;2006年東營市社科成果二等獎;2007年山東省社科成果三等獎;2013年東營市社科成果二等獎;學校思想政治教育優秀論文三等獎;多次被評為山東省大學生社會實踐優秀指導教師、大學生課外科技活動優秀指導教師、大學生科技文化活動優秀指導教師、社團活動十佳指導教師等;校級優秀班主任等榮譽,所以強烈推薦她的課。

㈩ 中國石油大學工商管理碩士初試考什麼
初試科目:英語二(100分)、管理類聯考綜合能力(含數學、邏輯、寫作;200分)。兩個科目均屬於全國統一命題。網頁鏈接
