美國康奈爾大學的威克教授作文

『壹』 敢想才能有所成就作文

嘗試是獲得成功的前提條件，嘗試可激發人的創造力，只有不斷嘗試，我們才會有新發現，取得新成功。
燈泡的發明者愛迪生為找到一種合適的材料做燈絲，竟不屈不撓的進行8000多次嘗試。實驗初期，他找到1600忠耐熱材料，反復實驗了近2000次，結果發現白金較為合適，但白金比黃金還貴重，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物，通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得巨大的成功，給人類帶來了光明，這「光明」之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。
一次嘗試，就有一次收獲。諾貝爾不斷地嘗試，研製出烈性炸葯；羅蒙諾索夫不斷地嘗試，發現了雷電規律；萊特兄弟不斷地嘗試，第一架飛機飛上了天空……他們所取得的驚人成就，有哪一個不是嘗試之花結出的碩果？在羨慕偉大人物的同時，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物勇於嘗試的精神呢？
不敢嘗試就永遠不會成就大事業，嘗試是為了找到更多的機會和出路。美國康奈爾大學著名的威克教授做過一個有趣的實驗。首先，他將一隻瓶子平放在桌子上，瓶底向著光亮的一方，瓶口敞開，然後放進幾只蜜蜂，只見蜜蜂在瓶子內朝著有光的方向飛去，結果只會撞在瓶壁上，經過幾次飛行之後，蜜蜂終於發現他們無法從瓶底飛出，於是奄奄一息地停在瓶底光亮處。接著，威克教授把蜜蜂倒出，將幾只蒼蠅放進按原來樣子擺放的瓶子中，沒過多久，蒼蠅就一隻不剩地從瓶口飛了出來。蒼蠅為什麼能找到出路？原來它們堅持多次嘗試，就算是四處碰壁，也不放棄，最終找到了出路。威克教授總結說：「橫沖直撞總比坐以待斃高明得多。」
成功沒有秘訣，就是在行動中嘗試，改變，再嘗試……
魯迅曾說：「即使是不成熟的嘗試，也勝過胎死腹中的策略。」只有不斷嘗試，我們的智慧才會增長；只有不斷嘗試，我們的能力才會提升；只有不斷嘗試，我們的性格才會升華。成功在於嘗試，人生需要嘗試

『貳』 成功取決於嘗試800作文記敘文

美國康奈爾大學的威克教授做過一個實 驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶 底向光；蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最後 停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待斃； 然後瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鍾， 所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在？原來 蒼蠅經過了多方嘗試——向上、向下、向 光、背光，一方不通立即改變方向，雖然 免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶口， 得以逃生。 蒼蠅的方法給我們這樣的啟示：成功沒有 秘訣，只有在行動中嘗試、改變、再嘗 試、再改變……才能取得成功。有的人成 功了，只因為他比我們嘗試的次數、遭受 失敗的次數更多而已，只要不斷嘗試，永 不放棄，就一定能成功。大發明家愛迪生 發明蓄電池的實驗時，到一萬次還沒有成 功，但他說：「我沒有失敗，我只是嘗試 了一萬種不能運作的方式。」 在現實生活中，有的同學遇到學習上的難 題，只會用一種方法去解，解答不出來， 也不會改變方法，更不會調整解題思路， 結果走進了死胡同；而有的同學則不然， 嘗試第一種方法不行，就去努力思考第二 種、第三種方法……改變一下思路，另闢 蹊徑，最終會找到一種新的解題思路，問 題應刃而解。 一個真正經得起失敗打擊的人不會因為成 功在召喚時才努力，羅曼·羅蘭說過：「我 不需要希望才行動：我不需要成功才堅 持。」希望獲得成功的人，他應自己一次 又一次地去嘗試。須知：「力足以立焉， 於人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而 不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之 乎？」 成功在於嘗試。只要你永不放棄，勇於拼 搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下！

『叄』 懂得越多負累越重根據材料寫800字高中作文

成功在於嘗試 美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最後停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待斃；然後瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鍾，所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在？原來蒼蠅經過了多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶口，得以逃生。 蒼蠅的方法給我們這樣的啟示：成功沒有秘訣，只有在行動中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。有的人成功了，只因為他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已，只要不斷嘗試，永不放棄，就一定能成功。大發明家愛迪生發明蓄電池的實驗時，到一萬次還沒有成功，但他說：「我沒有失敗，我只是嘗試了一萬種不能運作的方式。」...

『肆』 作文:我不停嘗試,題材新穎800字

一次養花的嘗試
一考生
外公喜愛養花，在他的陽台、窗檯上，滿是花，花把外公的家裝點得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身後，看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心裡便癢癢起來，真想自己也養它幾盆……
去年暑假，我由著那股好奇和沖動，向外公要來了幾盆花草,也就嘗試著養起花來……
由於家裡有了幾盆花草，我原本「平靜」的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽台的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風習習中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然後讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午，強烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家裡……傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們松鬆土，再澆澆水……有時候，半夜裡趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來……如此往復，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎麼了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？
我讀過老舍的《養花》，也看過其它有關養花的名篇佳作，我沒有去考慮養花與鍛煉身體的關系，也沒有去思考養花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對花的喜愛而養花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪裡知道我的心思啊！
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發現其中的一盆月季在花枝的一側冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多麼令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地說：「孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什麼事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢？現在，月季就要開放了，就更要耐心細致地照顧它啊！」
爸爸媽媽說得一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多麼讓人興奮啊！
一次養花的嘗試，讓我嘗到了勞動的幸福和成功的自豪。

『伍』 作文或許,也可以這樣

什麼才是幸福？這個問題不知誰能告訴我答案。是不是在人生路上一直順利地走下去就是一種幸福？不，不是！沒有磨難的人生是不完美的；是不是整日的玩，沒有任何的煩惱困擾著自己？不，不是！以為整日游手好閑，不去勞作，不去想任何事情就沒有煩惱就是幸福？不，不是！這只是一些懶人的自欺欺人，這樣只會毀了自己。
幸福是多個方面的，可以從很小的事中體會到幸福，也可以從一些困境中體會到幸福。
就像那個試驗一樣：美國康奈爾大學的威克教授做過一個試驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂向著光亮不斷碰壁，最後停在光亮的一面，奄奄一息；然後在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鍾，所有蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶頸，成功脫身。凡事都要多多嘗試，或許同一個問題，換一種方式，換一種思維就可以解決。試驗中的蜜蜂是可悲的，因為它們只知道向著光亮的方向飛去是死腦筋，渾不知出口就在上方而蒼蠅是幸運的，因為它換了一種思維方式，所以飛了出來，不會在那瓶子中奄奄一息的等待死亡。所以幸與不幸就在你思考和決定的那一瞬間，要記得多去思考，去嘗試。
幸福亦是源自多方面的。親情中的幸福是一家團圓，和睦相處；愛情中的幸福是兩個人相偎相依，互相扶持，不離不棄；友情中的幸福是和朋友打打鬧鬧但是不論鬧得多厲害、吵得多厲害，幫你的最終還是她。人生得一知己，死而無憾便是一種幸福。
說到底，幸和不幸還是要看心態如何。若你一味的消沉、頹廢下去，任誰也不能讓你感到幸福。

『陸』 中考滿分材料作文

寫作策略
在話題作文出現之前，材料作文是中考試卷中經常出現的一種作文考查形式，在話題作文中，材料只是提出話題的背景，材料與文章是一種疏遠的關系；而材料作文中的材料則是作文觀點的重要載體，是寫作內容選擇和立意的依據，考生必須從材料中提煉出一個觀點進行寫作，離開了材料就是離題，文章與材料是一種很親密的關系。由此可見，寫作材料作文，必須針對其「材料重要性」特點，採取有效的寫作的策略，才能更好地寫出高質量的考場作文，具體來說要特別注意以下三個方面。 一、讀懂材料，全面把握 讀懂材料是材料作文寫作的重要前提，沒有讀懂材料必然會模糊作文，以致出現偏題或者離題的現象，讀懂材料必須全面把握，切不可斷章取義，執其一端，而要抓住重點，明白內容，理清關系，理解中心，為立意奠定一個較好的審題基礎。 全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。但是要抓住材料中的關鍵詞語或語句，深刻理解其本質意義，這對於把握材料的中心很有幫助。 如2004年哈爾濱市中考作文題的材料為：一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他："你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？"雕塑家回答："這座雕像原來就在那裡，我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。"其實，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。 整體上看是講「雕塑」與「個人成長」之間的一個類比關系，關鍵詞是「邊邊角角」，要注意聯想到自己成長過程當中多餘的可以去除的一些東西，可以是行為、習慣、語言、穿著等等。如果把重點放在如何「獲得完美的自我」則沒有抓住材料的中心，顯然是跑題了。 二、立意求准，力求新穎 材料作文也是「命意作文」，立意好壞直接影響到作文的深刻與否和創新程度，因此，寫材料作文，在讀懂材料的基礎上，要盡量在立意上求准求新。 所謂求准，就是要把握住材料的內容，牢記主題必須從材料中得來，切不可脫離材料，否則就容易寫出失敗之作。 所謂求新，就是要努力突破思維定勢，超越一般人的慣常思路，應該發人之所未發，言人之所不能言，力爭做到「人無我有，人有我優」，在「新」字上下功夫，這樣寫成的文章才有希望煥發出創造的光彩。 三、使用材料，恰當巧妙 在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當的地方直接和間接引用一下材料，否則容易造成於材料疏遠的感覺。
編輯本段訓練題目
選擇下列一道題目，根據所給材料，自己確立中心，寫一篇文章，文體不限，詩歌除外，600字左右。 1、有一隻老虎，看見曾打敗過自己的水牛被農人吆喝著耕地，便去問牛為什麼怕農人，牛說因為人有「智慧」。老虎向農人要求看看他的「智慧」。農人說把「智慧」忘在家裡了，可以去拿，但要先把老虎捆起來，免得他走後老虎把牛吃掉。老虎聽從了。農人回村叫來村民，把老虎裝進鐵籠，對老虎說：「這就是『智慧』」。 2、世界球王貝利喜得貴子，有記者賀道：「看他長得多壯實，今後他一定會成為像你一樣了不起的體育明星。」貝利聽了不假思索地回答道：「他有可能成為一名優秀的運動員，但是絕不會有我這樣的成就，因為他現在很富有，缺乏先天競爭意識，而我小的時候卻是非常貧窮的。」 3、美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最後停在光亮的一面，奄奄一息；然後在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鍾，所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶頸，脫口而出。

『柒』 蜜蜂和蒼蠅的800字作文

每當鮮花盛開的季節，蜜蜂總是辛勤的到百花叢中飛來飛去採花釀蜜，但它從沒一點怨言。因此，人們常誇獎蜜蜂勤勞。不勞而獲的蒼蠅聽見人們誇獎蜜蜂，心裡十分嫉妒。平常沒事它總在想：為什麼人們總是贊美蜜蜂，卻人不提起我，而且還用蒼蠅拍狠狠的拍打我們呢？蒼蠅很不服氣，於是，它決想找個機會報復蜜蜂。有一天，蒼蠅在蜜蜂鄰居。它發現一大罐蜂蜜，便大口大口的吃起來，蒼蠅吃飽喝足了便扇動翅膀想准備帶些回家吃，於是把蜂蜜一點一點的往身上粘，自己覺得差不多了，便想起飛。可是用盡了全身的力氣，怎麼也飛不起來。
只能待在那兒等著救星的出現。原來蜂蜜太黏了，把蒼蠅的身體牢牢的粘在桌子上。這時才知道自己太貪心，被粘在了桌子上，急得掉下了眼淚。他自言自語到：「要是沒有人來救我，我就只好等死了。。。。。。這時恰巧一隻蜜蜂飛來，蒼蠅介是遇到了大救星，大聲喊：「蜜蜂，蜜蜂，快救救我。」蜜蜂看了看蒼蠅氣憤的說：「誰讓你那麼饞！」蒼蠅說：「唉！人們為什麼那麼喜歡你，而想害我，你要是不告訴我，我死不瞑目！」蜜蜂說：「因為我為人們帶來了香甜可口的蜂蜜，而你會傳播疾病，危害人們的健康。。。。。。人們當然討厭你了，把你們消滅那也是你罪有應得！」蒼蠅還想再狡辯幾句，只見一個大大的蒼蠅拍落在了蒼蠅身止，這只可惡的蒼蠅就斷了氣，而勤勞的小蜜蜂依舊在人們的贊美聲中忙忙碌碌的工作著。。。。。。

『捌』 成功在於嘗試作文

1、一次成功的嘗試
童年的歲月中，我經歷過風雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會有收獲呢？
記得那是一次成功的嘗試。作為一個十來歲的孩子，我已經會做一點大人們的事了，幫爸爸媽媽買東西、掃地、拖地……，我都做得沒有一絲錯誤，就像一個小當家。但這些成功，少不了那次嘗試。
說出來你可別笑哦。小時候我膽小如鼠，做什麼事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲，我才嘗試買東西、燒飯、掃地、拖地呢！
有一次，爸爸媽媽去上班了。突然，說有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜不會做，我想，就炒個雞蛋吧！可一打開冰箱，大事不好，雞蛋沒了，那就去買吧！要多少錢呢？我連忙抓了一把錢，蹦蹦跳跳地出了家門。
我蹦蹦跳跳地來到菜市場，說實在的，我真有點緊張，我的心就像乒乓球從999層樓落下來一般，跳得狂。我又想：第一次一個人買東西，當然要勇敢點。賣水果的，賣魚的，賣肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣，吞吞吞吐吐地說：「阿……阿姨，買一……一斤……雞蛋。」說著，掏出一把錢，交給阿姨。阿姨見了，稱了一斤雞蛋，並露出贊許的目光……
在回去的路上，我感到腳步非常輕快。啊！第一次買東西，我嘗到了當家的滋味，啊！我成功了！
這就是我的第一次成功的嘗試，我成功了。
2、人生彷彿是一個紙盒子,如果你敢於捅破它來揭曉裡面的奧秘,那就是嘗試。在我的小學生活中就有一次成功，記得那是我上小學一年級的時候，從我們家去學校要乘坐公交車，出於安全考慮，每天都是爸爸或媽媽接送我。可有一次，我突然覺得自己好像長大了，可以不用爸爸媽媽送我了，我就對爸爸說：「爸爸，今天我可以自己去學校嗎？」爸爸答應了。
我走出家門，來到了車輛川流不息的大馬路旁邊。因為我們家門口沒有過街天橋，所以每天都要過一條馬路，才可以坐上去學校的公交車。「這么大一條馬路，車這么多，我一個小孩可怎麼過啊？還是回家叫爸爸送我吧！」我猶豫了。「不行，我已經要求自己去學校了，怎麼能反悔呢？」我想。我的左腦和右腦似乎在爭吵，最後我決定還是自己過。我的心跳加快了，因為沒有紅綠燈，車跑地飛快。我只能自己觀察車輛前進的速度。第一次，我邁出了一隻腳，突然，一輛摩托車飛奔而過，嚇得我連忙把腳收了回來。第二次，我又邁出了第一步，這次比較順利。當走到中間時，我停下了，左顧右盼了一番，看到沒有車，我連忙跑了過去。坐在車上，我的心跳總算平靜了下來。我非常高興，也非常激動，但更多的是得意洋洋。
我的嘗試成功了，我成功地過了一次馬路，而且是我一個人過的。一個6歲的小姑娘，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一個人的身影一會前，一會後，一會進，一會退。兒時的我豪放開朗，現在的我高興快樂。在生活中我要做一個堅強、勇敢的女孩，要自己走過人生的所有『馬路'。
努力吧，我是優秀的！

記得那是一次成功的嘗試。作為一個十來歲的孩子，我已經會做一點大人們的事了，幫爸爸媽媽買東西、掃地、拖地……，我都做得沒有一絲錯誤，就像一個小當家。但這些成功，少不了那次嘗試。
說出來你可別笑哦。小時候我膽小如鼠，做什麼事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲，我才嘗試買東西、燒飯、掃地、拖地呢！
有一次，爸爸媽媽去上班了。突然，說有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜不會做，我想，就炒個雞蛋吧！可一打開冰箱，大事不好，雞蛋沒了，那就去買吧！要多少錢呢？我連忙抓了一把錢，蹦蹦跳跳地出了家門。
我蹦蹦跳跳地來到菜市場，說實在的，我真有點緊張，我的心就像乒乓球從999層樓落下來一般，跳得狂。我又想：第一次一個人買東西，當然要勇敢點。賣水果的，賣魚的，賣肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣，吞吞吞吐吐地說：「阿……阿姨，買一……一斤……雞蛋。」說著，掏出一把錢，交給阿姨。阿姨見了，稱了一斤雞蛋，並露出贊許的目光……
在回去的路上，我感到腳步非常輕快。啊！第一次買東西，我嘗到了當家的滋味，啊！我成功了！
這就是我的第一次成功的嘗試，我成功了。

『玖』 作文【嘗試中成長】

從生疏到老練，從幼稚到成熟，從懵懂到深知，我在一步一步的成長，在這坎坷不平的成長道路上留下一個又一個的腳印，經歷了什麼，就收獲了什麼。 ------勇於攀登、堅持不懈 那是一個晴朗的早晨，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風采，體會詩中「無限風光在險峰」的意境，而我的媽媽卻怎麼也不讓我們去登山峰，因為通往峰頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸感覺到前面的道路難行和危險，可是我們並沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終於爬到了山頂。我們終於感受到了「會當臨絕頂，一覽眾山小」的境界，體會到了「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」的哲理。 ------勇於探究、盤根問底記得我在六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。於是，我抱著「不解開此題，永不罷休」的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終於發現了平方數減法的公式------兩數平方的差等於兩數和與兩數差的積。因為我的堅持不懈，我終於嘗到了甜頭，只有不斷地學習探究，才會得到知識。 ------勇於向前，樂觀面對 到了八年級，因為學業的加重，我的成績竟在一點一點的下滑，可天生樂觀的我並沒有因此而氣餒，我反而比以前更加的好學，上進，上課更加的積極，遇到問題不懂就問，「總會有辦法的」，「船到橋頭自然直」，我不停地自我激勵，這些話語讓我充滿了前進的動力。我也堅信，沒有什麼可以阻止我前進的腳步，只要自己勇於向前，總會成功。終於，功夫不負有心人，我的成績又名列前茅了，這件事也充分證實了一句名言：世上無難事，只要肯攀登。我知道，沒有過程就沒有結果，人生也是這樣，不經歷什麼，就什麼也得不到。所以，我們應該去面對一個又一個的挑戰，而不是逃避，我們總要經歷一切。在成長的途中,我們會懂得許多，我們收獲了勇氣，收獲了毅力，也收獲了快樂。收獲的點點滴滴，也是成長中必不可少的一部分。生活告訴我，成長需要勇氣。一個夏天，我報了游泳班，我學得很認真也是為了釋放對學習壓力的宣洩，一天，教練，把我們帶到深水，讓我們挨個下去。看著別人不緊不慢的下了水，我腦子一片空白，站在原地無計可施。我看著深藍色的池水，猶豫著。這時，我想起了平時訓練時我的努力，不願放棄的精神，我跳了下去，在水中奮力「掙扎」，最終我浮了起來！我的努力並沒有白費，我學會了游泳！生活告訴我，勇於面對，才會成功。生活告訴我，成長需要毅力。一天，我在學校看到了別人靠牆倒立，我一下子就對這個動作有了興趣，回到家後我就下定決心，一定要成功。我手撐著地，腿用力一蹬，竟然成功了！媽媽進來，看到如此不禁稱贊我。我聽了，一高興，手就軟了，重重的摔了下來。膝蓋也受了傷。淚水在眼眶裡打轉，媽媽見了，忙把我扶起，心疼的說：「夠了吧，再受傷就不好了。」聽了這話，我反而燃起了對自己的信心，我又一次練了起來，到了晚上，我已經能出色的完成了，這讓我感到自豪，也讓我不懈的努力有了回報。生活告訴我，堅持不懈，才會成功。生活告訴我，要笑對人生。到了八年級，因為學業的加重，我的成績竟在一點一點的下滑，可天生樂觀的我並沒有因此而氣餒，我反而比以前更加的好學，上進，上課更加的積極，遇到問題不懂就問，「總會有辦法的」，「船到橋頭自然直」，我不停地自我激勵，這些話語讓我充滿了前進的動力。我也堅信，沒有什麼可以阻止我前進的腳步，只要自己積極上進，不斷努力，總會成功。終於，功夫不負有心人，我的成績又名列前茅了！生活告訴我，樂觀面對，才會成功。因為我生活著，感受著，所以我學會了理解，懂得。生活告訴我什麼，我就收獲什麼。生活著，
施主，我看你骨骼清奇，器宇軒昂,且有慧根,乃是萬中無一的武林奇才.潛心修習,將來必成大器，鄙人有個小小的考驗請點擊在下答案旁的 "採納"有其他題目請另外發問，多謝

『拾』 作文《希望在於嘗試》

很高興能為你排憂解難，現在我為你修改了兩篇習作，希望能幫助你，如不滿意，可以追問。
希望在於嘗試
是什麼，在你成長的道路上為你奠基？ 是什麼，在你成功的道路上默默地輔助你？ 是什麼，在形影不離地陪伴著你？ 哲人說：「是知識！」 孩童說：「是信仰！」 流浪著說：「什麼都不是，只是你自己！」 世界上有一種神奇的東西：它是在你所處險境時的一把保護傘px是在你遇到困難時的解問之法；它是在你迷路時的指南針。你可能會問，這么神奇，這么偉大的東西是什麼？我回答，它是——嘗試。
人只有不停地嘗試，不停地堅持才能成功，因為有了嘗試我明白了成功的真諦；因為有了嘗試我才會看見前進的路；因為有了嘗試我才有了妙想，有了好奇，有了成功，就有了希望。
記得剛上小學時，我的成績不是很好，每次考試都被教師批評，慢慢地，我嘗試著被教師表揚，一開始，盡管我沒怎麼被批評了，但還不夠，我不停地從多方面嘗試，我成功了，我被教師當眾表揚了。 嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想，嘗試會明亮我們的慧眼，嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂，讓我們開闊視野，讓我們改變命運，讓我們展望未來......
讓我們學會嘗試，掌握嘗試。記住：認真、大膽嘗試，就有希望成功！
希望在於嘗試
走在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。嘗試著一個人獨自在家，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都會成功，但一定都會有一份收獲的希望。
嘗試，這兩個字打開了我記憶的相冊。而記憶的相冊又把我帶回了小時候的一天。
那一天，舅舅一家和我們一起到一座山上去遊玩。這座山的山腰簡直就是一個小型的娛樂場：鬼屋、射擊、空中巴士……應有盡有。看見空中巴士這個游戲，我止步了，我不大敢去玩這種空中游戲，因為我有些畏懼高空，又怕從上面跌下來。我轉身走向了射擊場。忽聞背後表妹喊到：「哥哥，你去哪兒？我們去玩『空中巴士』吧！」一聽這話，我不禁打了一個寒顫。我裝作笑臉回頭去對她說：「你不怕嗎？」表妹毫無顧慮地說：「我有點怕，所以才要讓你給我做個示範呀！」怎麼辦？去？或者不去？不行，不行，不能讓表妹認為我膽小。我故作鎮定地說「好，我們走。」
來到空中巴士的場地，我看見空中有一條像鐵道似的東西，就這傢伙能承受這么重的空中巴士嗎？我後悔了，想往後跑，但兩腳已經嚇得不聽使喚。只聽表妹對爸爸說：「姑父，輪到您和哥哥了。」爸爸把我拉上空中巴士，我心亂如麻：就這樣的設備，安全嗎？我會不會掉下來？我想逃跑，可是巴士已經開動了，要後悔也來不及，只能聽天由命了。剛開始，車開得並不快，我真覺得剛才的自己太膽小了，可真當我洋洋得意時，車到了一個下坡，突然提速我剛要大喊，忽覺清風從我耳邊擦過，多麼舒服！看看四周美麗的群山，鳥兒從我頭頂飛過，多麼讓人心曠神怡啊！
這一件事已經過去很久了，但我卻記憶猶新，因為這是第一次勇敢的嘗試。嘗試吧，跨過畏懼這道坎，在嘗試中，就能看到自己成功的希望。