在美國耶魯大學的演講讀後感

『壹』 六上二單元習作，要讀後感，快！！！！！！！！！！！！！！！

（看看能不能幫助到你）同學們：
今天，我要演講的題目是「祖國在我心中」。現在，中國的科技發達了，我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎？50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發展。然而，一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉折，正是他們，挺直了中國的脊樑。
鄧稼先就是這些留學生之一，當時他聽說中國的科技狀況，放棄了博士學位，決心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫！
他回到中國，參加了原子彈的研製工作。鄧稼先不怕困難，經常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險監制原子彈。終於，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了！隨後，鄧稼先又以驚人的速度研製成功了氫彈、東方紅衛星。鄧小平爺爺提到鄧稼先，說：「兩彈是他的勛章，中國為他驕傲！」
這些知識分子中，還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作，是為了什麼呢？
中國有那麼美麗的河山，那麼悠久的歷史，那麼燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長城，哪個不是規模宏大、氣勢輝煌？
泰山、黃山，哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀？
造紙、火葯，哪個不是我們中國人的驕傲？
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話，成為了他們的動力——我是中國人，我愛中國！回答時間：2010-10-10 21:18

愛國是一件神聖的事，需要幾代人來歌頌，請你和你的老師一起集思廣益吧！就說是我說的，我的名字是游無窮。 詹天佑讀後感

詹天佑是我國傑出，優秀的鐵路工程師。12歲時到美國學習，後考入美國耶魯大學學習土木工程和鐵路專業。1881年回到中國。當時的中國正是戰火紛飛的情形，腐敗的清政府受盡外國人的欺凌，一再割地，賠款，使我國的經濟大受損失。當時，那些貪婪的帝國主義者為了使中國變成他們的殖民地，為了更快地掠奪中國的礦藏，寶物，使清政府被迫簽了不平等的條約：花中國人的錢財讓外國人修建鐵路，方便他們能運送軍隊，搶走寶物，礦藏，卻使自己的國家的經濟人力大受損失。

後來，清政府提出了修建京張鐵路的計劃，帝國主義者就爭奪修築權。可這次，清政府沒有被他們的威脅所嚇倒，讓詹天佑來主持修築這段鐵路。詹天佑不負眾望，勇於承擔了這個重任。外國人賊不死心，用報刊，造謠等方式來侮辱中國，侮辱詹天佑，讓詹天佑失去信心，最後不得不把修築權讓給外國人。可是，詹天佑沒有被他們所嚇倒。京張鐵路沿線上都是高山深澗，懸崖峭壁，詹天佑帶著工人，背著經緯儀，在峭壁上定點測繪。白天，他勘測線路，夜晚他就在油燈下繪圖。經過四年的施工，終於將京張鐵路全線通車，給外國侵略者們當頭一棒，也給中國人爭了光，爭了氣！

讀完這篇文章，我感觸深刻。自從1840年――1950年，中國一直都在受著外國人的欺凌，致使大量的人力，礦藏，寶物被外國人搶走。腐敗無能的清政府一再順從外國人，一再割地，賠款，一再簽那些不平等的條約。這時候，有著強烈愛國之心的詹天佑，為了報效祖國，為了給中國人爭光，爭氣，毫無怨言地擔任了修建京張鐵路這一浩大，艱難的工程。他用自己傑出的才能，超人的智慧，克服帝國主義的洗腦和自然的重重困難，歷經四年，終於完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人當頭一棒，同時，也給中國爭了光，爭了氣。從這件事中，反映出詹天佑為國分憂，工作一絲不苟，高度負責的精神和愛國的高尚品質。 讀詹天佑有感
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修築的，說明了詹天佑是個傑出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！
「遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。」讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑啊！他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負責，要不，他怎麼會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不苟的態度，而且還有創新精神。從他設計的一種「人」字形線路就可以看出。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在現實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是「聰明在於勤奮」嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇於實踐，創新的精神，做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

讀《詹天佑》有感
感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。
今天上語文課時，我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的心裡由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難；我敬佩他是因為他不怕嘲笑；我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什麼我這么敬佩他嗎？下面就請聽我慢慢道來。
《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。在這之前，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並且設計了「人」字型線路。
詹天佑這個有著豐功偉績的傑出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
再想想我自己，如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那麼還有什麼完成不了的任務和學不會的知識呢？
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習！

做一個認真的人
——讀《詹天佑》有感
我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態度所感動了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國傑出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修築了我國歷史上著名的「京張」鐵路。
詹天佑之所以成功，是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，『大概』、『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」我想，詹天佑這種精益求精的工作態度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？
其實，說實話，我做事時，也是一個十足的「馬大哈」。在平時，「寫作業堅決不檢查」是我的個性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業後一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風，還振振有辭地說：「爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：『作業，乃越檢查越糟也！』」
記得有一次，我以極快的速度寫完了對於我來說是超簡單的數學題。然後，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：「瑋瑋，你認為你做對了嗎？」我立即脫口而出：「我想也許應該可能對了吧！」可結果卻出乎我意料——錯了！
如今，我讀了《詹天佑》這篇文章後，覺得當時我真的錯了。錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今後，我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習，成為一名建設祖國的棟梁之材！

讀《詹天佑》有感
我一個人坐在桌前，讀著一篇感人的文章，那就是《詹天佑》。詹天佑是我國愛國的工程師，帝國主義的譏諷和嘲笑下，他依然堅持修建京張鐵路，親自勘測，和工人們住在一起。不管天氣寒冷還是酷暑，他都勇於克服困難。只要遇到苦難時，他就想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但遭外國人譏笑，而且會使中國工程師失掉信心。
工程中最難事居庸關和八達嶺，居庸關山勢高，岩層厚。他採取了從兩邊往中間一起開鑿，由於山泉太多，他帶著工人們一起挑水、排水。八達嶺更是艱難，於是他決定從中間鑿井，然後向兩頭施工，同時外面也向裡面施工，這樣工期縮小了一半。
青龍橋附件坡度特別大，他與老工人商量，採取了「人」字形路線，將坡度減少了許多。
京張鐵路原計劃六年，最後只用了四年就竣工了。許多外國遊客都對這一偉大的工程贊不絕口。
讀完了這篇文章，我深深地體會到詹天佑的愛國情操，不怕困難，迎難而上的精神，他是一個名符其實、傑出的愛國工程師。我們做任何事情時，都應像詹天佑一樣，以祖國為重，不怕困難，勇於克服，這樣我們才會取得最終的勝利。

讀《詹天佑》有感
今天，老師講了《詹天佑》這一課，剛讀了一遍，糾葛我留下了難以磨滅的印象，課文講的是詹天佑在我國深受帝國主義侵略的情況下接受修築鐵路的任務，他是在帝國主義者百般阻撓下，祖國人民遭受欺凌和侮辱情況下，挺身而出接受任務的，經過重重困難，成功地主持修築了第一條完全由我國工程師設計的鐵路，打擊了帝國主義者的囂張氣焰。
學完後，仔細回味一下，為什麼帝國主義者會認為，他們這樣一要挾，鐵路就沒法動工了？為什麼他們能控制我國北路？為什麼他們能毫發無傷地來我們中國十肆略？為什麼他們能瞧不起我們中國人？~~~~~~
所有的答案都是因為清朝政府台腐敗了，為了讓歷史不再重演，我們這些祖國的花朵，未來的棟梁，現在就應該努力學習，現在面臨著升學考試，一定要好好學習，沖破這道障礙，為祖國獻上自己微薄的力量！

讀《詹天佑》有感
詹天佑是我國的傑出的愛國工程師。從北京到張家口的這一路段，最早是在他的主持下修築成功的。這是完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。
詹天佑回國後，滿腔熱忱地准備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業。清政府任命他為總工程師，在修築鐵路的過程中，他遇到了種種困難。他常常在狂風怒號，黃沙漫天，如果一不小心就會墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。他不顧外國人的嘲笑，一直工作著。這條鐵路在他的建設下僅僅4年就竣工工了。這是多麼偉大的工程啊！
讀完後，我覺得我們每個人都需要學習他那種頑強不屈，不怕困難、挫折，一直堅強的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅定的人很少，我們經常因為一點芝麻大的事而不高興，搞的大家都不愉快，又會因為碰到了點困難而退縮。可是詹天佑卻在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來。
我們常常在學習中會遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神，那麼還有什麼困難可以難倒我們呢，還有多少「絆腳石」、「攔路草」可以阻擋我們攀登科學呢？我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當時的環境那麼的惡劣啊，他都堅持完成工作。而我們的學習環境那麼的好，卻不好好學習。
希望大家讀完這篇文章，能激起大家學習的鬥志。

『貳』 如何看待耶魯大學校長說的感恩的能力是一種核心競爭力

相信自己，怎麼做到？通過每一次解決問題、接受挑戰，通過視覺想像告訴自己一定做得到，也相信他人。

接受自己是不完美的。生活不是一條一直上升的直線，而是一條上升的曲線。允許自己有人的正常情感，包括積極和消極的情感。

積極思考遇到的一切問題，學會感激。感激能帶給人類最單純的快樂。幸福的第一要素是：親密關系，這是人的天性需求，所以，要為幸福長久的親密關系付出努力。

無論是家長還是孩子，最欠缺的就是批判性思維，家長一定要重視批判性思維對孩子的重要性。這種思維不能夠承諾你，學完孩子就能考到好學校，學完就能陞官加薪，人生走上巔峰，但它可以幫助你和孩子逐漸不被他人所左右，學會把握自己的人生，從而提高自己的生活質量。工作、事業、使命，找到自己在這個世界的使命。只有自己幸福，才能讓別人幸福。教育子女最好的方法就是做個誠實的父母。

『叄』 一隻從耶魯大學畢業的貓讀後感200字

一隻從耶魯大學畢業的貓

在美國耶魯大學，三年來，有一隻貓每天出現在其中的一個教室里。

這只貓名叫布巴，它的家就住在學校的後面，它的主人是一個書店老闆。最初，布巴是一隻流浪貓，在三年前被書店老闆收養，那個書店老闆起初只是把它關在家裡，但它一直「喵喵」地叫個不停，主人就知道它其實想出門去玩，所以就讓它自由活動了，結果它摸索著進入了耶魯大學，從此發現世界上居然還有上課這么「有意義」的事情，於是就每天過來聽課了。它非常的「勤奮好學」，無論是刮風還是下雨，它每天都會准時來到教室里聽課。原本教室里並沒有它的專用座位，它只是蹲坐在教室的角落裡，奇怪的是每次老師講到精彩處，它都會探頭探腦，顯得很專注，後來同學們就從學校倉庫里為他搬來一張桌子和椅子。

每天，布巴都會准時到教室門口安靜等待開門上課，比其他學生們都准時，它也有來得太早的時候，於是它就會先在門口眯一會兒，同學們都說它是「為了避免在上課時打瞌睡」。因為布巴上課太勤，同學們就向學校提議給它頒發「學生證」，結果耶魯大學的高層領導還真的派人連續考察了一周，發現它真的天天來聽課，於是就答應了同學們的請求，派人給布巴拍了一張照片，然後煞有介事地給布巴做了一張「學生證」，掛在布巴的脖子上。因為布巴實在太受歡迎，同學們甚至提出了更加非份的請求，他們向學校提議說為布巴豎立一個雕像，不過這個提議最終被學校駁回了，耶魯大學的現任校長理查德·查爾斯·萊文還輕此而報怨說：「我辛苦為學校耕耘了20多年，為什麼沒有學生提出為我豎雕像？」

不過哪怕如此，理查德校長卻做出了另一個決定，因為布巴所在的班級眼看要畢業了，那就讓布巴和同學們一起拿到一張耶魯大學的畢業證吧！於是在2016年7月18日，學校讓同學們為布巴披上了一件特製的畢業袍，然後讓他和同學們一起拍了畢業照。「在耶魯大學『讀了三年書』，它將會用這些知識做什麼並不重要，重要的是它畢竟陪著學生們一起度過了這三年！」理查德校長在畢業典禮上說。

這件事情傳開以後，很多地方的人都批評耶魯大學對畢業證視為兒戲，但是理查德校長並不這樣認為，他在耶魯大學的社交網站上發視頻說：「第一，我們從它身上學到了這樣一個道理，只要堅持不懈，你總有被人認可和取得正果的那一天；第二，這並不是視畢業證為兒戲，而是對任何一個堅持者的尊重與愛，哪怕那隻是一隻貓，而尊重與愛，本身就是教育的核心。」

『肆』 白岩松耶魯大學演講 觀後感1000字

感想——白岩松美國耶魯大學演講
這是一場有很多「夢想、改變」字眼的演講，既有個人命運，也有國家命運，關於中國，也關於美國。在演講的最後，白岩松用了一個望遠鏡的比喻，形容中國和美國在過去的很多年裡頭缺乏相互的了解和溝通，他說這是兩個都曾經用望遠鏡看彼此的國度，只不過中國看到的是放大的美國，而美國則把望遠鏡拿反了，他們更多看到了一個縮小的錯誤不斷的中國。「我也一直有一個夢想。為什麼要用望遠鏡來看彼此？」「希望非常多的美國人，有機會去看看中國。」 而被譽為「總統搖籃」的耶魯大學顯然是真正的卧虎藏龍之地，甚至說它影響美國歷史進程也不為過。僅僅在過去20年，連續三任美國總統老布希、柯林頓與小布希，都是耶魯畢業生(而美國新任國務卿希拉里當年在耶魯校園圖書館與柯林頓相識相戀的故事也為很多人熟知)，這在美國歷史上也創下了紀錄。直到高舉change大旗的哈佛畢業生奧巴馬成為新任美國總統，才讓哈佛生們揚眉吐氣了一把。因為在美國，向來有「先有哈佛後有美國」的說法，而創辦於1701年的耶魯大學則「屈居」美國第二所最古老的高等學府。
在學風開放的耶魯，幾乎每天都有來自全世界各地學者、政要以及各界精英的演講。但耶魯校方顯然對這次演講給予了「精心」的安排，把演講的地點定在以耶魯畢業生亨利·盧斯(Henry Luce)名字命名的盧斯禮堂(Luce Hall)。亨利·盧斯是《時代》周刊創始人，美國20世紀最著名的新聞人之一，而盧斯禮堂也第一次迎來了中國的新聞人。演講現場的火爆超乎攝制組的想像，不僅過道上擠滿了師生，還有一些人因為晚到而被校園主辦方婉拒在門外。因為耶魯學生向來以個性和尖銳著稱，甚至有時還會有些「傲慢」，岩松顯然事先就做好了「挨磚」的准備，他還和學生們開了一個小小的玩笑，「歡迎大家扔鞋，但最好是兩只，請記得我的鞋號是43號」。
聽了白岩松的演講，其實這段視頻我在課下就已經看過了，白岩松的某些話深深地觸動了我，給我最深影響的就是「在過去的很多年裡，中國人在用望遠鏡看美國，把美國給擴大化了，認為美國這個好那個好，什麼都比中國的要好；而美國人似乎也在用望遠鏡看中國，可是卻拿反了，把中國給縮小化了」。我想美國人看到的只是中國社會中一些陰暗和不良的社會現象，但他們把中國看「低」了！
以前很多人認為中國什麼都比不上美國，美國的什麼都好，好的方面好，不好的方面也好，當然我也不例外。但現在的我逐漸轉變了這樣極其幼稚的看法。然而，我要說的是不要忘了自己是一個「中國人」，你生在中國，成長在中國，將來還可能在這片土地上離去，可能永遠不能去美國、成為美國人。因此作為中國人的我們就應該為自己能為中國人而驕傲。中國人就應該有自己的民族自豪感，民族責任感，我們要為振興中華而努力奮斗，卻不該總是稱贊美國而貶低自己的國家。
我雖然現在還年輕，但中國近十年的變化震撼著我。我看到了中國一直在努力讓十三億國民過上更美好的生活，增加每個人的收入，提高每個家庭的幸福指數，為每個中國人盡著一個國家應盡的職責。我深切感受到中國用有限的土地養活了全世界五分之一的人口，中國的農民能拿著國家的補貼在種糧；中國的國民在國外受到戰亂的影響，中國就能調動全國的力量進行幾萬人的世紀大遷徙；在遙遠的索馬裏海域的商船上，你可以看到中國海軍在為你護航；在不久的將來，神秘的太空中將有屬於中國自己的空間站。作為中國人的我們，又有什麼理由不為自己能是個中國人而自豪呢？
在每一個國家的歷史進程中，都會有各式各樣的問題與矛盾，這是個必然的結果。我不得不承認美國現在的發展水平確實比中國要好，在某些領域的技術水平比中國還要先進得多，但是我們仍在努力，問題與矛盾會逐漸得到解決與化解，中國會越來越好，當然這是每個中國人都願意看到的。
在國際社會中，中國離不開美國，美國更離不開中國，希望這兩個國家都能和諧發展，彼此互惠互利。借用白岩松的一句話就是：中美的面對面總要好於背對背。李然 人文 法2班

『伍』 美國前總統柯林頓在耶魯大學的演講詳細內容，中文

在美國耶魯大學的演講

（2006年4月21日，紐黑文）

中華人民共和國主席胡錦濤

尊敬的理查德·萊文校長，同學們，老師們，女士們，先生們：

首先，我感謝萊文校長的邀請，使我有機會來到世界著名學府耶魯大學，同青年朋友和老師們相聚在一起。

進入耶魯大學的校園，看到莘莘學子青春洋溢的臉龐，呼吸著書香濃郁的空氣，我不由回想起40年前在北京清華大學度過的美好時光。學生時代，對人的一生都會產生重要影響。當年老師們對我的教誨，同學們給我的啟發，我至今仍受用不盡。

耶魯大學以悠久的發展歷史、獨特的辦學風格、卓著的學術成就聞名於世。如果時光能夠倒流幾十年，我真希望成為你們中的一員。

耶魯大學校訓強調追求光明和真理，這符合人類進步的法則，也符合每個有志青年的心願。300多年來，耶魯大學培養出一大批傑出人才，其中包括20位諾貝爾獎獲得者、5位美國總統。美國民族英雄內森·黑爾是耶魯校友，他的名言——「我唯一的憾事，就是沒有第二次生命獻給我的祖國」，深深感染了我和許多中國人。我衷心祝願貴校培養出更多英才，為美國經濟社會發展、為人類進步事業作出更大貢獻！

女士們、先生們、朋友們！

長期以來，中美兩國人民一直相互抱有濃厚的興趣和友好的感情。中國人民欣賞美國人民的開拓進取精神，欽佩美國人民在建設國家中取得的驕人業績。隨著中國的快速發展和中美合作的不斷拓展，越來越多的美國人也把目光投向中國，更加關注中國的發展進步。

了解是信任的基礎。今天，我願從中華文明歷史流變和現實發展的角度，談談當代中國的發展戰略和前進方向，希望有助於美國人民更全面、更深入地了解中國。

在5000多年的歷史長河中，中華民族為人類文明進步作出了巨大貢獻，同時也走過了曲折艱辛的道路。特別是從1840年鴉片戰爭以來的160多年間，中國人民為擺脫積貧積弱的境遇，實現民族復興，前仆後繼，頑強斗爭，使中華民族的命運發生了深刻變化。95年前，中國人民通過辛亥革命推翻了統治中國幾千年的君主專制制度，為中國的進步打開了閘門。57年前，中國人民經過長期浴血奮斗實現了民族獨立和人民解放，建立了人民當家作主的新中國。28年前，中國人民開始了改革開放和現代化建設的偉大歷史進程，經過艱苦創業取得了舉世矚目的巨大成就，從1978年到2005年，中國國內生產總值從1473億美元增長到22257億美元，進出口總額從206億美元增長到14221億美元，國家外匯儲備從1．67億美元增加到8189億美元，農村貧困人口由2．5億人減少到2300多萬人。回顧這160多年來中國發生的滄桑巨變，可以說，中國人民經過艱苦探索和頑強奮斗，既改變了自己的命運，也推動了人類進步事業。

必須看到，中國盡管取得了巨大的發展成就，但仍是世界上最大的發展中國家，人均國內生產總值仍排在世界100名之後，中國人民的生活還不富裕，中國的發展還面臨著不少突出的矛盾和問題。要徹底改變中國的面貌和改善中國人民的生活，需要繼續持之以恆地艱苦奮斗。中國將在未來15年集中力量全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。具體來說，就是要使中國國內生產總值到2020年達到40000億美元左右，人均達到3000美元左右，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。

為了實現我們的發展目標，中國根據本國國情和時代要求明確了自己的發展理念，這就是樹立和貫徹以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，更加註重解決民生問題，更加註重克服發展的不平衡性，更加註重解決發展中存在的突出矛盾，致力於走科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化道路，推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設協調發展，努力實現生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展格局。

科學發展的理念，是在總結中國現代化建設經驗、順應時代潮流的基礎上提出來的，也是在繼承中華民族優秀文化傳統的基礎上提出來的。

中華文明是世界古代文明中始終沒有中斷、連續5000多年發展至今的文明。中華民族在漫長歷史發展中形成的獨具特色的文化傳統，深深影響了古代中國，也深深影響著當代中國。現時代中國強調的以人為本、與時俱進、社會和諧、和平發展，既有著中華文明的深厚根基，又體現了時代發展的進步精神。

——中華文明歷來注重以民為本，尊重人的尊嚴和價值。早在千百年前，中國人就提出「民惟邦本，本固邦寧」、「天地之間，莫貴於人」，強調要利民、裕民、養民、惠民。今天，我們堅持以人為本，就是要堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，關注人的價值、權益和自由，關注人的生活質量、發展潛能和幸福指數，最終是為了實現人的全面發展。保障人民的生存權和發展權仍是中國的首要任務。我們將大力推動經濟社會發展，依法保障人民享有自由、民主和人權，實現社會公平和正義，使13億中國人民過上幸福生活。

——中華文明歷來注重自強不息，不斷革故鼎新。「天行健，君子以自強不息。」這是中國的一句千年傳世格言。中華民族所以能在5000多年的歷史進程中生生不息、發展壯大，歷經挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這樣一種發憤圖強、堅忍不拔、與時俱進的精神。中國人民在改革開放中表現出來的進取精神，在建設國家中煥發出來的創造熱情，在克服前進道路上的各種困難中表現出來的頑強毅力，正是這種自強不息精神的生動寫照。

——中華文明歷來注重社會和諧，強調團結互助。中國人早就提出了「和為貴」的思想，追求天人和諧、人際和諧、身心和諧，嚮往「人人相親，人人平等，天下為公」的理想社會。今天，中國提出構建和諧社會，就是要建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，實現物質和精神、民主和法治、公平和效率、活力和秩序的有機統一。中國人民把維護民族團結作為自己義不容辭的職責，把維護國家主權和領土完整作為自己至高無上的使命。一切有利於民族團結和國家統一的行為，都會得到中國人民真誠的歡迎和擁護。一切有損於民族團結和國家統一的舉動，都會遭到中國人民強烈的反對和抗爭。

——中華文明歷來注重親仁善鄰，講求和睦相處。中華民族歷來愛好和平。中國人在對外關系中始終秉承「強不執弱」、「富不侮貧」的精神，主張「協和萬邦」。中國人提倡「海納百川，有容乃大」，主張吸納百家優長、兼集八方精義。今天，中國高舉和平、發展、合作的旗幟，奉行獨立自主的和平外交政策，堅定不移地走和平發展道路，既通過維護世界和平來發展自己，又通過自身的發展來促進世界和平。中國堅持實施互利共贏的對外開放戰略，真誠願意同各國廣泛開展合作，真誠願意兼收並蓄、博採各種文明之長，以合作謀和平、以合作促發展，推動建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。

女士們、先生們、朋友們！

中美都擁有遼闊的國土，都是多個民族並存、多種文化融合的國家，都生活著勤勞智慧的人民。中美因不同的歷史背景和現實國情而存在著差異，這有利於我們相互借鑒，取長補短。中美加強合作，符合兩國和兩國人民的根本利益，對世界的和平與發展也具有重大影響。

200多年來，浩瀚的太平洋並未阻斷中美兩國人民的交流合作，中美兩國人民相互學習、相互幫助，譜寫了世界不同文明相互借鑒的美好篇章。1979年中美建交27年來，兩國關系曾歷經曲折，但總體上保持了穩定發展的大方向，給兩國和兩國人民帶來了巨大利益。

進入21世紀，國際形勢繼續深刻變化。和平與發展仍然是當今時代的主題，但不穩定不確定因素在增多，新挑戰新威脅在增加。在新的國際形勢下，中美兩國共同利益在增多，合作領域在擴大。世界和平與安全面臨的新課題，特別是反對國際恐怖主義、防止大規模殺傷性武器擴散、保護人類生存環境、打擊跨國犯罪等，使我們兩國擁有重要的共同戰略利益。中國的巨大市場和發展需求，美國的先進科技和優質產品，使兩國具有巨大的經濟技術合作空間。中美全面發展建設性合作關系前景廣闊。

昨天上午，我同布希總統就中美關系及共同關心的重大國際和地區問題深入交換看法，達成了許多重要共識。我們都認為，雙方應該堅持從戰略高度和長遠角度審視和處理中美關系，加強對話，擴大共識，增進互信，深化合作，全面推進21世紀中美建設性合作關系。

我相信，只要我們從中美關系發展的大局出發，彼此尊重，相互理解，兩國關系就能夠健康穩定地向前發展，給兩國人民帶來更多利益，給世界各國人民帶來更大希望。

女士們、先生們、朋友們！

一個音符無法表達出優美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷。世界是一座豐富多彩的藝術殿堂，各國人民創造的獨特文化都是這座殿堂里的瑰寶。一個民族的文化，往往凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現實感受，也往往積淀著這個民族最深層的精神追求和行為准則。人類歷史發展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創新的過程。人類歷史上各種文明都以各自的獨特方式為人類進步作出了貢獻。

文明多樣性是人類社會的客觀現實，是當今世界的基本特徵，也是人類進步的重要動力。歷史經驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障和隔閡，而且需要超越思想的障礙和束縛，更需要克服形形色色的偏見和誤解。意識形態、社會制度、發展模式的差異不應成為人類文明交流的障礙，更不能成為相互對抗的理由。我們應該積極維護世界多樣性，推動不同文明的對話和交融，相互借鑒而不是相互排斥，使人類更加和睦幸福，讓世界更加豐富多彩。

女士們、先生們、朋友們！

文化、教育和青年交流是中美兩國人民增進相互了解和友誼的重要橋梁，也是推動中美關系健康穩定發展的重要力量。耶魯大學是中美教育合作的先行者和文化交流的重要平台。156年前，一位名叫容閎的中國青年走進了耶魯大學校園，4年後他以優異的成績獲得了文學士學位，成為畢業於美國大學的第一個中國留學生。此後，一批又一批中國青年來到耶魯大學求學。近20年來，耶魯大學吸引了4000多名中國留學人員，同中國文化界、科技界、教育界的合作項目超過80個。去年夏天，耶魯大學派遣首批學生到中國實習，其中一些人成為中國故宮博物院的第一批外國實習生。藉此機會，我對萊文校長和耶魯大學為增進中美兩國人民的交流所做的積極努力表示贊賞。

為增進中美兩國青年以及教育界的相互了解，我高興地宣布，中方決定邀請100名耶魯大學師生今年夏天訪問中國。我相信，你們的訪問將是一次十分愉快的經歷。

女士們、先生們、朋友們！

「長江後浪推前浪，世上新人換舊人。」青年人是世界的希望和未來，青年人有著蓬勃向上的生命活力和無窮的創造力。我衷心希望，中美兩國青年攜起手來，以實際行動促進中美兩國人民友好，同世界各國人民一道，共創世界美好的明天。

謝謝各位。（完）

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胡錦濤在美國耶魯大學發表重要演講

『陸』 《虎媽戰歌》讀後感500到800字

虎媽，美國耶魯大學的華裔教授，原名蔡美兒，近日她出版了一本名叫《虎媽戰歌》的書在美國引起轟動。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教兩個女兒，她要求女兒每科成績拿A、不準看電視 、琴練不好就不準吃飯等。虎媽的教育方法轟動了美國教育界 ，並引起美國關於中美教育方法的大討論，甚至登上美國《時代》周刊封面。中國人對美國教育有多少美好的想像？美國的初等教育、中等教育與高等教育，到底水平怎樣？「虎媽」話題的轟動，自有其現實背景。近年來，隨著美國經濟的低落和中國經濟的繁盛，美國國內的「中國威脅論」甚囂塵上。CNN等電視台，每每在有大事發生時，推出關於中國的調查，而問句都是諸如：你認為中國是美國的威脅嗎？普通美國人民對中國、中美關系的認知，自然大多來自美國的宣傳，比如中國政府不讓人民幣升值；美國欠了中國債，所以要讓中國人到美國來。「中國」，在美國的傳媒中，正在變本加厲地被塑造為一個美國的強勁對手。 聯想曾經在美暢銷的關於中國的書籍，有林語堂的《吾國與吾民》和辜鴻銘的《中國人的精神》。不論是《吾國與吾民》還是《中國人的精神》，力圖展現的都是一個美好、靜謐的「中國」。在西方人眼中，這樣的中國永遠處於「過去時」，與西方相比的「過去時」。我的美國學生在課上讀到辜鴻銘的宏論，每每置之一笑，也就是他們心目中對此並不當真，但目下的「中國威脅論」，彷彿愈來愈真切地向美國人警告：對手來了。 這也是《虎媽戰歌》為何如此刺激美國人的神經，因為書里涉及到中美競爭的問題，並且是關於孩子、關於未來的競爭。奧巴馬總統幾次關於教育的演講，美國人都聽在耳中，記在心裡。我班上的學生，就自己發言，講述中國、日本的教育，已經如何如何超過了美國，在這一點上，美國人很謙虛。但同時，他們也有自己的堅持己見。美國人看待世界，仍是按照自己的方式與眼界——某種程度上，這是美國地方新聞遠遠重要過世界新聞的眼界，是隱藏在各種多元文化敘述下的、單一的「老大」心態。

『柒』 《我的故事以及背後中國夢》讀後感

以下你可以參考：

讀著白岩松的演講，加上在歷史中的學習內容，感覺很朴實，很親切。在改革開放的中國，那是一個極其黑暗的年代，正如白岩松所說的，在那個時代，普通的中國人是沒有什麼夢想的，因為那時是不允許有思想的。也許現在有人經歷過那個時代，但回想起來是貧乏，無味的，不論是物質還是思想上。
白岩松是個有理想的人，永遠不會停止自己追求夢想的腳步。出生於邊塞小城，幼年喪父，靠著母親微薄的工資養育並進入北京大學，這已是天大的幸運。但是這個極其普通的家庭出生的孩子，顯然在他生命的每一階段都做著不同的夢，並為此去努力，直到實現夢想。

現在，我們生活越來越豐富，無論是物質還是精神，我們有了越來越多的選擇，有了不同的價值觀，生活方式的共存。我們不用「欽定」的方式去思維，這才是「中國夢」的基礎。而未來的中國會有更多的機會，盡管機會並不均等。

我們每一位普通而可以站在世界之最的少年，會將「我有一個夢想」的中文掛在世界之最上！

人人都應該為自己的夢想而奮斗！（郭潔）

《不在與愛抗爭》讀後感
剛剛開始讀這篇文章的時候覺得挺有意思，認為這個男孩只不過是貪玩了一點，惹得老師和媽媽生氣。那個躲粉筆頭的場景描寫刻畫的淋漓盡致，趣味橫生，而且這個男孩為了逃避他母親的「監視」努力學習卡上了重點高中，他這種把壓力變為動力的學習確實是一個不錯的方法，雖然讓媽媽操了不少心，但還算是爭氣！
本以為就會這樣陰差陽錯戲劇性的結束，沒料到事態的發展竟然走向了極端，退學通知書以嚴肅的寂靜打破一切，那時的他已不在是小男孩了，卻還天真的抱以幻想，認為事情面臨一場「暴風雨」過後就可以萬事大吉，但是他沒有想到的是經歷「暴風雨」卻是他的母親。母親的淚水觸動了他的內心，讓他真正的慌了，不知所措，原來他心裡高大堅強的形象徹底坍塌，原來他對母親一點也不了解！他認為高大的東西無論怎樣摧殘也不會受半點損害，可他錯了，大錯特錯，母親像鋼鐵為了自己的孩子可以雷打不動，母親也是一汪水，為自己的孩子流盡眼淚。母親卑躬屈膝只為自己的兒子，讓人感動！俗話說得好「打是親，罵是愛」母愛偉大，因為它無私；母愛偉大，更因為它表達的方式讓人感動！
從此不在與愛抗爭，從此不在於母愛抗爭，從此不再與愛我們的人抗爭。

《我的故事以及背後中國夢》白岩松在耶魯大學演講讀後感
我們每一個人的心中都有一個夢，就像一個生雞蛋，在自己心中孕育著，一直等到它把蛋殼頂破掙扎出來，他就誕生了。
白岩松細心的發現了新中國建立時期人們的心理，沒有理想，沒有夢想；有時連希望都是渺茫的，更別說是夢想了，四十年以前，美國人小瞧中國人，今天美國人再也不敢小瞧中國人了，因為中國人心中有了夢想和想要實現夢想的那一份沖動。13億個夢想，13億份沖動，匯集在一起，是一種無以匹敵的力量，奧運會、汶川大地震足以表明這一點，中國的夢想就是和平、團結、齊頭並進，誰也別落下！
由文章我們可以看出白岩松是一個縱觀世界歷史的人，是一個擁有淵博的學識和獨特的思想的人。他愛國、愛家。他敘述了自己從出生以來的40年，從過去到現在一直強調他是一個小村莊的農家孩子。這說明什麼？這說明夢想是會傳遞的，傳播到每一個人的心裡，讓每一個人都擁有夢想，實現夢想！(王茜)

《〈我的故事以及背後的中國夢〉白岩松在耶魯大學的演講》的讀後感
今天我讀了一篇文章，這篇文章是著名主持人白岩松在耶魯大學演講時的演講稿。這篇文章以5個時間——1968年、1978年、1988年、1998年、2008年為線索，敘述了白岩松在這四十一年的生活中，每一個十年中的重大事件。
在他出生的1968年，那一年很混亂。偉大的領袖馬丁.路德金喊出了他的夢想，然而那時他卻不懂夢想，因為那時的生活非常艱苦。1978年，他依然不懂得夢想，是因為他的家庭窮潦，使他不敢夢想。1988年，他在高考中改變了自己的命運，來到了北京，並認識了美國。1998年，他成為了中央電視台的新聞節目主持人，成為了一名父親，並主持了柯林頓兩次訪華活動的電視節目，他清楚地認識到了美國對中國所知甚少。2008年，這一個特殊的年份，他在北京奧運會的直播間內度過了自己40歲的生日，他也認識到了美國極其重視這樣一個東方大國。

從白岩松這四個十年中我們看出，他的童年是艱辛的，然而高考制度改變了他的命運，並讓他迅速成長，成為了一名中央電視台的著名主持人，這又使他迅速成熟。由他的事跡我們可以看出，他是用知識改變了自己的命運，使他勇敢地擁有了自己的夢想。而正是有著許多與白岩松經歷相似的人，才使祖國迅速成長並與美國並肩。我們也要用知識改變命運，使我們的國家成為與美國等世界霸主平起平坐的東方巨人。(陳南）

《我的故事以及背後的中國夢》讀後感

今天，我在班級博客上讀了白岩松寫的《我的故事以及背後的中國夢》。這篇文章的作者白岩松，講述了自己五個不同時期的故事，在他的文字中，我看到了他是如何由一個起初沒有夢想甚至感覺夢想這個詞彙很陌生的邊疆小孩，最終走進北京，成為著名主持人的印跡，也看到了他生活的每一個時期中，跟隨著有關夢想的東西，和他幾乎都在反復講著的馬丁·路德金先生被刺殺前講的那句話：「我有一個夢想」！

我對這篇文章的理解是：不管做什麼事，每個人的心中都要懷揣著夢想，因為有了夢想，我們的心中才會有動力，才能有目標，才能更好的超越、戰勝自我。在這個世界上，我們每個人生來都是最普通的，但就是因為從小有了夢想，有的人才為自己創造了一筆財富，創造了一番事業，而有的人，也許生下來比別人聰明，但是心中卻沒有夢想，這一輩子也就只能碌碌無為，平平淡淡，沒有讓人能夠看到自己身上發光發亮的地方！就像有的中國人，只看到美國有多麼多的好處，只要是美國的東西就都是好東西，同樣的一件商品，放到美國，就會有許多中國人來買，而放在中國本地，就會變得分文不值！就像很多年之前，在中國所有的城市都流行的加州牛肉麵，正因為加州是美國的城市，所以，加州牛肉麵就很受中國人歡迎，直到有中國人去美國加州找尋這種面時，才發現這是一個騙局！加州根本就沒有這種面館，這時候的中國人就像一個沒主見，任人擺弄的小玩意兒，沒有自己的夢想，只是一味的追尋自認為很是好的外國的東西。

正如白岩松所說「我有一個夢想」不僅只有一個英文版，還有一個寫成中文的字樣，讓我們每個人心中都充滿著自己的夢想，努力奮斗吧！（天樂）

『捌』 埃里森在耶魯大學的演講真有此事

「Oracle公司總裁埃利森2000年在美國耶魯大學畢業典禮上做過一個半途被制止的演講,內容大致如下:今天我在這里看到一幫廢物,就是你們這些在繼續學業的學生.你們將很快離開這個營造廢物的地方,到各個公司里,打著領帶,像狗一樣地被人支使著工作.大學除了教給你們循規蹈矩之外,不會給你們頭腦里帶來任何有用的東西.這個地球上最富有的人,微軟的蓋茨先生,是個半路綴學的人;我是第二富有的人,也是個半路綴學的學生,因為我們都意識到了大學給我們的不良影響;艾倫,這個行星上第三富有的人,也綴了學.邁克 戴爾的財富是全球第九位,而且還在不斷上升,他也綴了學.所以,盡管現在工作人員已經示意我停止講話,但我還是不得不說,趕快停止你們該死的學業,去學一些真正有用的東西吧.....(說到此處被保安強行架出會場)」我要做個speech，想把這段用進去，但水平有限，請幫我找找有沒有英文原版，或者大體用英文把意思表達清楚也行