蘭州大學醫學系成立時間

① 蘭州醫學院

蘭州醫學院
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蘭州醫學院前身是創建於1932年的甘肅學院醫學專修科，1942年改為西北醫學專科學校，1945年成為西北醫學院蘭州分院，1946年並入國立蘭州大學。1954年，為響應國家大力培養專業技術人員的號召，醫學院分出獨立建院，成立蘭州醫學院。2004年，回並蘭州大學，現為蘭州大學醫學部。
有神經病學、骨科學、血液病學、中草葯學、泌尿外科學、基礎醫學、醫學分子生物學、中西醫結合等8個研究所和傳染病學、皮膚病學、環境醫學、內分泌學等8個研究室，75個教研室。
中文名蘭州醫學院
創建於1932年，建築面積30餘萬平方米，佔地面積666畝

歷史沿革編輯
其前身是創建於1932年的甘肅學院醫學專修科，1942年改為西北醫學專科學校，1945年成為西北醫學院蘭州分院，1946年並入國立蘭州大學。1954年，為響應國家大力培養專業技術人員的號召，醫學院分出獨立建院，成立蘭州醫學院。2004年，回並蘭州大學，現為蘭州大學醫學部。

蘭州大學醫學校區
1999年，蘭州醫學院現設臨床醫學、葯學、預防醫學、口腔醫學、護理學5個系6個專業，3個公共課教學單位，2個臨床教學單位，1所成人教育學院，2所綜合性附屬醫院，1所附屬護士學校。
與中國預防醫學科學院共建了中國預防醫學科學院蘭州分院。有21所地方、部隊醫院為學院的教學醫院。27個學科具有碩士學位授予權。其中泌尿外科學、中西醫結合學2個學科為首級重點學科，病理學、葯學等2個省級重點扶持學科。

辦學實力編輯
學院佔地面積666畝，建築面積30餘萬平方米。院本部佔地250畝，校舍總面積13．8萬平方米，其中教學用房43485平方米，學生宿舍13154平方米。有各類在校學生7168人，其中研究生361人（包括212名在職研究生），本、專科生3701，成人教育學生3100人。院本部教職工798人，其中教授33人，副教授79人。國家有突出貢獻的專家教授44人，甘肅省優秀專家6人，省教委跨世紀學科帶頭人23人，兼職博士導師2人，副博士導師6人。
學院教學、科研儀器設備總值6216．77萬元。2所附屬醫院共有病床1500張，均為國家衛生部評定的三級甲等醫院。附屬一院被授予全國百佳醫院和全省十佳醫院。圖書館建築面積7080平方米，藏書50餘萬冊，中外文期刊1070種，是西北地區醫葯衛生藏書中心之一，被納入國際聯機檢索系統。
學院院長趙健雄、黨委副書記安俊明，副院長朱任之、張合龍、景濤。正在

政治工作編輯
加強思想建設。堅持做好黨的基本理論，特別是鄧小平理論武裝人的工作，切實實施鄧小平理論「三進」工作（進教材、進課堂、進頭腦）。發揮黨校的作用，一年來共舉辦申請入黨分子培訓班7期，培訓學員650人。
積極推進組織建設。按照德才兼備的原則和幹部「四化」方針，調整、任用院部中層幹部14人。認真做好黨員發展工作，當年發展黨員192人，黨員轉正140人。為了全面准確地掌握全院的組織機構，幹部黨員狀況，加強了數據統計工作，建立了相關性的軟體資料庫系統。編寫了《蘭州醫學院組織史》。
促進作風建設。堅持黨風廉政教育，重視經常性的反腐倡廉教育，在全院開展了黨風廉政建設測試活動，制訂了《黨風廉政責任制實施細則》，簽訂了責任書和責任狀。在全院范圍內開展了行風民主評論，舉辦各種類型座談會6次，進行自查自糾。認真處理來信來訪，全年共處理來信來訪21件次，其中向上級組織匯報8件次。
圓滿完成了省上兩部委對學院黨建和思想政治工作的評估，受到省上檢查評估小組的肯定和好評。

教學工作編輯
加強師資隊伍建設。當年共選派12名青年教師接受了崗前培訓，有31名教師出國、出省學習深造，有5名教師參加了碩士學位進修班，24名教師報考了碩士研究生。選拔留用了4名研究生，17名本科生充實了教師隊伍，有16名教師晉升為正高職稱，64名教師晉升副高職稱。師生比為1∶9．6，教師年齡結構、學歷結構逐步趨向合理。
加強了教材的編撰工作。當年編寫的教材有《醫用分子生物學》、《電鏡技術及細胞超微結構基礎參考資料》、《口腔醫學基礎》、《醫學實驗動物學教程》等7部，參編教材多部。完成了部分教材的電視教學片的製作，當年共播放電教片296場共計7400人次。
繼續實施專業改造。將三年制葯學專科改造為四年制葯學本科，招收葯學本科學生75名。有16名專科學生經過德、智、體全面考核後進入臨床醫學、葯學等4個專業本科學習。積極響應國家擴招精神，做好擴招的准備工作，1999年共完成招生任務860名，比1998年擴招150名學生。
健全教學質量監控制度。為保證教學質量，學院通過健全教學督導制度、集體備課、考教分離、教案評比、教學評估等制度對教學質量進行監控，取得了較好效果。在基礎部舉辦的首次教案評比活動中，參展教案90份，經過以教學督導組為主的專家組的評比，共評出優秀教案28份，先進集體1個。體育教學在自評的基礎上通過了省級評估驗收。
加強了學生外語和計算機教育。通過多種方式鼓勵學生掌握好一門外語，精通計算機技能。在全省「神速杯」計算機程序設計競賽中有3名學生獲得程序組二等獎，2名學生獲得三等獎，計算機等級考試通過率為52．4%，位列省屬高校前列。英語四級通過率為35．5%。
加大教學設備的投入。為葯學系投入30萬元經費購置了大量儀器設備，使葯學系多年來設備老化，儀器短缺的狀況初步得到緩解；基礎部投資36萬元建成了3個多媒體實驗室，安裝了18個生物信號處理系統（含計算機），3台彩電和3台列印機．3個實驗室互聯成網。更換橋式組合課桌486套，安裝玻璃鋼課桌80套，改善了學院的教學環境。
加強考風建設。制訂了《加強考風考紀的補充規定》，並對16名違紀、違規學生給予了勒令退學的處分，7名學生被留級，起到了很好的懲戒作用。嚴肅了考紀，端正了考風。
成人教育不斷發展。各類成人學生已達3100多人，有5個協作辦學單位，4所學生實習醫院。

科研工作編輯
積極進行科研規劃。當年申報國家自然科學基金項目7項，獲得國家自然科學基金資助項目1項，資助經費13萬元，實現了十年來本院申報國家項目零的突破。獲得省科委自然科學基金項目3項，中青年基金項目3項，省教委資助項目10項。
加強科研成果鑒定工作。當年申請科研成果鑒定項目32項，其中28項獲得通過。有56項成果獲得省醫葯衛生科技進步獎，其中二等獎20項，三等獎36項；14項成果獲得省科技進步獎，其中二等獎4項，三等獎5項。當年發表各類科研論文191篇，其中國家級69篇，出版專著11部。由本院承辦的「西南西北地區基礎醫學教育年會」上收到各類論文94篇，輯錄成《基礎醫學教育文萃》，正式出版發行。
加強了重點學科建設。1999年有2個學科被確定為省級重點學科，2個學科被評為省教委重點扶持學科。以跨世紀學科帶頭人為骨乾的學術梯隊在不斷加強，當年涌現出跨世紀學科帶頭人8人，青年教師成才獎3人，千百萬人才工程3人。注重了各學科的評估工作，對各個碩士點逐年逐個進行自評、以評促建。1999年完成了皮膚病學和性病學2個點的自評、通過自評，發現了問題，彌補了差距。
努力營造科技氛圍，濃厚科研氣氛，當年共舉辦各類學術報告會30多次。
研究生教育不斷壯大。當年招收普通研究生66名，招收在職研究生課程進修班112人，學院在校研究生已達361人，其中普通研究生149人，在職研究生課程進修班212人。

學生工作編輯
以「兩課」為主陣地，充分發揮黨員和入黨積極分子的帶頭作用．組織理論學習，加強學生世界觀、人生觀教育。學院配備了26名年級主任，配合團委、學生處深入學生內部，及時了解學生的思想動態，及時向有關部門反饋信息，將各種不穩定因素消除在萌芽狀態。5月份，針對以美國為首的北約悍然轟炸我南斯拉夫大使館的罪惡暴行，學生愛國熱情高漲，聲討北約暴行。在廣大學生中進行揭批「******」的活動，使學生認本質上認清了「******」的「邪教」面目，從思想上認識到了「******」的精神危害。幾名誤入歧途的學生經過學院的教育，寫出了深刻的思想檢查，徹底和「******」劃清了界限。
實施學生創優活動。經過自下而上的評選，當年共評選出三好班集體3個，優良學風班9個，優秀三好學生6名，三好學生120名，優秀學生幹部39名、優秀團幹部30名，優秀團員170名，先進團組織13個，文明宿舍17個，1個班集體被評為省級三好班級，1名學生被評為省級三好學生，1名學生被評為省級優秀學生幹部。
積極引導學生踴躍參加校園文化活動。當年共組織各類有關環境、文化、國際關系等方面的學術報告20場次、舉辦各類體育比賽8次，演講比賽、辯論賽等10餘次。規范了學生社團，對現有學生社團進行了清理登記，重新確定了學生社團6個，出版學生刊物20多期。在學院積極倡導下，學生的社會參與意識不斷增強，大部分學生自發地走向社會，參加社會實踐，有951名同學赴武山縣、臨夏州、夏河縣開展支教掃盲、健康普查、社會調查等活動，涌現社會實踐先進個人24名。
繼續加強特困生資助工作。當年共為1618名優秀學生發放了79．88萬元的獎學金，同時還有10名學生獲得3600元的基礎醫學教育獎學金，145名學生獲得了11石萬元的「聯邦醫學教育獎學金」，4名學生獲恆安獎學金共計4000元，1名學生獲得了團中央「建昊」獎學金3000元；為778名學生發放了總額為33萬元的貸款；為1600多人發放困難補助6．4萬元；部分學生獲得了社會資助，其中有7名學生獲得了海鷗集團的資助，每生每年3000元。民貿城愛心熱線資助1名學生1000元。省政協主席楊振傑資助1名學生1000元；組織經濟困難學生參加校內外各種勞動和社會活動，通過為學院粉刷宿舍。打掃衛生、分撿葯材等勞動共1000多人次，獲得了7萬元的勞動報酬。部分學生通過家教、病員護理等方式獲得酬金1萬元；為384名學生減免學雜費，減免金額27萬余元。
加強學生畢業分配指導工作。完成了683名本專科畢業生的分配派遣工作，學生市場簽約率為35%，68．7%的學生按照省上有關規定到急需人才的地州市就業。

內部管理編輯
改進機關作風。結合行風建設和「三講」教育的精神要求，針對機關工作中存在的問題，制訂出《加強機關工作作風若干問題的暫行規定》，從制度上理順了領導關系，改進了會風，明確了管理許可權。
人事工作完成了35名教研室正、副主任的考核聘任；初步完成了人事制度改革、機構改革和分配製度改革的調研工作。
嚴格財務制度。堅持收支兩條線的財務管理制度。
加強審計力度。當年完成內部審計業務51項，審計標的金額208．68萬元，審計核減金額18．89萬元，核減幅度為9%。同時對內部所有實體及個別單位進行了內部審計。
設備管理繼續做好清產核資工作。當年完成了10個教研室的教學、科研用國有資產的清查工作，其中固定資產計1203台件，低值品計1381台件。完成教學科研實驗器材的采購任務，其中儀器設備416台件，總值70．76萬元，實驗材料總值28．2萬元，實驗動物總值21．8萬元。
圖書館當年接待讀者10330人次，借閱圖書期刊20933冊，編入庫新書52種149冊。
加強校園綜合治理。對院內的違章建築、流動攤點以及暫住入口進行了全面整頓。清除飲食攤點29個，清理歌舞廳3個，檯球桌2個，拆除違章建築40間，同時對院內暫住人口造冊登記，進行規范化管理。

後勤保障編輯
基礎設施得到極大改善。當年完成了10號教工住宅樓的建設，另外3棟住宅樓的主體結構也已完成。拆除筒子樓及簡易平房近1萬平方米，安置239戶拆遷戶。為解決擴招後住宿等方面的問題，學院自籌經費建設的西學生公寓樓已完成前期設計立項工作，東學生公寓樓已破土動工，擬新建教學樓已完成了國家立項。為教學樓，住宅樓屋面更換新型防水層8100平方米。改造了水泵房，安裝了電動蝶閥和電腦操作系統，實現了恆壓供水，改善了學院遠距離高層供水條件。
以膳食改革為突破口，招標引進社會力量承包經營職工灶。當年營業額達163．8萬元，就餐人數達121萬人次。
基本保障及時有力。一年來，後勤部門堅持「為教學服務，為科研服務」的宗旨，保證了教學、科研的正常運轉。當年組織清運垃圾5000餘噸，培育各種花木2000多株，清理雜草1000多平方米。車隊完成運輸任務16萬公里，安全接送實習、見習學生10178人次。為新生注射疫苗約5000人次，新生體檢950人次，化驗950人次。

希望能幫到你，望採納，謝謝

② 蘭州大學什麼時候成立的

蘭州大學是教育部直屬全國重點綜合性大學，在國家高等教育格局中具有重要戰略地位，在國內外具有重要影響和良好聲譽。現有城關、榆中2個校區，校園面積3544.32畝。
學校創建於1909年，始為甘肅法政學堂，是中國西北地區第一個具有現代意義的高等學校。1928年，擴建為蘭州中山大學。1946年，更名為國立蘭州大學。新中國成立後，在高等學校院系調整中，被確定為國家14所綜合性大學之一。改革開放以來，先後入選「211工程」「985工程」建設高校，2002年和2004年，甘肅省草原生態研究所、蘭州醫學院先後並入和回歸蘭州大學。2017年，入選世界一流大學建設高校（A類）。在110多年的辦學歷程中，學校堅守在西部、奮斗為國家，走出了在經濟待發達地區創辦世界一流大學的奮進之路，創造了化學「一門八院士」、地學「師生三代勇闖地球三極」、中科院「蘭大軍團」、隆基蘭大合夥人等享譽國內外的「蘭大現象」。

③ 蘭州大學的歷史沿革

蘭州大學的歷史可以追述到1889年之「學吏局」。然而1909年成立之「甘肅法政學堂」開始按照現代大學模式設置系科，故被認為蘭州大學建校之始。
1909年，「甘肅法政學堂」成立。
1913年，革命之後，學校改名「甘肅公立法政專門學校」。校長蔡大愚。
1928年擴建為蘭州中山大學。
1931年2月，時國民政府教育部下令，全國各地除廣東中山大學外，一律取消「中山」二字。蘭州大學遂更名甘肅大學。
1931年5月，更名為「省立甘肅學院」。
1944年3月，改為國立。
1946年，在原基礎上成立「國立蘭州大學」，由教育部委任辛樹幟籌辦，並為校長。上任之前，辛校長先赴全國四處網羅人才、圖書、設備，奠定了今日蘭州大學系科基礎。其所募圖書，數量超過當時甘肅圖書館，歷史學家顧頡剛贊譽：「卓然西北巨藏矣」。
1949年，蘭州解放。辛樹幟校長率蘭州大學迎接解放，蘭州大學完整地回到了人民手中。
其後，奉人民政府教育部令，全國各地學校一律丟掉居首的「國立」、「省立」等字樣，國立蘭州大學更為蘭州大學，沿用至今。
1952年，院系調整中，蘭州大學俄文、英文、少數民族語言系分出。
1953年，西北藝術學院文學系並入。被確立為教育部直屬全國重點綜合性大學。
1954年，醫學系分出，成立蘭州醫學院。
1959年，原北大副校長、黨委書記江隆基奉調入主蘭州大學，成為校長。江隆基校長對蘭州大學的發展，起了深遠的作用。江校長治校，關愛師生，保護同事，即使餓著肚子，也以學術研究、教學為重。蘭大樸素向學之風，江校長十成八九。 1965年，南開大學核物理系、放化專業並入蘭州大學現代物理系。
1996年首批通過「211工程」部門預審，成為國家在「九五」期間重點建設的高校。
2001年，進入「985工程」建設行列，教育部與甘肅省政府簽訂省部重點共建協議，成為國家「985工程」重點支持建設高水平大學的高校之一。
2002年，甘肅省草原生態研究所並入蘭州大學。
2004年11月18日，蘭州醫學院重新並入蘭州大學，學校的辦學規模進一步擴大。

④ 誰能告訴我蘭大醫學校區的具體地址和郵政編碼。謝謝

蘭州大學醫學校區：
地址： 蘭州市東崗西路199號
郵政編碼：730000

附蘭州大學各個校區聯系方式：

本部：地址：蘭州市天水南路222號
郵政編碼：730000
醫學校區：地址：蘭州市東崗西路199號
郵政編碼：730000

榆中校區：地址：蘭州市榆中縣夏官營鎮
通信地址：蘭州市160號信箱
郵政編碼：730107

一 分 部：地址：蘭州市嘉峪關西路3號
郵政編碼：730020

草科學院：地址：蘭州市嘉峪關路456號
通信地址：蘭州市61號信箱
郵政編碼：730020

⑤ 蘭州大學醫學院的歷史

蘭州醫學院是一所具有70年歷史的省屬高等醫葯院校。其前身是創建於1932年的甘肅學院醫學專修科，1942年改為西北醫學專科學校，1945年成為西北醫學院蘭州分院，1946年並入國立蘭州大學，1954年獨立建院，定名為蘭州醫學院。

學院佔地面積549畝（含兩所附屬醫院，下同），建築面積40.8萬平方米，其中，教學、科研用房8.2萬平方米。學生宿舍面積4.6萬平方米。固定資產總值為5.5億多元，其中，各類教學、科研儀器設備總值3.8億元。學院現設基礎醫學院、葯學院、公共衛生學院、高職學院、繼續教育學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、第三臨床醫學院、八一學院等9個二級學院，口腔醫學系、護理學系、醫學工程系3個系，人文、體育、外語3個教學部，醫學實驗、現代技術教育2個教學中心和圖書館。有2所附屬醫院（均為國家衛生部審定的三級甲等醫院和國家臨床葯理基地，第一附屬醫院是全國「百佳醫院」）， 5所非行政隸屬關系的附屬醫院（1所待批），35所教學醫院，一所附設護士學校和附屬小學。設有甘肅省專業技術人員繼續教育基地。學院師資力量雄厚。教職工及醫護人員（含兩所直屬附屬醫院）3135人（院本部在職職工891人）。專任教師878名，其中正高100人，副高355人，講師207人。國家有突出貢獻的專家2人，甘肅省優秀專家10人，享受政府特殊津貼的專家43人，省跨世紀年輕學術帶頭人59人，兼職博士生導師4人，副博士生導師5人。

學院專業設置齊全。設有臨床醫學、葯學、預防醫學、口腔醫學、護理學等15個本科專業，臨床醫學、口腔技師等10個專科(高職)專業,各本科專業均有學士學位授予權，24個二級學科（33個專業）具有碩士學位授予權。與蘭州大學聯合申報的外科學和中西醫結合臨床專業博士點，已獲國務院學位委員會評審通過。

院現有神經病學等8個研究所和傳染病學等8個研究室，中西醫結合學、葯學2個一級學科、外科學、內科學、勞動衛生與環境衛生學3個二級學科為省級重點學科，中西醫結合基礎等32個學科為甘肅省醫療衛生重點學科。設有甘肅省中葯新葯臨床前研究（省級）重點實驗室。學院教學條件優越，教學設施齊全。新建的16820m2的教學大樓配備了先進的多媒體教學設備，可同時容納7000人上課。圖書館建築面積6093m2，各類藏書60餘萬冊，中外文期刊800餘種，電子藏數達到700G。建成了中國期刊網蘭州醫學院鏡像站點等8個資料庫的鏡像站點，建立了電子閱覽室和音像閱覽室、文獻檢索區域網和醫學數字圖書館，現為西北地區醫葯衛生藏書中心之一。校園網遍布全院各個區域，網路中心通過寬頻網聯系國內外。學院現有各級各類學生16196餘人，其中碩士研究生432人，普通本專科生6348人，各類成人學生9416人(含自學考試本科及專科學生4300人)。歷年畢業生一次性就業率達到了90%以上。2001年畢業的碩士研究生，40%以上考取博士研究生。蘭醫的畢業生遍布西北各省、東部沿海地區和世界五大洲。學院與國內外著名大學建立了長期穩定的合作關系。與美國洛約拉大學醫學院、英國塞爾福特大學、蘭州大學、國家葯品生物製品鑒定所、衛生部蘭州生物製品研究所、甘肅省葯品檢驗所等科研院所進行了多方面的合作。經教育部和甘肅省政府批准並入蘭州大學。

⑥ 蘭州大學醫學院多少分

蘭州大學醫學院高考的錄取分數線，各省不同。蘭州大學2013年份錄取分數線為489；2014年份錄取分數線為516；2015年份錄取分數線為475。2020年蘭州大學醫學院錄取分數線請參照往年，具體以官方公布為准。補充蘭州大學醫學院發軔於1932年成立的甘肅學院醫學專修科，1946年並入國立蘭州大學，1954年獨立建院，成立蘭州醫學院，2004年與蘭州大學合並，2014年學校重組了蘭州大學醫學院。截至2015年10月，蘭州大學醫學院設6個學院和3所直屬附屬醫院，開設9個本科專業，共有教職工約7049人，全日制在校醫學類本科生5442人，研究生1708人（博士生171人、碩士生1537人）。
蘭州大學醫學院招生要求1、錄取考生必須填報有蘭州大學醫學院志願，且優先錄取第一志願考生。在第一志願生源不足的情況下，我校接收非第一志願考生，按照院校志願分數級差的辦法予以錄取。實行平行志願的省份，第一次投檔後計劃未完成時，可參加所在省份徵集志願。徵集志願仍不足則將剩餘計劃調劑到其他生源質量好的省份完成招生計劃。2、身體健康要求：按教育部、衛生部、中國殘聯印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。3、男女比例要求：各專業的錄取不規定男女生比例。4、外語語種要求：根據專業培養要求，英語、信息科學類、生物科學類、醫學類專業和國防生計劃專業採用英文版專業教材授課，上述專業建議中學階段學習英語的考生填報，其餘各專業外語語種不限。

⑦ 蘭州大學基礎醫學院的介紹

蘭州大學基礎醫學院創建於1978年。初建時稱醫學基礎部，1992年改稱基礎醫學部，2001年6月成立基礎醫學院。2004年11月18日，隨原蘭州醫學院並入蘭州大學．把原蘭州醫學院護理系、原蘭州醫學院影像學專業並入基礎醫學院，原基礎醫學院臨床醫學專業劃歸新成立的臨床醫學院，2005年3年9日成立蘭州大學基礎醫學院。

⑧ 蘭州大學基礎醫學院的簡介

蘭州大學基礎醫學院創建於1978年。初建時稱醫學基礎部，1992年改稱基礎醫學部，2001年6月成立基礎醫學院。原基礎醫學部有11個醫學基礎課教研室（人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、病理解剖學、病理生理學、生物學與遺傳學、寄生蟲學、中醫學、葯理學），5個公共課教研室（數學、物理、化學、體育和外語教研室）；1992年學校決定將葯理教研室劃歸到葯學系，原屬科研處的包蟲病研究室歸到基礎部。基礎部承擔全校本、專科各專業學生前期醫學基礎課和公共基礎課的教學任務；同時培養基礎醫學研究生和進修生，並從事基礎醫學科學研究，是一個多學科綜合的基礎教學和科研部門。我院堅持「以教學為中心，以學生為主體」的方針，把師資隊伍的培養和建設作為職業道德建設的一項重點工作來抓，鼓勵中青年教師繼續深造和進修學習，使中青年教師中碩士、博士學歷的比例比以前大為提高，加快了人才培養，穩定了師資隊伍。
1997年1月和2000年7月分別組建了醫學形態學實驗室和人體解剖學實驗室，並被省教育廳評估為省級合格實驗室。醫學形態學實驗室承擔生物與遺傳學、組織胚胎學、病理解剖學、微生物學、免疫學和寄生蟲學等課程的實驗教學。人體解剖學實驗室承擔系統解剖學、局部解剖學、斷層解剖學、口腔頜面局部解剖學、解剖生理學等實驗教學。
2001年6月原蘭醫內部管理體制改革，把原基礎醫學部與原臨床醫學系合並成立基礎醫學院，把原外文教研室和體育教研室與基礎部分離，分別成立原蘭州醫學院外文教學部和體育教學部；把原數學、物理、化學教研室與基礎部分離，成立蘭州醫學院公共課教學部（2002年改稱醫學工程系）。2002年組建了醫學機能學實驗室和生物化學與分子生物學實驗室，並於2002年12月被省教育廳評估為省級合格實驗室。醫學機能學實驗室承擔生理學、病理生理學、葯理學、醫學心理學、中醫學五門課程的實驗教學。
2004年11月18日，隨原蘭州醫學院並入蘭州大學．把原蘭州醫學院護理系、原蘭州醫學院影像學專業並入基礎醫學院，原基礎醫學院臨床醫學專業劃歸新成立的臨床醫學院，2005年3年9日成立蘭州大學基礎醫學院。 所有本科生的前兩年半均在基礎醫學院，而後兩年半則轉入臨床醫學院。
現有普通本專科學生831人，其中黨員36人，入黨積極分子400餘人。