美國大學個人陳述範文

1. 美國大學申請的個人陳述應該怎麼寫呀說說經驗。

首先，要寫出你的真實感受，比如人生目標，生活環境，學習方向之類的。 最好是以自己的故事開始寫起，再來點起伏之類的，這樣比較容易吸引讀者的眼球。千萬不要千篇一律，或者太大眾化。寫出自己的風格，個人陳訴沒有好與壞之分，只要寫出自己的真實感受，對方會感覺到的。如果要概括一下，主要就3點，1.真實 2.誠懇. 3. 寫出你的人生反向。

PS. 個人陳訴是唯一可以體現你自己另外一面的途徑，成績之類的都是很客觀的，只有通過個人陳訴，commission那幫人才能真正的了解到你本人，就好像面試一樣。 最後說一句，個人陳訴一定要自己寫出來，不要讓別人幫著寫什麼的，除了練習寫作，其實寫的過程，你可以還能進一步的了解到自己，一舉兩得。

2. 申請美國大學個人陳述書怎麼寫

申請美國大學文書個人陳述主要敘述學生的學習動機和專業背景。一份好的美國留學文書寫作個人陳述至少要包含以下兩個主題：一是要反映學生對未來學習計劃、職業規劃進行的科學、合理分析和思考;二是要反映學生對自己的專業經驗、個人素質的合理評價。
文書不是散文
在美國大學文書寫作中判斷一篇申請美國大學文書個人陳述是否符合基本標准，首先要看文章是否能回答兩個問題：一是學生感興趣的領域是什麼?二是學生為什麼要花這么長時間和這么多費用去讀該領域的研究生?不少學生在個人陳述寫滿整整一頁後還沒有提及自己到底想做什麼。
美國學校的錄取決定權主要在教授手中。如果學生不能開門見山提出感興趣的領域，錄取委員會可能不會立刻指定一個和申請人領域相近的教授審查其材料。申請就可能被擱置很長一段時間，甚至失敗。
在競爭激烈的申請中，申請材料要從沒有決定權的助理或秘書手中准確、迅速地轉到適合自己的教授手中，學生就要有明確的申請方向，並在個人陳述和簡歷中明確提出。
一篇出色的申請美國大學文書個人陳述還要有獨特性。個人陳述不僅是談自己的動機和專業背景，還要談自己的獨特之處，包括自己的個性和價值觀。
一個人是否能成功，不僅由學習能力決定，還要看其能否平衡學習和生活、獨立自主和團隊合作的關系。優秀的美國留學文書寫作個人陳述還要有較好的英語表達。學生對英語要有較好的掌握程度和邏輯能力。平時很少主動、獨立思考的學生要提前改變自己，去思考過去和未來，認識自己留學的真正目的，然後真實、有效地表達出來。2至3頁的個人陳述就是學生向教授展示這些思考的最好機會。機會有很多，但是學生一定要懂得如何把握機會，讓自己雙贏。

3. 美國大學申請文書怎麼寫

美國文書寫來作個人簡歷應包括源這些內容：姓名、生年月日及地點、在工作單位及詳細通訊地址、個人教育背景、個人從事專業的經歷、個人著作論文或研究成果、外語水平、參加何種學術團體，得到何種榮譽、申請的大學和導師姓名、計劃研究方向和希望從事的研究題目。
推薦信是對於申請者熟悉的人對申請者所做的客觀評價，讓學校在沒有見到申請者的情況下對申請者有更細致的了解。重視個人信用的西方國家非常看重推薦信突出的價值。
個人陳述又稱學習計劃，主要用於描述個人的背景、申請目的、研究方向等信息，是留學申請材料中較重要卻也比較難把握的部分。個人陳述應包括這些內容：為什麼要選擇這個學校和專業；有什麼優勢、潛力或業績使你符合對方錄取標准；出國後打算、計劃和目標。

4. 美國研究生申請材料之個人陳述如何寫

美國研究生申請材料之個人陳述 在美國研究生申請材料中，個人陳述的作用很重要，對於很多計劃申請美國研究生的人來說，在准備美國研究申請材料的時候，往往會對個人陳述的寫作方法不是很清楚，不知道如何下筆，下面就來看看在美國研究生中如何寫作個人陳述。 自述，即Personal Statement，是所有出國文件中最重要的部分，它是申請者最主要的自我包裝。申請的過程就是要把自己推銷給評審者的過程。你的任務是讓這一文件反映你的個性和才智。寫自述即使對以英語為母語的北美、英聯邦國家學生也是頗費心力的事情。對中國申請者來說，用英語寫作本來就是困難的事，更何況自述是為了表現和包裝自己，有違我們的文化習俗，所以寫起來往往倍感吃力。中國申請者往往沒有面談的機會，因而這份文件愈發顯得重要。 需要忠告所有的申請者：必須抓住機會，充分且恰如其分地表現你的人格魅力、智慧和已取得的成就。製作自述要花大量的精力，決不能草率從事。你已經花費了多年的心血，完成了大學甚至是研究生的學習，你也可能又在隨後的工作崗位上積累了寶貴的經驗，現在又通過艱苦卓絕的努力成功地考過了IELTS、TOEFL和GRE。然而，你的任務並沒有結束。你必須靜下心來，有條不紊地處理多種文件，這其中自述是重中之重。 怎樣真正地把此項工作當作重中之重呢?並不是讓你趕緊去買一本所謂範例然後照著抄，而是要藉此機會嚴肅、認真和全面地審視自己的才能、潛能以及出國留學的目的。這種對自己的能力、嚮往和追求的透徹了解是寫作自述的基礎。根據筆者在國外求學、工作的經驗，可以這么說，在寫好自述這件事上，中國留學生可以說是遇上了一個深層次而且是重大的文化差異。其中所謂「深層次」就是說這個差異不是西方人喝咖啡中國人喝茶、西方人稱「Darling」而中國人稱「孩子他媽」那樣簡單。 國外許多「僱主」和大學的錄取評審者非常重視求職者、求學者對自身是否了解以及對自己的前途和目標是否明確。在他們的文化中，這樣的自我了解被視為是人的素質中很重要的一部分。同時，他們也十分重視對此作出個性化表達的能力。我並不是要討論文化問題，而是力求以最短的篇幅給申請人以最大的實用指導。切記不要把寫作自述一事當作官樣文章而草率應付。國外教育機構的官僚主義常常更甚於我國，但要求寫自述，的確不是官樣文章，而是給申請者一次表現自己的機會。請各位申請人切記，這樣的表現一定要富有個性。 怎樣判斷自述是否反映了個性呢?最簡單的辦法就是看第二個人是否能寫出一樣的或是差不多的內容。真正富有個性的自我介紹是不可能與其他人的自我介紹雷同的。盡管有許多人有著看上去類似的求學、求職經歷，但是每個人對學習、工作、事業和他人的感受應該是獨特的。即使兩個人所有的學習和工作經歷都相同，也都計劃去同一個領域深造，但是引發他們對該學科感興趣的外部事物和內心感受也必定是有區別的。所以，在我們談到寫作自述其他注意事項之前，首先要求申請者要獨具創意。在寫作時認真而全面地審視自己的方法就是默默地自問如下問題： 1. 對所要申請的學校和專業是否有了深入、細致的了解;能否做到在寫自述時緊扣學校和專業的要求及特點，突出自己的申請優勢? 2. 我的人生經歷中有什麼獨特的、非同尋常的地方?在我的家庭生活和社會生活中有哪些人或事件影響了我的人生觀和事業追求?這些影響有什麼與眾不同的地方? 3. 我最初是如何對目前所選專業感興趣的?我在其後的歲月中又是如何加深了對這一學科領域的認識的?我在這一領域已經取得了什麼樣的成績?是什麼因素使我相信自己能夠在這一領域有所建樹? 4. 在上學期我從事了哪些助教、助研、社會實踐或暑期工作?通過這些活動在什麼方面得到了提高(比如科研能力、組織能力和領導能力等)?在步入社會後的工作中完成過什麼項目?取得了哪些成就?表現出何等才幹? 5. 我最終的事業目標是什麼? 6. 我多年來的考試成績有沒有需要解釋的地方?比方：大學成績一直很優異，但GRE成績卻不怎麼理想;高年級的成績是否比低年級的成績有顯著提高? 7. 在自我奮斗的過程中是否需要克服超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾等? 8. 我是否具備傑出的品格，比如誠實、可靠、善良、刻苦等等?對此我能否提供真憑實據來加以證明?我是否具備值得一提的優秀的工作習慣和態度，以及品質上的優勢。 9. 我具備什麼樣的特殊才能，如分析能力、領導才能和交流才能?我為什麼比別的申請者更具有在事業上成功的把握? 要回答這些問題的確不容易，但你必須在正式寫作自述之前全面准備，認真思考這些問題，因為你的自述需要回答所有這些問題或其中的大部分。 對內容有了把握後，就要注意寫作技巧了。這里說的寫作技巧不是英語水平的問題，而是寫作思路、取材和段落的安排。寫自述的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要知道每一個錄取評審委員需要閱讀成百上千份自述，其中大多數自述的內容都是雷同的。他們不可能有時間和精力在平淡中尋找不尋常，努力發掘你的優秀之處。要寫得醒目，抓住讀者的注意力，這個責任完全在你自己。 所以，自述的第一段或者是前兩段尤為重要——必須能夠引起讀者對你的興趣，且能體現出關於你個人的最重要的信息。如果你的這兩段內容中有閃光之處，能夠給人留下深刻的印象，那麼就達到了最佳效果。 天道提示： 1.動力工程專業個人陳述範文 2.美國大學教授喜歡的個人陳述範文 3.美國研究生申請中如何寫好個人陳述 需要了解更多相關信息請點擊 想要獲得更多咨詢服務點擊進入 >>>>有問題?

5. 美國本科申請個人陳述該怎麼寫

申請美國本科的話同學們一般都是需要滿足美國大學入學要求的，也就是美國本科申請條件，個人陳述應該圍繞你是否滿足美國大學要求來寫。
美國本科申請條件一、學習成績
申請美國本科招生官員除了看那些毫無表情的成績外，他們更看重學生在班上或年級上的排名，以及所在學校是否是本省、本市的重點學校。為了提高自己的競爭力，學生最好有一些有一定難度的選修課程並獲得好的成績。
美國本科申請條件二.標准化考試
美國大學入學要求需要參加SAT考試或ACT考試。 某些學校的特別專業還要求申請者參加SAT II 的學科科目考試。選擇考多少科目應該根據所申請大學的錄取要求來決定。有些大學需要學生參加2科或3科的科目考試。所以說，了解大學的入學要求非常重要。
美國本科申請條件三.學術成就
美國學校對中國的國家級比賽也相當重視。申請美國本科如果有參加自然科學競賽，藝術體育比賽的經歷，或者曾經入選過國際比賽(比如數理化奧林匹克)的國家集訓隊，都能給申請錦上添花，證明申請人在此領域有高人一等的能力。
此外，如果曾在學術期刊上發表過文章，那也是值得在個人陳述中重點描述的部分，藉此突出美國大學本科申請的科研能力和學術成就。
美國本科申請條件四.領導力
美國的院校都希望未來的學生能夠具有一定的領導才能，特別是大部分的商學院，他們在錄取學生的時候都會看重申請者以往學習生活經歷中所反映出的領導潛 力。美國大學入學要求如果你曾經是班級或年級幹部，參與組織過年級或學校的大型活動;擔任過學校社團或學生會的領導;又或者在課外實習的時候，帶領過項目小組，所有這些能 夠突出你組織和領導能力的事件，都將有助於錄取官員在你身上捕捉到他們所希望看到的潛力，為你的申請加分。
美國本科申請條件五.課外活動
申請美國本科除了在課堂上的表現外，招生官員還希望了解你如何度過自己的課餘生活?你對什麼活動感興趣?在活動中你如何與同學相處?你是否積極參加社區服務和志願者活動?其實參加活動的多少、或者參加什麼活動不重要。單純羅列一堆的活動，並不是招生官員想要的答案。關鍵是你在參加活動時所體現出的一些品質，錄取官員真正感興趣的是你在活動中所體現出的獨特之處。
總而言之，就是要體現你在中國學習成績優異，課餘生活豐富，注重表現自己的領導力、創造力和學習能力。

6. 美國碩士留學怎麼寫個人陳述

1、個人陳述之重點主線
假如一個人的個人陳述寫的很好，這樣就可以在很大程度上提高學生的錄取率和獲得獎學金的概率，對於學生來說，這樣的申請也是一個絕好的機會，在平時的學習中高中的成績、標化成績的分數，獲得競賽的獎勵以及參加一些課外活動的獲獎情況，都會在表格裡面進行全面覆蓋。
有一部分學生的申請只是隨隨便便，敷衍了事，其實很多人不知道，美國的招生官大概每年需要查看20-40個學生的文書，一些文章的數量大概超過100篇左右，假如我們的個人陳述沒有邏輯，沒有主次，語法錯誤很多，也不能體現自己的素質和學術水平、亮點等等，這樣就不是一篇優秀的文書，要用簡短的文字清晰明了的介紹學生的水平，讓招生官一目瞭然的了解學生。
2、個人陳述之內容長度
通常來說，美國碩士的申請一般長度為600-800個這樣的單詞量，我們在寫文書的時候內容不要寫的太長，我們要全方位的考慮，我們要把學生的優勢和成績各方面更好的展示出來，有些學生的個人簡歷寫的不是很完全，針對大學文書的書寫方面，招生官曾經談到：很多學生在碩士留學的申請旺季，如果眼前有堆積如山的申請文書，那麼一個人的個人陳述可能只會給2到3分鍾，如果個人陳述太長，就會讓人產生反感。
3、結構簡單，銜接緊密
針對個人文書的結構問題，我們在個人陳述中，要把重點放在背景提升和學術水平上，有過研究經歷和工作經歷，這對於未來目標的職業和發展都是有很大幫助的，語言方面要更加的流暢，文章也要注重邏輯結構，要層次分明，充分的體現出學生的英文水平和才華，抓住申請人的注意力，一篇好的美國大學文書，可以讓申請者用完全不同的方式，巧妙的展示出申請人的經驗和獨特個性，自述要花費大量的時間和經歷，這樣才能更加有條不紊的處理多種文件，這也是重中之重!
希望對你有幫助，望採納。

7. 誰能給我美國大學申請文書的範文

個人陳述(PS)：個人陳述是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人背景，學術成就和未來研究和職業目標的文章。
推薦信(RL)：在出國留學申請過程中，學校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。
簡歷(CV)：申請美國院校入學和獎學金資助，要准備一份合適的個人簡歷。
Essay：申請美國本科或者碩士課程，很多時候學校都會要求申請者寫Essay。
美國大學申請文書寫作的15項指導
1.整理所有要申請的大學，列出每所大學的申請文題目要求，標注出相似性。不要擔心現在就要完成所有的寫作，一篇申請文可以變化成多個版本，可以運用到很多地方/還需要一些過程。最重要的是潛意識地理解問題，這樣就可以一直頭腦風暴，隨身攜帶紙和筆，因為你從來不知道何時會有好的想法。
2.研究和理解寫作的主題-你自己，才能思考如何寫作。如果你僅僅是坐下來寫，沒有對主題進行深思熟慮，那麼你很有可能遇到寫作障礙，文思枯竭。你也許認為你很了解你自己，但是為了最大程度地了解自己，你需要反思，並且把它寫出來。
3.自我評估。你看到多少個版本，是否有什麼特別的主題?確定你的興趣，才能以及動機，需要一定的時間，不一定要一次完成。例如：你有想幫助需要幫助的人的意願嗎?有投身於公共服務的渴望嗎?有與生俱來的經商才能嗎?
4.決定用什麼材料向大學展現你自己。(根據不同學校的申請文要求以及你對自己的定位，所呈現的材料會不同)。思考申請文的問題，給出答案，思考一段時間，接下來能產生更多的想法。簡單記下來所有的小點，否則你會忘記。
5.閱讀其他成功的申請文，了解什麼樣的申請文是優秀的，謹記那些有創意的想法。
6.選擇一篇申請文寫作。基於現有的素材，構建文章的中心思想，找到相應的支持論點，然後以列提綱的形式把這些內容表達出來。
7.在某個時間限制內完成申請文的初稿。要接受初稿是不可能完美的事實，這個階段最重要的是要把你的想法轉移到紙上，之後再進行提煉和修改。申請文一般需要經過一次或兩次修改才能得到最終稿。如果你想要寫出優秀的申請文，這個過程是需要時間的。此外，往往失敗的申請文中也包含很多有價值的想法。因此，修改申請文非常重要。
8.完成初稿好，擱置幾天。遠離申請文一段時間會給你帶來一定的客觀性。如果需要的話，你可以開始另外一篇申請文，經歷相同的過程。
9.尋找你尊重其觀點的人，讓他們閱讀你的申請文，並且給出反饋意見。問他們一些問題，例如：申請文的亮點是什麼?你最喜歡哪部分?你要修改什麼?你記得哪些詞和短語?你還想多了解哪方面?這篇文章展現了我是一個什麼樣的人?我想要表達的主旨是什麼?
10.大聲地閱讀申請文，你會驚奇的發現你的耳朵可以識別錯誤的語法，拙劣的表達及其他。
11.著重申請文的開頭和結尾。開頭需要抓住讀者的興趣。幾種開頭的方式：以有趣或是不尋常的事實或細節開頭;以奇聞軼事或故事開頭;使用有意思的引用;評價有報道價值的或眾所周知的事件。幾種結尾的方式：總結所闡述的觀點;總結然後推斷未來;總結申請文中一些潛在的蘊意。
12.改寫?為什麼?相對於初稿來說，難忘的寫作來自於改寫。修改必然會提高寫作的質量。
13.校正申請文，至少幾遍。檢查語法，標點，拼寫以及其他機器錯誤。一個屢試不爽的方法是從後往前讀。
14.請記住你也是申請團隊的一部分，老師是你的夥伴，他們會給你專業的反饋、修改意見以及精準的校對指導。
15.申請文確認無誤，潤色完成後，就可以提交了。

8. 如何寫美國留學文案中的個人陳述

一、美國留學文書個人陳述：對自己所學的專業心中有數

天道留學專家提醒大家，在寫個人陳述以前，學生要做到對自己所學的專業心中有數。同學們要對本專業的研究方向和就業前景有深入的了解。更重要的是，要說服招生官，你為什麼適合學這個專業，並向招生官清晰的闡述自己的學術興趣和學術潛力。這點對那些轉專業的學生尤其重要。如果轉專業的學生沒有相關的學術背景，最好能夠提供一些相關的實習或工作經驗。這樣可以彌補自己在申請中的不足。

天道留學專家表示：「招生官不是特別喜歡聽學生在申請美國研究生文書個人陳述中長篇累牘的陳述自己的專業課成績如何如何好，自己上的學校如何如何牛。這么寫容易造成大量的雷同。當然堅實的學術背景只是一方面，但是學校的老師更想知道你對這個專業有什麼自己的見解。這樣有助於招生官從全方位的角度來評估一個申請人的實際學術水平，而且也會在學校老師面前留下誠實的學術態度;而不是虛假的文書包裝。」

二、美國留學文書個人陳述：提供課外活動和工作經驗

在個人陳述中除了要給招生官員提供相關的學術背景以外，申請

人還要提供自己的課外活動和工作經驗。天道留學專家講到，在寫這些活動和經歷中，學生不是單純的把活動的內容和工作的經歷簡單的羅列出來，而是要進行更深入的挖掘。比如：在工作和課外活動中體現學生的表達能力、組織能力、團隊協作能力、獨立思考和處理問題的能力和與上級，組員或同事談話的技巧等。

三、美國留學個人陳述：闡述出自己未來職業藍圖

天道留學專家強調：在美國留學文書個人陳述中，學生要明確的闡述出自己未來的職業藍圖。因為只有學生有個合理且明確的職業規劃，招生管員才會相信這個學生會認真的完成學業，並且克服在學習中的困難。

一般來說職業規劃可以分成：短期目標，即畢業後找什麼樣的工作，在什麼行業里工作。然後再跟據你在這個行業里學到的知識和技能，大概描述一下自己期望的長期職業目標。最後美國大學文書再寫一下，為了實現這個長期的職業目標，學生會做一些什麼樣的努力。

綜上所述，學生要對自己的前景和現在的能力有深入的分析和反省才能更好的描述未來的職業規劃，從而說服招生官自己是最適合在這所學校學習的學生。

以上就是天道為大家整理如何寫好美國留學文書個人陳述的資訊，非常實用。更多美國大學文書資訊、資料盡在天道。

9. 出國留學的個人陳述(Personal Statement) 怎麼寫

個人陳述(Personal Statement)是申請文書中非常重要的組成部分。個人陳述的好壞直接影響申請的結果，這已經是不爭的事實。東方新視角會從以下方面幫助您寫出一篇具有說服力並能突出你的特質的個人陳述。 1.分析你的個性和經歷； 2.區分、組織和取捨你的特質、經歷、和成就來滿足學校錄取的要求和標准； 3.把所有這些編排好的信息歸納在一個敘述性的結構中； 4.寫出一篇具有說服力能突出你的特質的文章來。 什麼是個人陳述 個人陳述是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人背景，學術成就和未來研究和職業目標的文章。一篇成功的個人陳述應不但應該語言流暢，邏輯嚴謹，層次分明，更要充分顯示申請人的才華並抓住審閱人的注意力。幾乎所有學校都要求提交個人陳述。 個人陳述也有不同的名稱，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。個人陳述應當包含以下內容： （一）申請者的學術或專業興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業目標。 如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學金的機會。這對申請者來說是一個絕好的機會。可惜的是很多申請者對TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內容貧乏、語法錯誤連篇。而西方的大學並不單是通過傳統的考試來考評其申請者的資格，這並不是說他們的錄取標准不嚴格。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時，首先希望聽一聽你對於你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時，你會發現所面臨的機遇和挑戰同樣之大。 要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用於任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現自己的獨特個性和經驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。 如何寫個人陳述 個人陳述的內容應包含下列三項資料： （一）申請者的學術或專業興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業目標； 寫作時，依以上三點將文章分為三各主要部分。不要像列清單，也不要重覆申請表格已有的資料。 注意事項： （一）詳讀學校的寫作說明並了解問題的重點，不贅言，不遺漏，且在要求的字數內完成。例如學校要求五百字內完成(In 500 words or less discuss ...)，則全文最好不要超過五百字。如果學校要求以問答方式來敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不長過一頁。 （二）寫作時應清楚明確。例如： 1. "I am interested in English literature" 這句話表達不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請人的志趣及研究范圍。 2．"I received extensive training in physics" 這句話不夠詳細，"My training was in the area of particle physics"就具體多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好說明曾經做什麼:組織活動，主辦演講，溝通學生與校方意見等。 4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."應說明對於教授的認知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而願受教於他，或某位教授正在從事一項重要研究，與自己欲攻讀的研究領域相同等。表達對所申請之系的課程、教師和特性有些了解，依學校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個學位有興趣。 （三）不要用語意模糊的句子，如 "Your esteemed school"應代以學校的名字。"I will return to serve my country"應明確的說出所要從事的到底是什麽工作等。 （四）避免用深奧的字匯，盡量以簡單容易的字來表達。 （五）不要離題，談論一些不相乾的事。 （六）態度誠懇認真，不卑不亢。不用為自己的弱點道歉，比如托福成績不高等；也不要表現得過份自信。重要的是給學校一個專業，認真的印象。 （七）不要抄襲，改寫書上的樣本文章。應詳讀學校的介紹，了解其要求，再對自己的學業背景、計劃加以考慮，寫出自己的風格。 （八）檢查英文的時態、性別及單多數等方面的錯誤。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.

記得採納啊