美國大學生兼職情況

1. 美國大學如何處理校外兼職矛盾

■中國駐美大使館教育處 王曉陽 美國大學教授在校外兼職並由此產生利益沖突，主要是從第二次世界大戰後開始的。由於戰後聯邦政府委託大學進行科研，一批所謂「聯邦撥款大學」應運而生。這些大學的教授們名義上屬於大學，但實際上他們花很大一部分時間用於爭取和開展聯邦委託科研任務。由此美國大學認識到，制定有關利益沖突政策是十分重要的。 1964年，美國大學教授協會、美國教育理事會聯合發表「關於預防大學在政府資助研究中的利益沖突」聲明，一方面要求制定某種標准和程序，保護大學的聲譽；另一方面，也鼓勵大學向政府、工業界轉化知識、技能。許多大學以該聲明為基礎制定了各自的利益沖突政策。1978年，美國大學教授協會、美國教育理事會以及美國州立大學與贈地大學協會發表一份政策文件，題為「大學管理教授薪酬的原則---關於教授參與聯邦資助研究的政策」。 20世紀80年代，美國聯邦政府頒布新的貝多法案，鼓勵大學從私營企業取得研究資助，並進行技術轉讓。法案還明確指出，高校有責任將聯邦政府資助研究的發明成果進行商業化，並且將從市場化產品取得的部分特許使用收入分配給發明者。這使得在現代美國研究型大學中，利益沖突問題變得司空見慣。 1993年，美國大學教授協會又發表「美國大學教授協會關於管理經濟利益沖突的框架文件」。進入21世紀以後，美國大學商業化趨勢進一步發展，由此產生的利益沖突問題也更加尖銳。 利益沖突通常的表現是，當學術人員進行研究活動、報告研究結果時，其學術活動、專業規范可能因為學術人員的經濟利益、責任而受到妥協。所謂責任沖突是指學術人員由於花時間、精力參加校外活動，對他承擔校內責任產生了不利的影響。許多美國大學認為，大學的聲譽、公眾對大學的信心，是大學最大的資產。因此，大學的每個成員都有責任維護大學的聲譽和利益。 大學專業技術人員的首要職責是履行教育、研究使命。在此前提下，可以從事一些能夠增強學校聲望和名聲的校外活動。但是，應該小心避免那些會損害大學名聲、危及學者獨立探究及思想或行動自由、有損大學的經濟利益、影響到履行大學內所承擔職責的活動。因此，需要制定有關利益沖突的政策，政策的目的是確保所有大學專業技術人員以大學名義實施的行為都符合倫理標准。 許多美國研究型大學強調學術創新，在此基礎上，形成了優異的教學與研究傳統。在管理中只要求最少的規則與條例，創造了一種自由、寬松的學術氛圍。但是，自由與責任總是攜手並進的。廣大師生充分認識到，在享受學術自由的同時，他們有責任在行動中秉持最高道德標准。 校外兼職屬於大學社會服務職能的范疇，因此美國大學對專業技術人員的校外兼職一般持有條件的支持和鼓勵的態度。如果處理得當，校外兼職對社會、對大學、對專業技術人員個人會產生多贏的局面。 但如果校外兼職與校內首要的教學、科研職責協調不好，或者受純粹利益驅動去校外兼職，或者兼職工作量過大，則會產生責任沖突、利益沖突，情況嚴重的，會使大學的聲譽、大學的權益受到損害。 因此，美國大學對校外兼職一般採取比較嚴格的報告和審批制度，並根據潛在的利益沖突、責任沖突的嚴重程度，對各種校外兼職活動進行分類管理。對於專業活動范圍內的校外活動，要求報告但不需要審批；對於存在中等程度利益沖突可能性的校外兼職活動，需要報告審批並要採取不同的管理措施；對於存在較高利益沖突可能性的校外兼職活動，則一般不允許發生。審批程序強調透明、公開；管理原則強調自律和他律結合；管理主體既包括院長、系主任等行政人員，又包括由教授組成的審查委員會；兼職期限既有基本規定，又可以通過充分協商個案處理；收入分配既發揮對專業人員的激勵作用，又照顧到校、院、系、實驗室等各方利益；既制定嚴格的報告和審批程序，又給予專業人員申訴解釋的機會。 總之，美國大學專業技術人員的校外兼職活動，在美國大學強調社會服務職能的背景下，在知識經濟時代，變得十分普遍。由此可能引發利益沖突、責任沖突的情況也越來越多，越來越復雜。各大學相應制訂了行之有效管理辦法。這些管理政策和經驗，對於我國大學規范專業技術人員的校外兼職行為，杜絕學術瀆職行為以及各種灰色收入，促進我國學術事業的健康發展，具有積極的借鑒意義。

2. 《急》請過來人指教在美國適合大學生做的兼職

當然是hotel強多了阿。

fastfood又是油煙又累

3. 美國大學在校內打工，一般可以申請哪些部門的打工兼職

美國大學校內打工，較多集中在以下幾個部門：
1、圖書館
美國大學圖書館為學生提內供的工作機會較多。容圖書館環境單純，工作任務也不重，順便還可以飽覽群書，是最名正言順的半工半讀的地方。由於此類工作比較熱門，建議留學生到校後，盡早到圖書館詢問有關信息。
2、電腦房
美國大學的電腦房通常會聘用很多學生擔任電腦助理，為使用電腦的學生提供資訊和現場幫助。留學生如果精通電腦知識，可去學校電腦房申請當助理員。
3、學校餐廳
美國大學一般都設有餐廳，除管理人員與廚師外，其他工作人員往往聘請學生擔任。此類工作機會較多，工作輕松簡單，除有一定的經濟收入外，還可解決吃飯問題。
4、學生宿舍
美國大學本科生的宿舍都設有宿舍管理助理員，一般都由研究生來承擔。這種工作除可享受免費住宿的好處外，還可有一定的經濟收入，也不會佔用很多的私人時間。
學校行政機關經常需要有人擔任行政助理、秘書等，甚至需要司機、清潔工等。這些工作學生都可承擔。學校書店、校警等機構也會僱傭學生，有興趣的人可去申請。

4. 美國收入最高的11種大學生兼職工作

一項最新調查發現，美國80%的大學生正在做兼職或全職工作，每周平均工作近20個小時，以支付日漸高漲的大學費用。
近五分之四的美國學生，包括社區大學、網路大學，或是以傳統的方式在大學里就讀的學生們在校期間都在辛苦工作，這些兼職或全職的學生們平均每周工作時間為19小時。
大家理想的兼職工作是薪資高，時間靈活，來源可靠。

下面來看看在線網路兼職平台網站給大學生們羅列的11個高薪兼職工作吧。
寫手
工資：最高時薪55刀
工作描述:寫手——正式雇員或自由職業者，具備優秀的寫作能力和編輯能力，時間意識強，按時交稿。基於寫作工作的需要，寫手將集中負責一個或多個主題領域的內容寫作。
內容編輯（內容審校）
工資：最高時薪40刀
工作描述：使用《風格指南》，內容編輯者負責確保句子語法、單詞拼寫准確無誤。有時需要快速編輯大量內容。
在線研究人員
工資：最高時薪32刀
工作描述：該工作通常要求從業者具備一年以上審核批准文件的工作經驗，同時具備一年以上編制/提交資金申請的工作經驗。
網站設計師
工資：最高時薪32刀
工作描述：網站設計師負責網頁的平面設計元素。在這些角色中，設計師負責創建、更新、管理網頁設計元素，該職位要求從業者具有相關設計經驗。
無贏利組織資金籌集人
工資：最高時薪30刀
工作描述：該工作承擔支持無贏利組織及其開展的募捐活動的任務。需具備公眾活動經驗。
夜間核算員
工資：最高時薪29刀
工作描述：夜間核算員需要夜間在旅館工作，負責處理紙質文件、協調顧客關系、記賬。求職者需具備良好的數學能力，電腦操作基本技能以及基礎會計知識。
社交媒體助理
工資：最高時薪21刀
工作描述：該職位主要在業余時間管理社交平台，幫助公司內容營銷。
客戶服務協調員
工資：最高時薪21刀
工作描述：客戶服務重點在為客戶提供優質的服務。該工作涉及領域廣，包括無贏利組織，旅遊機構等。客戶服務協調員主要和顧客打交道，提供行政支持並解決相關問題。
圖書館流通員
工資：最高時薪19刀
工作描述：工作場所圖書館，圖書館流通職員負責為讀者提供服務，為訪客營造積極的體驗。求職者應具備基礎辦公知識和客戶服務經驗。
特約產品攝影師
工資：最高時薪20刀
工作描述：毫無疑問——攝影工作需要求職者具備超高的攝影技能，並能利用相關軟體編輯潤飾照片。攝影經驗對於該職位而言是必備的，此外優先考慮具備圖形設計和圖像處理經驗的人才。

5. 在美國大學上學期間，當兼職的話，一個月大概收入是多少

你工作的城市還有你工作的職位都不相同，沒有辦法去衡量你一個月能收入多少錢，有的人還找不找工作呢，而且多數都是在校內打工，收入並不多。如果你成績好的話，做助教還會好一些。

6. 對於美國人來說，上大學時做兼職很普遍嗎

上大學兼職是很正常的，一般的美國學生的獨立意識是很強的，所以大學兼職對他內們來說也是很正常的事容情，相反在國內大學兼職，感覺是很讓人羨慕的，因為在國內的話，主要是為了完成學業為主的。所以在美國能做兼職的話，還是盡量做一些兼職，提前感受一下工作的氛圍

7. 美國大學生業余時間都會做什麼

美國大學生業余時間都會運用在提高自己，完善自己的方面，他們會參加更多實踐活動

8. 美國大學生暑假干什麼

美國大學一般在五月的第一、二周就開始放假，一直要到了八月的最後一個星期、甚至九月初才開學，在這接近四個月的暑假期間里美國的大學生都在干什麼了呢？在剛開學的這段時間里，我得以有機會和手下的二十幾個學生助理交談並了解了他（她）們的暑假生活，寫下來作為美國大學生整體暑期生活的一個縮影吧。 少數學生選擇在五到六月期間選課。美國大學多設有夏季學期，一般八到十個星期長，在此期間學校會開設一些在春秋學期里比較熱門的課程，給轉換專業或希望提前畢業的學生趁暑期時選修。有些學生或者選擇留校選課，或者選擇回家在就近的學校選相當的課程然後把學分轉回自己所在的大學。而不管是否選課，美國大學生在暑期都會打工的，而打工性質也因他們個人的年級、專業、和將來的打算而有所不同。 剛讀完一年級的學生打工的性質多種多樣。學生中有打定主意本科畢業後進醫學院的，於是年初早早就開始申請醫生診所、救護車隊、和醫院等的夏季實習生位置，這樣的位置競爭很厲害，有些是有報酬的，而有些純粹是義工，主要是為了將來申請醫學院時個人簡歷里能有相關的工作經歷和業界的推薦人。美國醫學院錄取要求很高，競爭激烈，相關的工作經驗和執業人員的推薦信是錄取時一個重要的參考因素。同樣的情況也出現在法律界，丫丫爸爸只有一個夏季實習生的位置，卻有接近七十個打算考法學院的在校生申請。學生中有打算將來進美國國家機構的，他們多把目標鎖定在申請政府專設的夏季實習生位置上，我的學生助理中就有一個被錄用在五角大樓做夏季實習生的，據她說報酬還好，除了支付自己整個夏季的消費之外，還到海邊玩了一個星期。她特別和我強調，錢還不是最重要的，重要的是確認了這是自己將來要做的職業、鍛煉了自己的能力、並建立了必要的人脈關系，這對將來找工作是十分重要的。除了為自己將來升學和就業的考慮之外，也有人暑假打工純粹是為了掙錢的，有個學生每天打兩個工，白天在游泳館做救生員，晚上在一家酒吧當服務生，據他說晚上的工作小費很多，雖然很辛苦，但存下了一些錢，這樣一方面可以少借上學的貸款，也可以減輕父母的負擔，他的父母雖然不富裕，卻是盡其所能幫助孩子支付部分上學消費的家長，而窮人的孩子早當家，這個學生也是我所有的學生助理中最負責和懂事的一個，尤其是懂得未雨綢繆，屬於那種你告訴他一步、他會考慮到第二步、甚至第三步的學生。 讀完二、三年級的學生多選擇做一段時間的科研。讀完二年級、尤其是三年級後多數人對將來的打算已經有譜，不準備進研究生院的人打工和以前一樣，面向准備畢業尋職的人脈建立或者單純賺錢，而准備進研究生院的人則已經開始考慮做些科研好出篇文章，為能被研究生院錄取甚至拿到獎學金而增加砝碼了。美國大學本科的暑期階段常有政府資助的本科生科研項目，其中最著名的是「本科生科研經驗」、英文簡稱為REU（ResearchExperience for Undergraates）的項目。這個項目由本人提出申請，申請人可以是跨校，也不必是在讀的本科生，關鍵是對項目中的課題有自己獨到的想法。REU由專門的評選委員會討論錄取，一經錄用，一般會支付八到十個星期的科研獎學金，數目較高，可以保證專心研究，若能出來一篇會議或者刊物文章的話，對申請研究生院是很重要的砝碼，對馬上升四年級即將面臨申請的學生來說，這機會尤其重要。除了美國的大學之外，美國政府和軍隊的研究部門也有類似以研究為主的夏季實習生位置，還有些大公司也有，比如我以前供職過的杜邦公司研發部就有這樣的位置。可以設想如果夏季能得到這樣的位置並表現突出的話，將來畢業進入這些單位工作或深造的幾率會增加很多。當然這些項目都進不去的話，有些學生也出於興趣或需要選擇一個導師做義工科研，當然他們還得另外打工支付自己的消費，但也不排除表現好導師後來決定支付一些工資的可能，正如美國俗話說的：「最重要的是能踏進去一隻腳，這樣才會有走進門的機會」。 休假旅遊夏季休假和旅遊對很多學生來說是一種奢侈，因為美國大學生都是成年人了，絕大多數不會再跟父母一起出遊，所以要出去玩的話或者父母作為禮物為孩子們支付，或者自己打工賺足了錢約幾個朋友一起出去玩。我的學生助理們在暑假都出去玩了一趟，有去海邊住酒店吃飯館的，也有去山裡野炊野營的，錢多錢少量力而行，但絕對不輸心情。 現在開學了，這些學生們返回到學校，一邊學習一邊合理安排時間繼續在我部門打工做各門課程的助理工作，既掙了生活消費又積累了工作經驗，寫在簡歷里對將來求職和申請研究生院都是有影響的砝碼，讀到這里你完全可以想像，到了畢業時這些孩子的自理和自立能力多數已經非常成熟，對申請工作的程序已經頗有經驗，對自己的興趣和目標更是心中有數，簡歷厚重了，有了一些自己的人脈關系，到了這時候不論是工作還是進研究生院，他們的綜合後勁便開始顯現出來了。 現如今，越來越多的華裔大學生開始走進美國大學的校門，他們多數成績優異，一心讀書，希望將來能找到一份好工作。但現實卻是，這些華裔大學生常被美國同學稱為「書獃子」，他們從小隻管讀書，不夠獨立，沒有參加社會實踐的意識，生怕浪費學習時間，因此表現出沒有團隊精神，更不關心現實和政治。

9. 如今大學生兼職現狀是什麼樣的

近年來，隨著社會就業形勢的日益嚴峻，找到一份適合自己的工作是十分困難的。因此，在當今社會，為了提高自己，增加就業機會，大學生兼職已成為我們社會最普遍的事情。然而，當今社會大學生兼職的現狀如何？對大學生有什麼影響？讓我們做一個簡單的分析。
針對大學生兼職的現狀，我們從網上隨機抽取了一部分有效且具有代表性的調查進行分析。在總結這些調查和分析之後，我們可以很容易地得出一些結論，比如他們選擇兼職的原因，他們的目的也不同。從事兼職工作最具代表性的原因如下。
第一種兼職的目的是提高一個人的能力和生活經驗。如今，為了挑戰自我、突破自我，越來越多的大學生選擇通過社會實踐和兼職不斷鍛煉自己，提高應對世界和人際交往的能力，為自己積累人脈，提高人際交往能力。
第二種佔比最大，兼職目的是有一定的收入來源，減輕自己和家庭的經濟壓力。在美國，只要他們年滿18歲，就說明他們已經成為獨立的成年人，他們的父母將不再撫養自己。因此，進入大學後，中國的大學生希望獨立，不要成為家庭的負擔。因此，他們選擇兼職來實現自己的獨立目標。一方面，當他們有經濟來源時，他們就不能再依賴家庭，另一方面，他們可以為家庭減輕負擔。
第三點也是最後一點，學校的學習和生活都是書本上的理論知識。一旦他們踏入社會，這是真正的實踐。因此，一些人會選擇兼職來檢驗自己的專業知識是否合格，從而找出不足，彌補不足，讓大學生活沒有遺憾。
總而言之，無論選擇兼職工作的原因是什麼，他們的最終目標都是讓自己變得更好。因此，無論出於何種目的或理由，大學生兼職都會給我們帶來意想不到的收獲和收益。例如，兼職可以增加我們的社會經驗，拓寬我們的人際關系，實現人格獨立。因此，在條件允許的情況下，大學生不妨根據自己的實際情況選擇一些兼職來充實自己。我相信你會從兼職工作中得到很多驚喜。

10. 在美國，大學生（包括去美國的留學生）可以做校外兼職嗎

F1簽證校外打工必須獲得移民局批准，一般第一年是無法打工的，第二年憑第一年成績單和出勤率向移民局申請。