美國南緬因大學

1. 如何深化教學改革 提高人才培養質量具體措施

提高質量是高等教育的生命線，是國家中長期教育改革和發展規劃綱要確定的重要方針。去年4月24日，胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話中鮮明指出，「高等學校要把提高質量作為教育改革發展最核心最緊迫的任務」，明確了我國高等教育的主攻方向。今年劉延東同志多次強調要深化高等教育改革，走以提高質量為核心的內涵式發展道路。
近年來學校始終堅持育人為本，牢固確立本科教學在學校各項工作中的中心地位和基礎地位，遵循教育教學規律，堅持走以提高人才培養質量為核心的內涵發展道路，在學科和專業建設、教學質量、教學經費投入、師資隊伍建設、課程及教材建設、教學研究和教學管理等方面取得了可喜成績，學校本科教學工作整體推進，人才培養質量穩步提高。
一、不斷更新教育理念，創新人才培養模式，大力提升人才培養能力
學校始終將提高人才培養質量作為立校之本。學校堅持適應國家和社會發展需要，通過深化教學改革，不斷探索和完善既符合高等教育發展規律、又適應社會發展需要的人才培養模式，形成了各類創新人才不斷涌現的局面。
1、更新教育觀念，鞏固本科教學地位。以提高本科人才培養質量、創新人才培養模式為主題，深入開展教育教學研討活動，進一步轉變人才培養理念與本科教育觀念，樹立全面發展觀念、人人成才觀念、多樣化人才觀念、終身學習觀念、系統培養觀念，進一步鞏固了教學工作的中心地位與本科教學的基礎地位。
2、優化課程體系，提高課程質量。按照「統籌部署、分步實施、狠抓落實、全面提高」的原則，以理論教學與實驗教學內容改革為重點，大力實施「課程建設工程」，深化課程體系與教學內容改革，以創新能力培養為核心，精選和設計實驗教學內容與體系，建立了「公共基礎+專業提高+研究創新」三層次、四年不斷線的實踐課程體系，增加創新創業教育課模塊、素質教育課模塊，以課程資源平台建設為基礎，推進優質課程資源共享。現已建成28門國家級和省級精品課程。
3、深化教學改革，創新培養模式。根據社會發展對人才的需求，調整專業人才培養定位，修訂本科專業人才培養方案，實施完全學分制，推進公共基礎課程改革、普通本科學生畢業論文（設計）改革以及教材選用改革，實行本科生導師制，促進因材施教和個性化發展；構建課外實踐學分認證教育體系，促進專業教育與實踐教育的融通，形成了學科專業教育與素質拓展活動教育良性互動的育人特色；不斷創新產學研合作辦學特色，建成144個校外教學實習基地，建立大學生創新創業項目資助制度，遴選了一批實施創新創業教育試點，促進了學生知識、能力、素質的協調發展。
4、啟動專業大類人才培養模式改革試點。為進一步體現科學技術發展、學科交叉和滲透對人才培養的要求，突出基礎寬厚、適應性強、專業口徑寬、綜合能力強、整體素質高的創新人才培養需要，學校啟動了公共管理類、工商管理類兩個專業大類人才培養模式改革試點。在今年的招生中，這兩類專業按大類招生，一年以後，學生根據興趣和志願重新選擇專業。
制定出台了《公共選修課實施方案》，在2009級本科學生中全面實施通識教育，為學生提供更多自主選擇的機會。形成了通識教育、學科教育、專業教育和實踐環節四個層級遞進的金字塔型教學平台，拓寬了學生的學習通道，有利於促進學生形成寬闊的知識視野，掌握從不同領域獲取知識的方法，為綜合素質培養奠定重要的認識和方法基礎。通識教育方案的實施，將進一步激發學生自主學習的熱情，進一步體現「以人為本」的人才培養理念。
5、實施「特色計劃」，滿足學生的個性發展需求。學校緊緊圍繞提高本科教學質量這一核心，推進人才培養模式綜合改革，實施「卓越法律人才培養計劃」、「拔尖創新人才培養計劃」和「國際交流開放計劃」試點工作，為學生的個性發展搭建良好平台，滿足學生的個性發展需求。
實施「卓越法律人才培養計劃」。按照「行業指導、校企合作、分類實施、形式多樣」的原則，建立和形成與基層司法、執法機關以及中小企業等法律事務部門信息交流和人才培養的合作與聯動機制，不斷進行課程體系和教學內容、教學方式與方法等方面的改革創新，積極優化具有自身優勢和特色的法學專業人才培養模式，初步形成新時期卓越法律人才評價體系，保障和提高法學人才培養質量。
實施「拔尖創新人才培養計劃」。進入「拔尖創新人才培養計劃」實驗班的學生單獨開班，並實現特色教學。突出個性培養和柔性管理理念，鼓勵學生進行自主性學習、研究性學習，參與導師的科研，接受科學研究的基本訓練，強化創新意識與創新能力的培養，全面培養學生的科研素質、提高科研能力。
實施「國際交流開放計劃」。學校與美國南緬因大學開展「3+2」本碩連讀聯合培養項目。根據協議，學校本科生在完成三年級的課程後，先以「國際交流生」的身份選拔推薦到南緬因大學學習一學期的本科課程，即可有機會進入MBA項目的後續學習。南緬因大學將對我校選送的國際交流生在學習費用和時間上提供便利條件和優惠措施。
二、不斷加強師資培訓力度，強化教學隊伍建設，著力提升教師教學能力
教學質量的提高離不開教師教學能力的提升，多年來，我校一直重視對教師教學能力的培訓，針對不同類型、不同層次的教師分別採取不同的培養與提升舉措。
學校高度重視教學骨幹隊伍的建設與培育。學校先後實施了「教學名師計劃」、「核心課程骨幹教師計劃」等，著力打造教學骨幹隊伍。「教學名師計劃」旨在造就一批高水平的教學名師和教學帶頭人，並充分發揮高水平教師在教學工作中的示範帶動作用。「核心課程骨幹教師計劃」旨在加強中青年骨幹教師的培養，提高核心課程教學水平與質量。與此同時，為促進教師國際交流與合作，學校先後開辦了2期出國人員英語培訓班，派遣20名教師赴美國、英國進修。
青年教師的水平和質量關系著學校人才培養的質量，是學校能夠可持續發展的重要影響力量。學校十分重視對青年教師的培養。2010年以來，先後邀請國內外專家來校開辦核心課程培訓22門，研究方法培訓18次。在此基礎上，為充分發揮高水平教師在青年教師培養中的示範和幫帶作用，學校實施了「青年教師教學導師制」，為每位青年教師指派教學導師，負責指導青年教師提升教育教學水平。
為加強教師實踐能力，學校鼓勵並資助教師參加社會實踐活動，通過短期掛職、調查研究、合作科研、科技咨詢、業務培訓和帶學生畢業、生產實習完成社會實踐任務等形式，深入政府部門、企事業單位，理論聯系實際，完善人才培養方案，提升業務能力和實踐能力。學校要求45周歲以下在崗專業課教師、專業基礎課教師，在晉升副教授職稱時，原則上應參加3個月以上的社會實踐，並需考核合格。教師參加社會實踐情況作為職稱評審、晉級的依據。
目前，我校在蚌埠市金融辦、發改委、科技局等有掛職幹部11人，參加社會實踐教師400餘人。
三、以教學質量和教學改革為抓手，強化教學建設，深化教學改革
學校以本科教學工程建設為抓手，制定出台了《教學質量和教學改革管理辦法》、《優秀教學成果獎勵辦法》等一系列教學改革文件，鼓勵教師從事教學改革和教學研究，提高教學水平和人才培養質量。充分發揮國家級、省級項目在教學改革方向上的引導作用、在教學改革項目建設上的示範作用、在推進教學改革力度上的激勵作用和在提高教學質量上的輻射作用，調動學院和廣大教師的積極性、主動性，通過重點突破帶動整體推進。在專業建設、課程建設、教學團隊建設等方面不斷取得新進展，同時以重點教改項目為牽引，深化教學改革，培育教學成果，取得顯著教學成果。2010年以來，教學研究項目學校立項220項、省級立項18項，公開發表教研論文270篇。有國家級特色專業建設點2個，目前有2個國家級本科專業綜合改革示範項目待批。
四、不斷加強實踐教學環節，打造創新人才培養平台，培養學生創新精神和創新能力
加強實驗室建設和加強實驗教學環節，是深化教學改革的重要體現。多年來，學校一直注重加強實踐教學環節建設，加大實驗室建設力度，狠抓實驗、實習（社會實踐）和畢業論文設計，整合優質教育資源，打造創新人才培養平台，突出學生創新精神和創新能力的培養，取得了良好效果。「中小企業投融資創新人才培養實習實訓中心」獲2011年省級立項。以此為基礎，在推進人才培養模式改革中，根據經管類各學科（專業）特點，以綜合實驗教學平台建設為人才培養模式改革切入點，推動教學理念、教學體制、教學內容、課程體系、教學方法、教學手段以及管理體制、運行機制等方面的改革與創新。成立了包括經濟管理學、語言模擬、法學、藝術學等學科的綜合實驗教學中心，旨在構建體現學科（專業）特點、涵蓋多學科（專業）的綜合型、現代化、開放共享的綜合實驗平台，真正實現各學科（專業）資源的多元融合。學生多次在全國大學生數學建模競賽、全國大學生廣告藝術大賽、「挑戰杯」創業大賽、全國大學生電子設計競賽、全國外語大賽等各類比賽中取得優異成績。2010、2011年學生參加各類學科競賽，獲國家級獎項32項，獲獎人數69人次；獲省級獎項295項，獲獎人數473人次；參與國際競賽獲獎12項，獲獎人次36人次。2011年在「2011年美國大學生數學建模競賽（MCM）和交叉學科數學建模競賽（ICM）」中，學校7支代表隊獲得了一等獎5項、二等獎1項、三等獎1項的成績。
五、不斷完善教學質量監控和保障體系，強化獎懲功能
學校對教學管理規章制度進行了全面、系統的建設。完善和實施了常規教學檢查、教學督導、教學信息反饋、課堂教學質量評價等多項質量監控措施，逐步完善了教學規章制度，保障了教學秩序的正常穩定。在此基礎上，嚴格日常教學管理，向管理要質量，從管理求提升。嚴格執行培養方案，嚴格教學檢查，嚴格考核紀律，認真履行調停課審批制度，規范執行學業警示制度、畢業論文管理與專業實習，嚴肅教師教學工作紀律，保障了教學秩序的正常穩定，教學質量穩步提升。
進一步規范、完善以本科教學過程為主體的教學質量評價，推進教學質量考核評價方式改革，完善教學評獎評優制度，建立有效的教學激勵機制，以評價促規范、提質量。制定出台了《教師教學工作規范》、《課堂教學質量考核辦法》、《教學事故的認定及處理辦法》等教學管理規章制度，不斷完善教學質量監控和保障體系，健全校院兩級教學質量監控與評價體系，形成了學生評教、教師評教、專家評教、領導評教、社會評教「五位一體」的教學質量評價鏈。
今後，學校將在初步探索的基礎上，進一步貫徹落實黨的十七屆六中全會、胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上講話以及教育規劃綱要精神，堅持走「以人為本、質量立校」的內涵式特色發展道路，把提高質量作為學校各項事業發展的生命線，全面提高辦學質量和辦學水平，辦人民滿意的教育，為黨和國家事業發展培養更多的全面發展的高素質人才。

2. 美國有哪些前100名的大學在東北部的大城市!只要在中.大型城市都可以，在市中心或市郊都無所謂。

1. Delaware德拉華州 DE

簡介：德拉華州位於新澤西州，賓州及馬里蘭州的交界處，面積1954平方英里，人口只有85萬。本州德拉華是最好的大學，且是東岸名校中地點最好，生活費最低的一個州。

氣候：由於位近大西洋，該州氣候非常潮濕。該州北部的平均溫度，一月時約為零下四度到六度，七月時則為十八度到三十一度。該州南部一月的平均溫度為零下零點五度到八度，七月時為二十一度到二十九度。

推薦學校：德拉華大學University of Delaware（第71名）。

2. Massachusetts麻薩諸塞州 MA

簡介：麻州面積7838平方英里，人口640萬。首府波士頓有人口60萬。哈佛大學、麻省理工、波士頓大學、波士頓學院、新英格蘭音樂學院、布蘭迪斯大學、麻州大學、都是麻省境內的美國知名名校。

氣候：大體而言，麻州的氣候十分分明。麻州東部冬天與夏天的溫度，都要比西部來的高。東部一月的平均溫度在零下一點七度左右，七月的均溫則是二十二度。

推薦學校：

? 波士頓學院Boston College（第34級）；

? 塔夫斯大學Tufts University（第28名）；

? 波士頓大學BOSTON University（第60名）；

? 布蘭迪斯大學Brandeis University（第31名）；

? 克拉克大學Clark University（第81）；

? 哈佛大學Harvard University（第1名）；

? 麻省理工學院Massachusetts Institute of Technology（第4名）；

? 美國東北大學Northeastern University（第96名）；

? 伍斯特理工學院Worcester Poly. Inst（第71名）；

3. New York紐約州 NY

簡介：紐約州是美國的帝國州，自由女神為本州的象徵。面積5萬多平方英里，人口約1900萬，是美國人口第二多的州。本州名校相當多，如哥倫比亞大學、康奈爾大學、紐約大學、羅切斯特大學、雪城大學、佩斯大學等。

氣候：大體來講，紐約州的夏季溫暖而冬季寒冷。紐約市八月份的平均溫度是二十三度，而二月的均溫則是零點六度。

推薦學校：

? 克拉克森大學Clarkson University（第121名）；

? 哥倫比亞大學Columbia University（第8名）；

? 紐約州立大學賓漢姆頓大學Binghamton University SUNY（第77名）；

? 康乃爾大學Cornell University（第14名）；

? 紐約大學New York University（第33名）；

? 倫斯勒理工學院Rensselaer Polytechnic Inst（第41名）；

? 葉史瓦大學Yeshiva University（第50名）；

? 聖約翰大學St.John『s University（第三級）；

? 阿德非大學Adelphi University（第三級）；

? 紐約州立大學University of Buffalo- SUNY（第121名）；

? 紐約州立大學石溪分校Stony Brook University SUNY（第96名）；

? 雪城大學Syracuse University（第53名）；

? 福德漢姆大學Fordham University（第61名）；

? 紐約州立大學環境科學與林業科學院SUNY Col. Envir. Sci.& For.（第83名）；

? 長島大學Long Island U-C.W Post（第四級）；

4. Virginia弗吉尼亞州 VA

簡介：弗吉尼亞州面積4萬多平方英里，人口771萬多。本州的第一學府是弗吉尼亞大學，第二則是弗吉尼亞理工及弗吉尼亞州立大學。此外，本州還有一個色是軍校多，因此，本州出產的將軍及總統也相當多。

氣候：西弗吉尼亞州的氣候隨著不同高度而改變。比如河谷區的查爾斯頓（Charleston）全年冬天一月均溫為零下三度至八度，夏天七月均溫從十八度至三十一度。該州南部山區降雨量較普塔麥克河區為多。

推薦學校：

? 威廉瑪麗學院College of William & Mary（第32名）；

? 老道明大學Old Dominion University（第三級）；

? 弗吉尼亞技術大學Virginia Tech（第71名）；

? 瑞金大學Regent University（第四級）；

? 弗吉尼亞大學University of Virginia（第23名）；

? 弗吉尼亞聯邦大學Virginia Commonwealth University（第三級）。

5. Maine緬因州 ME

簡介：緬因州是美國最北的一個州，面積約3.5萬平方英里，人口約132萬人。本州最大都市是波特蘭，是最大的商業及工業中心，離波士頓2小時的車程。緬因州最好的大學為緬因大學的主校區，另外本州的新英格蘭大學及南緬因大學也不錯。

氣候：緬因州的夏季氣候涼爽，冬季則是漫長而寒冷。該州最北部夏季的平均溫度在十七度左右，沿岸地帶的夏季均溫則是十八度。北部冬季的均溫是零下八度，沿岸地帶則是零下三度。

推薦學校：

? 緬因大學The University of Maine at Orono（第三級）；

? 大西洋學院College of the Atlantic。

6. New Hampshire新罕布希爾州 NH

簡介：本州位於麻州正北方，最高處在佛蒙特州交接處。本州面積約1萬平方英里，人口約132萬人。新罕布希爾州最好的大學當然是常春藤的盟校達特茅斯學院，位於漢諾佛市，雖然排名靠前，但是學費也是全美前10名貴。第二所名校則是新罕布希爾大學主校區-曼徹斯特。

氣候：新罕布希爾州的夏季短暫而涼爽，冬季則是寒冷又漫長。該州北方與南方七月的平均氣溫分別是十九度與二十一度；一月的均溫則分別為零下九度與零下七度。

推薦學校：

? 達特茅斯學院Dartmouth College（第11名）；

? 新罕布希爾大學University of New Hampshire（第113名）。

7. Connecticut康涅狄格州 CT

簡介：康涅狄格州是美國第四小的州，人口350萬，面積約5.5萬平方英里。最有名的學校當屬常春藤之一的耶魯大學。第二高等學府則為康乃迪克大學。私立的則有橋港大學，哈特福德大學則是本州音樂著名學府。

氣候：康乃狄克州夏季時，中部地區通常氣溫最高。海岸地區由於有涼風吹拂，夏季時的溫度較為適中。該州中部的平均溫度，七月時是二十三度，一月時則為零下三度。沿岸地區的平均溫度，七月是二十三度，一月是零下三度。

推薦學校：

? 橋港大學University of Bridgeport（第四級）；

? 康涅狄格大學University of Connecticut（第66名）；

? 哈特福德大學University of Hartford（第四級）；

? 耶魯大學Yale University（第3名）。

8. Pennsylvania 賓夕法尼亞州 PA

簡介：賓州是美國人口第六多的州，是美國南方的鄰居，第一大城市是美國古都費城。本州面積約5萬平方英里，人口1243萬人。名校有常春藤之一的賓州大學。另外，卡內基梅隆大學和匹斯堡大學都是非常不錯的大學。

氣候：賓州的氣候頗為適中，夏季溫暖而潮濕，冬季則頗為寒冷。該州全州的溫度變化不一；南部與東部通常較北部與西部來得溫暖。位於東南部的費城，其一月與七月的平均溫度分別為一點一度與二十五度。

推薦學校：

? 卡內基梅隆大學Carnegie Mellon University（第22名）；

? 德雷賽爾大學Drexel University（第89名）；

? 賓州州立大學Pennsylvania State U-University Park（第47名）；

? 匹茲堡大學University of Pittsburgh（第58名）；

? 賓夕法尼亞大學University of Pennsylvania（第6名）；

? 坦普爾大學Temple University（第三級）；

9. Maryland馬里蘭州 MD

簡介：本州主要產業有農業、礦業等。最大都市為美國第五大港巴爾地摩，人口有67萬，是全美第17大城。美國首府特別行政區華盛頓DC是有馬里蘭州及維吉尼亞州貢獻的土地而來。本州最好的大學當推常春藤級的霍普金斯大學，另一所名校是馬里蘭大學。另外還有一所國立大學稱為美國海軍學院。

氣候：馬里蘭州雖然面積不大，但從沿海地帶到西部山區之間氣溫仍有變化。西部山區一月的均溫是零下一點六度，七月的均溫則是二十度。

推薦學校：

? 約翰霍普金斯大學Johns Hopkins University（第15名）；

? 摩根州立大學Morgan State University（第四級）；

? 馬里蘭大學帕克分校University of Maryland College Park（第53名）。

10. New Jersey新澤西州 NJ

簡介：新澤西州最有名的產業是農業、化學、葯學、石油、保險盒觀光業。面積8722平方英里，人口約868萬人。新澤西州因為近紐約且華人多，是深受學生歡迎的一個州。本州的普林斯頓大學是常春藤的八大名校之一。

氣候：新澤西州南部的氣候較北部來的溫暖。南部與北部七月的平均溫度分別是二十四度與二十一度，一月的均溫則分別為一點一度與二點二度。

推薦學校：

? 普林斯頓大學Princeton University（第2名）；

? 新澤西理工學院New Jersey Institute of Technology（第127名）；

? 斯蒂文斯理工學院Stevens Institute of Technology（第83名）；

? 羅格斯大學分校Rutgers，St. University of N.J.(第64名)。

11. Vermont佛蒙特州 VT

簡介：佛蒙特州南接麻州，西為紐約州，臨加拿大。它是美國人口倒數第二少的州，面積9615平方英里，人口約63萬人。本州的州立大學以佛蒙特大學最好，是美國新英格蘭地區第5老的大學。

氣候：佛蒙特州的氣溫根據不同高度而有所改變。普遍而言，綠山的較高地區為該州冬天最冷、與夏天夜間最涼爽區域。就整州而言，佛蒙特州冬天一月均溫為零下八度，夏天七月均溫為二十度。

推薦學校：

? 佛蒙特大學The University of Vermont（第89名）。

12. Rhode Island 羅德島州 RI

簡介：羅德島州被夾在麻州及康乃狄克州之間。此州最大的特色是古跡和觀光事業，海產也是一大特色。面積1545平方英里，人口約106萬人。本州最好的大學是常春藤的布朗大學，位於首府普洛韋頓斯。此外，羅德島設計學院也是非常不錯的學校。

氣候：羅德島的氣候頗為溫和適中。該州一月及二月是最冷的月份。全州一月與七月的平均溫度分別為零下二度與二十二度。

推薦學校：布朗大學Brown University（第16名）。

13. Dist. Of Columbia華盛頓哥倫比亞特區 DC

簡介：哥倫比亞特區，通常稱為華盛頓特區，是美國的首府所在地，是由馬里蘭州及維吉尼亞州兩州共同獻地而成。白宮、首府大樓、及最高法院也在此特區，本特區最有名的大學為喬治城大學，第二高等學府是喬治華盛頓大學。另一所名校為霍華德大學，為一所黑人大學。

氣候：華盛頓氣候溫和，四季分明。8月份平均氣溫約30度，濕度大，常見雷雨。春秋兩季溫和，平均氣溫約20度。春天相對乾燥。夏秋之交會受到颶風影響。冬季氣溫會降到冰點以下。

推薦學校：

? 美國大學American University（第83名）；

? 天主大學Catholic Univ. of America（第116名）；

? 喬治城大學Georgetown University（第23名）；

? 喬治華盛頓大學George Washington University（第53名）；

? 霍華德大學Howard University（第102名）；

3. 請問南緬因大學波特南分校MBA值得讀嗎

估計是傳說中的野雞大學，值不值得主要看你的學校然後，學費多少，還有你個人情況，打個比方說吧，假如你學費沒有壓力，也想出國看看，那還是值得的，如果的想通過這個文憑找好的工作估計是有點難度，但是與海外背景你回國還是比較受歡迎的。

4. 美國緬因州有哪些大學

美國緬因州好的大學：
緬因大學，全美綜合排名152位；文理學院有bowdoin college，文理學院排名第6；bates college，文理學院排名21位；colby college 文理學院排名21位。

緬因大學(The University of Maine)是美國緬因州最大的大學。它於1862年成立。 緬因大學一共有11萬多個學生。 它在歐洛諾市(Orono)的分校, 離班戈爾市(Bangor)很近。 緬因大學的佛格拉圖書館(Fogler Library)是緬因州最大的， 一共有一百萬多本書， 也有一些中文雜志。

5. 美國緬因州那邊有什麼好的大學嗎

你好，綜合性大學有：緬因大學，全美綜合排名152位；文理學院有bowdoin college，文理學院排名第回6；答bates college，文理學院排名21位；colby college 文理學院排名21位。
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6. 美國緬因州波特蘭市有哪些大學

緬因州立大學，南緬因州大學，波特蘭大學，瑞德學院,路易士和克拉克學院

7. 美國各個州的州立大學哪個最頂尖

緬因州：緬因大學
新罕布希爾州：新罕布希爾大學
維蒙特州：維蒙特大學
馬薩諸塞州：麻省大學阿莫斯特分校
羅得島州：羅得島大學
康涅狄格州：康涅狄格大學
紐約州：紐約州立大學石溪分校、紐約州立大學布法羅分校、紐約州立大學賓厄姆頓分校（三個差不多）
新澤西州：羅格斯大學
賓夕法尼亞州：賓夕法尼亞州立大學、匹茲堡大學（兩個差不多）
馬里蘭州：馬里蘭大學帕克分校
特拉華州：特拉華大學
西弗吉尼亞州：西弗吉尼亞大學
弗吉尼亞州：弗吉尼亞大學、威廉瑪麗學院（兩個差不多）
北卡羅來納州：北卡羅來納大學教堂山分校
南卡羅來納州：克萊姆森大學
喬治亞州：喬治亞理工學院
佛羅里達州：佛羅里達大學
肯塔基州：肯塔基大學、路易維爾大學（兩個差不多）
田納西州：田納西大學、孟菲斯大學（兩個差不多）
阿拉巴馬州：阿拉巴馬大學、奧本大學（兩個差不多）
密西西比州：密西西比大學
俄亥俄州：俄亥俄州立大學、邁阿密大學牛津分校（兩個差不多）
密歇根州：密歇根大學
印第安納州：印第安納大學、普渡大學（兩個差不多）
明尼蘇達州：明尼蘇達大學
威斯康辛州：威斯康辛大學麥迪遜分校
伊利諾伊州：伊利諾伊大學香檳分校
愛荷華州：愛荷華大學
密蘇里州：密蘇里大學哥倫比亞分校
阿肯色州：阿肯色大學
路易斯安那州：路易斯安那州立大學
北達科他州：北達科他大學
南達科他州：南達科他州立大學
內布拉斯加州：內布拉斯加大學林肯分校
堪薩斯州：堪薩斯大學
俄克拉荷馬州：俄克拉荷馬大學
德克薩斯州：德克薩斯大學奧斯汀分校、德克薩斯農機大學（兩個差不多）
蒙大拿州：蒙大拿大學
懷俄明州：懷俄明大學
科羅拉多州：科羅拉多大學波爾德分校、科羅拉多礦業大學（兩個差不多）
新墨西哥州：新墨西哥大學、新墨西哥州立大學（兩個差不多）
愛達荷州：博伊西州立大學
猶他州：猶他大學
亞利桑那州：亞利桑那大學、亞利桑那州立大學（兩個差不多）
內華達州：內華達大學雷諾分校、內華達大學拉斯維加斯分校（兩個差不多）
華盛頓州：華盛頓大學
俄勒岡州：俄勒岡大學、俄勒岡州立大學（兩個差不多）
加利福尼亞州：加州大學伯克利分校
夏威夷州：夏威夷大學馬諾阿分校
阿拉斯加州：阿拉斯加大學費爾班克斯分校

8. 美國俄勒岡的波特蘭有哪些大學學費低的

波特蘭大學，波特蘭州立大學，緬因州立大學,南緬因州大學,波特蘭大學,瑞德學院,路易士和克拉克學院

9. 美國緬因州的是一所怎麼樣的學校

南緬因大學成立於1878年，屬於緬因大學系統的一部分。南緬因大學原有的三處主校區分別位於波特蘭、高漢姆和路易斯頓。該大學原由兩所獨立的大學（高漢姆師范學校和緬因大學波特蘭校區）組成，後來又增設了路易斯頓校區。大學位於緬因州的波特蘭市，它是一個景色迷人而且歷史悠久的海濱城市。波特蘭是緬因州的文化與經濟中心，向來以其眾多的文化與娛樂活動而聞名。南緬因大學為前來就讀的學生提供了一個非常安全、舒適的環境，他們能盡情享受這個友善小城所提供的所有益處。 緬因州是美國眾所周知的度假勝地，除了四季分明的氣候之外，還提供各種各樣的季節性運動與休閑活動，包括游泳、風浪板和滑降滑雪、健行以及露營。此外，緬因州也以全美最安全的州之一而聞名。

南緬因大學下設教育與人類發展學院，護理與衛生專業學院，公共服務學院，應用科學、工程學與科技學院，商學院與路易斯頓-奧本學院。波特蘭校區開設的主要專業領域涉及商業、護理、歷史學、生物學、數學、英語、現代語言與古典語言及榮譽專業。截止到2005年秋，在緬因大學系統的七所院校中，南方緬因大學的招生人數居各校之首。

2011年，US News南緬因大學綜合排名159名；《普林斯頓觀察》2007年排名中南緬因大學是「最優秀的東北部院校」之一，同時被列入2007版的《美國最具價值的學院》。

10. 紐約洲TOURO COLLEGE大學怎麼樣

應該還不錯，而且中國認證了，世界排名也還算可以
《華盛頓月刊》美國碩士大學排名(2010)來源：你好網 發表於:2011-02-11 瀏覽:69 次排名名稱國家/省州/城市相關鏈接201代門學院(阿姆斯特)
Daemen College (Amherst) 美國-紐約州202南緬因大學(波特蘭)
University of Southern Maine (Portland) 美國-緬因州203基恩州立學院(基恩)
Keene State College (Keene) 美國-新罕布希爾州204聖何塞州立大學(聖何塞)
San Jose State University (San Jose) 美國-加利福尼亞州205拉西拉大學(里弗賽德)
La Sierra University (Riverside) 美國-加利福尼亞州206賓夕法尼亞大學 (費城)
University of Pennsylvania (Philadelphia) 美國-賓夕法尼亞州207格雷斯蘭大學(萊芒尼)
Graceland University (Lamoni) 美國-艾奧瓦州208雄谷州立大學(阿侖代爾)
Grand Valley State University (Allendale) 美國-密歇根州209林奇堡學院(林奇堡)
Lynchburg College (Lynchburg) 美國-弗吉尼亞州210賓夕法尼亞大學 (費城)
University of Pennsylvania (Philadelphia) 美國-賓夕法尼亞州211阿拉巴馬州立大學(蒙哥馬利市)
Alabama State University (Montgomery) 美國-阿拉巴馬州212摩海德州立大學(摩海德)
Morehead State University (Morehead) 美國-肯塔基州213瓦格納學院(斯塔滕島)
Wagner College (Staten Island) 美國-紐約州214賓夕法尼亞洛克海文大學 (洛克海文)
Lock Haven University of Pennsylvania (Lock Haven) 美國-賓夕法尼亞州215威斯康星大學斯蒂文斯波因特分校(斯蒂文斯波因特)
University of Wisconsin-Stevens Point (Stevens Point) 美國-威斯康星州216聖馬丁學院(雷西)
Saint Martin's College (Lacey) 美國-華盛頓州217內布拉斯加大學奧馬哈分校(奧馬哈)
University of Nebraska at Omaha (Omaha) 美國-內布拉斯加州218紐約州立大學奧斯威戈學院(奧斯威戈)
SUNY College at Oswego (Oswego) 美國-紐約州219聖羅斯學院(奧爾巴尼)
The College of Saint Rose (Albany) 美國-紐約州220格蘭德河大學(格蘭德河)
University of Rio Grande (Rio Grande) 美國-俄亥俄州221西卡羅萊納大學(庫洛維)
Western Carolina University (Cullowhee) 美國-北卡羅萊納州222托羅學院(紐約)
Touro College Executive Offices (New York) 美國223尤蒂卡學院(尤蒂卡)
Utica College (Utica) 美國-紐約州224艾維拉大學(堪薩斯市)
Avila University (Kansas City) 美國-密蘇里州225紐約州立大學布洛克波特分校(布洛克波特)
State University of New York at Brockport (Brockport) 美國-紐約州

參考資料： http://rank.nihaowang.com/paiming/53/9.html