申請美國大學教授推薦信

A. 申請美國大學的推薦信究竟有何用啊

你好，推薦信在申請材料中的作用是不言而喻的，GT成績，大學成績，簡歷和自述信是反映申請者自己的能力和素質的，而推薦信則是從熟悉申請者的第三者的角度對於申請者進行評論。具體講，推薦信的作用有三個，一是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認和重新解釋；二是對申請者的陳述和成績進行補充；三是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信)，包括申請者的素質，動機以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請者的考察標准之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學校的取錄和獎學金。

B. 申請美國留學，推薦信怎麼寫比較好

大多數美國的學院和大學會要求你在提交院校申請的同時提交2到5封推薦信。推薦信是一封1到2頁的信，是一個可以談論你的個人、專業以及學術素養的人為你寫的信，並且這封信能體現你完全符合你所申請的學習課程。推薦信通常來自於:

-學校校長、教師或導師

-主任、 教授或從以前就讀的學院或大學的導師

-你現在工作的機構的董事或監事

推薦信的書寫人應該是了解你，喜歡你，並且可以想到一些你最偉大的品質和成就的人。考慮從你取得過好成績的教授，工作中與你相處得很好得主管，以及你已經獲得了成功的機構那裡請求推薦信。

學院和大學會要求你在線、通過郵寄，或很少情況下通過電子郵件提交推薦信。為你寫推薦信的人也需要:

-在你申請的大學或學院指定的網站，直接提交電子檔的推薦信到大學或學院

-直接提交帶抬頭的書面推薦信(一張特製的紙，抬頭包含名稱、 地址和他們組織的徽標)到大學或學院 (在這種情況下這封信需要學校"密封");或

-直接通過電子郵件發送推薦信給你，或者你申請的大學或學院指定的某個人

C. 美國大學申請推薦信怎麼寫

申請美國大學推薦信書寫規范

留學推薦信的內容：
（1） 申請者的學業成績或特質，是否具有領導才能，是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度，不能因為謙虛對優點加以掩蓋，也不能誇誇其談過高的估計申請者。
（2） 挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。
（3） 就你所了解的范圍而言，該申請者有什麼比較重要的成績或是成就，學業上的或是其他方面的。
（4） 該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個失敗的經歷中獲得了什麼經驗教訓等。
（5） 對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人願意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續深造的機會會有什麼 發展等。
一封結構清晰明確內容翔實的推薦信都應該由以下幾個部分組成：
（1） 介紹部份。首先應該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關系以及與被推薦人相處的時間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個總體的評價。
（2） 主體部分。重點講述被推薦人一至兩個優秀品質，並且用有力的事實證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經歷等內容進行一個拼湊，而是要要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現申請人人格魅力的例子。
（3） 結論部份。解釋為什麼申請人的申請計劃是適合他本人的，並且說明你認為該申請人在未來會對這個被申請的學校做出什麼樣的貢獻。最後可以再次強調你對推薦該申請者充滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進行深造感到十分自豪，同時表示學校在審核材料的過程中可以隨時聯系你，附上你的聯系方式。
下面為大家帶來申請美國大學推薦信範文。

Dear Colleagues:

As Dean and President of Academic Committee of Mechanical and Electronic Engineering Department in Beijing University of Posts and Telecommunications, which enjoys high reputation in Asian telecommunication field, I am very pleased in recommending Mr. Gregory Tang to study in your renowned university.

I was his teacher of the compulsory course of encoding and data processing and the director of his graation thesis. And we also had very close contact when he was the chief editor of our departmental newspaper, so I knew him quite well about his academic performance and personal character.

In my course of encoding and data processing, he revealed keen appetite for knowledge by his attentive and active class participation. His well-founded mastery of the course supported by his solid mathematics background won him the first place in the class with the term final score of 96, topping all of his fellow students. His remarkable performance in this course had given me very deep impression.

Mr. Gregory Tang is well known in the department for his diligence and perseverance in study and researches. When he was taking part in SONY Cup National University and College Students Electronic Design Competition, I could always find him doing experiments in the lab, even late at night. And the AI Electric Scoreboard System designed by his team finally won the 2nd prize after intense competition with electronic aces from every corner of this country.

In November 1999, the appraisal team decided to recommend Mr. Gregory Tang to be enrolled as graate students with exemption of entrance exams. But at last because of his personal pursuit and plan of development, he abandoned this recommendation. I respected his choice of personal orientation though I felt his refusal of this offer a pity. Before his graation, he mentioned to me in a conversation that he planned to work for two years and then would apply to study abroad. I felt quite glad of his plan as by my knowledge this university is of great fame and I also believe he can further enhance his capabilities of every aspect in this field if ecated in a more liberal academic environment.

Therefore, I hereby strongly support Mr. Gregory Tang『s application to be enrolled by your program. And his extraordinary performance I have learned through direct or indirect contacts, along with his working experience in R&D of Hutchison Telecommunications have made me convinced that he will be an outstanding candidate deserving your favorable consideration.

Yours sincerely,

D. 申請美國大學研究生推薦信要求一般是怎樣辦的有沒有說要求一定要寫推薦信的老師發過去不能自己發，或

一定要老師發過去。1) 電子版，就是你在學校的申請表上填寫教授信息和郵箱，然後點擊發送，系統自動給教授發一個寫推薦的鏈接。2)電子版不行，教授可以郵寄推薦信，具體的要看每個學校申請網站的要求。

E. 申請美國大學本科的時候，有哥大教授的推薦信有多大用處

這個大教授得是人知道的，你不能光在自己國家大。假設你的這個教授恰好又在你想去的學校任職，那麽只要你達到他們學校的標准，就可以錄，所以，這樣一封推薦信十分有用。我不是瞎說，我的老師不僅在我的學校任教，在國外也是教授，老外比較看重教授這樣一個身份。

F. 美國留學申請中，寫推薦信，推薦人是否一定要很有名氣是否一定要是教授

首先我們需要提交美國大學招生辦要求的推薦信選項，絕大部分情況下學校會要求申請者所在高中的升學指導（college counselor）以及1-2位學術領域的任課老師提交推薦信。這是基本要求，切不可忽視。扎扎實實請學校的老師寫好高質量的推薦信是雪中送炭，其他方面再提交的額外推薦信（additional recommendation）是錦上添花。如果是國內體制的重點中學，沒有升學指導，那麼學校的校長、教導主任或者班主任也可以充當這個角色。如果學生的推薦信由外教老師完成，則需要再三確認以下因素：

1、這位老師是否真的對你非常欣賞。
在申請過程中大學會讓申請者選擇是否「放棄閱讀自己老師推薦信的機會」，這個選項請大家一定要選擇「是」。事關文化觀念問題，選擇放棄閱讀則顯示了對推薦老師的尊重和推薦信的真實可靠性。因此，大部分情況下你是看不到老師寫的推薦信內容的，只有極個別情況下這位老師非常友好又跟你關系密切可能會征詢你的意見，但是是非常小概率事件。所以，如果選擇了一位並不是很認可自己的老師來寫推薦信是相當有風險的，我們曾經有學生在被大學拒絕之後反復向招生辦求證，得知很大一部分原因來自於某一個有過齟齬的老師的推薦信，追悔莫及。

2、這位老師所授科目與你想申請的專業有什麼關系
在保證第一條要求的前提下，可以關注專業的關聯度。最好是直接有聯系，比如申請心理學專業的學生邀請AP心理學老師，申請商科的學生邀請Alevel商業的老師，申請藝術類專業的學生可以邀請IB 視覺藝術的老師來撰寫推薦信，能夠非常明確地點明你在這個專業領域的天賦和努力。如果沒有直接掛鉤的科目那麼至少選擇有關系的，比如想申請工程專業的學生可以選擇物理老師，申請新聞專業的學生可以選擇英語文學的老師。總之要能夠在推薦信、課外活動、學術選課等等方面來體現自己對追求這個學術興趣已經做了充分的准備和前期工作。

3、如何讓這位老師用豐滿的事實來凸顯你的特質
我們在申請過程中，常常要幫學生挖掘「推薦信素材」。很多學生不理解，這不是老師的工作嗎，為什麼他們寫推薦信還需要我花心思。事實上每個學校每個學生的情況不同，很多時候一所高中可能只有幾個升學指導，要去幫助上百個學生。有些外教老師因為學生可能在課堂表現和成績上沒有特別突出，就對學生不是很了解。甚至我們還遇到過非常熱情的外籍老師，但是因為是第一年加入工作，完全不知道怎麼寫出有血有肉的推薦信，幸好學生有機會可以跟老師深入溝通和討論才避免了無謂的「非戰斗減員」。美國高中不少學校在填寫推薦信申請表的時候會附上一張「brag sheet」（吹牛單），要求學生把自己各方面的特長和經歷都詳細羅列，便於老師結合到推薦信當中去，這也是比較常見的採集信息的做法。當然更有針對性的素材來自於學生給老師專門撰寫的介紹自己情況的email。我們往往會跟學生反復挖掘，在老師課上獲得哪些靈感，有什麼獨立研究項目或者assignment（大作業）讓自己燃起了對這個領域的興趣，在相關的課外活動中有怎樣突出的表現，甚至會附上自己在課外做的一些研究和學術論文的附件供老師參考。這樣一封翔實的介紹郵件本身已經幫推薦信作者提供了大量素材，不但老師願意給你提供幫助，你也可以比較有把握地將各個方面的申請材料多維度又統一地為自己建立起「申請者檔案」。
至於很多家長考慮的「額外推薦信」，有時候也可以發揮一些出其不意的能效。總體來說，給你寫推薦信的人需要符合兩個標准：

1、對你真正熟悉和有過交集；
2、在符合第一個條件的情況下，有著具有特色的背景；

很多家庭在選擇推薦者的時候，未能正確對待這兩個條件的優先順序。如果一位推薦信作者對學生本人不熟悉甚至從來沒見過面，只是因為跟家長有交情而給孩子寫了泛泛而談的推薦信，有經驗的招生官可以輕易地識別出來。在這種情況下不但對申請沒有益處，甚至可能因為這個學生享受了家庭資源的特權，反而給他增加不必要的壓力。當然只有一種特殊情況下找名人寫推薦信的方法是可以成立的，就是這是一位真正非常有實，甚至可以對這所大學造成一定影響的推薦者，比如某個國家的總統。如果學生可以拿到這個級別的推薦信，那麼恭喜你，具體申請哪個大學並不重要，你很有可能因為背景特殊而被這所學校招募。但很多時候問題在於家長眼裡的「名人」與美國文化里的「重要人物」有很大差距。被中國社會所熟識的明星、某些看似高級別的政要、某個醫院的院長……在很多美國大學的認知范疇內並不能達到重磅推薦的要求。

G. 申請美國大學時推薦信有什麼作用

對於申請美國學校的小夥伴來說，推薦信是非常重要的一個環節，通過推薦信，美國大學招生官可以全面地了解你的個人素質。美國大學招生官們會從三個維度來評判這封推薦信的含金量，1)推薦人的聲望，2)推薦人和你的關系，3)推薦信的內容。在三個維度的重要性是依次遞增的。那麼，申請美國研究生中國人寫的推薦信含金量有多高呢?美國人到底看不看呢?

1、申請美國研究生：推薦信內容
不得不說的是，這是最重要的部分。
之所以提交推薦信，是要讓錄取委員會從一個很關鍵引導性的側面反應出學生的資質、求學心態甚至於一些自己都不會發覺的閃光點。
一封好的推薦信要能給申請人帶來正面的評價。相反，如果申請人給某位老師留下的印象不太好的話，很可能他會在推薦信里直率地指出申請人的缺點，甚至談論缺點的篇幅超過了優點，這樣的推薦信只會對申請有負面的影響。所謂內容的相關，是指推薦信的內容要和你申請的專業有關。
舉個栗子，比如你想申請美國大學博士，那推薦信裡面需要反映你優秀的科研能力和英語交流能力等，至於扶老奶奶過馬路這樣的好人好事，並不能給錄取委員會這樣的說服力。而如果你想申請進入咨詢公司，那麼有關項目管理和合作能力的內容就很重要，而至於你做過多少科研、科研做得如何出色，就沒什麼關系了。
2、申請美國研究生：推薦人與你的關系
知道了你要提供的內容，就不難知道要找怎樣的推薦人了。
還是上面那顆栗子，如果你要申請美國大學的博士生，那推薦人最好是了解你研究和學習情況的人，比如你研究的導師，你專業課的任課教師等。不了解這些情況的人，就算跟你關系再好，或者名氣再大，比如你的馬哲老師，或者校長、市長乃至省長，他們的推薦信也沒法反映你的學術能力。因此這些推薦信對於美國大學的錄取委員會來說，也不會有太大價值。
3、申請美國研究生：推薦人的聲望
至於推薦人的聲望到底重不重要呢?當然是重要的，但必須符合上述的條件才行。
還是申請美國博士生的栗子，如果你申請的是物理方向，有兩個推薦人，你都跟他們合作過科研項目，對你印象都很好，一個是你們學校的副教授，一個是諾貝爾物理學獎得主，毫無疑問後者的推薦信影響力要大得多。但如果他是諾貝爾和平獎得主的話，相比而言還是那個副教授的推薦更有說服力。
說個題外話，很多中國學生的推薦信都是他們自己寫了拿給教授簽字的，這也算是中國的特殊國情吧。隨著中國學生的申請越來越多，美國大學對推薦信當中的很多潛規則也慢慢了解了。在這種情況下，一封美國教授的推薦信就要比中國教授的推薦信更有說服力(我知道有不少中國教授還是堅持自己寫推薦信的，但無奈的是這些推薦信的價值也被一同削弱了，只能向他們致敬吧)。
如果要申請美國大學研究生的話，還是盡可能在這之前能有短期在國外科研實習的經歷。幾個可以嘗試的途徑：
1、主動聯系教授
拿出一分勇氣來，主動聯系美國大學的教授，我們老闆就很歡迎這樣的學生，一旦搭上就可能直接鎖定offer了。唯一就是成功率很難保證，天道留學專家曾經輔導的一位學生陶瓷的時候也發了幾十個教授，最後回復的就只有3~5個，真的成功搭上的教授就賓大煩人教授。到了美國以後和教授們聊起這個「煎熬」的過程，他們的普遍回復是：太多中國人、印度人發郵件過來，根本沒有這個時間去一個個看這些學生誰好誰壞，所以一般就都直接放垃圾箱了。
2、參加暑期科研項目
參加暑期科研項目的同學有機會能夠拿到更高含金量的推薦信。
整體來說，美國大學很看重推薦信，但鄙視水分太高的國內推薦信。這個道理說白了很簡單，人總是相信親近的人的話，無論是美國還是中國。強烈建議去爭取美國教授的推薦信!

H. 美國大學推薦信如何遞交

在美國留學申請中，大學推薦信占據了非常重要的位置，從側面反映了學生學習之外的其他優秀品質，有豐富的發揮餘地，因此可以認真規劃和撰寫。那麼寫好的大學推薦信該如何遞交給學校呢？ 美國大學的推薦信有兩種遞交方式，一種是網推，一種是紙推。目前流行的做法是網推，網推不僅省時省力，而且可以及時看到學校對材料的處理狀態，所以為大部分學生所接收。網推的時候，學生需要在網申系統中點擊推薦信一項，然後在推薦人郵箱一欄填寫推薦人的郵箱，一般是母校的老師的郵箱，這時候不要妄想自己杜撰推薦信，填寫個人郵箱，美國大學可以在系統中看到郵箱的名稱，如果不是e或者org為後綴的郵箱，他們一般不認可，反而影響學生的信譽，得不償失。填寫完老師郵箱後，後續的工作就由推薦人來完成了。 推薦人郵箱會收到一封系統發來的郵件，郵件中有提交鏈接，推薦人登陸鏈接填寫個人信息，然後可以自己書寫或者上傳已經寫好的推薦信，同時還要填寫一份推薦表，全部填寫後一起提交即可。推薦人提交完推薦信後，申請人會收到一封郵件，某某老師為你提交了推薦信，整個過程申請人並不能看見推薦信的內容。有的老師或者教授由於工作繁忙，會把自己已經寫好的推薦信交給學生，讓學生進入自己的郵箱進行網推，這在國內大學很普遍，但是學生要做到誠實地填寫推薦信內容，因為美國大學對推薦信的審核是很嚴格的，對於弄虛作假非常反感，所以即使知道教授的推薦信內容，學生也不要擅自更改。 如果網路不允許或者無法使用，學生可以使用另一種方式：紙推。顧名思義就是提交紙質的推薦信，需要推薦人把寫好的推薦信以PDF格式列印出來，並且簽字，然後把列印的大學推薦信和填寫好的推薦表一起放進信封封好，郵寄給學校。紙推由於郵寄時間長，並且不能實時看到學校的審核結果，所以並不常用。

I. 申請美國大學一般要找幾個推薦人寫作推薦信

三封推薦信。
怎按照通常慣例，推薦信是要找教授(導師，任課老師，班主任，輔導內員，組里的博士後，等容等等等)，讓他們寫，寫完了密封在信封裡面，跟材料一起寄出去(或者有的學校要求電子投遞，還有的要求推薦信單獨寄到學校)。