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張海濱美國康奈爾大學博士後

發布時間: 2022-07-18 18:03:18

⑴ 兩彈一星科學家小傳(除了鄧稼先)

錢學森 (1911- )
浙江省杭州市人,1911年生,男,空氣動力學家,中國科學院院士,中國工程院院士。
1934年畢業於上海交通大學,1935年赴美國麻省理工學院留學,翌年獲碩士學位,後入加州理工學院,1939年獲航空、數學博士學位後留校任教並從事應用力學和火箭導彈研究。1955年回國

錢三強 (1913-1992)
浙江省湖州市人,1913年生,男,核物理學家,中國科學院院士。
1936年畢業於清華大學物理系,後赴法國巴黎大學居里實驗室和法蘭西學院原子核化學實驗室從事原子核物理研究工作,獲博士學位,1946年獲法國科學院亨利•德巴微物理學獎金。1948年回國

錢驥 (1917-1983)
江蘇省金壇縣人,1917年生,男,空間技術和空間物理專家。
1943年畢業於中央大學師范學院。1949年後,歷任中國科學院地球物理研究所室副主任、主任,二部衛星設計院業務負責人。

姚桐斌 (1922-1968)
江蘇省無錫市人,1922年生,男,冶金學和航天材料專家。
1945年畢業於上海交通大學,1947年赴英國伯明翰大學工業冶金系留學,1951年獲博士學位,1954年赴聯邦德國亞亨工業大學冶金系鑄造研究室任研究員兼教授助理。1957年回國後,歷任國防部第五研究院一分院材料研究室研究員、主任,材料研究所所長。1968年被文革造反派毒打致死。

趙九章 (1907-1968)
浙江省吳興縣人,1907年生,男,地球物理學家,中國科學院學部委員。
1933畢業於清華大學物理系。1935年赴德國攻讀氣象學專業,1938年獲博士學位,同年回國。歷任西南聯合大學教授,中央研究院氣象研究所所長。中華人民共和國成立後,任中國科學院地球物理所所長、衛星設計院院長,中國氣象學會理事長和中國地球物理學會理事長。1968年被文革暴徒殘害之後自殺身亡。

鄧稼先 (1924-1986)
安徽省懷寧縣人,1924年生,男,核物理學家,中國科學院學部委員。
1945年畢業於西南聯合大學物理系,後在北京大學任教。1948年10月縛美國普渡大學物理系留學,1950年獲物理學博士學位,同年回國

王淦昌 (1907-1998)
江蘇省常熟縣人, 1907年生,男,核物理學家,中國科學院院士。
1929年畢業於清華大學物理系。1930年赴德國柏林大學留學,1934年獲哲學博士學位,同年回國。

彭桓武 (1915- )
湖北省麻城市人,1915年生,男,物理學家,中國科學院院士。
1935年清華大學物理系畢業。1938年赴英國愛丁堡大學留學,從事固體物理、量子場論等理論研究,獲哲學博士和科學博士學位。1945年與N•玻恩共同獲得英國愛丁堡皇家學會的麥克杜加耳——布列茲班獎。1948年被選為皇家愛爾蘭科學院院士。1947年回國,

程開甲 (1918- )
江蘇省吳江市人, 1918年生,男,核武器技術專家,中國科學院院士。
1941年畢業於浙江大學物理系,1946年赴英國愛丁堡大學留學、工作,1948年獲博士學位後任英國皇家化學工業研究所研究員。1950年回國

黃緯祿 (1916- )
安徽省蕪湖市人,1916年生,男,火箭技術專家,中國科學院院士,國際宇航科學院院士。 1947年畢業於英國倫敦大學帝國學院,獲碩士學位。回國後,歷任「東風一號」副總設計師兼控制系統總設計師、「東風二號」副總設計師、「東風三號」副總設計師、潛地固體戰略導彈及陸基機動固體戰略導彈總設計師,航天部總工程師、航天工業總公司高級技術顧問。

屠守鍔 (1917- )
浙江省湖州市人, 1917年生,男,火箭技術和結構強度專家,中國科學院院士,國際宇航科學院院士。
1940年畢業於西南聯合大學,1941年赴美國麻省理工學院航空工程系留學,獲碩士學位。1945年回國

周光召 (1929- )
湖南省長沙人,1929年生,1951年畢業於清華大學。1987年至1997年任中國科學院院長,現任全國人民代表大會常務委員會副委員長,中國科學技術協會主席,國務院學位委員會副主任,國家科技領導小組成員

楊嘉墀 (1919- )
江蘇省吳江縣人,1919年生,男,衛星和自動控制專家,中國科學院院士,國際宇航科學院院士。
1941年畢業於上海交通大學電機系。1947年赴美國哈佛大學應用物理系留學,獲碩士和博士學位。1956年回國

陳能寬 (1923- )
湖南省慈利縣人,1923年生,男,金屬物理學家,中國科學院院士。
1946年唐山交通大學礦冶系畢業。1947年赴美國留學,1949年獲碩士學位,1950年獲美國耶魯大學研究院物理冶金博士學位。曾任美國霍普金斯大學和威斯汀豪斯公司研究員。1955年回國

陳芳允 (1916- )
浙江省台州市人,1916年生,男,無線電電子學、空間系統工程專家,中國科學院院士,國際宇航科學院院士。
1938年畢業於清華大學物理系。1945年在英國COSSOR無線電廠研究室工作,解放前夕回國。

吳自良 (1917- )
浙江省浦江縣人,1917年生,男,物理冶金學家,中國科學院院士。
1937年畢業於天津北洋大學工學院航空工程系,後在雲南壘允中央飛機廠、昆明中央機器廠任設計師、工程師。1943年赴美國匹茲堡卡內基理工學院冶金系學習獲理學博士學位,後任該校金屬研究所博士後研究員,1949年任錫臘丘斯大學材料系主任研究工程師。1950年底回國

任新民 (1915- )
安徽省寧國縣人,1915年生,男,航天技術和火箭發動機專家,中國科學院院士,國際宇航科學院院士。
1940年重慶兵工學校大學部畢業。1945年赴美國密歇根大學研究院留學,獲機械工程碩士和工程力學博士學位。1949年8月回國

孫家棟 (1929- )
遼寧省復縣人,1929年生,男,運載火箭與衛星技術專家,中國科學院院士,國際宇航科學院院士。
1958年畢業於蘇聯莫斯科茹科夫斯基空軍工程學院,獲金制獎章,同年回國。

朱光亞(1924- )
湖北省武漢市人,1924年生,男,核物理學家,中國科學院院士,中國工程院院士。
1945年畢業於西南聯合大學物理系。1946年赴美國密執安大學從事實驗核物理研究工作,
獲物理學博士學位後於1950年春回國

王希季 (1921- )
雲南省大理市人,1921年生,男,衛星和衛星返回技術專家,中國科學院院士,國際宇航科學院院士。
1942年畢業於西南聯合大學機械工程系。1948年赴美國弗吉尼亞理工學院研究院留學,獲碩士學位。1950年回國

王大珩 (1915- )
江蘇省吳縣市人,1915年生,男,光學專家,中國科學院院士,中國工程院院士。
1936年畢業於清華大學物理系。1938年赴英留學,攻讀應用光學專業,獲碩士學位。1942年被英國伯明翰昌斯公司聘為助理研究員。1948年回國

於敏 (1926- )
河北省寧河縣人,1926年生,男,核物理學家,中國科學院院士。
1949年在北京大學物理系攻讀研究生並兼任助教。1951年起在中國科學院近代物理研究所任助理研究員、副研究員,從事核理論研究工作

郭永懷 (1909-1968)
山東省榮成市人,1909年生,男,空氣動力學家,中國科學院學部委員。
1935年北京大學物理系畢業。1940年赴加拿大多倫多大學應用數學系留學並獲碩士學位。1941年到美國加利福尼亞州理工學院研究可壓縮流體力學,1945年獲博士學位後留校任研究員,1946年起在美國康奈爾大學任副教授、教授。1957年回國

⑵ 張海濱的介紹

張海濱,貴州銅仁人。1984年考入北京大學國際關系學院(時稱國際政治系),先後獲法學學士、碩士和博士學位。現為北京大學國際關系學院教授,博士生導師。主要從事國際環境政治、中國環境外交和聯合國研究。曾在美國康奈爾大學、日本新潟大學、韓國高麗大學和香港城市大學等學校做訪問學者。

⑶ 10年了,22歲浙大畢業,康奈爾大學做博士後的浙江女孩,現狀如何

向北望星提劍立,一生長為國家憂。——唐張為《漁陽將軍》

10年前,有一個浙江女孩陸盈盈,22歲就畢業於浙江大學,隨後赴美國康奈爾大學攻讀博士,26歲在康奈爾大學做博士後。

正在大家不知道陸盈盈何時歸來之時,2015年8月,27歲的她婉拒了導師的熱情挽留,毅然選擇回國,全職入職浙江大學工作,成為了浙江大學化學工程聯合國家重點實驗室特聘研究員、博士生導師。

四、結語

巾幗不讓須眉,紅顏更勝兒郎。有人說女孩子不適合做科研,但是陸盈盈用實際行動證明了,女孩子一樣可以做科研,而且成果不輸於男生。

近年來,我國的女科學家更是層出不窮,尤其是90後女孩,如任浙江大學電氣工程學院教授、博導的楊樹、現為電子科技大學教授 、博導的劉明偵;浙江大學27歲博導劉琬璐;南方醫科大學教授、博導李琳等等,她們都是中國新一代的女科學家。

對於陸盈盈的故事,你有什麼看法?歡迎下面留言!

⑷ 她北大畢業後公派留學,47歲當選美國院士,她如今怎麼樣了

多年以來,我國不斷是全球最大的留學生生源國,據2020年4月份的統計,國外留學的學生大約有142萬,可謂一個龐大的留學群體。眾多留學生不回國,此問題可謂老話題了

她在植物研討界無愧「領頭羊」的稱號,近些年來,我國在植物學方面培育出了眾多人才,一些科研成果也趕超了興旺國度。希望有一天,在她的率領下,我國可以成為植物研討界的中心國。人到中年的陳雪梅,正處於事業大巔峰階段,她把全部的精神投入都為祖國貢獻中,這樣的科學家怎不博得我們的點贊?

⑸ 07年諾貝爾獎得主

諾貝爾經濟學獎
目錄·1960s
·1970s
·1980s
·1990s
·2000s

諾貝爾經濟學獎(The Nobel Economics Prize)並非諾貝爾遺囑中提到的五大獎勵領域之一,是由瑞典銀行在1968年為紀念諾貝爾而增設的,全稱應為「紀念阿爾弗雷德·諾貝爾瑞典銀行經濟學獎(The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel)」,通常稱為諾貝爾經濟學獎,也稱瑞典銀行經濟學獎。
其評選標准與其它獎項是相同的,獲獎者由瑞典皇家科學院評選,1969年(該銀行的300周年慶典)第一次頒獎,由挪威人弗里希和荷蘭人丁伯根共同獲得,美國經濟學家薩繆爾森、弗里德曼等人均獲得過此獎。

歷年獲獎者

1960s
1969年
拉格納·弗里希(Ragnar Frisch)挪威人 (1895-1973)
簡·丁伯根(Jan Tinbergen)荷蘭人 (1903-1994)
他們發展了動態模型來分析經濟進程。前者是經濟計量學的奠基人,後者經濟計量學模式建造者之父。

1970s
1970年
保羅·薩繆爾森(Paul A. Samuelson )美國人 (1915- )
他發展了數理和動態經濟理論,將經濟科學提高到新的水平。他的研究涉及經濟學的全部領域。
1971年
西蒙·史密斯·庫茲涅茨(Simon Kuznets )烏克蘭人,後入美國籍 (1901-1985)
在研究人口發展趨勢及人口結構對經濟增長和收入分配關系方面做出了巨大貢獻。
1972年
約翰·希克斯(John R. Hicks)英國人 (1904-1989)
肯尼斯·約瑟夫·阿羅(Kenneth J. Arrow)美國人 (1921- )
他們深入研究了經濟均衡理論和福利理論。
1973年
華西里·列昂惕夫(Wassily Leontief)蘇聯人 (1906-1999)
發展了投入產出方法,該方法在許多重要的經濟問題中得到運用。
1974年
弗里德里希·哈耶克(Friedrich August von Hayek)奧地利人 (1899-1992)
綱納·繆達爾(Gunnar Myrdal)瑞典人 (1898-1987)
他們深入研究了貨幣理論和經濟波動,並深入分析了經濟、社會和制度現象的互相依賴。
1975年
列奧尼德·康托羅維奇(Leonid Vitaliyevich Kantorovich)蘇聯人 (1912-1986)
佳林·庫普曼斯(Tjalling C. Koopmans)美國人 (1910-1985)
前者在1939年創立了享譽全球的線形規劃要點,後者將數理統計學成功運用於經濟計量學。他們對資源最優分配理論做出了貢獻。
1976年
米爾頓·弗里德曼(Milton Friedman)美國人 (1912-2006 )
創立了貨幣主義理論,提出了永久性收入假說。
1977年
戈特哈德·貝蒂·俄林(Bertil Ohlin)瑞典人 (1899-1979)
詹姆斯·愛德華·米德(James E. Meade)英國人 (1907-1995)
對國際貿易理論和國際資本流動作了開創性研究。
1978年
赫伯特·西蒙(Herbert A. Simon)美國人 (1916-2001)
對於經濟組織內的決策程序進行了研究,這一有關決策程序的基本理論被公認為關於公司企業實際決策的創見解。
1979年
威廉·阿瑟·劉易斯(Sir Arthur Lewis)英國人,後入美國籍 (1915-1991)
在發展經濟學方面頗有建樹,提出了二元經濟模型和進出口交換比價模型。
西奧多·舒爾茨(Theodore W. Schultz)美國人 (1902-1998)
在經濟發展方面做出了開創性研究,深入研究了發展中國家在發展經濟中應特別考慮的問題。

1980s
1980年
勞倫斯·克萊因(Lawrence R. Klein)美國人 (1920- )
以經濟學說為基礎,根據現實經濟中實有數據所作的經驗性估計,建立起經濟體制的數學模型。
1981年
詹姆斯·托賓(James Tobin)美國人 (1918-2002)
闡述和發展了凱恩斯的系列理論及財政與貨幣政策的宏觀模型。在金融市場及相關的支出決定、就業、產品和價格等方面的分析做出了重要貢獻。
1982年
喬治·斯蒂格勒(George J. Stigler)美國人 (1911-1991)
在工業結構、市場的作用和公共經濟法規的作用與影響方面,做出了創造性重大貢獻。
1983年
羅拉爾·德布魯(Gerard Debreu)美國人 (1921- )
概括了帕累托最優理論,創立了相關商品的經濟與社會均衡的存在定理。
1984年
理查德·約翰·斯通(Richard Stone)英國人 (1913-1991)
國民經濟統計之父,在國民帳戶體系的發展中做出了奠基性貢獻,極大地改進了經濟實證分析的基礎。
1985年
弗蘭科·莫迪利安尼(Franco Modigliani)義大利(1918- )
第一個提出儲蓄的生命周期假設。這一假設在研究家庭和企業儲蓄中得到了廣泛應用。
1986年
詹姆斯·麥基爾·布坎南(James M. Buchanan Jr.)美國人 (1919- )
將政治決策的分析同經濟理論結合起來,使經濟分析擴大和應用到社會—政治法規的選擇。
1987年
羅伯特·索洛(Robert M. Solow)美國人 (1924- )
對經濟增長理論做出貢獻。提出長期的經濟增長主要依靠技術進步,而不是依靠資本和勞動力的投入。
1988年
莫里斯·阿萊斯(Maurice Allais)法國人(1911- )
他在市場理論及資源有效利用方面做出了開創性貢獻。對一般均衡理論重新做了系統闡述。
1989年
特里夫·哈維默(Trygve Haavelmo)挪威人 (1911- )
建立了現代經濟計量學的基礎性指導原則。

1990s
1990年
默頓·米勒(Merton H. Miller)美國人 (1923-2000)
哈里·馬科維茨(Harry M. Markowitz)美國人 (1927- )
威廉·夏普(William F. Sharpe)美國人 (1934- )
他們在金融經濟學方面做出了開創性工作。
1991年
羅納德·科斯(Ronald H. Coase)英國人(1910- )
揭示並澄清了經濟制度結構和函數中交易費用和產權的重要性。
1992年
加里·貝克爾(Gary S. Becker)美國人 (1930- )
將微觀經濟學的理論擴展到對於人類行為的分析上,包括非市場經濟行為。
1993年
道格拉斯·諾斯(Douglass C. North)美國人 (1920- )
羅伯特·福格爾(Robert W. Fogel)美國人 (1926- )
前者建立了包括產權理論、國家理論和意識形態理論在內的「制度變遷理論」。後者用經濟史的新理論及數理工具重新詮釋了過去的經濟發展過程。
1994年
約翰·福布斯·納什(John F. Nash Jr.)美國人 (1928- )
約翰·海薩尼(John C. Harsanyi)美國人 (1920- )
萊因哈德·澤爾騰(Reinhard Selten)德國人( 1930- )
這三位數學家在非合作博弈的均衡分析理論方面做出了開創性的貢獻,對博弈論和經濟學產生了重大影響。
1995年
小羅伯特·盧卡斯(Robert E. Lucas Jr.)美國人 (1937- )
倡導和發展了理性預期與宏觀經濟學研究的運用理論,深化了人們對經濟政策的理解,並對經濟周期理論提出了獨到的見解。
1996年
詹姆斯·莫里斯(James A. Mirrlees)英國人(1936- )
威廉·維克瑞(William Vickrey)美國人 (1914-1996)
前者在信息經濟學理論領域做出了重大貢獻,尤其是不對稱信息條件下的經濟激勵理論。 後者在信息經濟學、激勵理論、博弈論等方面都做出了重大貢獻。
1997年
羅伯特·默頓(Robert C. Merton)美國人 (1944- )
邁倫·斯科爾斯(Myron S. Scholes)美國人(1941- )
前者對布萊克-斯科爾斯公式所依賴的假設條件做了進一步減弱,在許多方面對其做了推廣。後者給出了著名的布萊克-斯科爾斯期權定價公式,該法則已成為金融機構涉及金融新產品的思想方法。
1998年
阿馬蒂亞·森(Amartya Sen )印度人(1933- )
對福利經濟學幾個重大問題做出了貢獻,包括社會選擇理論、對福利和貧窮標準的定義、對匱乏的研究等。
1999年
羅伯特·蒙代爾(Robert A. Mundell)加拿大人 (1923- )
他對不同匯率體制下貨幣與財政政策以及最適宜的貨幣流通區域所做的分析使他獲得這一殊榮。

2000s
2000年
詹姆斯·赫克曼(James J. Heckman)1944 年生於美國芝加哥,曾就讀於科羅拉多學院。1971年獲普林斯頓大學經濟系博士學位。現為芝加哥大學的教授。
丹尼爾·麥克法登(Daniel L. McFadden)1937 年生於美國北卡羅來那州的瑞雷,曾就讀於明尼蘇達大學。1962年獲得明尼蘇達大學博士學位。現為加州大學伯克萊分校教授。
在微觀計量經濟學領域,他們發展了廣泛應用於個體和家庭行為實證分析的理論和方法
2001年
喬治·阿克爾洛夫(George A. Akerlof )生於1940年,美國加州大學伯克萊分校教授
邁克爾·斯賓塞(A. Michael Spence )生於1943年,美國加州斯坦福大學教授
約瑟夫·斯蒂格利茨(Joseph E. Stiglitz)生於1943年,美國紐約哥倫比亞大學教授
為不對稱信息市場的一般理論奠定了基石。他們的理論迅速得到了應用,從傳統的農業市場到現代的金融市場。他們的貢獻來自於現代信息經濟學的核心部分
2002年
丹尼爾·卡納曼(Daniel Kahneman)1934年出生,美國普林斯頓大學心理學和公共事務教授。
弗農·史密斯(Vernon L. Smith)1927年出生,美國喬治·梅森大學經濟學和法律教授。
傳統上,經濟學研究主要建立在人們受自身利益驅動並能作出理性決策的假設基礎之上。長期以來,經濟學被普遍視為是一種依賴於實際觀察的經驗科學,或者是建立在演繹、推理方法基礎之上的思辯性哲學,而不是在可控實驗室中進行檢測的實驗性科學。然而,現在經濟學研究越來越重視修正和測試基礎經濟理論的前提假設,並越來越依賴於在實驗室里而不是從實地獲得的數據。這種研究源於兩個截然不同但目前正在相互融合的領域:一個是用認知心理學分析方法研究人類的判斷和決策行為的領域;另一個是通過實驗室實驗來測試或檢驗根據經濟學理論作出預測的未知或不確定性領域。卡納曼和史密斯正是這兩個研究領域的先驅。卡納曼因卓有成效地把心理學分析方法與經濟學研究融合在一起,而為創立一個新的經濟學研究領域奠定了基礎,其主要研究成果是,他發現了人類決策的不確定性,即發現人類決策常常與根據標准經濟理論假設所作出的預測大相徑庭。他與已故的阿莫斯·特維爾斯基合作,提出了一種能夠更好地說明人類行為的期望理論
2003年
克萊夫·格蘭傑 (Clive W.J. Granger) 1934年生於英國威爾士的斯旺西,現為英國公民。他1959年獲英國諾丁漢大學博士學位,現是美國聖迭戈加利福尼亞大學榮譽經濟學教授。
羅伯特·恩格爾(Robert F. Engle III) 1942年生於美國紐約的錫拉丘茲,1969年獲美國康奈爾大學博士學位,現為美國紐約大學金融服務管理學教授。
他們分別用「隨著時間變化的易變性」和「共同趨勢」兩種新方法分析經濟時間序列,從而給經濟學研究和經濟發展帶來巨大影響。研究人員在進行估量關系、作出預測以及檢驗經濟學理論中的假設時,往往以時間序列,即以按時間排列的觀察周期的形式來使用數據。這種時間序列顯示了國內生產總值、價格、利率、股票價格等的演變。在上個世紀80年代,兩位獲獎者發明了新的統計方法來處理許多經濟時間序列中兩個關鍵屬性:隨時間變化的易變性和非穩定性。在金融市場上,隨著時間的隨機波動,即易變性,具有特殊重要的意義,因為股票和各類有價證券的價值取決於易變性的風險。波動可以隨著時間發生很大變化:一個波動很大的動盪期後總是一個波動很小的平靜期。恩格爾所發明的「自動遞減條件下的異方差性」(ARCH)理論能精確地獲取很多時間序列的特徵,並對能把隨時間變化的易變性進行統計模型化的方法進行了發展。現在,他的ARCH模型已經不僅是研究人員不可缺少的工具,金融市場上的分析家也用它來進行資產定價和證券投資風險評估。 大部分整體經濟時間序列都有一個隨機趨勢,一次暫時的失調會產生長期持續的影響。這些時間序列被叫做「非穩定的」序列。格蘭傑論證出,當用於穩定時間序列的統計方法運用於非穩定的數據分析時,人們很容易做出安全錯誤的判斷。他的重大發現是,把兩個以上非穩定的時間序列進行特殊組合後可能呈現穩定性。格蘭傑把這種現象叫作「共和體」。他這一方法在對諸如儲蓄和消費的關系、匯率和物價的關系以及短期和長期利率的關系等經濟學領域的研究中有著意義非凡的作用。
2004年
芬恩·基德蘭德(Finn E. Kydland),1943年生於挪威。1973年從匹茲堡的卡內基—梅隆大學獲得博士學位,現任卡內基—梅隆大學和加利福尼亞聖巴巴拉分校的教授。
愛德華·普雷斯科特(Edward C. Prescott),1940年生於美國紐約州。1967年從匹茲堡的卡內基-梅隆大學獲得博士學位。普雷斯科特曾先後在賓州大學、卡內基-梅隆大學和明尼蘇達大學任教,現任亞利桑那州立大學凱瑞(W.P. Carey) 商學院經濟學講席教授,並擔任明尼阿波利斯聯邦儲備銀行的資深顧問。他在卡內基—梅隆大學任教期間曾擔任基德蘭德的博士論文導師。
他們一是通過對宏觀經濟政策運用中「時間連貫性難題」的分析研究,為經濟政策特別是貨幣政策的實際有效運用提供了思路;二是在對商業周期的研究中,通過對引起商業周期波動的各種因素和各因素間相互關系的分析,使人們對於這一現象的認識更加深入。
2005年
托馬斯·克羅姆比·謝林 (Thomas Crombie Schelling),1921年生於美國。哈佛大學博士。現任馬里蘭大學教授。
羅伯特·約翰·奧曼(Robert John Aumann),1930年生於德國。麻省理工學院博士。耶路撒冷希伯來大學教授。
通過博弈論分析促進了對沖突與合作的理解。
2006年
埃德蒙德·菲爾普斯(Edmund Phelps) 1933年出生,美國人。
菲爾普斯教授的研究方向主要集中於宏觀經濟學的各個領域,包括就業、通貨膨脹和通貨緊縮、儲蓄、公債、稅收、代際公平、價格、工資、微觀主體行為、資本形成、財政和貨幣政策,以及他最有成就的領域——經濟增長問題,被譽為「現代宏觀經濟學的締造者」和「影響經濟學進程最重要的人物」之一。菲爾普斯教授最重要的貢獻在於經濟增長理論。他繼羅伯特·索洛之後,對經濟增長的動態最優化路徑進行了分析,提出了著名的「經濟增長黃金律」,從而正式確立了經濟增長理論。
2007年
埃里克·馬斯金(Eric S. Maskin),1950年出生於美國紐約。1976年獲得哈佛大學應用數學博士學位。1985至2000年任哈佛大學經濟系教授。2003年出任世界計量經濟學會會長,普林斯頓高等研究院社會科學部主任。在現代經濟學最為基礎的領域里做出了卓越的貢獻,其中包括公共選擇理論、博弈論、激勵理論與信息理論以及機制設計。被譽當今國際經濟學最受尊敬的經濟學大師。
羅傑·邁爾森(Roger B. Myerson),1951年3月29日生於美國波士頓,美國國籍。1976年獲得哈佛大學應用數學博士學位,其博士課題為「一種合作博弈理論(A Theory of Cooperative Games)」,對博弈論有深入的研究。著有《博弈論:矛盾沖突分析》(Game Theory: Analysis of Conflict)及《經濟決策的概率模型》(Probability Models for Economic Decisions)。
萊昂尼德·赫維奇(Leonid Hurwicz) 猶太人,1917年出生於波蘭,第二次世界大戰中來到美國。美國科學院院士,美國經濟學會院士,總統獎獲得者,明尼蘇達大學校董事會講座教授。開始時興趣主要是計量經濟學,對動態計量模型的識別問題作出了奠基性的工作。1947年首先提出並定義了宏觀經濟學中的理性預期概念。其主要研究領域包括機制和機構設計以及數理經濟學。最重要的研究工作是開創了經濟機制設計理論。他曾於1990年由於「對現代分散分配機制的先鋒性研究」獲得美國國家科學獎。

⑹ 從海外留學歸國的名人

再來人留學:
耶魯大學留學的詹天佑
詹天佑,1861年生於廣東省南海縣一戶書香人家,因為天資聰穎,被清政府例如美國留學生的名單中。於1872年9月到達美國,先後在康州威士哈芬海濱男生學校、美國西海文小學、紐海文中學、耶魯大學學習,留美期間詹天佑目睹鐵路的巨大運力,預知此物對於來往運輸、振興中國經濟必將起到顯著的作用,於是大學時攻讀土木工程專業,專習鐵路工程。詹天佑的天資、勤奮、理解力和接受力在此時完全顯露出來,各科成績都很優秀,尤其是數學,兩次獲得數學獎學金。
隨後詹天佑以優異的成績於1881年畢業於耶魯大學土木工程系畢業,並獲學士學位。得益於留學美國學到的知識,歸國後的詹天佑主持修建了著名的京張鐵路。
康奈爾大學和哥倫比亞大學留學的胡適
胡適作為庚子賠款留美第二批學員,於1910年8月抵達美國。1914年在康奈爾大學獲得文學學士學位,然後他於1915年轉入哥倫比亞大學哲學系,師從john
dewey(杜威)攻讀博士學位。胡適於1917年回國任北京大學教授。他離開美國的時候已經通過筆試和答辯,但尚未拿到博士學位,哥倫比亞大學直到1927年才正式給胡適頒發博士學位。更需要注意的是胡適可真是大學霸,他一生總共拿到36個博士學位。
哈佛大學留學的梅光迪
梅光迪,1890年生於安徽宣城,梅光迪1915年暑期自西北大學轉來哈佛大學讀書,於1920年畢業,並取得文學的碩士學位。
哈佛大學和哥倫比亞大學留學的宋子文
宋子文,1894年生於上海,在孫中山的推薦下他於1913年從范德比爾特大學轉學至哈佛大學就讀本科三年級,並主修經濟學,選修德語、歷史、政府學、公共演講等課程,曾獲該校最高榮譽獎。
在某些方面來說,在宋子文日後的思想主張、人際交往等方面都能看到這段留美經歷的烙印,尤其是從事對美外交工作,是其從政生涯中影響最大的兩個領域之一(另一個是財政金融)。
仙台醫學專門學校的魯迅
魯迅,是中國近現代最偉大的文學家、思想家和革命家,魯迅先生在南京路礦學堂期間成績優異,使他在畢業後獲得了公費留學的機會。1902年,魯迅開始在東京弘文學院補習日語,後來進入仙台醫學專門學校(現日本東北大學醫學部)學習,成績優秀。魯迅在日留學7年,後來深感醫學並不能救國,於是他棄醫從文,離開仙台醫學專門學校,回到東京,翻譯外國文學作品,籌辦文學雜志,發表文章,從事文學活動。

⑺ 美國康奈爾大學出現哪些科學家

康奈爾大學的著名校友不少。校友中有41人獲得諾貝爾獎(到1983年為止,畢業生有18人),其中文學獎得主1位,和平獎得主1位,物理學獎得主6位,化學獎得主5位,醫學和生物學獎得主5位。1931年畢業於康奈爾大學(博士學位)的威爾斯·比德爾是著名的遺傳學家,獲諾貝爾獎,還曾任芝加哥大學校長。

其他的還有如:羅伯特·阿特金斯(Robert Atkins)、雷姆·庫哈斯(Rem Koolhaas)、尤里·布朗芬布倫納(Urie Bronfenbrenner)、彼得·艾森曼(Peter Eisenman)、羅伯特·F·恩格爾(Robert F. Engle)、法蘭西斯·福山(Francis Fukuyama)、里洛易·格魯門(Leroy Grumman)、斯蒂芬·哈德利(Stephen Hadley)、霍華·霍克斯(Howard Hawks)、瓦茨拉夫·克勞斯(Václav Klaus)、比爾·馬艾(Bill Maher)、芭芭拉·麥克林托克(Barbara McClintock)、托妮·莫里森(Toni Morrison)、克里斯托弗·里夫(Christopher Reeve)、於貝爾·雷弗(Hubert Reeves)、揚·什韋納爾、傑克·索斯塔克(Jack Szostak)、埃里克·韋斯坦因(Eric W. Weisstein)、諾伯特·維納(Norbert Wiener)、保羅·沃爾福威茨(Paul Wolfowitz)、Pearl S. Buck、保羅·弗洛里 (Paul J. Flory)等。

另外,康奈爾大學還涌現出一批優秀的華人教員,例如時任該校中美關系史講座教授、中國與亞太研究項目主任的陳兼、植物生物學韋忠民教授。

中國的胡適、郭永懷、茅以升、趙元任、任鴻雋、楊杏佛、戴芳瀾、唐鉞、鄒秉文、張心一、金善寶、汪力、丘勤寶、曾威、唐振緒、趙祖康、談鎬生等名人都曾就讀於康奈爾大學。此外,梁思成、林徽因、冰心、徐志摩等人也曾在此學習和生活過。

⑻ 我國兩彈一星科學家的資料,分別為他們寫小傳!

揚振寧和鄧稼先是同鄉,初中同學,西南聯大同學,一起坐船去美國留學。後來兩人有著完全不通的價值取向,走上了完全不通的道路!揚振寧留在美國繁華世界,靠獲得諾貝兒獎,出盡風頭,晚年還不甘寂寞!鄧稼先當年毅然回國,為中華民族的兩彈一星做出了傑出的貢獻!可惜的是由於當年的科研試驗條件有限,人身防護條件簡陋,鄧稼先由於核輻射過多,身患癌症,英年早逝,實為國家民族之大殤!但歷史不會忘記,人民不會忘記,從歷史和國家角度來說,鄧稼先必將千古流芳,永垂不朽!是他,永遠的奠定了整個中華民族的戰略安全和民族地位!不管過多少年,所有炎黃子孫都將崇敬他!

鏡頭一:著學生裝的楊振寧和鄧稼先先後登上輪船來到美利堅留學。

鏡頭二:西裝革履的鄧稼先在威爾遜總統號輪船上(取得學位後的第九天)踏上歸國的旅途。

鏡頭三:西裝革履,拿到諾獎的志得意滿的楊振寧因為買不到長島的房子耿耿於懷(最後還是屈居在教授區買了房子)。

鏡頭四:茫茫戈壁灘上,穿著舊軍大衣的鄧稼先在風沙中勘測原子彈實驗場(數年後羅布泊蘑菇雲升起,整個世界震驚,紛紛猜測中國得到了蘇或美專家的幫助,數十年後考可死報告再次堅稱中國偷竊W88彈頭技術雲雲)。

鏡頭五:楊振寧訪問中國,問鄧稼先有沒有美國人參與了兩彈研製(尚不知鄧就是負責人),鄧稼先只是說了句:你先上飛機吧。

鏡頭六:楊振寧在上海的餞行宴會上(特寫:政要滿座,山珍海味加茅台酒),突然收到鄧稼先的紙條(內容大家都知道了),立刻離席到廁所淚流滿面(第幾次痛哭?)

鏡頭七:大量楊振寧與李政道交惡的新聞報道(特寫:時間跨度達四十年)的鏡頭切換,其中數分鍾楊振寧對台灣某傳記作家細數當年某年某月某日某時自己如何將靈感告訴李政道雲雲。

鏡頭八:戈壁灘上,某次核彈點火後未爆炸,眾人面面相噓,鄧稼先說了句「我是總指揮」,然後隻身走進實驗場雙手捧出啞彈。

鏡頭九:幾年後,北京301醫院,鄧稼先患癌症全身大出血逝世。又數年,兩彈解密,中央始大張旗鼓宣傳,鄧稼先的名字被世人所知。

鏡頭十:楊振寧寫悼文追念鄧稼先,大家恍然:原來兩人是校友。

鏡頭十一:應母校多次邀請,楊振寧毅然決定回清華園定居,在保留美籍前提下辦理中國綠卡,入住裝修一新的帶電梯的兩層別墅,開始教授本科物理。

鏡頭十三:楊振寧通過親友向媒體透露要和28歲的翁MM訂婚(讓我的老靈魂得到。。。)

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在一次爆炸失敗後,幾個單位在推卸責任。為了找到真正的原因,必須有人到那顆原子彈被摔碎的地方去,找回一些重要的部件。鄧稼先說:「誰也別去,我進去吧。你們去了也找不到,白受污染。我做的,我知道。」他一個人走進了那片地區,那片意味著死亡之地。他很快找到了核彈頭,用手捧著,走了出來。最後證明是降落傘的問題。就是這一次,伏下了他死於射線之下的死因。

鄧稼先在去世前,嘴角出血與楊振寧合影,他是一種壯志已酬,得其所哉的欣慰。夫人許鹿希說,那時他已是全身大出血,擦也擦不幹,止也止不住了。高強射線導致的不治之症。這是在他手捧核彈頭走出放射區時,就心裡明白的。
鄧稼先有一次開會在西湖,他拉著同仁在「精忠報國」那四個古意盎然的字前照了一張相片。許鹿希說,鄧不愛照相,但這張照片是他自己要照的。當初隨鄧稼先一起搞原子彈的科學家,有些中途而退了。因為「沒有科研成果,不能家庭團聚,不許親友通信。作為知識分子和普通人的生活、樂趣、權益,是必須犧牲掉的了。

楊振寧的不忠不孝不仁不義!

不忠:楊振寧先生在祖國最困難的時候毅然加入美國籍,父親勸說也無效,不肯歸國效力。拿到諾獎的志得意滿的楊因為買不到長島的房子耿耿於懷(最後還是屈居在教授區買了房子)

不孝:加入美國籍,為此事楊的父親到死也沒有原諒他,是為不孝。

不仁:在祖國富強時,又在與某名牌大學的互相吹捧炒作中,回國頤養天年,自從回國以來,東走走、西逛逛,忙著走穴炒作,不願踏踏實實做工作.

不義:竊李政道的研究成果,得諾貝爾獎,還倚老賣老的將名字寫在李政道的前邊,並出書醜化李政道;杜夫人剛剛過世,大一的基礎物理剛開課不到半個學期,就一心想著上帝的最後一個禮物...

想想學位畢業7天,不顧美國阻撓毅然回國的鄧稼先,為中國的國防核工業嘔心瀝血,年僅52雖因放射性影響身患癌症去世.

想想同道的李政道先生早年毅然回國,從70年代起,李政道教授為中國的教育事業和科技術的發展做出了重大的貢獻。為了在中國發展高能物理和建立高能加速器,後來成為建立北京正負電子對撞機(BEPC)、北京譜儀和進行高能物理實驗的骨幹;1982年當我國高能物理事業舉棋不定的關鍵時刻,他幫助我國選擇了一個既先進又符合國情的BEPC方案,並成為當今世界上在c-τ物理研究能區唯一的高亮度電子對撞機,並做出了重要的物理結果。

想想剛剛過世的陳省身先生,生活儉朴、出錢出力、培養弟子、嘔心瀝血,一心祖國科學事業,真泰山北斗。身為科學家,應當規范言行,樹學人之楷模;

從一些以往的傳記回憶中,可以得出這樣一個結論:楊在人品上不及李正道,也不及大多數解放初回國的科學家。理由:從年齡上看,李比楊年輕而同時獲獎,可以推知李更有創造力,而楊此後卻經常糾纏於論文署名的事情,從中國社會傳統可以知道,大概楊年長處於領導地位,而具體的事情大部分由李來完成(很難想像李不幹什麼事卻去搶年長又干許多事的楊的功勞),奧本海默也調和不了。楊在得獎後首先訪問了台灣,李同情紅色中國,兩人漸行漸遠。此後中美解凍楊回國見到老同學鄧稼先竟然鼓動他到美國,稍有頭腦的人都知道那時出去了就由不得自己了(鄧稼祥說過,我不會在楊面前透露在干什麼,因為楊何等聰明,只要我一說,他就可以推斷中國原子彈研究進展程度),周總理熱情的請楊回來為祖國效力,竟被他以國內物理水平太差而一口回絕。而李、丁肇中訪問大陸後積極為國內引進先進設備,親自安排人才培訓,造出了正負電子對撞機(受到楊的反對好像認為太浪費錢)、加速器、阿爾法磁譜儀等世界領先科技,李還積極幫助建立兩岸骨髓庫;即使李遠哲這個現在認為是親獨分子,78年到大陸訪問安排他參觀景點,他卻說時間緊張先看科研單位,80年代不辭辛苦為大連物理化學所引進了當時國內還沒有的部分先進的分析儀器。而楊呢,只看到他在到處演講,唯恐人們不知道他除了第一個華人諾將外還有一顆赤子之心,到處與各地官員會面(好像與現今搞「學術政治」的科學家有某種相似),也沒聽說捐助什麼項目,不管是物理的還是人道的,倒是很會節約他自己的錢財,80年代經楊推薦到美國學習的物理苗子,其中有一個居然人格分裂殺了好幾個同學,真是「慧眼識英才」。50年代沒回來現在回來定居,領取「上帝最後的恩賜」,名利雙收,果然是學到了中華文化的精髓,佩服佩服。
鄧稼先冒著酷暑嚴寒,在試驗場度過了整整10年的單身漢生活,15次在現場領導核試驗,掌握了大量的第一手材料。他雖長期擔任核試驗的領導工作,卻本著對工作極端負責任的精神,在最關鍵、最危險的時候出現在第一線。例如,核武器插雷管、鈾球加工等生死系於一發的險要時刻,他都站在操作人員身邊,既加強了管理,又給作業者以極大的鼓勵。一次,航投試驗時出現降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險,卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手裡仔細檢驗。身為醫學教授的妻子知道他「抱」了摔裂的原子彈,在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發現在他的小便中帶有放射性物質,肝臟被損,骨髓里也侵入了放射物。隨後,鄧稼先仍堅持回……

1986年,國內公開報道了「兩彈元勛」鄧稼先的名字,當年大漠上騰起蘑菇雲的謎底終於揭開。當人們以感激的心情來頌揚這位功臣時,他卻平靜地辭世而去。黨和國家授予他的「五一」勞動獎章和「兩彈一星功勛獎章」卻永遠閃耀著光芒。

⑼ 您可知,早年留洋學生的學位論文研究些啥

十九世紀末二十世紀初,中國一批批有志青年外出留洋學習,以求救國之策。他們學成回國後許多人成為國家棟梁之材,為社會進步做出諸多貢獻。那麼當年,他們在海外所作的學位論文和潛心研究的是些啥課題呢?因為這是諸位先賢事業起步時的一重要台階,相信這是許多人,特別是今天校園里眾多師生所感興趣的話題。(註:本文僅討論當年文史類留洋學生的學位論文)

為此,筆者就專門此查閱了相關材料,想從中發現當年這些學人選擇研究課題時,是否有什麼共同之處?其中是否有特別之處?在作一番了解後,發現這話題還蠻意思的。其結果與事前預想也有相當大的差距。

一般以為,出國留學青年,自然是應該睜大眼睛把西域先進文化和思想理念學回來。其實不然,至少有部分日後成為人文學科領域大學者的朋友,其當年在海外留學時所專注的學術方向和其最後的專業論文選題,恰恰關注的仍在“中國”。

如著名學者錢鍾書,當年他是在英國牛津大學留學。錢鍾書在今天人們眼裡,可謂是學貫中西的楷模。而他當時的學士論文題目是《十七十八世紀英國文學中的中國》;

冰心女士,她是在美國威爾斯利大學完成她的碩士論文。她的論文選題是個讓國人多熟到滾瓜爛熟的話題:有關中國宋朝詞人“李清照”(註:其碩士學位論文標題是《李易安女士(宋代·李清照)詞的翻譯和編輯》。

1923年春,冰心是在讀燕京大學時,由英文老師鮑貴思(Grace Boynton)決定給予其美國威爾斯利大學兩年獎學金——每年800美金的學·宿·膳費,供其攻讀碩士學位。冰心1923年8月乘船赴美就讀。(註:當年司徒雷登時任燕京大學校長,燕京大學和威爾斯利女子大學是‘姐妹學校’)

相對冰心筆墨下“李清照”所為人熟知,著名語言學大師王力在赫赫有名的法國巴黎大學所作博士論文,則絕對是個“冷門”。

王力博士論文研究的是中國廣西諸多方言中之一偏門,論文題目是《博白方音實驗錄》。這個論題會讓多少有點語言學知識的人想起香港吳宇森在美國好萊塢拍攝的電影《風語者》:影片中的“那伐鶴人密碼機”,即二戰中美軍“人體密碼機”。

那伐鶴人語言對普通人群而言就對之宛如天方夜譚。而廣西方言中有一支:博白方言。博白方言中又有地老話和新民話兩支,屬粵方言桂南系的次方言,與漢族普通話差別甚大。而王力自己則出生在廣西博白,這樣說下來諸位是不是感覺非常繞?

圖片說明 這是1952年,馬寅初先生作為中國代表參加一國際會議上的照片。

或許,今天的我們僅從上述有限事例中難以得出和當年魯迅先生相同的觀點。但我們還是應該清醒認識到,在中西文化交流史上,中國人對西方文化研究的深度,遠不及西方人士對中國文化研究的深度。時至今日,我們對西方社會文化和科技的認識和了解還有待好好繼續努力。

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