大學生時間管理調查問卷

㈠ 時間管理對大學生的重要性

淺談大學生時間管理的重要性

摘要：本論文從當今大學生普遍存在的對時間的重視程度不足，自主規劃管理力度不夠的現狀下，運用時間管理理論，探討了時間管理的重要性以及做法，以便讓我們早日覺醒，過一個無悔的大學生活。

關鍵詞： 時間管理傾向 人生規劃

時間管理就是用技巧、技術和工具幫助人們完成工作，實現目標。時間管理並不是要把所有的事情做完，而是更有效的運用時間。隨著社會的快速發展與變化，有關時間管理的研究受到許多學者和企業管理者的高度重視，但卻未引起大學生的重視，李開復先生說：「在我的記憶里，大學是最美好的、最重要的時光。但是，在和一些大學生的交流展，總覺得有不少同學沒有充分地發揮大學四年的潛力。」不要因為逃避而說自己沒有選擇或沒有時間——沒有人缺少時間，只不過每個人分配時間的方式有所不同。

一、 大學生時間管理常見困惑及現狀

升入大學後，同學們第一次放下高考的重擔，遠離家鄉，開始追逐自己的理想興趣，面臨各種不同的誘惑，學習自己做出選擇與決定，第一次不用再有父母安排自己生活和學習上的一切，有充足的時間自由處置生活和學習中的各種問題，支配所有屬於自己的時間。

但在這個轉變中，有的同學考上大學後，突然發現，可以支配的時間驟然增多，但不知道應該如何管理時間、如何控制自己。這些人常因為對自己要求不嚴或交友不慎，沉迷於網路游戲等不良習慣中，最終既荒廢了學業，又耽誤了前程。有的大學生面對校園里流行的各種思潮和價值觀，如經商、創業、出國、從政等等，感覺無所適從或者人雲亦雲，朝秦暮楚，完全喪失了自己的立場和主見。不知道用自己的時間該做些什麼能做些什麼。

我國學者黃希庭、張志傑從人格心理學角度提出了一個新的概念——時間管理傾向：是個體的一種具有動力性的疼額特徵，它由時間價值感、時間監控感和時間效能感構成，反映了人們對待時間的態度和價值觀念，推動個體向一定的目標行動。人們常說大學里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。許多大學生他們沒有目標，有許多時間卻都不知所措：在宿舍里床上度過，在QQ上的閑聊，有在網路游戲里廝殺。他/她們都覺得自己的青春大把，大學時日多得是，所以他/她們開始鬆懈自己，有時也開始迷茫不定......

二、 大學生時間浪費的原因

大學生普遍存在時間浪費的問題，原因很多，有主觀的原因，也有客觀的原因。主觀原因是一個人浪費時間的根源，因此我們看一下主觀原因（1）做事目標不明確；（2）作風拖拉；（3）缺乏優先順序，抓不住重點；（4）過於注重細節；（5）做事有頭無尾；（6）沒有條理，不簡潔，簡單事情復雜化；（7）事必親躬，不懂得授權；（8）不會拒絕別人的請求；（9）消極思考。

這些導致我們大學生不能控制生活，善用時間，朝自己的方向前進，以至於在忙亂中迷失方向。晚上回到寢室打開電腦，等想起要寫作業時已經到了睡覺的時間。時間管理極不合理。

三、 時間管理的重要性

一個人是否能獲得成功，取決於他的態度和思維方法，態度決定行動，思維方法決定方向，就是說一個人朝著正確的方向行動是一定能成功的，也就是說有效的行動和正確的思維方法是成功的保障。如果要想成功，管理自己的時間是一個很重要、很關鍵的因素，一個人的成就跟他時間管理得好壞是成正比的。

大學四年，是青年有夢的年華，是人生影響力最大的階段。大學本科的學習，是人才儲備競爭力的過程，是准備沖刺的過程，是醞釀精華的過程。微軟奇才比爾·蓋茨雖然大三輟學，但他卻在事業輝煌成功之後說：「我在哈佛大學的經歷是一段非凡的經歷。是在這里的經歷和結識的人以及發展起來的思想與想法永遠地改變了我。」蘋果電腦公司和皮克斯動畫公司首席執行官史蒂夫·喬布斯也雖然在大學期間退學，但他也說過，「我憑著好奇和直覺，在大學所選聽的課，無意中涉足的許多事情，後來都證明是非常有價值的」。他在斯坦福大學勸告大學生，「你們的時間是有限的，因此不要浪費時間去過別人的生活。不要讓別人的聲音淹沒你自己內心的聲音。最重要的是要有勇氣聽從你自己的心靈和直覺」。美國第28任總統托馬斯·威爾遜在普林斯頓大學演講時告誡大學生：四年的大學生活過去後，永遠無法重建重構，它在每個人的經歷中都是獨一無二的。

㈡ 大學生時間管理規劃怎麼寫

時間需要管理--規劃你的時間

只有懂得了如何管理和規劃時間，才能為你實現目標做准備，為你時間效率的最大化設架構，保證能夠使用有限的時間以達到最理想的目標。只有管理和規劃時間才能為你節省時間。

我們不僅要珍惜時間，而且也要對時間進行合理的規劃、合理的利用，因為時間也需要管理。就像我們不僅要珍惜石油資源，在開發、利用的過程中也要講究科學合理的原則。管理時間可以說是對時間更好的珍惜。培根的話言簡意賅：合理安排時間，就等於節約時間。管理好了時間，就意味著管理好了一切，把握好了成功的方向。

法國思想家伏爾泰曾出過一個意味深長的謎語："世界上哪樣東西最長又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最容易被忽視又是最值得惋惜的？沒有它，什麼事情都做不成，它使一切的東西歸於消滅，使一切偉大的東西生命不絕。"它是什麼呢？它就是時間，就是最平凡而又最寶貴的時間。

在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經營自己的生命。人與人之間的最大區別就在於怎樣利用時間。善於管理時間的人，能把一分鍾變成兩分鍾，一小時變成兩小時，一天變成兩天，能用有限的時間做很多的事，最終換來了成功。而不懂得管理時間的人，就只能任光陰虛度，坐擁失敗和平庸。

在當今的社會，隨著技術水平的快速提高，時間的重要性越發凸顯。能否有效地運用時間，提高時間管理的藝術，成為能否有所成就和成就大小的關鍵所在。然而，時間是一種無法開拓、積存與取代的資源。我們每天擁有的時間都是24個小時，但是每個人卻有不同的心態，因而在時間的運用上也千差萬別，結果自然迥異。

究竟應該如何來認識時間管理，對其持怎樣的態度與方法呢？

將過去作為現在改善的參考，把未來作為現在努力的方向，而好好地把握現在，時間管理的最終目標就是將可以使用的時間投入到最有益處、最有成就的行動中，以期得到最大限度的回報。

善於為時間立預算、做規劃，是管理時間的重要戰略，是時間運籌的第一步。"凡事預則立，不預則廢。"可以說，時間管理的第一大關鍵是設立明確的目標。成功目標是管理時間的先導和根據，如果目標不明確，就沒有辦法做時間規劃。你應以明確的目標為軸心，對自己的一生做出規劃。為了能掌握時間，你可以根據自己的目標安排十年的長期計劃、三年或五年的中期計劃，甚至月或周執行的短期計劃。短期計劃是一種獨特的工具，它是意義和行動之間的橋梁，使熱切的理想能紮根於現實世界之中。在每個人生命的長河裡，都涌著分分秒秒的光陰的波浪，它們稍縱即逝，能把你推向成功的彼岸，也會把你引向觸礁覆沒在險灘。所以，不要小瞧短期計劃的巨大功能。

為了更有效地利用時間，就應該把手頭要做的事情進行分析。根據你的人生目標，你就可以把所要做的事情制定一個順序，有助於你實現目標的，把它放在前面，依次排列，把所有的事情都排一個順序，並把它記在一張紙上，就成了時間表。養成這樣一個良好習慣，會使你每做一件事情，就向你的目標靠近一步。

還必須考慮的一個問題就是，如何解決時間管理的限制突破。任何的目標達成都會受到人、物、財三種資源的限制，而如何客觀地找出這些限制因素，並尋求不同的突破方法，可使得目標的達成度增高，以避免理想成為夢想，時間白白虛度。

也必須對時間管理的效果進行定期性的評估。你要經常檢查某一短期目標是否如期完成。可以記工作日誌，或將完成每件事所花的時間記錄下來，以便清楚地了解目標計劃的超前與落後，各種未曾預測到的限制發生的可能性因素，以重新調整或改進，使整個時間的安排貼近實際。

成功與成就往往來自於科學地安排時間，現代人一定要樹立新的時間觀念，做一個管理時間的高手。只有懂得了如何管理和規劃時間，才能為你實現目標做准備，為你時間效率的最大化設架構，保證能夠使用有限的時間以達到最理想的目標。只有合理地管理和規劃時間才能為你節省時間。

㈢ 大學生時間管理

大學生學習計劃 合理利用時間,就要善於定計劃.小計劃如每天晚自習前,先想一下要學什麼,用紙記下來,看自己完成得怎樣.考前兩三個星期也做一下計劃,對自己有督促作用.大計劃如兩個月,每個階段自己的主攻目標是什麼,都應該心中有數.關於制訂的學習計劃再多說兩句: 1) 學習計劃要有個性,要根據自己的學習情況,生活習慣來制訂; 2) 學習計劃要有可執行性,不要好大喜功,貪多圖快,要使學習計劃可以切實的,具體的貫徹下來; 3) 學習計劃要宏觀,微觀俱到,長短結合. 執行學習計劃有"三忌": 一忌拖,因此不要把計劃滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映. 二忌僵,學習計劃可以隨時調整. 三忌荒,故學習計劃必須堅持. 以上幾點要做到很不容易,但是如果你養成了這樣一個好習慣,你將會受益終生. 大學生的學習計劃 第一，這一點最重要，那就是你得找好自己的目標方向。有方向，才有動力。 第二，自主學習的時間多了，要合理安排時間，提高效率，辦事不拖拉，盡可能多學習各方面的知識。 第三，不要做事半途而廢，要能堅持才行。 第四，要時刻都清楚知道自己的目標，不要盲目隨波逐流。 那就是你得找好自己的目標方向。有方向，才有動力。 學習計劃要有個性,要根據自己的學習情況,生活習慣來學習計劃要宏觀,微觀俱到,長短結合制訂。管理時間是生命的本質。 不能管理時間，便什麼也不能管理。 失去了財富，可以辛勤地再賺，失去了知識，可以再學，健康則可以靠保養和葯物來重得，但時間卻是一去不返。 我們稱之為工作成就的生產程序里，最稀有的資源，就是時間。 時間的供給，絲毫沒有彈性。不管時間的需要多大，供給絕不可能增加。時間的供需，沒有價格可資調節，也無法繪制邊際成本效用曲線。更有甚者，時間是一種最易腐損的物資，根本無法貯存。昨天的時間過去了，永遠不再回來。所以，時間永遠是最短缺的東西。 我們不做時間的主人，就要做時間的奴隸；我們若不利用時間，時間就會把我們耗盡。

㈣ 論文.大學生時間管理分析及對策

額 你說你這么一天 呵呵 看以下步驟：1網路 2輸入關鍵詞 3回車鍵 4出來答案 5復制 6粘貼 7列印 8抄襲 9作業完成 哦了 這答案是不是太完美了 哈哈哈哈

㈤ 大學生時間管理的意義,常見問題及對策

你是大一還是大三？這樣方便我回答你呀

㈥ 一份關於大學生時間管理的問卷調查報告

寫調查結果咯，大致講一下現狀，然後可以給予一些對現在大學生的忠告、建議。

㈦ 如何看待大學生時間管理

大學，首先要明白你真正想要什麼？找一個時間，靜靜地坐下來，拿起你的紙筆，一步一步來做（僅供參考，盡量去細化）：第一步：開始編織、規劃你的大學生涯，包括你想做的、你想成為的、你想達到的；第二步：根據你所寫的，預期希望達成的時限；第三步：選出在這一階段里對你最重要的幾個目標（2-4個即可）；第四步：列出你目前已有的各種重要的條件、資源，以及還需要獲取的資源；第五步：寫下要達成這些目標，你本身所具有的條件、優勢；第六步：針對自己的重要目標(2-4個)，訂出實現它們的每一步驟；第七步：為自己找一些值得效法的模範；第八步：為自己選擇或創造一個適當的環境；第九步：經常反省所做的結果。做好之後，在落實的過程中經常拿出來看看，你會慢慢發現你的一些驚人改變。

大學的學習：大學相對較自由，時間寬裕，在學習上老師是不會過多的干預你的，主要是自學。先給自己定定目標，把時間階段性、有條不紊的細化，高效的利用有限的時間。知道自己要做什麼，這才能很好地去實行。

自學是寬泛的，各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習范圍，圖書館將會是一個你長時間奮戰的地方。為了汲取大量的知識，必須要提高看書效率，學會快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度是上（幫你節約閱讀、學習、復習時間），更有利於你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維。快速閱讀的具體練習見 《精英特全腦速讀記憶軟體》。用軟體每天堅持練習一個多小時，不影響其他安排，一個月的時間就可以提高閱讀速度5、6倍，相應的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應的提高，建議你去練習一下。

㈧ 你覺得大學生時間管理的必要性是什麼

我認為大學生時間管理的必要性，首先要控制住自己的心態。因為心態非常的重要，然後就是要有很強的控制力和執行力。