大學聲樂專業

1. 大學聲樂系都學什麼

大學聲樂系（即音樂學專業）的學習內容：該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

具體的學習內容包括：

1、掌握音樂學的基本理論；

2、掌握音樂的分析方法；

3、具有從事該專業工作的基本能力；

4、了解黨和國家的文藝方針、政策和法規；

5、了解該專業及相關學科的發展動態；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際的工作能力。

聲樂是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域，大約為二個八度。

聲樂包括：美聲唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中國又出現了原生態唱法。通常聲樂指美聲唱法。

(1)大學聲樂專業擴展閱讀：

聲樂專業的發展前景：

1、專業性強，占據學科優勢。

音樂領域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創作人才和理論人才，後來有了教育人才，發展到今天，又發掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節目擴大了音樂表演人才的選拔范圍。

因此，其他音樂專業人才培養的重任就落在了音樂學的深度教育上，音樂領域所需要的文化產業人才專業性較強，要求學生既要有良好的音樂基礎，又要有良好的音樂表演技能和音樂學理論基礎，而真正學懂一門音樂，不是短期內可以解決的。因此，這是音樂學專業畢業生的優勢，為其就業開辟了一條廣闊的道路。

2、逐步拓展結合領域，順應時代潮流。

現代化的過程是一個極高度的工業發展史，在這個進程中，世俗化是其內在應有的現象，尤其體現於城市中的流行音樂;這種伴生的流行音樂的生長與發展又必然依賴現代傳播媒體以及高技術，因此，音樂學與大眾傳媒的結合已經成為現今音樂領域的主要運行方式，從而成為該專業畢業生值得探索和發展的重要領域。

2. 大學里有哪些音樂專業

音樂專業：

1. 唱出心靈的悸動——聲樂專業

聲樂專業的研究方向一般分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法。

2. 奏響永恆的旋律--器樂專業

鍵盤樂器演奏研究方向有：電子琴、手風琴、鋼琴(大多數學校把鍵盤樂器中的鋼琴單獨作為一個專業招生而不作為器樂專業的一個方向，如中國音樂學院把鋼琴單獨作為一個專業，分為鋼琴演奏和鋼琴聲樂伴奏。）

民族樂器演奏研究方向有：古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶等。

3.指揮專業

一般分為樂隊指揮和合唱指揮兩個方向

4.傳遞快樂的天使--音樂教育專業

音樂教育專業主要有音樂教育學。

還有兩個與音樂教育有關系的新興學科：音樂心理學和音樂治療學。

3. 大學音樂學專業

請問是哪方面的音樂學呢？音樂學也包括了音樂教育，音樂理論，音樂管理，都是不同方向的

4. 學聲樂上大學竟有什麼專業

聲樂，是指抄用人聲襲演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域，大約為二個八度。
聲樂包括：美聲唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中國又出現了原生態唱法。通常聲樂指美聲唱法。
開設聲樂的藝術院校有：中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、四川音樂學院、星海音樂學院、武漢音樂學院、天津音樂學院、沈陽音樂學院、西安音樂學院、寧夏大學音樂學院、北京師范大學、首都師范大學、解放軍藝術學院、中央民族大學、江西師范大學、東北師范大學、湖南師范大學、西北師范大學、長春師范大學、山東師范大學、雲南師范大學、西南交大藝術與傳播學院等。

5. 音樂學院有哪些專業

音樂學院一般包含的專業有：中國音樂史、中國傳統音樂理論、西方音樂史、音樂美學、世界民族音樂理論、音樂藝術管理學、音樂教育、指揮以及音響藝術指導等。

1、中國傳統音樂理論專業

"中國傳統音樂"是指中國人運用本民族固有方法、採取本民族固有形式創造的、具有本民族固有形態特徵的音樂，不僅包括在歷史上產生、流傳至今的古代作品，還包括當代作品。

2、音樂美學專業

音樂美學這個概念在18世紀末葉德國音樂學者的著作中已經出現。作為一門獨立的學科，則是19世紀後半葉在歐洲逐步建立起來，經過一個多世紀的探索，它已經成為一般美學和音樂學中的一個重要分支。

3、音樂藝術管理學專業

音樂藝術管理學是藝術學和管理學的結合，藝術學是藝術管理的理淪基礎，而管理學則是實現藝術管理的方法論。音樂藝術管理者應具備音樂藝術學、管理學、心理學、經濟學等多門學科的知識儲備。

4、音樂教育專業

要求該專業的學生適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以後的教育教學工作。

5、聲樂演唱專業

該專業的學生要正確認識藝術歌曲的基本概念、加強對其文化特徵的認識，堅持學習中的規律性原則，才能真正完善我們的藝術歌曲的實踐，實現我國聲樂藝術的長足發展。

(5)大學聲樂專業擴展閱讀：

音樂學院的院系：

指揮系、音樂系、民族音樂系、鋼琴系、聲樂歌劇系、管弦系、音樂教育系、音樂戲劇系、藝術管理系、音樂工程系、現代器樂與打擊樂系、公共基礎部、研究部等等。

音樂學院的學生接觸的課程：

最基本的課程，每個學校都有：樂理、視唱練耳。中西音樂史、復調、曲式、和聲、配器、電腦音樂、歌曲寫作等等。

專業層面的課程：器樂、聲樂、合唱、合奏、管弦樂隊、室內樂、年度音樂會等等。

6. 哪些大學的聲樂專業好

重慶音樂論壇復
認為
你先想好要到哪制個地區去
然後 再去查哪個地區有多少個大學
然後再查哪個大學有聲樂專業
實際點兒就根據自己的分數
看能到什麼樣的大學
再查這些大學有木有聲樂專業的
這樣一步步篩選
你應該能夠找到滿意的答案

7. 國內聲樂專業很好的大學排名

中國音樂表演學專業高校排名

在中國音樂表演學專業大學排名中，上海音樂學院雄居第版一位權，中國音樂學院排名第二位，中央音樂學院排名第三位！

音樂表演學專業排 名高校名稱開此專業學校數1上海音樂學院2362中國音樂學院2363中央音樂學院2364星海音樂學院2365武漢音樂學院2366湖南師范大學2367四川音樂學院2368廣西藝術學院2369西安音樂學院23610山東藝術學院23611四川師范大學23612西北師范大學23613沈陽音樂學院23614沈陽師范大學23615內蒙古師范大學23616天津音樂學院23617哈爾濱師范大學23618鄭州大學23619山西大學23620佳木斯大學236

8. 關於大學聲樂專業方面的問題。。

大學聲樂專業主要包括：
聲樂相關專業介紹：
1、音樂表演
主修回依次表演，視聽，答理論，樂器，舞蹈等。側重於表演
2、音樂教育
主修依次理論
樂器
舞蹈，視聽
，側重於理論
3、社會音樂
主修依次表演，理論，舞蹈，側重於表演
（補充：聲樂，是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域，大約為二個八度。）

9. 全國哪些大學有聲樂專業

重慶音樂論壇 認為 你先想好要到哪個地區去
然後 再去查哪個地區有多少個大學回 然後再查哪個大學有聲樂專答業
實際點兒就根據自己的分數 看能到什麼樣的大學
再查這些大學有木有聲樂專業的
這樣一步步篩選 你應該能夠找到滿意的答案

10. 大學里的音樂專業有哪些！

音樂表演(聲樂、樂器演奏)專業
表演、音樂基礎理論、音樂史、重奏回(唱)合奏(唱)等
專業課答為音樂學文論閱讀與創作、音樂學概論、中國少數民族傳統音樂概論、中國漢族傳統音樂概論、中國少數民族音樂聽辨與模唱、音樂學歷史與現狀、音樂美學、世界音樂概述、中國音樂史、西方音樂史等；專業基礎課為音樂表演技能、和聲學、曲式與作品分析、音樂基本理論、視唱練耳、文化人類學、社會學等。
視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、中國少數民族傳統音樂概論、中國漢族傳統音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮基礎、音樂教育理論基礎、聲樂、鋼琴、器樂。