申請美國大學個人陳述範文

Ⅰ 美國研究生留學申請個人陳述怎麼寫

個人陳述是在美國留學申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人背景，學術成就和未來研究和職業目標的文章。一篇成功的個人陳述不但應該語言流暢,邏輯嚴謹，層次分明，更要充分顯示申請人的才華並抓住審閱人的注意力。幾乎所有學校都要求提交個人陳述。個人陳述也有不同的名稱，如Personal Statement, Statement of Purpose, Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement, Study Plan, Academic Objectives等。
個人陳述應當包含以下內容：
(一)申請者的學術或專業興趣及背景;
(二)欲研究的方向;
(三)未來的職業目標。

Ⅱ 美國大學申請文書怎麼寫

美國文書寫來作個人簡歷應包括源這些內容：姓名、生年月日及地點、在工作單位及詳細通訊地址、個人教育背景、個人從事專業的經歷、個人著作論文或研究成果、外語水平、參加何種學術團體，得到何種榮譽、申請的大學和導師姓名、計劃研究方向和希望從事的研究題目。
推薦信是對於申請者熟悉的人對申請者所做的客觀評價，讓學校在沒有見到申請者的情況下對申請者有更細致的了解。重視個人信用的西方國家非常看重推薦信突出的價值。
個人陳述又稱學習計劃，主要用於描述個人的背景、申請目的、研究方向等信息，是留學申請材料中較重要卻也比較難把握的部分。個人陳述應包括這些內容：為什麼要選擇這個學校和專業；有什麼優勢、潛力或業績使你符合對方錄取標准；出國後打算、計劃和目標。

Ⅲ 如何寫好美國大學申請中的personal statement

Personal Statement
(簡稱PS)，中文翻譯為個人陳述，是申請美國大學錄取時由申請人寫的關於自我的一篇漫談體文章。由於國內的申請人對這類文件的寫作和思維方式不熟悉。然而留學申請文書在西方的文化背景下是申請入學(獎學金)的極為重要的組成部分，其中PS往往對您的申請是否成功起到很大的作用。下面就一起去看看如何寫好PS吧！

一、閱讀大量的成功PS

一個人如果要寫作，他的前提必須有一定的閱讀量，舉個簡單的例子，很多小學生不管老師用什麼方法教寫作文總是寫不好，但高中生幾乎沒有什麼作文課，甚至很多學習成績不太好的學生寫出的作文也很精彩，原因就是他看過別人寫的文章，可能是小說、散文、雜文甚至是廣告軟文，即使沒有刻意去學習寫作的手法，但是他的寫作水平卻在偷偷地提高著。顯而易見，閱讀優秀的PS，從中借鑒汲取文章中的精華，對寫好PS是非常有好處的。

二、真實而感人

這里所指的感人並不是你的PS要讓人看的痛哭流涕，而是讓人在看到信的時候彷彿就感受到你強大的磁場了，真希望可以看看信里的這個寫信的到底是怎樣一個有趣或者優秀的人。

實際上，PS就是一個留學申請者向學校遞送的一個自我介紹或者說自薦信。遠在世界另一端的看信人為什麼要錄取你作為他的學生而不是別人?
因為你與眾不同、你的自信讓他欣賞、你的熱情感染了他、你的善良讓他為之動容...只要寫出最讓你自豪的那個優點，並且把它適當放大，或者說把它放到一個大環境中，它所能給人帶來什麼，最好能舉出實例，再美的空話也總是單薄無力的。比如:你的優點是幽默，有時候緊張的環境用幽默的一句話就讓氣氛頓時緩和，有一次被困在電梯里了，又黑又暗大家都非常害怕、不知所措，結果你說了幾句搞笑的話讓大家都放鬆很多，後來大家都聊得很開心直到電梯修好了，大家很開心的離別了。總之，無論你是什麼樣的特點，重要的是真實而特別，並且它是可以讓生活更美好的東西，但是切記，一定不能讓人覺得你只是不切實際的吹捧自己!

三、文筆有特點

很多申請者認為PS就是一篇自我介紹怎麼寫也就那麼多字、那麼些內容,不了解怎麼讓自己的文章變得有特點變得與眾不同，其實很簡單，就像同樣的一個漢字，全國永遠沒有兩個人能寫出一模一樣的，最多隻能是像，所以按照自己平時的寫作習慣去寫可以有些創新，但不能太過標新立異、嘩眾取寵，更不要抄襲。如果真的覺得自己寫的文章很平淡怎麼辦?

提示：網上有很多的模板和提綱可以借鑒，但不要完全照搬照套哦！如果有什麼問題，歡迎和我們聯系哦！

Ⅳ 申請美國大學個人陳述書怎麼寫

申請美國大學文書個人陳述主要敘述學生的學習動機和專業背景。一份好的美國留學文書寫作個人陳述至少要包含以下兩個主題：一是要反映學生對未來學習計劃、職業規劃進行的科學、合理分析和思考;二是要反映學生對自己的專業經驗、個人素質的合理評價。
文書不是散文
在美國大學文書寫作中判斷一篇申請美國大學文書個人陳述是否符合基本標准，首先要看文章是否能回答兩個問題：一是學生感興趣的領域是什麼?二是學生為什麼要花這么長時間和這么多費用去讀該領域的研究生?不少學生在個人陳述寫滿整整一頁後還沒有提及自己到底想做什麼。
美國學校的錄取決定權主要在教授手中。如果學生不能開門見山提出感興趣的領域，錄取委員會可能不會立刻指定一個和申請人領域相近的教授審查其材料。申請就可能被擱置很長一段時間，甚至失敗。
在競爭激烈的申請中，申請材料要從沒有決定權的助理或秘書手中准確、迅速地轉到適合自己的教授手中，學生就要有明確的申請方向，並在個人陳述和簡歷中明確提出。
一篇出色的申請美國大學文書個人陳述還要有獨特性。個人陳述不僅是談自己的動機和專業背景，還要談自己的獨特之處，包括自己的個性和價值觀。
一個人是否能成功，不僅由學習能力決定，還要看其能否平衡學習和生活、獨立自主和團隊合作的關系。優秀的美國留學文書寫作個人陳述還要有較好的英語表達。學生對英語要有較好的掌握程度和邏輯能力。平時很少主動、獨立思考的學生要提前改變自己，去思考過去和未來，認識自己留學的真正目的，然後真實、有效地表達出來。2至3頁的個人陳述就是學生向教授展示這些思考的最好機會。機會有很多，但是學生一定要懂得如何把握機會，讓自己雙贏。

Ⅳ 誰能給我美國大學申請文書的範文

個人陳述(PS)：個人陳述是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人背景，學術成就和未來研究和職業目標的文章。
推薦信(RL)：在出國留學申請過程中，學校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。
簡歷(CV)：申請美國院校入學和獎學金資助，要准備一份合適的個人簡歷。
Essay：申請美國本科或者碩士課程，很多時候學校都會要求申請者寫Essay。
美國大學申請文書寫作的15項指導
1.整理所有要申請的大學，列出每所大學的申請文題目要求，標注出相似性。不要擔心現在就要完成所有的寫作，一篇申請文可以變化成多個版本，可以運用到很多地方/還需要一些過程。最重要的是潛意識地理解問題，這樣就可以一直頭腦風暴，隨身攜帶紙和筆，因為你從來不知道何時會有好的想法。
2.研究和理解寫作的主題-你自己，才能思考如何寫作。如果你僅僅是坐下來寫，沒有對主題進行深思熟慮，那麼你很有可能遇到寫作障礙，文思枯竭。你也許認為你很了解你自己，但是為了最大程度地了解自己，你需要反思，並且把它寫出來。
3.自我評估。你看到多少個版本，是否有什麼特別的主題?確定你的興趣，才能以及動機，需要一定的時間，不一定要一次完成。例如：你有想幫助需要幫助的人的意願嗎?有投身於公共服務的渴望嗎?有與生俱來的經商才能嗎?
4.決定用什麼材料向大學展現你自己。(根據不同學校的申請文要求以及你對自己的定位，所呈現的材料會不同)。思考申請文的問題，給出答案，思考一段時間，接下來能產生更多的想法。簡單記下來所有的小點，否則你會忘記。
5.閱讀其他成功的申請文，了解什麼樣的申請文是優秀的，謹記那些有創意的想法。
6.選擇一篇申請文寫作。基於現有的素材，構建文章的中心思想，找到相應的支持論點，然後以列提綱的形式把這些內容表達出來。
7.在某個時間限制內完成申請文的初稿。要接受初稿是不可能完美的事實，這個階段最重要的是要把你的想法轉移到紙上，之後再進行提煉和修改。申請文一般需要經過一次或兩次修改才能得到最終稿。如果你想要寫出優秀的申請文，這個過程是需要時間的。此外，往往失敗的申請文中也包含很多有價值的想法。因此，修改申請文非常重要。
8.完成初稿好，擱置幾天。遠離申請文一段時間會給你帶來一定的客觀性。如果需要的話，你可以開始另外一篇申請文，經歷相同的過程。
9.尋找你尊重其觀點的人，讓他們閱讀你的申請文，並且給出反饋意見。問他們一些問題，例如：申請文的亮點是什麼?你最喜歡哪部分?你要修改什麼?你記得哪些詞和短語?你還想多了解哪方面?這篇文章展現了我是一個什麼樣的人?我想要表達的主旨是什麼?
10.大聲地閱讀申請文，你會驚奇的發現你的耳朵可以識別錯誤的語法，拙劣的表達及其他。
11.著重申請文的開頭和結尾。開頭需要抓住讀者的興趣。幾種開頭的方式：以有趣或是不尋常的事實或細節開頭;以奇聞軼事或故事開頭;使用有意思的引用;評價有報道價值的或眾所周知的事件。幾種結尾的方式：總結所闡述的觀點;總結然後推斷未來;總結申請文中一些潛在的蘊意。
12.改寫?為什麼?相對於初稿來說，難忘的寫作來自於改寫。修改必然會提高寫作的質量。
13.校正申請文，至少幾遍。檢查語法，標點，拼寫以及其他機器錯誤。一個屢試不爽的方法是從後往前讀。
14.請記住你也是申請團隊的一部分，老師是你的夥伴，他們會給你專業的反饋、修改意見以及精準的校對指導。
15.申請文確認無誤，潤色完成後，就可以提交了。

Ⅵ 美國本科申請個人陳述該怎麼寫

申請美國本科的話同學們一般都是需要滿足美國大學入學要求的，也就是美國本科申請條件，個人陳述應該圍繞你是否滿足美國大學要求來寫。
美國本科申請條件一、學習成績
申請美國本科招生官員除了看那些毫無表情的成績外，他們更看重學生在班上或年級上的排名，以及所在學校是否是本省、本市的重點學校。為了提高自己的競爭力，學生最好有一些有一定難度的選修課程並獲得好的成績。
美國本科申請條件二.標准化考試
美國大學入學要求需要參加SAT考試或ACT考試。 某些學校的特別專業還要求申請者參加SAT II 的學科科目考試。選擇考多少科目應該根據所申請大學的錄取要求來決定。有些大學需要學生參加2科或3科的科目考試。所以說，了解大學的入學要求非常重要。
美國本科申請條件三.學術成就
美國學校對中國的國家級比賽也相當重視。申請美國本科如果有參加自然科學競賽，藝術體育比賽的經歷，或者曾經入選過國際比賽(比如數理化奧林匹克)的國家集訓隊，都能給申請錦上添花，證明申請人在此領域有高人一等的能力。
此外，如果曾在學術期刊上發表過文章，那也是值得在個人陳述中重點描述的部分，藉此突出美國大學本科申請的科研能力和學術成就。
美國本科申請條件四.領導力
美國的院校都希望未來的學生能夠具有一定的領導才能，特別是大部分的商學院，他們在錄取學生的時候都會看重申請者以往學習生活經歷中所反映出的領導潛 力。美國大學入學要求如果你曾經是班級或年級幹部，參與組織過年級或學校的大型活動;擔任過學校社團或學生會的領導;又或者在課外實習的時候，帶領過項目小組，所有這些能 夠突出你組織和領導能力的事件，都將有助於錄取官員在你身上捕捉到他們所希望看到的潛力，為你的申請加分。
美國本科申請條件五.課外活動
申請美國本科除了在課堂上的表現外，招生官員還希望了解你如何度過自己的課餘生活?你對什麼活動感興趣?在活動中你如何與同學相處?你是否積極參加社區服務和志願者活動?其實參加活動的多少、或者參加什麼活動不重要。單純羅列一堆的活動，並不是招生官員想要的答案。關鍵是你在參加活動時所體現出的一些品質，錄取官員真正感興趣的是你在活動中所體現出的獨特之處。
總而言之，就是要體現你在中國學習成績優異，課餘生活豐富，注重表現自己的領導力、創造力和學習能力。

Ⅶ 申請美國本科個人簡歷該怎麼寫

申請美國本科個人簡歷怎樣寫？首先，一般學校要求不超過2頁。除了基本的個人信息，簡歷還應該包括教育背景，社會活動(課外活動、實習經歷、志願者服務、工作經歷等等)，獲得獎項。而我一般會建議在簡歷中再加上英語技能、計算機應用技能和個人興趣。這三項內容所佔空間不多，但能幫助學校更全面的了解自己。簡歷中的社會活動部分，是重中之重，因此在此著重說明。大部分申請人都是在讀學生，因此往往缺乏工作經驗(實戰經驗)，而很多能力是需要在工作中體現出來。那麼如何彌補呢？就得依靠平時的社會和課外活動了。因此，切忌在簡歷中簡單羅列自己參加的活動，而應該在參加的每個活動後面再簡單描述自己在活動中所擔任的職能，所做的工作，以及取得的成果，幫助錄取委員會更全面地了解自己。

其次是最重要的個人陳述的寫作。一般來說，個人陳述需要回答三個問題，(1)為何想申請該專業？(2)過去經歷是如何影響你的這個決定？(3)你未來的職業規劃是什麼？個人陳述是所有文書材料中最能體現學生個人能力的文件，一篇好的個人陳述，需要在短短的1500字(有時甚至更少)內，將學生的個人能力，學習能力和培養潛力充分表達出來，對申請人的寫作和表達能力是一個極大的挑戰。縱觀以往的個人陳述風格，一般來說，個人陳述創作可以分為兩種類型：個人導向型(Personal-Based)和專業導向型(Professional-Based)。

個人導向型個人陳述，開頭以個人經歷來打動錄取委員，幼時的經歷，父母的影響，老師的引導等等。中間部分闡述自己在學習和成長過程為該專業的申請所做的准備，包括學習成績、自身能力的鍛煉和培養。最後，表達自己對攻讀該專業的意願和決心，並明確表達自己學成後的職業規劃和目標。個人導向型個人陳述相對來說對於專業知識的要求比較低，比較適合對於專業了解不深入，比如轉專業或者本科生申請。特別是，作為十幾歲的高中學生，對於某一專業知識的認識一般比較淺顯，因此比較適合走個人導向型路線。

專業導向型個人陳述，全篇以個人對於擬申專業的了解和認識為主線，著重突出對該專業在中國現狀和發展的認識，該專業在美國發展的成熟和先進，表達自己對先進知識的追求和嚮往。最後說明中國目前缺乏這方面的專業人才，自己學成後對於中國專業人才的補充，進而上升為自己學習該專業的重大意義。專業導向型個人陳述更適用研究生申請。對於研究生申請，無論是碩士和博士生，對申請專業的研究方向最好有一個比較明確的目標(這對博士生申請尤為重要)，向學校表明自己的專業素養以及培養潛質，一方面這是有目的有針對性地申請，另一方面自己已打下結實的基本理論知識基礎，發現自己對該專業的激情和熱愛，因此希望能更進一步地學習和深造。

盡管寫作類型不同，但個人陳述中需要著重突出的能力還是一致的，這主要包括領導力、團隊協作和溝通能力等。這些都可以在描述學習活動、社會活動和研究工作中體現出來。比如，在學習活動中與同學組成學習小組，互相幫助和提高學習成績體現團隊協作能力；或者在課堂項目活動中，作為小組組長領導小組完成小組任務，表現領導力。再如，在課外活動中參加各種才藝表演或者知識競賽等，體現自己的表達能力和創新能力；參加學校研究活動時，如何發揮刻苦鑽研精神，為了回答和解決問題，努力不懈地學習和提高，說明自己有強烈的求知慾和好奇心，具備了基本的研究素養。以上這些能力在推薦信中通過第三人客觀評價的形式再次強化，使得申請人的形象得到升華和提升，幫助申請人在錄取委員會面前呈現出自己最好的一面。這樣就可以獲得更大把握的被美國本科大學錄取了。

上述就是有關申請美國本科個人簡歷怎樣寫的問題解答，同時，也要切記，個人簡歷是美國大學了解申請人的一個有效方法，申請人一定要通過簡歷反映自己真實的信息，切忌造假。

Ⅷ 出國留學個人陳述該如何寫

1. 對所要申請的學校和專業是否有深入細致的了解，能做到在寫自述時緊扣學校和專業的要求及特點，突出自己的申請優勢？

2. 我的人生經歷中有什麼獨特的、非同尋常的地方？在家庭生活和社會生活中有哪些人或事件影響了我的人生觀和事業追求？這些影響有什麼與眾不同的地方？

3. 我最初是如何對目前所選專業感興趣的？在其後的歲月中又是如何加深了對這一學科領域的認識？在這一領域已經取得了什麼樣的成績？是什麼因素使我自信，能夠在這一領域有所建樹？

4. 在上學期間我從事了哪些助教、助研、社會實踐、暑期工作？通過這些活動在什麼方面（比如科研能力、組織能力和領導能力等）得到了提高？在步入社會後的工作中完成過什麼項目，取得了哪些成就，表現出何等才幹？

5. 我最終的事業目標是什麼？

6. 在我多年來的考試成績上有沒有需要解釋的地方？比方說我大學成績一直很優異但GRE成績卻不怎麼理想；我高年級的成績是否比低年級的成績有顯著的提高？

7. 在自我奮斗的過程中是否需要克服超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾，等等？

8.我是否具備傑出的品格，比如誠實、可靠、善良、刻苦等，而我能否提供真憑實據來加以證明？我是否具備值得一提的很好的特別的工作習慣和態度，以及稟性上的優勢。

9.我具備什麼樣的特殊才能，如分析能力、領導才能和交流才能？我為什麼比別的申請者更具有在事業上成功的把握？

注意寫作技巧

寫自述的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要努力發掘你的優秀之處，醒目且引起關注。

精彩的開頭給人留下不可磨滅的印象，那就達到了最佳效果。獲得獨特性更重要的有兩個方法：一是尋找獨特的思想方法或者說審視自己的獨特角度，二是在陳述過程採用故事手法。具體可以查看托普仕留學官網

Ⅸ 出國留學的個人陳述(Personal Statement) 怎麼寫

個人陳述(Personal Statement)是申請文書中非常重要的組成部分。個人陳述的好壞直接影響申請的結果，這已經是不爭的事實。東方新視角會從以下方面幫助您寫出一篇具有說服力並能突出你的特質的個人陳述。 1.分析你的個性和經歷； 2.區分、組織和取捨你的特質、經歷、和成就來滿足學校錄取的要求和標准； 3.把所有這些編排好的信息歸納在一個敘述性的結構中； 4.寫出一篇具有說服力能突出你的特質的文章來。 什麼是個人陳述 個人陳述是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人背景，學術成就和未來研究和職業目標的文章。一篇成功的個人陳述應不但應該語言流暢，邏輯嚴謹，層次分明，更要充分顯示申請人的才華並抓住審閱人的注意力。幾乎所有學校都要求提交個人陳述。 個人陳述也有不同的名稱，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。個人陳述應當包含以下內容： （一）申請者的學術或專業興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業目標。 如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學金的機會。這對申請者來說是一個絕好的機會。可惜的是很多申請者對TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內容貧乏、語法錯誤連篇。而西方的大學並不單是通過傳統的考試來考評其申請者的資格，這並不是說他們的錄取標准不嚴格。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時，首先希望聽一聽你對於你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時，你會發現所面臨的機遇和挑戰同樣之大。 要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用於任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現自己的獨特個性和經驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。 如何寫個人陳述 個人陳述的內容應包含下列三項資料： （一）申請者的學術或專業興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業目標； 寫作時，依以上三點將文章分為三各主要部分。不要像列清單，也不要重覆申請表格已有的資料。 注意事項： （一）詳讀學校的寫作說明並了解問題的重點，不贅言，不遺漏，且在要求的字數內完成。例如學校要求五百字內完成(In 500 words or less discuss ...)，則全文最好不要超過五百字。如果學校要求以問答方式來敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不長過一頁。 （二）寫作時應清楚明確。例如： 1. "I am interested in English literature" 這句話表達不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請人的志趣及研究范圍。 2．"I received extensive training in physics" 這句話不夠詳細，"My training was in the area of particle physics"就具體多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好說明曾經做什麼:組織活動，主辦演講，溝通學生與校方意見等。 4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."應說明對於教授的認知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而願受教於他，或某位教授正在從事一項重要研究，與自己欲攻讀的研究領域相同等。表達對所申請之系的課程、教師和特性有些了解，依學校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個學位有興趣。 （三）不要用語意模糊的句子，如 "Your esteemed school"應代以學校的名字。"I will return to serve my country"應明確的說出所要從事的到底是什麽工作等。 （四）避免用深奧的字匯，盡量以簡單容易的字來表達。 （五）不要離題，談論一些不相乾的事。 （六）態度誠懇認真，不卑不亢。不用為自己的弱點道歉，比如托福成績不高等；也不要表現得過份自信。重要的是給學校一個專業，認真的印象。 （七）不要抄襲，改寫書上的樣本文章。應詳讀學校的介紹，了解其要求，再對自己的學業背景、計劃加以考慮，寫出自己的風格。 （八）檢查英文的時態、性別及單多數等方面的錯誤。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.

記得採納啊