美國大學的校園生活

『壹』 美國名校大學生的生活是什麼樣的啊 （TOP10） 他們每天都做什麼 關心什麼事呢

我保證包括哈佛在內的一流大學圖書館若是凌晨還燈火通明全是自習的學生，這只會在期中期末考和教報告時發生。哈佛連residential house加起來，全校超過80個圖書館，平常雖不至門可羅雀，但頂多一大桌一兩個人。一般學生上完課把筆記和書翻個個把鍾頭就不錯了。

一流私校只靠成績好是進不去的，想想看一天能用的時間就這許多，若一個高中生又是足球校隊加校刊編輯加首席小提琴甚至還參加科學比賽，另一個課外活動除了Science Team其他全無，即使第二個學生成績高出幾分，但那個武功高強，哈佛一看即知。這些學生進了大學，活動深度廣度加大，但讀書習慣仍然差不多，絕對不會有天天讀書十幾小時這狀況。

美國大學男籃64強三月瘋是每年大學盛事之一，常春藤去年由哈佛今年由普林斯頓出線參加，雖然兩隊第一場就被淘汰，但若是考慮到這兩個學校是Division 1內人數最少（哈佛大學部6800人，普林斯頓5200人，UCLA38000人)但學術水準最高，那能進64強就難能可貴了。史丹佛大學的高爾夫網球是NCAA常勝軍，HYP的劃船就像Oxbridge兩校，每次奧運都由這幾校的學生包辦。

HYPSM學生少，資源多，所以活動花樣精多，但一分散就影響力降低。一個社團超過百人就已經不小。這些學校的宿舍是採用Residential College，四個年級混一起分幾個大College，College有專門的Student Adviser 和專屬餐廳。全美除了Cornell或即少數例外，學校餐廳絕談不上美味，晚上十點打佯，開放時間對懶蟲還算具彈性。在宿舍只要不鬧事不抽煙，校警根本懶得管。整天打電玩的學生不至於沒有，但不會太多。一般人最大的消遣也就是上上網，讀閑書，看電影。

超級私校學生退學及四年無法及時畢業人數超低有個秘訣，就是顧問多且跟著residential college走，平常大型公立大學可能200~500學生分得一個顧問，許多Berkley UCLA學生到畢業還壓根沒見過學校顧問。HYPSM可能幾十人就一個顧問，特別專業申請研究所又有專門顧問，而且強迫中獎常常找上門，功課稍微被盪兩科，顧問就來電話了，外帶安排tutor。所以在HYPSM因成績被退學還不大容易。但學生也因此比較嬌氣。

申請一流研究所或醫法學院沒有研究經驗，門已經關了一半。HYPSM學生少但優秀師資多最大的好處就是學生參加學術研究的機會及水準大增，占極大便宜。Berkley任何教授提供研究機會時，除了頂尖學生，其他人不但沒得挑還要搶破頭，且一毛錢沒有。HYPSM則有Thesis/Independent Study Requirement，人人得選，還可以選精挑細選研究計畫，暑期時留校還可拿到研究補助。

中國學生能進HYPSM絕對不會是書獃子型的高考狀元。他們的日常生活就像一般大學生，只是學校照顧周到些，活動花樣雜些，資源經費多些，研究成果高些，未來的路可能好走些，如此而已。

『貳』 美國大學的校園生活有多麼豐富多彩

他們還有他們的苦惱。比如畢業晚上 喝醉酒 被不認識的人帶走睡了。
這類型的晚會。。成專為了一個『工作』屬 假如自己不參加或者不能打扮的漂亮的參加 其他人會覺得你是怪我。 自己也會去參加各種俱樂部。。只是為了增加自己對自己的認可 而忽視了自己是否快樂。。 我是從網上看到的。這些 我也 沒經歷過。

『叄』 美國的大學生活豐富嗎

美國的大學可說是美國生活最充滿活力的部分。大學即城市，沒有圍牆的校園意味著校園生活就是社會生活，師生們的生活甚至是社會生活最精彩的組成，比如研討社會問題，反對戰爭，實踐各種膚色和種族和性別交融，等等。
首先還是去圖書館看看吧，研究生圖書館和本科生圖書館及各類專業圖書館雖然有分類區別，實際上卻是可以隨時進出，不分等級的。圖書館多半實行循環開放，如第一天上午8點到第二天上午5點，或者第一天下午8點到第二天上午9點，也就是說，圖書館幾乎是不關閉的，你可以選擇自己愛好或者方便的不同時間段進入自己學習狀態。聯機電腦和無線上網使得交流和找尋資料很方便。而閱覽室分為單獨間，幾人間，和多人空間，人們可以根據自己的個人狀態選擇學習環境，以求最好效果。對於那些喜歡鬧中求靜的讀者來說，可以交談的多人空間自然最令人神往，而這樣的空間往往人也最多，就像一個嗡嗡的蜜蜂箱。現在我就在這個箱中像一隻蜜蜂一樣專心自己的花朵。我的手提電腦連接著大閱覽室一個廊柱上的插座，以保證電壓穩定，無線上網使得我可以隨意到達中國網站，包括我們自己的兩性視野網。
現在去學生們的學術活動空間，這樣的空間往往是流動的，並且不需要導師參與，學術主持人由學生們輪流擔任，學術主題由現實國際情況提煉出來，比如支持誰競選，支持誰得獎，研討某國重大問題，或者戰爭問題，國際關系等等。如果邀請相關學者為這樣的學術活動主講，往往是學生們自己申請相關課題經費，吃飯則是 AA制，學生們共同分擔。學術不僅和社會生活息息相關，學術活動組織本身，也成為展示社會活動能力的場所。
一次我和一位哈佛大學來密西根大學任教的朋友交談，得知美國大學生對於論文選題的選擇，不僅與個人興趣相關，更與國際形勢需要相關，一些學生們甚至把中國問題研究當成自己的論文方向。我想到在國內很少有學生會把美國問題研究當成自己個人的論文選題，便向朋友細了解這些美國學生對於中國問題的理解深度，結果令我吃驚，他們中有人研究中國農民問題，從毛澤東的湖南農民運動考察報告到王光美的桃園經驗，再到中國農民問題調查報告，一一有認真比較閱讀和研討。一位研究中國婚姻法的學生則對中國婚姻立法的各次細變都有認真了解。在國內常常聽到的樂觀論調是，中國人對於世界的了解，特別是美國的了解，比美國人要強得多，說美國人對於中國的了解，基本上停留於文革，甚至還在小腳、小辮子階段。從美國大學生的論文，代國家思考、有國際視野來看，這樣的論調可說不攻自破。反而是我們國內的英語教育堪憂，常常僅僅停留於語言學習而不進入文化體制和問題教學，即使英語很好到了國外也需要重新學習生活和制度，自然很難對於別人的問題提出自己的看法和批評了。
美國大學師生都有租房住的習慣。大學老師在沒有成為副教授之前，隨時可能流動到不同學校，所以租房住的情況很普及。而學生們也很少住集體宿舍，合租房住，和非學生的房東及其他各類人合住，生活的一切都得自己動腦動手，大學生活不僅是讀書，更是學會社會人生，體驗生活復雜和學會把生活搞好，生活和學習一體的實踐，令學生們對於經濟和知識和社會體制，都有深入地體驗和思考，並且因而可以和學習互動，這也是為什麼在美國的大學課堂上，老師會更多傾聽學生提問和自己解答，因為學生和老師一樣，都是知識的生產者和反思者，而不是被動接受者。

『肆』 美國韋恩州立大學的校園生活

我們的學生可通過參加多種校園活動發展其生活和領導技能。超過 260 個學生組織舉辦各種活動，從民族慶典和政治辯論到全校的紅十字會活動。如果我們還沒有您感興趣活動的組織，我們會幫助您創建。積極參加校園活動可鍛煉用人單位所需要的交流和計劃能力，也有助您創建簡歷。
居住在韋恩州立大學的學生宿舍中是一生難得的機遇。這是您在爭取達到教育目標時一個獲得個人成長、認識自我的機會。在這里，您將遇見來自各種不同背景的人們，並建立可維持一生的友誼。另外，您將離教室、圖書館、學生中心和健身中心，以及各種餐館咫尺之遙。我們的校園提供多種住宿選擇，不僅可提供單身學生，還可提供有家庭的學生的住宿。

『伍』 介紹一下美國校園生活

大學的？？？
在美國新澤西一所社區學院里生活了一年，對美國的大學校園生活有了許多的感性認識。最深刻的是：

一學生選課的高度自由與自主

美國學生選課是完全取決於自己，每個人根據自己的時間和經濟情況選課。所以，沒有統一的班級。即使必修課，你也可以自由選擇修讀的時間。也就是，學生只要學分符合專業計劃的要求，選課的事情就完全是學生自己做主了。

但選課自由不是沒有限制的，首先，你選讀的專業大綱限制了你的選課范圍是有限的。學校和有關的系科只規定某個專業的必修課程和公共基礎課程，專業計劃里主要為選修課。

其次，你的選課要受到最高和最低周學分數量的限制。學校規定全日制學生（Fulltime）和半工半讀學生（Parttime)每周要選的最低和最高學分。全日制一般最低為每周16個學分；半工半讀一般最低為每周6學分。但超過了一定的上限，學生選課的費用將上浮。也就是，在某個學分數量之內選課，學費最合算。這樣，學生的自由被有效的規定了一個范圍。

其三，你的選課還有某些先決性限制，例如，沒有通過大學英語2級，你就不能選修3級。由於電腦聯網操作，使得這一點做起來非常容易。

二選課的壓力

所有學生必須自己關心選課的時間和地點，如果不留心，你很可能錯過選課機會。更重要的是，許多好的課程還必須早點去注冊，否則人數滿了，你就無法選上。只好等下一學期開課。而下一學期該課又不一定開設，即使開設，你也同樣可能碰到選不上的危險。

三學生的權利

學生交了學費，不是進電影院買一張門票，在裡面，只要有電影看就可以了。更重要的是，學生交了學費之後，就有了許多的權利。例如，免費使用教學設備的權利。學校的電腦房是免費開放的，甚至列印機也免費供應。所有電腦房都可以免費上INTERNET網路。學生只要注冊了，不管你是全日制的，還是半工半讀的，都可以申請一個免費EMAIL帳號。學校有時候考慮到期末考試的時候，學生用計算機比較緊張，於是就晝夜開放機房，並且也是免費的。

其他教學資源也是這樣。例如，學校非常高檔的電影剪輯設備，錄象多制式翻錄設備，任何學生都可以去使用，攝象機也可以免費租借。除了開學一次性交費之外，學生從來沒有再交費的。

沒有想到，我們國內就不一樣了，交了學費之後，除了可以免費聽課和借幾本書（書還都是破的！）之外，沒有任何免費的服務可以享受。上機房，要錢！在機房要穿鞋套，交錢！看音像，要錢！申請EMAIL，要錢！甚至補考，要錢！開舞會，要錢！看電影，要錢！學生補考，交錢！有的學校甚至對補考的學生只要交錢，就把試卷和答案一起交給學生，這還考不出？！有時候想：為什麼在金錢萬能的資本主義社會里反而做得到維護學生的權利呢！？我們的學生真可憐，除了思想政治工作和課堂上教師的嘶喊之外，什麼都享受不到！

四學生的艱難

在美國讀大學非常艱難。因為18歲成人了，許多人要獨立，就半工半讀。非常辛苦。沒有幾個學生可以在晚上12點之前睡覺。必須不停地做回家作業。一個學管理的學生還只是讀一年級，他居然已經交了500多頁的作業（都是列印出來的，DOUBLESPACE兩倍行間距）。我們的學生大學四年能夠寫100頁已經異常了！每位老師每次上課都會有作業要求。學生別想空手來聽課。

更為重要的是，學生從來不馬虎。作業再多他們也會認真完成。有的學生甚至會花許多精力和時間去准備，提高自己的作業水平。有一個學生為了提高自己的發言質量，她居然花了幾百元去買音像資料，然後自己編輯，來配合自己再課堂上的發言。這反映出，學生的責任心非常強。對比之下，我們的許多大學生交作業簡直就像上刀山下火海，有的時候交上來的作業居然像草紙那麼糟糕。上面橫七豎八亂畫幾百個字，就算作業了。

得到老師的B以上評價，他們會感到非常自豪。要是不及格，他們覺得非常難堪，臉上無光。但我們有的學生就不一樣了（極個別的），考10分，還不覺得臉紅。我發現，美國老師會非常嚴格地要求學生，決不輕易給A以上的成績。你那麼容易拿A，說明我這個老師的水平太差了。但我們國內有時候有的老師對學生要求太低，有的老師居然給班級95%以上的學生打優秀！簡直鬧天下之大笑話

社團活動

參與社團活動是結識朋友，娛樂，增強自信，補充學業知識的最好途徑。校園內基本上有三種社團：學術型，社交型和特殊興趣型。對特定學科有興趣的學生可參加學術型社團，例如建築學社團，英語社團，聖經解讀社團或讀書會等。喜歡與他人分享經驗或組織小型活動的學生可以參加社交型社團，例如體育運動社團或海外學生社團。海外學生社團常舉辦接待家庭體驗，野餐，烤肉，聚餐，國際文化晚會等活動，讓國際學生互相交流，了解不同的文化，結識來自世界各地的朋友。參加中國同學會則不失為消解鄉愁的一個好辦法，尤其是在中國人不多的偏遠鄉鎮求學的同學，參加中國同學會更是難能可貴。大家可以吃吃中國菜，互相鼓勵，交換信息。中國同學會也經常舉辦中國文化晚會，把中國文化介紹給美國和其他國家的同學。特殊興趣社團是由對特定議題共同感興趣的學生所組織的社團，例如環境保護社團，學生聯合國等，這些團體會舉辦活動，發表他們的看法和將訊息發布給其他學生。美國高等教育的理念出了注重培養學術人才外，也很重視與社會的銜接。

社團組織可以說是社會的縮影，反映社會的運作和規律。學生可以通過參與校園活動，培養個人領導才能以及與他人合作的能力。校園活動往往造就社會上接觸的領導人，許多社會潮流也是從校園開始的。

社團活動是學生得到幫助及交友的良好途徑。參加社團擔任社團幹部，可以訓練領導和組織能力，對將來踏入社會很有幫助，在履歷表上增列幾項比較特別的課外活動，也會增加履歷表的內涵。

體育活動

體育是美國校園的大賽。美國人對體育的狂熱堪稱世界之冠，尤其是籃球，美式足球和棒球。美國大學校際比賽是由美國大學體育聯合會（NCAA）組織的。NCAA運動的錦標賽每年分三季舉行，每一季舉行不同的球賽。美國提倡運動員精神，爭取個人和團體的榮譽，發揚忍耐堅持及積極進取的作風。美國大學校園有各式球隊，校園體育在美國被全國的觀眾所關注，全美頂級的大學足球隊聯賽，往往一票難求，其風靡程度，只有親眼見到才能相信。

學生參與體育活動，不僅培養個人榮譽感和自我挑戰精神，還可以從中學習團隊合作。團隊運動需要與不同種族，不同背景的人合作，學生可以從中學習到與不同民族的人融洽相處，並提高尊重他人的修養。

出了球隊比賽以外，為球隊加油的樂隊，旗隊，啦啦隊等的表演也非常壯觀，出色，頗具專業水準。有時來自不同學院的兩個隊伍之間的競爭，會使校園充滿活力，運動員精神和競爭受到鼓勵，強烈的榮譽感伴隨著啦啦隊，他們與自己學院運動隊共同分享勝敗。美國學生把自己融入學校運動中，看球賽和與朋友討論球賽等是美國人重要的社交方式，也是美國生活的一部分。

除了團隊運動以外，美國多種不同地理環境產生的優厚條件提供了許多體育活動機會，例如騎馬，攀岩，劃船，滑雪，飛翔，跳傘等運動。與美國朋友一起參與這些活動，對融入美國生活很有幫助。

藝術活動

美國文化極重視藝術天賦的充分展示和個人創造力的充分表達，也積極鼓勵自我表現（Self－Expression）。學校為鼓勵藝術表演和創作，提供不少經費和人力資源支持這些活動。在美國校園可以看到各式各樣的藝術活動，例如戲劇，音樂，舞蹈，美術等。美國大學設有專業的表演場地，畫廊和藝廊。藝術展覽受到藝術愛好者的歡迎，這些展覽展出專業藝術家，老師以及學生的繪畫，雕塑等作品。戲劇也是一種受歡迎的藝術形式，學生用傳統戲劇，現代實驗性戲劇，啞劇等不同方式演出。戲劇系每年推出幾部大型戲劇，由師生共同演出。演員，服裝設計師，布景道具設計師和燈光師都由學生擔任。

幾乎每個學校都有交響樂團，合唱團。學校的樂隊經常在體育比賽和校園活動現場演奏。學生自組樂團在校內表演是常見的事，流行音樂藝術家和藝術團體也經常來代校園演出，為校園增添藝術色彩。大學往往帶動社會藝術音樂潮流，也是藝術家的發源地。

校園活動

美國學生追求讀書和遊玩並重。星期一到星期五，他們認真用功讀書，上課時聚精會神的做筆記，熱烈參與討論；到了周末，雖然作業和考試很多，卻不放棄調劑身心。星期四晚上俗稱「小周末」，因為許多人星期五沒有課或只有半天課，比較輕松，所以就開始聚會，在一起輕松同樂。周日有許多由各個同學會和社團舉辦的免費「學間休息活動」（Study Breaks），准備了食物和飲料讓大家在讀書勞累的時候放鬆一下。

美國校園經常舉行各種慶祝活動，包括食品，音樂，游戲，體育，各國文化和其他活動。例如學校每年主辦校友返校（Homecoming）活動，投入大量人力物力籌備，並隆重慶祝。傳統慶祝活動包括球賽，遊行，音樂會及選拔「返校之王」（Homecoming King and Queen），十分熱鬧。另外一項重要的校園活動是職業展覽會（Job Fair），每年多次在校內舉辦，由學校的就業輔導中心（Career Development Center）聯系許多大公司到校招聘即將畢業的學生。許多公司都設立向學生提供訊息的展台，讓學生了解該公司的情況，以爭取優秀學生畢業後加入。職業展覽會是學生了解各個行業和求職的好機會。

到美國除了學習知識，攻讀學位外，最重要是能在這幾年寶貴的時光中，開闊眼界，增長見聞，體驗生活並自我成長。因此，參與課外活動充實自己與求學同樣重要。校園活動提供機會，使學生得以相互結識並建立長久友誼，體驗美國校園生活和聯系英語。這些活動對學生在校學習和將來步入社會取得成功很有幫助。如果已經決定到美國的大學學習，莫忘盡可能多參加校園里的各項活動。

『陸』 美國加州大學聖克魯茲分校校內生活環境怎麼樣

加州大學聖克魯茲分校簡介
中文名：加利福尼亞大學聖克魯茲分校
英文名：University of California,Santa Cruz
學校簡稱：UCSC 成立時間：1965年
學校類型：公立
現任校長：George R. Blumenthal
學校位置：美國加利福尼亞州，聖克魯茲市
校園環境：市區 8.1平方公里
提供學位：本科、碩士、博士
學制：Quarter
學生人數：本科生15,000多名，碩士博士生1,500多名(2011年)
師生比：1：18
校園面積：2,000(英畝)
Princeton Review 2008年校園生活質量評分： 89/100
校園內是否有打工機會：是
加州大學聖克魯茲分校住宿
是否提供校內住宿：是
是否保證為新生提供住宿：是
校內住房種類：混合宿舍 男生宿舍 女生宿舍 單身宿舍 已婚學生公寓 健康宿舍 國際學生宿舍
新生住校比率：99%
本科生住校比率：47%
校園安全情況：24小時校內巡邏 夜間交通/護送 24小時緊急電話 宿舍進入監控 道路照明
加州大學聖克魯茲分校交通
最近的機場：聖何塞 San Jose 35英里；奧克蘭 Oakland70英里； 舊金山San Francisco 80英里
最近的火車站：聖何塞 San Jose 35英里
校內是否有公共交通：是
加州大學聖克魯茲分校學校概述
學校
加州大學聖克魯茲分校(UCSC)有很多來自不同國家的學生在此研究學習，海外學生占總人數的16%，其中亞裔佔10%。學校為國際生提供幫助，在UCSC學生能夠和當地的學生或社團成員作為練習會話的夥伴，一起討論和分享彼此的文化經驗，也能夠盡情地享受校內的各項設備，如游泳池、籃球、網球、體育館、沙灘排球場、健身房等。
加州聖克魯茲分校具有世界性的知名地位，提供了卓越的教學質量與學術研究課程。該校的畢業生在就業方面非常得具有競爭力，因為加州聖克魯茲分校側重於對學生實際工作能力的培養。畢業生能快速找到合適的崗位並適應社會的高速發展。
大學提供61個本科專業，其中研究生32個領域。熱門本科專業包括藝術，商業管理經濟學，分子和細胞生物學，以及心理學。跨學科項目，如女性主義研究，社區研究，美國研究，環境研究，數字藝術與新媒體等。
自從1965年成立以來，聖塔克魯茲-加州大學(University of California, Santa Cruz)贏得了在本科生教學、研究生學習與科研，及專職教育方面的全國知名度。聖塔克魯茲-加州大學的教學計劃和校園設計綜合了小學校在教學上的優點及加州大學在科研方面的優勢。在聖塔克魯茲-加州大學教師不單從事教學，也同時從事科研。在美國大學聯合會，關於大學本科生後來逐步完成博士學位的排名中，聖塔克魯茲-加州大學排名第十五。聖塔克魯茲-加州大學的校園正在建設中，新近投資5億美元擴展她的基礎設施。 聖塔克魯茲-加州大學是加州大學系統中比價貴的大學。學生的層次差距較大。有奇裝怪服的嬉皮士，也有專心學習的讀書蟲。17%的亞裔，和其他的加州大學比，該校的華人就不算多了。UCSC 是加州大學 10 所校區之一，鄰近著名的矽谷地區 Silicon Valle y及蒙特利灣Monterey Bay， 多年來名列全美排名 Top 50 的大學，是一所關懷人文、自然生活及環境保護的全美一級大學，超過 15000 名的學生就讀本校。
所在地
加利福尼亞州(State of California，通常簡稱為加州)是美國西部太平 洋岸邊的一個州，在面積上是全美第三大的州，人口上是全美第一大的州。加州是美國農業最發達的州，製造業發達，部門齊全，產品種類繁多，產值及就業人數均居全國第一。旅遊業興旺。迷人的海灘、宜人的氣候、優良的設施 、便捷的交通使遊客雲集。有多座美術館、享有國際聲譽的舊金山歌劇團及洛杉磯交響樂隊、影都好萊塢及加州大學等文教機構。
聖塔克魯茲市( Santa Cruz )位於舊金山以南約 1.5 小時的車程，距離矽谷僅有半個小時車程，聖克魯茲是北加州最著名的海濱度假以及沖浪勝地，也是加州大學聖塔克魯茲 University of California, Santa Cruz (UCSC) 的所在地。聖塔克魯茲面臨太平洋沿岸最美麗的海灘，同時擁有壯觀的紅木自然保護地區，而聖塔克魯茲的西班牙式古典建築吸引許多的觀光客前來。
歷史
雖然早在20世紀30年代原創始人已經概述計劃了UCSC的雛形，但是直到20世紀50年代加州大學董事會提出在聖克魯斯市建立一個校園時，原創始人們才能在聖克魯斯山的山腳下，建立聖克魯茲分校。聖克魯斯的選址被激烈的討論，建立靠近人口中心的聖何塞，這種位置的選法，更多的考慮了方便而不是實用性。建在地理位置偏遠的地區，又要考慮為學生們建造足夠學生居住的宿舍。聖克魯斯分校正式設計過程在開始於20世紀50年代末，在1963年發展達到鼎盛。1965年大學已經能夠容納首批學生入住。
學校環境
加州大學聖克魯茲分校的校園寬廣舒適，整個校園就位於紅木 公園之內，就如同在山間溪頭般自然恬靜，校園的一直被票選為全美最美麗的大學校園之一。同時還被福布斯雜志評為全世界最美麗的14所大學之一。
聖克魯茲(Santa Cruz)總人口5萬，該校在舊金山南方130公里的海灣城市聖克魯斯邊緣，校地面積810公頃，位於可俯瞰太平洋和蒙特雷灣的森林叢生山丘上。離得最近的大城市是San Jose(聖何塞)，開車約半個小時。再往北有San Francisco(舊金山)和Oakland(奧克蘭)，開車2小時。San Jose和San Francisco之間是矽谷地區，很多城市連在一起，生活方便。

『柒』 美國留學生活的自由與壓力到底是什麼樣的呢

去美國留學，雖然將要面對高強度的學習壓力，但是留學生活才是你的全部，因此對你影響比較深的是美國大學的生活，那麼美國大學的生活是什麼樣的呢?本文小編為大家帶來美國大學生活盤點：自由與壓力並存!
學生選課的高度自由和自主
美國學生選課是完全取決於自己，每個人根據自己的時間和經濟情況選課。所以，沒有統一的班級。即使必修課，你也可以自由選擇修讀的時間。也就是，學生只要學分符合專業計劃的要求，選課的事情就完全是學生自己做主了。
但選課自由不是沒有限制的，首先，你選讀的專業大綱限制了你的選課范圍是有限的。學校和有關的系科只規定某個專業的必修課程和公共基礎課程，專業計劃里主要為選修課。
其次，你的選課要受到最高和最低周學分數量的限制。學校規定全日制學生(fulltime)和半工半讀學生(parttime)每周要選的最低和最高學分。全日制一般最低為每周16個學分;半工半讀一般最低為每周6學分。但超過了一定的上限，學生選課的費用將上浮。也就是，在某個學分數量之內選課，學費最合算。這樣，學生的自由被有效的規定了一個范圍。
其三，你的選課還有某些先決性限制，例如，沒有通過大學英語2級，你就不能選修3級。由於電腦聯網操作，使得這一點做起來非常容易。
選課的壓力
所有學生必須自己關心選課的時間和地點，如果不留心，你很可能錯過選課機會。更重要的是，許多好的課程還必須早點去注冊，否則人數滿了，你就無法選上。只好等下一學期開課。而下一學期該課又不一定開設，即使開設，你也同樣可能碰到選不上的危險。
學生的權利
學生交了學費，不是進電影院買一張門票，在裡面，只要有電影看就可以了。更重要的是，學生交了學費之後，就有了許多的權利。例如，免費使用教學設備的權利。學校的電腦房是免費開放的，甚至列印機也免費供應。所有電腦房都可以免費上internet網路。學生只要注冊了，不管你是全日制的，還是半工半讀的，都可以申請一個免費email帳號。學校有時候考慮到期末考試的時候，學生用計算機比較緊張，於是就晝夜開放機房，並且也是免費的。
其他教學資源也是這樣。例如，學校非常高檔的電影剪輯設備，錄象多制式翻錄設備，任何學生都可以去使用，攝象機也可以免費租借。除了開學一次性交費之外，學生從來沒有再交費的。
沒有想到，我們國內就不一樣了，交了學費之後，除了可以免費聽課和借幾本書(書還都是破的!)之外，沒有任何免費的服務可以享受。上機房，要錢!在機房要穿鞋套，交錢!看音像，要錢!申請email，要錢!甚至補考，要錢!開舞會，要錢!看電影，要錢!學生補考，交錢!有的學校甚至對補考的學生只要交錢，就把試卷和答案一起交給學生，這還考不出?!有時候想：為什麼在金錢萬能的資本主義社會里反而做得到維護學生的權利呢!?我們的學生真可憐，除了思想政治工作和課堂上教師的嘶喊之外，什麼都享受不到!
學生的艱難
在美國讀大學非常艱難。因為18歲成人了，許多人要獨立，就半工半讀。非常辛苦。沒有幾個學生可以在晚上12點之前睡覺。必須不停地做回家作業。一個學管理的學生還只是讀一年級，他居然已經交了500多頁的作業(都是列印出來的，doublespace兩倍行間距)。我們的學生大學四年能夠寫100頁已經異常了!每位老師每次上課都會有作業要求。學生別想空手來聽課。
更為重要的是，學生從來不馬虎。作業再多他們也會認真完成。有的學生甚至會花許多精力和時間去准備，提高自己的作業水平。有一個學生為了提高自己的發言質量，她居然花了幾百元去買音像資料，然後自己編輯，來配合自己再課堂上的發言。這反映出，學生的責任心非常強。對比之下，我們的許多大學生交作業簡直就像上刀山下火海，有的時候交上來的作業居然像草紙那麼糟糕。上面橫七豎八亂畫幾百個字，就算作業了。
得到老師的b以上評價，他們會感到非常自豪。要是不及格，他們覺得非常難堪，臉上無光。但我們有的學生就不一樣了(極個別的)，考10分，還不覺得臉紅。我發現，美國老師會非常嚴格地要求學生，決不輕易給a以上的成績。你那麼容易拿a，說明我這個老師的水平太差了。但我們國內有時候有的老師對學生要求太低，有的老師居然給班級95%以上的學生打優秀!簡直鬧天下之大笑話
社團活動
參與社團活動是結識朋友，娛樂，增強自信，補充學業知識的最好途徑。校園內基本上有三種社團：學術型，社交型和特殊興趣型。對特定學科有興趣的學生可參加學術型社團，例如建築學社團，英語社團，聖經解讀社團或讀書會等。喜歡與他人分享經驗或組織小型活動的學生可以參加社交型社團，例如體育運動社團或海外學生社團。海外學生社團常舉辦接待家庭體驗，野餐，烤肉，聚餐，國際文化晚會等活動，讓國際學生互相交流，了解不同的文化，結識來自世界各地的朋友。參加中國同學會則不失為消解鄉愁的一個好辦法，尤其是在中國人不多的偏遠鄉鎮求學的同學，參加中國同學會更是難能可貴。大家可以吃吃中國菜，互相鼓勵，交換信息。中國同學會也經常舉辦中國文化晚會，把中國文化介紹給美國和其他國家的同學。特殊興趣社團是由對特定議題共同感興趣的學生所組織的社團，例如環境保護社團，學生聯合國等，這些團體會舉辦活動，發表他們的看法和將訊息發布給其他學生。美國高等教育的理念出了注重培養學術人才外，也很重視與社會的銜接。
社團組織可以說是社會的縮影，反映社會的運作和規律。學生可以通過參與校園活動，培養個人領導才能以及與他人合作的能力。校園活動往往造就社會上接觸的領導人，許多社會潮流也是從校園開始的。
社團活動是學生得到幫助及交友的良好途徑。參加社團擔任社團幹部，可以訓練領導和組織能力，對將來踏入社會很有幫助，在履歷表上增列幾項比較特別的課外活動，也會增加履歷表的內涵。
體育活動
體育是美國校園的大賽。美國人對體育的狂熱堪稱世界之冠，尤其是籃球，美式足球和棒球。美國大學校際比賽是由美國大學體育聯合會(ncaa)組織的。ncaa運動的錦標賽每年分三季舉行，每一季舉行不同的球賽。美國提倡運動員精神，爭取個人和團體的榮譽，發揚忍耐堅持及積極進取的作風。美國大學校園有各式球隊，校園體育在美國被全國的觀眾所關注，全美頂級的大學足球隊聯賽，往往一票難求，其風靡程度，只有親眼見到才能相信。
學生參與體育活動，不僅培養個人榮譽感和自我挑戰精神，還可以從中學習團隊合作。團隊運動需要與不同種族，不同背景的人合作，學生可以從中學習到與不同民族的人融洽相處，並提高尊重他人的修養。
出了球隊比賽以外，為球隊加油的樂隊，旗隊，啦啦隊等的表演也非常壯觀，出色，頗具專業水準。有時來自不同學院的兩個隊伍之間的競爭，會使校園充滿活力，運動員精神和競爭受到鼓勵，強烈的榮譽感伴隨著啦啦隊，他們與自己學院運動隊共同分享勝敗。美國學生把自己融入學校運動中，看球賽和與朋友討論球賽等是美國人重要的社交方式，也是美國生活的一部分。
除了團隊運動以外，美國多種不同地理環境產生的優厚條件提供了許多體育活動機會，例如騎馬，攀岩，劃船，滑雪，飛翔，跳傘等運動。與美國朋友一起參與這些活動，對融入美國生活很有幫助。
藝術活動
美國文化極重視藝術天賦的充分展示和個人創造力的充分表達，也積極鼓勵自我表現(self-expression)。學校為鼓勵藝術表演和創作，提供不少經費和人力資源支持這些活動。在美國校園可以看到各式各樣的藝術活動，例如戲劇，音樂，舞蹈，美術等。美國大學設有專業的表演場地，畫廊和藝廊。藝術展覽受到藝術愛好者的歡迎，這些展覽展出專業藝術家，老師以及學生的繪畫，雕塑等作品。戲劇也是一種受歡迎的藝術形式，學生用傳統戲劇，現代實驗性戲劇，啞劇等不同方式演出。戲劇系每年推出幾部大型戲劇，由師生共同演出。演員，服裝設計師，布景道具設計師和燈光師都由學生擔任。
幾乎每個學校都有交響樂團，合唱團。學校的樂隊經常在體育比賽和校園活動現場演奏。學生自組樂團在校內表演是常見的事，流行音樂藝術家和藝術團體也經常來代校園演出，為校園增添藝術色彩。大學往往帶動社會藝術音樂潮流，也是藝術家的發源地。
校園活動
美國學生追求讀書和遊玩並重。星期一到星期五，他們認真用功讀書，上課時聚精會神的做筆記，熱烈參與討論;到了周末，雖然作業和考試很多，卻不放棄調劑身心。星期四晚上俗稱「小周末」，因為許多人星期五沒有課或只有半天課，比較輕松，所以就開始聚會，在一起輕松同樂。周日有許多由各個同學會和社團舉辦的免費「學間休息活動」(study breaks)，准備了食物和飲料讓大家在讀書勞累的時候放鬆一下。
美國校園經常舉行各種慶祝活動，包括食品，音樂，游戲，體育，各國文化和其他活動。例如學校每年主辦校友返校(homecoming)活動，投入大量人力物力籌備，並隆重慶祝。傳統慶祝活動包括球賽，遊行，音樂會及選拔「返校之王」(homecoming king and queen)，十分熱鬧。另外一項重要的校園活動是職業展覽會(job fair)，每年多次在校內舉辦，由學校的就業輔導中心(career development center)聯系許多大公司到校招聘即將畢業的學生。許多公司都設立向學生提供訊息的展台，讓學生了解該公司的情況，以爭取優秀學生畢業後加入。職業展覽會是學生了解各個行業和求職的好機會。
到美國除了學習知識，攻讀學位外，最重要是能在這幾年寶貴的時光中，開闊眼界，增長見聞，體驗生活並自我成長。因此，參與課外活動充實自己與求學同樣重要。校園活動提供機會，使學生得以相互結識並建立長久友誼，體驗美國校園生活和聯系英語。這些活動對學生在校學習和將來步入社會取得成功很有幫助。如果已經決定到美國的大學學習，莫忘盡可能多參加校園里的各項活動。

『捌』 美國的大學校園生活及文化是怎樣的

美國大學生活中校園文化，隨著美國留學人數的增加，各位申請者需要對美國大學的校園文化進行了解，美國大學與國內大學教學方式有很大的不同，在校園文化中表現方式也不同。

美國大學生活中校園文化：

心態要嚴肅

中國的大學是「嚴進寬出」，而美國大學剛好相反」寬進嚴出「。很多中國學生來美留學後才知道不能用中國大學學習的那套模式來對待美國大學。

學生吃喝、社交、學習都在同一個點：大學校園。不管是學術討論還是課外和社團活動，全部都在此進行;尤其是臨近期中期末考，學生們更是深切的感受到壓力。

上課僅僅是一個小部分，更多的時間需要花在課堂之外：留堂作業，小組研究和各種討論上;一周花超過40個小時完成課業並不少見，而逃課這樣的戲碼是千萬不能在美國大學嘗試的，每年有太多學生轉學，其中有很大的一部分學生就是由於「逃課」而導致的開除學籍。

多參與課外活動

除了花心思在主修的科目上，美國大學生還非常重視業余活動。
參加課外活動不僅可以增加個人閱歷和拓展其他技能，同時也更容易找到志趣相投的好友，並保持長期的友誼美國大學生活中校園文化美國大學生活中校園文化。

然而，不難想見，業余活動也是需要花費時間和精
力，所以有選擇且適度的參加課余活動就顯得格外重要。這同時也鍛煉自己的時間管理和事務協調能力。記住不管如何，學業永遠排第一，萬不可顧此失彼。

不必急於選定專業

在中國，專業是在申請大學時就敲定的，而美國則可以最晚在大二結束前決定。
不錯，相當一部分學生在入學前就很清楚自己將來的專業和方向，但另一部分學生還需時間多加探索個人所長和喜好美國大學生活中校園文化文章美國大學生活中校園文化。美國的大學教育提供了這樣一個機會讓學生在不同的領域間探索，而這也正是美國大學教育的特色之處。

校園風貌或與中國不同

美國大學生的校園並非像我們中國的大學是用圍牆圍起來的，很多時候，美國的一所大學就像是一個大學城，校舍，商店，教學樓等是相互穿插其中的。令人意外的
是，美國學生上課也並非預期的那般正裝出席，而是著隨性的服裝出入校園;但在一些學校正式的場合，學生們也是西裝禮服的，一派淑女紳士作風。

與教授保持互動，多問問題

一般說來，第一學期最好選一門小班課，這樣更有利於同教授建立起良好的關系，而他們將給你在生活和學習上提供好的建議和引導。最好是多認識一些同你的研究領域有關的教授，因為他們不僅能給出建設性的意見，還可以為你寫詳盡的推薦信。要知道一封全面詳細的推薦信對於你未來的工作和項目申請是極為有利的。

考慮申請校園內形形色色的工作

像中國這種高人口密度的國家，即使擁有高技能也很難在校申請到工作

WiseMedia

美國大學生活中校園文化默認。然而美國大學卻可以提供在校工作，將你的研究領域和實踐結合，真正地學以致用。

更令人開心的是，你還可以有一份不錯的額外收入。像這樣的機會在美國校園里並不少見，諸如助教和項目研究協助員。建議來美後主動搜索校園相關網站或者找校園的職業指導中心(Career
Guidance Center)。

以上就是關於美國大學生活中校園文化的介紹，美國大學校園文化是和美國整體多樣，包容，自由，民主的國家文化密不可分的。希望赴美留學的學生，可以充分了解美國的校園文化，順利的融入到美國學校的學習和生活中去!

『玖』 美國大學生的日常生活詳細。

與其他大學不同，哈佛招收新生不是由招生委員會一方定奪，而是由35名委員投票決定。其招生的標准包括：是否有出眾的學術才能，是否有非凡的個性魅力，是否有卓越的領導才能、創造意識和體育特長等等。如果申請者的父母曾在哈佛受過教育或是哈佛的資助者，那麼他被錄取的機會將遠遠高過一般的申請者。對於哈佛招生委員會來說，新生的課外活動能力、個人興趣和愛好等往往比分數和名次更重要。

哈佛大學過去一直都實行學分制。大學本科學習4年，每學年分為兩個學期。一門開設1年、每周3學時的課程，稱為一個「整課程」；一門開設1學期，每周3學時的課程，稱為「半課程」。修完一門「整課程」，可得3個學分；修完一門「半課程」，可得1.5學分。一般說來，一學年的時間應當學習8個「半課程」，換句話說，每周平均上課12個學時。但從1986年開始，已取消了學分制，因為校方發現，很多學生為了取巧，會選擇最簡單、最容易得學分的課程，這樣就失去了增加選修課，減少必修課的意義。這一點也說明，哈佛大學的教學改革從未停止過。

每一學年的春天，是新學子們最忙碌和興奮的日子。此時，哈佛大學的學生要填寫申請表，用抽簽的方式來決定自己所住的宿舍。學生宿舍很大，活動室裡面有大規模的音響調節設備，甚至可以在房間里開Party。在哈佛大學，由學生主辦的刊物共有四個：《紅色哈佛》（日報）、《哈佛獨立》（周報）、《哈佛諷刺》（幽默雜志）、《哈佛倡導者》（文學雜志）。此外，學校還有戲劇、歌劇、舞蹈、管弦、爵士、合唱等各式俱樂部。這些設施使哈佛的學子們發展了自己的興趣與愛好，同時也成為學生們放鬆的地方。

哈佛大學的體育設施很齊全，為大學本科生、研究生、教職工及其家屬提供了進行文體娛樂活動的機會。學校有21個男子運動代表隊，17個女子運動代表隊。哈佛大學還有一個名為「紅色鑰匙」（TheCrimsonKey）的學生組織。它是專門主持哈佛校園的旅遊事務的組織。這在別的大學內恐怕是不多見的，因為哈佛的「校園」實在是太大了。在6.25平方公里的校園里，那些著名的建築藝術和博大的展館，以及著名的有個性的學者和思想敏銳的學生，都強烈地吸引著國內外大批的參觀旅遊者。因此，為使造訪者能飽覽哈佛校園風光的全貌，成立這么個學生組織還真是大有必要。

『拾』 美國大學生日常生活

發信人: wangzhong (wangzhong.lqqm.net), 信區: Ecation
標 題: 美國大學生的生活
發信站: 兩全其美網 (Thu Jul 20 07:37:49 2006), 轉信(lqqm.net)

學生在大學學習期間，除了學問上的長進外，大學環境對學生的態度、信念、自信心
、行為及未來的成就均有重大影響。美國的高等院校一般都允許學生有較大的自由來塑造
自己的校園生活。

學生對學校事務的參與

20世紀60年代以來的一個明顯的趨勢是學生要求並且得到在學校決策方面更大的權力
。許多院校如加州大學伯克利分校、哥倫比亞大學和哈佛大學學生的抗議活動反映了學生
對他們認為是專橫和過時的校規的不滿，同時學生的要求亦涉及課程和教學計劃的改革。
雖然積極參與媒體上大肆渲染的校園抗議示威活動的學生在全部大學生中所佔的比例很小
，但許多學校當局認為應改弦更張，比如普遍放鬆對學生宿舍的管理，更多地讓學生自行
其是，從而使學校遠離代替家長的傳統角色，在課程上也允許學生有更多的選課自由。但
學校當局都不主張學生在聘請教員方面有發言權，並視之為對學術自由的威脅。

長期以來美國的大學一直有學生的自治團體，主要目的是幫助校方維持同全體學生的
有效合作，並為學生提供自我管理的直接經驗。學生幹部由學生自治會主持的選舉產生。
學生自治組織的權威和職能因校而異，有的只是參與組織某些學生活動，有的則在制定校
規和制約懲戒學生方面起很大作用。在60年代後期的校園騷動後，一些名牌大學的學生增
加了他們在制定和執行校紀校規上的權力，一些院校在其校董會中也增補丁學生成員。學
生參與校務的一個重要因素是1970年通過的投票權憲法修正案，它把青年在國家選舉中投
票的最低年齡從21歲減至18歲，許多州也把法定成年年齡從21歲減至18歲。

文娛活動

學生豐富多採的課外活動是美國大學的傳統，而且被視為大學教育有價值的組成部分
。但大多數學生專業課程的負擔較重，只能參加2-3項有組織的課外活動。課外活動的選
擇范圍很廣，通常有劇社、樂隊、合唱隊、辯論社、電影協會、法語俱樂部等等。

許多院校有公認的一流戲劇系，而幾乎所有校園均有劇社。舞台演出通常與公眾演講
、英語文學及外國語言和文學的訓練與 創作活動相結合。學生表演的戲劇、音樂劇、輕
歌舞劇在學校校慶 等重大場合往往能吸引大批觀眾，其中不僅有學生也有當地居民；

學校的電台往往由學生管理主持，有的電台由於出色報道當地新聞事件而受到全國的
矚目。絕大多數院校都鼓勵學生出版各種刊物，如日報或周報、年刊、文學期刊或幽默雜
志，這些刊物的編輯和出版經理有相當大的責任，亦受到廣泛尊敬，因此這些職務成為許
多學生奮斗的目標。設有新聞系的院校，通常由新聞系負責校刊的出版，但許多著名的大
學校刊，如耶魯大學的《每日新聞》和威斯康星大學的《每日要聞》，卻是由非新聞專業
的本科生負責出版的。各種學生刊物層出不窮，自生自滅，它們造就了難以計數的作家和
新聞工作者。諾曼·梅勒、約翰·阿什貝利、約翰·厄普代克等就是在哈佛大學校刊《緋
紅色》上撰文而開始寫作生涯的。

體育活動

許多院校的校際運動會是由得到校方財政大力支持的高效率的體育部主辦的。一些運
動項目，特別是橄欖球和籃球，通常是商業化的，龐大的體育場館往往座無虛席。目前越
來越多的院校開始減少對只有少數學生可以參加的體育競賽的偏重，而把注意力集中到推
廣有廣泛參與性的體育活動。

學生會

美國第一個學生會於1896年在賓夕法尼亞大學成立，但直到1930年才在全國范圍得到
較大發展。作為校園里的社區中心，學生會不僅為學生，也為教職員、校友和來訪者提供
社交和娛樂活動的機會。一棟典型的學生會樓通常有禮堂、餐廳、小吃部及一些可供跳舞
、展覽、音樂欣賞、電子游戲之用的游藝室。

宗教活動

校園里的宗教活動也因校而異，從要求學生每日到學校教堂做禮拜到由學生自由選擇
參與宗教活動，形式多樣。由於美國實行政教分離的原則，公立院校的課堂設施不能用來
宣教，但對學生的課外宗教活動則無限制。在大多數非教會院校，許多不同的教會團體共
同指定一位校牧來處理學校的宗教事務，並與校方和設在校外的學生宗教個心合作。由於
美國的高等院校大多有宗教背景，各種建築風格的教堂儼然成為校園一景。

學生宿舍

如果學校提供宿舍的話，絕大多數美國大學生喜歡住校，因為這不僅增加了社交和受
教育的機會，其費用通常也比租借私房要低。許多院校對學生有住校的規定，除非他們的
家就在學校附近。學校宿舍有的是大旅館式的建築，如哥倫比亞大學；有的則是小農舍式
的平房，如西北大學。住宿條件出人很大，有的院校的學生宿舍有起居室和卧室，但一般
只有卧室並附有公用的會客室、自修室、康樂室、廚房和洗衣設施等。有的學校如芝加哥
大學安排本科生、研究生、神學生、醫學生、法學生等同住一樓以增進接觸交流。學校通
常聘用研究生或高年級本科生為宿舍顧問，負責管理宿舍並輔導學業和個人問題。許多院
校依靠男女大學生聯誼會來解決大部分學生的住宿問題。

男女大學生聯誼會

校園里這種以2個或3個希臘字母命名的聯誼會是從18世紀和19世紀初的各種文學社團
或讀書會發展而來的，開始時常有秘密性質，人會者須互助並保守秘密，現在的聯誼會一
般只側重社交和共同興趣愛好。各種男女大學生聯誼會大小不一，有的聯誼會在遍及各地
數以百計的院校設有分會，有的只有寥寥可數的幾個分會，目前全國性的男大學生聯誼會
有150個左右，女大學生聯誼會也有65個左右。至於地方性的聯誼會則數不勝數。

南北戰爭後，美國男女大學生聯誼會開始購屋建房以供其成員居住，後來也向非成員
提供住所。對其成員來說，這些校園建築是最重要的社交中心。近年來，絕大多數大學生
聯誼會在吸收新會員時，放棄了歧視性的規定。在一些社會團體的壓力下，有的院校禁止
所有的聯誼會組織，或只允許少數地方性聯誼會活動。

榮譽學會

在許多院校，學生的最高榮譽就是被選人Phi Beta Kappa，它在1776年建立時是一個
社交性團體，後來變成純粹的學生榮譽組織，並在200多所院校設有分會。成員評選的主
要標準是學習成績，雖然也考慮其他條件。幾乎所有的學科都有榮譽學會，優秀大學生可
以經評選加入，如Sigma Xi專門挑選優秀的科學研究人員為成員，而Phi Delta Kappa則
由教育界傑出人士所組成。

同級會和校友會組織

早在1792年，耶魯大學就有同級會並沒有秘書。第一個校友會組織是1821年在威廉斯
學院成立的，此後各校紛紛仿效，目前幾乎所有的院校都有自己的校友會。由各校校友會
幹事組成的美國校友會理事會旨在推動校友會的活動並促進對高等教育的支持。一年一度
的校友返校活動是美國的一大社會風俗。各院校均在校友間積極展開籌款活動，校友的捐
款占據了高等教育自願捐款的相當大一部分。